精品解析：云南省临沧市临翔区一类部分学校 2025-2026学年九年级上学期11月期中道德与法治试题

云南省临沧市临翔区一类部分学校2025-2026学年九年级上学期11月期中 道德与法治试题 （考试时间：60分钟 满分：100分） 注意事项： 1.本试卷共四大题，满分100分； 2.请在答题卡上作答，在本试卷上作答无效； 3.答题前请将姓名、班级、考号填写在答题卡指定位置。 一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分） 1. 2023年是改革开放45周年，四十五载波澜壮阔，四十五载砥砺奋进。改革开放大潮激荡神州，社会主义中国实现了从“赶上时代”到“引领时代”的伟大跨越。改革开放（ ） A. 是推动人类社会向前发展重要力量 B. 已经成为综合国力竞争的决定性因素 C. 解决了我国发展不平衡不充分的问题 D. 是实现中华民族伟大复兴的关键一招 2. "千里之行，始于足下"，改革开放的伟大征程也是从一点一滴开始的。下列关于改革开放的历程说法正确的是（ ） A. 改革开放的开端是1992年邓小平南方谈话 B 改革最先从城市国有企业改革开始 C. 1978年十一届三中全会开启了改革开放的历史征程 D. 2001年中国加入世界贸易组织标志着改革开放的完成 3. 改革开放以来，中国创造了人类发展史上的伟大奇迹，这些奇迹的表现不包括（ ） A. 中国已经成为世界第二大经济体 B. 我国建成世界上规模最大的社会保障体系 C. 中国已经成为发达国家 D. 中国成为世界经济增长的主要稳定器和动力源 4. 全面深化改革是新时代的鲜明特征，关于全面深化改革的原因，下列说法正确的是（ ） A. 我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 B. 我国已经实现了共同富裕 C. 改革开放的历史任务已经完成 D. 我国经济发展不再面临任何挑战 5. 创新是引领发展的第一动力，下列关于创新的认识正确的是（ ） A. 创新只是科学家的事情，与普通人无关 B. 创新仅仅指科技的创新 C. 创新让生活更美好，生活处处有创新 D. 我国已经成世界科技创新强国 6. 教育是民族振兴、社会进步的基石。关于教育的重要性，下列说法错误的是（ ） A. 教育是提高国民素质、培养创新型人才的根本途径 B. 教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼 C. 教育是综合国力竞争的决定性因素 D. 一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养 7. 关于我国科技发展的现状，下列描述正确的是（ ） A. 我国已经在所有科技领域走在世界前列 B. 我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列 C 我国科技发展水平已经全面超越发达国家 D. 我国不存在科技对经济社会发展的支撑能力不足的问题 8. 建设创新型国家，必须实施创新驱动发展战略。下列做法不符合这一要求的是（ ） A. 落实科教兴国战略、人才强国战略 B. 增强自主创新能力，走中国特色自主创新道路 C. 把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来 D. 主要依靠引进国外先进技术来解决我国的技术问题 9. 从人大代表走进田间地头倾听民意，到政协委员参与基层协商解决急难愁盼问题。这表明社会主义民主政治的本质特征是（ ） A. 为人民谋幸福 B. 人民当家作主 C. 全过程人民民主 D. 有事好商量，众人的事情由众人商量 10. 全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。下列对全过程人民民主的理解错误的是（ ） A. 全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主 B. 中国共产党的领导是发展全过程人民民主的根本保证 C. 全过程人民民主意味着人民的所有要求都能得到实现 D. 有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛 11. 在我国，人民当家作主从来就不是一句口号、一句空话，而是落实到国家政治生活和社会生活之中的。保障人民当家作主的政治制度不包括（ ） A. 人民代表大会制度 B. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 C. 基层群众自治制度 D. 公有制为主体、多种所有制经济共同发展的制度 12. 法治要求实行良法之治。下列关于良法的说法错误的是（ ） A. 良法应当反映最广大人民群众的意志和利益 B. 良法反映社会的发展规律，程序正当 C. 良法只需要符合少数人的利益 D. 良法最大限度地维护社会秩序、增进人民福祉 13. 全面依法治国总目标是（ ） A. 完善中国特色社会主义法律体系 B. 建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家 C. 实现国家治理体系和治理能力现代化 D. 保障人民群众的合法权益 14. 依法行政是现代法治政府行使权力普遍遵循的基本准则。依法行政的核心是（ ） A. 提高政府工作效率 B. 规范政府的行政权 C. 保障公民的知情权 D. 推进政务公开 15. "法令者，民之命也，为治之本也"这句话告诉我们（ ） A. 要夯实法治基础，坚持依法治国 B. 法律是治国理政最大、最重要的规矩 C. 法治比德治更重要 D. 有了法律制度就等于有了法治 二、简答题（本大题共3小题，每小题6分，共18分） 16. 