第6章 细胞的生命历程 阶段过关检测(五)-【优学精讲】2025-2026学年高中生物必修1 分子与细胞教用word(人教版)

2026-01-13
| 16页
| 159人阅读
| 6人下载
拾光树文化
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修1 分子与细胞
年级 高一
章节 第6章 细胞的生命历程
类型 题集-综合训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 729 KB
发布时间 2026-01-13
更新时间 2026-01-13
作者 拾光树文化
品牌系列 优学精讲·高中同步
审核时间 2025-12-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55239191.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

阶段过关检测(五) (满分:100分) 一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.下列细胞具有细胞周期的是( ) A. 人表皮细胞 B. 哺乳动物成熟的红细胞 C. 神经细胞 D. 根尖分生区细胞 【答案】D 【解析】选。只有连续分裂的细胞才具有细胞周期,人表皮细胞、哺乳动物成熟的红细胞和神经细胞都是高度分化的细胞,不能再进行分裂,无细胞周期;根尖分生区细胞能进行连续分裂,有细胞周期。 2.在一个细胞周期中,会发生在同一时期的是( ) A. 着丝粒的分裂和染色体数目的加倍 B. 染色体数目的加倍和核数目的加倍 C. 细胞板的出现和纺锤丝的出现 D. 纺锤丝的出现和核数目的加倍 【答案】A 【解析】选。着丝粒的分裂和染色体数目的加倍均发生于有丝分裂后期,符合题意;染色体数目加倍发生于有丝分裂后期,而核 数目加倍发生于分裂间期,不符合题意;细胞板在有丝分裂末期出现,而纺锤丝在有丝分裂前期出现,不符合题意;纺锤丝出现在有丝分裂前期,核 数目的加倍发生于分裂间期,不符合题意。 3.经测定发现,某植物细胞的染色体数和核分子数之比为。下列判断错误的是( ) A. 该植物细胞是不再进行分裂的细胞 B. 该植物细胞正在进行分裂 C. 该植物细胞中存在染色单体 D. 该时期的细胞可能没有核膜 【答案】A 【解析】选。染色体数和核 分子数之比为,此时每条染色体上有2个 分子,说明 分子已完成复制,形成了染色单体,细胞正在进行分裂,可能处于有丝分裂的前期或中期,在前期核膜逐渐消失。 4.下列关于洋葱根尖分生区细胞有丝分裂过程中细胞器作用的叙述中,错误的是( ) A. 在分裂间期,核糖体上合成多种酶和其他的蛋白质 B. 在分裂间期,线粒体要为蛋白质合成、复制等生理过程提供能量 C. 在前期,两组中心粒之间通过星射线形成纺锤体 D. 在末期,高尔基体参与子细胞细胞壁的合成 【答案】C 【解析】选。在分裂间期,细胞中主要进行 分子的复制和有关蛋白质的合成,此时核糖体上会合成多种酶和其他的蛋白质,线粒体要为蛋白质合成、复制等生理过程提供能量,、正确;洋葱是高等植物,其细胞中不含中心体,错误;在末期,高尔基体参与植物子细胞细胞壁的合成,正确。 5.在细胞增殖过程中,染色体和核都有复制和加倍的过程,下列相关叙述错误的是( ) A. 染色体复制后其数量是之前的两倍 B. 细胞中、过程发生在细胞分裂间期 C. 细胞中过程发生在分裂间期,过程发生在后期 D. 染色体复制的同时核的数量加倍 【答案】A 【解析】选。染色体复制后其数量不变,错误;细胞分裂间期 分子进行复制,复制后核 数目加倍,正确;过程表示染色体的复制,发生在分裂间期,过程表示染色体数目加倍,其原因是着丝粒分裂,发生在后期,正确;染色体主要由 和蛋白质组成,染色体复制的实质是核 的数量加倍以及相关蛋白质的合成,正确。 6.右图是利用蚕豆根尖制作临时装片观察到的有丝分裂显微照片。下列相关叙述正确的是( ) A. 该图中的染色体容易被碱性染料着色 B. 甲、乙细胞中都有6条染色体 C. 甲细胞中染色体的着丝粒排列在细胞板上 D. 处于中期的甲细胞持续观察,可观察到乙时期的细胞图像 【答案】A 【解析】选。题图中的染色体容易被碱性染料着色,正确;甲细胞中染色体的着丝粒都排列在赤道板上,处于有丝分裂中期,有12条染色体,乙细胞中着丝粒分裂,处于有丝分裂后期,有24条染色体,错误;甲细胞处于有丝分裂中期,所有染色体的着丝粒排列在赤道板上,此时还没有出现细胞板,错误;在制片过程中,细胞在解离时已经死亡,因此无法对处于中期的甲细胞持续进行观察,错误。 7.下图为盐胁迫处理后,鹰嘴豆根尖细胞有丝分裂后期的一些异常分裂图像,下列说法错误的是( ) A. 甲紫染色后可持续观察染色体行为的动态变化 B. ①产生的两个子细胞中染色体数目可能不同 C. ②显示盐胁迫可能影响染色体行为的同步性 D. ③可能是盐胁迫影响纺锤体形成或功能导致的 【答案】A 【解析】选。解离时细胞已经死亡,无法持续观察染色体行为的动态变化,错误;①中染色体的分离出现异常,可能导致产生的两个子细胞中染色体数目不同,正确;②中染色体的行为不同步,说明盐胁迫可能影响染色体行为的同步性,正确;③中染色体的分布异常,可能是盐胁迫影响纺锤体形成或功能导致的,正确。 8.图1是某二倍体生物体细胞有丝分裂不同时期的图像,图2和图3表示某同学绘制的有丝分裂不同时期染色体和核的数量关系,下列叙述错误的是( ) A. 图2中段动物细胞中会发生染色体复制和中心体复制 B. 图2中段对应图3中的时期,点时每条染色体上有1个分子 C. 图3中的过程对应图1中乙 甲的过程 D. 植物细胞在图3的过程同时伴随细胞板扩展形成细胞壁的过程 【答案】D 【解析】选。题图2中 段表示有丝分裂间期,此时期动物细胞内核 数目因复制而加倍,染色体也复制但数目不变,中心体复制也发生在此时期,正确;题图2中 段表示着丝粒分裂,染色体数目暂时加倍,此时细胞中每条染色体含有一个 分子,对应题图3中的 时期,点时每条染色体上有1个 分子,正确;题图3中 表示有丝分裂后期,此时期细胞中染色体数目是体细胞的2倍,且每条染色体含有1个 分子,表示有丝分裂前期和中期,此时每条染色体含有2个 分子,题图1中甲表示有丝分裂后期,乙表示有丝分裂中期,题图3中 的过程对应题图1中乙 甲的过程,正确;细胞中不存在题图3中 时期的状态,错误。 9.白血病是一类由骨髓造血干细胞恶性增殖引起的疾病,白血病患者体内的骨髓造血功能受到抑制。该病通常使用放疗、化疗等方法治疗,也可通过将正常人的骨髓移植到白血病患者体内进行治疗。下列相关叙述正确的是( ) A. 造血干细胞的分化程度小于早期胚胎干细胞 B. 造血干细胞分化形成的各种血细胞功能趋向专门化 C. 同一人体的造血干细胞和白细胞中的核不同 D. 放疗治疗白血病时部分正常细胞被杀死属于细胞凋亡 【答案】B 【解析】选。分化程度越低的细胞全能性越高,胚胎干细胞的全能性高于造血干细胞,因此早期胚胎干细胞的分化程度小于造血干细胞,错误;细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,正确;细胞分化的实质是基因的选择性表达,所以同一人体不同细胞中核 相同,错误;放疗治疗白血病时部分正常细胞被杀死属于细胞坏死,错误。 10.理论上来说,正常的植物细胞都具有全能性。下列有关植物细胞全能性的叙述,错误的是( ) A. 植物组织培养依据的原理是植物细胞的全能性 B. 一粒玉米种子发育成完整植株的过程体现了植物细胞全能性 C. 一般来说,植物体内分化程度越高的体细胞,其全能性越低 D. 植物细胞具有全能性的原因是细胞中含该物种全部的遗传信息 【答案】B 【解析】选。玉米种子发育成完整植株是正常的生长发育过程,不能体现细胞的全能性,错误。 11.线粒体正常的形态和数量与其融合、裂变相关。衰老过程中,肌肉细胞线粒体形态和数量发生变化。下图是研究运动对衰老线虫肌肉细胞线粒体影响的结果。下列说法错误的是( ) A. 衰老的肌肉细胞中线粒体碎片化增加 B. 衰老细胞中进入线粒体的葡萄糖减少 C. 运动可减缓衰老引起的线粒体碎片化 D. 线粒体融合与裂变与其正常代谢相关 【答案】B 【解析】选。根据题图10日龄和5日龄数据可推测,衰老的肌肉细胞中线粒体碎片化增加,正确;葡萄糖在细胞质基质中分解,不进入线粒体,错误;根据题图可知,颜色越深代表细胞中线粒体碎片化程度越高,无论是10日龄,还是5日龄,运动组与对照组相比较,线粒体碎片化细胞的比例均降低,说明运动可减缓衰老引起的线粒体碎片化,正确;由题意可知,线粒体正常的形态和数量与其融合、裂变相关,因而推测,线粒体融合与裂变与其正常代谢相关,正确。 12.“人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已”,这句话形象地比喻了生命历程的短暂,也提醒了我们奋斗正当时。下列有关细胞生命历程的叙述正确的是( ) A. 衰老细胞的体积变小,细胞核体积增大,染色质收缩 B. 若某细胞中存在胰岛素基因,则表明该细胞已分化 C. 细胞内氧化反应产生的自由基可以延缓细胞衰老 D. 细胞凋亡不利于个体的生长发育,因为它使个体细胞数量减少 【答案】A 【解析】选。衰老细胞的体积变小,细胞核体积增大,染色质收缩,正确;人体所有细胞中都存在胰岛素基因,细胞分化的本质是基因的选择性表达,若某细胞中胰岛素基因表达,则表明该细胞已分化,错误;细胞内氧化反应产生的自由基可以加速细胞衰老,错误;细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程,有利于个体的生长发育,错误。 13.研究发现,细胞凋亡与动物组织损伤后的再生具有密切关系。细胞凋亡过程中起主要作用的酶是凋亡蛋白酶,其在动物组织的再生过程中发挥重要作用(如下图所示)。下列叙述错误的是( ) A. 外界某些因素会影响细胞凋亡和细胞分化过程 B. 凋亡蛋白酶可诱导细胞凋亡并抑制周围细胞再生 C. 凋亡细胞与再生组织细胞中的遗传物质通常相同 D. 细胞凋亡和细胞分化过程中都有基因的选择性表达 【答案】B 【解析】选。细胞凋亡和细胞分化过程都会受到外界某些因素的影响,正确;据题图可知,凋亡蛋白酶能激活相关底物,刺激周围细胞增殖、分化,还能诱导抑制再生的细胞凋亡,从而使组织再生,错误;凋亡细胞和再生组织细胞的差异是基因选择性表达的结果,两者的遗传物质通常相同,正确;细胞凋亡和细胞分化过程中都有基因的选择性表达,正确。 14.流式细胞仪可根据细胞中含量的不同对细胞分别计数。研究者用某抗癌药物处理体外培养的癌细胞,后用流式细胞仪检测,结果如下图所示。下列对检测结果的分析,错误的是( ) A. 峰中细胞的相对含量是峰中的2倍 B. 峰和峰之间的细胞正在进行的复制 C. 处于分裂期的细胞均被计数在峰中 D. 此抗癌药物抑制了癌细胞的复制 【答案】C 【解析】选。由题图可知,峰、峰中细胞的 相对含量分别为40、80,则 峰中细胞的 相对含量是 峰中的2倍,正确;峰中细胞为刚完成有丝分裂的细胞和 未复制的细胞,峰中细胞为 复制已完成的细胞,峰与 峰之间的细胞 相对含量为,故正在进行 的复制,正确;分裂期细胞中的 相对含量加倍,均被计数在 峰中,错误;药物处理后进行 复制的癌细胞数目明显减少,说明此药物抑制了癌细胞 的复制,正确。 15.坏死性凋亡是一种程序性死亡。坏死性凋亡与细胞凋亡的联系与差异如下表所示。已知细胞内容物外泄会加重局部炎症反应,一方面有利于清除病原体,另一方面则可能造成严重的机体损伤。下列推断不合理的是( ) 细胞死亡方式 形态特征 发生原因 细胞凋亡 细胞膜完整,内容物不外泄 细胞自然更新,病原体感染 坏死性凋亡 细胞膜被破坏,内容物外泄 病理性刺激,病原体感染 A. 坏死性凋亡对生物体可能有利,也可能有害 B. 病毒感染可能导致细胞凋亡的发生,也可能导致坏死性凋亡的发生 C. 坏死性凋亡对于多细胞生物体完成正常发育至关重要 D. 细胞凋亡受到严格的由遗传机制决定的程序性调控 【答案】C 【解析】选。坏死性凋亡一方面有利于清除病原体,对生物体有利,另一方面则可能造成严重的机体损伤,对生物体有害,合理;坏死性凋亡与细胞凋亡都可能因病毒感染而发生,合理;细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育至关重要,不合理;细胞凋亡受到严格的由遗传机制决定的程序性调控,合理。 16.下图为细胞通过自噬作用清除衰老线粒体的过程,下列相关叙述错误的是( ) A. 自噬前体来源于内质网,吞噬衰老线粒体的过程体现了膜的流动性 B. 自噬前体具双层膜结构,其形成与高尔基体密切相关 C. 自噬体的形成需借助于膜的流动性,这一过程需要消耗能量 D. 细胞凋亡和细胞衰老的过程中,细胞的自噬作用可能增强 【答案】B 【解析】选。由题图可知,自噬前体来源于内质网,具有双层膜结构,吞噬衰老线粒体的过程体现了膜的流动性,正确,错误;自噬体的形成需借助于膜的流动性,这一过程需要消耗能量,正确;细胞凋亡和细胞衰老的过程中,细胞的自噬作用可能增强,正确。 二、非选择题:本题共5小题,共52分。 17.(10分)图1表示某动物小肠上皮细胞有丝分裂的完整细胞周期(分裂间期和分裂期),其中分裂间期分为三个时期:期合成前期、期合成期、期合成后期。图中①~④对应各时期,其中②为期,箭头表示细胞周期的方向。图2表示其有丝分裂过程中染色体的周期性变化,表示染色体的不同形态。请据图回答下列问题: (1) 图1中④表示_ _ _ _ 期,此时期染色体发生的变化为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (用图2中的字母和箭头表示)。图2中染色体周期性变化的意义是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 (2) 用含放射性同位素的胸苷复制的原料之一短期培养该动物小肠上皮细胞后,处于期的细胞都会被标记。换用无放射性的新鲜培养液培养,预计最快约_ _ _ _ 后会检测到被标记的分裂期细胞。从被标记的分裂期细胞开始出现到其所占分裂期细胞总数的比例达到最大值,所经历的时间为_ _ _ _ 。 (3) 与小肠上皮细胞不同的是,该动物骨髓上皮细胞的细胞周期时长为,④期时长为。若要在显微镜下观察细胞有丝分裂过程中染色体形态的变化,选用_ _ _ _ (填“小肠”或“骨髓”)上皮细胞更合适,理由是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 【答案】(1) 分裂;;使复制后的染色体平均分配,保证亲子代细胞间遗传的稳定性 (2) 2.2;1.8 (3) 小肠;小肠上皮细胞分裂期占整个细胞周期的比例更大,更容易观察到处于分裂期的细胞 【解析】 (1) 题图1中④表示分裂期,包括前期、中期、后期和末期,该时期发生的染色体变化为。图2中染色体周期性变化的意义是使复制后的染色体平均分配,保证亲子代细胞间遗传的稳定性。 (2) 题目中所求为“最快”,则被标记的 分子应到达 期的最后并即将进入 期,所以经过 就可以检测到被标记的分裂期细胞;从刚出现有标记的分裂期细胞,到有标记的分裂期细胞占分裂期细胞总数的比例达到最大值,其经历的时间是一个分裂期的时间,为。 (3) 观察细胞有丝分裂时,应该选择分裂期占细胞周期比例更大的细胞进行观察,小肠上皮细胞分裂期所占的比例为,骨髓上皮细胞分裂期所占的比例为,因此在显微镜下观察细胞有丝分裂过程中染色体形态的变化,选用小肠上皮细胞更合适。 18.(10分)洋葱是生物学常用材料之一,图1为某生物兴趣小组绘制的洋葱根尖细胞有丝分裂不同时期部分染色体变化示意图,图2表示洋葱根尖细胞有丝分裂不同时期染色体数与核数比例的变化关系,请回答下列问题: (1) 制作洋葱根尖细胞有丝分裂临时装片的流程为解离 _ _ _ _ 染色 制片,染色体易被碱性染料染色,染色时常用的染色剂有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (写一种即可)。 (2) 图1中A、B、C、D发生的先后顺序是_ _ _ _ _ _ _ _ ,图中还缺少一个时期的细胞图,该时期细胞内主要进行_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 (3) 动物细胞有丝分裂过程与植物细胞基本相同,不同点主要体现在图1的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 时期(填字母)。 (4) 图1中的D时期处于图2中的_ _ _ _ _ _ 段,图2中段变化的原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 【答案】(1) 漂洗;甲紫溶液(或醋酸洋红液) (2) ;分子的复制和有关蛋白质的合成 (3) A、B (4) ;着丝粒分裂,姐妹染色单体分开 【解析】 (1) 制作洋葱根尖细胞有丝分裂临时装片的流程为解离 漂洗 染色 制片。染色体易被碱性染料染色,染色时常用的染色剂有甲紫溶液、醋酸洋红液。 (2) 分析题图1可知,细胞所有染色体散乱排布,处于有丝分裂前期;细胞赤道板位置出现了细胞板,处于有丝分裂末期;细胞着丝粒分裂,姐妹染色单体分开,染色体向细胞两极移动,处于有丝分裂后期;细胞所有染色体的着丝粒排列在细胞中央的赤道板上,处于有丝分裂中期,因此题图1中、、、发生的先后顺序是。题图1中缺少了分裂间期,该时期细胞内主要进行 分子的复制和有关蛋白质的合成。 (3) 动物细胞有丝分裂过程与植物细胞基本相同,不同点主要体现在分裂前期和末期,即题图1的、时期。 (4) 题图1中的 时期为有丝分裂中期,每条染色体上有2个 分子,染色体和核 数目比为,处于题图2中的 段。题图2中 段变化的原因是着丝粒分裂,姐妹染色单体分开。 19.(10分)某研究小组探究了不同浓度溶液处理对某植物根尖分生组织细胞有丝分裂的影响,实验结果如下表所示。回答下列问题: 溶液/ 观察的细胞数量 进行分裂的细胞数量 产生微核的细胞数量 0 4 019 523 3 50 4 034 467 287 100 3 986 314 534 150 4 008 283 658 (1) 制作根尖细胞有丝分裂装片时,剪取根尖,放入盐酸和酒精的混合液中_ _ _ _ ;将根尖放入清水中漂洗约;用_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 对根尖染色,压片后制成装片。为更加清晰地观察计数染色体,应选取处于有丝分裂_ _ _ _ 期的细胞进行观察。 (2) 会使染色体发生断裂,断裂后没有着丝粒的染色体片段不能被_ _ _ _ _ _ 牵引,在有丝分裂_ _ _ _ 期核膜重建后,会被遗留在细胞核外,而成为微核。实验结果表明,溶液对有丝分裂和产生微核的影响依次是_ _ _ _ 、_ _ _ _ (填“促进”“抑制”或“无影响”)。 【答案】(1) 解离;甲紫溶液(或醋酸洋红液);中 (2) 纺锤丝;末;抑制;促进 20.(10分)世界上首个体细胞克隆猴在我国诞生,这是科学家首次成功地克隆出非人灵长类动物。细胞A可能发生如下图所示的过程。回答下列问题: (1) 假设细胞A内的染色体数为54条,则动物个体D的正常体细胞中的染色体数为_ _ _ _ 条,在有丝分裂中期染色体数与核分子数之比为_ _ _ _ _ _ 。 (2) 经过③过程产生了形态、结构、生理功能不同的细胞,原因是不同细胞中_ _ _ _ _ _ _ _ 的表达情况不同。若细胞A发生过程②,细胞分裂加快,细胞周期_ _ _ _ (填“延长”“缩短”或“不变”)。 (3) 通过④⑤⑥⑦过程可以说明_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 (4) ①过程形成的细胞,细胞核发生的变化有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 (5) 以前用于实验的动物主要是老鼠,猴子比老鼠更适合用作研究人类疾病和进行药物实验的模型动物的原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ;与普通猴相比,克隆猴做实验动物模型的优点是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ,减少了对实验的干扰,实验结果更可信。 【答案】(1) 54; (2) 遗传信息;缩短 (3) 已分化的动物体细胞的细胞核具有全能性 (4) 细胞核体积增大,核膜内折,染色质收缩、染色加深 (5) 猴与人在进化上的亲缘关系更近;克隆猴遗传物质相同 【解析】 (1) 动物个体 由重组细胞 发育而来,重组细胞 中的染色体来源于细胞,若细胞 内的染色体数为54条,则动物个体 的正常体细胞中的染色体数为54条。经过分裂间期 的复制,在有丝分裂中期染色体数与核 分子数之比为。 (2) 经过③过程产生了形态、结构、生理功能不同的细胞,即发生了细胞分化,细胞分化的原因是遗传信息的表达情况不同(基因的选择性表达)。若细胞 发生过程②(无限增殖)容易变成癌细胞,与正常细胞相比,癌细胞分裂加快,细胞周期缩短。 (3) ④⑤⑥⑦过程为将细胞 的细胞核取出,移植到去核的卵细胞 中,形成重组细胞,进而发育形成动物个体,说明已分化的动物体细胞的细胞核具有全能性。 (4) ①过程为细胞衰老,衰老细胞的细胞核体积增大,核膜内折,染色质收缩、染色加深。 (5) 以前用于实验的动物主要是老鼠,猴子比老鼠更适合用作研究人类疾病和进行药物实验的模型动物的原因是猴与人在进化上的亲缘关系更近。与普通猴相比,克隆猴做实验动物模型的优点是克隆猴遗传物质相同,减少了对实验的干扰,实验结果更可信。 21.(12分)脑缺血会引起局部脑神经缺氧导致轻度受损,甚至造成脑神经细胞死亡而导致不可逆的损伤,最终使患者永久性残疾甚至死亡。骨髓基质细胞是存在于骨髓中、具有多种分化潜能的干细胞,它可以诱导生成心肌细胞、成骨细胞、神经细胞等。运用干细胞疗法有可能实现对缺血性坏死神经结构与功能的修复和重建,这种疗法将是缺血性脑损伤治疗的有效策略。回答下列问题: (1) 脑缺血所导致的神经细胞死亡属于_ _ _ _ _ _ _ _ (填“细胞凋亡”或“细胞坏死”)。 (2) 干细胞的主要特点有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 可通过_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 增加神经细胞的数量和种类,在脑缺血的治疗中发挥作用。 (3) 研究发现,的线粒体可转移到缺氧损伤脑神经细胞中,实现细胞供能机制的修复。为进一步探究的线粒体转移对的影响,进行了如下实验。 分组 第1组 第2组 第3组 处理方法 用含有的线粒体的培养基对进行培养 用不含的线粒体的培养基对进行培养 用不含的线粒体的培养基对  进行培养 ① 第3组为正常对照组,请将实验补充完整:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 ② 检测得到各组神经细胞内的水平相对值如下图所示。由图分析比较可知,第1组神经细胞内水平 _ _ _ _ 正常水平,第2组在实验中起_ _ _ _ 作用。 ③ 根据上述实验结果,推测对脑缺血损伤后恢复的可能作用机制:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 【答案】(1) 细胞坏死 (2) 分裂能力强、全能性高、具有分化成多种细胞的潜能;增殖(分裂)和分化 (3) ① 正常脑神经细胞 ② 高于;对照 ③ 的线粒体可转移到缺氧损伤脑神经细胞中,增加损伤细胞中线粒体的数量,使有氧呼吸加强,产生更多,为修复损伤细胞提供充足的能量 【解析】 (1) 细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程,而细胞坏死是由种种不利因素引起的细胞被动死亡,因此脑缺血所导致的神经细胞死亡属于细胞坏死。 (2) 干细胞的主要特点是分裂能力强、全能性高、具有分化成多种细胞的潜能。可通过增殖(分裂)来增加细胞的数量,通过分化来增加细胞的种类。 (3) 该实验的目的是探究 的线粒体转移对 的影响,该实验的自变量是培养基中是否含有 的线粒体以及脑神经细胞是否正常。 (3) ① 第 组为正常对照组,则培养的应该是正常脑神经细胞。 ② 第3组的 水平属于正常水平,由题图可知,第1组神经细胞内 水平高于正常水平;第2组在实验中起对照作用。 ③ 根据实验可知 的线粒体可转移到缺氧损伤脑神经细胞 中,提高 的 水平,由此可推测 对脑缺血损伤后恢复的可能作用机制为 的线粒体可转移到缺氧损伤脑神经细胞中,增加损伤细胞中线粒体的数量,使有氧呼吸加强,产生更多,为修复损伤细胞提供充足的能量。 第64页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第6章 细胞的生命历程 阶段过关检测(五)-【优学精讲】2025-2026学年高中生物必修1 分子与细胞教用word(人教版)
1
第6章 细胞的生命历程 阶段过关检测(五)-【优学精讲】2025-2026学年高中生物必修1 分子与细胞教用word(人教版)
2
第6章 细胞的生命历程 阶段过关检测(五)-【优学精讲】2025-2026学年高中生物必修1 分子与细胞教用word(人教版)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。