精品解析:河南省驻马店市正阳县2025-2026学年八年级上学期期中生物学试题

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2025-12-02
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) 驻马店市
地区(区县) 正阳县
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文件大小 681 KB
发布时间 2025-12-02
更新时间 2025-12-05
作者 学科网试题平台
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审核时间 2025-12-02
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来源 学科网

内容正文:

2025—2026学年度第一学期期中素质测试 八年级生物 (考试时间:50分钟 满分:50分) 一、选择题(每小题1分,共20分) 1. 眼球结构中,我们俗称“白眼球”和“黑眼球”的结构指的是( ) A. 巩膜、脉络膜 B. 角膜、巩膜 C. 巩膜、虹膜 D. 脉络膜、虹膜 2. 现在某些大型广场户外显示器上能看到裸眼3D技术的视频。裸眼3D技术利用立体视觉原理,将左右眼看到的二维图像,在大脑中合成三维立体视觉。二维图像和三维立体视觉分别在哪里形成( ) A. 晶状体、视网膜 B. 视神经、大脑皮层 C. 视网膜、大脑皮层 D. 大脑皮层、虹膜 3. 人产生听觉的大致过程是( ) A. 声波→鼓膜→外耳道→听小骨→耳蜗→听觉神经→大脑 B. 声波→鼓膜→外耳道→耳蜗→听觉神经→听小骨→大脑 C. 声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听觉神经→大脑 D. 声波→外耳道→听小骨→鼓膜→耳蜗→听觉神经→大脑 4. 为了让师生掌握更多的逃生和救助方法,许多学校会定期开展逃生演练,该反射过程如图所示,下列有关叙述错误的是( ) A. 完成该反射的传入神经是听觉神经 B. 完成该反射的神经中枢位于脊髓 C. 该反射属于条件反射 D. 演练利于提高对突发状况的应变能力 5. 小明摘桔子时,碰到枝条的刺,立即缩手。此缩手反射如图所示,下列相关叙述正确的是(  ) A. 结构2受损后,既不能产生痛感又不能缩手 B. 被刺扎到后,小明先感觉痛然后再缩手 C. 该反射的神经冲动传导方向是:5→4→3→2→1 D. 缩手时肱二头肌和肱三头肌分别处于舒张状态和收缩状态 6. 下图是人脑的结构示意图。下列说法不正确的是( ) A. 调节人体生命活动的最高级中枢是① B. 醉酒人动作不协调、平衡能力减弱,是酒精麻醉了② C. 完成非条件反射的神经中枢在①大脑皮层 D. 植物人的呼吸和心跳正常,他的③脑干未受损 7. “望梅止渴”出自《世说新语▪假谲》。讲的是魏武率部行军途中,三军皆渴,于是传令前面有梅林,士兵听后口中生津,士气大振。故事中反映的神经活动(  ) A. 属于人特有的反射 B. 只有大脑皮层参与 C. 属于简单反射 D. 没有大脑皮层参与 8. “静若处子,动若脱兔”,兔子运动系统的组成为( ) ①皮肤②肌肉③足④关节⑤骨⑥神经 A. ①②③ B. ②③⑥ C. ②④⑤ D. ④⑤⑥ 9. 完成屈肘动作的正确顺序是(  ) ①骨骼肌收缩②骨骼肌接受神经传来的兴奋③骨受到肌肉牵拉绕着关节活动产生运动 A. ②①③ B. ①②③ C. ③②① D. ②③① 10. 如图是关节结构示意图及某同学用两片长方形的木板(①②)、两条橡皮筋(④⑤)和一颗螺丝(③)制作的肌肉牵拉骨运动的模型。下列有关叙述正确的是( ) 甲 乙 A. 图中b使关节具有牢固性,e和c中的滑液使关节具有灵活性 B. 关节基本结构包括a、b、d C. 若③表示肘关节,则该模型模拟的是伸肘动作 D. 人在完成屈肘动作时,图中④⑤处于收缩状态 11. 体育运动是保持健康的关键,下列说法正确的是( ) A. 只要每天坚持运动,就能完全避免所有疾病的发生 B. 为快速提升运动效果,每次运动都应追求极限强度 C. 饭后立即进行剧烈运动,能帮助消化食物中的营养 D. 运动前适当热身,可减少关节损伤和肌肉拉伤的风险 12. 人体内的激素在血液里含量很少,但对人体生长发育、生殖等生命活动具有重要的调节作用。下列有关激素的叙述正确的是(  ) A. 激素是由内分泌腺分泌的 B. 可通过口服胰岛素治疗糖尿病 C. 紧急情况下肾上腺素分泌减少 D. 生长激素分泌不足易患呆小症 13. 《汉书·平帝纪》中记载:“元始二年,旱蝗,民疾疫者,舍空邸第,为置医药”。即汉代将患病者安置于空院子内为其治疗。这是传染病预防措施中的( ) A. 切断传播途径 B. 控制传染源 C. 免疫规划 D. 保护易感人群 14. 为了提高人们对艾滋病的认识,宣传预防艾滋病的知识,世界卫生组织把每年的12月1日定为“世界艾滋病日”。下列有关艾滋病的说法错误的是(  ) A. 不能歧视艾滋病患者 B. 艾滋病是由艾滋病病毒引起的 C. 艾滋病患者可以献血 D 与艾滋病患者握手、拥抱不会被感染 15. 据图判断,下列有关双黄连口服液的说法,正确的是( ) 双黄连口服液 OTC [功能主治]疏风解表,清热解毒。用于外感风热所致的感冒,症见发热、咳嗽、咽痛。 10毫升×10支 A. 是处方药 B. 首次服用时药量应加倍 C. “OTC”表示此药是西药 D. 服用前要查看功能主治和注意事项等 16. 2025年全国安全用药月的主题为“安全用药,共享健康”。下列关于安全用药的说法正确的是( ) A. 进口药疗效更好 B. 可以根据自己的喜好服用非处方药 C. 病情有好转就应马上停药 D. 是药三分毒,服药遵医嘱 17. 急救是现代人必须掌握的生存技能之一。《健康中国行动(2019-2030年)》明确指出把学生健康知识、急救知识纳入考试内容。下列有关急救的说法错误的是(  ) A. 心肺复苏时,先做30次心脏按压,保持气道通畅,再做2次人工呼吸,如此交替进行 B 某同学受伤后,血液呈鲜红色,随心跳一股一股地涌出,此时要按压远心端止血 C. 