改革开放的重要性体现在哪些方面？ 17. 我国科技发展的现状如何？ 18. 怎样正确认识新型民主/全过程人民民主？ 三、材料分析题（本大题共2小题，每小题12分，共24分） 19. 阅读材料，回答问题。 材料一 财政部数据显示，2019年至2024年，全国财政用于养老服务和老年人福利方面的支出超过5600亿元，年均增长11%。由此可见，我国在保障和改善民生方面持续发力。 材料二 2025年5月20日起，人民日报、新华社等官网开展"我为'十五五'规划献一策"网络征求意见活动，广大网民的有关意见建议经汇总整理后将提供给中央决策参考。 （1）材料一反映了我国坚持什么发展思想？这一发展思想强调了什么？ （2）材料二中的网络征求意见活动属于公民参与民主生活的哪种形式？这种形式有什么意义？ 20. 阅读材料，回答问题。 材料一 全国人大代表中一位盲人代表王永澄，首次收到了盲人版的政府工作报告。这"看"得见的幸福，"摸"得着的民主，说明了全过程人民民主的特点。 材料二 某市积极探索发展全过程人民民主有效路径，把好事实事做到群众的心坎上。其路径包括：政府倾听民声，公开征集项目；人大代表票决，确定实施项目；政府履行职责，组织实施项目；人大调研视察，监督检查项目。 （1）材料一体现了全过程人民民主的哪些特点？ （2）请将材料二中某市发展全过程人民民主的路径按正确顺序排列，并说明这样的民主路径有何优势。 四、实践探究题（本大题共2小题，每小题14分，共28分） 21. 创新驱动发展 习近平总书记在党的二十大报告中强调，必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。 某校九年级（1）班准备开展"创新驱动发展"主题班会活动，请你参与并完成下列任务。 （1）请你谈谈为什么我国要建设创新型国家。 （2）为建设创新型国家，请从国家、社会、个人三个角度提出合理化建议。 （3）请为本次主题班会设计两条宣传标语。 22. 建设法治中国 法律是治国之重器，良法是善治之前提。全面推进依法治国，是解决党和国家事业发展面临的一系列重大问题，解放和增强社会活力、促进社会公平正义、维护社会和谐稳定、确保党和国家长治久安的根本要求。 某校九年级（2）班同学围绕"建设法治中国"这一主题开展讨论。 （1）有同学认为："有了法律制度就等于有了法治。"请你辨析这一观点。 （2）建设法治中国，需要厉行法治。请从不同角度谈谈如何推进法治中国建设。 （3）作为青少年，我们应该如何为法治中国建设贡献力量？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 云南省临沧市临翔区一类部分学校2025-2026学年九年级上学期11月期中 道德与法治试题 （考试时间：60分钟 满分：100分） 注意事项： 1.本试卷共四大题，满分100分； 2.请在答题卡上作答，在本试卷上作答无效； 3.答题前请将姓名、班级、考号填写在答题卡指定位置。 一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分） 1. 2023年是改革开放45周年，四十五载波澜壮阔，四十五载砥砺奋进。改革开放大潮激荡神州，社会主义中国实现了从“赶上时代”到“引领时代”的伟大跨越。改革开放（ ） A. 是推动人类社会向前发展的重要力量 B. 已经成为综合国力竞争的决定性因素 C. 解决了我国发展不平衡不充分的问题 D. 是实现中华民族伟大复兴的关键一招 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查改革开放的重要性。 D：结合所学知识可知，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路，是实现中华民族伟大复兴的关键一招；故D正确； A：创新是推动人类社会向前发展的重要力量；故A不符合题意； B：科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素；故B不符合题意； C：改革开放有利于解决我国发展不平衡不充分的问题，但不能说已经解决；故C错误； 故本题选D。 2. "千里之行，始于足下"，改革开放的伟大征程也是从一点一滴开始的。下列关于改革开放的历程说法正确的是（ ） A. 改革开放的开端是1992年邓小平南方谈话 B. 改革最先从城市国有企业改革开始 C. 1978年十一届三中全会开启了改革开放的历史征程 D. 2001年中国加入世界贸易组织标志着改革开放的完成 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查改革开放历程的相关知识。 A：改革开放的开端是1978年十一届三中全会，而非1992年邓小平南方谈话（南方谈话进一步推动了改革开放），故A说法错误； B：改革最先从农村实行家庭联产承包责任制开始，而非城市国有企业改革，故B说法错误； C：1978年十一届三中全会作出改革开放的历史性决策，正式开启了改革开放的历史征程，故C说法正确； D：2001年中国加入世界贸易组织是改革开放的重要里程碑，但改革开放是持续深化的过程，至今仍在推进，并未“完成”，故D说法错误； 故本题选C。 3. 改革开放以来，中国创造了人类发展史上的伟大奇迹，这些奇迹的表现不包括（ ） A. 中国已经成为世界第二大经济体 B. 我国建成世界上规模最大的社会保障体系 C. 中国已经成为发达国家 D. 中国成为世界经济增长的主要稳定器和动力源 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查改革开放成就。 A：中国自2010年起成为世界第二大经济体，是改革开放的重要成就，故A说法正确； B：我国社会保障体系覆盖人数最多，如基本医疗保险参保率超过95%，故B说法正确； C：中国仍属于发展中国家，人均GDP、产业结构等指标与发达国家存在差距，故C说法错误； D：中国对全球经济增长贡献率长期超过30%，是主要动力源，故D说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选C。 4. 全面深化改革是新时代的鲜明特征，关于全面深化改革的原因，下列说法正确的是（ ） A. 我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 B. 我国已经实现了共同富裕 C. 改革开放的历史任务已经完成 D. 我国经济发展不再面临任何挑战 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查全面深化改革的相关知识。 A：我国社会主要矛盾已转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，这是全面深化改革的现实依据，故A说法正确； B：我国尚未实现共同富裕，仍处于推进共同富裕的过程中，故B说法错误； C：改革开放是持续的过程，全面深化改革表明改革任务仍在推进，故C说法错误； D：我国经济发展仍面临诸多挑战，故D说法错误； 故本题选A。 5. 创新是引领发展的第一动力，下列关于创新的认识正确的是（ ） A. 创新只是科学家的事情，与普通人无关 B. 创新仅仅指科技的创新 C. 创新让生活更美好，生活处处有创新 D. 我国已经成为世界科技创新强国 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查创新让生活更美好。 A：创新需要全社会共同参与，普通人也能通过实践进行创新，故A说法错误； B：创新包括科技、制度、文化等多方面，范围广泛，故B说法错误； C：创新渗透生活各个领域，改善生活质量，符合教材观点，故C说法正确； D：我国科技创新能力显著提升，但仍未成为“世界科技创新强国”，故D说法错误； 故本题选C。 6. 教育是民族振兴、社会进步的基石。关于教育的重要性，下列说法错误的是（ ） A. 教育是提高国民素质、培养创新型人才的根本途径 B. 教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼 C. 教育是综合国力竞争的决定性因素 D. 一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查教育的重要性。 C：综合国力竞争的决定性因素是科技创新能力，而非教育，故C说法错误； ABD：依据教材知识可知，一个民族创新能力提高离不开创新人才的培养，教育是提高国民素质、培养创新型人才的根本途径，教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼，故ABD说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选C。 7. 关于我国科技发展的现状，下列描述正确的是（ ） A. 我国已经在所有科技领域走在世界前列 B. 我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列 C. 我国科技发展水平已经全面超越发达国家 D. 我国不存在科技对经济社会发展的支撑能力不足的问题 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查我国科技发展现状的相关知识。 A：我国虽然在部分科技领域取得领先，但并非“所有领域”都走在世界前列，故A说法错误； B：我国在尖端技术领域（如航天、高铁等）确实打下了坚实基础，并在一些重要领域处于世界前列，符合实际情况，故B说法正确； C：“全面超越发达国家”不符合事实，我国科技整体水平与发达国家仍有差距，故C说法错误； D：我国仍存在部分核心技术受制于人、科技支撑能力不足的问题，故D说法错误； 故本题选B 8. 建设创新型国家，必须实施创新驱动发展战略。下列做法不符合这一要求的是（ ） A. 落实科教兴国战略、人才强国战略 B. 增强自主创新能力，走中国特色自主创新道路 C. 把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来 D. 主要依靠引进国外先进技术来解决我国的技术问题 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查建设创新强国。 A：落实科教兴国战略、人才强国战略是推动创新的基础措施，符合创新驱动发展战略要求，故A说法正确； B：增强自主创新能力是创新驱动发展战略核心，符合要求，故B说法正确； C：将经济建设与科技进步、劳动者素质结合是落实创新驱动发展的具体路径，故C说法正确； D：主要依赖引进技术会削弱自主创新能力，违背创新驱动发展战略的自主创新原则，故D说法错误； 本题属于逆向选择，故本题选D。 9. 从人大代表走进田间地头倾听民意，到政协委员参与基层协商解决急难愁盼问题。这表明社会主义民主政治的本质特征是（ ） A. 为人民谋幸福 B. 人民当家作主 C. 全过程人民民主 D. 有事好商量，众人的事情由众人商量 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会主义民主政治的本质特征。 A：为人民谋幸福是中国共产党的初心和使命，并非社会主义民主政治的本质特征，故A不符合题意； B：人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，题干中人大代表和政协委员的行动体现了人民行使民主权利，故B符合题意； C：全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，故C不符合题意； D：有事好商量，众人的事情由众人商量是人民民主的真谛，故D不符合题意。 故本题选B。 10. 全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。下列对全过程人民民主的理解错误的是（ ） A. 全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主 B. 中国共产党的领导是发展全过程人民民主的根本保证 C. 全过程人民民主意味着人民的所有要求都能得到实现 D. 有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查全过程人民民主的相关知识。 A：全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主，这是对全过程人民民主特点的正确表述，故A说法正确； B：中国共产党的领导是发展全过程人民民主的根本保证，这一表述符合我国政治体制的核心原则，故B说法正确； C：全过程人民民主强调保障人民权益，但“所有要求都能得到实现”过于绝对化，不符合实际民主实践中的协调与法治原则，故C说法错误； D：“有事好商量，众人的事情由众人商量”是人民民主真谛的准确描述，故D说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选C。 11. 在我国，人民当家作主从来就不是一句口号、一句空话，而是落实到国家政治生活和社会生活之中的。保障人民当家作主的政治制度不包括（ ） A. 人民代表大会制度 B. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 C. 基层群众自治制度 D. 公有制为主体、多种所有制经济共同发展的制度 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查我国保障人民当家作主的政治制度。 D：公有制为主体、多种所有制经济共同发展属于我国基本经济制度，而非政治制度，故D说法错误； A：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，保障人民行使国家权力，故A说法正确； B：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国基本政治制度之一，故B说法正确； C：基层群众自治制度是社会主义民主政治的基础性制度，故C说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选D。 12. 法治要求实行良法之治。下列关于良法的说法错误的是（ ） A. 良法应当反映最广大人民群众的意志和利益 B. 良法反映社会的发展规律，程序正当 C. 良法只需要符合少数人的利益 D. 良法最大限度地维护社会秩序、增进人民福祉 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查良法的特征。 A：良法应当反映最广大人民群众的意志和利益，这是良法的基本要求，故A说法正确； B：良法需符合社会发展规律且程序正当，这是良法科学性和合法性的体现，故B说法正确； C：良法需要符合全体人民的利益而非少数人，故C说法错误； D：良法的目的是维护社会秩序和人民福祉，故D说法正确； 本题逆向选择题，故本题选C。 13. 全面依法治国的总目标是（ ） A. 完善中国特色社会主义法律体系 B. 建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家 C. 实现国家治理体系和治理能力现代化 D. 保障人民群众的合法权益 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查全面依法治国的总目标。 A：完善中国特色社会主义法律体系是法治建设的重要任务，但并非总目标的完整表述，故A不符合题意； B：建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家，是全面依法治国的总目标，故B符合题意； C：实现国家治理体系和治理能力现代化是全面深化改革的总目标，故C不符合题意； D：保障群众的合法权益是法治的宗旨之一，属于总目标的具体作用，而非总目标本身，故D不符合题意； 故本题选B。 14. 依法行政是现代法治政府行使权力普遍遵循的基本准则。依法行政的核心是（ ） A. 提高政府工作效率 B. 规范政府的行政权 C. 保障公民的知情权 D. 推进政务公开 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查依法行政的核心。 A：提高政府工作效率是依法行政的目标之一，但并非核心，故A不符合题意； B：规范政府的行政权是确保政府依法行使权力的关键，直接对应依法行政的核心要求，故B符合题意； C：保障公民知情权是政府信息公开的目的，属于依法行政的具体要求，但非核心，故C不符合题意； D：推进政务公开是落实依法行政的举措之一，同样非核心，故D不符合题意； 故本题选B。 15. "法令者，民之命也，为治之本也"这句话告诉我们（ ） A. 要夯实法治基础，坚持依法治国 B. 法律是治国理政最大、最重要的规矩 C. 法治比德治更重要 D. 有了法律制度就等于有了法治 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查法治的内涵和要求。 A：强调夯实法治基础、坚持依法治国，符合题干中“为治之本”的核心理念，即法律是治国根本，需通过法治实现，故A符合题意； B：认为法律是“最大、最重要的规矩”，但题干未直接比较法律与其他规范的地位，仅强调法律是治国根本，故B不符合题意； C：法治和德治同样重要，故C说法错误； D：混淆了“法律制度”与“法治”的概念，法治需法律实施和落实，而非仅制度存在，故D说法错误； 故本题选A。 二、简答题（本大题共3小题，每小题6分，共18分） 16. 改革开放的重要性体现在哪些方面？ 【答案】①改革开放是强国之路； ②改革开放是决定当代中国命运的关键一招； ③改革开放是当代中国最鲜明的特色。 【解析】 【详解】本题考查改革开放的重要性，可结合教材知识作答。 17. 我国科技发展的现状如何？ 【答案】①成就：我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列； ②不足：从整体上看，我国仍然面临创新能力不强、科技发展水平总体不高等问题。 【解析】 【详解】本题考查我国科技发展的现状，可结合教材知识作答。 18. 怎样正确认识新型民主/全过程人民民主？ 【答案】①全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性； ②人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征； ③全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。 【解析】 【详解】本题考查怎样正确认识全过程人民民主，可以结合教材知识进行回答。 三、材料分析题（本大题共2小题，每小题12分，共24分） 19. 阅读材料，回答问题。 材料一 财政部数据显示，2019年至2024年，全国财政用于养老服务和老年人福利方面的支出超过5600亿元，年均增长11%。由此可见，我国在保障和改善民生方面持续发力。 材料二 2025年5月20日起，人民日报、新华社等官网开展"我为'十五五'规划献一策"网络征求意见活动，广大网民的有关意见建议经汇总整理后将提供给中央决策参考。 （1）材料一反映了我国坚持什么发展思想？这一发展思想强调了什么？ （2）材料二中的网络征求意见活动属于公民参与民主生活的哪种形式？这种形式有什么意义？ 【答案】（1）①坚持以人民为中心的发展思想。 ②强调让人民群众共享发展成果，不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕。 （2）①民主决策。 ②意义：有利于决策充分反映民意，集中民智；有利于决策广泛凝聚共识，促进决策的科学化；有利于增强公民参与公共事务的热情和信心。 【解析】 【分析】考点考查：以人民为中心、参与民主生活。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：政治认同 【小问1详解】 小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用以人民为中心的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我国在保障和改善民生方面持续发力→可链接坚持以人民为中心的发展思想。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本题考查以人民为中心的发展思想强调的内容，可结合教材教材知识作答。 【小问2详解】 小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用参与民主生活的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：人民日报、新华社等官网开展"我为'十五五'规划献一策"网络征求意见活动→可链接民主决策。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本题考查民主决策的意义，可结合教材知识作答。 20. 阅读材料，回答问题。 材料一 全国人大代表中一位盲人代表王永澄，首次收到了盲人版的政府工作报告。这"看"得见的幸福，"摸"得着的民主，说明了全过程人民民主的特点。 材料二 某市积极探索发展全过程人民民主有效路径，把好事实事做到群众的心坎上。其路径包括：政府倾听民声，公开征集项目；人大代表票决，确定实施项目；政府履行职责，组织实施项目；人大调研视察，监督检查项目。 （1）材料一体现了全过程人民民主的哪些特点？ （2）请将材料二中某市发展全过程人民民主的路径按正确顺序排列，并说明这样的民主路径有何优势。 【答案】（1）①最广泛：民主覆盖不同群体； ②最真实：民主有制度、法律和物质保障； ③最管用：民主能够解决人民需要解决的问题。 （2）①正确顺序：政府倾听民声→人大代表票决→政府履行职责→人大调研视察； ②优势：体现了全过程人民民主的完整链条，确保民主的各环节相互衔接；有利于保证人民当家作主；有利于提高决策的科学性和民主性。 【解析】 【分析】考点考查：全过程人民民主  能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力 核心素养：政治认同 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家，需要运用全过程人民民主的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：全国人大代表中一位盲人代表王永澄，首次收到了盲人版的政府工作报告→可链接全过程人民民主最广泛的民主。 关键词②：这"看"得见的幸福，"摸"得着的民主→可链接全过程人民民主是最真实、最管用的民主。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 小问1： 本题要求将材料二中某市发展全过程人民民主的路径按正确顺序排列，首先是政府倾听民声，公开征集项目；然后是人大代表票决，确定实施项目；之后是政府履行职责，组织实施项目；最后是人大调研视察，监督检查项目。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家，需要运用全过程人民民主的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词： 政府倾听民声，公开征集项目；人大代表票决，确定实施项目；政府履行职责，组织实施项目；人大调研视察，监督检查项目→可链接全过程人民民主的完整链条，确保民主的各环节相互衔接；有利于保证人民当家作主；有利于提高决策的科学性和民主性。 第三步：整合信息，组织答案。 四、实践探究题（本大题共2小题，每小题14分，共28分） 21. 创新驱动发展 习近平总书记在党的二十大报告中强调，必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。 某校九年级（1）班准备开展"创新驱动发展"主题班会活动，请你参与并完成下列任务。 （1）请你谈谈为什么我国要建设创新型国家。 （2）为建设创新型国家，请从国家、社会、个人三个角度提出合理化建议。 （3）请为本次主题班会设计两条宣传标语。 【答案】（1）①科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素； ②从整体上看，我国仍然面临创新能力不强、科技发展水平总体不高等问题； ③创新是引领发展的第一动力。 （2）国家：落实科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略； 社会：弘扬创新精神，营造鼓励创新的社会氛围； 个人：努力学习科学文化知识，培养创新思维和实践能力。 （3）示例：①创新驱动发展，科技引领未来； ②弘扬创新精神，激发创造活力。 【解析】 【分析】考点考查：建设创新型国家的原因和举措 能力考查：知识运用能力、逻辑分析能力、多角度分析能力、语言表达与修辞能力 核心素养：政治认同、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题设问主体为国家，需要运用创新的重要性、我国科技创新现状的教材知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力”→可链接教材知识创新是引领发展的第一动力；科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素； 关键词②：我国实施三大战略→可链接教材知识从整体上看，我国仍然面临创新能力不强、科技发展水平总体不高等问题，需要建设创新型国家来解决。 第三步：整合信息，组织答案 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题设问主体为国家、社会、个人，需要运用建设创新型国家的途径的教材知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道→可链接教材知识国家、社会、个人在建设创新型国家中的不同职责； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查宣传标语的设计，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 22. 建设法治中国 法律是治国之重器，良法是善治之前提。全面推进依法治国，是解决党和国家事业发展面临的一系列重大问题，解放和增强社会活力、促进社会公平正义、维护社会和谐稳定、确保党和国家长治久安的根本要求。 某校九年级（2）班同学围绕"建设法治中国"这一主题开展讨论。 （1）有同学认为："有了法律制度就等于有了法治。"请你辨析这一观点。 （2）建设法治中国，需要厉行法治。请从不同角度谈谈如何推进法治中国建设。 （3）作为青少年，我们应该如何为法治中国建设贡献力量？ 【答案】（1）这个观点是错误的。 ①法治不仅需要完备的法律制度，还需要法律的实施和遵守； ②法治要求实行良法之治，还要求实行善治。 （2）①国家：要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法； ②政府：要坚持依法行政，全面推进政务公开； ③社会：要加强法治宣传，弘扬法治精神； ④公民：要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神。 （3）①认真学习法律知识，增强法治观念； ②依法行使权利，自觉履行义务； ③学会依法维权，维护社会公平正义； ④积极宣传法律知识，参与法治宣传活动。 【解析】 【分析】考点考查：法治的内涵和要求、全面依法治国的基本要求、建设法治政府的要求、厉行法治的要求。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：有了法律制度就等于有了法治。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据：法治的内涵和要求。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查建设法治中国的做法，可结合教材知识作答。 【小问3详解】 本题考查青少年应该如何为法治中国建设贡献力量，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $