专题12 树立总体国家安全观(期末真题汇编,北京专用)八年级道德与法治上学期

2025-12-03
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版八年级上册
年级 八年级
章节 第十二课 树立总体国家安全观
类型 题集-试题汇编
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.71 MB
发布时间 2025-12-03
更新时间 2025-12-03
作者 上古遗民
品牌系列 好题汇编·期末真题分类汇编
审核时间 2025-12-03
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来源 学科网

内容正文:

专题12 树立总体国家安全观 2大高频考点概览 考点01 认识国家安全 考点02 维护国家安全 地 城 考点01 认识国家安全 一、判断题 1.(24-25八上·北京石景山区·期末)治理土地荒漠化、宣传《反分裂国家法》有利于维护国家安全。( ) 2.(24-25八上·北京昌平区·期末)我们要坚持以政治安全为根本,人民安全为宗旨。( ) 3.(24-25八上·北京密云区·期末)国家安全是实现国家利益最根本的保障,是民族复兴的根基。( ) 4.(24-25八上·北京延庆区·期末)我国必须坚持总体国家安全观,走中国特色社会主义国家安全道路,构建诸多领域的国家安全体系。( ) 5.(24-25八上·北京通州区·期末)今天,国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都要丰富,内外因素比历史上任何时候都要复杂,必须坚持总体国家安全观,以政治安全为宗旨、以人民安全为根本。( ) 6.(24-25八上·北京朝阳区·期末)确保中国人的饭碗牢牢端在自己手中,这关乎国家安全。( ) 二、单选题 7.(24-25八上·北京平谷区·期末)他一直带领连队官兵战风雪、斗缺氧,坚守在巍巍高原。“新时代强军征程上,面对党和人民赋予的使命任务,我们一定会冲锋在前,以实际行动践行强军誓言。”这启示我们(   ) ①维护国家安全,始终要把国家利益放在第一位 ②进行职业选择要考虑自己的兴趣爱好 ③维护国家安全就是维护国家领土安全 ④增强责任意识,自觉履行依法服兵役的义务 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 8.(24-25八上·北京海淀区·期末)某公司职员陈某向国家安全机关12339举报受理平台举报,称其老乡赵某向境外出卖涉密文件。国家安全机关根据陈某提供的线索破获了重大间谍案,最终赵某被绳之以法,陈某被授予“见义勇为先进个人”称号。这一案例告诉我们(   ) ①维护国家安全只是成年人的事情 ②要以经济安全为国家安全的根本 ③应该牢牢树立总体国家安全观 ④要自觉履行维护国家安全的义务 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.(24-25八上·北京朝阳区·期末)宣传委员要用下面的材料出一期板报,下列主题最合适的是(   ) 网络安全无小事,没有网络安全就没有国家安全。互联网不是法外之地,并非完全虚拟,而是现实世界的一种延伸。网络安全越来越多地影响着政治、经济、军事、社会等诸多领域,成为国家安全的重要组成部分。 A.要善于识别危害国家安全的各种伪装 B.提升媒介素养,切实保护个人隐私 C.关注生态安全,推动社会健康发展 D.国家安全是大事,网络安全不可少 10.(24-25八上·北京通州区·期末)中国人民解放军火箭军于南太平洋公海成功发射了一枚携载训练模拟弹头的洲际弹道导弹,且该导弹准确落入了预定海域并爆炸。全程直播发射过程,1.2万公里精准命中目标,迅速在国际社会引起强烈反响。给上述材料拟一个合适的标题是(   ) A.自主创新我最强,领跑世界不可挡 B.网络科技为中心,军事强国方实现 C.领海安全是核心,保卫国家谱新篇 D.国防科技捷报传,家国安全有底气 11.(24-25八上·北京朝阳区·期末)下图反映出(   )    ①国家安全的内涵和外延更加丰富 ②维护国家安全是每个公民的责任 ③国家安全是人民幸福安康的前提 ④要理性面对严峻的国家安全形势 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 三、主观题 12.(24-25八上·北京平谷区·期末)保守国家秘密,共筑安全屏障 今年是反间谍法颁布实施第10年,也是新修订的反间谍法实施第2年,同学们在学习《树立总体国家安全观》这一课时,结合该法开展讨论。 环节一  展示与学习 国家安全机关提示 ——敏感区域不拍照。在经过各类军事设施、军事场所等敏感区域时,收起猎奇之心,不随意拍摄、上传涉军涉密照片。 ——涉密信息不评论。在网络社交平台分享个人生活、与他人交流中,收起炫耀之心,不随意参与解答涉军涉密话题。 ——可疑设备不安装。在发现可疑人要以免费安装使用、共享数据信息为由要求安装监测设备时,收起贪利之心,并及时通过相关渠道向国家安全机关进行举报。 什么是间谍行为①间谍组织及其代理人实施或者指使、资助他人实施,或者境内外机构、组织、个人与其相勾结实施的危害中华人民共和国国家安全的活动 ②参加间谍组织或者接受间谍组织及其代理人的任务的 ③间谍组织及其代理人以外的其他境外机构、组织、个人实施或者指使、资助他人实施,或者境内机构、组织、个人与其相勾结实施窃取、刺探、收买或者非法提供国家秘密或者情报,或者策动、引诱、收买国家工作人员叛变的活动 ④为敌人指示攻击目标的 ⑤进行其他间谍活动的 (1)从国家安全的角度,说一说为什么要完善和实施《中华人民共和国反间谍法》。 环节二  交流与分享 在读大学生贺某为谋取个人利益,主动投靠境外间谍情报机关。借助境外社交软件,在境外间谍情报机关人员蛊惑和指挥下,多次非法赴我军事禁区附近拍照,并向有关人员套取涉密信息,前后共收到间谍经费数万元。 法律链接 接受间谍组织及其代理人的任务,危害国家安全的,处十年以上有期徒刑或者无期徒刑;情节较轻的,处三年以上十年以下有期徒刑。 ———《中华人民共和国刑法》 结合上述材料,同学们积极发表自己的看法。 小平:“国家安全一切为了人民,一切依靠人民。” 小金:“维护国家安全,人人可为。” …… (2)结合以上同学的看法,说一说维护国家安全,我们应该做什么? 13.(24-25八上·北京顺义区·期末)国以安为兴,民以安为乐。 【国家安全我了解】 2024年是总体国家安全观提出十周年。 十年来,一系列维护国家安全所急的法律制定修改。逐步完善的中国特色国家安全法律体系,为新时代推进国家安全领域治理体系和治理能力现代化提供最基本、最稳定、最可靠的保障。 这十年,岁月静好,守土有责,山河无恙,人间皆安。社会大局保持长期稳定,我国成为世界上最有安全感的国家之一。 实现中华民族伟大复兴的中国梦,保证人民安居乐业,国家安全是头等大事。 (1)结合材料,运用所学,谈谈你对“国家安全是头等大事”的理解。 【国家安全我守护】 小东看到一位游客在放生,他好奇并上前仔细观看,发现放生的是红耳彩龟。道德与法治课上小东知道了:红耳彩龟是外来物种,它一旦进入江河、湖泊,就会与本地龟抢夺食物,严重威胁本地龟及相关物种的生存,对原有生态链造成极大破坏。根据《中华人民共和国生物安全法》,我国已经将红耳彩龟列入《重点管理外来入侵物种名录》。 为了更好地维护生物安全,小东应该怎么做? (2)结合所学,帮小东出谋划策。 14.(24-25八上·北京丰台区·期末)2024年是总体国家安全观提出10周年,八年级某班在国家安全日来临之际召开了“筑牢安全防线,共护美好家园”的主题班会,以下为部分同学的发言: 结合同学们的发言,谈谈你对国家安全的认识。 15.(24-25八上·北京大兴区·期末)2024年是“总体国家安全观”提出10周年。某校初二学生共同设计了“以法之名共护国安”的宣传展板。 [展板一] (1)根据所学,请你说明我国“以法之名共护国安”的理由。 [展板二] 小美看到一位游客在放生乌龟。她非常好奇并仔细观看,发现这些乌龟就是巴西龟,是世界最危险入侵物种之一,于是上前阻止。 (2)请你从国家安全的角度对小美的行为作出评价。 16.(24-25八上·北京延庆区·期末)同学们在学习《树立总体国家安全观》这一内容时,老师给出了以下材料   材料一  自1840年鸦片战争开始,中国长期遭受西方列强的野蛮侵略,国家主权和领土完整遭到严重破坏,中国人民经历了不堪回首的苦难。1949年,中华人民共和国成立,我国彻底废除了外国列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权。在中国共产党的领导下,我国经济社会发生了翻天覆地的变化,人民生活水平不断提高,综合国力大幅提升。 材料二  当今,面对波谲云诡的国际形势、复杂敏感的周边环境、艰巨繁重的改革发展稳定任务,我们必须始终保持高度警惕,既要有防范风险的先手,也要有应对和化解风险挑战的高招;既要打好防范和抵御风险的有准备之战,也要打好化险为夷、转危为机的战略主动战。 材料三  节选《中华人民共和国国家安全法》 第七十七条规定:公民和组织应当履行下列维护国家安全的义务: (一)遵守宪法、法律法规关于国家安全的有关规定; (二)及时报告危害国家安全活动的线索; (四)为国家安全工作提供便利条件或者其他协助; …… 结合材料,运用“国家安全”的相关知识,写一篇不少于80字的学习体会。 17.(24-25八上·北京燕山·期末)2024年4月15日是第九个全民国家安全教育日,也是总体国家安全观提出十周年。八年级某学习小组以此为背景开展综合实践活动,请你参与其中。 【宣传展示区】 资料卡片一以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业,安全是根基,稳定是前提。党的二十届三中全会指出,“ 必须全面贯彻总体国家安全观,完善维护国家安全体制机制。” 资料卡片二近年来,境外间谍情报机关在我国开展渗透窃密活动愈发频繁。国家安全机关工作发现,境外间谍情报机关利用一些科研团队的专家、学者赴境外参加学术交流之机,主动贴靠,通过感情拉拢、攀拉利诱、许以高额回报,甚至栽赃胁迫等卑劣手段,开展情报搜集活动,危害国家安全。 (1)运用所学,说明为什么国家安全是头等大事。 【沉浸体验区】 通过沉浸式研学、角色化扮演、实战化培训,青少年化身体验官、讲解员,由旁观者变为国家安全的宣传员、实践者。 “行走的国家安全课”策划书 第一站:本市海关 第二站:①____ 学习内容:生物安全 学习内容:②____ 活动意义:有利于了解外来生物种类;有利于知晓如何防范外来生物入侵。例如,我们出国旅游时,不能随意将外国动植物带入境内。 活动意义:③____ (2)请你策划“行走的国家安全课”第二站的活动。 18.(24-25八上·北京门头沟区·期末)2024年4月15日是我国第九个全民国家安全教育日,为增强国家安全意识、切实维护国家安全,某校八年级(1)班开展“国家安全人人有责”主题班会。 【案例分享】 维护生态安全案例杨某发现某自然保护区内有可疑人员活动,向有关机关举报。经查,这些可疑人员受境外机构指使,数十次赴我国多个自然保护区,非法采集上千种野生植物物种标本和种子样本,严重威胁我国生态安全,相关部门依法对其作出了处理。 维护国土安全案例查果拉哨所尽管自然条件非常恶劣,但战士们“艰苦不怕吃苦,缺氧不缺精神”,坚守祖国的边关哨所,默默地奉献着。哨所组建以来,一代又一代官兵为了边关安全,心甘情愿在雪域高原为祖国站岗放哨。 (1)结合案例,运用所学知识,分析为什么“国家安全,人人有责”。 【启思导行】维护国家安全离不开每个人的主动参与。八年级(1)班同学向全校学生发出倡议。 争做国家安全的守护人倡议书 同学们: 国家安全与我们息息相关,维护国家安全,人人可为。在此,向同学们发出如下倡议: 一、____ 二、____ 三、____ 四、____ 同学们,每个人都是守护国家安全的主角,让我们一起,为国家安全贡献自己的一份力量。 倡议人:八年级(1)班全体同学 2024年4月15日 (2)运用所学知识,完成倡议书。 地 城 考点02 维护国家安全 一、判断题 1.(24-25八上·北京丰台区·期末)市民向相关部门反映某企业偷排工业废水的行为有利于维护国家安全。( ) 2.(24-25八上·北京怀柔区·期末)人民军队是维护国家安全的主角。(   ) 3.(24-25八上·北京通州区·期末)党对人民军队的绝对领导是人民军队的建军之本、强军之魂。( ) 二、单选题 4.(24-25八上·北京燕山·期末)在中国共产党坚强领导下,一代代空军官兵胸怀凌云壮志,搏击万里长空,推动空军建设取得举世瞩目的成就,为维护国家主权、安全、发展利益建立了不朽功勋。这表明(   ) ①人民军队是维护国家安全的主角 ②要坚持党对人民军队的绝对领导 ③人民军队的职责就是巩固国防、抵抗侵略 ④人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 5.(24-25八上·北京昌平区·期末)2024年4月15日是第九个全民国家安全教育日。某中学组织学生观看总体国家安全观主题宣传片、举办全民国家安全教育日知识竞答等活动。这些做法旨在(   ) ①迅速提升我国的综合国力     ②增强学生的国家安全意识 ③杜绝危害国家安全的行为     ④引导学生自觉维护国家安全 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6.(24-25八上·北京密云区·期末)2024年是“九一八”事变爆发93周年。2024年9月18日上午,在沈阳“九一八”历史博物馆残历碑广场,“警世钟”低沉响起,14声钟声,声贯苍穹,让人永远铭记中华民族14年抗日战争的艰辛历程。这警示我们(   ) ①要增强国家安全意识,自觉维护国家安全 ②要始终把国家利益放在第一位,捍卫国家尊严 ③和平年代无所谓国家安全,中国已经是世界上最安全的国家 ④要增强维护国家安全的法治意识,自觉行使维护国家安全的权利 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 7.(24-25八上·北京平谷区·期末)他一直带领连队官兵战风雪、斗缺氧,坚守在巍巍高原。“新时代强军征程上,面对党和人民赋予的使命任务,我们一定会冲锋在前,以实际行动践行强军誓言。”这启示我们(   ) ①维护国家安全,始终要把国家利益放在第一位 ②进行职业选择要考虑自己的兴趣爱好 ③维护国家安全就是维护国家领土安全 ④增强责任意识,自觉履行依法服兵役的义务 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 8.(24-25八上·北京朝阳区·期末)下图反映出(   )    ①国家安全的内涵和外延更加丰富 ②维护国家安全是每个公民的责任 ③国家安全是人民幸福安康的前提 ④要理性面对严峻的国家安全形势 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.(24-25八上·北京大兴区·期末)以下四幅图片共同体现了(   ) A.人民军队抵抗侵略,保卫国家 B.人民军队勇担救灾抢险重任 C.人民军队参与国家经济建设 D.人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石 10.(24-25八上·北京海淀区·期末)某公司职员陈某向国家安全机关12339举报受理平台举报,称其老乡赵某向境外出卖涉密文件。国家安全机关根据陈某提供的线索破获了重大间谍案,最终赵某被绳之以法,陈某被授予“见义勇为先进个人”称号。这一案例告诉我们(   ) ①维护国家安全只是成年人的事情 ②要以经济安全为国家安全的根本 ③应该牢牢树立总体国家安全观 ④要自觉履行维护国家安全的义务 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11.(24-25八上·北京大兴区·期末)2024年8月6日,香港特别行政区首个“国家安全展览厅”开幕。该展览厅是香港特区首个系统介绍国家安全的专厅,也是香港特区首个实体国家安全教育基地。展览厅设立“国安港安家安民安”“国安立法长治久安”等单元,展示约40条视频和400件展品。该展厅的设立(   ) ①有利于坚定不移维护国家主权、安全、发展利益 ②方便市民了解国家安全知识、增强国家安全意识 ③为香港创新发展注入强劲动力 ④切实消除了危害香港地区安全的因素 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 12.(23-24九下·江苏南通通州区·调研)2023年7月1日起,新修订的《中华人民共和国反间谍法》正式实施。该法规定实施间谍行为,构成犯罪的,依法追究刑事责任。该法的制定实施,对保障人民幸福安康,保障国家长治久安,具有重要意义和深远影响。这启示我们(   ) ①修订反间谍法利于依法维护国家安全 ②维护国家安全是每个公民的基本权利 ③实施间谍行为必然会被追究刑事责任 ④法律禁止的坚决不做,增强义务观念 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 三、主观题 13.(24-25八上·北京西城区·期末) 祖国在我心中。 2024年是新中国成立75周年。某班召开“祖国在我心中”主题班会活动。活动分为“心系国家安全” “聚焦发展成就” “担当时代责任”三个部分。 【心系国家安全】第一组同学计划围绕“维护国家安全没有‘局外人’”的主题,做主题演讲。在准备演讲稿的过程中,他们找到了如下素材。 党的十八大以来,国家制定和修改了与国家安全直接相关的法律,例如国家安全法、反间谍法、 国防法、陆地国界法、反恐怖主义法、网络安全法、生物安全法、核安全法、反外国制裁法、粮食安全保障法等20多部法律,基本形成了适应我国战略安全环境的国家安全法律制度体系。 出国旅游,行李箱中不携带国外的水果蔬菜、土壤等。任何组织和个人发现危害国家安全的情况,均可拨打举报电话12339。未经允许不在军事基地拍照,不在朋友圈分享部队训练、武器装备等照片。 (1)结合材料,运用所学,以“维护国家安全没有‘局外人’”为题,写一篇演讲稿。 要求:观点明确,逻辑清晰,不少于80字。 【聚焦发展成就】第二组同学计划展示国家发展取得的成就。以下是他们汇总的信息。 综合国力显著提升 我国成为世界第二大经济体、第一大工业国…… 科技创新成就斐然 、 …… 社会保障不断提高 我国建成世界上最大的社会保障体系、医疗卫生体系…… ……… (2)你知道哪些我国在科技创新方面取得的成就? 列举两例。 【担当时代责任】第三组同学收集了榜样人物的事迹,发起“向榜样学习,担当时代责任”的倡议。 中国核潜艇之父”黄旭华因工作需要,隐姓埋名 30年潜心技术攻关,为国家核潜艇研制和跨越式发展作出巨大贡献。 “清洁工人”时传祥带领环卫工人为首都市民服务,用自己的脏和累,我换来“万家净”,把一生都奉献给首都的环卫事业。 “铁路小巨人”巨晓林经过不懈奋斗从普通农民成长为国家级技能大师。他编写的专业书籍成为铁路工作者的工具书。 倡议书 亲爱的同学们: 我们是祖国未来的建设者,要向榜样学习,争做堪当民族复兴重任的时代新人。为此,我们向全班同学发出倡议。 我们要学习榜样们 ① 。 在学校生活中,我们要 ② 。 在社会生活中,我们要 ③ 。 我们将始终关心国家发展,肩负起历史重任,让青春绽放出绚丽的光彩! 八年级×班 2024年12月 (3)结合材料,运用所学,完成倡议书的内容。   14.(24-25八上·北京石景山区·期末)国之安全,吾之责任。 2024年是国家安全日设立9周年,某校开展主题宣传活动,同学们搜集到与国家安全相关的素材制作宣传展板,请你参与其中。 活动一  【国家安全,明于心】 展板素材 涉及危害国家安全的领域 某居民在朋友圈里发布、传播虚假恐怖事件信息。 示例:社会安全 某市民在公园水域私自放生外来入侵物种红耳彩龟。 ① 某企业长期向附近河流偷排工业废水。 ② 某司机将沿途拍摄的军事管理区照片分享到微博。 ③ (1)请根据所学填写展板内容。 活动二  【国家安全,践于行】 宣传展板中的一则案例,引发同学们关注。 案例高中生小吴,在短视频平台上结识了某网友并添加其为好友。该网友称如果到指定地点拍几张照片就可以赚取辛苦费,如果介绍其他人参与还能有额外的介绍费。起初小吴也心怀警惕,但在介绍第一个同学“兼职”获得介绍费后,就彻底放下了戒备心,开始积极介绍更多同学参与“兼职”。两个星期内先后发展了多名同学从事该活动。这些学生利用午休、周末等课余时间骑车前往指定地点拍照,并按要求发送给境外间谍情报机关工作人员。其行为已经触犯相关法律,危害到国家安全。 《中华人民共和国国家安全法》(节选)第十一条  中华人民共和国公民、一切国家机关和武装力量、各政党和各人民团体、企业事业组织和其他社会组织,都有维护国家安全的责任和义务。 第十三条  ……任何个人和组织违反本法和有关法律,不履行维护国家安全义务或者从事危害国家安全活动的,依法追究法律责任。 (2)结合展板案例,以“维护国家安全,人人有责”为主题撰写宣传提纲。要求:观点明确,逻辑清晰,不少于80字。 15.(24-25八上·北京延庆区·期末)同学们在学习《树立总体国家安全观》这一内容时,老师给出了以下材料   材料一  自1840年鸦片战争开始,中国长期遭受西方列强的野蛮侵略,国家主权和领土完整遭到严重破坏,中国人民经历了不堪回首的苦难。1949年,中华人民共和国成立,我国彻底废除了外国列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权。在中国共产党的领导下,我国经济社会发生了翻天覆地的变化,人民生活水平不断提高,综合国力大幅提升。 材料二  当今,面对波谲云诡的国际形势、复杂敏感的周边环境、艰巨繁重的改革发展稳定任务,我们必须始终保持高度警惕,既要有防范风险的先手,也要有应对和化解风险挑战的高招;既要打好防范和抵御风险的有准备之战,也要打好化险为夷、转危为机的战略主动战。 材料三  节选《中华人民共和国国家安全法》 第七十七条规定:公民和组织应当履行下列维护国家安全的义务: (一)遵守宪法、法律法规关于国家安全的有关规定; (二)及时报告危害国家安全活动的线索; (四)为国家安全工作提供便利条件或者其他协助; …… 结合材料,运用“国家安全”的相关知识,写一篇不少于80字的学习体会。 16.(24-25八上·北京东城区·期末)学习国家安全相关内容时,同学们在校内进行了课前调研,以下是部分调研数据。 维护国家安全,人人可为。针对课前调研中反映出的问题,请你运用所学知识,说说中学生应如何维护国家安全。 17.(24-25八上·北京通州区·期末)共筑安全防线 【人物·为国铸盾】 功勋人物1 功勋人物2 屠守锷,“两弹一星”功勋奖章获得者。抗战胜利后,辗转回国,加入中国共产党。新中国成立后,根据国家需要,转换领域,在专业空白与艰苦的研究环境下主持研制第一枚洲际导弹。他的一生都献给了伟大的祖国,在他眼里,考虑最多的也只有国家,从未考虑过自己的事情,尽管他已经离开了人世,但是他对国家作出的贡献人民不会忘记。 王永志,2024年共和国勋章获得者。一生为国铸剑,将毕生的心血都投入到国家国防科研和载人航天事业,始终将国家的需要作为自己的奋斗目标,他说,我一定要以国家的需要、国家的利益为准绳,不能个人主义,要服从国家的利益。他呕心沥血,“研制导弹、送卫星上天、送中国人进入太空”,为国家迎头赶上乃至走到前列作出了巨大贡献。 (1)结合材料,运用所学知识,为功勋人物们写一份颁奖词。 【案例·以儆效尤】 案例一亲木种子,是指第一代用于杂交实验的种子,是我国①安全领域重要的种质资源。宋某原为国内某农业科技公司总经理,与境外间谍情报机关建立所谓“合作”关系,并对境外间谍情报机关的要求“来者不拒”,以“合作制种”名义,先后向对方违规出售5种亲本稻种,获得了超出正常售价的回报。审判机关以为境外非法提供情报罪判处宋某②1年6个月。 案例二国内某稀土公司副总经理成某为谋取私利,将工作中掌握的我国稀土收储品类、数量、价格等发送给境外某有色金属公司负责人,并收取大量报酬。经国家保密部门鉴定,成某向境外提供的内容涉及7项机密级国家秘密。这威胁我国③领域安全。 (2)结合国家安全体系的相关知识,将案例中的信息补充完整。 【视频·保守秘密】 宣传海报 公益宣传片《一秒钟》 一秒钟,会发生什么?一秒钟是点击鼠标的刹那;一秒钟是按下快门的瞬间;一秒钟是放松警惕的片刻;一秒钟足以产生国家秘密安全隐患;一秒钟可以守护好核心关键数据;一秒钟可以果断收起手中的相机;一秒钟可以拒绝不经意间的打探。用一秒钟谨慎,保千万份安全,贯彻落实保密法,你我都是护密人!共筑保密防线,公民人人有责。 (3)阅读材料,结合所学知识,写一份“共筑保密防线,公民人人有责”的宣传提纲。 试卷第1页,共3页 17 / 19 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题12 树立总体国家安全观 2大高频考点概览 考点01 认识国家安全 考点02 维护国家安全 地 城 考点01 认识国家安全 一、判断题 1.(24-25八上·北京石景山区·期末)治理土地荒漠化、宣传《反分裂国家法》有利于维护国家安全。( ) 【答案】正确 【详解】本题考查维护国家安全。治理土地荒漠化有利于维护国家生态安全,宣传《反分裂国家法》有利于维护国家政治安全、国土安全,所以治理土地荒漠化、宣传《反分裂国家法》有利于维护国家安全,故题文说法正确。 2.(24-25八上·北京昌平区·期末)我们要坚持以政治安全为根本,人民安全为宗旨。( ) 【答案】正确 【详解】本题考查总体国家安全观的内涵。由所学知识可知,我国坚持以人民安全为宗旨、以政治安全为根本、以经济安全为基础、以军事科技文化社会安全为保障、以促进国际安全为依托,走出一条中国特色国家安全道路。故题文说法正确。 3.(24-25八上·北京密云区·期末)国家安全是实现国家利益最根本的保障,是民族复兴的根基。( ) 【答案】正确 【详解】本题考查国家安全的重要 性。依据教材知识可知,国家安全关系人民幸福、社会发展进步,是实现国家利益最根本的保障,是民族复兴的根基。故题文说法正确。 4.(24-25八上·北京延庆区·期末)我国必须坚持总体国家安全观,走中国特色社会主义国家安全道路,构建诸多领域的国家安全体系。( ) 【答案】正确 【详解】本题考查坚持总体国家安全观的内涵。依据教材知识可知,我国必须坚持总体国家安全观,走中国特色社会主义国家安全道路,构建诸多领域的国家安全体系,涵盖政治、军事、国土、经济、文化、社会、科技、网络、生态、资源、核、海外利益、太空、深海、极地、生物等诸多领域的国家安全体系。故题干正确。 5.(24-25八上·北京通州区·期末)今天,国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都要丰富,内外因素比历史上任何时候都要复杂,必须坚持总体国家安全观,以政治安全为宗旨、以人民安全为根本。( ) 【答案】错误 【详解】本题考查总体国家安全观的内涵。依据教材知识,必须坚持总体国家安全观,以人民安全为宗旨、以政治安全为根本。题干说法错误。 6.(24-25八上·北京朝阳区·期末)确保中国人的饭碗牢牢端在自己手中,这关乎国家安全。( ) 【答案】正确 【详解】本题考查国家安全的重要性。依据教材所学,确保中国人的饭碗牢牢端在自己手中,粮食安全关系到国家安全与人民幸福,故题文说法正确。 二、单选题 7.(24-25八上·北京平谷区·期末)他一直带领连队官兵战风雪、斗缺氧,坚守在巍巍高原。“新时代强军征程上,面对党和人民赋予的使命任务,我们一定会冲锋在前,以实际行动践行强军誓言。”这启示我们(   ) ①维护国家安全,始终要把国家利益放在第一位 ②进行职业选择要考虑自己的兴趣爱好 ③维护国家安全就是维护国家领土安全 ④增强责任意识,自觉履行依法服兵役的义务 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】B 【详解】本题考查维护国家安全。 ①④:依据题文描述,他一直带领连队官兵战风雪、斗缺氧,坚守在巍巍高原,根据所学知识可知这是维护国家安全的具体体现,履行了依法服兵役的义务。启示我们要维护国家安全,始终把国家利益放在第一位,增强责任意识、自觉履行依法服兵役义务,故①④说法正确; ②:题干没有涉及影响职业选择的因素,故②不符合题意; ③:国家安全包括国土安全,但国土安全只是国家安全的一部分,不是全部,故③说法错误; 故本题选B。 8.(24-25八上·北京海淀区·期末)某公司职员陈某向国家安全机关12339举报受理平台举报,称其老乡赵某向境外出卖涉密文件。国家安全机关根据陈某提供的线索破获了重大间谍案,最终赵某被绳之以法,陈某被授予“见义勇为先进个人”称号。这一案例告诉我们(   ) ①维护国家安全只是成年人的事情 ②要以经济安全为国家安全的根本 ③应该牢牢树立总体国家安全观 ④要自觉履行维护国家安全的义务 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】D 【详解】本题考查维护国家安全。 ①:维护国家安全人人有责,故①说法错误; ②:我国以政治安全为根本,以经济安全为基础,故②说法错误; ③④:某公司职员陈某向国家安全机关举报老乡赵某向境外出卖涉密文件,帮助国家安全机关破获重大间谍案,启示我们要牢牢树立总体国家安全观,自觉履行维护国家安全的义务,故③④说法正确; 故本题选D。 9.(24-25八上·北京朝阳区·期末)宣传委员要用下面的材料出一期板报,下列主题最合适的是(   ) 网络安全无小事,没有网络安全就没有国家安全。互联网不是法外之地,并非完全虚拟,而是现实世界的一种延伸。网络安全越来越多地影响着政治、经济、军事、社会等诸多领域,成为国家安全的重要组成部分。 A.要善于识别危害国家安全的各种伪装 B.提升媒介素养,切实保护个人隐私 C.关注生态安全,推动社会健康发展 D.国家安全是大事,网络安全不可少 【答案】D 【详解】本题考查维护国家安全。 D:材料中描述了网络安全对于国家安全的重要性,所以合适的标题是国家安全是大事,网络安全不可少,故D符合题意; AC:强调我们维护国家安全的做法,未体现网络安全的重要性,故AC不符合题意; B:强调我们要理性参与网络生活,未体现网络安全的重要性,故B不符合题意; 故本题选D。 10.(24-25八上·北京通州区·期末)中国人民解放军火箭军于南太平洋公海成功发射了一枚携载训练模拟弹头的洲际弹道导弹,且该导弹准确落入了预定海域并爆炸。全程直播发射过程,1.2万公里精准命中目标,迅速在国际社会引起强烈反响。给上述材料拟一个合适的标题是(   ) A.自主创新我最强,领跑世界不可挡 B.网络科技为中心,军事强国方实现 C.领海安全是核心,保卫国家谱新篇 D.国防科技捷报传,家国安全有底气 【答案】D 【详解】本题考查维护国家安全。 D:火箭军导弹发射成功且精准命中目标,展示我国国防科技实力,强大国防保障国家主权、领土完整,抵御外部威胁,让国民有安全感,所以合适的标题是国防科技捷报传,家国安全有底气,故D符合题意; A:我国自主创新能力不断提高,但不是“最强”、“领跑世界”,故A说法错误; B:我国的国家安全观以人民安全为中心,故B说法错误; C:领海安全是我国的国家利益,但不是核心,故C说法错误; 故本题选D。 11.(24-25八上·北京朝阳区·期末)下图反映出(   )    ①国家安全的内涵和外延更加丰富 ②维护国家安全是每个公民的责任 ③国家安全是人民幸福安康的前提 ④要理性面对严峻的国家安全形势 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】C 【详解】本题考查国家安全的重要性、积极承担维护国家安全的责任。 ②③:国家安全,家才安全,体现了国家安全的重要性,反映出国家安全是人民幸福安康的前提,维护国家安全是每个公民的责任,故②③符合题意; ①④:题文未体现国家安全的内涵和外延更加丰富,要理性面对严峻的国家安全形势,故①④不符合题意; 故本题选C。 三、主观题 12.(24-25八上·北京平谷区·期末)保守国家秘密,共筑安全屏障 今年是反间谍法颁布实施第10年,也是新修订的反间谍法实施第2年,同学们在学习《树立总体国家安全观》这一课时,结合该法开展讨论。 环节一  展示与学习 国家安全机关提示 ——敏感区域不拍照。在经过各类军事设施、军事场所等敏感区域时,收起猎奇之心,不随意拍摄、上传涉军涉密照片。 ——涉密信息不评论。在网络社交平台分享个人生活、与他人交流中,收起炫耀之心,不随意参与解答涉军涉密话题。 ——可疑设备不安装。在发现可疑人要以免费安装使用、共享数据信息为由要求安装监测设备时,收起贪利之心,并及时通过相关渠道向国家安全机关进行举报。 什么是间谍行为①间谍组织及其代理人实施或者指使、资助他人实施,或者境内外机构、组织、个人与其相勾结实施的危害中华人民共和国国家安全的活动 ②参加间谍组织或者接受间谍组织及其代理人的任务的 ③间谍组织及其代理人以外的其他境外机构、组织、个人实施或者指使、资助他人实施,或者境内机构、组织、个人与其相勾结实施窃取、刺探、收买或者非法提供国家秘密或者情报,或者策动、引诱、收买国家工作人员叛变的活动 ④为敌人指示攻击目标的 ⑤进行其他间谍活动的 (1)从国家安全的角度,说一说为什么要完善和实施《中华人民共和国反间谍法》。 环节二  交流与分享 在读大学生贺某为谋取个人利益,主动投靠境外间谍情报机关。借助境外社交软件,在境外间谍情报机关人员蛊惑和指挥下,多次非法赴我军事禁区附近拍照,并向有关人员套取涉密信息,前后共收到间谍经费数万元。 法律链接 接受间谍组织及其代理人的任务,危害国家安全的,处十年以上有期徒刑或者无期徒刑;情节较轻的,处三年以上十年以下有期徒刑。 ———《中华人民共和国刑法》 结合上述材料,同学们积极发表自己的看法。 小平:“国家安全一切为了人民,一切依靠人民。” 小金:“维护国家安全,人人可为。” …… (2)结合以上同学的看法,说一说维护国家安全,我们应该做什么? 【答案】(1)国家安全是国家生存与发展的重要保障,国家安全是人民幸福安康的前提。国家安全关系人民幸福、社会发展进步,是实现国家利益最根本的保障,是民族复兴的根基,这部法律为打击危害国家安全的间谍行为提供了法律依据和法律保障,形成强大的法律威摄力,从而有效保障国家安全等。 (2)维护国家安全是宪法和法律规定的公民的基本义务。宪法明确规定,公民有维护国家的安全、荣誉和利益的义务,我们必须遵守法律规定,积极履行这一义务;维护国家安全,人人都是主角。国家安全与每个人息息相关,只有人人为国家安全积极贡献力量,才能筑牢坚如磐石的堤坝,使危害国家安全的行为无法得途:维护国家安全需要我们增强国家安全意识,树立国家安全利益高于一切的观念,自觉维护国家安全。我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量等。 【分析】考点考查:国家安全的重要性、维护国家安全的要求 能力考查:分析和描述能力 核心素养:政治认同、法治观念、责任意识 【详解】(1)第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生,需要调用国家安全的有关知识,从原因类问题的角度分析作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:完善和实施《中华人民共和国反间谍法》的原因→联系国家安全的重要性+这部法律为打击危害国家安全的间谍行为提供了法律依据和法律保障,形成强大的法律威摄力,从而有效保障国家安全等。 第三步:整合信息,组织答案。 (2)第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生,需要调用维护国家安全的有关知识,从做法类问题的角度分析作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:小平:“国家安全一切为了人民,一切依靠人民。”  →联系公民有维护国家安全荣誉和利益的义务,必须遵守法律规定,依法履行义务。 关键词②:小金:“维护国家安全,人人可为。”→联系维护国家安全人人有责+维护国家安全的重要性和做法。 第三步:整合信息,组织答案。 13.(24-25八上·北京顺义区·期末)国以安为兴,民以安为乐。 【国家安全我了解】 2024年是总体国家安全观提出十周年。 十年来,一系列维护国家安全所急的法律制定修改。逐步完善的中国特色国家安全法律体系,为新时代推进国家安全领域治理体系和治理能力现代化提供最基本、最稳定、最可靠的保障。 这十年,岁月静好,守土有责,山河无恙,人间皆安。社会大局保持长期稳定,我国成为世界上最有安全感的国家之一。 实现中华民族伟大复兴的中国梦,保证人民安居乐业,国家安全是头等大事。 (1)结合材料,运用所学,谈谈你对“国家安全是头等大事”的理解。 【国家安全我守护】 小东看到一位游客在放生,他好奇并上前仔细观看,发现放生的是红耳彩龟。道德与法治课上小东知道了:红耳彩龟是外来物种,它一旦进入江河、湖泊,就会与本地龟抢夺食物,严重威胁本地龟及相关物种的生存,对原有生态链造成极大破坏。根据《中华人民共和国生物安全法》,我国已经将红耳彩龟列入《重点管理外来入侵物种名录》。 为了更好地维护生物安全,小东应该怎么做? (2)结合所学,帮小东出谋划策。 【答案】(1)①国家安全是国家生存与发展的重要保障。 ②国家安全是人民幸福安康的前提。 ③国家安全关系人民幸福、社会发展进步,是实现国家利益最根本的保障,是民族复兴的根基。 (2) ①小东应立即向放生的游客说明红耳彩龟是外来入侵物种,随意放生会对本地生态环境造成严重破坏,违反《中华人民共和国生物安全法》,劝阻其停止放生行为。 ②若游客不了解相关知识,小东可以耐心地向其讲解外来物种入侵的危害,以及保护本地生态平衡的重要性。 ③如果游客不听从劝阻,小东要及时联系当地相关管理部门,向他们报告具体情况,协助管理部门妥善处理此事。 ④在日常生活中,小东可以积极参与生物安全相关的志愿服务活动,如参与社区组织的外来物种防控宣传活动,向更多的人普及生物安全知识,提高公众对外来物种入侵危害的认识,增强大家保护生态环境的意识。 【分析】考点考查:国家安全的重要性、维护国家安全。 能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物。 核心素养:政治认同、法治观念、责任意识。 【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家,需要运用国家安全的重要性的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:实现中华民族伟大复兴的中国梦,保证人民安居乐业,国家安全是头等大事。→可链接国家安全的重要性。 第三步:整合信息,组织答案。 (2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用维护国家安全的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:他好奇并上前仔细观看,发现放生的是红耳彩龟→可链接小东可以耐心地向其讲解外来物种入侵的危害,以及保护本地生态平衡的重要性。 关键词②:为了更好地维护生物安全→可链接劝阻其停止放生行为;及时联系当地相关管理部门,向他们报告具体情况,协助管理部门妥善处理此事。在日常生活中,小东可以积极参与生物安全相关的志愿服务活动。 第三步:整合信息,组织答案。 14.(24-25八上·北京丰台区·期末)2024年是总体国家安全观提出10周年,八年级某班在国家安全日来临之际召开了“筑牢安全防线,共护美好家园”的主题班会,以下为部分同学的发言: 结合同学们的发言,谈谈你对国家安全的认识。 【答案】①国家安全是国家生存与发展的重要保障。②国家安全是人民幸福安康的前提。③我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量,既可以为维护国家安全工作提供便利和协助,也可以为维护国家安全积极建言献策;既可以检举、制止危害国家安全的行为,也可以监督和维护国家安全工作的开展。④人人都是维护国家安全的主角,维护国家安全是全族各组人民根本利益所在,是我们共同的责任,我们要增强国家安全意识,树立国家安全利益高于一切的观念。 【分析】考点考查:国家安全的重要性、积极承担维护国家安全的责任 能力考查:材料分析的能力、运用教材知识的能力 核心素养:政治认同、责任意识 【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围和作答角度。   本题设问的主体是公民,需要运用国家安全的重要性、积极承担维护国家安全的责任相关知识,从说明类习题的角度进行作答。   第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:我国非常重视国家安全,国家安全无小事→可联系国家安全是国家生存与发展的重要保障,是人民幸福安康的前提进行作答。 关键词②:在军事禁区不能偷拍照片→可联系我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量,既可以为维护国家安全工作提供便利和协助,也可以为维护国家安全积极建言献策,既可以检举、制止危害国家安全的行为,也可以监督和维护国家安全工作的开展进行作答。 关键词③: 维护国家安全,青少年挺身担当→可联系人人都是维护国家安全的主角,维护国家安全是全族各组人民根本利益所在,是我们共同的责任,我们要树立国家安全利益高于一切的观念进行作答。 第三步:整合信息,组织答案。 15.(24-25八上·北京大兴区·期末)2024年是“总体国家安全观”提出10周年。某校初二学生共同设计了“以法之名共护国安”的宣传展板。 [展板一] (1)根据所学,请你说明我国“以法之名共护国安”的理由。 [展板二] 小美看到一位游客在放生乌龟。她非常好奇并仔细观看,发现这些乌龟就是巴西龟,是世界最危险入侵物种之一,于是上前阻止。 (2)请你从国家安全的角度对小美的行为作出评价。 【答案】(1)国家安全是国家生存与发展的重要保障,是人民幸福安康的前提。法律具有国家强制力。今天,我国国家安全的内外因素比历史上任何时候都要复杂,需要国家制定和完善相关法律法规,坚持总体国家安全观。 (2)生态安全是国家安全的重要组成部分,放生巴西龟的行为危害了我国的生态安全。小美的行为是维护国家安全的行为;我国宪法和法律规定了公民和组织应当履行维护国家安全的义务。我们应该坚持国家利益至上,增强防范意识,提高防范能力,自觉维护国家安全。 【分析】考点考查:国家安全重要性,履行维护国家安全的义务; 能力考查:调动和运用知识能力和分析问题能力; 核心素养:政治认同、法治观念、责任意识。 【详解】(1)第一步:审设问。明确主体,作答范围及作答角度。 本问的设问主体为国家,需要调用国家安全重要性有关知识分析,可从说明类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:我国“以法之名共护国安”→可联系国家安全重要性+坚持总体国家安全观; 第三步:整合信息,组织答案。 (2)第一步:审设问。明确主体,作答范围及作答角度。 本问的设问主体为青少年,需要调用履行维护国家安全的义务有关知识分析,可从评价类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词: 小美阻止游客放生巴西龟→可联系放生巴西龟的行为危害了我国的生态安全+小美的行为是积极履行维护国家安全的义务+坚持国家利益至上,增强防范意识,自觉维护国家安全; 第三步:整合信息,组织答案。 16.(24-25八上·北京延庆区·期末)同学们在学习《树立总体国家安全观》这一内容时,老师给出了以下材料   材料一  自1840年鸦片战争开始,中国长期遭受西方列强的野蛮侵略,国家主权和领土完整遭到严重破坏,中国人民经历了不堪回首的苦难。1949年,中华人民共和国成立,我国彻底废除了外国列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权。在中国共产党的领导下,我国经济社会发生了翻天覆地的变化,人民生活水平不断提高,综合国力大幅提升。 材料二  当今,面对波谲云诡的国际形势、复杂敏感的周边环境、艰巨繁重的改革发展稳定任务,我们必须始终保持高度警惕,既要有防范风险的先手,也要有应对和化解风险挑战的高招;既要打好防范和抵御风险的有准备之战,也要打好化险为夷、转危为机的战略主动战。 材料三  节选《中华人民共和国国家安全法》 第七十七条规定:公民和组织应当履行下列维护国家安全的义务: (一)遵守宪法、法律法规关于国家安全的有关规定; (二)及时报告危害国家安全活动的线索; (四)为国家安全工作提供便利条件或者其他协助; …… 结合材料,运用“国家安全”的相关知识,写一篇不少于80字的学习体会。 【答案】示例:国家安全很重要,是国家生存和发展的重要保障,是人民幸福安康的前提。当前我国安全形势很复杂。我们要坚持总体国家安全观,作为公民维护国家安全是我们的责任和义务,我们要增强国家安全意识,树立国家安全高于一切的观念,自觉维护国家安全。 【分析】考点考查:国家安全的重要性、维护国家安全 能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题 核心素养:政治认同 【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度; 本题的设问主体是公民,需要运用国家安全的重要性、维护国家安全的知识,从理解类习题的角度进行作答; 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识; 关键词①:在积贫积弱的旧中国,国家主权和领土完整遭到严重破坏;随着国家的强大,国家安全备受关注→可链接国家安全很重要,是国家生存和发展的重要保障,是人民幸福安康的前提; 关键词②:面对波谲云诡的国际形势、复杂敏感的周边环境、艰巨繁重的改革发展稳定任务→可链接当前我国安全形势很复杂; 关键词③:我们必须始终保持高度警惕,既要有防范风险的先手,也要有应对和化解风险挑战的高招;既要打好防范和抵御风险的有准备之战,也要打好化险为夷、转危为机的战略主动战→可链接我们要坚持总体国家安全观,作为公民维护国家安全是我们的责任和义务,我们要增强国家安全意识,树立国家安全高于一切的观念,自觉维护国家安全; 第三步:整合信息,组织答案。 17.(24-25八上·北京燕山·期末)2024年4月15日是第九个全民国家安全教育日,也是总体国家安全观提出十周年。八年级某学习小组以此为背景开展综合实践活动,请你参与其中。 【宣传展示区】 资料卡片一以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业,安全是根基,稳定是前提。党的二十届三中全会指出,“ 必须全面贯彻总体国家安全观,完善维护国家安全体制机制。” 资料卡片二近年来,境外间谍情报机关在我国开展渗透窃密活动愈发频繁。国家安全机关工作发现,境外间谍情报机关利用一些科研团队的专家、学者赴境外参加学术交流之机,主动贴靠,通过感情拉拢、攀拉利诱、许以高额回报,甚至栽赃胁迫等卑劣手段,开展情报搜集活动,危害国家安全。 (1)运用所学,说明为什么国家安全是头等大事。 【沉浸体验区】 通过沉浸式研学、角色化扮演、实战化培训,青少年化身体验官、讲解员,由旁观者变为国家安全的宣传员、实践者。 “行走的国家安全课”策划书 第一站:本市海关 第二站:①____ 学习内容:生物安全 学习内容:②____ 活动意义:有利于了解外来生物种类;有利于知晓如何防范外来生物入侵。例如,我们出国旅游时,不能随意将外国动植物带入境内。 活动意义:③____ (2)请你策划“行走的国家安全课”第二站的活动。 【答案】(1)国家安全是中国式现代化行稳致远的重要基础。国家安全是国家生存与发展的重要保障是人民幸福安康的前提。我国的国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都要丰富,时空领域比历史上任何时候都要宽广,国内外因素比历史上任何时候都要复杂。 (2)①本市科技馆。②科技安全。③有利于了解我国科技发展现状,认识到科技安全对国家发展的重要性,培养创新意识、提高创新能力。 【分析】考点考查:国家安全的重要性、维护国家安全。 能力考查:分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养:政治认同、责任意识。 【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家,需要运用国家安全的重要性的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:国家安全是头等大事→可链接国家安全的重要性。 第三步:整合信息,组织答案。 (2)本题要求策划“行走的国家安全课”第二站的活动,属于开放性试题,言之有理即可。 18.(24-25八上·北京门头沟区·期末)2024年4月15日是我国第九个全民国家安全教育日,为增强国家安全意识、切实维护国家安全,某校八年级(1)班开展“国家安全人人有责”主题班会。 【案例分享】 维护生态安全案例杨某发现某自然保护区内有可疑人员活动,向有关机关举报。经查,这些可疑人员受境外机构指使,数十次赴我国多个自然保护区,非法采集上千种野生植物物种标本和种子样本,严重威胁我国生态安全,相关部门依法对其作出了处理。 维护国土安全案例查果拉哨所尽管自然条件非常恶劣,但战士们“艰苦不怕吃苦,缺氧不缺精神”,坚守祖国的边关哨所,默默地奉献着。哨所组建以来,一代又一代官兵为了边关安全,心甘情愿在雪域高原为祖国站岗放哨。 (1)结合案例,运用所学知识,分析为什么“国家安全,人人有责”。 【启思导行】维护国家安全离不开每个人的主动参与。八年级(1)班同学向全校学生发出倡议。 争做国家安全的守护人倡议书 同学们: 国家安全与我们息息相关,维护国家安全,人人可为。在此,向同学们发出如下倡议: 一、____ 二、____ 三、____ 四、____ 同学们,每个人都是守护国家安全的主角,让我们一起,为国家安全贡献自己的一份力量。 倡议人:八年级(1)班全体同学 2024年4月15日 (2)运用所学知识,完成倡议书。 【答案】(1)国家安全与我们息息相关。国家安全是国家生存和发展的重要保障。国家安全是人民幸福安康的前提。维护国家安全是全国各族人民根本利益所在,是我们的共同责任。无论是普通公民,还是边疆哨所官兵都要自觉履行宪法规定的维护国家安全的义务。(写出3点即可) (2)增强国家安全意识,树立国家安全利益高于一切的观念;学习国家安全的相关知识,坚持总体国家安全观;学习并严格遵守有关国家安全的法律法规,积极履行维护国家安全的法定义务;提高防范能力,检举、制止危害国家安全的行为。(本问答案不唯一,言之有理即可。) 【分析】考点考查:国家安全的重要性、维护国家安全。 能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物。 核心素养:政治认同、责任意识。 【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家,需要运用国家安全的重要性的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:可疑人员严重威胁了我国的生态安全;战士们坚守祖国的边关哨所,默默奉献→可链接国家安全的重要性;依法履行维护国家全的义务。 第三步:整合信息,组织答案。 (2)本题考查怎样维护国家安全,可结合教材知识作答。 地 城 考点02 维护国家安全 一、判断题 1.(24-25八上·北京丰台区·期末)市民向相关部门反映某企业偷排工业废水的行为有利于维护国家安全。( ) 【答案】正确 【详解】本题考查积极承担维护国家安全的责任。依据教材所学,维护国家安全是公民的义务,我们要以自己的实际行动维护国家安全,市民向相关部门反映某企业偷排工业废水的行为有利于维护国家安全,故题文说法正确。 2.(24-25八上·北京怀柔区·期末)人民军队是维护国家安全的主角。(   ) 【答案】错误 【详解】本题考查维护国家安全。根据所学知识可知,维护国家安全,人人可为,人人都是维护国家安全的主角。故题文中的说法错误。 3.(24-25八上·北京通州区·期末)党对人民军队的绝对领导是人民军队的建军之本、强军之魂。( ) 【答案】正确 【详解】本题考查建设现代化军队。依据教材知识,党对人民军队的绝对领导是人民军队的建军之本、强军之魂。故正确。 二、单选题 4.(24-25八上·北京燕山·期末)在中国共产党坚强领导下,一代代空军官兵胸怀凌云壮志,搏击万里长空,推动空军建设取得举世瞩目的成就,为维护国家主权、安全、发展利益建立了不朽功勋。这表明(   ) ①人民军队是维护国家安全的主角 ②要坚持党对人民军队的绝对领导 ③人民军队的职责就是巩固国防、抵抗侵略 ④人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 【答案】D 【详解】本题考查维护国家安全。 ②④:题文中,在中国共产党坚强领导下,一代代空军官兵为维护国家主权、安全、发展利益建立了不朽功勋,表明要坚持党对人民军队的绝对领导,人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石,②④说法正确; ①:每个人都是维护国家安全的主角,①错误; ③:人民军队的任务包括巩固国防,抵抗侵略,保卫祖国,保卫人民的和平劳动,参加国家建设事业,努力为人民服务,③错误; 故本题选D。 5.(24-25八上·北京昌平区·期末)2024年4月15日是第九个全民国家安全教育日。某中学组织学生观看总体国家安全观主题宣传片、举办全民国家安全教育日知识竞答等活动。这些做法旨在(   ) ①迅速提升我国的综合国力     ②增强学生的国家安全意识 ③杜绝危害国家安全的行为     ④引导学生自觉维护国家安全 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】D 【详解】本题考查维护国家安全。 ②:通过观看宣传片和参加知识竞答等活动,学生可以更好地了解国家安全的重要性,增强国家安全意识,故②符合题意; ④:通过观看宣传片和参加知识竞答等活动,学生不仅能够增强国家安全意识,还能够学会如何自觉维护国家安全,采取正确的行动,故④符合题意; ①:组织学生观看宣传片和举办知识竞答等活动,是为了提高学生的国家安全意识,不是为了提升国家的综合国力,且迅速提升我国的综合国力不切实际,故①说法错误; ③:增强学生的国家安全意识可以在一定程度上减少危害国家安全的行为,但不能完全杜绝危害国家安全的行为。杜绝危害国家安全的行为需要全社会的共同努力,故③说法错误; 故本题选D。 6.(24-25八上·北京密云区·期末)2024年是“九一八”事变爆发93周年。2024年9月18日上午,在沈阳“九一八”历史博物馆残历碑广场,“警世钟”低沉响起,14声钟声,声贯苍穹,让人永远铭记中华民族14年抗日战争的艰辛历程。这警示我们(   ) ①要增强国家安全意识,自觉维护国家安全 ②要始终把国家利益放在第一位,捍卫国家尊严 ③和平年代无所谓国家安全,中国已经是世界上最安全的国家 ④要增强维护国家安全的法治意识,自觉行使维护国家安全的权利 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】A 【详解】本题考查维护国家安全、捍卫国家利益。 ①②:“警世钟”低沉响起,让人永远铭记中华民族14年抗日战争的艰辛历程,警示我们要增强国家安全意识,自觉维护国家安全,要始终把国家利益放在第一位,捍卫国家尊严,故①②说法正确; ③:和平年代也要重视国家安全,故③说法错误; ④:自觉履行维护国家安全的义务,故④说法错误; 故本题选A。 7.(24-25八上·北京平谷区·期末)他一直带领连队官兵战风雪、斗缺氧,坚守在巍巍高原。“新时代强军征程上,面对党和人民赋予的使命任务,我们一定会冲锋在前,以实际行动践行强军誓言。”这启示我们(   ) ①维护国家安全,始终要把国家利益放在第一位 ②进行职业选择要考虑自己的兴趣爱好 ③维护国家安全就是维护国家领土安全 ④增强责任意识,自觉履行依法服兵役的义务 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】B 【详解】本题考查维护国家安全。 ①④:依据题文描述,他一直带领连队官兵战风雪、斗缺氧,坚守在巍巍高原,根据所学知识可知这是维护国家安全的具体体现,履行了依法服兵役的义务。启示我们要维护国家安全,始终把国家利益放在第一位,增强责任意识、自觉履行依法服兵役义务,故①④说法正确; ②:题干没有涉及影响职业选择的因素,故②不符合题意; ③:国家安全包括国土安全,但国土安全只是国家安全的一部分,不是全部,故③说法错误; 故本题选B。 8.(24-25八上·北京朝阳区·期末)下图反映出(   )    ①国家安全的内涵和外延更加丰富 ②维护国家安全是每个公民的责任 ③国家安全是人民幸福安康的前提 ④要理性面对严峻的国家安全形势 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】C 【详解】本题考查国家安全的重要性、积极承担维护国家安全的责任。 ②③:国家安全,家才安全,体现了国家安全的重要性,反映出国家安全是人民幸福安康的前提,维护国家安全是每个公民的责任,故②③符合题意; ①④:题文未体现国家安全的内涵和外延更加丰富,要理性面对严峻的国家安全形势,故①④不符合题意; 故本题选C。 9.(24-25八上·北京大兴区·期末)以下四幅图片共同体现了(   ) A.人民军队抵抗侵略,保卫国家 B.人民军队勇担救灾抢险重任 C.人民军队参与国家经济建设 D.人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石 【答案】D 【详解】本题考查对人民军队的认识。 D:题干中,人民军队“参与建设”、“参加抗洪”、“保卫边疆”、“维护治安”,这体现了人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石,故D符合题意; A:选项的说法体现第三幅图,故A不符合题意; B:选项的说法体现第二幅图,故B不符合题意; C:选项的说法体现第一幅图,故C不符合题意; 故本题选D。 10.(24-25八上·北京海淀区·期末)某公司职员陈某向国家安全机关12339举报受理平台举报,称其老乡赵某向境外出卖涉密文件。国家安全机关根据陈某提供的线索破获了重大间谍案,最终赵某被绳之以法,陈某被授予“见义勇为先进个人”称号。这一案例告诉我们(   ) ①维护国家安全只是成年人的事情 ②要以经济安全为国家安全的根本 ③应该牢牢树立总体国家安全观 ④要自觉履行维护国家安全的义务 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】D 【详解】本题考查维护国家安全。 ①:维护国家安全人人有责,故①说法错误; ②:我国以政治安全为根本,以经济安全为基础,故②说法错误; ③④:某公司职员陈某向国家安全机关举报老乡赵某向境外出卖涉密文件,帮助国家安全机关破获重大间谍案,启示我们要牢牢树立总体国家安全观,自觉履行维护国家安全的义务,故③④说法正确; 故本题选D。 11.(24-25八上·北京大兴区·期末)2024年8月6日,香港特别行政区首个“国家安全展览厅”开幕。该展览厅是香港特区首个系统介绍国家安全的专厅,也是香港特区首个实体国家安全教育基地。展览厅设立“国安港安家安民安”“国安立法长治久安”等单元,展示约40条视频和400件展品。该展厅的设立(   ) ①有利于坚定不移维护国家主权、安全、发展利益 ②方便市民了解国家安全知识、增强国家安全意识 ③为香港创新发展注入强劲动力 ④切实消除了危害香港地区安全的因素 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】A 【详解】本题考查维护国家安全。 ①②:题干中展览厅设立“国安港安家安民安”“国安立法长治久安”等单元,这有利于坚定不移维护国家主权、安全、发展利益,方便市民了解国家安全知识、增强国家安全意识,故①②符合题意; ③:该展厅的设立与为香港创新发展注入强劲动力无关,故③不符合题意; ④:切实消除,说法绝对。该展厅的设立有利于减少危害香港地区安全的因素,故④说法错误; 故本题选A。 12.(23-24九下·江苏南通通州区·调研)2023年7月1日起,新修订的《中华人民共和国反间谍法》正式实施。该法规定实施间谍行为,构成犯罪的,依法追究刑事责任。该法的制定实施,对保障人民幸福安康,保障国家长治久安,具有重要意义和深远影响。这启示我们(   ) ①修订反间谍法利于依法维护国家安全 ②维护国家安全是每个公民的基本权利 ③实施间谍行为必然会被追究刑事责任 ④法律禁止的坚决不做,增强义务观念 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】B 【详解】本题考查维护国家安全。 ①④:题干中新修订的《中华人民共和国反间谍法》正式实施。修订反间谍法有利于依法维护国家安全,我们要增强义务观念,法律禁止的坚决不做,故①④符合题意; ②:维护国家安全是每个公民的法定义务,故②说法错误; ③:必然,说法绝对,故③说法错误; 故本题选B。 三、主观题 13.(24-25八上·北京西城区·期末) 祖国在我心中。 2024年是新中国成立75周年。某班召开“祖国在我心中”主题班会活动。活动分为“心系国家安全” “聚焦发展成就” “担当时代责任”三个部分。 【心系国家安全】第一组同学计划围绕“维护国家安全没有‘局外人’”的主题,做主题演讲。在准备演讲稿的过程中,他们找到了如下素材。 党的十八大以来,国家制定和修改了与国家安全直接相关的法律,例如国家安全法、反间谍法、 国防法、陆地国界法、反恐怖主义法、网络安全法、生物安全法、核安全法、反外国制裁法、粮食安全保障法等20多部法律,基本形成了适应我国战略安全环境的国家安全法律制度体系。 出国旅游,行李箱中不携带国外的水果蔬菜、土壤等。任何组织和个人发现危害国家安全的情况,均可拨打举报电话12339。未经允许不在军事基地拍照,不在朋友圈分享部队训练、武器装备等照片。 (1)结合材料,运用所学,以“维护国家安全没有‘局外人’”为题,写一篇演讲稿。 要求:观点明确,逻辑清晰,不少于80字。 【聚焦发展成就】第二组同学计划展示国家发展取得的成就。以下是他们汇总的信息。 综合国力显著提升 我国成为世界第二大经济体、第一大工业国…… 科技创新成就斐然 、 …… 社会保障不断提高 我国建成世界上最大的社会保障体系、医疗卫生体系…… ……… (2)你知道哪些我国在科技创新方面取得的成就? 列举两例。 【担当时代责任】第三组同学收集了榜样人物的事迹,发起“向榜样学习,担当时代责任”的倡议。 中国核潜艇之父”黄旭华因工作需要,隐姓埋名 30年潜心技术攻关,为国家核潜艇研制和跨越式发展作出巨大贡献。 “清洁工人”时传祥带领环卫工人为首都市民服务,用自己的脏和累,我换来“万家净”,把一生都奉献给首都的环卫事业。 “铁路小巨人”巨晓林经过不懈奋斗从普通农民成长为国家级技能大师。他编写的专业书籍成为铁路工作者的工具书。 倡议书 亲爱的同学们: 我们是祖国未来的建设者,要向榜样学习,争做堪当民族复兴重任的时代新人。为此,我们向全班同学发出倡议。 我们要学习榜样们 ① 。 在学校生活中,我们要 ② 。 在社会生活中,我们要 ③ 。 我们将始终关心国家发展,肩负起历史重任,让青春绽放出绚丽的光彩! 八年级×班 2024年12月 (3)结合材料,运用所学,完成倡议书的内容。   【答案】(1)《维护国家安全没有“局外人”》 尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家好!国家安全与我们每个人息息相关。 党的十八大以来,我国构建起国家安全法律制度体系,为维护国家安全提供了坚实的法律保障。我们在日常生活中,一个不经意的行为可能就关乎国家安全。比如,不在军事基地拍照、不随意在朋友圈分享部队信息,出国旅游时不携带国外的动植物及土壤等。这些看似小事,实则是在维护国家的军事安全、生物安全等。 同时,我们每个人都有责任和义务举报危害国家安全的行为。拨打 12339 举报电话,就是我们为国家安全贡献力量的方式之一。维护国家安全,没有“局外人”,让我们行动起来,共同守护祖国安全! 谢谢大家! (2)示例:神舟系列飞船成功发射;5G 技术领先世界。 (3)①学习榜样们热爱祖国、敬业奉献、勇于创新、坚持不懈的精神品质。②在学校生活中,努力学习科学文化知识,积极参加学校各项活动,培养团队合作精神,提高自身素质。③在社会生活中,积极参与社会实践,关心社会公益事业,遵守社会公德,践行社会主义核心价值观。 【详解】(1)本题考查以“维护国家安全没有‘局外人’”为题,写一篇演讲稿,为开放性试题,言之有理即可。 (2)本题考查列举两例我国在科技创新方面取得的成就,为开放性试题,言之有理即可。 (3)本题考查如何要向榜样学习,争做堪当民族复兴重任的时代新人,为开放性试题,言之有理即可。 14.(24-25八上·北京石景山区·期末)国之安全,吾之责任。 2024年是国家安全日设立9周年,某校开展主题宣传活动,同学们搜集到与国家安全相关的素材制作宣传展板,请你参与其中。 活动一  【国家安全,明于心】 展板素材 涉及危害国家安全的领域 某居民在朋友圈里发布、传播虚假恐怖事件信息。 示例:社会安全 某市民在公园水域私自放生外来入侵物种红耳彩龟。 ① 某企业长期向附近河流偷排工业废水。 ② 某司机将沿途拍摄的军事管理区照片分享到微博。 ③ (1)请根据所学填写展板内容。 活动二  【国家安全,践于行】 宣传展板中的一则案例,引发同学们关注。 案例高中生小吴,在短视频平台上结识了某网友并添加其为好友。该网友称如果到指定地点拍几张照片就可以赚取辛苦费,如果介绍其他人参与还能有额外的介绍费。起初小吴也心怀警惕,但在介绍第一个同学“兼职”获得介绍费后,就彻底放下了戒备心,开始积极介绍更多同学参与“兼职”。两个星期内先后发展了多名同学从事该活动。这些学生利用午休、周末等课余时间骑车前往指定地点拍照,并按要求发送给境外间谍情报机关工作人员。其行为已经触犯相关法律,危害到国家安全。 《中华人民共和国国家安全法》(节选)第十一条  中华人民共和国公民、一切国家机关和武装力量、各政党和各人民团体、企业事业组织和其他社会组织,都有维护国家安全的责任和义务。 第十三条  ……任何个人和组织违反本法和有关法律,不履行维护国家安全义务或者从事危害国家安全活动的,依法追究法律责任。 (2)结合展板案例,以“维护国家安全,人人有责”为主题撰写宣传提纲。要求:观点明确,逻辑清晰,不少于80字。 【答案】(1)①生态安全;生物安全;②环境安全;③军事安全;国防安全等。 (2)国家安全与我们息息相关。我们要增强维护国家安全的法治意识,积极履行维护国家安全的法定义务;增强防范意识,为维护国家安全贡献力量。网络交友需慎重,网络生活需格守道德、遵守法律,不能泄露国家安全信息。坚持国家利益至上,增强危机和防范意识,对危害国家利益的行为时刻保持警惕;始终把国家利益放在第一位,要自觉遵守道德和法律,积极维护国家利益,坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。 【分析】考点考查:总体国家安全观的内容、维护国家安全。 能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物。 核心素养:政治认同、责任意识。 【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家,需要运用国家安全的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:在公园水域私自放生外来入侵物种红耳彩龟。→可链接生态安全;生物安全。 关键词②:向附近河流偷排工业废水。→可链接环境安全。 关键词③:将沿途拍摄的军事管理区照片分享到微博。→可链接军事安全;国防安全。 第三步:整合信息,组织答案。 (2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年,需要运用维护国家安全的有关知识,从措施类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:维护国家安全,人人有责→可链接如何维护国家安全。 第三步:整合信息,组织答案。 15.(24-25八上·北京延庆区·期末)同学们在学习《树立总体国家安全观》这一内容时,老师给出了以下材料   材料一  自1840年鸦片战争开始,中国长期遭受西方列强的野蛮侵略,国家主权和领土完整遭到严重破坏,中国人民经历了不堪回首的苦难。1949年,中华人民共和国成立,我国彻底废除了外国列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权。在中国共产党的领导下,我国经济社会发生了翻天覆地的变化,人民生活水平不断提高,综合国力大幅提升。 材料二  当今,面对波谲云诡的国际形势、复杂敏感的周边环境、艰巨繁重的改革发展稳定任务,我们必须始终保持高度警惕,既要有防范风险的先手,也要有应对和化解风险挑战的高招;既要打好防范和抵御风险的有准备之战,也要打好化险为夷、转危为机的战略主动战。 材料三  节选《中华人民共和国国家安全法》 第七十七条规定:公民和组织应当履行下列维护国家安全的义务: (一)遵守宪法、法律法规关于国家安全的有关规定; (二)及时报告危害国家安全活动的线索; (四)为国家安全工作提供便利条件或者其他协助; …… 结合材料,运用“国家安全”的相关知识,写一篇不少于80字的学习体会。 【答案】示例:国家安全很重要,是国家生存和发展的重要保障,是人民幸福安康的前提。当前我国安全形势很复杂。我们要坚持总体国家安全观,作为公民维护国家安全是我们的责任和义务,我们要增强国家安全意识,树立国家安全高于一切的观念,自觉维护国家安全。 【分析】考点考查:国家安全的重要性、维护国家安全 能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题 核心素养:政治认同 【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度; 本题的设问主体是公民,需要运用国家安全的重要性、维护国家安全的知识,从理解类习题的角度进行作答; 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识; 关键词①:在积贫积弱的旧中国,国家主权和领土完整遭到严重破坏;随着国家的强大,国家安全备受关注→可链接国家安全很重要,是国家生存和发展的重要保障,是人民幸福安康的前提; 关键词②:面对波谲云诡的国际形势、复杂敏感的周边环境、艰巨繁重的改革发展稳定任务→可链接当前我国安全形势很复杂; 关键词③:我们必须始终保持高度警惕,既要有防范风险的先手,也要有应对和化解风险挑战的高招;既要打好防范和抵御风险的有准备之战,也要打好化险为夷、转危为机的战略主动战→可链接我们要坚持总体国家安全观,作为公民维护国家安全是我们的责任和义务,我们要增强国家安全意识,树立国家安全高于一切的观念,自觉维护国家安全; 第三步:整合信息,组织答案。 16.(24-25八上·北京东城区·期末)学习国家安全相关内容时,同学们在校内进行了课前调研,以下是部分调研数据。 维护国家安全,人人可为。针对课前调研中反映出的问题,请你运用所学知识,说说中学生应如何维护国家安全。 【答案】树立总体国家安全观,增强国家安全意识,履行维护国家安全的法定义务;认真学习有关国家安全的知识,自觉维护国家安全;增强防范意识,提高防范能力,检举、制止危害国家安全的行为。 【分析】考点考查:维护国家安全的要求。 能力考查:分析和解决问题的能力。 核心素养:健全人格、政治认同。 【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生, 需要运用维护国家安全的要求的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:认为中学生没有责任维护国家安全的占12.5%,不太清楚的占5.0%→可链接树立总体国家安全观,增强国家安全意识,履行维护国家安全的法定义务; 关键词②:明确知道国家安全的内容的占7.5%,没关注的占15.0%→可链接认真学习有关国家安全的知识,自觉维护国家安全; 关键词③:不清楚发现危害国家安全该怎么做占72.5%,认为与我无关的占7.5%→可链接增强防范意识,提高防范能力,检举、制止危害国家安全的行为。 第三步:整合信息,组织答案。 17.(24-25八上·北京通州区·期末)共筑安全防线 【人物·为国铸盾】 功勋人物1 功勋人物2 屠守锷,“两弹一星”功勋奖章获得者。抗战胜利后,辗转回国,加入中国共产党。新中国成立后,根据国家需要,转换领域,在专业空白与艰苦的研究环境下主持研制第一枚洲际导弹。他的一生都献给了伟大的祖国,在他眼里,考虑最多的也只有国家,从未考虑过自己的事情,尽管他已经离开了人世,但是他对国家作出的贡献人民不会忘记。 王永志,2024年共和国勋章获得者。一生为国铸剑,将毕生的心血都投入到国家国防科研和载人航天事业,始终将国家的需要作为自己的奋斗目标,他说,我一定要以国家的需要、国家的利益为准绳,不能个人主义,要服从国家的利益。他呕心沥血,“研制导弹、送卫星上天、送中国人进入太空”,为国家迎头赶上乃至走到前列作出了巨大贡献。 (1)结合材料,运用所学知识,为功勋人物们写一份颁奖词。 【案例·以儆效尤】 案例一亲木种子,是指第一代用于杂交实验的种子,是我国①安全领域重要的种质资源。宋某原为国内某农业科技公司总经理,与境外间谍情报机关建立所谓“合作”关系,并对境外间谍情报机关的要求“来者不拒”,以“合作制种”名义,先后向对方违规出售5种亲本稻种,获得了超出正常售价的回报。审判机关以为境外非法提供情报罪判处宋某②1年6个月。 案例二国内某稀土公司副总经理成某为谋取私利,将工作中掌握的我国稀土收储品类、数量、价格等发送给境外某有色金属公司负责人,并收取大量报酬。经国家保密部门鉴定,成某向境外提供的内容涉及7项机密级国家秘密。这威胁我国③领域安全。 (2)结合国家安全体系的相关知识,将案例中的信息补充完整。 【视频·保守秘密】 宣传海报 公益宣传片《一秒钟》 一秒钟,会发生什么?一秒钟是点击鼠标的刹那;一秒钟是按下快门的瞬间;一秒钟是放松警惕的片刻;一秒钟足以产生国家秘密安全隐患;一秒钟可以守护好核心关键数据;一秒钟可以果断收起手中的相机;一秒钟可以拒绝不经意间的打探。用一秒钟谨慎,保千万份安全,贯彻落实保密法,你我都是护密人!共筑保密防线,公民人人有责。 (3)阅读材料,结合所学知识,写一份“共筑保密防线,公民人人有责”的宣传提纲。 【答案】(1)颁奖词: 在国家崛起征程,屠守锷、王永志宛如璀璨星辰。屠守锷,穿越烽火归国,扎根科研荒漠,无畏专业空白、艰苦卓绝,主持洲际导弹研制,以热血铸大国重器,一生许国,矢志不渝;王永志,倾毕生心血,投身国防航天,将个人理想与国家需求紧紧捆绑,送导弹腾空、卫星巡天、国人飞天,以钢铁意志为笔,书写强国华章。他们用奉献定义生命,以担当捍卫祖国,是民族脊梁,时代楷模,向他们致敬! (2)①生物;②有期徒刑;③经济。 (3)宣传提纲: 重要性:国家安全基石是保密,国家秘密关乎主权、安全、发展利益,如军事机密、科研成果、经济数据等,一旦泄露,危害巨大,危及国防稳固、经济稳定、人民幸福。 隐患警示:日常生活不经意间,如网络随意晒图(含涉密单位背景)、与陌生人闲聊透露工作机密、使用无保密措施电子设备处理涉密文件,都可能一秒破防,让敌有机可乘,酿成大祸。 公民行动:①增强保密意识,学习保密法规,了解涉密范围界定,心中有红线;②谨言慎行,社交、网络发言不涉敏感信息,工作守口如瓶;③发现泄密隐患及时制止、举报,配合相关部门调查,全民携手,共筑坚不可摧保密防线,守护家国安宁。 【分析】考点考查:刑罚的种类、捍卫国家利益、树立总体国家安全观、自觉维护国家安全。 能力考查:运用所学知识分析问题和解决问题的能力。 核心素养:法治观念、责任意识。 【详解】(1)本题考查写颁奖词,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。 (2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家,需要运用预防犯罪、树立总体国家安全观的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:亲木种子,是指第一代用于杂交实验的种子→可链接生物安全知识作答。 关键词②:审判机关以为境外非法提供情报罪判处宋某1年6个月→可链接有期徒刑知识作答。 关键词③:成某向境外提供的内容涉及7项机密级有关稀土资源的国家秘密→可链接经济安全知识作答。 第三步:整合信息,组织答案。 (3)本题考查写宣传提纲,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。 试卷第1页,共3页 17 / 19 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题12 树立总体国家安全观(期末真题汇编,北京专用)八年级道德与法治上学期
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