第3课互联网影响新体验 课件 2025-2026学年人教版 初中信息科技七年级全一册

2025-12-02
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普通

资源信息

学段 初中
学科 信息科技
教材版本 初中信息科技人教版七年级全一册
年级 七年级
章节 第3课 互联网影响新体验
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 湖北省
地区(市) 十堰市
地区(区县) 丹江口市
文件格式 PPTX
文件大小 100.24 MB
发布时间 2025-12-02
更新时间 2025-12-02
作者 xkw_059624144
品牌系列 -
审核时间 2025-12-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55235728.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

互联网影响新体验 通过上节课的学习,我们了解到我国互联网应用历经三十多年的发展,让我们的生活、学习和工作方式发生了翻天覆地的变化。今天,我们就来了解一下互联网给我们个人、各行各业和文物保护方面带来的新体验。 1 互联网就在身边 01 2 互联网,我们的生活伙伴 思考与讨论:互联网如何融入我们的日常? 学习场景 学了《济南的冬天》,你会用哪些平台查找老舍的生平资料? 答案:搜索引擎、deepseek、抖音、B站 社交场景 看了地磁暴科普视频,你会在哪个平台和同学交流观后感? 答案:微信、QQ、短视频平台评论区 生活服务 计划去北京旅行,你会用什么平台订车票、查攻略? 答案:12306、携程、小红书、百度APP 互动分享: 你最近用互联网解决了什么问题? 互联网已经深深融入了我们生活的方方面面,我们越来越依赖互联网来解决问题。那么它究竟给我们的学习和生活带来了哪些影响呢? 3 互联网改变 个人生活 02 4 学习场景 互联网将学习变为线上闭环,让知识获取更高效。 查资料 搜索引擎秒得信息,无需跑图书馆。 上网课 国家中小学智慧教育平台,名师微课随时学。 交作业 拍照上传云文档,老师在线批改即时反馈。 5 生活与社交,全时在线 动动手指,即可解决生活琐事,连接兴趣同好。 生活服务 买火车票怎么买? 不想做饭,又不想去外面吃,你该怎么做? 家人的城镇居民医疗是怎么交的? 社交娱乐 如何与外地亲友联系? 外出旅游拍了许多视频和照片,如何分享? 除了书籍,你最喜欢用哪些方式了解世界? 思考: 没有互联网,这些事会变得多困难? 12360、携程、百度 ...... 美团外卖、饿了么..... 支付宝 微信、QQ、语音视频电话 微信朋友圈、抖音、快手等社交平台发布作品 短视频 6 互联网+ 升级传统行业 03 7 “互联网+”到底是什么? 互联网的创新成果与经济社会各领域深度融合,推动技术进步、效率提升,形成以互联网为基础设施的发展新形态。 传统养猪 智能养猪 一句话解读:用互联网“升级”传统行业 8 农业 + 互联网 案例:智能养殖 提升养殖效率,降低病死率和饲料成本。 9 工业 + 互联网 案例:智能制造 云端控制的机械臂可灵活切换任务,实现高精度生产。 10 “互联网+”赋能三大民生行业 互联网与教育行业的深度融合,对构建网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系,建设人人皆学、处处能学、时时可学的学习型社会。 推动着学习型社会的建设 教育+互联网 11 “互联网+”赋能三大民生行业 移动互联网、云计算、大数据、物联网等新技术的发展,催生了交通领域的新业态、新模式,如网约车、智能导航、共享单车、智能公交等,这些让我们的交通变得更加有序、便捷、高效和舒适。 解决:提升出行效率,节省时间成本。 互联网+交通 12 “互联网+”赋能三大民生行业 随着互联网与医疗的不断融合,新的服务模式快速渗透到医疗的各个环节,人们看病就医越来越方便快捷;新的医疗技术不断涌现,医生不仅可以提供远程咨询、远程诊疗服务,还可以远程做手术。 近年来,更是出现了互联网医院等新事物。 解决:解决“看病跑远路”难题。 互联网+医疗 13 互联网+文化 “活”起来 04 14 “互联网+文化” 让传统“活”起来 网络文化活动 案例:“网络中国节·春节”活动,通过话题讨论、短视频等形式,吸引全民参与。 网络文化活动推动中华文化走向世界。 2023年播放量超 304.5亿 次 15 “互联网+文化” 让传统“活”起来 数字化+古籍、文物 案例:故宫将超 10万件 文物高清数字化,推出VR看展,足不出户即可欣赏国宝细节。 古老的文物承载着华夏灿烂的文明,透过他们,我们可以触摸历史。现在,互联网和数字技术让文物和古籍活了过来。 16 云看展实践体验 05 17 实践体验: 数字故宫“云看展” 1 操作演示:打开数字故宫官网https://www.dpm.org.cn/, 点击进入“数字多宝阁”板块。 2 体验任务: 浏览数字故宫,选择一件你喜欢的文物。 18 检测与小结 06 19 当堂检测 1. 选择题:“互联网+”的本质是? A. 用互联网玩游戏 B. 互联网与行业深度融合 C. 只用于农业 2. 简答题:请举出一个“互联网帮助文化传承”的例子。 例如:数字故宫、云游敦煌、非遗直播、网络中国节等。 20 课堂小结:互联网的“三让”影响 让个人生活更便捷 让行业发展更创新 让传统文化“活”起来 21 感谢您的观看 THANK YOU FOR READING! 22 EVCapture5.0.3软件录制 Lavf58.33.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制, www.ieway.cn EVCapture5.0.3软件录制 Lavf58.33.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制, www.ieway.cn EVCapture5.0.3软件录制 Lavf58.33.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制, www.ieway.cn $

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