进行口对口人工呼吸时,若病人口鼻内有异物和污物,可用手指勾出,确保呼吸道畅通 D. 某人因触电造成呼吸、心跳骤停时,首先要关闭电源,拨打120急救电话,同时进行心肺复苏 18. 2025年国家卫健委提出“体重管理年”3年行动计划。下列不属于健康生活方式的是( ) A. 吃动平衡,足量饮水 B. 食物多样,合理搭配 C. 为快速减重,不吃晚餐 D. 少油少盐,控糖限酒 19. 有人说,肌肉发达、强健有力是健康;也有人说,没伤没病就是健康。下列对健康定义正确的是(  ) A. 身体健康、心理健康和饮食健康 B. 身体健康、饮食健康和道德健康 C. 身体健康、心理健康和社会适应性良好 D. 身体健康、道德健康和行为举止文明 20. 青春期是人生的黄金时期,充满着活力和青春气息,但也存在很多的小烦恼,以下做法不恰当的是( ) A. 心中有负面情绪时,应该多与知心朋友聊聊 B. 青少年应该每天都坚持锻炼一定的时间 C. 与同学发生矛盾时,心平气和地寻找解决的方式 D. 失眠时,吃家人的药物助眠 二、非选择题(每空1分,共30分) 21. 学习不仅需要动脑,还需要眼看、耳听、手记,提高专注力才能提高学习效率。如图为同学们体内某些相关的神经调节示意图,请回答: (1)在上课过程中,我们时而看黑板,时而看课本。要看清远近不同的事物,主要靠眼球中的[ ]________进行调节。 (2)当老师让同学们记笔记时,大家会迅速做出反应,这一过程是神经调节的基本方式,称为________,其结构基础是________。在整个反射中,信号传导的途径是:________→④→A→g→________(用图中的字母和箭头补充完善)。 (3)在学习过程中若不注意科学用眼,容易导致近视。近视后需要佩戴________透镜加以矫正。 22. 人体内的激素含量少,作用大,他们对生长发育和生殖等生命活动起着重要的调节作用。下图是人体主要的内分泌腺示意图,请回答下列问题。 (1)图中②是______能分泌甲状腺激素,该激素可以调节代谢和促进生长发育,提高神经系统的兴奋性,在幼年该激素分泌不足易患______。 (2)胰岛分泌的______能促进组织细胞对______的吸收、利用和转化等。 (3)处于青春期同学们的身高迅速增长,主要是垂体分泌的______的作用。 (4)校运会期间观看短跑冲刺时,你会兴奋地和同学交流,当运动员取得好成绩时,你会欢呼雀跃也会心的加快血压升高,面红耳赤,这是肾上腺分泌的______增加的作用。 23. 某校针对春季高发的甲流,开展了制作“传染病校园宣传手册”的实践活动。 (1)从传染病的角度分析,引起甲型流感的病原体是______。 (2)从预防传染病的措施来看,宣传手册上,勤洗手属于______;属于保护易感人群的做法有______(填序号);学校将患有甲流的同学隔离治疗属于______。 (3)从免疫学角度分析,甲流疫苗相当于______(填“抗体”或“抗原”),注射疫苗能刺激人体产生相应的______,这种免疫属于______(填“特异性”或“非特异性”)免疫。 24. 为普及应急救护知识,掌握关键时刻自救互救能力,某校邀请医疗救护员到校开展心肺复苏(AED)与止血急救技能培训。请据图回答下列问题: 活动一:心肺复苏(AED) (1)当你判断患者无反应无呼吸后,首先应拨打急救电话_______,再对患者采取适当的急救。 (2)发生室颤时,心脏无法泵出足够的血液,脑部供血严重不足,导致位于________的呼吸中枢等基本生命活动中枢逐渐停止工作,危及人的生命,此时需要使用AED除颤。 (3)步骤4进行胸外按压时,急救者的双臂应________(填“伸直”或“弯曲”),垂直向下用力按压。步骤5进行人工呼吸时,先要清除患者口腔异物,保证________的畅通。 活动二:止血 (4)当某人因外伤大量出血时,要及时止血。血液缓慢而连续不断从伤口流出(如下图),可判断是_______血管出血,此时可按压_______(填“a”“b”或“c”)端进行止血。 25. 吸烟的危害越来越受到公众的关注,香烟含有焦油、尼古丁等多种有害物质。其中,焦油容易损伤呼吸道黏膜,是诱发癌变的重要因素;尼古丁不仅会引起血管收缩,导致血压升高,还能使人“上瘾”,造成神经系统损伤。为探究香烟的危害,某生物社团的同学们进行了“香烟烟丝浸出液对小虾生活的影响”的探究活动,实验步骤如下: 第一步:取三个相同的烧杯,分别标记为A、B、C,向三个烧杯中分别加入200mL清水。从同一包香烟中取出3支,将其中1支香烟的烟丝放入B烧杯中,2支香烟的烟丝放入C烧杯中,浸泡一段时间后捞出烟丝,得到烟丝浸出液。 第二步:向三个烧杯中同时放入同一品种,大小及活力相似的小虾各5只,然后将其放在相同且适宜的环境中。 第三步:每隔8分钟观察并记录各烧杯中表现异常(包括死亡)小虾的数量,结果如下表: 组别 液体 表现异常(包括死亡)小虾数量(只) 8分钟后 16分钟后 24分钟后 32分钟后 40分钟后 48分钟后 A 清水 0 0 0 0 0 0 B 1支香烟烟丝的浸出液 0 0 1 2 4 5 C 2支香烟烟丝的浸出液 1 2 4 5 5 5 请回答问题: (1)A组的作用是______。 (2)用于实验的小虾为什么需要选自同一品种,且大小及活力要相似?______。 (3)该实验给我们的启示是______。 (4)为使实验结论更具说服力,你对社团同学们的建议是______。 (5)我国烟草局发布的《电子烟管理办法》禁止销售可自行添加雾化物的电子烟。电子烟是通过雾化等手段,将尼古丁等变成蒸汽后,让用户吸食的一种产品,有着与香烟一样的烟雾、气味和感觉。若有同学想探究“电子烟的雾化物对小虾生活的影响”,需另设置一个D组,与A组形成对照。那么D组烧杯中应加入用______mL清水浸泡雾化物得到的液体,其他实验条件均应与A组相同。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025—2026学年度第一学期期中素质测试 八年级生物 (考试时间:50分钟 满分:50分) 一、选择题(每小题1分,共20分) 1. 眼球结构中,我们俗称“白眼球”和“黑眼球”的结构指的是( ) A. 巩膜、脉络膜 B. 角膜、巩膜 C. 巩膜、虹膜 D. 脉络膜、虹膜 【答案】C 【解析】 【分析】眼球由眼球壁和内容物组成,眼球壁包括外膜、中膜和内膜,外膜由无色透明的角膜和白色坚韧的巩膜组成,就是人们所说的白眼球。中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成,前面是虹膜,虹膜不透光有色素,俗称黑眼球,白种人是蓝色的,俗称蓝眼睛。内膜是含有感光细胞的视网膜。视网膜上有感光细胞,能接受光的刺激产生神经冲动。近视是指眼球的前后径过长或是晶状体的曲度过大,外界物体反射的光线落在视网膜的后方,从而看不清远处的物体,需要戴凹透镜加以矫正。 【详解】在人的眼睛中,眼球壁的白色部分是巩膜,其保护作用,就是我们所说的“白眼球”,虹膜上面有色素,我们东方人的虹膜是棕色的或黑色的,就是我们所说的“黑眼球”。 故选C。 2. 现在某些大型广场户外显示器上能看到裸眼3D技术的视频。裸眼3D技术利用立体视觉原理,将左右眼看到的二维图像,在大脑中合成三维立体视觉。二维图像和三维立体视觉分别在哪里形成( ) A. 晶状体、视网膜 B. 视神经、大脑皮层 C. 视网膜、大脑皮层 D. 大脑皮层、虹膜 【答案】C 【解析】 【分析】视觉形成的过程是:外界物体反射的光线,经角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体,并经晶状体等的折射,最终在视网膜上形成倒置的物像,视网膜上的感光细胞接受物像刺激,将物像信息转变成神经冲动,然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢,形成视觉。 【详解】视网膜是眼球中形成图像的部位,视觉是在大脑皮层的视觉中枢形成。由题意可知,二维图像是在视网膜形成的,三维立体视觉是在大脑皮层的视觉中枢形成的,故ABD不符合题意,C符合题意。 故选C。 3. 人产生听觉的大致过程是( ) A. 声波→鼓膜→外耳道→听小骨→耳蜗→听觉神经→大脑 B. 声波→鼓膜→外耳道→耳蜗→听觉神经→听小骨→大脑 C. 声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听觉神经→大脑 D. 声波→外耳道→听小骨→鼓膜→耳蜗→听觉神经→大脑 【答案】C 【解析】 【分析】耳分为外耳、中耳、内耳三部分,外耳包括耳郭和外耳道,中耳由鼓膜、鼓室和听小骨组成,内耳包括半规管、前庭和耳蜗。 【详解】听觉的形成过程是:外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉。可表示为:外界声波→外耳道(传递声波)→鼓膜(产生振动)→听小骨(传递振动)→耳蜗(感受振动,产生兴奋,但不形成听觉)→听觉神经(传导兴奋)→听觉中枢(位于大脑皮层,产生听觉),C正确,ABD错误。 故选C。 4. 为了让师生掌握更多的逃生和救助方法,许多学校会定期开展逃生演练,该反射过程如图所示,下列有关叙述错误的是( ) A. 完成该反射的传入神经是听觉神经 B. 完成该反射的神经中枢位于脊髓 C. 该反射属于条件反射 D. 演练利于提高对突发状况的应变能力 【答案】B 【解析】 【分析】(1)反射是指在神经系统的参与下,人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应。神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。 (2)非条件反射是指人生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成。条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式。 【详解】A.传入神经能将感受器产生的神经冲动传到神经中枢。在该反射中,耳蜗是感受器,听觉神经能将耳蜗产生的神经冲动传入神经中枢,所以完成该反射的传入神经是听觉神经,A正确。 B.学校定期开展的逃生演练是在后天生活过程中通过学习和训练逐渐形成的,属于条件反射。条件反射的神经中枢位于大脑皮层,而不是脊髓,B错误。 C.该逃生演练活动的是通过后天学习获得。声音通过听神经传到大脑皮层的听觉中枢,属于条反射,C正确。 D.通过定期开展逃生演练,师生可以熟悉逃生和救助方法,提高对突发状况的应变能力,增强安全意识,D正确。 故选B。 5. 小明摘桔子时,碰到枝条的刺,立即缩手。此缩手反射如图所示,下列相关叙述正确的是(  ) A. 结构2受损后,既不能产生痛感又不能缩手 B. 被刺扎到后,小明先感觉痛然后再缩手 C. 该反射的神经冲动传导方向是:5→4→3→2→1 D. 缩手时肱二头肌和肱三头肌分别处于舒张状态和收缩状态 【答案】A 【解析】 【分析】反射必须通过反射弧来完成,反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器,缺少任何一个环节反射活动都不能完成。图中:1感受器、2传入神经、3神经中枢、4传出神经、5效应器。 【详解】A.2是传入神经,若传入神经受损,感受器产生的神经冲动就无法通过传入神经传到神经中枢,进而无法传到大脑皮层形成痛觉,同时神经中枢也无法将指令通过传出神经传到效应器,所以既不能产生痛感又不能缩手,故A正确。 B.被刺扎到后,缩手反射的神经中枢位于脊髓,是一种简单的非条件反射,其传导路径较短,所以会先缩手;而痛觉是在大脑皮层的躯体感觉中枢形成的,神经冲动需要经过脊髓上传到大脑,传导路径较长,所以后感觉痛,即先缩手后感觉痛,B错误。 C.在反射弧中,神经冲动的传导方向是:感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器,即1→2→3→4→5,C错误。 D.缩手是屈肘动作,屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,D错误。 故选A。 6. 下图是人脑的结构示意图。下列说法不正确的是( ) A. 调节人体生命活动的最高级中枢是① B. 醉酒人动作不协调、平衡能力减弱,是酒精麻醉了② C. 完成非条件反射的神经中枢在①大脑皮层 D. 植物人的呼吸和心跳正常,他的③脑干未受损 【答案】C 【解析】 【分析】(1)图中,①大脑皮层,②小脑和③脑干。大脑由左、右两个大脑半球组成,大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢,其中比较重要的中枢有:感觉中枢、语言中枢、视觉中枢等。 (2)小脑位于脑干背侧、大脑的后下方,小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡。 (3)脑干中有一些调节人体基本生命活动的中枢,如心血管中枢、呼吸中枢等。 【详解】A.大脑皮层是调节人体生命活动的最高级中枢,①代表大脑,所以调节人体生命活动的最高级中枢是①,A正确。 B.小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡,②代表小脑,醉酒人动作不协调、平衡能力减弱,是因为酒精麻醉了小脑,B正确。 C.非条件反射是生来就有的先天性反射,其神经中枢在脊髓或脑干等较低级的神经中枢,而不是①大脑皮层,大脑皮层主要调节复杂的条件反射,C错误。 D.脑干中有许多能够调节人体基本生命活动的中枢,如呼吸中枢和心血管运动中枢等,③代表脑干,植物人的呼吸和心跳正常,说明他的脑干未受损,D正确。 故选C。 7. “望梅止渴”出自《世说新语▪假谲》。讲的是魏武率部行军途中,三军皆渴,于是传令前面有梅林,士兵听后口中生津,士气大振。故事中反映的神经活动(  ) A. 属于人特有的反射 B. 只有大脑皮层参与 C. 属于简单反射 D. 没有大脑皮层参与 【答案】A 【解析】 【分析】反射是指人体通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。 【详解】A.“望梅止渴”是通过语言刺激引起的反射,人类特有的反射需语言中枢参与,故A正确。 B.条件反射需大脑皮层参与,但反射弧其他结构(如传入神经、效应器等)也参与,并非“只有”大脑皮层,故B错误。 C.简单反射是生来就有的非条件反射,而“望梅止渴”是后天形成的条件反射,故C错误。 D.条件反射必须依赖大脑皮层,故D错误。 故选A。 8. “静若处子,动若脱兔”,兔子运动系统的组成为( ) ①皮肤②肌肉③足④关节⑤骨⑥神经 A. ①②③ B. ②③⑥ C. ②④⑤ D. ④⑤⑥ 【答案】C 【解析】 【分析】哺乳动物的运动系统由骨、关节和肌肉组成。骨起杠杆作用,关节是支点,肌肉收缩提供动力。 【详解】兔子属于哺乳动物,哺乳动物的运动系统由骨骼和骨骼肌组成。骨骼包括骨和骨连接;骨连接包括关节、半活动连接和不活动连接,关节是骨连接的主要形式。骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱(属‍于结缔组织),分别附着在相邻的两块骨上,中间较粗的部分是肌腹,主要由肌肉组织构成,外面包有结缔组织膜,里面有许多血管和神经,能够收缩和舒张。所以兔子运动系统的组成包括④关节、⑤骨和②肌肉,C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 9. 完成屈肘动作的正确顺序是(  ) ①骨骼肌收缩②骨骼肌接受神经传来的兴奋③骨受到肌肉牵拉绕着关节活动产生运动 A. ②①③ B. ①②③ C. ③②① D. ②③① 【答案】A 【解析】 【分析】运动的产生:运动系统主要由骨、关节和肌肉组成。骨的位置变化产生运动,但骨本身不能运动,骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,于是躯体就会产生运动。 【详解】首先,运动起始是神经系统起调节作用,骨骼肌接受神经传来的兴奋,所以②排在首位。 接着,骨骼肌接受兴奋后会发生收缩,即①。 最后,骨骼肌收缩会牵拉骨,使得骨受到肌肉牵拉绕着关节活动,进而产生运动,也就是③。 综上所述,完成屈肘动作的正确顺序是②①③,A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 10. 如图是关节结构示意图及某同学用两片长方形的木板(①②)、两条橡皮筋(④⑤)和一颗螺丝(③)制作的肌肉牵拉骨运动的模型。下列有关叙述正确的是( ) 甲 乙 A. 图中b使关节具有牢固性,e和c中的滑液使关节具有灵活性 B. 关节的基本结构包括a、b、d C. 若③表示肘关节,则该模型模拟的是伸肘动作 D. 人在完成屈肘动作时,图中④⑤处于收缩状态 【答案】A 【解析】 【分析】图甲中,a关节头,b关节囊,c关节腔,d关节窝,e关节软骨。图乙中,①、②是骨,④、⑤是骨骼肌、③是关节。 【详解】A.关节具有牢固性和灵活性,图中b是关节囊使关节具有牢固性,e是关节软骨,c是关节腔,其中有滑液,能减少骨与骨之间的摩擦,使关节具有灵活性,故A正确。 B.关节的基本结构包括关节囊b、关节头a、关节窝d、关节腔c,故B错误。 C.若③表示肘关节,则该模型模拟的是屈肘动作,故C错误。 D.屈肘时,肱二头肌④收缩,肱三头肌⑤舒张,故D错误。 故选A。 11. 体育运动是保持健康的关键,下列说法正确的是( ) A. 只要每天坚持运动,就能完全避免所有疾病的发生 B. 为快速提升运动效果,每次运动都应追求极限强度 C. 饭后立即进行剧烈运动,能帮助消化食物中的营养 D. 运动前适当热身,可减少关节损伤和肌肉拉伤的风险 【答案】D 【解析】 【分析】(1)运动系统由骨、关节和肌肉组成。骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,于是躯体的相应部位就会产生运动。 (2)预防运动伤害的方式有运动前做好热身、进行合适有效的护具佩戴、运动中量力而行、运动后及时拉伸等。 (3)疾病的发生受多种因素影响,如遗传、环境、生活习惯等。 (4)饭后消化系统需要大量血液来进行消化工作。 【详解】A.运动能够增强免疫力、改善心肺功能、降低慢性病风险等,但疾病的发生是受多种因素综合影响的,包括遗传、环境、生活习惯等,所以仅靠每天坚持运动不能完全避免所有疾病的发生,A错误。 B.为了提升运动效果,应该按照循序渐进的原则。过度追求极限强度的运动,不仅可能导致运动损伤、过度疲劳,还会加重心脏负担,不利于身体健康。科学的运动需要综合考虑运动强度、频率以及个人的身体适应情况,B错误。 C.饭后人体的血液会集中在消化系统,以保证消化食物的正常进行。此时立即进行剧烈运动,会使血液流向运动系统,干扰消化系统的正常工作,可能引发胃下垂、腹痛等问题。一般建议饭后1~2小时再进行运动,C错误。 D.运动前进行适当的热身活动,可以提高肌肉的温度,增加关节的灵活性和活动范围,使身体各部位更好地适应即将到来的运动,从而显著降低关节损伤和肌肉拉伤的风险,D正确。 故选D。 12. 人体内的激素在血液里含量很少,但对人体生长发育、生殖等生命活动具有重要的调节作用。下列有关激素的叙述正确的是(  ) A. 激素是由内分泌腺分泌的 B. 可通过口服胰岛素治疗糖尿病 C. 紧急情况下肾上腺素分泌减少 D. 生长激素分泌不足易患呆小症 【答案】A 【解析】 【分析】(1)激素是由内分泌腺分泌的对身体有特殊作用的化学物质,激素在血液中的含量极少,但对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生命活动都具有重要的调节作用。 (2)胰岛素是一种蛋白质类激素,口服后会被消化液分解而失去作用。 (3)肾上腺素能让人呼吸加快、心跳与血液流动加速、瞳孔放大,为身体活动提供更多能量,使反应更加快速,在紧急情况下肾上腺素分泌会增加。 (4)生长激素是由垂体分泌的,有调节人体生长发育的作用;甲状腺激素是由甲状腺分泌的,能促进新陈代谢和生长发育,提高神经系统的兴奋性。 【详解】A.激素是由内分泌腺分泌的,内分泌腺没有导管,分泌物直接进入腺体内的毛细血管,并随着血液循环输送到全身各处,A正确。 B.胰岛素是一种蛋白质类激素,口服后会被消化液分解而失去作用,所以不能通过口服胰岛素治疗糖尿病,治疗糖尿病通常需要注射胰岛素,B错误。 C.当人处于紧急情况时,肾上腺素分泌增加,会使人呼吸加快、心跳与血液流动加速、瞳孔放大,为身体活动提供更多能量,使反应更加快速,C错误。 D.生长激素分泌不足易患侏儒症,呆小症是由于幼年时期甲状腺激素分泌不足引起,D错误。 故选A。 13. 《汉书·平帝纪》中记载:“元始二年,旱蝗,民疾疫者,舍空邸第,为置医药”。即汉代将患病者安置于空院子内为其治疗。这是传染病预防措施中的( ) A. 切断传播途径 B. 控制传染源 C 免疫规划 D. 保护易感人群 【答案】B 【解析】 【分析】传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。控制传染源指隔离或治疗患者;切断传播途径指阻断病原体传播的媒介;保护易感人群指增强健康人群的免疫力或避免接触病原体。 【详解】A.切断传播途径是指采取一定的措施,阻断病原体从传染源转移到易感宿主的过程,从而防止疾病的传播。而题干中是将患病者安置于空院子内为其治疗,并非是针对传播途径采取的措施,A不符合题意。 B.控制传染源是指对传染病患者、疑似患者、病原携带者等可能传播病原体的人采取措施,如隔离、治疗等,以防止病原体的扩散。题干中汉代将患病者安置于空院子内为其治疗,患病者属于传染源,将其隔离并治疗是为了控制传染源,防止疾病进一步传播,B符合题意。 C.免疫规划是指根据国家传染病防治规划,使用有效疫苗对易感人群进行预防接种,以提高人群的免疫水平,达到控制和消灭相应传染病的目的。题干中并没有涉及免疫接种等相关内容,C不符合题意。 D.保护易感人群是指采取一定的措施,增强易感人群的抵抗力,或者避免易感人群与传染源接触,从而降低易感人群感染传染病的概率。题干中是对患病者进行处理,而不是针对易感人群采取措施,D不符合题意。 故选B。 14. 为了提高人们对艾滋病的认识,宣传预防艾滋病的知识,世界卫生组织把每年的12月1日定为“世界艾滋病日”。下列有关艾滋病的说法错误的是(  ) A. 不能歧视艾滋病患者 B. 艾滋病是由艾滋病病毒引起的 C. 艾滋病患者可以献血 D. 与艾滋病患者握手、拥抱不会被感染 【答案】C 【解析】 【分析】(1)艾滋病全称为获得性免疫缺陷综合征,是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的一种严重威胁人类健康的传染病。 (2)艾滋病的传播途径主要有:性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等;但是,交谈、握手、拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV。 (3)我们要关爱艾滋病患者,不能歧视他们。 【详解】A.艾滋病患者也是社会的一员,他们同样需要尊重和关爱,不能歧视艾滋病患者,A正确。 B.艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)即艾滋病病毒引起的,B正确。 C.艾滋病患者的血液中含有艾滋病病毒,献血会将病毒传播给他人,所以艾滋病患者不可以献血,C错误。 D.与艾滋病患者握手、拥抱等日常生活接触不会传播艾滋病病毒,不会被感染,D正确。 故选C。 15. 据图判断,下列有关双黄连口服液的说法,正确的是( ) 双黄连口服液 OTC [功能主治]疏风解表,清热解毒。用于外感风热所致的感冒,症见发热、咳嗽、咽痛。 10毫升×10支 A. 是处方药 B. 首次服用时药量应加倍 C. “OTC”表示此药是西药 D. 服用前要查看功能主治和注意事项等 【答案】D 【解析】 【分析】药物分为处方药和非处方药。对药品实行处方药与非处方药分类管理,其核心目的就是有效地加强对处方药的监督管理,防止消费者因自我行为不当导致滥用药物而危及健康。 【详解】A.处方药需凭执业医师处方购买,而OTC为非处方药,故A错误。 B.首次服用是否加倍需遵医嘱,说明书未提及,不能自行决定,故B错误。 C.“OTC”仅表示非处方药,与中药/西药无关,故C错误。 D.服用前需确认功能主治和注意事项以确保安全,故D正确。 故选D。 16. 2025年全国安全用药月的主题为“安全用药,共享健康”。下列关于安全用药的说法正确的是( ) A. 进口药疗效更好 B. 可以根据自己的喜好服用非处方药 C. 病情有好转就应马上停药 D. 是药三分毒,服药遵医嘱 【答案】D 【解析】 【分析】本题涉及的是安全用药和正确用药的知识。安全用药是指根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分发最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。 【详解】A.用药并非越贵越好,针对病情,起到好的治疗效果,就是好药,A不符合题意。 B.非处方药是不需要医师处方、可自行判断、购买和使用的药品,但服用前需仔细阅读使用说明书,了解药物的主要成分、适应症、用法用量等,按要求服用,以确保用药安全,B不符合题意。 C.不同的药物用药的时间不同,要根据说明服用,用药时间不可随意的改变,故病情有好转也不可以自行停药,C不符合题意。 D.不同的疾病,要选用不同的药物,才能针对性的起到治疗作用。故应按照医嘱,对症用药,D符合题意。 故选D。 17. 急救是现代人必须掌握的生存技能之一。《健康中国行动(2019-2030年)》明确指出把学生健康知识、急救知识纳入考试内容。下列有关急救的说法错误的是(  ) A. 心肺复苏时,先做30次心脏按压,保持气道通畅,再做2次人工呼吸,如此交替进行 B. 某同学受伤后,血液呈鲜红色,随心跳一股一股地涌出,此时要按压远心端止血 C. 在进行口对口人工呼吸时,若病人口鼻内有异物和污物,可用手指勾出,确保呼吸道畅通 D. 某人因触电造成呼吸、心跳骤停时,首先要关闭电源,拨打120急救电话,同时进行心肺复苏 【答案】B 【解析】 【分析】当人出现意外事故时,我们首先应拨打“120”急救电话,同时正确的实施一定的急救措施。急救方法有:拨打“120:急救电话、人工呼吸。 【详解】A.心肺复苏是对心跳呼吸停止的人进行抢救,其既有心脏按压又有人工呼吸,进行人工呼吸前要使病人呼吸畅通,人工呼吸和胸外心脏按压的方法结合时,要先做30次心脏按压,并保持气道通畅,再做2次人工呼吸,如此交替进行,故A正确。 B.某同学受伤后,血液呈鲜红色,随心跳一股一股地涌出,说明是动脉血管出血,此时要按压近心端止血,故B错误。 C.在进行口对口人工呼吸时,若病人口鼻内有异物和污物,可用手指勾出,确保呼吸道畅通,故C正确。 D.某人因触电造成呼吸、心跳骤停时,首先要关闭电源,拨打120急救电话,同时进行心肺复苏,故D正确。 故选B。 18. 2025年国家卫健委提出“体重管理年”3年行动计划。下列不属于健康生活方式的是( ) A. 吃动平衡,足量饮水 B. 食物多样,合理搭配 C. 为快速减重,不吃晚餐 D. 少油少盐,控糖限酒 【答案】C 【解析】 【分析】健康的生活方式有:合理营养、平衡膳食;坚持体育锻炼;按时作息;不吸烟、不喝酒;拒绝毒品;积极参加集体活动等。 【详解】A.吃动平衡,足量饮水,合理的运动和充足的水分摄入有助于维持身体的正常代谢和健康,属于健康的生活方式,A不符合题意。 B.食物多样,合理搭配,能保证摄入各种营养素,满足身体的营养需求,属于健康的生活方式,B不符合题意。 C.为快速减重,不吃晚餐,这种做法会导致营养摄入不均衡,影响身体的正常代谢和健康,还可能引发低血糖等问题,不属于健康的生活方式,C符合题意。 D.少油少盐,控糖限酒,能减少高血压、肥胖、糖尿病等疾病的发生风险,属于健康的生活方式,D不符合题意。 故选C。 19. 有人说,肌肉发达、强健有力是健康;也有人说,没伤没病就是健康。下列对健康定义正确的是(  ) A 身体健康、心理健康和饮食健康 B. 身体健康、饮食健康和道德健康 C. 身体健康、心理健康和社会适应性良好 D. 身体健康、道德健康和行为举止文明 【答案】C 【解析】 【分析】健康不仅仅是没有疾病或者不虚弱,而是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态。身体健康是指身体结构完好和功能正常;心理健康又称精神健康,指人的心理处于完好状态,包括正确认识自我、正确认识环境和适应环境;社会适应能力是指每个人的能力应在社会系统内得到充分的发挥,作为健康的个体应有效地扮演与其身份相适应的角色。 【详解】A.饮食健康只是身体健康的一部分内容,该选项缺少社会适应性良好这一关键方面,对健康定义不完整,A错误。 B.饮食健康包含在身体健康范畴内,且缺少心理健康这一重要维度,对健康的定义不准确,B错误。 C.身体健康、心理健康和社会适应性良好,准确全面地涵盖了健康的三个重要方面,符合健康的定义,C正确。 D.道德健康属于心理健康范畴的一部分,行为举止文明也与心理健康和社会适应性相关,D错误。 故选C。 20. 青春期是人生的黄金时期,充满着活力和青春气息,但也存在很多的小烦恼,以下做法不恰当的是( ) A. 心中有负面情绪时,应该多与知心朋友聊聊 B. 青少年应该每天都坚持锻炼一定的时间 C. 与同学发生矛盾时,心平气和地寻找解决的方式 D. 失眠时,吃家人的药物助眠 【答案】D 【解析】 【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加,另外,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强。进入青春期之后,男孩和女孩的性器官都迅速发育,并出现了一些羞于启齿的生理现象:男孩出现遗精,女孩出现月经,遗精和月经都是正常的生理现象。 【详解】A.心中有负面情绪时,多与知心朋友聊聊,这是合理的情绪宣泄和调节方式,有助于缓解负面情绪,做法恰当,故A符合题意。 B.青少年每天坚持锻炼一定时间,有利于身体健康发育,增强体质,做法恰当,故B符合题意。 C.与同学发生矛盾时,心平气和地寻找解决方式,能有效化解矛盾,维护良好的人际关系,做法恰当,故C符合题意。 D.失眠时吃家人的药物助眠是不恰当的。因为药物有特定的适用人群、剂量等要求,家人的药物不一定适合自己,随意服用可能会对身体造成伤害,甚至引发不良反应,故D不符合题意。 故选D。 二、非选择题(每空1分,共30分) 21. 学习不仅需要动脑,还需要眼看、耳听、手记,提高专注力才能提高学习效率。如图为同学们体内某些相关的神经调节示意图,请回答: (1)在上课过程中,我们时而看黑板,时而看课本。要看清远近不同的事物,主要靠眼球中的[ ]________进行调节。 (2)当老师让同学们记笔记时,大家会迅速做出反应,这一过程是神经调节的基本方式,称为________,其结构基础是________。在整个反射中,信号传导的途径是:________→④→A→g→________(用图中的字母和箭头补充完善)。 (3)在学习过程中若不注意科学用眼,容易导致近视。近视后需要佩戴________透镜加以矫正。 【答案】(1)3晶状体 (2) ①. 反射 ②. 反射弧 ③. ③ ④. a→d→e (3)凹透镜 【解析】 【分析】图中,1角膜,2瞳孔,3晶状体,4玻璃体,5视网膜,6视神经;A是大脑皮层;a是神经中枢,b是传入神经,c是感受器,d是传出神经,e是效应器,f是上行传导束,g是下行传导束;①是鼓膜,②是听小骨,③是耳蜗,④是听觉神经。 【小问1详解】 眼球中的3晶状体似双凸透镜,有折光作用,我们看远近不同的事物时,主要通过睫状体调节晶状体的曲度,从而使物体清晰地成像在视网膜上。所以要看清远近不同的事物,主要靠眼球中的3晶状体进行调节。 【小问2详解】 神经调节的基本方式是反射,反射是指人体通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。 反射的结构基础是反射弧,反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。 在反射弧中,信号传导的途径是:感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。老师让记笔记时,我们会迅速做出反应,这表明感受器是③耳蜗,传入神经是④听觉神经,神经中枢是A大脑皮层,然后通过g下行传导束传到手部肌肉,用于记笔记,因此信号的传导途径是③→④→A→g→a→d→e。 【小问3详解】 如果眼球的前后径过长或晶状体的曲度过大,且不易恢复,远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像就会落在视网膜的前方,导致看不清远处的物体,形成近视。近视需要佩戴凹透镜加以矫正,因为凹透镜对光线有发散作用,能使像成在视网膜上。 22. 人体内的激素含量少,作用大,他们对生长发育和生殖等生命活动起着重要的调节作用。下图是人体主要的内分泌腺示意图,请回答下列问题。 (1)图中②是______能分泌甲状腺激素,该激素可以调节代谢和促进生长发育,提高神经系统的兴奋性,在幼年该激素分泌不足易患______。 (2)胰岛分泌的______能促进组织细胞对______的吸收、利用和转化等。 (3)处于青春期的同学们的身高迅速增长,主要是垂体分泌的______的作用。 (4)校运会期间观看短跑冲刺时,你会兴奋地和同学交流,当运动员取得好成绩时,你会欢呼雀跃也会心的加快血压升高,面红耳赤,这是肾上腺分泌的______增加的作用。 【答案】(1) ①. 甲状腺 ②. 呆小病 (2) ①. 胰岛素 ②. 葡萄糖 (3)生长激素 (4)肾上腺素 【解析】 【分析】图中①垂体,②甲状腺,③肾上腺,④胰岛,⑤睾丸。 【小问1详解】 图中②是甲状腺,能分泌甲状腺激素,该激素可以调节代谢和促进生长发育,提高神经系统的兴奋性。在幼年时期,甲状腺激素分泌不足易患呆小症,患者身材矮小,智力低下,生殖器官发育不全。 【小问2详解】 胰岛分泌的胰岛素能促进组织细胞对葡萄糖的吸收、利用和转化等,从而降低血糖浓度。当人体内胰岛素分泌不足时,血糖浓度会升高,导致糖尿病的发生。 【小问3详解】 处于青春期的同学们的身高迅速增长,主要是垂体分泌的生长激素的作用。生长激素能调节人体的生长发育,在青春期,生长激素分泌旺盛,促进骨骼的生长,使身高迅速增长。如果幼年时期生长激素分泌不足,会患侏儒症,患者身材矮小,但智力正常;如果幼年时期生长激素分泌过多,会患巨人症。 【小问4详解】 校运会期间观看短跑冲刺时,会兴奋地和同学交流,当运动员取得好成绩时,会欢呼雀跃,此时心跳加快、血压升高、面红耳赤,这是肾上腺分泌的肾上腺素增加的作用。肾上腺素能使心肌收缩力加强,心率加快,心输出量增多,还能使皮肤血管扩张,血流量增加,从而使面红耳赤。 23. 某校针对春季高发的甲流,开展了制作“传染病校园宣传手册”的实践活动。 (1)从传染病的角度分析,引起甲型流感的病原体是______。 (2)从预防传染病的措施来看,宣传手册上,勤洗手属于______;属于保护易感人群的做法有______(填序号);学校将患有甲流的同学隔离治疗属于______。 (3)从免疫学角度分析,甲流疫苗相当于______(填“抗体”或“抗原”),注射疫苗能刺激人体产生相应的______,这种免疫属于______(填“特异性”或“非特异性”)免疫。 【答案】(1)甲型流感病毒 (2) ①. 切断传播途径 ②. ④和⑤ ③. 控制传染源 (3) ①. 抗原 ②. 抗体 ③. 特异性 【解析】 【分析】传染病是由细菌、病毒或寄生虫等病原体引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。传染病具有传染性和流行性,有的还具有季节性和地方性的特点。 传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。因此,控制传染病的措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 【小问1详解】 病原体是引起疾病的细菌、病毒、寄生虫等生物。可见,引起甲型流感的病原体是甲型流感病毒。 【小问2详解】 勤洗手所属措施:宣传手册上,勤洗手是为了减少病原体通过手传播的机会,属于切断传播途径。 保护易感人群的做法:④锻炼身体可增加人体免疫,⑤注射疫苗可以使人体内产生相应的抗体,增强对甲型流感的抵抗力,所以属于保护易感人群的做法有④⑤。 隔离治疗所属措施:学校将患有甲流的同学隔离治疗,是对传染源采取的措施,属于控制传染源。 【小问3详解】 从免疫学角度分析,甲流疫苗相当于抗原,它能刺激人体的淋巴细胞产生抗体。 注射疫苗能刺激人体产生相应的抗体。这种免疫只针对甲型流感病毒起作用,而对其他病原体不起作用,属于特异性免疫。 24. 为普及应急救护知识,掌握关键时刻自救互救能力,某校邀请医疗救护员到校开展心肺复苏(AED)与止血急救技能培训。请据图回答下列问题: 活动一:心肺复苏(AED) (1)当你判断患者无反应无呼吸后,首先应拨打急救电话_______,再对患者采取适当的急救。 (2)发生室颤时,心脏无法泵出足够的血液,脑部供血严重不足,导致位于________的呼吸中枢等基本生命活动中枢逐渐停止工作,危及人的生命,此时需要使用AED除颤。 (3)步骤4进行胸外按压时,急救者的双臂应________(填“伸直”或“弯曲”),垂直向下用力按压。步骤5进行人工呼吸时,先要清除患者口腔异物,保证________的畅通。 活动二:止血 (4)当某人因外伤大量出血时,要及时止血。血液缓慢而连续不断从伤口流出(如下图),可判断是_______血管出血,此时可按压_______(填“a”“b”或“c”)端进行止血。 【答案】(1)120 (2)脑干 (3) ①. 伸直 ②. 呼吸道 (4) ①. 静脉 ②. c 【解析】 【分析】(1)脑干位于大脑的下方和小脑的前方,它的最下面与脊髓相连,脑干的灰质中有呼吸中枢、心血管运动中枢等,调节心跳、呼吸、血压等人体基本的生命活动。 (2)胸外心脏挤压:如果病人同时心跳停止,则应同时做人工胸外心脏挤压。一般每次人工呼吸,需要做4-5次心脏挤压。 【小问1详解】 当判断患者无反应无呼吸后,首先应拨打急救电话120,以便专业医护人员尽快赶到现场进行救治,同时再对患者采取适当的急救措施。 【小问2详解】 发生室颤时,心脏无法泵出足够的血液,脑部供血严重不足,导致位于脑干的呼吸中枢等基本生命活动中枢逐渐停止工作,危及人的生命,此时需要使用AED除颤。脑干中有许多能够调节人体基本生命活动的中枢,如呼吸中枢和心血管运动中枢等。 【小问3详解】 步骤4进行胸外按压时,急救者的双臂应伸直,垂直向下用力按压,这样可以保证按压的力量有效地传递到患者胸部,达到按压的效果。 步骤5进行人工呼吸时,先要清除患者口腔异物,保证呼吸道的畅通。只有呼吸道畅通,才能使吹入的空气顺利到达肺部,实现气体交换。 【小问4详解】 当某人因外伤大量出血时,血液缓慢而连续不断从伤口流出,可判断是静脉血管出血。因为静脉血管内的血压较低,出血时血液流速较慢且呈连续状。 静脉出血时,应在远心端压迫止血,图中c端为远心端,所以此时可按压c端进行止血。 25. 吸烟的危害越来越受到公众的关注,香烟含有焦油、尼古丁等多种有害物质。其中,焦油容易损伤呼吸道黏膜,是诱发癌变的重要因素;尼古丁不仅会引起血管收缩,导致血压升高,还能使人“上瘾”,造成神经系统损伤。为探究香烟的危害,某生物社团的同学们进行了“香烟烟丝浸出液对小虾生活的影响”的探究活动,实验步骤如下: 第一步:取三个相同的烧杯,分别标记为A、B、C,向三个烧杯中分别加入200mL清水。从同一包香烟中取出3支,将其中1支香烟的烟丝放入B烧杯中,2支香烟的烟丝放入C烧杯中,浸泡一段时间后捞出烟丝,得到烟丝浸出液。 第二步:向三个烧杯中同时放入同一品种,大小及活力相似的小虾各5只,然后将其放在相同且适宜的环境中。 第三步:每隔8分钟观察并记录各烧杯中表现异常(包括死亡)小虾的数量,结果如下表: 组别 液体 表现异常(包括死亡)小虾数量(只) 8分钟后 16分钟后 24分钟后 32分钟后 40分钟后 48分钟后 A 清水 0 0 0 0 0 0 B 1支香烟烟丝的浸出液 0 0 1 2 4 5 C 2支香烟烟丝的浸出液 1 2 4 5 5 5 请回答问题: (1)A组作用是______。 (2)用于实验的小虾为什么需要选自同一品种,且大小及活力要相似?______。 (3)该实验给我们的启示是______。 (4)为使实验结论更具说服力,你对社团同学们的建议是______。 (5)我国烟草局发布的《电子烟管理办法》禁止销售可自行添加雾化物的电子烟。电子烟是通过雾化等手段,将尼古丁等变成蒸汽后,让用户吸食的一种产品,有着与香烟一样的烟雾、气味和感觉。若有同学想探究“电子烟的雾化物对小虾生活的影响”,需另设置一个D组,与A组形成对照。那么D组烧杯中应加入用______mL清水浸泡雾化物得到的液体,其他实验条件均应与A组相同。 【答案】(1)作对照 (2)控制单一变量 (3)吸烟有害身体健康(合理即可) (4)设置重复组,多次实验,取平均值 (5)200 【解析】 【分析】对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其它条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力,一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理的就是对照组。 【小问1详解】 在该实验中,A组加入的是清水,B组加入1支香烟烟丝的浸出液,C组加入2支香烟烟丝的浸出液。A组没有接受实验变量(香烟烟丝浸出液)的处理,所以A组的作用是作对照。 【小问2详解】 对照实验应遵循单一变量原则,除了实验变量不同外,其他条件都应相同且适宜。用于实验的小虾选自同一品种,且大小及活力相似,是为了控制单一变量,避免因小虾自身差异对实验结果造成干扰。 【小问3详解】 从实验结果可以看出,随着香烟烟丝数量的增加(即香烟烟丝浸出液浓度增大),小虾表现异常(包括死亡)的数量增多,这说明香烟烟丝浸出液对小虾的生活有影响,且浓度越高影响越大。由此给我们的启示是吸烟有害健康。 【小问4详解】 为了使实验结论更具说服力,可以设置重复组,多次实验,取平均值。这样可以减少实验误差,使实验结果更可靠。 【小问5详解】 该实验的变量是香烟烟丝浸出液或电子烟雾化物得到的液体,其他条件都应相同且适宜。A组加入200mL清水,所以D组烧杯中应加入用200mL清水浸泡雾化物得到的液体,以保证除了变量不同外,其他条件与A组一致。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:河南省驻马店市正阳县2025-2026学年八年级上学期期中生物学试题
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