第一单元第2课 童真时光(课件)-2025-2026学年人教版美术三年级上册
2025-12-02
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特供
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 美术 |
| 教材版本 | 小学美术人教版三年级上册 |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | 第2课 童真时光 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 33.37 MB |
| 发布时间 | 2025-12-02 |
| 更新时间 | 2025-12-02 |
| 作者 | 鸣蜩小十七 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-12-02 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55236791.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学美术课件聚焦动画艺术形式(如水墨、剪纸等)与制作原理(视觉暂留、手翻书),以亲子互动聊动画片差异导入,通过分享讨论、《鹿铃》《渔童》赏析及手翻书绘制,构建从感知到实践的学习支架。
其亮点在于融合审美感知(赏析动画艺术特征)与文化理解(传统动画内涵),通过手翻书制作、费纳奇镜探究落实艺术表现与创意实践。采用“赏析-探究-实践”模式,学生提升审美与动手能力,教师可高效开展互动教学。
内容正文:
汇报人:xxx
童真时光
Part One
动画片是小朋友的最爱,也是父母的儿时记忆。和爸爸妈妈聊一聊,看看他们喜欢的动画片和我们喜欢的动画片有何不同。
本课情境
Part Two
分享一部你喜欢的动画片,讨论其运用了哪种艺术形式。
活动一
Part Three
模板来自于: 第一PPT https:///
活动二
欣赏动画片《鹿铃》中小女孩的形象,说说它运用了哪种艺术形式。
Part Four
要求添加的标题文字符合PPT的核心内容并且简洁明了。点击添加标题文字,要求添加的标题文字符合PPT的核心内容并且简洁明了。
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观察与发现
《渔童》是哪种形式的动画:
水墨动画
剪纸动画
木偶动画
皮影动画
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Part Five
探究动画片是如何动起来的,绘制手翻书,让角色动起来。
活动三
Part Six
1.想一想:表现一个简单的动作至少需要几个画面?
2.你知道还有哪些制作“动图”的方法?。
思考与探究
视觉暂留:光对视网膜所产生的视觉在光停止作用后,仍保留一段时间的现象。
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知识链接
模板来自于: 第一PPT https:///
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