3.6 凸透镜成像规律 课件-2025-2026学年沪粤版物理八年级上学期

该初中物理课件以凸透镜成像规律为核心，从光的直线传播、反射、折射现象（小孔成像、平面镜成像等）导入，通过“观察凸透镜成像”引导学生提出问题、形成猜想，搭建从光现象到规律探究的认知支架。 其亮点在于通过科学探究（提出问题、实验设计、等高调节）和科学思维（三条特殊光线模型、光路图分析），结合生活应用（照相机、投影仪）总结规律口诀，助力学生形成物理观念。学生能提升探究能力与应用意识，教师可高效开展实验与规律教学。

小孔成像--光的直线传播 光的折射成像 利用手中的凸透镜观察物体，你观察到了什么？ 正立、放大？ 成像情况： 虚像？实像？ 倒立、放大？ 倒立、缩小？ 3.6 凸透镜成像规律 之前在进行... text has been truncated due to evaluation version limitation. 2 现象： 同一个凸透镜能成不同的像。 问题： 猜想： 实验 凸透镜成的像的虚实、大小、正倒跟物距有什么关系？ 课题：探究凸透镜成像的规律 实验目的： 探究凸透镜成像规律 蜡烛（LED光源）、凸透镜、光屏、光具座等 实验器材: 物距u 像距v 物体到透镜光心的距离； 像距： 像到透镜光心的距离； 物距： 如何保证蜡烛的像始终能成在光屏中央上？ 等高调节：调节烛焰、凸透镜、光屏使它们的中心在同一高度，为了使烛焰的像成在光屏的中央。 A′ B′ 情景再现 A B 2f 2f f f u>2f f<v<2f 倒立缩小实像 精彩的瞬间 照相机是怎样保存这些精彩的瞬间呢？ 影像的保存 照相机主要构造 快门 暗箱 镜头 感光部件 调焦环 相当于凸透镜 相当于光屏 照相机 物距 像距 照相机成倒立缩小的实像。 u>2f f<v<2f （物距大于像距） 倒立缩小的实像 探究凸透镜成像的规律的应用 物在外，像在间。 照相机 电荷耦合器件 胶片 胶片相机的胶片上涂着一层对光敏感的物质，这种物质在受到光的照射后发生化学变化，物体的像就被记录在胶片上。现在生活中常使用数码相机，数码相机用一种电荷耦合器件代替胶片。这种电荷耦合器件能把光信号转换成电信号，从而很方便地记录下物体的像。 情景再现 2f f f 2f f<u<2f v>2f 倒立放大实像 投影仪 投影仪：2f>u>f，v>2f ；成倒立放大的实像 探究凸透镜成像的规律的应用 物在间，像在外。 让学生根据... text has been truncated due to evaluation version limitation. 13 情景再现 2f 2f f f u<f ，v>u,正立放大虚像, 应用：放大镜 2f f f 2f u=2f v=2f 倒立等大实像 2f 2f f f u=f 不成像 应用：确定f 应用：获得平行光束 凸透镜成像规律记忆口诀 一倍焦距分虚实； 二倍焦距分大小（实像用）； 照相机：物在外，像在间；投影仪：物在间，像在外。 物近像远像变大（实像用）； 靠近焦点像变大（实像、虚像都能用）。 1、某学生在做凸透镜成像实验时，若发现在距透镜20cm处的光屏上有一个倒立放大的像，则此透镜的焦距可能为（ ） A．6cm　　　 B．10cm　　　 C．25cm　　　 D．无法确定 A 2、某同学将一支点燃的蜡烛放在距凸透镜15cm处时，在光屏上得到一个缩小的像．当蜡烛距透镜9cm时，在光屏上得到一个放大的像．这个凸透镜的焦距可能是　（　　） 　　A．10 cm　 　B．8 cm C．6 cm　 　D．4 cm 　　解　u＝15cm时，是缩小实像　　 　　∴　u＞2f　15 cm＞2f　f＜7.5 cm　　 　　又知u＝9cm时，是放大实像 　　∴　f＜9 cm＜2f　9cm＞f＞4.5 cm 　　综合两个不等式得：4.5cm＜f＜7.5 cm　 　　 答案：C 3、用圆形的鱼缸或透明的罐头瓶养鱼，从侧面观赏缸内的鱼，你看到的那条鱼是（ ） A．实物 　　　　　　　　　　 　 B．等大的实像 C．放大的实像　　　　　　　　 D．放大的虚像 D 4、将一物体放在凸透镜前，使物距依次为6cm，18cm和24cm，分别得到放大的虚像、放大的实像和缩小的实像，则凸透镜的焦距f满足关系式（ ） A．f<6cm　　　　　　　　　 B．6cm<f<18cm C．9cm<f<12cm　　　　　　　　 D．18cm<f<24cm C 5、无限远处的太阳光垂直射在凸透镜上，则（ ） A．成像在2倍焦距处　　　　　 B．成像在焦点上 C．成像在焦点内　　　　　 　　 D．不成像 B $