精品解析：河北省邢台市襄都区邢台英华教育集团2025-2026学年八年级上学期11月期中历史试题

2025－2026学年度第一学期 八年级素养阶段评估（二）历史 上册第1～11课 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意） 1. “林公忧国难，华夏患民暗。亮剑倾鸦片，扬威见赤心。”以上诗歌反映历史事件（ ） A. 显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志 B. 改变了中国历史的发展进程 C. 打击了帝国主义瓜分中国的野心 D. 拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“林公忧国难，华夏患民暗。亮剑倾鸦片，扬威见赤心”并结合所学可知，诗中的林公是林则徐，诗中提到的历史事件是发生于一百多年前的虎门销烟。1839年林则徐领导的虎门销烟显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志，A项正确；鸦片战争改变了中国历史的发展进程，排除B项；义和团运动打击了帝国主义瓜分中国的野心，排除C项；辛亥革命拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕，排除D项。故选A项。 2. 下图所示军事行动出现在（ ） A. 鸦片战争期间 B. 第二次鸦片战争期间 C. 中法战争期间 D. 甲午中日战争期间 【答案】B 【解析】 【详解】题干图片明确标注“英法联军进犯京津形势图”“1860年英法联军入侵路线”及“圆明园”等信息，结合所学知识可知，第二次鸦片战争期间（1856-1860年），英法联军于1860年攻占北京，火烧圆明园，与图片内容完全吻合，B项正确；鸦片战争（1840-1842年）由英国发动，战场主要在东南沿海，未涉及北京及英法联军，排除A项；中法战争（19世纪80年代）战场在越南及中国西南边境，与京津、英法联军无关，排除C项；甲午中日战争（1894-1895年）由日本发动，战场在黄海、辽东等地，时间与侵略国均不符，排除D项。故选B项。 3. 有学者指出，太平天国运动之所以在此地爆发，其根源在于它是长江以南社会矛盾最尖锐、清政府统治力量最薄弱的一个地方。“此地”是（ ） A. 广西 B. 广东 C. 湖南 D. 江西 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，1851年1月11日，洪秀全在广西桂平金田村发动武装起义，建号太平天国，起义军称太平军，A项正确；虽然洪秀全等人早期在广东传教，但太平天国并非在广东爆发，排除B项；湖南是太平天国运动后期征战的地区之一，并非爆发地，排除C项；江西是太平天国与清军作战的重要区域，但不是爆发地，排除D项。故选A项。 4. 洋务运动中兴办实业与建立新式军备的诸多尝试，起初并无清廷中央的系统部署，而是由地方督抚主动开始的。虽然曾国藩主持创办过全国性的洋务企业，但其身份始终是地方督抚，未能具有中央政府的权威。据此可知，洋务运动（ ） A. 没有取得任何成效 B. 核心领导者始终为地方官员 C. 中央统筹协调不足 D. 得到了中央政府的间接支持 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“起初并无清廷中央的系统部署，而是由地方督抚主动开始的”“未能具有中央政府的权威”和所学知识可知，洋务运动在开展过程中缺乏中央的统筹协调，主要由地方督抚推动，C项正确；洋务运动创办了近代企业、新式学堂，编练了新式军队，取得了一定成效，并非没有任何成效，排除A项；洋务运动的核心领导者并非始终为地方官员，也有中央官员参与，排除B项；材料未体现中央政府对洋务运动的“间接支持”，反而强调中央缺乏系统部署，排除D项。故选C项。 5. 左宗棠在收复新疆时主张：“宜先剿北路乌鲁木齐各处之贼，而后加兵南路。”并总结说：“决机制胜全在‘缓进急战’四字。”由此可见，左宗棠成功收复新疆的重要原因是（ ） A. 清军装备先进 B. 清政府财政充裕 C. 各族人民支持 D. 正确的战略战术 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“宜先剿北路乌鲁木齐各处之贼，而后加兵南路。”“决机制胜全在‘缓进急战’四字。”和所学可知，1876年，左宗棠率清军分三路进军，采取“先北后南，缓进急战”的策略，先收复了乌鲁木齐及其附近地区，后攻占吐鲁番，挺进南疆，在各族人民的支持下，收复伊犁以外的新疆地区。题干中左宗棠主张“先剿北路，后加兵南路”，并强调“缓进急战”，说明了其注重战略战术的制定，由此可见，左宗棠成功收复新疆的重要原因是正确的战略战术，D项正确；“装备先进”在题干材料中未提及，排除A项；“财政充裕”与史实不符，左宗棠为收复新疆曾借款筹军费，排除B项；“人民支持”虽存在，但题干信息未直接体现，排除C项。故选D项。 6. 1895年，严复发表文章称：“日本以寥寥数舰之舟师，区区数万人之众，一战而剪我最亲之藩属，再战而北京戒严，三战而夺我最坚之海口，四战而覆我海军。”严复所评之事导致（ ） A. 太平天国运动直接爆发 B. 洋务运动兴起 C. 列强掀起瓜分中国狂潮 D. 民主革命受挫 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“1895年”“日本以寥寥数舰之舟师，区区数万人之众，一战而剪我最亲之藩属，再战而北京戒严，三战而夺我最坚之海口，四战而覆我海军”和所学可知，严复所评之事是甲午中日战争。1894年7月25日，日本舰队在朝鲜丰岛海面偷袭清军运兵船，公然挑起战争。1895年，日军陆海两路围攻威海卫，北洋舰队腹背受敌，全军覆灭。甲午战败后，《马关条约》签订，巨额赔款和割地刺激列强侵略野心，各国纷纷在华划分势力范围，掀起瓜分狂潮，C项正确；太平天国运动爆发于1851年，且未与日军作战，排除A项；洋务运动兴起于19世纪60年代，甲午中日战争中北洋舰队全军覆没，标志着洋务运动的失败，排除B项；“民主革命受挫”与甲午战争无直接关联，排除D项。故选C项。 7. 目录索引是查找书籍内容的常用方法之一。下面是某历史书籍的部分目录，这一部分讲述的历史事件是（ ） 一、群贤上书，求变图存起宏声 二、聚贤结社，刊文办学启民智 三、圣谕颁行，革故鼎新百日匆 四、风云突变，血雨腥风梦成空 A. 三元里抗英 B. 戊戌变法 C. 辛亥革命 D. 新文化运动 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“群贤上书，求变图存”“聚贤结社，刊文办学”“革故鼎新百日匆”和所学知识可知，这些内容与戊戌变法的过程相符，康有为等维新派上书光绪帝请求变法，组织学会、创办报刊宣传变法思想，变法仅持续百日就失败了，B项正确；三元里抗英是鸦片战争中的民间抗英斗争，与题干内容无关，排除A项；辛亥革命是通过革命手段推翻清朝统治，与题干中的 “上书”“百日” 等信息不符，排除C项；新文化运动是一场思想解放运动，以民主、科学为口号，与题干内容不符，排除D项。故选B项。 8. 他们沿途张贴文告，揭露帝国主义的侵略罪行，通过捣毁教堂、拆毁铁轨、砍断电线等方式，表达对外国侵略者的愤怒……他们曾提出“扶清灭洋”口号。材料中的“他们”是指（ ） A. 太平军 B. 洋务派 C. 维新派 D. 义和团 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“他们沿途张贴文告，揭露帝国主义的侵略罪行，通过捣毁教堂、拆毁铁轨、砍断电线等方式，表达对外国侵略者的愤怒……他们曾提出‘扶清灭洋’口号。”和所学知识可知，19世纪末，义和团运动兴起，义和团的斗争矛盾直指帝国主义侵略势力，并英勇抵抗八国联军的侵略，符合材料内容，D项正确；太平军是太平天国运动期间的武装力量，纲领为《天朝田亩制度》《资政新篇》，“扶清灭洋”口号与其无关，排除A项；洋务派主张学习西方技术，维护清王朝统治，排除B项；维新派主张通过变法建立君主立宪制政体，发展资本主义，排除C项。故选D项。 9. 下表所示内容说明中国同盟会（ ） 时间 史实 1905年初 孙中山、黄兴等人极力倡导兴中会、华兴会等革命团体实现联合 1905年春 孙中山提出了“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”的纲领 1905年7月30日 孙中山提出废除专制、建立共和，提议建立“中国革命同盟会”，后改为“中国同盟会” 1905年8月20日 中国同盟会正式成立，确定了“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”的政治纲领 A. 实现了富国强兵的目标 B. 为维新变法奠定了组织基础 C. 是资产阶级性质的政党 D. 促进了新文化运动蓬勃发展 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干表格“孙中山、黄兴等人极力倡导兴中会、华兴会等革命团体实现联合”等信息和所学可知，题干表格显示同盟会成立前，孙中山等人联合革命团体、提出纲领并确立“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”的政治纲领，孙中山把其政治纲领阐发为“三民主义”，明确主张推翻封建帝制、建立资产阶级共和国，体现了资产阶级革命政党性质，C项正确；“富国强兵”是洋务运动目标，同盟会未实现，排除A项；“维新变法”属1898年戊戌变法，与同盟会无关，排除B项；“新文化运动”发生于1915年后，与题干时间“1905年”不符，排除D项。故选C项。 10. 1924年8月，孙中山发表演说：中国受条约的束缚，丧失政治主权，不但不能保护本国工业，反要保护外国工业。据此可知，孙中山强调民族工业发展需要（ ） A. 维护共和制度 B. 推翻清朝统治 C. 反对列强侵略 D. 加强中外交流 【答案】C 【解析】 【详解】据题干和所学知识可知，“中国受条约的束缚，丧失政治主权，不但不能保护本国工业，反要保护外国工业”表明因列强通过条约侵略，使中国无法保护本国工业，所以民族工业发展需反对列强侵略，摆脱条约束缚，C项正确；题干中孙中山强调的是中国受条约束缚、丧失政治主权对民族工业的影响，未提及维护共和制度与民族工业发展的关联，排除A项；1912年清朝统治已被推翻，1924年不存在推翻清朝统治的情况，排除B项；题干强调的是列强侵略对民族工业的阻碍，并非要加强中外交流，排除D项。故选C项。 11. 下面时间轴列举了中华民国成立初期的几件史事。这说明（ ） A. 民主革命之路艰难曲折 B. 袁世凯成功窃取革命果实 C. 封建君主专制制度终结 D. 马克思主义思想得到传播 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干和所学可知，时间轴反映了1913-1918年的关键事件：二次革命（反对袁世凯独裁）、宋教仁案（袁世凯破坏民主）、袁世凯复辟帝制（专制回潮）、护国战争（反对复辟）、军阀割据（秩序混乱）、护法运动（维护共和）。这些事件体现了革命派为维护民主共和不断斗争（如二次革命、护国战争、护法运动），但屡遭挫折（失败、复辟、割据），反映出民主革命道路的艰难曲折，A项正确；“袁世凯窃取革命果实”发生于1912年，题干事件均在其之后，且未涵盖复辟及后续军阀割据等内容，排除B项；“封建君主专制制度终结”是辛亥革命的成果，与题干1913年后的事件无关，排除C项；“马克思主义传播”主要始于1919年五四运动后，题干时间范围（1913-1918年）尚未涉及，排除D项。故选A项。 12. 1915年以后，以“新”字命名各种进步刊物和社会团体大量涌现，如《新申报》《新湖南》、新民学会、励新学会等。这反映出新文化运动促进了（ ） A. 民众生活方式的改变 B. 无产阶级觉悟的提高 C. 知识分子进一步觉醒 D. 马克思主义中国化 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“以‘新’字命名各种进步刊物和社会团体大量涌现，如《新申报》《新湖南》、新民学会、励新学会等”并结合所学知识可知，新文化运动倡导民主与科学，反对旧道德、旧文化。题干中以“新”字命名的各种进步刊物和社会团体大量涌现，反映出知识分子积极追求新思想、新观念，这促进了知识分子主体意识的觉醒，他们开始主动思考社会问题，积极探索救国救民的新道路，C项正确；新文化运动虽提倡白话文和文化普及，但其直接影响更多集中于思想领域，对民众生活方式的改变是间接且渐进的，并非短期内大量“新”命名现象的主因，排除A项；无产阶级觉悟的提高与五四运动后马克思主义的传播密切相关，而1915年后的新文化运动初期仍以资产阶级民主思想为主导，排除B项；题目中的现象更多反映初期知识分子群体的思想觉醒，而非马克思主义的中国化，排除D项。故选C项。 二、非选择题（本大题共3小题，共36分） 13. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 1858年，英法联军进攻大沽炮台时，发现清军炮台虽构筑坚固，但火炮多为明代遗留下来的旧炮，射程不足千米。联军战舰在清军火炮射程外从容部署，随后用开花炮轰击炮台，守军虽奋勇还击，却因火力不足难以伤及敌舰，最终炮台失陷。战后，有官员上奏称，沿海炮台年久失修，器械陈旧，兵丁疏于操练，实难御敌。 材料二 1892年，日本向英国购买了当时世界上最快的巡洋舰“吉野”。日本政府在建立和扩充海军的过程中，也加强了对武器装备的重视：首先是购买世界各国最新式、最先进的武器，其次是结合本国的实际情况，竭力研发。与此同时，日本对海军的附属设施的建设也没有落下，特别注意造船厂的建设。日本政府还在广岛、横须贺等地设立海军学校以培养海军人才，并选派学员到英美各国学习。 ——摘编自庞志伟《甲午中日战争黄海海战败因简析》 （1）根据材料一，概括清政府在海防上存在的弊端。 （2）根据材料二，归纳日本海军的发展情况。 （3）综合上述材料，请你为中国当前的海防建设提出合理化建议。 【答案】（1）弊端：装备陈旧落后；炮台年久失修；士兵训练不足、战斗力低下。 （2）情况：引进先进装备；加强武器装备自主研发与改进；加强海军基础设施建设；注重人才培养。 （3） 建议：坚持科技引领，研发先进装备，构建现代化立体防御体系；注重自主创新，突破核心技术，减少对外依赖等等。（符合题意即可） 【解析】 【小问1详解】 弊端：根据材料一“但火炮多为明代遗留下来的旧炮，射程不足千米”可得出弊端是装备陈旧落后；根据材料一“沿海炮台年久失修，器械陈旧”可得出弊端是炮台年久失修；根据材料一“兵丁疏于操练，实难御敌”可得出弊端是士兵训练不足、战斗力低下。 【小问2详解】 情况：根据材料二“日本向英国购买了当时世界上最快的巡洋舰‘吉野’”可归纳出发展情况是引进先进装备；根据材料二“其次是结合本国的实际情况，竭力研发”可归纳出发展情况是加强武器装备的自主研发与改进；根据材料二“日本对海军的附属设施的建设也没有落下，特别注意造船厂的建设”可归纳出发展情况是加强海军基础设施建设；根据材料二“日本政府还在广岛、横须贺等地设立海军学校以培养海军人才，并选派学员到英美各国学习”可归纳出发展情况是注重人才培养。 【小问3详解】 建议：材料一反映了清政府海防情况，材料二反映了日本海军发展情况，综合上述材料信息可知，清政府时期海防装备陈旧，士兵训练不足，导致中国近代落后挨打的局面，所以中国当今的海防建设要坚持科技引领，研发先进装备，构建现代化立体防御体系；日本海军发展的措施给我们的启示是要注重自主创新，突破核心技术，减少对外依赖等，符合题意即可。 14. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 时间 内容 1895年4月 康有为发动在北京应试的各省举人联名上书光绪皇帝，痛陈民族危亡的严峻形势，提出拒和、迁都、练兵、变法的政治主张 1895年8月 康有为、梁启超等人在北京创办《中外纪闻》（初名《万国公报》） 1896年8月 《时务报》在上海创刊，成为维新派宣传变法的舆论中心 1897年10月 严复在天津主持创办《国闻报》，成为与《时务报》齐名的在北方宣传维新变法的重要阵地 1898年1月 康有为上《应诏统筹全局折》 1898年2月 唐才常等人在湖南成立了南学会 1898年4月 康有为等人在北京成立保国会 1898年6月 光绪皇帝颁布“明定国是”诏书，宣布实行变法 材料二 孙中山先生……提出民族、民权、民生的三民主义政治纲领，率先发出“振兴中华”的呐喊，在孙中山先生领导和影响下，大批革命党人和无数爱国志士集聚在振兴中华旗帜之下，广泛传播革命思想，积极兴起进步浪潮，连续发动武装起义，推动了革命大势的形成……辛亥革命极大促进了中华民族的思想解放，传播了民主共和的理念，打开了中国进步潮流的闸门，撼动了反动统治秩序的根基，在中华大地上建立起亚洲第一个共和制国家。 ——习近平在纪念辛亥革命110周年大会上的讲话 材料三 新文化运动时期，众多知识分子积极传播新思想。李大钊接连发表《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》等文章，宣传马克思主义；陈独秀倡导民主与科学，猛烈抨击封建礼教。他们在全国掀起思想解放的浪潮，推动中国社会在思想层面不断进步。 （1）根据材料一，概括康有为等维新派为推动变法所作出的努力。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括孙中山先生对近代中国的伟大贡献。 （3）根据材料三并结合所学知识，概括新文化运动的意义。 （4）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对思想发展与社会实践之间关系的认识。 【答案】（1）努力：发动“公车上书”；创办报刊，宣传维新思想；组织学会：扩大维新派影响力；提出变法纲领；推动光绪帝进行变法。 （2）贡献：提出“三民主义”；领导辛亥革命；建立共和制国家；促进思想解放。 （3）意义：猛烈抨击封建礼教，推动了思想解放；促进了马克思主义的传播；推动社会变革；对五四运动起到了思想宣传和铺垫的作用。 （4）认识：思想发展与社会实践相互促进，共同推动历史进程。 【解析】 【小问1详解】 努力：根据材料一“康有为发动在北京应试的各省举人联名上书光绪皇帝”可概括出努力是发动“公车上书”；根据材料一“康有为、梁启超等人在北京创办《中外纪闻》（初名《万国公报》）”“严复在天津主持创办《国闻报》”可概括出努力是创办报刊，宣传维新思想；根据材料一“唐才常等人在湖南成立了南学会”“康有为等人在北京成立保国会”可概括出努力是组织学会，扩大维新派影响力；根据材料一“康有为上《应诏统筹全局折》”可概括出努力是提出变法纲领；根据材料一“光绪皇帝颁布“明定国是”诏书，宣布实行变法”可概括出努力是推动光绪帝进行变法。 【小问2详解】 贡献：根据材料二“孙中山先生……提出民族、民权、民生的三民主义政治纲领”并结合所学知识可得出贡献是提出“三民主义”；根据材料二“在孙中山先生领导和影响下，大批革命党人和无数爱国志士集聚在振兴中华旗帜之下，广泛传播革命思想，积极兴起进步浪潮，连续发动武装起义”并结合所学知识可得出贡献是领导辛亥革命；根据材料二“在中华大地上建立起亚洲第一个共和制国家”并结合所学知识可得出贡献是建立共和制国家；根据材料二“辛亥革命极大促进了中华民族的思想解放，传播了民主共和的理念，打开了中国进步潮流的闸门”并结合所学知识可得出贡献是促进思想解放。 【小问3详解】 意义：根据材料三“陈独秀倡导民主与科学，猛烈抨击封建礼教。他们在全国掀起思想解放的浪潮”并结合所学知识可概括出意义是猛烈抨击封建礼教，推动了思想解放；根据材料三“李大钊接连发表《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》等文章，宣传马克思主义”并结合所学知识可概括出意义是促进了马克思主义的传播；根据材料三“推动中国社会在思想层面不断进步”并结合所学知识可概括出意义是推动社会变革；根据所学新文化运动的影响相关知识可概括出意义是对五四运动起到了思想宣传和铺垫的作用。 【小问4详解】 认识：材料一反映了维新变法运动，材料二反映了孙中山领导辛亥革命，材料三反映了新文化运动；综合上述材料信息并结合所学知识可知，民族危机催生维新、革命思想，新文化运动为五四运动奠基，可概括出对思想发展与社会实践之间关系的认识是思想发展与社会实践相互促进，共同推动历史进程。 15. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 1918年5月，日本为进一步控制中国与北洋政府签订了《中日陆军共同防敌军事协定》，此举遭到了中国学生的坚决反对。先是中国留日学生决定一律罢学回国，接着留法、留美学生也发通电反对签订密约，国内学生也纷纷响应，北京学生2000余人到总统府请愿，要求废除《协定》……先是北京一些学生组织了爱国会（后改为救国会），之后北京大学学生先后组织了“国民社”“新潮社”及“平民教育讲演团”；毛泽东、蔡和森等人在长沙创立了“新民学会”等青年社团。 ——摘编自张振国《近代中国青年群体的形成与崛起》 材料二 青年学生在五四运动初期引领思想潮流，最先游行示威，并用行动表示，他们痛打章宗祥、火烧赵家楼。学生不仅仅充当先锋、更是思想潮流的引领者、理论上的巨人，他们到处散发传单、到处发表演说，他们不畏艰险，不顾个人安危，手执鲜明的旗帜标语，从早至晚乃至深夜，穿越大街小巷，用他们淳朴、动人的演说唤醒中国人，一起营救被捕学生，一起为中国争取即将失去的正当权益。正是学生的动员和督促作用，才使商界罢市有一个持续性的浪潮。 ——摘编自刘洋《从五四运动青年学生作用看大学生当代使命》 （1）根据材料一，指出青年进行斗争的目标。 （2）根据材料一、材料二，指出五四运动初期青年学生采取行动的主要方式。结合所学知识，概括青年学生的行动对当时局势产生的影响。 （3）结合所学知识，指出最能反映五四运动性质的口号。综合上述材料和问题，谈谈作为新时代青年学生的你从中得到的启示。 【答案】（1）目标：反对《中日陆军共同防敌军事协定》，并要求废除这一协定。 （2）主要方式：请愿施压；组织社团；游行示威；宣传动员等。影响：推动五四运动扩大；迫使政府让步；促进思想启蒙。 （3）口号：“外争主权，内除国贼”。启示：新时代青年应继承五四精神，勇于担当社会责任；将个人理想与国家发展结合，通过理性行动、创新实践和团结协作，为国家进步贡献力量。 【解析】 【小问1详解】 目标：根据材料一“先是中国留日学生决定一律罢学回国，接着留法、留美学生也发通电反对签订密约，国内学生也纷纷响应，北京学生2000余人到总统府请愿，要求废除《协定》”可概括出青年进行斗争的目标是反对《中日陆军共同防敌军事协定》，并要求废除这一协定。 【小问2详解】 主要方式：根据材料一“北京学生2000余人到总统府请愿，要求废除《协定》”可得出方式是请愿施压；根据材料一“先是北京一些学生组织了爱国会（后改为救国会），之后北京大学学生先后组织了‘国民社’‘新潮社’及‘平民教育讲演团’；毛泽东、蔡和森等人在长沙创立了‘新民学会’等青年社团”可得出方式是组织社团；根据材料二“最先游行示威”可得出方式是游行示威；根据材料二“他们到处散发传单、到处发表演说，他们不畏艰险，不顾个人安危，手执鲜明的旗帜标语，从早至晚乃至深夜，穿越大街小巷，用他们淳朴、动人的演说唤醒中国人”可得出方式是宣传动员等。影响：根据所学可知，学生的先锋作用激发了工人、商人等阶层参与，形成全国性反帝爱国浪潮，推动了五四运动的扩大；迫使政府让步，北洋政府最终释放被捕学生，拒绝在《巴黎和约》上签字；青年学生通过宣传新文化、反帝反封建思想，加速了马克思主义在中国的传播，促进了思想启蒙。 【小问3详解】 口号：根据所学可知，五四运动中提出口号“外争主权，内除国贼”，“外争主权”反对帝国主义侵略，抗议巴黎和会将山东权益转让给日本，体现民族独立诉求。“内除国贼”要求清除北洋军阀中的卖国贼曹汝霖、章宗祥、陆宗舆，揭露封建统治的腐败，最能体现五四运动反帝反封建的爱国性质。启示：上述材料和问题主要反映了青年学生的时代责任担当、勇敢斗争及爱国主义精神，可从继承五四精神、爱国、奋斗等角度，分析概括出作为新时代青年学生从中得到的启示，言之有理即可，如：新时代青年应继承五四精神，勇于担当社会责任；将个人理想与国家发展结合，通过理性行动、创新实践和团结协作，为国家进步贡献力量。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025－2026学年度第一学期 八年级素养阶段评估（二）历史 上册第1～11课 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意） 1. “林公忧国难，华夏患民暗。亮剑倾鸦片，扬威见赤心。”以上诗歌反映的历史事件（ ） A. 显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志 B. 改变了中国历史的发展进程 C. 打击了帝国主义瓜分中国的野心 D. 拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕 2. 下图所示军事行动出现在（ ） A 鸦片战争期间 B. 第二次鸦片战争期间 C. 中法战争期间 D. 甲午中日战争期间 3. 有学者指出，太平天国运动之所以在此地爆发，其根源在于它是长江以南社会矛盾最尖锐、清政府统治力量最薄弱的一个地方。“此地”是（ ） A. 广西 B. 广东 C. 湖南 D. 江西 4. 洋务运动中兴办实业与建立新式军备的诸多尝试，起初并无清廷中央的系统部署，而是由地方督抚主动开始的。虽然曾国藩主持创办过全国性的洋务企业，但其身份始终是地方督抚，未能具有中央政府的权威。据此可知，洋务运动（ ） A. 没有取得任何成效 B. 核心领导者始终为地方官员 C. 中央统筹协调不足 D. 得到了中央政府的间接支持 5. 左宗棠在收复新疆时主张：“宜先剿北路乌鲁木齐各处之贼，而后加兵南路。”并总结说：“决机制胜全在‘缓进急战’四字。”由此可见，左宗棠成功收复新疆的重要原因是（ ） A. 清军装备先进 B. 清政府财政充裕 C. 各族人民支持 D. 正确的战略战术 6. 1895年，严复发表文章称：“日本以寥寥数舰之舟师，区区数万人之众，一战而剪我最亲之藩属，再战而北京戒严，三战而夺我最坚之海口，四战而覆我海军。”严复所评之事导致（ ） A. 太平天国运动直接爆发 B. 洋务运动兴起 C. 列强掀起瓜分中国狂潮 D. 民主革命受挫 7. 目录索引是查找书籍内容的常用方法之一。下面是某历史书籍的部分目录，这一部分讲述的历史事件是（ ） 一、群贤上书，求变图存起宏声 二、聚贤结社，刊文办学启民智 三、圣谕颁行，革故鼎新百日匆 四、风云突变，血雨腥风梦成空 A. 三元里抗英 B. 戊戌变法 C. 辛亥革命 D. 新文化运动 8. 他们沿途张贴文告，揭露帝国主义的侵略罪行，通过捣毁教堂、拆毁铁轨、砍断电线等方式，表达对外国侵略者的愤怒……他们曾提出“扶清灭洋”口号。材料中的“他们”是指（ ） A. 太平军 B. 洋务派 C. 维新派 D. 义和团 9. 下表所示内容说明中国同盟会（ ） 时间 史实 1905年初 孙中山、黄兴等人极力倡导兴中会、华兴会等革命团体实现联合 1905年春 孙中山提出了“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”的纲领 1905年7月30日 孙中山提出废除专制、建立共和，提议建立“中国革命同盟会”，后改为“中国同盟会” 1905年8月20日 中国同盟会正式成立，确定了“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”政治纲领 A. 实现了富国强兵的目标 B. 为维新变法奠定了组织基础 C. 是资产阶级性质政党 D. 促进了新文化运动蓬勃发展 10. 1924年8月，孙中山发表演说：中国受条约束缚，丧失政治主权，不但不能保护本国工业，反要保护外国工业。据此可知，孙中山强调民族工业发展需要（ ） A. 维护共和制度 B. 推翻清朝统治 C. 反对列强侵略 D. 加强中外交流 11. 下面时间轴列举了中华民国成立初期的几件史事。这说明（ ） A 民主革命之路艰难曲折 B. 袁世凯成功窃取革命果实 C. 封建君主专制制度终结 D. 马克思主义思想得到传播 12. 1915年以后，以“新”字命名的各种进步刊物和社会团体大量涌现，如《新申报》《新湖南》、新民学会、励新学会等。这反映出新文化运动促进了（ ） A. 民众生活方式的改变 B. 无产阶级觉悟的提高 C. 知识分子进一步觉醒 D. 马克思主义的中国化 二、非选择题（本大题共3小题，共36分） 13. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 1858年，英法联军进攻大沽炮台时，发现清军炮台虽构筑坚固，但火炮多为明代遗留下来的旧炮，射程不足千米。联军战舰在清军火炮射程外从容部署，随后用开花炮轰击炮台，守军虽奋勇还击，却因火力不足难以伤及敌舰，最终炮台失陷。战后，有官员上奏称，沿海炮台年久失修，器械陈旧，兵丁疏于操练，实难御敌。 材料二 1892年，日本向英国购买了当时世界上最快的巡洋舰“吉野”。日本政府在建立和扩充海军的过程中，也加强了对武器装备的重视：首先是购买世界各国最新式、最先进的武器，其次是结合本国的实际情况，竭力研发。与此同时，日本对海军的附属设施的建设也没有落下，特别注意造船厂的建设。日本政府还在广岛、横须贺等地设立海军学校以培养海军人才，并选派学员到英美各国学习。 ——摘编自庞志伟《甲午中日战争黄海海战败因简析》 （1）根据材料一，概括清政府在海防上存在的弊端。 （2）根据材料二，归纳日本海军的发展情况。 （3）综合上述材料，请你为中国当前的海防建设提出合理化建议。 14. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 时间 内容 1895年4月 康有为发动在北京应试的各省举人联名上书光绪皇帝，痛陈民族危亡的严峻形势，提出拒和、迁都、练兵、变法的政治主张 1895年8月 康有为、梁启超等人在北京创办《中外纪闻》（初名《万国公报》） 1896年8月 《时务报》在上海创刊，成为维新派宣传变法的舆论中心 1897年10月 严复在天津主持创办《国闻报》，成为与《时务报》齐名的在北方宣传维新变法的重要阵地 1898年1月 康有为上《应诏统筹全局折》 1898年2月 唐才常等人在湖南成立了南学会 1898年4月 康有为等人在北京成立保国会 1898年6月 光绪皇帝颁布“明定国是”诏书，宣布实行变法 材料二 孙中山先生……提出民族、民权、民生的三民主义政治纲领，率先发出“振兴中华”的呐喊，在孙中山先生领导和影响下，大批革命党人和无数爱国志士集聚在振兴中华旗帜之下，广泛传播革命思想，积极兴起进步浪潮，连续发动武装起义，推动了革命大势的形成……辛亥革命极大促进了中华民族的思想解放，传播了民主共和的理念，打开了中国进步潮流的闸门，撼动了反动统治秩序的根基，在中华大地上建立起亚洲第一个共和制国家。 ——习近平在纪念辛亥革命110周年大会上的讲话 材料三 新文化运动时期，众多知识分子积极传播新思想。李大钊接连发表《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》等文章，宣传马克思主义；陈独秀倡导民主与科学，猛烈抨击封建礼教。他们在全国掀起思想解放的浪潮，推动中国社会在思想层面不断进步。 （1）根据材料一，概括康有为等维新派为推动变法所作出的努力。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括孙中山先生对近代中国的伟大贡献。 （3）根据材料三并结合所学知识，概括新文化运动的意义。 （4）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对思想发展与社会实践之间关系的认识。 15. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 1918年5月，日本为进一步控制中国与北洋政府签订了《中日陆军共同防敌军事协定》，此举遭到了中国学生的坚决反对。先是中国留日学生决定一律罢学回国，接着留法、留美学生也发通电反对签订密约，国内学生也纷纷响应，北京学生2000余人到总统府请愿，要求废除《协定》……先是北京一些学生组织了爱国会（后改为救国会），之后北京大学学生先后组织了“国民社”“新潮社”及“平民教育讲演团”；毛泽东、蔡和森等人在长沙创立了“新民学会”等青年社团。 ——摘编自张振国《近代中国青年群体的形成与崛起》 材料二 青年学生在五四运动初期引领思想潮流，最先游行示威，并用行动表示，他们痛打章宗祥、火烧赵家楼。学生不仅仅充当先锋、更是思想潮流的引领者、理论上的巨人，他们到处散发传单、到处发表演说，他们不畏艰险，不顾个人安危，手执鲜明的旗帜标语，从早至晚乃至深夜，穿越大街小巷，用他们淳朴、动人的演说唤醒中国人，一起营救被捕学生，一起为中国争取即将失去的正当权益。正是学生的动员和督促作用，才使商界罢市有一个持续性的浪潮。 ——摘编自刘洋《从五四运动青年学生作用看大学生当代使命》 （1）根据材料一，指出青年进行斗争的目标。 （2）根据材料一、材料二，指出五四运动初期青年学生采取行动的主要方式。结合所学知识，概括青年学生的行动对当时局势产生的影响。 （3）结合所学知识，指出最能反映五四运动性质的口号。综合上述材料和问题，谈谈作为新时代青年学生的你从中得到的启示。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $