精品解析：河南省南阳市桐柏县2025-2026学年八年级上学期11月期中历史试题

2025年秋期期中学情调研八年级历史 注意事项： 1．本卷共6页，两大题25小题，满分50分，考试时间50分钟。 2．答题前请将答题卡上姓名、考号填写清楚，答案书写在答题卡上。 一、单项选择。（共20小题，每题共20分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填涂在答题卡对应栏目内） 1. 某班学生学习中国近代史《列强侵华战争》专题时，制作了年代尺。下面对此年代尺的四处信息解读最准确的是 A. 这场战争发生的根源是林则徐领导的虎门销烟 B. 这场战争后，中国全境对外国列强开放 C. 这场战争使中国建筑艺术的瑰宝圆明园被毁 D. 此次战争所签的条约使清政府置于列强的控制之下 2. “持续四年之久的第二次鸦片战争把沉重的震撼带到了中国社会。”第二次鸦片战争带给中国的“沉重的震撼”包括（ ） A. 割九龙半岛南端给英国 B. 签订了《南京条约》 C. 签订《虎门条约》 D. 列强掀起瓜分中国狂潮 3. 使太平天国由盛转衰的标志性事件是（ ） A. 永安封王 B. 定都天京 C. 天京事变 D. 天京陷落 4. 与以往的农民战争相比，太平天国在反封建斗争方面最为突出的不同是（　　） A. 建立了与封建王朝对峙的政权 B. 担负起反对外来侵略的任务 C 时间之长、规模之大实属空前 D. 颁布了《天朝田亩制度》 5. “大将西征尚未还，湖湘子弟满天山”“收复新疆志不移，抬棺征讨出伊犁”诗句中赞颂的湖南人是（ ） A. 曾国藩 B. 李鸿章 C. 左宗棠 D. 张之洞 6. 1885年中法战争结束后，双方签订《越南条款》（又称《中法新约》）。下列关于该条约内容及影响的表述，正确的是（ ） A. 条约明确规定中国割让台湾全岛及所有附属各岛屿给法国 B. 条约承认法国对越南的殖民统治，中国丧失在越南的宗主国地位 C. 条约要求中国赔偿法国白银2亿两，加重了中国人民的负担 D. 条约使法国获得在通商口岸开设工厂的特权，便利其资本输出 7. 时空观念是历史学科核心素养之一。下列史实按时间先后顺序排列正确的是（ ） ①割香港岛给英国 ②清政府赔偿白银4.5亿两 ③允许日本在通商口岸开设工厂 A. ①②③ B. ①③② C. ②①③ D. ③②① 8. 海兰泡惨案与江东六十四屯惨案的发生，直接关联的历史背景是（ ） A. 鸦片战争爆发 B. 第二次鸦片战争战败 C. 八国联军侵华战争期间 D. 甲午中日战争结束 9. 八国联军统帅瓦德西在镇压义和团时感慨道：“中国人民含有无限蓬勃生机……无论欧、美、日各国，皆无此脑力与兵力，可以统治天下生灵四分之一。”这反映出义和团运动（ ） A. 将八国联军赶出了中国 B. 带有盲目排外的落后性 C. 对清政府本质认识不清对它抱有幻想 D. 沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心 10. 下列戊戌变法的各项内容中，对当时读书人这一群体影响最大的一项是 A. 废除八股，改试策论，开办新式学堂 B. 裁撤冗官冗员，允许官民上书言事 C. 鼓励私人兴办工矿企业，发展农工商业 D. 裁减绿营，训练新式军队 11. 戊戌变法虽然短命而败，但也有其成功之处。这里的“成功之处”主要指戊戌变法（ ） A. 拉开了近代民族民主革命的序幕 B. 在思想文化方面产生了广泛而持久的影响 C. 在中国结束了君主专制制度 D. 动摇了儒家思想的正统地位 12. 1905年，孙中山明确提出要“集中力量”“召集同志，合成大团”。在这一思想的指引下，他“合成”的“大团”是（ ） A. 强学会 B. 兴中会 C. 同盟会 D. 光复会 13. 1911年爆发的黄花岗起义，其最主要的历史意义在于（ ） A. 直接推翻了清王朝的统治 B. 极大鼓舞了全国革命斗志，为武昌起义奠定思想与群众基础 C. 建立了中国历史上第一个资产阶级共和国 D. 迫使清政府宣布实行“新政”以缓和社会矛盾 14. 如果想了解我国第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文献，我们需要查阅（ ） A. 《辛丑条约》 B. 《中华民国约法》 C. 《中华民国临时约法》 D. 《资政新篇》 15. 1923年，梁启超在《五十年中国进化概论》一文中说：“拿过去若干个五十年和这个五十年来比，这五十年诚然是进化了….…”下列现象中最能体现“这五十年”政治方面进化的是（ ） A. 握手取代跪拜 B. 白话文取代文言文 C. 总统取代皇帝 D. 新学堂取代旧私塾 16. 民国建立之初，名士王湘绮撰对联一副：“民犹是也，国犹是也，何分南北；总而言之，统而言之，不是东西。”联首嵌入“民”“国”“总”“统”四字，并在联尾点出自己看法“不是东西”。该对联讽刺的是（ ） A. 《中华民国临时约法》的内容 B. 宣统帝被逼退位 C. 袁世凯窃取革命果实，复辟帝制 D. 孙中山就任临时大总统 17. 下面示意图反映出民国初年（ ） A. 民主进程艰难曲折 B. 专制独裁从未改变 C. 军阀割据贯穿始终 D. 法治观念深入人心 18. 新文化运动能够形成广泛思想影响，关键在于其核心阵地的联动效应，下列组合中准确体现这一“阵地联动”的是（ ） A. 《时务报》与时务学堂 B. 《民报》与同盟会 C. 《新青年》与北京大学 D. 《申报》（近代商业报刊）与京师大学堂 19. 从前人们说中国民众是“一盘散沙”，没有组织，没有活力。五四运动勃兴，到处涌现。他们的活动多种多样，除了组织集会游行之外，做社会调查⋯⋯材料反映了五四运动（ ） A. 促进了维新思想传播 B. 催生了中国无产阶级 C. 改变了中国的社会性质 D. 凝聚了伟大民族力量 20. 1923年京汉铁路工人大罢工及后续“二七惨案”的发生，从历史影响角度分析，下列表述最准确的是（ ） A. 标志着中国工人阶级开始以独立姿态登上政治舞台 B. 彻底推翻了北洋军阀的反动统治，推动全国工人运动高潮到来 C. 暴露了帝国主义和北洋军阀的残暴，让中国共产党认识到建立革命统一战线的必要性 D. 直接促成了中国共产党第一次全国代表大会召开，开启党的奋斗历程 二、非选择题。（5小题，共30分） 21. 晚清时期，西方列强多次发动了侵华战争。饱受欺凌的中国人民前仆后继，不屈不挠，谱写了一曲曲悲壮激越的近代史诗。阅读下面材料，回答问题。 材料一： 图一 虎门销烟 图二 鸦片战争形势图 材料二： 图三 甲午中国年日战争形势图 图四 材料三：中国国家博物馆馆藏作品 图五 油画《民族英雄邓世昌》 图六 油画 《义和团廊坊大捷》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出两幅图片所反映的历史事件之间的关系。鸦片战争后中国的社会性质发生了怎样的变化？ （2）根据材料二并结合所学知识说明两幅图片反映的历史现象间的内在联系。 （3）材料三中邓世昌指挥的是哪场海战？图六中民众的抗争口号是什么？ （4）请你就上述材料的探究，拟定一个主题。 22 洋务运动与近代化探索 材料一：洋务派人士上书清政府奏折摘编 ①可以剿发捻（农民起义军），可以勤远略。——曾国藩 ②涉历欧洲、美洲，开阔耳目，既可以验证旧学，又可以增长新思。——沈葆桢 ③洋机器与耕织、刷印、陶埏诸器，皆能制造，有益民生日用。——李鸿章 （1）依据材料一，概括洋务运动的目的。 （2）请将材料一奏折中的建议与下表洋务运动中的具体措施进行匹配。（写序号） 奏折建议 洋务运动中的措施（部分） 1865年，李鸿章创办清末最大兵工厂——江南制造总局；1888年，北洋水师成立 1873年，李鸿章创办上海轮船招商局；1888年，张之洞创办湖北织布局 1873年，福建船政大臣沈葆桢选派船政学堂学生分赴英法学习；1875年，轮船招商局第一批留美幼童赴美学习 材料二：洋务企业的经营状况 ①江南制造总局开设的译书馆，在不到十年的时间里，翻译了自然科学、军事技术等98种西洋著作。 ②轮船招商局创办后，在三年多时间里使外轮公司损失1300多万两白银，五年后又收购了美国旗昌轮船公司。 ③福州船政局附设船政学堂，将优秀生送入英国格林威治皇家海军学院学习航海技术。 ④开平煤矿投产十年后产量逐年增加，因此天津市场上的洋煤进口从原来的将近200万吨降至120余吨。 ⑤福州船政局的人员“薪水工食”占全部经费的80％，企业生产成本高，效率低 （3）依据材料二，完成下表。 资料序号 可论证的观点 ①、 观点一：洋务运动传播西学，培养军事和科技人才 ②、④ 观点二： 观点三：洋务企业在经营管理方面存在弊端 23. 【中国近代化历程】 材料一：洋务运动促使中国近代经济、资本主义的发展，对社会的发展具有重大意义……早期资产阶级维新派中的很多人亲身参加了洋务运动的实践。经历了甲午战争的失败后，他们认为洋务运动仅将“制器”作为学习的重点是不够的，但其掀起的维新思潮影响了康、梁等人维新思想的产生。 材料二：康有为在《应诏统筹全局折》中指出变法的必要：“变法而强，守旧而亡”“能变则全，不变则亡，全变则强，小变仍亡”。他建议光绪帝效法日本，推行新政。 《同盟会宣言》中宣布：凡为国民，皆平等有参政权，大总统由国民共举，议会以国民共举之议员构成之，制定中华民国宪法，人人共享。敢有帝制自为者，天下共击之。 材料三：这场运动为20世纪早期中国文化界中，由一群受过西方教育的人发起的一次革新运动。它沉重打击了统治中国2000多年的传统礼教，启发了人们的民主觉悟，推动了现代科学在中国的发展，为马克思主义在中国的传播和五四爱国运动的爆发奠定了思想基础。 ——摘编自张鸣《辛亥：摇晃的中国》 （1）根据材料一结合所学，分析洋务运动和戊戌变法之间的关系。 （2）指出材料二中两场政治运动的异同。 （3）依据材料三，结合所学概括这场运动对中国民主革命起到的作用。 （4）根据上述材料并结合所学知识，说说中国近代化探索的特点。 24. 2024年7月1日，某校八（1）班为庆祝中国共产党成立103周年，组织了以下主题活动，请你一起参与。 材料一：小组图片展：A组同学准备了下列图片及文字说明 1919年5月4日，星期天，天气晴朗。正午时分，烈日当空。从下午1时许，陆续有学生以学校为单位来到天安门前集会。昔日以皇权政治为中心的中央政府机关，成了新知识分子们表达政治意愿的场所。这场运动标志着中国革命进入“新的阶段”。 材料二：小组手抄报展：B组同学准备了下列手抄报内容： 开天辟地、敢为人先的首创精神，是“红船精神”的灵魂。也是“走在时代前列”的集中体现，其实质就是创新精神。……正是南湖“红船”，开启了中国革命新的航程，“中国革命的面貌焕然一新”。 ——高凡夫《“红船精神”提出的考察与认识》 （1）材料一图片展中A组同学的图片反映的是哪一历史事件？结合所学，举出一例反映当时青年学生“政治意愿”的口号。材料中“新的阶段”是指什么？ （2）材料二中B组同学的手抄报反映的是什么历史事件？归纳红船精神的内涵。 （3）材料一历史事件为材料二历史事件创造了什么条件？ 25. 阅读材料，完成要求。 孙中山是“中国革命民主派的旗帜。他全心全意地为改造中国而耗费了毕生的精力。真是鞠躬尽瘁，死而后已。” ——毛泽东 孙中山是资产阶级革命家，他有功绩。也有缺点。 ——周恩来 孙中山先生是伟大的民族英雄、伟大的爱国主义者、中国民主革命的伟大先驱。孙中山先生大声疾呼“亟拯斯民于水火，切扶大厦之将倾”，高扬反对封建专制统治的斗争旗帜，提出民族、民权、民生的三民主义政治纲领，率先发出“振兴中华”的呐喊。 ——习近平 请回答：根据材料结合所学知识，围绕“评价孙中山及其活动”的主题，自选角度，提炼一个观点，并进行论证，（要求：论题明确，史论结合，论证严谨） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年秋期期中学情调研八年级历史 注意事项： 1．本卷共6页，两大题25小题，满分50分，考试时间50分钟。 2．答题前请将答题卡上姓名、考号填写清楚，答案书写在答题卡上。 一、单项选择。（共20小题，每题共20分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填涂在答题卡对应栏目内） 1. 某班学生学习中国近代史《列强侵华战争》专题时，制作了年代尺。下面对此年代尺的四处信息解读最准确的是 A. 这场战争发生的根源是林则徐领导的虎门销烟 B. 这场战争后，中国全境对外国列强开放 C. 这场战争使中国建筑艺术的瑰宝圆明园被毁 D. 此次战争所签的条约使清政府置于列强的控制之下 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】依据年代尺信息并结合所学可知，1900-1901年，八国联军侵华战争中中国战败，1901年清政府被迫与外国侵略者签订了《辛丑条约》，使清政府完全成为“洋人的朝廷”， 清政府置于列强的控制之下，中国完全沦为半殖民地半封建社会，D项正确；A处是1840年可知是鸦片战争，其爆发的根源是第一次工业革命后，英国为打开中国市场，掠夺原料和倾销商品，排除A项；B处是1856年可知是第二次鸦片战争，使中国的半殖民地化程度进一步加深，但中国全境并未对外国列强全部开放，排除B项；C处是1894年可知是甲午中日战争，使中国的半殖民地化程度大大加深。而中国建筑艺术的瑰宝圆明园被毁是在第二次鸦片战争中，排除C项。故选D项。 2. “持续四年之久的第二次鸦片战争把沉重的震撼带到了中国社会。”第二次鸦片战争带给中国的“沉重的震撼”包括（ ） A. 割九龙半岛南端给英国 B. 签订了《南京条约》 C. 签订《虎门条约》 D. 列强掀起瓜分中国狂潮 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“持续四年之久的第二次鸦片战争把沉重的震撼带到了中国社会”并结合所学知识可知，第二次鸦片战争中，清政府于1860年签订《北京条约》，其中规定“割九龙半岛南端给英国”，这是此次战争给中国带来的直接损害之一，A项正确；《南京条约》《虎门条约》均是第一次鸦片战争后签订的条约（1842年、1843年），与第二次鸦片战争无关，排除BC项；列强掀起瓜分中国狂潮是在甲午中日战争之后，并非第二次鸦片战争期间，排除D项。故选A项。 3. 使太平天国由盛转衰的标志性事件是（ ） A. 永安封王 B. 定都天京 C. 天京事变 D. 天京陷落 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知，1856年的天京事变，太平天国领导集团内部斗争使人心士气受到严重影响，标志着太平天国由盛转衰，C项正确；永安封王是太平天国开始建制，排除A项；定都天京，正式建立与清政府对峙的政权，排除B项；1864年，太平天国都城天京陷落，标志着运动失败，排除D项。故选C项。 4. 与以往的农民战争相比，太平天国在反封建斗争方面最为突出的不同是（　　） A. 建立了与封建王朝对峙的政权 B. 担负起反对外来侵略的任务 C. 时间之长、规模之大实属空前 D. 颁布了《天朝田亩制度》 【答案】B 【解析】 【详解】依据题干的关键词“反封建斗争方面”，结合课本所学，鸦片战争的失败，进一步加深了清政府的统治危机。农民的反抗不断发生。1851年以推翻清朝统治为目的的太平天国运动爆发。太平天国运动转战大半个中国，规模很大。清政府无力镇压太平天国运动，请求西方列强出兵镇压，西方列强组织洋枪队镇压太平天国运动。在中外反动势力的联合镇压下，太平天国运动失败了。这是外来侵略者第一次镇压中国人民的反抗。故与以往农民战争相比，太平天国在反封建斗争方面最突出的是担负起反对外来侵略的任务。B项符合题意。ACD三项也属于太平天国运动的特征，但不属于“反封建斗争方面”突出的特点，不合题意，故选择B。 5. “大将西征尚未还，湖湘子弟满天山”“收复新疆志不移，抬棺征讨出伊犁”诗句中赞颂的湖南人是（ ） A. 曾国藩 B. 李鸿章 C. 左宗棠 D. 张之洞 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，19世纪70年代，中国边疆形势严峻。西北的新疆大部分地区被中亚浩罕国将领阿古柏率军占据，俄国还出兵侵占了伊犁。为了加强西北塞防，1875年，清政府任命力主收复新疆的左宗棠为钦差大臣，督办新疆军务。他采取“先北后南，缓进急战”的策略，率领装备了新式武器和进行了新式训练的清军，成功收复新疆，C项正确；曾国藩创办了安庆内军械所，李鸿章创办了上海轮船招商局，张之洞创办了汉阳铁厂和湖北织布局，均与题干“收复新疆”不符，排除ABD项；故选C项。 6. 1885年中法战争结束后，双方签订《越南条款》（又称《中法新约》）。下列关于该条约内容及影响的表述，正确的是（ ） A. 条约明确规定中国割让台湾全岛及所有附属各岛屿给法国 B. 条约承认法国对越南的殖民统治，中国丧失在越南的宗主国地位 C. 条约要求中国赔偿法国白银2亿两，加重了中国人民的负担 D. 条约使法国获得在通商口岸开设工厂的特权，便利其资本输出 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“1885年中法战争结束后，双方签订《越南条款》（又称《中法新约》）”和所学知识可知，该条约承认法国对越南殖民统治，中国丧失在越南的宗主国地位，B项正确；割让台湾全岛及所有附属各岛屿给日本的是《马关条约》，排除A项；要求中国赔偿白银2亿两的是《马关条约》，排除C项；使法国获得在通商口岸开设工厂的特权的是《马关条约》，排除D项。故选B项。 7. 时空观念是历史学科核心素养之一。下列史实按时间先后顺序排列正确的是（ ） ①割香港岛给英国 ②清政府赔偿白银4.5亿两 ③允许日本在通商口岸开设工厂 A. ①②③ B. ①③② C. ②①③ D. ③②① 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，1842年签订的《南京条约》中规定割香港岛给英国，1901年签订的《辛丑条约》中规定清政府赔偿白银4.5亿两，1895年签订的《马关条约》规定允许日本在通商口岸开设工厂。由此可知正确的顺序是①③②，B项正确；其他排序错误，排除ACD项。故选B项。 8. 海兰泡惨案与江东六十四屯惨案的发生，直接关联的历史背景是（ ） A. 鸦片战争爆发 B. 第二次鸦片战争战败 C. 八国联军侵华战争期间 D. 甲午中日战争结束 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“海兰泡惨案与江东六十四屯惨案的发生”结合所学知识可知，海兰泡惨案和江东六十四屯惨案是1900年沙俄利用八国联军侵华战争之机，制造的侵华惨案，C项正确；鸦片战争爆发于1840年，是英国为了打开中国市场而对中国发动的侵略战争，与海兰泡惨案和江东六十四屯惨案没有直接关联，排除A项；第二次鸦片战争战败发生于1856年至1860年，是英法联军对中国发动的侵略战争，与海兰泡惨案和江东六十四屯惨案没有直接关联，排除B项；甲午中日战争在1895年结束，是日本发动的侵华战争，与海兰泡惨案和江东六十四屯惨案没有直接关联，排除D项。故选C项。 9. 八国联军统帅瓦德西在镇压义和团时感慨道：“中国人民含有无限蓬勃的生机……无论欧、美、日各国，皆无此脑力与兵力，可以统治天下生灵四分之一。”这反映出义和团运动（ ） A. 将八国联军赶出了中国 B. 带有盲目排外的落后性 C. 对清政府本质认识不清对它抱有幻想 D. 沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干材料“中国人民含有无限蓬勃的生机……无论欧、美、日各国，皆无此脑力与兵力，可以统治天下生灵四分之一。”可知，义和团运动沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心，D项正确；将八国联军赶出了中国，与史实不符，排除A项；带有盲目排外的落后性、对清政府本质认识不清对它抱有幻想题干中未体现，排除BC项。故选D项。 10. 下列戊戌变法的各项内容中，对当时读书人这一群体影响最大的一项是 A. 废除八股，改试策论，开办新式学堂 B. 裁撤冗官冗员，允许官民上书言事 C. 鼓励私人兴办工矿企业，发展农工商业 D. 裁减绿营，训练新式军队 【答案】A 【解析】 【详解】依据所学可知，1898年光绪帝颁布“明定国是”诏书，戊戌变法开始。戊戌变法规定废除八股，改试策论，开办新式学堂对当时读书人这一群体影响最大，故A符合题意；戊戌变法中发展农工商业，有利于资本主义经济发展；裁撤冗官冗员，允许官民上书言事属于政治方面的内容；裁减绿营，训练新式军队属于军事方面的内容，故BCD不合题意。故此题选A。 11. 戊戌变法虽然短命而败，但也有其成功之处。这里的“成功之处”主要指戊戌变法（ ） A. 拉开了近代民族民主革命的序幕 B. 在思想文化方面产生了广泛而持久的影响 C. 在中国结束了君主专制制度 D. 动摇了儒家思想的正统地位 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学可知，戊戌变法虽然失败了，但在思想文化方面产生了广泛而持久的影响，B项正确；辛亥革命拉开了近代民族民主革命的序幕，排除A项；辛亥革命在中国结束了君主专制制度，排除C项；新文化运动动摇了儒家思想的正统地位，排除D项。故选B项。 12. 1905年，孙中山明确提出要“集中力量”“召集同志，合成大团”。在这一思想的指引下，他“合成”的“大团”是（ ） A. 强学会 B. 兴中会 C. 同盟会 D. 光复会 【答案】C 【解析】 【详解】依据题干“1905年”“集中力量”“召集同志，合成大团”反映了孙中山把革命力量团结起来，成立了一个组织，结合课本所学可知，为了集中革命力量，建立统一的革命组织，1905年8月，孙中山联合兴中会、华兴会、光复会等革命团体，在日本东京成立了中国同盟会，中国同盟会是第一个全国规模的统一的资产阶级革命政党，C项正确；强学会是“戊戌变法”时期资产阶级维新派建立的第一个政治团体，排除A项；兴中会是孙中山1894年10月在美国夏威夷檀香山建立的中国第一个资产阶级革命团体，排除B项；光复会于1904年在上海成立，会长为蔡元培，排除D项。故选C项。 13. 1911年爆发的黄花岗起义，其最主要的历史意义在于（ ） A. 直接推翻了清王朝的统治 B. 极大鼓舞了全国革命斗志，为武昌起义奠定思想与群众基础 C. 建立了中国历史上第一个资产阶级共和国 D. 迫使清政府宣布实行“新政”以缓和社会矛盾 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，黄花岗起义虽然失败，但革命党人英勇奋战的精神极大鼓舞了全国革命斗志，为后续的武昌起义奠定了思想和群众基础，B项正确；直接推翻清王朝统治的是辛亥革命（武昌起义为开端），而非黄花岗起义，排除A项；中国历史上第一个资产阶级共和国是中华民国，由辛亥革命建立，排除C项；清政府实行“新政”是在20世纪初，早于黄花岗起义，排除D项。故选B项。 14. 如果想了解我国第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文献，我们需要查阅（ ） A. 《辛丑条约》 B. 《中华民国约法》 C. 《中华民国临时约法》 D. 《资政新篇》 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，《中华民国临时约法》是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则，是辛亥革命的重要成果，C项正确；《辛丑条约》是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约，排除A项；《中华民国约法》是在《中华民国临时约法》后颁布，排除B项；《资政新篇》是太平天国运动时期颁布，题干没有涉及，排除D项。故选C项。 15. 1923年，梁启超在《五十年中国进化概论》一文中说：“拿过去若干个五十年和这个五十年来比，这五十年诚然是进化了….…”下列现象中最能体现“这五十年”政治方面进化的是（ ） A. 握手取代跪拜 B. 白话文取代文言文 C. 总统取代皇帝 D. 新学堂取代旧私塾 【答案】C 【解析】 【详解】据材料“1923年，梁启超在《五十年中国进化概论》”“拿过去若干个五十年和这个五十年来比，这五十年诚然是进化了”及所学可知，1911年辛亥革命推翻了清王朝反动统治，结束了统治中国两千多年的封建君主专制制度，建立了资产阶级民主共和国。由此可知，最能体现“这五十年”政治方面进化的是总统制取代了皇帝制，C项正确；“握手取代跪拜”属于社会习俗的变化，排除A项；“白话文取代文言文属于新文化运动的内容，属于思想文化变化的内容，排除B项；“新学堂取代旧私塾”属于近代教育的变化，排除D项。故选C项。 16. 民国建立之初，名士王湘绮撰对联一副：“民犹是也，国犹是也，何分南北；总而言之，统而言之，不是东西。”联首嵌入“民”“国”“总”“统”四字，并在联尾点出自己的看法“不是东西”。该对联讽刺的是（ ） A. 《中华民国临时约法》的内容 B. 宣统帝被逼退位 C. 袁世凯窃取革命果实，复辟帝制 D. 孙中山就任临时大总统 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“民国建立之初……联首嵌入‘民’‘国’‘总’‘统’四字……‘不是东西’”和所学知识可知，该对联讽刺的是袁世凯窃取革命果实，复辟帝制，C项正确；《中华民国临时约法》是维护民主共和的法律文献，并非讽刺对象，排除A项；宣统帝被逼退位是辛亥革命的成果，不是讽刺内容，排除B项；孙中山就任临时大总统是民主共和的体现，不是讽刺对象，排除D项。故选C项。 17. 下面示意图反映出民国初年（ ） A. 民主进程艰难曲折 B. 专制独裁从未改变 C. 军阀割据贯穿始终 D. 法治观念深入人心 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料示意图可知，示意图反映了北洋军阀通过“宋案”破坏民主、复辟帝制、实行军阀割据，而资产阶级以二次革命、护国战争等方式反抗并继续探索民主道路。资产阶级为维护民主共和，先后发起二次革命、护国战争等，但均未彻底成功，体现了民主进程的艰难曲折，A项正确；根据所学可知，辛亥革命推翻了封建帝制，建立中华民国，并非“专制独裁从未改变”，排除B项；军阀割据主要始于袁世凯死后，并非“贯穿始终”，排除C项；示意图中“复辟帝制”“军阀割据”等现象是对法治的践踏，反映了法治观念并未深入人心，排除D项。故选A项。 18. 新文化运动能够形成广泛思想影响，关键在于其核心阵地的联动效应，下列组合中准确体现这一“阵地联动”的是（ ） A. 《时务报》与时务学堂 B 《民报》与同盟会 C. 《新青年》与北京大学 D. 《申报》（近代商业报刊）与京师大学堂 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“新文化运动能够形成广泛思想影响，关键在于其核心阵地的联动效应”结合所学知识可知，《新青年》是新文化运动的主要阵地，它大力宣传民主与科学，批判封建主义旧文化，对青年学生产生了深远影响。北京大学则是新文化运动的重要场所，许多新文化运动的领袖和参与者都在北京大学任教或学习，他们通过《新青年》等刊物传播新思想，形成了强大的思想合力。因此，《新青年》与北京大学的组合准确体现了新文化运动的“阵地联动”，C项正确；《时务报》是维新派创办的报刊，主要宣传维新变法思想，而时务学堂是维新派创办的新式学堂，两者虽都与维新运动相关，但并不属于新文化运动的核心阵地，排除A项；《民报》是同盟会创办的机关报，主要宣传革命思想，同盟会则是革命派的组织，这两者主要与辛亥革命相关，排除B项；《申报》是近代中国发行时间最久、具有广泛社会影响的报纸，但它并不属于新文化运动的核心阵地，排除D项。故选C项。 19. 从前人们说中国民众是“一盘散沙”，没有组织，没有活力。五四运动勃兴，到处涌现。他们的活动多种多样，除了组织集会游行之外，做社会调查⋯⋯材料反映了五四运动（ ） A. 促进了维新思想传播 B. 催生了中国无产阶级 C. 改变了中国的社会性质 D. 凝聚了伟大民族力量 【答案】D 【解析】 【详解】据题意可知，从前人们都说中国民众是‘一盘散沙’，没有组织。五四运动的勃兴使各种群众团体如雨后春笋。他们的活动多种多样，办报刊，由此可知五四运动兴起后，激发了民众的责任感，凝聚了民族力量，D项正确；维新思想的传播、无产阶级的产生都在五四运动之前，排除AB项；五四运动没有改变中国的社会性质，排除C项。故选D项。 20. 1923年京汉铁路工人大罢工及后续“二七惨案”的发生，从历史影响角度分析，下列表述最准确的是（ ） A. 标志着中国工人阶级开始以独立姿态登上政治舞台 B. 彻底推翻了北洋军阀的反动统治，推动全国工人运动高潮到来 C. 暴露了帝国主义和北洋军阀的残暴，让中国共产党认识到建立革命统一战线的必要性 D. 直接促成了中国共产党第一次全国代表大会的召开，开启党的奋斗历程 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“1923年京汉铁路工人大罢工及后续‘二七惨案’的发生”和所学知识可知，京汉铁路工人大罢工及“二七惨案”暴露了帝国主义和北洋军阀的残暴，让中国共产党认识到单靠工人阶级力量是不够的，必须建立革命统一战线，C项正确；中国工人阶级开始以独立姿态登上政治舞台的标志是五四运动，排除A项；京汉铁路工人大罢工及“二七惨案”并未彻底推翻北洋军阀的反动统治，排除B项；中国共产党第一次全国代表大会召开于1921年，早于京汉铁路工人大罢工，排除D项。故选C项。 二、非选择题。（5小题，共30分） 21. 晚清时期，西方列强多次发动了侵华战争。饱受欺凌的中国人民前仆后继，不屈不挠，谱写了一曲曲悲壮激越的近代史诗。阅读下面材料，回答问题。 材料一： 图一 虎门销烟 图二 鸦片战争形势图 材料二： 图三 甲午中国年日战争形势图 图四 材料三：中国国家博物馆馆藏作品 图五 油画《民族英雄邓世昌》 图六 油画 《义和团廊坊大捷》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出两幅图片所反映的历史事件之间的关系。鸦片战争后中国的社会性质发生了怎样的变化？ （2）根据材料二并结合所学知识说明两幅图片反映的历史现象间的内在联系。 （3）材料三中邓世昌指挥的是哪场海战？图六中民众的抗争口号是什么？ （4）请你就上述材料的探究，拟定一个主题。 【答案】（1）关系：虎门销烟是鸦片战争的导火索。 变化：中国开始沦为半殖民地半封建社会。 （2）联系：甲午中日战争中国战败，是列强掀起瓜分狂潮的起因；列强在中国掀起瓜分狂潮是甲午战败的严重后果。（任意1点） （3）海战：黄海海战。口号：扶清灭洋。 （4）主题：中国近代的屈辱与抗争。 【解析】 【小问1详解】 关系：根据材料一图1虎门销烟浮雕和图2鸦片战争形势图并结合所学知识，可知二者的关系是虎门销烟是鸦片战争的导火索。 变化：根据材料一“鸦片战争后中国的社会性质”结合所学知识可知，第一次鸦片战争中国战败，被迫签订中英《南京条约》，割让香港岛给英国，协定关税，中国开始沦为半殖民地半封建社会。 【小问2详解】 联系：根据材料二“甲午中日战争形势图、时局图”结合所学知识可知，甲午中日战争中国战败，中国半殖民地程度大大加深，西方列强掀起瓜分中国的狂潮。因此，甲午中日战争中国战败，是列强掀起瓜分狂潮的起因；列强在中国掀起瓜分狂潮是甲午战败的严重后果。 【小问3详解】 海战：根据材料三图五油画《民族英雄邓世昌》并结合所学知识可知，邓世昌是甲午中日战争中的著名海军将领，担任北洋水师致远舰管带。在1894年9月17日的黄海海战中，致远舰在弹药将尽、舰身受损严重的情况下，邓世昌毅然下令全速冲向日本联合舰队旗舰吉野号，意图与敌同归于尽，最终因舰体爆炸沉没，邓世昌与全舰官兵壮烈牺牲。 口号：根据材料三图六《义和团廊坊大捷》并结合所学知识，可知图六中义和团民众的抗争口号是“扶清灭洋”。精神：结合两幅图片，可知都是在抗击外来侵略的事件，所以体现的民族精神是爱国主义、英勇无畏、顽强抗争等。 【小问4详解】 主题：根据材料一图1虎门销烟浮雕和图2鸦片战争形势图、材料二“甲午中日战争形势图、时局图”、材料三图五油画《民族英雄邓世昌》和《义和团廊坊大捷》并结合所学知识，可知材料反映了中国人民在面对外来侵略中的抗争，所以主题是中国近代的屈辱与抗争。 22. 洋务运动与近代化探索 材料一：洋务派人士上书清政府奏折摘编 ①可以剿发捻（农民起义军），可以勤远略。——曾国藩 ②涉历欧洲、美洲，开阔耳目，既可以验证旧学，又可以增长新思。——沈葆桢 ③洋机器与耕织、刷印、陶埏诸器，皆能制造，有益民生日用。——李鸿章 （1）依据材料一，概括洋务运动的目的。 （2）请将材料一奏折中的建议与下表洋务运动中的具体措施进行匹配。（写序号） 奏折建议 洋务运动中的措施（部分） 1865年，李鸿章创办清末最大兵工厂——江南制造总局；1888年，北洋水师成立 1873年，李鸿章创办上海轮船招商局；1888年，张之洞创办湖北织布局 1873年，福建船政大臣沈葆桢选派船政学堂学生分赴英法学习；1875年，轮船招商局第一批留美幼童赴美学习 材料二：洋务企业的经营状况 ①江南制造总局开设的译书馆，在不到十年的时间里，翻译了自然科学、军事技术等98种西洋著作。 ②轮船招商局创办后，在三年多时间里使外轮公司损失1300多万两白银，五年后又收购了美国旗昌轮船公司。 ③福州船政局附设船政学堂，将优秀生送入英国格林威治皇家海军学院学习航海技术。 ④开平煤矿投产十年后产量逐年增加，因此天津市场上的洋煤进口从原来的将近200万吨降至120余吨。 ⑤福州船政局的人员“薪水工食”占全部经费的80％，企业生产成本高，效率低 （3）依据材料二，完成下表。 资料序号 可论证的观点 ①、 观点一：洋务运动传播西学，培养军事和科技人才 ②、④ 观点二： 观点三：洋务企业在经营管理方面存在弊端 【答案】（1）目的：维护清王朝的统治。 （2）序号匹配：①；③；②。 （3）观点一：③； 观点二：洋务运动对外国资本的入侵起到一定的抵制作用； 观点三：⑤。 【解析】 【小问1详解】 目的：根据材料一的奏折内容来看，曾国藩提到 “剿发捻”（镇压农民起义）、沈葆桢提到 “开阔耳目，增长新思”、李鸿章提到 “有益民生日用”，这些都是为了维护清朝的统治。因此，洋务运动的目的是维护清王朝的统治。 【小问2详解】 序号：根据表格的具体措施并结合所学知识可知，曾国藩的 “可以剿发捻，可以勤远略” 对应创办军事工业和近代海军（如江南制造总局、北洋水师），即序号①；李鸿章的 “洋机器与耕织、印刷…… 有益民生日用” 对应创办民用工业（如上海轮船招商局、湖北织布局），即序号③；沈葆桢的 “涉历欧洲、美洲，开阔耳目…… 增长新思” 对应派遣留学生出国学习（如派幼童赴美留学），即序号②。 【小问3详解】 观点一：根据材料二资料③（福建船政大臣沈葆桢派遣船政学堂学生赴英学习，培养军事和科技人才）可知，对应观点一中的“培养军事和科技人才”。 观点二：根据材料二资料②（轮船招商局使外轮公司损失白银，收购美国旗昌轮船公司）和资料④（开平煤矿投产后洋煤进口量下降）可知，洋务运动对外国资本的入侵起到一定的抵制作用，对应观点二。 观点三：根据材料二资料⑤（福州船政局人员 “薪水工食” 占经费 80%，生产成本高、效率低）可知，洋务企业在经营管理方面存在弊端，对应观点三。 23. 【中国近代化历程】 材料一：洋务运动促使中国近代经济、资本主义的发展，对社会的发展具有重大意义……早期资产阶级维新派中的很多人亲身参加了洋务运动的实践。经历了甲午战争的失败后，他们认为洋务运动仅将“制器”作为学习的重点是不够的，但其掀起的维新思潮影响了康、梁等人维新思想的产生。 材料二：康有为在《应诏统筹全局折》中指出变法的必要：“变法而强，守旧而亡”“能变则全，不变则亡，全变则强，小变仍亡”。他建议光绪帝效法日本，推行新政。 《同盟会宣言》中宣布：凡为国民，皆平等有参政权，大总统由国民共举，议会以国民共举之议员构成之，制定中华民国宪法，人人共享。敢有帝制自为者，天下共击之。 材料三：这场运动为20世纪早期中国文化界中，由一群受过西方教育的人发起的一次革新运动。它沉重打击了统治中国2000多年的传统礼教，启发了人们的民主觉悟，推动了现代科学在中国的发展，为马克思主义在中国的传播和五四爱国运动的爆发奠定了思想基础。 ——摘编自张鸣《辛亥：摇晃的中国》 （1）根据材料一结合所学，分析洋务运动和戊戌变法之间的关系。 （2）指出材料二中两场政治运动的异同。 （3）依据材料三，结合所学概括这场运动对中国民主革命起到作用。 （4）根据上述材料并结合所学知识，说说中国近代化探索的特点。 【答案】（1）关系：洋务运动为戊戌变法提供了思想和实践基础；戊戌变法是对洋务运动仅学习“制器”的发展和深化，是对洋务运动反思后的变革尝试。 （2）相同点：都主张学习西方的政治制度。 不同点：戊戌变法：主张变法革新，实行君主立宪制；辛亥革命：以革命手段推翻清政府，建立资产阶级民主共和国。 （3）作用：沉重打击了统治中国两千多年的传统礼教，启发了人们的民主觉悟；推动了现代科学在中国的发展；为马克思主义在中国的传播和五四爱国运动的爆发奠定了思想基础；促进了中国人民的觉醒，为新民主主义革命的到来创造了条件。 （4）特点：从学习西方技术（洋务运动）到学习西方政治制度（戊戌变法、辛亥革命）再到学习西方思想文化（新文化运动），层层递进；由浅入深，逐步深入探索；各阶层广泛参与；探索过程曲折艰难。 【解析】 【小问1详解】 关系：根据材料一“洋务运动促使中国近代经济、资本主义的发展，对社会的发展具有重大意义”“早期资产阶级维新派中的很多人亲身参加了洋务运动的实践”等可知，洋务运动促进了民族资本主义和民族资产阶级的产生，为戊戌变法提供了思想和实践基础；根据材料一“经历了甲午战争的失败后，他们认为洋务运动仅将‘制器’作为学习的重点是不够的，但其掀起的维新思潮影响了康、梁等人维新思想的产生”可知，洋务运动的失败表明只学习“器物”的道路行不通，因此知识分子继续探索，认识到了学习“制度”的重要性，因此戊戌变法是对洋务运动仅学习“制器”的发展和深化，是对洋务运动反思后的变革尝试。 【小问2详解】 相同点：根据所学知识可知，康有为代表资产阶级维新派领导了戊戌变法，孙中山代表资产阶级革命派领导了辛亥革命，两者均针对近代中国封建专制的弊端，主张突破仅学技术的局限，转向学习西方政治制度，以挽救民族危亡。不同点：根据材料及所学知识可知，康有为领导的戊戌变法主张“变法而强，守旧而亡”，通过维新变法（改革）实现君主立宪制，保留君主但限制权力；孙中山领导的辛亥革命主张“敢有帝制自为者，天下共击之”，以革命手段推翻清政府，建立资产阶级民主共和国，彻底否定君主制，推翻清王朝并建立中华民国。 【小问3详解】 作用：根据材料三“他沉重打击了统治中国2000多年的传统礼教，启发了人们的民主觉悟，推动了现代科学在中国的发展，为马克思主义在中国的传播和五四爱国运动的爆发奠定了思想基础”可知，这场运动沉重打击了统治中国两千多年的传统礼教，启发了人们的民主觉悟，推动了现代科学在中国的发展，为马克思主义在中国的传播和五四爱国运动的爆发奠定了思想基础，促进了中国人民的觉醒，为新民主主义革命的到来创造了条件。 【小问4详解】 特点：根据上述材料，结合所学知识可知，洋务运动学习西方的器物（技术），戊戌变法和辛亥革命学习西方的制度，新文化运动学习西方的思想文化。这些探索由浅入深、由表及里，不同阶层如地主阶级洋务派、资产阶级维新派、革命派和激进派等都参与其中，虽然探索过程中遭遇了很多挫折，但都在不同方面促进了中国近代化进程，如经济、政治、思想文化等方面的变革。 24. 2024年7月1日，某校八（1）班为庆祝中国共产党成立103周年，组织了以下主题活动，请你一起参与。 材料一：小组图片展：A组同学准备了下列图片及文字说明 1919年5月4日，星期天，天气晴朗。正午时分，烈日当空。从下午1时许，陆续有学生以学校为单位来到天安门前集会。昔日以皇权政治为中心的中央政府机关，成了新知识分子们表达政治意愿的场所。这场运动标志着中国革命进入“新的阶段”。 材料二：小组手抄报展：B组同学准备了下列手抄报内容： 开天辟地、敢为人先的首创精神，是“红船精神”的灵魂。也是“走在时代前列”的集中体现，其实质就是创新精神。……正是南湖“红船”，开启了中国革命新的航程，“中国革命的面貌焕然一新”。 ——高凡夫《“红船精神”提出的考察与认识》 （1）材料一图片展中A组同学图片反映的是哪一历史事件？结合所学，举出一例反映当时青年学生“政治意愿”的口号。材料中“新的阶段”是指什么？ （2）材料二中B组同学的手抄报反映的是什么历史事件？归纳红船精神的内涵。 （3）材料一历史事件为材料二历史事件创造了什么条件？ 【答案】（1）历史事件：五四运动。口号：“外争主权，内除国贼”（或“誓死力争，还我青岛”“取消二十一条”“拒绝在和约上签字”）。（答出一点即可）新阶段：新民主主义革命阶段（无产阶级登上了历史舞台） （2）历史事件：中共一大召开（或中国共产党的诞生）。精神内涵：开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神。 （3）条件：为中国共产党的诞生做了思想上干部上的准备。 【解析】 【小问1详解】 历史事件：根据材料一的时间“1919年5月4日”、地点“天安门”以及学生集会的描述，可判断该历史事件是五四运动。 口号：结合所学知识可知，五四运动中，青年学生提出了诸多体现政治意愿的口号，如“外争主权，内除国贼”，体现了反对帝国主义和封建主义的诉求；“誓死力争，还我青岛”表达了对青岛主权的捍卫；“取消二十一条”“拒绝在和约上签字”等也都是当时极具代表性的口号（答出其中一点即可）。 “新的阶段”：结合所学知识可知，五四运动中，中国工人阶级开始以独立的姿态登上政治舞台，标志着中国革命进入新民主主义革命阶段。 【小问2详解】 历史事件：根据材料二中提到“南湖‘红船’，开启了中国革命新的航程”“中国革命的面貌焕然一新”，结合所学可知，这反映的是中共一大召开（中国共产党的诞生）。 红船精神内涵：根据材料“开天辟地、敢为人先的首创精神，是‘红船精神’的灵魂”，并结合所学知识可知，红船精神的内涵包括开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神。 【小问3详解】 条件：结合所学知识可知，五四运动促进了马克思主义在中国的传播，为中国共产党的成立奠定了思想基础；五四运动中，工人阶级登上政治舞台，一些初步具有共产主义思想的知识分子开始走上同工人运动相结合的道路，为中国共产党的成立奠定了干部基础。因此，五四运动为中国共产党的诞生做了思想上、干部上的准备。 25. 阅读材料，完成要求。 孙中山是“中国革命民主派的旗帜。他全心全意地为改造中国而耗费了毕生的精力。真是鞠躬尽瘁，死而后已。” ——毛泽东 孙中山是资产阶级革命家，他有功绩。也有缺点。 ——周恩来 孙中山先生是伟大的民族英雄、伟大的爱国主义者、中国民主革命的伟大先驱。孙中山先生大声疾呼“亟拯斯民于水火，切扶大厦之将倾”，高扬反对封建专制统治的斗争旗帜，提出民族、民权、民生的三民主义政治纲领，率先发出“振兴中华”的呐喊。 ——习近平 请回答：根据材料结合所学知识，围绕“评价孙中山及其活动”的主题，自选角度，提炼一个观点，并进行论证，（要求：论题明确，史论结合，论证严谨） 【答案】角度：1评价孙中山 观点：孙中山是民主革命的先行者。论述：近代中国民族危机不断加深，清政府的腐朽统治引起人民的强烈不满。孙中山率先举起了革命的大旗，1894年在檀香山建立第一个资产阶级革命团体兴中会，提出“驱除鞑虏，回复中国，创立合众政府”；1905年在日本东京组建第一个资产阶级革命政党同盟会，提出“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”；领导了辛亥革命，建立了中华民国，建立了亚洲第一个资产阶级共和国，促进了中国的近代化进程，所以说孙中山不愧为民主革命的先行者。 角度：2评价孙中山领导的民族民主革命 观点：孙中山所领导的民族民主革命具有革命性和软弱性。论述：孙中山领导的辛亥革命，推翻了清朝的统治。结束了两千多年的封建君主专制，使民主共和观念深入人心。所以说他领导的民族民主革命具有革命性；但是辛亥革命的果实被袁世凯窃取，也没有提出彻底的民主革命纲领，没有完成反帝反封的任务，没有改变中国半殖民地半封建的社会性质，所以说他领导的民族民主革命具有软弱性。总之，孙中山所领导的民族民主革命具有革命性和软弱性。 角度：3评价历史人物或事件，要一分为二，看主流。 作为资产阶级革命的领导者，孙中山有革命的进步性，也有阶级和时代的局限性；孙中山领导的资产阶级革命也具有革命性和软弱性。要辩证地、一分为二地评价孙中山及其领导的民族民主革命。综合角度1和角度2回答即可。 【解析】 【详解】根据材料可知，毛泽东、周恩来、习近平等人从不同的角度评价了孙中山及其活动。根据材料并结合所学知识，可以从孙中山本人（评价历史人物）、孙中山领导的革命（评价历史事件）及一分为二地、辩证地评价历史人物或事件等角度提炼观点，并进行论证。 角度1评价孙中山：根据材料可知，毛泽东认为“孙中山是“中国革命民主派的旗帜”；“他全心全意地为改造中国而耗费了毕生的精力。真是鞠躬尽瘁，死而后已。”由此提炼出观点:孙中山是中国民族民主革命的先行者。结合所学知识，从孙中山创建兴中会、同盟会；领导辛亥革命、建立中华民国等方面进行论证。最后总结升华。 角度2评价孙中山领导的民族民主革命：根据材料可知，周恩来认为孙中山是资产阶级革命家，他有功绩。也有缺点。由此提炼出观点:孙中山所领导的民族民主革命具有革命性和软弱性。结合所学知识，从孙中山的贡献和局限性两方面进行论证。最后总结升华。如：孙中山领导的辛亥革命，推翻了清朝的统治。结束了两千多年的封建君主专制，使民主共和观念深入人心。所以说他领导的民族民主革命具有革命性；但是辛亥革命的果实被袁世凯窃取，也没有提出彻底的民主革命纲领，没有完成反帝反封的任务，没有改变中国半殖民地半封建的社会性质，所以说他领导的民族民主革命具有软弱性。总之，孙中山所领导的民族民主革命具有革命性和软弱性。 角度3评价历史人物或事件，要一分为二，看主流：根据材料并结合所学可知，评价历史人物或事件，要一分为二，看主流。由此提炼出观点：作为资产阶级革命的领导者，孙中山有革命的进步性，也有阶级和时代的局限性；孙中山领导的资产阶级革命也具有革命性和软弱性。要辩证地、一分为二地评价孙中山及其领导的民族民主革命。综合角度1和角度2回答即可。结合史实进行论述。最后总结升华。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $