第2章 第5节 核酸是遗传信息的携带者-【优学精讲】2025-2026学年高中生物必修1 分子与细胞教用word（人教版）

第5节 核酸是遗传信息的携带者 ［课标要求］ 1.说出核酸的种类及其在细胞中的分布。2.简述核酸的结构和功能。3.说明生物大分子以碳链为基本骨架。 考点一 核酸的种类、分布及其组成 新知导学 1．核酸的种类及其分布 【答案】； ； 线粒体； 叶绿体； 细胞质 2．核酸的结构 （1） 核酸的基本组成单位——核苷酸 ① 脱氧核苷酸：构成⑥  的基本单位，如下图： ② 核糖核苷酸：构成⑨  的基本单位，如下图： （2） 核酸的构成 ［提醒］ 核苷酸通过脱水缩合连接成核苷酸长链，脱水缩合形成的化学键称为磷酸二酯键，核苷酸链之间通过氢键连接。 3．核酸的功能 （1） 核酸是细胞内携带⑯_ _ _ _ _ _ _ _ 的物质。 （2） 在生物体的⑰_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 中具有极其重要的作用。 【答案】（1） 遗传信息 （2） 遗传、变异和蛋白质的生物合成 4． 分子的特点 【答案】数量； 排列顺序； 序列 辨正误 （1） 真核细胞的只分布在细胞质中。（ ） （2） 真、原核细胞内均有两种核酸。（ ） （3） 核酸分子中，五碳糖∶磷酸∶含氮碱基。（ ） （4） 构成的脱氧核苷酸有4种，构成的核糖核苷酸有4种。（ ） （5） 中遗传信息的多样性主要取决于脱氧核苷酸的种类。（ ） 【答案】（1） × （2） √ （3） √ （4） √ （5） × 【解析】 （1） 真核细胞的主要分布在细胞质中。 （5） 中遗传信息的多样性主要取决于脱氧核苷酸的数量和排列顺序。 合作探究 ［探究1］．结合下图和教材相关图示，归纳总结核苷酸种类的判断方法。 （1） 根据五碳糖的种类进行判断： ① 图甲的五碳糖是_ _ _ _ ，该核苷酸为核糖核苷酸。 ② 图乙的五碳糖是_ _ _ _ _ _ _ _ ，该核苷酸为脱氧核苷酸。 （2） 根据碱基种类进行判断： ① 图甲中含有_ _ _ _ ，该核苷酸为核糖核苷酸。 ② 图乙中含有_ _ _ _ ，该核苷酸为脱氧核苷酸。 （3） 噬菌体（含）的核酸彻底水解的产物中，与所含核酸彻底水解产物相同的有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 【答案】① 核糖 ② 脱氧核糖 （2） ① U ② T （3） 磷酸和A、、C ［探究2］．自从全国打击拐卖儿童数据库建成后，借助“打拐数据库”，数以千计的被拐儿童得以重回父母身边。 指纹技术在亲子鉴定等方面具有重要用途。通过提取某小孩和其母亲以及待测定的三位男性的，进行指纹鉴定，部分结果如下图所示。 （1） 是由脱氧核苷酸连接而成的长链，的遗传信息储存在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 中。 （2） 该小孩的真正生物学父亲应为_ _ _ _ _ _ _ _ ，判断的依据是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 【答案】（1） 脱氧核苷酸的排列顺序 （2） 男性B；孩子的第一条带来自母亲，第二条带来自父亲，对比男性A、B、C的带可知，该小孩的真正生物学父亲是男性B 微归纳 1.“三看法”判定 、 2.不同生物体中核酸、遗传物质、碱基和核苷酸种类的分析 生物类别 核酸种类 遗传物质 碱基种类 核苷酸种类 原核生物 和 、、、、 8种 真核生物 和 、、、、 8种 病毒 、、、 4种 病毒 、、、 4种 对点训练 1．下列关于小麦叶肉细胞中核酸分布的叙述，错误的是（ ） A. 只存在于细胞核中，只存在于细胞质中 B. 主要分布于细胞核中，主要分布于细胞质中 C. 细胞质中也存在，细胞核中也存在 D. 叶肉细胞中的叶绿体和线粒体中均含有少量的和 【答案】A 【解析】选。小麦叶肉细胞的细胞核、细胞质中均存在、两种核酸，错误。 2．下图是和的组成结构示意图，下列有关说法正确的是（ ） A. 甲型流感病毒有5种碱基和8种核苷酸 B. 彻底水解得到的产物中有核糖和脱氧核糖 C. 病毒可以同时具有上述两种核酸 D. 主要存在于肺炎链球菌拟核中的核酸含有的碱基有4种 【答案】D 【解析】选。甲型 流感病毒中只含有一种核酸，因此只有4种碱基和4种核苷酸，错误；彻底水解得到的产物中有脱氧核糖、磷酸和4种碱基，没有核糖，错误；病毒中只含有一种核酸，错误；主要存在于肺炎链球菌拟核中的核酸是，含有4种碱基，正确。 （1）误认为真核生物细胞中只有。真核生物细胞一般都有和，但遗传物质都是。 （2）误认为核酸初步水解产物和彻底水解产物相同。核酸初步水解的产物是核苷酸，彻底水解的产物是磷酸、五碳糖和碱基。 （3）误认为遗传信息只储存在中。遗传信息并不只储存在中，少数病毒的遗传信息储存在中。 （4）误认为两种核苷酸不同一定是碱基不同。两种核苷酸不同，可能是碱基不同，也可能是五碳糖不同，还可能是碱基和五碳糖都不同。 考点二 生物大分子以碳链为骨架 新知导学 1．单体和多聚体 生物大分子是由许多基本单位连接而成的，这些基本单位称为①_ _ _ _ ，这些生物大分子（脂肪等脂质不属于生物大分子）又称为单体的多聚体。 单体（基本单位） 多聚体（生物大分子） 单糖 多糖 氨基酸 蛋白质 核苷酸 核酸 【答案】单体 2．生物大分子以碳链为基本骨架的原因：每一个单体都以②_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 为基本骨架，由许多单体连接成多聚体。 【答案】若干个相连的碳原子构成的碳链 3．碳的重要作用：③_ _ _ _ 是生命的核心元素。 【答案】碳 4．细胞是由化学元素和化合物构成的 （1） 以碳链为骨架的④_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 等生物大分子，构成细胞生命大厦的基本框架。 （2） ⑤_ _ _ _ _ _ _ _ 提供了生命活动的重要能源。 （3） ⑥_ _ _ _ _ _ _ _ 与其他物质一起，共同承担着构建细胞、参与细胞生命活动等重要功能。 （4）细胞中的化合物，含量和比例处在不断变化之中，但又保持相对稳定，以保证细胞生命活动的正常进行。 辨正误 （1） 构成生物大分子的单体在排列顺序上并不都具有多样性。（ ） （2） 由基本单位葡萄糖组成的生物大分子都是植物细胞壁的主要成分。（ ） （3） 多聚体最终水解的产物不一定是单体。（ ） 【答案】（1） √ （2） × （3） √ 【解析】 （2） 葡萄糖组成的生物大分子有淀粉、纤维素和糖原，淀粉和糖原不是植物细胞壁的主要成分。 合作探究 ［探究］．科学家说“碳是生命的核心元素”“没有碳，就没有生命”，结合下图，谈谈你对这句话的理解。 （1） 组成细胞的化合物，具有物种特异性的物质有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 （2） 核酸和多糖都是由单体组成的多聚体，从二者的分子组成角度分析，核酸能储存遗传信息而多糖不能储存遗传信息的原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 【答案】（1） 蛋白质和核酸 （2） 每种核酸都由四种核苷酸组成，可通过核苷酸的排列顺序储存大量遗传信息；而淀粉、糖原和纤维素等多糖的单体均为葡萄糖，排列顺序不具有多样性，无法储存大量遗传信息 对点训练 1．（教材P36图2-17改编）生命科学常用图示表示微观物质的结构，图1~3分别表示植物细胞中常见的三种有机物，则图1~3可分别表示（ ） A. 多肽、、淀粉 B. 、、纤维素 C. 、蛋白质、糖原 D. 蛋白质、核酸、糖原 【答案】A 【解析】选。题图1中，单体具有很多不同的形状，这些不同的单体可以表示人体内的21种氨基酸，因此题图1可能表示蛋白质或者多肽；题图2中，有4种不同的单体，因此这些单体可以表示 分子的4种核糖核苷酸或 分子的4种脱氧核苷酸；题图3中只有1种单体，最可能表示由葡萄糖聚合形成的多糖，而植物细胞中的多糖只有淀粉和纤维素。综上所述，题图1~3可分别表示蛋白质或多肽、或、淀粉或纤维素，符合题意。 2．下图为有关生物大分子的简要概念图，下列叙述正确的是（ ） A. 若B为葡萄糖，则C在动物细胞中可能为乳糖 B. 若C具有信息传递、运输、催化等功能，则B可能为氨基酸 C. 若B为脱氧核苷酸，则C只存在于线粒体、叶绿体、细胞核中 D. 将、蛋白质和淀粉彻底水解可得到各自的基本组成单位 【答案】B 【解析】选。若 为葡萄糖，则 为多糖，乳糖属于二糖，不是生物大分子，错误；若 具有信息传递、运输、催化等功能，则 为蛋白质，为氨基酸，正确；若 为脱氧核苷酸，则 为，可能存在于线粒体、叶绿体、细胞核、拟核、病毒中，错误；彻底水解可得到磷酸、核糖、含氮碱基，不是 的基本组成单位，错误。 生物大分子的初步水解产物和彻底水解产物 【知识框架】 随堂 效果检测 1．（教材P36“概念检测”T1改编）核酸是遗传信息的携带者。下列有关核酸的组成和分布的叙述错误的是（ ） A. 和的基本组成单位是核苷酸 B. 核酸是生物的遗传物质，仅存在于细胞核中 C. 构成的单体是脱氧核苷酸 D. 组成和的核糖共两种 【答案】B 【解析】选。细胞质中也存在 和。 2．（教材P35图2-15改编）下图为某核苷酸的结构示意图，下列相关说法正确的是（ ） A. 该物质是核糖核酸 B. 由于碱基的不同，该物质共有4种 C. 与脱氧核苷酸的区别只是五碳糖不同 D. 该物质由C、、、种元素组成 【答案】B 【解析】选。题图中的五碳糖是核糖，所以该物质是核糖核苷酸，错误；核糖核苷酸共有4种，正确；核糖核苷酸与脱氧核苷酸的区别在于五碳糖和碱基不同，错误；该物质由、、、、种元素组成，错误。 3．[（2025·广东佛山高一期末）]2024年诺贝尔生理学或医学奖授予科学家维克托·安布罗斯和加里·鲁夫昆，以表彰他们发现了微小核糖核酸及其在转录后基因调控中的作用。彻底水解后，得到的物质是（ ） A. 核苷酸、氨基酸、葡萄糖 B. 含氮碱基、脱氧核糖、磷酸 C. 核糖、含氮碱基、磷酸 D. 核苷酸、磷脂、脂肪酸 【答案】C 【解析】选。彻底水解后，得到的物质是核糖、含氮碱基和磷酸，符合题意。 4．下图为细胞中的A与B生成化合物D的过程示意图，C表示化学键。下列叙述正确的是（ ） A. 若A为一分子甘油，B为三分子脂肪酸，则D是脂肪 B. 若A为葡萄糖，B为某种单糖，则D不可能是糖 C. 若A、B为两条肽链，D为胰岛素，则C是肽键 D. 若A、B为两条脱氧核苷酸链，则D是 【答案】A 【解析】选。脂肪是由三分子脂肪酸与一分子甘油发生反应而形成的，正确；若 为葡萄糖，为果糖，则 为蔗糖，错误；若、为两条肽链，为胰岛素，则 是二硫键，错误；一般情况下，由一条核糖核苷酸链构成，由两条脱氧核苷酸链构成，错误。 5．[（2025·广西南宁高一期末）]当科学家调查生活在隐蔽环境中的大熊猫种群数量时，可通过分析粪便中的微卫星分子标记从而确定其来自哪只大熊猫个体。微卫星分子标记是广泛分布于真核生物基因中的序列。如图是某只大熊猫的局部结构图，回答下列问题： （1） 由图可知，由_ _ _ _ 条脱氧核苷酸链构成。 （2） 图中1代表的物质是_ _ _ _ _ _ _ _ ，2代表的物质是_ _ _ _ 。由1、2加上直接连接的组成的物质名称是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 （3） 图中未出现，只在中特有的碱基是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 （4） 不同大熊猫个体之间微卫星分子具有差异的原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 【答案】（1） 2 （2） 脱氧核糖；磷酸；胸腺嘧啶脱氧核苷酸 （3） 尿嘧啶（或） （4） 分子的脱氧核苷酸数目和排列顺序不同 【解析】 （1） 由题图可知，分子由2条脱氧核苷酸链构成。 （2） 题图中1代表的物质是脱氧核糖，2代表的物质是磷酸，1、2与直接连接的（胸腺嘧啶）一起构成胸腺嘧啶脱氧核苷酸。 （3） 题图中已有胸腺嘧啶、腺嘌呤、胞嘧啶 和鸟嘌呤 种碱基，在 中特有的碱基是尿嘧啶。 （4） 不同大熊猫个体之间微卫星 分子具有差异的原因是 分子的脱氧核苷酸数目和排列顺序不同。 课后 达标检测 ［过基础 知识巩固］ 题组一 核酸的分子组成和功能 1．下图为核苷酸的结构模式图，下列相关说法正确的是（ ） A. 与在核苷酸上的不同点只体现在②方面 B. 若②为核糖，则图示核苷酸为的基本组成单位 C. 在动物体中，③有8种，②有2种 D. 大肠杆菌中的核苷酸彻底水解后，可以得到8种化合物 【答案】D 【解析】选。与 在核苷酸上的不同点体现在②（五碳糖）和③（含氮碱基）上，错误；若②为核糖，则题图所示核苷酸为核糖核苷酸，是 的基本组成单位，错误；在动物体中，③（含氮碱基）有5种，②（五碳糖）有2种，错误；大肠杆菌中有 和 种核酸，共8种核苷酸，8种核苷酸彻底水解后可以得到磷酸、核糖、脱氧核糖和5种含氮碱基，共8种化合物，正确。 2．[（2025·广东佛山高一期末）]核酸在生物体遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。下列叙述错误的是（ ） A. 核酸的基本组成单位有8种 B. 核酸是以核苷酸为单体组成的多聚体 C. 所有生物的遗传信息都储存在中 D. 真核细胞的主要分布在细胞质中 【答案】C 【解析】选。核酸包括 和，的基本组成单位是4种脱氧核苷酸，的基本组成单位是4种核糖核苷酸，故核酸的基本组成单位一共有8种，正确；核酸是以核苷酸为单体组成的多聚体，正确；部分病毒的遗传物质是，遗传信息储存在 中，错误；真核细胞中，主要分布在细胞核中，主要分布在细胞质中，正确。 3．下图为、的概念图，其中表示相关物质，下列有关叙述错误的是（ ） A. 物质A表示的碱基有5种 B. 物质D表示的物质有8种 C. 真核细胞中的主要分布在细胞核中 D. 生物体中的都是由两条核糖核苷酸链构成的 【答案】D 【解析】选。组成 和 的碱基共有5种，分别是、、、、，正确；物质 是组成核酸的基本单位，包括4种脱氧核苷酸和4种核糖核苷酸，共8种，正确；真核细胞中的 主要分布在细胞核中，正确；生物体中的 通常是由一条核糖核苷酸链构成的，错误。 4．（教材P34“问题探讨”改编）指纹技术在案件侦破中具有重要的作用，分子可以为案件侦破提供证据的原理是（ ） A. 不同人体内的所含的五碳糖和磷酸不同 B. 不同人体内的的核苷酸链的条数不同 C. 不同人体内的所含的碱基种类不同 D. 不同人体内的的脱氧核苷酸排列顺序不同 【答案】D 【解析】选。不同人体内的 所含的五碳糖（脱氧核糖）和磷酸都相同，不符合题意；不同人体内的 都是由两条脱氧核苷酸链构成的，不符合题意；不同人体内的 所含的碱基种类、、、相同，不符合题意；不同人体内的 的脱氧核苷酸排列顺序不同，可以为案件侦破提供证据，符合题意。 题组二 生物大分子以碳链为骨架 5．“碳是生命的核心元素”，以碳链为骨架的生物大分子构成细胞生命大厦的基本框架。下列关于生物大分子的叙述，错误的是（ ） A. 蛋白质是以氨基酸为基本组成单位的生物大分子 B. 核酸是携带遗传信息的生物大分子 C. 多糖、蛋白质、核酸都是以碳链为基本骨架的生物大分子 D. 淀粉、糖原、纤维素和乳糖都是生物大分子 【答案】D 【解析】选。乳糖属于二糖，是生物小分子，错误。 6．多糖、蛋白质、核酸等生物大分子是由许多单体连接成的多聚体。下列叙述错误的是（ ） A. 糖原和纤维素的功能不同是因为其单体的排列顺序不同 B. 氨基酸是蛋白质的单体，不同氨基酸的区别是基不同 C. 脱氧核苷酸是的单体，脱氧核苷酸的排列顺序可以储存遗传信息 D. 细胞质、细胞核中均含有由糖类参与形成的化合物 【答案】A 【解析】选。糖原和纤维素的功能不同是因为其单体的连接方式不同而形成的空间结构不同，错误；蛋白质的单体是氨基酸，不同氨基酸的区别是 基不同，正确；脱氧核苷酸是 的单体，脱氧核苷酸的排列顺序储存着生物的遗传信息，正确；细胞质和细胞核中均含有核酸，核酸含有五碳糖，故二者均含有由糖类参与形成的化合物，正确。 ［过能力 综合提升］ 7．右图是核苷酸的基本组成单位，下列叙述正确的是（ ） A. 若为鸟嘌呤，则一定是构成的单体 B. 若为胸腺嘧啶，则一定为脱氧核糖 C. 若为尿嘧啶，则中不含化合物 D. 若为腺嘌呤，则为腺嘌呤核糖核苷酸 【答案】B 【解析】选。和 中均含有鸟嘌呤，若 为鸟嘌呤，则 可能是构成 的单体，也可能是构成 的单体，错误；胸腺嘧啶是 特有的碱基，若 为胸腺嘧啶，则 是构成 的单体，一定为脱氧核糖，正确；若 为尿嘧啶，则其只能与核糖相连构成核糖核苷酸，故 是 的单体，中含有化合物，错误；若 为腺嘌呤，则其既可以与核糖相连也可以与脱氧核糖相连，故 为腺嘌呤核糖核苷酸或腺嘌呤脱氧核苷酸，错误。 8．[（2025·湖北荆州高一期末）]2023年诺贝尔生理学或医学奖授予了和，以表彰他们在的一种疫苗研发方面所作出的贡献。下列有关疫苗的叙述错误的是（ ） A. 疫苗由4种核糖核苷酸连接而成 B. 疫苗彻底水解可得到6种小分子化合物 C. 组成疫苗的碱基中含有胸腺嘧啶 D. 组成疫苗的元素有C、、、、P5种 【答案】C 【解析】选。根据题意可知，是一种，由4种核糖核苷酸连接而成，正确；疫苗彻底水解可得到4种碱基、1种核糖和1种磷酸，共6种小分子化合物，正确；组成 疫苗的碱基中不含胸腺嘧啶，错误；由、、、、种元素组成，正确。 9．[（2025·湖北部分省级示范高中高一期末）]下图中甲、乙是构成核酸的两种核苷酸。下列有关叙述错误的是（ ） A. 乙中含氮碱基种类有A、、、C B. 核酸中甲或乙的排列顺序储存着生物的遗传信息 C. 分子与蛋白质分子具有多样性的原因是相同的 D. 将洋葱根尖细胞中的核酸彻底水解后，可得到8种小分子物质 【答案】C 【解析】选。乙为 的基本单位核糖核苷酸，其含氮碱基种类有、、、，正确；核酸是遗传信息的携带者，核酸中核苷酸（甲或乙）的排列顺序储存着生物的遗传信息，正确；分子具有多样性的原因是脱氧核苷酸的数量和排列顺序千变万化，蛋白质分子具有多样性的原因是氨基酸的种类、数目、排列顺序以及肽链的盘曲折叠方式及其形成的空间结构不同，错误；洋葱根尖细胞中有 和 种核酸，彻底水解后可得到磷酸、核糖、脱氧核糖以及、、、、种碱基，共8种小分子物质，正确。 10．[（2025·北京西城区高一期末）]2024年诺贝尔生理学或医学奖颁发给发现微小及其在控制蛋白质合成过程调控作用的研究者。下列关于、和蛋白质的说法，正确的是（ ） A. 组成元素均含有C、、、 B. 和的基本单位相同 C. 蛋白质具有空间结构，和没有 D. 和是生物大分子，蛋白质不是 【答案】A 【解析】选。和 均由、、、、组成，蛋白质主要由、、、组成，、和蛋白质的组成元素均含有、、、，正确；的基本单位是核糖核苷酸，而 的基本单位是脱氧核苷酸，错误；和 具有一定的空间结构，错误；蛋白质、和 均属于生物大分子，错误。 11．[（2025·江苏天一中学高一期末）]甲流病毒是一种包膜病毒，腺病毒是生活中常见的病毒，都易在冬春季节暴发流行。下列叙述错误的是（ ） A. 一般来说，甲流病毒比腺病毒更容易发生变异 B. 片段可能是腺病毒遗传物质的碱基序列 C. 甲流病毒和腺病毒的遗传物质彻底水解的产物完全不同 D. 构成甲流病毒和腺病毒的核苷酸共有8种，碱基共有5种 【答案】C 【解析】选。甲流病毒的遗传物质是单链，腺病毒的遗传物质是双链，双链 更稳定，单链的 更易发生变异，正确；序列中有碱基，判断其为 序列，所以可判断其可能是腺病毒遗传物质的碱基序列，正确；和 彻底水解后，产物中都含有碱基、、和磷酸分子，错误；组成 和 的核苷酸分别是4种核糖核苷酸和4种脱氧核苷酸，共8种，组成二者的碱基为、、、、，共5种，正确。 12．以碳链为基本骨架的小分子单体能构成许多不同的多聚体，模式图如下。下列有关说法正确的是（ ） A. 若图中多聚体为多糖，则构成它的单体一定是葡萄糖 B. 若图中单体表示氨基酸，则形成长链时不是所有氨基和羧基都参与反应 C. 若图中、、、 是同一种单体，则该多聚体可以表示脂肪 D. 若图中多聚体为，则参与其构成的脱氧核糖有4种 【答案】B 【解析】选。若题图中多聚体为多糖，则构成它的单体不一定是葡萄糖，有些多糖不是由葡萄糖聚合而成的，错误；若题图中单体表示氨基酸，则形成长链时首尾的氨基和羧基不参与脱水缩合反应，正确；若题图中、、、 是同一种单体，则该多聚体不可以表示脂肪，脂肪是由一分子甘油和三分子脂肪酸发生反应而形成的，且脂肪不是生物大分子，错误；若题图中多聚体为，则参与其构成的脱氧核糖核苷酸有4种，脱氧核糖只有1种，错误。 13．下图为某种核苷酸（已知图甲的右上角部分为腺嘌呤）和某核苷酸链（图乙）示意图，请据图回答下列问题： （1） 图甲中该核苷酸的名称为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，该核苷酸是构成_ _ _ _ _ _ 的基本原料之一。 （2） 图甲中_ _ _ _ （填序号）上的氧去掉后便可成为合成细菌遗传物质的基本原料。 （3） 图乙中1、2、3的中文名称分别是_ _ _ _ 、_ _ _ _ _ _ _ _ 、_ _ _ _ _ _ 。 （4） 通常由图乙中_ _ _ _ 条图示的核苷酸链构成一个_ _ _ _ _ _ 分子。 （5） 在豌豆的叶肉细胞中，由A、C、、种碱基参与构成的核苷酸共有_ _ _ _ 种。 【答案】（1） 腺嘌呤核糖核苷酸； （2） ③ （3） 磷酸；脱氧核糖；胞嘧啶 （4） 两； （5） 6 【解析】 （1） 根据③判断该核苷酸的五碳糖是核糖，则该核苷酸的名称为腺嘌呤核糖核苷酸，是构成 的基本原料之一。 （2） 细菌的遗传物质是，基本原料是脱氧核苷酸，应去掉题图甲中③上的氧。（3）题图乙中1、2、3分别为磷酸、脱氧核糖、胞嘧啶。 （4） 题图乙中含有，为 分子的一条链，分子一般含有两条链。 （5） 豌豆的叶肉细胞中含有 和，因此、分别参与构成2种核苷酸，、各自参与构成1种核苷酸，共6种核苷酸。 14．某研究小组为探究某病毒的遗传物质是还是，做了如下实验，请你完成相关内容。 （1）实验原理：酶能催化水解，酶能催化水解。 材料用具：该病毒核酸提取物、酶、酶、小白鼠及其等渗生理盐水、注射器等。 （2） 实验步骤：①取健康且生长状况基本一致的小白鼠若干，随机均分成四组，编号分别为A、B、C、D。 ②按下表所示配制注射溶液，然后分别注入小白鼠体内。 组别 A B C D 注射溶液 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 和_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 和_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ③相同条件下培养一段时间后，观察比较各组小白鼠的发病情况。 （3） 结果预测及结论： ①若A、C组发病，B、D组未发病，则说明是该病毒的遗传物质； ②若_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ， 则说明_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 （4） 从实验现象预测和相关判断看，该实验依据的生物学原理是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 【答案】（2） 该病毒核酸提取物；酶；该病毒核酸提取物；酶；该病毒核酸提取物；生理盐水 （3） B、C组发病，A、D组未发病；是该病毒的遗传物质 （4） 核酸控制生物体的性状 【解析】 （2） 本实验的自变量为是否注射病毒核酸提取物及病毒核酸提取物中加入酶的类型，因此这四组注射溶液分别为该病毒核酸提取物和 酶、该病毒核酸提取物和 酶、该病毒核酸提取物、生理盐水。如果遗传物质是，、组发病，、组不发病，说明、组中加入的 酶将 分解或是只加入了生理盐水，因此 组加入了该病毒核酸提取物和 酶，组加入了生理盐水。、组发病，说明 没有被分解，因此 组加入了该病毒核酸提取物和 酶，组加入了该病毒核酸提取物。 （3） 若 是该病毒的遗传物质，则 组 被水解，而、组 完好，因此、组发病，、组未发病。 （4） 从实验现象预测和相关判断看，该实验依据的生物学原理是核酸控制生物体的性状。 学科网（北京）股份有限公司 $