精品解析：河南省南阳市社旗县2025-2026学年七年级上学期期中生物学试题

2025年秋期七年级期中教学质量评估试卷 生物学 注意事项： 1．本试卷分试题卷和答题卡两部分，共6页，两大题，满分50分，考试时间50钟。 2．试题卷上不要答题，请用0.5米黑色签字水笔或2B铅笔直接把答案写（涂）答题卡上，答在试题卷上的答案无效。 3．答卷前，考生务必将本人姓名、准考证号填写（涂）在答题卡第一面的指定位置上。 一、单项选择（每小题1分、共20分．每小题有一个最佳选项） 1. 下列研究动物行为的方法不属于观察法的是（ ） A. 用放大镜观察蚂蚁搬运食物 B. 用超声波干扰夜晚飞行的蝙蝠 C. 用照相机微距镜头拍摄叶片脉络 D. 用望远镜观察羚羊争斗 2. 下列俗语或诗句描写的生物特征，与其他选项不同的是（ ） A. 朵朵葵花向太阳 B. 无心插柳柳成荫 C. 春种一粒粟，秋收万颗籽 D. 野火烧不尽，春风吹又生 3. 用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片时，要使视野从甲图变成乙图，玻片标本的移向是（　　） A. 向左 B. 向右 C. 向右下 D. 向左上 4. 下列有关改善洋葱表皮细胞显微镜观察效果的建议不合理的是（ ） A. 有气泡——盖盖玻片时应规范 B. 物像有重叠——材料应完全展平 C. 视野过亮——改用凹面镜 D. 取材过厚——应重新取材 5. 小慧根据所学知识绘制的植物细胞概念图如图所示，①②表示细胞结构，a、b表示功能。下列叙述不正确的是（ ） A. a可表示“支持和保护” B. ①是所有细胞共有的结构 C. ②指位于细胞质中的液泡 D. b可表示“细胞的控制中心” 6. 下列选项中，根尖细胞有，而人的口腔上皮细胞不具有的结构是（　　） A. 细胞壁 B. 叶绿体 C. 线粒体 D. 细胞壁和叶绿体 7. 下图是小利学习了《细胞的生活》后，绘制的动物细胞结构与生活的概念图，叙述错误的是（　　） A. A为细胞壁 B. 细胞中的物质可以分为无机物和有机物两大类 C. B为细胞核，其内储存有遗传物质DNA D. 细胞是物质、能量和信息的统一体 8. 医生常给无法进食的危重病人注射葡萄糖溶液，这是因为（ ） A. 细胞的生活需要物质和能量 B. 细胞膜只能让葡萄糖进入细胞 C. 只有葡萄糖能为细胞提供能量 D. 葡萄糖是细胞需要无机物 9. 如图为变形虫细胞分裂不同阶段的示意图。下列相关叙述正确的是（ ） A. 最先一分为二的结构是细胞质 B. 分裂的正确顺序为④→③→②→① C. 与植物细胞的分裂过程不完全相同 D. 分裂产生的两个子代中遗传物质不同 10. 亚洲象主要分布在西双版纳、普洱和临沧等地，其数量稀少，受到严格的保护。下列关于亚洲象结构层次的描述中，从微观到宏观顺序正确的是（ ） A. 细胞→系统→组织→器官→个体 B. 组织→细胞→系统→器官→个体 C. 细胞→组织→器官→系统→个体 D. 个体→系统→器官→组织→细胞 11. 当我们梳头时常有一些头屑落下来，头屑属于细胞死亡了的（ ） A. 结缔组织 B. 上皮组织 C. 保护组织 D. 神经组织 12. “墙角数枝梅，凌寒独自开”，寒冬中梅花傲然绽放。下列关于梅这种植物的说法正确的是（ ） A. 寒冬中傲然绽放的梅花属于营养器官 B. 构成梅结构和功能的基本单位是组织 C. 梅的所有细胞的能量转换器只有线粒体 D. 梅与人体相比，缺少系统这一结构层次 13. 某同学设计如图的装置探究草履虫的趋向性。请推测最后草履虫出现最多的位置是（　　） A. 肉汁 B. 食盐 C. 酒精 D. 食醋 14. 单细胞生物虽然个体微小，但与人类的生活有着密切的关系，如人们可以饲养黏菌以提供情绪价值。除此之外，单细胞生物还有哪些对人类生活有利的现象（　　） A. 致病性大肠杆菌引起食物中毒 B. 蓝细菌大量繁殖形成赤潮 C. 钟虫吞噬细菌，净化污水 D. 痢疾内变形虫破坏人的肠壁 15. 分析图中几种生物，下列叙述正确的是（ ） A. 没有根、茎、叶等器官分化的是图中的甲类植物 B. 图中的乙类植物用孢子繁殖后代 C. 图中丙类植物的特点是能产生种子但种子是裸露的 D. 藻类没有根、茎、叶的分化 16. 中华古典诗词是我们祖国文化的瑰宝。下列诗词中，描写了被子植物的是（ ） A. 苔花如米小，也学牡丹开 B. 西湖春色归，春水绿于染 C. 大雪压青松，青松挺且直 D. 客亭门外柳，折尽向南枝 17. 以下有关种子植物的叙述，不正确的是（ ） A. 牡丹和海带都种子植物 B. 种子植物能产生种子并用种子繁殖 C. 种子植物可分为裸子植物和被子植物 D. 被子植物是植物界最高等的类群 18. 菜豆种子和花生种子的结构中，共有的结构是（　　） A 果皮和胚乳 B. 果皮和种皮 C. 种皮和胚乳 D. 子叶和种皮 19. 下列关于孢子和种子的叙述，错误的是（ ） A. 一个孢子是一个细胞 B. 蕨类植物可以产生种子 C. 苔藓植物能产生孢子 D. 一粒种子是由多种组织构成的 20. 如图表示动植物的部分结构层次，相关叙述中不正确的是（　　） A. 乙（胃）结构层次上属于器官 B. 丁是人体的呼吸系统，丙不具有该结构层次 C. 植物叶片上的表皮、动物的血液都属于组织 D. 动植物的各种组织都是由细胞分裂形成的 二、非选择题（共30分） 21. 自然孕育的酸甜，一口唤醒好食光。精选绿色食品西红柿，不催熟、无农残，从阳光沃土中自然生长。果皮鲜亮泛红，咬开满是沙瓤，汁水丰盈迸发，酸甜直抵心底。无论是生食解馋、凉拌开胃，还是炖煮提鲜，都能锁住天然营养，每一口都是健康本味，为你的餐桌添上一抹安心好滋味。图甲、图乙是两种不同生物细胞的结构示意图，请据图回答下列有关西红柿的问题。 （1）图_______（填“甲”或“乙”）可作为西红柿的细胞结构示意图，其细胞的控制中心为[ ]_______。 （2）西红柿酸甜可口，是因为⑥中储存了大量的有机酸和________等物质。 （3）把西红柿放入沸水中煮几分钟，沸水变成了橙红色，这是因为沸水破坏了西红柿细胞结构中的________。 （4）西红柿植株叶片呈现绿色，是由于叶片中存在结构⑦，该结构可进行_______，将无机物合成有机物。 （5）两种细胞共有的“能量转换器”是________，它能使细胞内的一些有机物，经过复杂的变化，将其中储存的化学能释放出来，供细胞生命活动利用。 22. 学校开展细胞模型制作活动，同学们在老师的带领下分小组进行项目规划，开启了项目学习的探究实践之旅。 （1）经过商议，小组同学决定制作植物细胞模型。由于动植物细胞结构并不完全相同，老师提醒制作时一定要和动物细胞区分开，体现植物细胞特有的结构，如_______（举出1例即可）。 （2）小宇组用硬纸板作细胞壁，体现了细胞壁具有______的作用；用塑料薄膜作细胞膜，为了进一步体现细胞膜的功能，他们用针在薄膜上扎了一些细眼，用来模拟细胞膜具有_______的功能。 （3）晓涵组利用彩色超轻黏土制作细胞模型，他们制作的细胞核应呈______形，叶绿体应该选择_______色的超轻黏土。 （4）制作细胞模型是学习细胞基本结构的一种方法，以下是某同学制作动物细胞模型的方案材料，请指出其方案材料的两处错误是________（用数字表示）。 1塑料袋——细胞膜 2绿豆——叶绿体 3方纸盒——细胞壁 4琼脂和水——细胞质 5鲜葡萄——细胞核 6红豆——线粒体 23. 下图表示油菜的结构层次，请分析回答问题。 （1）图中a表示受精卵通过_______产生新细胞，细胞分裂时变化最明显是细胞核中的_______。根据丙图中各种细胞的形态推测④属于________组织。 （2）与人体细胞相比，油菜细胞特有的结构除液泡、叶绿体外，还有_______。 （3）图丁为油菜的花，属于植物体的_______器官。 （4）与人体相比，油菜没有而人体具有的结构层次是________。 24. 学习了显微镜后，生物兴趣小组的同学尝试跨学科实践活动，利用水滴、放大镜、平面镜、透明玻璃杯和可调支架等制作了一台“水滴显微镜”，实现与光学显微镜相似的成像效果。 （1）上下大幅度调整支架的高度相当于调节图2所示光学显微镜的[B]_______。 （2）为便于观察，水滴显微镜观察的标本材料要求_______，利于图1中_______（填结构名称）反射的光线穿过。 （3）图2中的显微镜在此视图下能将细胞放大_______倍。 （4）观察时，要将视野中左下方的细胞移到中央，应将装片向________方移动。 （5）在显微镜视野直径范围内，可看到图3所示的一行相连的8个细胞（已作数字标记①~⑧），此时目镜为5×、物镜为10×。若目镜不变，只把物镜更换为20×，则在视野中可看到的细胞是其中的那几个_______。 25. 阅读下列资料，回答相关问题。 地球上能制造氧气的生物种类繁多，包括藻类、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物等。地球上首先出现的为原始的、低等的藻类；随后，苔藓植物和蕨类植物扩展到了陆地，蕨类植物成为当时陆地植被的主角，其中包括桫椤等；3亿多年前，裸子植物出现，包括水杉、银杏、红豆杉等，并逐渐取代蕨类植物在陆地上的主角地位；大约1.3亿多年前，被子植物迅速发展起来，成为地球上种类最多、分布最广、适应性最强的优势类群，直到现在。 （1）藻类细胞中一般都含有可吸收光能的色素，它是能进行_____作用的结构简单的生物。 （2）有一类植物大多数生活在陆地上的潮湿环境中，通常具有类似茎和叶的分化，“根”非常的简单，称为假根，这类植物是_____。许多这类植物的“叶”只有_____层细胞，因此这类植物可以作为监测空气污染程度的指示植物。 （3）与苔藓植物相比，桫椤茎秆高度可超过6米，其中有专门运输物质的通道属于_____组织。它不结种子，可通过产生_____繁殖后代。 （4）银杏属于裸子植物，它的种子是裸露的，外面没有_____包被。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年秋期七年级期中教学质量评估试卷 生物学 注意事项： 1．本试卷分试题卷和答题卡两部分，共6页，两大题，满分50分，考试时间50钟。 2．试题卷上不要答题，请用0.5米黑色签字水笔或2B铅笔直接把答案写（涂）答题卡上，答在试题卷上的答案无效。 3．答卷前，考生务必将本人姓名、准考证号填写（涂）在答题卡第一面的指定位置上。 一、单项选择（每小题1分、共20分．每小题有一个最佳选项） 1. 下列研究动物行为的方法不属于观察法的是（ ） A. 用放大镜观察蚂蚁搬运食物 B. 用超声波干扰夜晚飞行的蝙蝠 C. 用照相机微距镜头拍摄叶片脉络 D. 用望远镜观察羚羊争斗 【答案】B 【解析】 【分析】观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。 【详解】A．观察法是直接或借助工具对动物行为进行感知、记录，不施加人为干扰；用放大镜观察蚂蚁搬运食物，仅借助工具观察自然状态下的蚂蚁行为，未干扰其活动，属于观察法，故A不符合题意。 B．用超声波干扰夜晚飞行的蝙蝠中主动施加了超声波这一人为干扰因素，目的是探究蝙蝠的行为变化，属于实验法，而非观察法，故B符合题意。 C．虽拍摄对象是叶片脉络，但核心逻辑是借助工具对生物结构 / 相关场景进行无干扰的记录，符合观察法，故C不符合题意。 D．借助望远镜观察自然状态下羚羊的争斗行为，仅记录行为现象而未施加任何人为干扰，符合观察法的定义，故D不符合题意。 故选B。 2. 下列俗语或诗句描写的生物特征，与其他选项不同的是（ ） A. 朵朵葵花向太阳 B. 无心插柳柳成荫 C. 春种一粒粟，秋收万颗籽 D. 野火烧不尽，春风吹又生 【答案】A 【解析】 【分析】（1）生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 （2）应激性是指一切生物对外界各种刺激（如光、温度、声音、食物、化学物质、机械运动、地心引力等）所发生的反应。 【详解】A．“朵朵葵花向太阳”体现了生物能对外界刺激（光）作出反应，即应激性，该选项体现的生物特征与其他选项不同，A符合题意。 B．“无心插柳柳成荫”描述的是柳树通过扦插这种无性生殖方式繁殖后代，体现了生物能够生长、繁殖的特征，B不符合题意。 C．“春种一粒粟，秋收万颗籽”意思是春天种下一粒种子，秋天可以收获很多粮食，体现了生物能够繁殖的特征，C不符合题意。 D．“野火烧不尽，春风吹又生”意思是不管烈火怎样无情地焚烧，只要春风一吹，又是遍地青青的野草，体现了生物能够生长和繁殖的特征，D不符合题意。 故选A。 3. 用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片时，要使视野从甲图变成乙图，玻片标本的移向是（　　） A. 向左 B. 向右 C. 向右下 D. 向左上 【答案】C 【解析】 【分析】显微镜呈倒像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。 【详解】在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。图中甲图中的物像位于视野的右下方，要使视野从甲图变成乙图，玻片标本的移向是向右下，故ABD错误，C正确。 故选C。 4. 下列有关改善洋葱表皮细胞显微镜观察效果的建议不合理的是（ ） A. 有气泡——盖盖玻片时应规范 B. 物像有重叠——材料应完全展平 C. 视野过亮——改用凹面镜 D. 取材过厚——应重新取材 【答案】C 【解析】 【分析】显微镜观察效果受装片制作和调节影响。正确方法包括规范盖片、展平材料、薄而透明取材，以及合理调节光圈和反光镜。 【详解】A．视野中有气泡，是盖盖玻片时不规范引起的，正确的方法用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，故A正确。 B．如果材料未完全展平，细胞会出现重叠现象，故B正确。 C．视野过亮，用小光圈、平面镜调节；视野过暗，用大光圈、凹面镜调节。因此，视野过暗应该改用凹面镜，故C错误。 D．用显微镜进行观察的时候，被观察的材料必须是“薄而透明”，这是因为光线能透过材料，所以取材过厚，应重新取材，故D正确。 故选C。 5. 小慧根据所学知识绘制的植物细胞概念图如图所示，①②表示细胞结构，a、b表示功能。下列叙述不正确的是（ ） A. a可表示“支持和保护” B. ①是所有细胞共有的结构 C. ②指位于细胞质中的液泡 D. b可表示“细胞的控制中心” 【答案】C 【解析】 【分析】细胞是生物体结构和功能的基本单位，植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、线粒体、液泡，有的还有叶绿体，不同的结构功能不同。 【详解】A．植物细胞的细胞壁具有支持和保护细胞的作用，所以a可表示“支持和保护”，A正确。 B．①是细胞膜，细胞膜是动植物细胞共有的结构，它能控制物质的进出，B正确。 C．植物细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体，叶绿体和线粒体位于细胞质中，所以②应该是细胞质，而不是液泡，C错误。 D．细胞核是细胞的控制中心，控制着生物的发育和遗传，所以b可表示“细胞的控制中心”，D正确。 故选C。 6. 下列选项中，根尖细胞有，而人的口腔上皮细胞不具有的结构是（　　） A. 细胞壁 B. 叶绿体 C. 线粒体 D. 细胞壁和叶绿体 【答案】A 【解析】 【分析】植物细胞一般具有细胞壁、液泡等结构，部分细胞含叶绿体；动物细胞则无细胞壁、液泡和叶绿体。根尖细胞属于植物细胞，但位于根部不见光，通常不含叶绿体；人的口腔上皮细胞属于动物细胞，有线粒体但无细胞壁和叶绿体。 【详解】A．根尖细胞作为植物细胞具有细胞壁，而人的口腔上皮细胞（动物细胞）无细胞壁，故A正确。 B．根尖细胞因不见光，通常不含叶绿体；人的口腔上皮细胞也不含叶绿体，但题目要求“根尖细胞有而人口腔上皮细胞没有”，叶绿体不符合此条件，故B错误。 C．线粒体是动植物细胞共有的呼吸作用场所，根尖细胞和人的口腔上皮细胞均含有，故C错误。 D．根尖细胞有细胞壁但无叶绿体，而人的口腔上皮细胞两者均无。题目要求的结构需同时满足“根尖细胞有”和“人口腔上皮细胞没有”，但叶绿体部分不满足（根尖细胞无），故D错误。 故选A。 7. 下图是小利学习了《细胞的生活》后，绘制的动物细胞结构与生活的概念图，叙述错误的是（　　） A. A为细胞壁 B. 细胞中的物质可以分为无机物和有机物两大类 C. B为细胞核，其内储存有遗传物质DNA D. 细胞是物质、能量和信息的统一体 【答案】A 【解析】 【分析】图中A是细胞膜；B是细胞核。动物细胞由细胞膜、细胞质、细胞核等结构组成。细胞膜能控制物质进出细胞；细胞质中有许多细胞器，是细胞进行生命活动的主要场所；细胞核内含有遗传物质DNA，控制着细胞的生命活动。动物细胞没有细胞壁，细胞壁是植物细胞特有的结构，对植物细胞起支持和保护作用。 【详解】A．动物细胞没有细胞壁，A结构在动物细胞概念图中不可能是细胞壁，A错误。 B．细胞中的物质分为无机物和有机物两大类。无机物一般指不含碳的物质，如水、无机盐等；有机物通常指含碳的物质，如糖类、脂质、蛋白质和核酸等，B正确。 C．B为细胞核，细胞核内储存有遗传物质 DNA，控制着细胞的生命活动，C正确。 D．细胞能获取和利用物质与能量，并且遗传信息控制着细胞的活动，所以细胞是物质、能量和信息的统一体，D正确。 故选A。 8. 医生常给无法进食的危重病人注射葡萄糖溶液，这是因为（ ） A. 细胞的生活需要物质和能量 B. 细胞膜只能让葡萄糖进入细胞 C. 只有葡萄糖能为细胞提供能量 D. 葡萄糖是细胞需要的无机物 【答案】A 【解析】 【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的，但作用又各有不同。 【详解】A．无法进食的危重病人，不能通过消化吸收获取食物中的有机物（如糖类、蛋白质、脂肪），而细胞的生命活动必须依赖物质（构建细胞结构、参与代谢） 和能量（驱动呼吸、分裂等过程） ，故A符合题意。 B．细胞膜具有“选择透过性”，能允许多种有用物质进入细胞，并非“只能让葡萄糖进入”。氧气（供细胞呼吸）、氨基酸（合成蛋白质）、无机盐（维持细胞渗透压）等物质，都能通过细胞膜进入细胞；同时，细胞产生的废物（如二氧化碳、尿素）还能通过细胞膜排出，故B不符合题意。 C．葡萄糖是细胞的“主要供能物质”，但并非“唯一供能物质”。 其他供能物质：脂肪（储能物质，供能效率高）、蛋白质（特殊情况下可分解供能，如长期饥饿时）、其他糖类（如蔗糖、淀粉分解后产生的葡萄糖，最终也能供能）等，都能为细胞提供能量，故C不符合题意。 D．无机物通常指不含碳元素的化合物（如水、无机盐），或少数含碳但结构简单的物质（如二氧化碳）；有机物则是含碳且结构复杂的化合物（如糖类、蛋白质、脂肪），故D不符合题意。 故选A。 9. 如图为变形虫细胞分裂不同阶段的示意图。下列相关叙述正确的是（ ） A. 最先一分为二的结构是细胞质 B. 分裂的正确顺序为④→③→②→① C. 与植物细胞的分裂过程不完全相同 D. 分裂产生的两个子代中遗传物质不同 【答案】C 【解析】 【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。 （2）动物细胞分裂时，细胞核内的遗传物质先经过复制，然后平均分配到两个新细胞核中，随后细胞质分成两份，每份各含有一个新的细胞核，最后细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞。 （3）植物细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，在原来细胞的中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成为两个细胞。 （4）细胞分裂过程中，染色体先进行复制加倍，再均分成完全相同的两份，分别进入两个子细胞中，保证了新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。 【详解】A．变形虫属于单细胞动物，细胞分裂时，最先一分为二的结构是细胞核，而不是细胞质，A错误。 B．动物细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞。所以变形虫分裂的正确顺序为③（细胞核准备分裂）→①（细胞核分裂为两个）→④（细胞膜开始向内凹陷）→②（细胞缢裂为两个），B错误。 C．动物细胞没有细胞壁，分裂时细胞膜从细胞的中部向内凹陷缢裂为两个细胞；植物细胞则在原来的细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁从而完成细胞分裂，因此动植物细胞的分裂过程不完全相同，C正确。 D．细胞分裂时，染色体先进行复制，细胞分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个子细胞中，所以分裂产生的两个子代细胞中遗传物质相同，D错误。 故选C。 10. 亚洲象主要分布在西双版纳、普洱和临沧等地，其数量稀少，受到严格的保护。下列关于亚洲象结构层次的描述中，从微观到宏观顺序正确的是（ ） A. 细胞→系统→组织→器官→个体 B. 组织→细胞→系统→器官→个体 C. 细胞→组织→器官→系统→个体 D. 个体→系统→器官→组织→细胞 【答案】C 【解析】 【分析】细胞是生物体结构和功能的基本单位，由细胞分化形成组织，不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官，能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，动物体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。 【详解】结合分析可知，亚洲象是动物，动物体的结构层次从微观到宏观是：细胞→组织→器官→系统→个体，ABD错误， C正确。 故选C。 11. 当我们梳头时常有一些头屑落下来，头屑属于细胞死亡了的（ ） A. 结缔组织 B. 上皮组织 C. 保护组织 D. 神经组织 【答案】B 【解析】 【分析】人体有四种基本组织，分别是上皮组织、结缔组织、神经组织和肌肉组织。上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，如皮肤上皮能保护体表，小肠腺上皮能分泌消化液。结缔组织种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有支持、连接、保护、营养等功能。神经组织主要由神经细胞构成，能够感受刺激，传导神经冲动，在体内起着调节和控制作用。肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，可分为骨骼肌、平滑肌和心肌。 【详解】A．结缔组织如骨、血液等，其功能主要是支持、连接等，头屑不属于结缔组织，A不符合题意。 B．上皮组织覆盖在身体表面和体内各种管腔壁的内表面，头屑是头皮表层死亡的上皮细胞脱落形成的，所以头屑属于死亡的上皮组织，B符合题意。 C．保护组织是植物特有的组织，人体不存在保护组织，C不符合题意。 D．神经组织主要负责感受刺激、传导神经冲动，与头屑的形成无关，D不符合题意。 故选B。 12. “墙角数枝梅，凌寒独自开”，寒冬中梅花傲然绽放。下列关于梅这种植物的说法正确的是（ ） A. 寒冬中傲然绽放的梅花属于营养器官 B. 构成梅结构和功能的基本单位是组织 C. 梅的所有细胞的能量转换器只有线粒体 D. 梅与人体相比，缺少系统这一结构层次 【答案】D 【解析】 【分析】（1）绿色开花植物的六大器官：根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。 （2）除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位。 （3）细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所。 （4）植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。 【详解】A．花属于生殖器官，所以寒冬中傲然绽放的梅花属于生殖器官，而不是营养器官，A错误。 B．除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位，所以构成梅结构和功能的基本单位是细胞，而不是组织，B错误。 C．梅的绿色部分的细胞含有叶绿体和线粒体两种能量转换器，非绿色部分的细胞只含有线粒体一种能量转换器，C错误。 D．梅是植物，其结构层次为细胞→组织→器官→植物体；人体的结构层次为细胞→组织→器官→系统→人体。所以梅与人体相比，缺少系统这一结构层次，D正确。 故选D。 13. 某同学设计如图的装置探究草履虫的趋向性。请推测最后草履虫出现最多的位置是（　　） A. 肉汁 B. 食盐 C. 酒精 D. 食醋 【答案】A 【解析】 【分析】（1）草履虫是单细胞生物，能对外界刺激作出反应，趋向有利刺激，逃避有害刺激，这种特性叫应激性。 （2）肉汁对于草履虫来说是有利刺激，食盐、酒精、食醋对草履虫来说是有害刺激。 【详解】A．肉汁是草履虫的食物来源，属于有利刺激，草履虫会趋向肉汁，所以在肉汁处草履虫出现的数量最多，A正确。 B．食盐对草履虫是有害刺激，草履虫会逃避，所以食盐处草履虫数量较少，B错误。 C．酒精对草履虫有伤害作用，属于有害刺激，草履虫会避开，酒精处草履虫数量少，C错误。 D．食醋同样对草履虫是有害刺激，草履虫会远离，食醋处草履虫数量少，D错误。 故选A。 14. 单细胞生物虽然个体微小，但与人类的生活有着密切的关系，如人们可以饲养黏菌以提供情绪价值。除此之外，单细胞生物还有哪些对人类生活有利的现象（　　） A. 致病性大肠杆菌引起食物中毒 B. 蓝细菌大量繁殖形成赤潮 C. 钟虫吞噬细菌，净化污水 D. 痢疾内变形虫破坏人的肠壁 【答案】C 【解析】 【分析】单细胞生物的有利方面：可为鱼类提供饵料，如浮游生物；可用来发酵，如酵母菌；可净化污水，如草履虫可吞食污水中的细菌，这对污水净化有一定的作用。 单细胞生物的有害方面：有些单细胞生物能寄生在人或动物体内，危害人或动物的健康，如疟原虫、痢疾内变形虫等；形成赤潮。 【详解】A．致病性大肠杆菌引起食物中毒，这是单细胞生物对人类有害的表现，故A不符合题意。 B．蓝细菌是单细胞生物，但大量繁殖会形成赤潮，破坏水质、危害渔业，甚至产生毒素威胁人类健康，属于有害现象，故B不符合题意。 C．钟虫是一种单细胞原生动物，它能吞噬污水中的细菌，在废水处理中帮助净化水质，改善环境，属于对环境保护有利的现象，故C符合题意。 D．痢疾内变形虫破坏人的肠壁，引发疾病，属于有害现象，故D不符合题意。 故选C。 15. 分析图中几种生物，下列叙述正确的是（ ） A. 没有根、茎、叶等器官分化的是图中的甲类植物 B. 图中的乙类植物用孢子繁殖后代 C. 图中丙类植物的特点是能产生种子但种子是裸露的 D. 藻类没有根、茎、叶的分化 【答案】D 【解析】 【分析】题图中：甲肾蕨是蕨类植物，乙油松是裸子植物，丙小麦是被子植物，丁海带是藻类。 【详解】A．甲是肾蕨，属于蕨类植物，有根、茎、叶的分化，并非没有根、茎、叶等器官分化，A错误。 B．乙是油松，属于裸子植物，用种子繁殖后代，而不是孢子，B错误。 C．丙是小麦，属于被子植物，种子外有果皮包被，并非种子裸露，种子裸露的是裸子植物，C错误。 D．丁是海带，属于藻类，藻类没有根、茎、叶分化，D正确。 故选D。 16. 中华古典诗词是我们祖国文化的瑰宝。下列诗词中，描写了被子植物的是（ ） A. 苔花如米小，也学牡丹开 B. 西湖春色归，春水绿于染 C. 大雪压青松，青松挺且直 D. 客亭门外柳，折尽向南枝 【答案】D 【解析】 【分析】（1）苔藓植物大多生活在潮湿的陆地环境，有类似茎和叶的分化，但没有真正的根，只有假根，植株矮小。 （2）藻类大多生活在水中，结构简单，无根、茎、叶的分化。 （3）裸子植物的种子裸露，外面没有果皮包被。 （4）被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实。 【详解】A．“苔花如米小，也学牡丹开”中，“苔”指的是苔藓植物，苔藓植物没有真正的根，也没有花和果实，不符合题意，A错误。 B．“西湖春色归，春水绿于染”描绘是春天来了，藻类大量繁殖，使湖水呈现出绿色，藻类结构简单，无根、茎、叶的分化，不属于被子植物，B错误。 C．“大雪压青松，青松挺且直”中的“松”是裸子植物，裸子植物种子裸露，没有果皮包被，不是被子植物，C错误。 D．“客亭门外柳，折尽向南枝”中的“柳”是柳树，柳树的种子外有果皮包被，属于被子植物，D正确。 故选D。 17. 以下有关种子植物的叙述，不正确的是（ ） A. 牡丹和海带都是种子植物 B. 种子植物能产生种子并用种子繁殖 C. 种子植物可分为裸子植物和被子植物 D. 被子植物是植物界最高等的类群 【答案】A 【解析】 【分析】（1）种子植物是能够产生种子并用种子繁殖的植物，包括裸子植物和被子植物。 （2）裸子植物的种子裸露，外面没有果皮包被。 （3）被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实，是植物界最高等的类群。 （4）藻类大多生活在水中，结构简单，无根、茎、叶的分化。 【详解】A．牡丹是种子植物，能产生种子并用种子繁殖。而海带属于藻类，结构简单，无根、茎、叶的分化，不能产生种子，用孢子繁殖，不属于种子植物，A错误。 B．种子植物的主要特征就是能产生种子并用种子繁殖，B正确。 C．种子植物根据种子外面有无果皮包被，可分为裸子植物和被子植物，C正确。 D．被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，种子外面有果皮包被，在繁殖过程中能受到更好的保护，适应环境的能力更强，是植物界最高等的类群，D正确。 故选A。 18. 菜豆种子和花生种子的结构中，共有的结构是（　　） A. 果皮和胚乳 B. 果皮和种皮 C. 种皮和胚乳 D. 子叶和种皮 【答案】D 【解析】 【分析】菜豆种子和花生种子均为双子叶植物种子，结构包括种皮和胚，胚由子叶、胚芽、胚轴和胚根组成，子叶储存营养物质，无胚乳。果皮属于果实结构，不属于种子本身。 【详解】A．果皮属于果实结构，菜豆和花生种子均无果皮；胚乳是单子叶植物种子的结构，两者均无胚乳，故A错误。 B．果皮不属于种子结构，两者均无果皮，故B错误。 C．种皮是两者的共有结构，但胚乳不存在于菜豆和花生种子中，故C错误。 D．种皮是两者的共有结构；子叶属于胚的组成部分，两者胚中均含子叶，故D正确。 故选D。 19. 下列关于孢子和种子的叙述，错误的是（ ） A. 一个孢子是一个细胞 B. 蕨类植物可以产生种子 C. 苔藓植物能产生孢子 D. 一粒种子是由多种组织构成的 【答案】B 【解析】 【分析】（1）孢子一种生殖细胞，一个孢子就是一个细胞。 （2）植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括苔藓植物和蕨类植物；种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。 （3）苔藓植物有茎和叶的分化，但没有真正的根，靠孢子繁殖后代。 （4）种子属于器官，是由多种组织构成的。 【详解】A．结合分析可知，孢子是一种生殖细胞，一个孢子就是一个细胞，A正确。 B．蕨类植物属于孢子植物，靠孢子繁殖后代，不能产生种子，B错误。 C．苔藓植物属于孢子植物，能产生孢子，用孢子繁殖，C正确。 D．种子是由保护组织、营养组织、输导组织等多种组织构成的器官，D正确。 故选B。 20. 如图表示动植物的部分结构层次，相关叙述中不正确的是（　　） A. 乙（胃）在结构层次上属于器官 B. 丁是人体的呼吸系统，丙不具有该结构层次 C. 植物叶片上的表皮、动物的血液都属于组织 D. 动植物的各种组织都是由细胞分裂形成的 【答案】D 【解析】 【分析】（1）生物体由小长大，与细胞的生长、分裂和分化分不开。 （2）植物的组织有：分生组织、保护组织、营养组织、机械组织、输导组织。 （3）动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。组织进一步形成器官，由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起，形成具有一定功能的器官。 （4）动物体的结构层次由小到大：细胞→组织→器官→系统→动物体。植物体的结构层次由小到大：细胞→组织→器官→植物体。 【详解】A．不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构叫做器官，乙（胃）属于器官，A正确。 B．由分析可知，植物体与动物体的结构层次区别在于植物没有系统，B正确。 C．由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群称为组织，植物叶片上的表皮属于植物保护组织，动物的血液属于结缔组织，C正确。 D．在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，结构和生理功能上发生差异性的变化的过程叫做细胞分化，细胞分化形成不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织，因此，细胞分化形成组织，D错误。 故选D。 二、非选择题（共30分） 21. 自然孕育的酸甜，一口唤醒好食光。精选绿色食品西红柿，不催熟、无农残，从阳光沃土中自然生长。果皮鲜亮泛红，咬开满是沙瓤，汁水丰盈迸发，酸甜直抵心底。无论是生食解馋、凉拌开胃，还是炖煮提鲜，都能锁住天然营养，每一口都是健康本味，为你的餐桌添上一抹安心好滋味。图甲、图乙是两种不同生物细胞的结构示意图，请据图回答下列有关西红柿的问题。 （1）图_______（填“甲”或“乙”）可作为西红柿的细胞结构示意图，其细胞的控制中心为[ ]_______。 （2）西红柿酸甜可口，是因为⑥中储存了大量的有机酸和________等物质。 （3）把西红柿放入沸水中煮几分钟，沸水变成了橙红色，这是因为沸水破坏了西红柿细胞结构中的________。 （4）西红柿植株叶片呈现绿色，是由于叶片中存在结构⑦，该结构可进行_______，将无机物合成有机物。 （5）两种细胞共有的“能量转换器”是________，它能使细胞内的一些有机物，经过复杂的变化，将其中储存的化学能释放出来，供细胞生命活动利用。 【答案】（1） ①. 乙 ②. ③细胞核 （2）糖类（或糖分） （3）细胞膜 （4）光合作用 （5）线粒体 【解析】 【分析】图中：①细胞膜，②细胞质，③细胞核，④线粒体，⑤细胞壁，⑥液泡，⑦叶绿体。 【小问1详解】 西红柿是植物，植物细胞有细胞壁、液泡、叶绿体，图乙具备⑤细胞壁、⑥液泡、⑦叶绿体等植物细胞特有结构，因此选乙。 细胞的控制中心是③细胞核，其内含遗传物质，控制细胞的生长、发育和繁殖。 【小问2详解】 ⑥液泡内的细胞液溶解了有机酸和糖类（糖分）等物质，因此西红柿酸甜可口。 【小问3详解】 细胞膜能控制物质进出细胞，沸水破坏了西红柿细胞的①细胞膜，使其失去控制作用，细胞液中的色素等物质流出，导致沸水变成橙红色。 【小问4详解】 ⑦叶绿体含有叶绿素（使叶片呈绿色），可进行光合作用，利用光能将二氧化碳和水等无机物合成有机物，储存能量。 【小问5详解】 线粒体是动植物细胞共有的“能量转换器”，能分解有机物释放化学能，供细胞生命活动利用。 22. 学校开展细胞模型制作活动，同学们在老师的带领下分小组进行项目规划，开启了项目学习的探究实践之旅。 （1）经过商议，小组同学决定制作植物细胞模型。由于动植物细胞结构并不完全相同，老师提醒制作时一定要和动物细胞区分开，体现植物细胞特有的结构，如_______（举出1例即可）。 （2）小宇组用硬纸板作细胞壁，体现了细胞壁具有______的作用；用塑料薄膜作细胞膜，为了进一步体现细胞膜的功能，他们用针在薄膜上扎了一些细眼，用来模拟细胞膜具有_______的功能。 （3）晓涵组利用彩色超轻黏土制作细胞模型，他们制作的细胞核应呈______形，叶绿体应该选择_______色的超轻黏土。 （4）制作细胞模型是学习细胞基本结构的一种方法，以下是某同学制作动物细胞模型的方案材料，请指出其方案材料的两处错误是________（用数字表示）。 1塑料袋——细胞膜 2绿豆——叶绿体 3方纸盒——细胞壁 4琼脂和水——细胞质 5鲜葡萄——细胞核 6红豆——线粒体 【答案】（1）细胞壁##液泡##叶绿体 （2） ①. 支持和保护 ②. 选择透过性/控制物质进出 （3） ①. 球 ②. 绿 （4）2、3 【解析】 【分析】动物细胞的结构有：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。植物细胞的结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡、叶绿体等。 【小问1详解】 植物细胞特有的结构有细胞壁（或叶绿体、液泡）。因为动物细胞没有细胞壁、叶绿体和液泡，而植物细胞有。 【小问2详解】 细胞壁具有支持和保护细胞的作用，用硬纸板作细胞壁，体现了这一作用。 细胞膜能控制物质的进出，薄膜上扎细眼，可模拟细胞膜控制物质进出的功能，允许一些物质通过细眼进出，就像细胞需要的物质能进入，不需要的或有害的物质不易进入。 【小问3详解】 细胞核通常呈球形，所以制作的细胞核应呈球形。 叶绿体中含有叶绿素，叶绿素使叶绿体呈现绿色，所以应选择绿色的超轻黏土。 【小问4详解】 动物细胞没有细胞壁和叶绿体。方案中“2绿豆 —— 叶绿体”错误，因为动物细胞无叶绿体；“3方纸盒 —— 细胞壁”错误，因为动物细胞无细胞壁，所以两处错误是2、3。 23. 下图表示油菜的结构层次，请分析回答问题。 （1）图中a表示受精卵通过_______产生新细胞，细胞分裂时变化最明显是细胞核中的_______。根据丙图中各种细胞的形态推测④属于________组织。 （2）与人体细胞相比，油菜细胞特有的结构除液泡、叶绿体外，还有_______。 （3）图丁为油菜的花，属于植物体的_______器官。 （4）与人体相比，油菜没有而人体具有的结构层次是________。 【答案】（1） ①. 细胞分裂 ②. 染色体 ③. 薄壁（或营养） （2）细胞壁 （3）生殖 （4）系统 【解析】 【分析】（1）细胞分裂就是由一个细胞分成两个细胞的过程；细胞分裂的结果使细胞数目增多。 （2）在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化；细胞分化的结果形成了不同的组织。 （3）观图可知，图中的甲是受精卵（1个细胞），乙是2个细胞，丙是组织，丁是器官（花），戊是植物体；a是细胞分裂，b是细胞分化，c是由组织构成器官，d是由器官组成植物体；①是输导组织，②是保护组织，③是分生组织，④是薄壁（营养）组织。 【小问1详解】 由图可以看出，图中通过a过程由1个甲受精卵变成了乙2个细胞，a表示细胞分裂，因此图中a表示受精卵通过细胞分裂产生新细胞。在细胞分裂过程中，首先细胞核中的染色体进行复制，然后平均分成两份，每一份进入一个新的细胞，这样形成的两个新细胞中的染色体数目相等，并且与亲代细胞保持一致，从而确保了亲、子代细胞内所含的遗传物质相同，也就保证了物种的稳定。因此，细胞分裂时变化最明显是染色体。 植物的组织主要有分生组织、保护组织、薄壁（营养）组织、机械组织、输导组织。其中薄壁组织的细胞比较大、细胞壁薄、液泡较大，有储存营养物质的功能，有叶绿体的还能进行光合作用。由丙图可以看出，④的细胞比较大、细胞壁薄、液泡较大，有储存营养物质的功能，因此根据丙图中各种细胞的形态推测④属于薄壁（营养）组织。 【小问2详解】 人体细胞属于动物细胞，其细胞结构一般包括细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体等，无细胞壁、液泡和叶绿体；油菜是一种被子植物，其细胞结构一般包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡、叶绿体（主要是绿色部分细胞）等。因此，与人体细胞相比，油菜细胞特有的结构除液泡、叶绿体外，还有细胞壁。 【小问3详解】 油菜是一种被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，其中根、茎、叶与营养有关，属于营养器官；花、果实和种子与生殖有关，属于生殖器官。因此，图丁为油菜的花，属于植物体的生殖器官。 【小问4详解】 人体的结构层次由微观到宏观分别是：细胞→组织→器官→系统→人体；油菜的结构层次由微观到宏观分别是：细胞→组织→器官→个体。因此，与人体相比，油菜没有而人体具有的结构层次是系统。 24. 学习了显微镜后，生物兴趣小组的同学尝试跨学科实践活动，利用水滴、放大镜、平面镜、透明玻璃杯和可调支架等制作了一台“水滴显微镜”，实现与光学显微镜相似的成像效果。 （1）上下大幅度调整支架的高度相当于调节图2所示光学显微镜的[B]_______。 （2）为便于观察，水滴显微镜观察的标本材料要求_______，利于图1中_______（填结构名称）反射的光线穿过。 （3）图2中的显微镜在此视图下能将细胞放大_______倍。 （4）观察时，要将视野中左下方的细胞移到中央，应将装片向________方移动。 （5）在显微镜视野直径范围内，可看到图3所示的一行相连的8个细胞（已作数字标记①~⑧），此时目镜为5×、物镜为10×。若目镜不变，只把物镜更换为20×，则在视野中可看到的细胞是其中的那几个_______。 【答案】（1）粗准焦螺旋 （2） ①. 薄而透明 ②. 反光镜 （3）50 （4）左下 （5）③④⑤⑥ 【解析】 【分析】1、图2中A目镜、B粗准焦螺旋、C细准焦螺旋、D反光镜、E高倍物镜、F低倍物镜。 2、普通光学显微镜的粗、细准焦螺旋用于升降镜筒，其中粗准焦螺旋升降镜筒的范围较大；细准焦螺旋的作用是较小幅度地升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。因此在观察的过程中物像不够清晰，应该通过调节细准焦螺旋使物像清晰。 【小问1详解】 图1中水滴接近玻片，相当于光学显微镜结构中的物镜，放大镜相当于目镜，支架相当于镜筒，上下调整支架的高度可以完成水滴和放大镜的大范围升降，据分析可知，相当于调节图2所示光学显微镜的B粗准焦螺旋。 【小问2详解】 显微镜成像是利用的光学原理，必须使光线穿过被观察的物体才能在视野中成像，所以，对于制作标本的材料，要求必须是薄而透明，利于图1中反光镜反射的光线穿过。 【小问3详解】 显微镜的放大倍数等于物镜放大倍数与目镜放大倍数的乘积，显微镜中最主要部件的结构是目镜和物镜，图2的物镜F对准通光孔的是10×，因此，该显微镜能将细胞放大5×10=50（倍）。 【小问4详解】 我们在显微镜下看到的是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，如果想把视野中左下方的细胞移到视野中央，向左下方移动玻片，物像会向右上方移动到视野的中央。 【小问5详解】 当显微镜的目镜为5×、物镜为10×时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞，若目镜不变、物镜换成20×时，放大倍数由50倍增加到100，物像比原来放大了2倍，视野中一行连续的细胞数目会减少到原来的一半，因此在视野中可看到细胞8÷2=4（个），这4个细胞即在视野中央被放大的③④⑤⑥。 25. 阅读下列资料，回答相关问题。 地球上能制造氧气的生物种类繁多，包括藻类、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物等。地球上首先出现的为原始的、低等的藻类；随后，苔藓植物和蕨类植物扩展到了陆地，蕨类植物成为当时陆地植被的主角，其中包括桫椤等；3亿多年前，裸子植物出现，包括水杉、银杏、红豆杉等，并逐渐取代蕨类植物在陆地上的主角地位；大约1.3亿多年前，被子植物迅速发展起来，成为地球上种类最多、分布最广、适应性最强的优势类群，直到现在。 （1）藻类的细胞中一般都含有可吸收光能的色素，它是能进行_____作用的结构简单的生物。 （2）有一类植物大多数生活在陆地上的潮湿环境中，通常具有类似茎和叶的分化，“根”非常的简单，称为假根，这类植物是_____。许多这类植物的“叶”只有_____层细胞，因此这类植物可以作为监测空气污染程度的指示植物。 （3）与苔藓植物相比，桫椤茎秆高度可超过6米，其中有专门运输物质的通道属于_____组织。它不结种子，可通过产生_____繁殖后代。 （4）银杏属于裸子植物，它的种子是裸露的，外面没有_____包被。 【答案】（1）光合 （2） ①. 苔藓植物 ②. 一##1 （3） ①. 输导 ②. 孢子 （4）果皮 【解析】 【分析】（1）藻类结构简单，无根、茎、叶的分化。（2）苔藓植物有茎和叶的分化，但没有真正的根。（3）蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长得高大。 【小问1详解】 藻类是一类能进行光合作用的生物，它们的细胞中通常含有可以吸收光能的色素。这些色素使得藻类能够利用阳光、水和二氧化碳进行光合作用，从而制造氧气和有机物。同时，藻类的结构相对简单，没有像高等植物那样复杂的器官。 【小问2详解】 苔藓植物是一类主要生活在陆地上潮湿环境中的植物。它们通常具有类似茎和叶的分化，但它们的“根”非常简单，被称为假根，主要起固定作用，并不具备真正的吸收功能。苔藓植物的叶片通常只有一层细胞构成，这使得它们对环境中的有害物质非常敏感，因此常被用作监测空气污染程度的指示植物。 小问3详解】 桫椤是一种蕨类植物，其茎秆高度可超过6米。与苔藓植物相比，蕨类植物的结构更为复杂，它们体内有专门的运输物质的通道，这些通道属于输导组织。此外，蕨类植物不结种子，它们通过产生孢子来繁殖后代。孢子是一种微小的生殖细胞，可以在适宜的环境条件下萌发成新的个体。 【小问4详解】 银杏是一种裸子植物，它种子是裸露的，没有果皮包被。这与被子植物不同，被子植物的种子被果皮包裹着形成果实。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $