专题11 确立人生目标(期末真题汇编,北京专用)七年级道德与法治上学期

2025-12-03
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级上册
年级 七年级
章节 第十一课 确立人生目标
类型 题集-试题汇编
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.68 MB
发布时间 2025-12-03
更新时间 2025-12-03
作者 上古遗民
品牌系列 好题汇编·期末真题分类汇编
审核时间 2025-12-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55234484.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题10 确立人生目标 2大高频考点概览 考点01 探问人生目标 考点02 确立正确的人生目标 地 城 考点01 探问人生目标 一、判断题 1.(24-25七上·北京大兴区·期末)“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”,这句古语启示我们做事要精益求精,努力成为认真务实的人。( ) 【答案】正确 【详解】本题考查树立积极的人生态度的表现。“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”意思是要博学多才,就要对学问详细地询问,彻底搞懂,要慎重地思考,要明白地辨别,要切实地力行;启示我们做事要精益求精,努力成为认真务实的人。故题干正确。 2.(24-25七上·北京通州区·期末)“业精于勤,荒于嬉。”启示我们要勤奋进取,养成积极的人生态度。( ) 【答案】正确 【详解】本题考查积极人生态度。“业精于勤,荒于嬉。”意思是学业由于勤奋而专精,由于玩乐而荒废。强调勤奋对事业的关键作用,启示我们要激励人们养成勤勉奋进、积极向上的人生态度。故题干正确。 3.(24-25七上·北京西城区·期末)人生态度是人在生活实践中形成的看待生活、对待人生的心理和行为倾向。( ) 【答案】正确 【详解】本题考查人生态度的含义。根据所学知识可知,人生态度是人在生活实践中形成的看待生活、对待人生的心理和行为倾向。我们要树立积极的人生态度。故题文中的说法正确。 二、单选题 4.(24-25七上·北京房山区·期末)我们在中华优秀传统文化中感受磅礴的精神力量,下列古语及感悟对应恰当的是(   ) 序号 古语 感悟 ① 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 要树立乐观向上的积极的人生态度 ② 居安思危,思则有备,有备无患 要守护生命安全,增强风险意识 ③ 为者常成,行者常至 只要持之以恒就能实现人生目标 ④ 业精于勤,荒于嬉 要时刻保持谦虚谨慎的态度 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】A 【详解】本题考查积极的人生态度、守护生命、实现人生目标等。 ①②:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”体现自信,表达积极乐观面对困境的态度;“居安思危,有备无患”体现要守护生命安全,增强风险意识,①②说法正确; ③:“行者常至”强调行动重要性但非仅持之以恒就能实现目标,③错误; ④:“荒于嬉”侧重勤奋与懈怠对学业事业的影响而非谦虚谨慎,④错误; 故本题选A。 5.(24-25七上·北京丰台区·期末)从普通农民经过不懈奋斗成长为知识型企业职工,在工作岗位潜心钻研,编写的专业书籍成为该领域工作者的工具书。这位奋斗者的经历表明(   ) A.要想实现人生价值,必须从普通职工做起 B.实现人生价值的过程充满艰辛,可以随时放弃 C.不同岗位的人,创造出了相同的物质财富和精神财富 D.积极的人生态度体现为勤奋进取 【答案】D 【详解】本题考查对积极的人生态度的表现的认识和理解。 D:依据教材知识并分析题干可知,题目描述了一位奋斗者通过不懈努力从普通农民成长为知识型职工,并在工作中取得成就的过程,这种经历表明积极的人生态度体现为勤奋进取,故D说法正确; A:“必须”说法太绝对,任何工作都可以实现人生价值,故A说法错误; B:实现人生价值的过程充满艰辛,需要我们做到坚持不懈坚持不懈,故B说法错误; C:不同岗位的人,创造出了不同的物质财富和精神财富,故C说法错误; 故本题选D。 6.(24-25七上·北京顺义区·期末)对下列名言古语理解正确的是(   ) 序号 名言古语 理解 ① 为者常成,行者常至 有了合理的规划,我们就一定能取得成功 ② 友直,友谅,友多闻,益矣 交友需要慎重选择,要同正直、诚信、见闻广博的人交朋友 ③ 业精于勤,荒于嬉 乐观积极的人生态度,能够让我们变得更加自信和从容 ④ 居安思危,思则有备,有备无患 增强风险意识,远离危险,平安生活 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】C 【详解】本题考查增强风险意识、交友需要慎重选择。 ②: “友直,友谅,友多闻,益矣”意思是说,与正直、诚信、见闻广博的人交朋友是有益的。这强调了交友需要慎重选择,要同正直、诚信、见闻广博的人交朋友,故②说法正确; ④:“居安思危,思则有备,有备无患”意思是说,在安定的时候要想到可能发生的危险,有了准备就不会有祸患。这强调了增强风险意识,做好预防措施的重要性,故④说法正确; ①:“为者常成,行者常至”意思是说,只有去做的人才能成功,只有行动的人才能到达目的地。这强调了实践和行动的重要性,而不是仅依靠合理的规划;合理的规划,是取得成功的条件之一,故①说法错误; ③:“业精于勤,荒于嬉”意思是说,事业的成功在于勤奋,而荒废则是因为贪玩。这强调了勤奋和努力的重要性,而不是自信和从容,故③说法错误; 故本题选C。 7.(24-25七上·北京大兴区·期末)苏轼刚被贬至黄州时,“拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷”。在黄州的第三年,他和朋友春日出游,风雨忽至,朋友深感狼狈,苏轼却写道:“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。”从苏轼心态的转变中,我们可以看出(   ) ①经历苦难才能拥有积极向上的人生态度 ②处于人生逆境中,我们会丧失对生活的希望 ③乐观豁达的人生态度能让我们更加从容 ④遇到困难和挫折时要学会及时调整心态 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】D 【详解】本题考查树立积极的人生态度的要求、正确对待挫折。 ③④:题干中苏轼心态的转变,启示我们要树立积极的人生态度,乐观豁达的人生态度能让我们更加从容,遇到困难和挫折时要学会及时调整心态,③④符合题意; ①:“才能”说法太绝对,并不一定要经历苦难,①说法错误; ②:处于人生逆境中,对生活的态度会有积极和消极两种,②说法错误; 故本题选D。 8.(24-25七上·北京海淀区·期末)从前,有两块石头,一块被做成雕像,另一块被做成台阶。台阶对雕像说:“真羡慕你能获得那么多人的欣赏。”雕像说:“你的作用也很了不起,有了你,人们才能方便走路。”下列古语与寓言故事意思表达一致的是(   ) A.天地之大德曰生 B.为者常成,行者常至 C.天生我材必有用 D.凡事预则立,不预则废 【答案】C 【详解】本题考查拥有积极的人生态度。 C:意思是上天赋予每个人的才能一定是有它独特用途的,每个人都有自己的价值和意义,就如同寓言中的雕像和台阶,虽然形态和作用不同,但都有自身的价值,与寓言故事所表达的每个人都有其存在意义和价值的意思相符,故C符合题意; A:意思是天地最大的美德,就是孕育出生命,强调的是对生命的尊重和赞美,与寓言中强调每个人都有自身价值的主旨不符,故A不符合题意; B:意思是努力去做的人通常可以成功,不倦前行的人常常可以到达目的地,强调的是努力实践和坚持的重要性,并非在说个体的价值,与寓言故事主旨不一致,故B不符合题意; D:意思是不论做什么事,事先有准备,就能得到成功,不然就会失败,强调的是做事要有准备,和寓言所表达的关于个体价值的主旨不符,故D不符合题意; 故本题选C。 9.(24-25七上·北京西城区·期末)某位同学整理出如下名言并进行解读,其中正确的是(   ) A B C D 知人者智,自知者明。——我们要早立志,立大志,立长志。 人者固非可孤立生存于世界也,必有群然后人格始能立。——集体的联结度越高,个体感知到的温暖就越多。 天地之大德曰生。——万物的生长和生命的延续是宇宙天地间的重大法则。 业精于勤,荒于嬉。——乐观向上的人生态度能够让我们变得更加自信。 A.A B.B C.C D.D 【答案】C 【详解】本题考查正确认识自己的意义、集体生活成就我、积极的人生态度、生命的传承。 C:依据题文,“天地之大德曰生”意思是天地最大的美德,就是孕育出生命,并且承载、维持着生命的延续,告诉我们万物的生长和生命的延续是宇宙天地间的重大法则,故C说法正确; A:依据题文,“知人者智,自知者明”意思是能了解自己、认识别人叫做智慧,能认识、了解自己才算聪明,告诉我们要正确认识自己,故A说法错误; B:依据题文,“人者固非可孤立生存于世界也,必有群然后人格始能立”意思是人不可能离开社会独自生存,必须先融入群体才能独立,告诉我们过集体生活的重要性,故B说法错误; D:依据题文,“业精于勤,荒于嬉”意思是学业由于勤奋而精通,但它却能荒废在游戏玩耍中,告诉我们成大事者都离不开勤奋,故D说法错误; 故本题选C。 10.(24-25七上·北京西城区·期末)对下列“微行为”的“微点评”正确的是(   ) 选项 微行为 微点评 A 在不同人的眼里,我有所不同。我应该正确对待这些评价,理智分析 我们要客观冷静地对待他人的评价,既不盲从也不轻视 B 我和同学们在团体赛里拿了冠军,接下来的个人赛大家是对手,我要好好表现 在集体中,竞争比合作更重要 C 在校期间,我会主动帮助不小心扭伤脚的同学 生命是脆弱的,也是坚强的 D 我参演的舞蹈获得了二等奖,很开心,下次争取拿个一等奖回来 积极的人生态度体现为认真务实 A.A B.B C.C D.D 【答案】A 【详解】本题考查正确对待他人评价的方法、积极的人生态度的表现。 A:微点评“我们要客观冷静地对待他人的评价,既不盲从也不轻视”与微行为中提到的“正确对待这些评价,理智分析”相一致,强调了正确对待他人评价,故A符合题意; B:在集体中,竞争和合作都很重要,故B说法错误; C:在校期间,我会主动帮助不小心扭伤脚的同学,体现了关爱他人生命,未体现生命是脆弱的,也是坚强的,故C说法错误; D:我参演的舞蹈获得了二等奖,很开心,下次争取拿个一等奖回来,说明积极的人生态度体现为乐观向上,故D说法错误; 故本题选A。 三、主观题题 11.(24-25七上·北京延庆区·期末)2024年是中华人民共和国建国75周年。某校准备以此开展爱国主义教育主题演讲活动,请你阅读以下“名人心语”完成学习任务。 名人心语 常有人问我对自身价值和人生追求的看法,我说,我的目标是一切为了祖国的需要。——程开甲 聪明在于学习,天才在于积累。——华罗庚 只要还有一口气,我就要站在讲台上,倾尽全力、奉献所有,九死亦无悔。——张桂梅 运用所学,结合以上人物心语,以“追求美好人生”为题,撰写一篇演讲稿。 要求:观点明确,逻辑清晰,不少于100字。 【答案】模范人物为我们追求美好人生树立了榜样。追求美好人生,就要树立正确的人生目标,做有梦想的少年,将个人的发展植根于国家、民族、人民的需要,植根于中华民族伟大复兴的事业;要端正人生态度,乐观向上、认真务实、勤奋进取,正确对待顺境和逆境;努力学习,增长能力,让学习成就梦想,在劳动和奉献中创造人生价值。我们应该向他们学习。 【分析】考点考查:树立正确的人生目标,端正人生态度,正确对待顺境和逆境,在劳动和奉献中创造人生价值的知识点 能力考查:调动和运用所学知识分析解决问题 核心素养:健全人格,责任意识 【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用树立正确的人生目标,端正人生态度,正确对待顺境和逆境,在劳动和奉献中创造人生价值的有关知识,从说明类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:我的目标是一切为了祖国的需要→可联系追求美好人生,就要树立正确的人生目标,做有梦想的少年,将个人的发展植根于国家、民族、人民的需要,植根于中华民族伟大复兴的事业。 关键词②:聪明在于学习,天才在于积累→可联系要端正人生态度,乐观向上、认真务实、勤奋进取,正确对待顺境和逆境。 关键词③:只要还有一口气在,我就要站在讲台上,倾尽全力、奉献所有,九死亦无悔→可联系努力学习,增长能力,让学习成就梦想,在劳动和奉献中创造人生价值。 第三步:整合信息,组织答案。 12.(24-25七上·北京朝阳区·期末)北京中轴线不仅承载着丰富的历史文化,也见证了无数劳动者的辛勤付出。学校开展“学习中轴线上的劳动者”活动。    请结合材料,围绕“人生态度和人生价值”,谈一谈我们在追求美好人生道路上的所悟所行。 【答案】①运动员、钟表修复师和环卫工人都具有积极的人生态度。体现为为乐观向上、认真务实、勤奋进取。乐观豁达、积极向上人生态度能够让我们变得更加自信和从容,体味更多的生活乐趣;遇到困难和挫折,能够及时调整心态,不畏惧,不退缩,勇敢面对。②三名劳动者通过劳动创造物质财富和精神财富。告诉我们各种各样的愿望都是在劳动中实现的,人们在劳动中感受到幸福和愉悦,体会到人生的价值和美好。④人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的。每个人都有自己的人生追求,也会从事各种不同的工作,但只有把自己的小我融入时代、祖国和人民的大我之中,才能更好地实现人生价值。任何一项工作,都需要付出辛劳和汗水。只有沉下心来,心无旁骛,干一行、爱一行、精一行,才能在平凡的岗位上书写不平凡的人生华章。当我们将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起,并为之奉献时,人生就会闪耀出伟大的光辉。 【分析】考点考查:拥有积极的人生态度的表现和作用;在劳动中创造人生价值;在奉献中成就精彩人生 能力考查:运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养:健全人格 【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为劳动者, 需要运用端正人生态度和实现人生价值的有关知识,从感悟类、做法类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:11岁开始练习滑冰,训练过程中遇到无数挫折,始终保持乐观的心态,不断超越自我→可链接积极的人生态度体现为乐观向上; 关键词②:故宫钟表修复师刻苦钻研技艺,牢记师傅宁可上手不能伤文物的教诲→可链接积极的人生态度表现为认真务实; 关键词③:环卫工人除了正常保洁外,还要延时做整体打扫→可链接积极的人生态度表现为勤奋进取; 关键词④:运动员冬奥会上一次次刷新中国速滑成绩、钟表修复师修复古钟表百余件、环卫工人为背景非物质文化遗产的保护舔砖加瓦→可链接积极的人生态度的作用;三名劳动者通过劳动创造物质财富和精神财富;人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的;在奉献中成就精彩人生的要求。 第三步:整合信息,组织答案。 13.(24-25七上·北京延庆区·期末)某校七年级组织的丰富多彩的“校园文化节”开始了,请你一起参活动。 【活动一:校园活动 我报名】 校园文化节组委会设置了多个展示项目。 语言类 科技类 文艺类 体育类 写作 演讲 辩论 小创意 小实验 音乐 舞蹈 美术 乒乓球 羽毛球 踢毽 自荐信校园文化节组委会您好:我是XXX。我申报_项目。 申报理由: _ _ _ (1)你最想申报哪个项目,选择一个具体项目,并完成自荐信。如果没有符合你的项目,也可以按照自己兴趣、爱好填写。 要求:不出现个人真实姓名。 【活动二:活动感悟 大家谈】 在校园文化节中,同学们积极参加展演活动,并就参加情况做交流。 我的摄影作品只获得了二等奖,差一点就是一等奖了。真沮丧,下次我不参加了。 我参演的舞蹈获得了二等奖,我们都很开心,下次争取拿个一等奖回来! (2)请任选一位同学的交流内容,运用所学知识做点评。 【活动三:辩论大赛 我参与】 学校开展了一场关于顺境、逆境的辩论赛。 正方:顺境能够帮助我们更快达成目标,更有利于成长。 反方:逆境激励人们勇毅前行,更有利于成长。 (3)运用所学,谈谈你对顺境逆境的认识。 【答案】(1)示例: ①我申报科技类项目,申报理由:有利于培养创新意识,提高创新能力,开发创造潜力,弘扬创新精神。 ②我申报体育类项目,申报理由:擅长乒乓球,可以为集体赢得荣誉,锻炼身体素质。 (2)选小东:小东的感受说明他只看到事物坏的一面,从而心灰意冷,消极怠慢,这是一种消极的人生态度。面对困难和挫折,小东应该调整自己的心态。做到乐观向上、认真务实、勤奋进取。 选小佳:小佳的感受说明她看到了事物好的一面,体现了对生活的热爱,对未来充满信心,这是积极的人生态度。我们应该学习小佳,努力让自己拥有积极的人生态度,乐观向上、认真务实、勤奋进取。 (3)顺境和逆境对人生都有双重性,关键是看对待人生境遇的态度。这要求我们做到:顺境不骄傲,要抓住机遇,顺势而为,也要有忧患意识。逆境不气馁,要鼓足勇气,迎难而上;让顺境和逆境都成为人生成长的阶梯。 【分析】考点考查:正确认识自己、积极的人生态度、正确对待顺境和逆境。 能力考查:运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养:健全人格。 【详解】(1)本题考查选择一个具体项目,并完成自荐信,属于开放性问题,回答要点符合题意即可。 (2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生,需要运用积极的人生态度的有关知识,从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:我的摄影作品只获得了二等奖,差一点就是一等奖了。真沮丧,下次我不参加了→可链接只看到事物坏的一面,从而心灰意冷,消极怠慢,这是一种消极的人生态度。 关键词②:我参演的舞蹈获得了二等奖,我们都很开心下次争取拿个一等奖回来→可链接看到了事物好的一面,体现了对生活的热爱,对未来充满信心,这是积极的人生态度。 第三步:整合信息,组织答案。 (3)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生,需要运用正确对待顺境和逆境的有关知识,从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:顺境能够帮助我们更快达成目标,更有利于成长;逆境激励人们勇毅前行,更有利于成长→可链接正确对待顺境和逆境。 第三步:整合信息,组织答案。 地 城 考点02 树立正确的人生目标 一、判断题 1.(24-25七上·北京石景山区·期末)正确认识个人与社会的关系,是我们树立人生目标的必要前提。( ) 【答案】正确 【详解】本题考查个人与社会的关系。依据教材知识可知,正确认识个人与社会的关系,是我们树立人生目标的必要前提。社会是由个人组成的,个人的发展离不开社会。我们只有在个人与社会的统一中明确人生目标,才能沿着正确的方向走好人生道路,故题干正确。 2.个人的追求与进步,只有与人类的发展紧密联系在一起,人生才能焕发无限的生机和活力。( ) 【答案】正确 【详解】本题考查正确树立人生目标的要求。依据教材知识可知,个人的追求与进步,只有与人类的发展紧密联系在一起,人生才能焕发无限的生机和活力,故题干正确。 3.(24-25七上·北京海淀区·期末)树立人生目标只需要考虑个人的兴趣爱好。( ) 【答案】错误 【详解】本题考查树立人生目标考虑的因素。依据教材所学,正确认识个人与社会的关系,是我们树立人生目标的必要前提;树立人生目标,应当从自身实际出发;应当与国家、民族和人民的利益相结合;应当与人类的福祉相统一。故题文说法错误。 4.(24-25七上·北京西城区·期末)坚持与人类的福祉相统一,是我们树立人生目标的必要前提。( ) 【答案】错误 【详解】本题考查树立人生目标。正确认识个人与社会的关系,是我们树立人生目标的必要前提。故错误。 二、单选题 5.(24-25七上·北京房山区·期末)2024年9月13日,某市公安局举行了“警号重启”仪式,吴某继承了其父亲的警号。他说:“父亲是我的榜样,也是指引我前行的力量之源。现在我选择了与父亲相同的职业,对我而言这既是精神的传承,也是一种激励。我将沿着父亲的脚步,努力成为像父亲一样甘愿为群众奉献一切的人民警察。”由此可见(   ) ①要把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中 ②家风作为一种无形的力量,引导我们向上向善 ③崇高的信仰在传承,人类的精神在不断丰富发展 ④树立正确的人生目标,最重要的是从自身实际出发 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 【答案】A 【详解】本题考查生命的传承、树立人生目标应考虑的因素、优良家风的重要性。 ①②:“对我而言这是精神的传承、也是一种激励”表明优良家风作为一种无形的力量,会融入家庭成员的血脉中,引导我们向上向善,“努力成为像父亲一样甘愿为群众奉献一切的人民警察”表明吴某子承父业,要把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中,让生命变得精彩和有意义,故①②说法正确; ③:材料主要体现个人精神生命的传承,并未体现人类的精神不断丰富发展,故③不符合题意; ④:“最重要”说法过于绝对,树立人生目标,应当从自身实际出发,也要与国家、民族和人民的利益相结合,故④说法错误; 故本题选A。 6.(24-25七上·北京房山区·期末)我们在中华优秀传统文化中感受磅礴的精神力量,下列古语及感悟对应恰当的是(   ) 序号 古语 感悟 ① 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 要树立乐观向上的积极的人生态度 ② 居安思危,思则有备,有备无患 要守护生命安全,增强风险意识 ③ 为者常成,行者常至 只要持之以恒就能实现人生目标 ④ 业精于勤,荒于嬉 要时刻保持谦虚谨慎的态度 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】A 【详解】本题考查积极的人生态度、守护生命、实现人生目标等。 ①②:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”体现自信,表达积极乐观面对困境的态度;“居安思危,有备无患”体现要守护生命安全,增强风险意识,①②说法正确; ③:“行者常至”强调行动重要性但非仅持之以恒就能实现目标,③错误; ④:“荒于嬉”侧重勤奋与懈怠对学业事业的影响而非谦虚谨慎,④错误; 故本题选A。 7.(24-25七上·北京延庆区·期末)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。这启示我们,树立正确的人生目标应当(   ) A.端正人生态度,认真务实,勤奋进取 B.从自身实际出发,树立切实可行的人生目标 C.与人类的福祉相统一,放弃个人需求 D.要植根于国家、民族和人民的需要 【答案】D 【详解】本题考查树立人生目标。 D:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,意思是在天下人忧愁之前先忧愁,在天下人快乐之后才快乐;就是把国家,民族的利益摆在首位,为祖国的前途、命运担忧分愁,为天底下的人民幸福出汗、流血;启示我们树立正确的人生目标应当植根于国家、民族和人民的需要,故D说法正确; AB:说法正确但题干没有体现,故AB不符合题意; C:与人类的福祉相统一,不一定要放弃个人需求,故C说法错误; 故本题选D。 8.(24-25七上·北京朝阳区·期末)中国首位“90后”航天员宋令东,家境贫寒却勤奋好学,他17岁考入空军航空大学,期间树立了投身航天事业的梦想。在参加航天员选拔时,他历经艰苦训练,不断提升专业技能和意志品质,成功入选神舟十九号载人飞行任务乘组。这启示我们(   ) ①树立正确的人生目标,就可以实现美好的人生 ②要把个人的发展植根于国家、民族和人民的需要 ③要提升专业能力,能力大的人就能实现人生价值 ④青春是用来奋斗的,在踏实奋进中绽放人生光彩 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】C 【详解】本题考查树立正确的人生目标、实现人生价值的做法 ②:宋令东通过自身的努力和坚持,不仅实现了个人的梦想,还投身到国家的航天事业中,体现了树立正确的人生目标,我们要将个人的发展与国家、民族和人民的需要相结合。故②说法正确; ④:宋令东通过自己的努力和坚持,从家境贫寒到成为航天员,这正是青春奋斗、踏实奋进的写照。故④说法正确; ①:“就可以”说法过于绝对。虽然树立正确的人生目标是走向成功的重要一步,但仅有目标并不足以确保实现美好的人生,还需要付出努力和坚持。故①说法错误; ③:这一说法过于绝对。虽然提升专业能力是实现人生价值的一个重要方面,但仅有专业能力并不足以确保实现人生价值,还需要有正确的价值观和人生目标。故③说法错误; 故本题选C。 9.(24-25七上·北京丰台区·期末)“青年啊!你们临开始活动以前,应该定定方向。譬如航海远行的人,必先定个目的地,中途的指针,总是指着这个方向走,才能有达到那目的地的一天。若是方向不定,随风飘转,恐怕永无到达的日子。”这段话启示我们(   ) ①人生目标决定着人生道路的发展方向 ②只要积极主动地确立人生目标,就能成功 ③要主动规划人生,确立自己的人生目标 ④人生目标一定会指引我们走上正确的人生道路 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】B 【详解】本题考查人生目标。 ①③:题文中的观点强调了人生目标的重要性,启示我们人生目标决定着人生道路的发展方向,我们要主动规划人生,确立自己的人生目标,故①③说法正确; ②:只要……就能,夸大了确立人生目标的作用,故②说法错误; ④:正确的人生目标可以指引我们走上正确的人生道路,故④说法错误; 故本题选B。 三、主观题 10.(24-25七上·北京房山区·期末)某校开展“向楷模学习担历史使命”主题活动,下面是同学们收集到的三位“共和国勋章”获得者的事迹。 王振义一生坚持的一件事,就是对病人负责。他历经艰辛找到攻克急性早幼粒细胞白血病的治疗方法。为让患者都吃得起这种药,他主动放弃了专利申请 王永志一生和“研制导弹、送卫星上天、送中国人进入太空”三件大事绑定在了一起,这三件大事是国家最迫切的需要。为让国家迎头赶上乃至走到前列,他呕心沥血 李振声一生致力于实现“让中全国吃饱饭、吃好饭”,是小麦远缘杂交育种奠基人。他不仅培育出抗病耐盐的高产优质小麦,还组织开展了多个具有战略意义的重大农业科技攻关项目 从人生目标、人生价值、劳动、奉献等角度,以“向楷模学习担历史使命”为主题写一篇演讲稿,要求:观点明确、逻辑清晰。 【答案】向楷模学习,担历史使命演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!王振义、王永志、李振声等楷模为我们树立了光辉榜样。他们人生目标明确且高远,王振义一心攻克白血病治疗难题、王永志投身航天事业、李振声致力于粮食安全,皆紧扣国家社会需求。他们在各自领域辛勤劳动,王振义艰难探索疗法、王永志全力研制火箭、李振声专注小麦育种,以专业知识与不懈努力创造巨大价值。他们无私奉献,王振义放弃专利、王永志为航天呕心沥血、李振声助力农业发展,不计个人得失。从他们身上,我们深知人生价值在于对社会的责任担当与贡献。我们应学习楷模,树立远大目标,努力学习知识,积极劳动,勇于奉献,在新时代肩负起历史使命,为国家繁荣富强添砖加瓦!谢谢大家! 【分析】考点考查:树立人生目标、实现人生价值的方法、劳动的作用。 能力考查:分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养:道德修养、健全人格、责任意识。 【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用树立人生目标、实现人生价值的方法、劳动的作用的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:王振义一生坚持的一件事,就是对病人负责;王永志一生和“研制导弹、送卫星上天、送中国人进入太空”三件大事绑定在了一起;李振声一生致力于实现“让中全国吃饱饭、吃好饭”→可链接人生目标明确且高远,紧扣国家社会需求;人生价值在于对社会的责任担当与贡献;树立远大目标,努力学习知识,积极劳动,勇于奉献。 关键词②:历经艰辛找到攻克急性早幼粒细胞白血病的治疗方法;为让国家迎头赶上乃至走到前列,他呕心沥血→可链接在各自领域辛勤劳动,以专业知识与不懈努力创造巨大价值。 关键词③:为让患者都吃得起这种药,他主动放弃了专利申请→可链接无私奉献,不计个人得失。 第三步:整合信息,组织答案。 12.(24-25七上·北京通州区·期末)看“追梦”航天——明确人生方向 2023年5月30日,神舟十六号载人飞船成功发射升空。航天员之一的桂海潮是中国首位非军人航天员、中国史上最年轻的航天员、中国空间站首位载荷专家。 少年立志航天梦 数年漫漫求学路 艰辛求索终圆梦 他深受“中国航天之父”钱学森航天报国的事迹感动,心中埋下航天梦的种子。神舟五号载人飞船成功发射,中国飞天第一人杨利伟和载人航天梦,强烈拨动他的心弦。桂海潮说:“时代、国家和中国航天进步给予青年机遇和舞台,这样的历练机会是一种幸运,让我更加坚定为我国航天事业发展贡献力量的信心。” 求学期间,桂海潮用努力缩小梦想与现实的距离。课上积极与老师互动,课后追着老师问问题,故意错过打饭高峰期,留在教室背书。他以优异成绩考入北京航空航天大学,硕博连读后留校任教。2018年,经过层层严苛筛选,他以载荷专家身份加入我国第三批航天员队伍。 沙漠野外生存训练,地表温度60度,需要预防晒伤和脱水;狭小密闭空间72小时睡眠剥夺训练,需要在多重压力下,完成一项又一项跟情绪、认知、操作、身体素质相关的任务……桂海潮坦言,训练充满艰苦,挑战非常大,但坚持下来收获很大,让他拥有了坚持完成任务的战斗精神。 (1)谈谈桂海潮逐梦太空的人生经历对你确立人生目标的启示。 (2)桂海潮看似顺利的“求学路”和艰辛求索的“航天路”让小星不禁思考:“顺境和逆境哪个更有助于我们成长?”结合所学,谈谈你的看法。 【答案】(1)①人生目标要与国家发展、时代需求相结合。桂海潮受国家航天发展激励,将个人航天梦融入中国航天事业,我们确立目标也应关注国家所需,如立志为科技强国、文化繁荣等领域出力。②实现人生目标需不懈努力,桂海潮求学时勤奋刻苦,主动求知,日常学习中我们要像他一样,课堂专注、课后拓展,用汗水浇灌梦想。③面对困难与挑战要坚定信念。桂海潮航天训练艰苦,却凭借坚定信心坚持到底,我们追求目标遇到挫折时,也应以顽强毅力战胜困难,不轻易放弃。 (2)①顺境和逆境都能助力成长。顺境中,如桂海潮以优异成绩考入名校、留校任教,能提供良好资源与机遇,让人更便捷获取知识、拓展视野,利于成长起步与快速发展;逆境像他航天训练面对高温、睡眠剥夺等艰难,能磨炼意志,激发潜能,让人在困境中砥砺前行,收获坚韧品质。②关键在于个人态度,身处顺境不能安于现状、骄傲自满,要利用优势持续奋进;处于逆境不能灰心丧气,要像桂海潮把逆境当历练,凭借顽强精神突破困境。③无论顺逆,都要将个人成长与国家、社会发展相连,桂海潮在不同境遇下都为航天事业拼搏,我们也应在各自人生境遇中,为国家进步添砖加瓦。 【分析】考点考查:树立人生目标的要求、怎样实现人生目标、增强生命的韧性、正确看待顺境和逆境 能力考查:提炼观点和分析描述能力 核心素养:健全人格 【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民,需要调用人生目标和生命韧性的有关知识,从启示类问题的角度分析作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:桂海潮立志报国,坚定为国家航天事业发展贡献力量→联系人生目标要与国家发展、时代需求相结合。桂海潮受国家航天发展激励,将个人航天梦融入中国航天事业,我们确立目标也应关注国家所需,如立志为科技强国、文化繁荣等领域出力。 关键词②:桂海潮求学期间,课上积极与老师互动,课后追着老师问题,以优异成绩考入北京航空航天大学→联系实现人生目标需不懈努力,桂海潮求学时勤奋刻苦,主动求知,日常学习中我们要像他一样,课堂专注、课后拓展,用汗水浇灌梦想。 关键词③:桂海潮坦言,训练充满艰苦,挑战非常大,但坚持下来收获很大,让他拥有了坚持完成任务的战斗精神→联系面对困难与挑战要坚定信念。桂海潮航天训练艰苦,却凭借坚定信心坚持到底,我们追求目标遇到挫折时,也应以顽强毅力战胜困难,不轻易放弃。 第三步:整合信息,组织答案。 (2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生,需要调用逆境和顺境的有关知识,从看法类问题的角度分析作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:顺境和逆境哪个更有助于我们成长→联系顺境和逆境都有助于我们成长,关键在于个人态度;正确对待逆境和顺境。 第三步:整合信息,组织答案。 12.(24-25七上·北京大兴区·期末)某班开展了以“在奉献中收获美好人生”主题班会活动,请你参与其中。 【活动一  榜样心语分享】 榜样心语一 我这一生没有碌碌无为,没有虚度年华,我一生,活得有价值,为国家、为我们的人民安全,贡献出了自己的心血。——钱七虎 榜样心语二 只要还有一口气,我就要站在讲台上,倾尽全力、奉献所有,九死亦无悔!——张桂梅 榜样心语三 再苦再累也要守好祖国每一寸土地。——卓嘎、央宗姐妹 (1)以上榜样人物的心语对你追求美好人生有何启发。 【活动二  时政述评展示】 以下是同学们以“在劳动中创造人生价值”为主题撰写的时政述评。 时政展示(节选):广袤田野,农民群众辛勤耕耘;生产车间,大国工匠钻研技艺;科研院所,研发人员埋头攻关;街头巷尾,快递小哥穿梭骑行……千行百业的繁荣,千家万户的美好,都镌刻着劳动的印记。 时政述评: 美好生活是靠劳动创造的。____ ____ ____ (2)请你续写时政述评内容,不少于50字。 【答案】(1)追求美好人生,要有明确的目标方向,要有积极的人生态度,也要树立正确的价值观,将个人成长成才与强国建设、民族复兴紧密结合,使担当精神、奉献精神内化于心、外化于行。 (2)人生价值是通过劳动创造的,并在劳动中感受到幸福和喜悦,体会着人生的美好。任何一项工作都是社会存在和发展的需要,没有高低贵贱之分,只是职业不同,岗位有别,但只要为社会进步作出了贡献,就是为社会创造了价值,也就创造和实现了人生价值,就应当得到社会的尊重和积极的评价。我们所取得的每一项成就,都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳动来实现。 【分析】考点考查:人生目标的重要性、树立人生目标应考虑的因素、拥有积极的人生态度、劳动的作用。 能力考查:调动和运用知识,分析和阐述问题。 核心素养:道德修养、健全人格、责任意识。 【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年,需要运用人生目标的重要性、拥有积极的人生态度、树立人生目标应考虑的因素的有关知识,从启示类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:我一生,活得有价值,为国家、为我们的人民安全,贡献出了自己的心血;站在讲台上,倾尽全力、奉献所有;再苦再累也要守好祖国每一寸土地→可联系追求美好人生,要有明确的目标方向,要有积极的人生态度;将个人成长成才与强国建设、民族复兴紧密结合作答。 第三步:整合信息,组织答案。 (2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年,需要劳动的作用的有关知识,从认识类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:千行百业的繁荣,千家万户的美好,都镌刻着劳动的印记→可联系劳动的作用作答。 第三步:整合信息,组织答案。 试卷第1页,共3页 / 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题10 确立人生目标 2大高频考点概览 考点01 探问人生目标 考点02 确立正确的人生目标 地 城 考点01 探问人生目标 一、判断题 1.(24-25七上·北京大兴区·期末)“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”,这句古语启示我们做事要精益求精,努力成为认真务实的人。( ) 2.(24-25七上·北京通州区·期末)“业精于勤,荒于嬉。”启示我们要勤奋进取,养成积极的人生态度。( ) 3.(24-25七上·北京西城区·期末)人生态度是人在生活实践中形成的看待生活、对待人生的心理和行为倾向。( ) 二、单选题 4.(24-25七上·北京房山区·期末)我们在中华优秀传统文化中感受磅礴的精神力量,下列古语及感悟对应恰当的是(   ) 序号 古语 感悟 ① 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 要树立乐观向上的积极的人生态度 ② 居安思危,思则有备,有备无患 要守护生命安全,增强风险意识 ③ 为者常成,行者常至 只要持之以恒就能实现人生目标 ④ 业精于勤,荒于嬉 要时刻保持谦虚谨慎的态度 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.(24-25七上·北京丰台区·期末)从普通农民经过不懈奋斗成长为知识型企业职工,在工作岗位潜心钻研,编写的专业书籍成为该领域工作者的工具书。这位奋斗者的经历表明(   ) A.要想实现人生价值,必须从普通职工做起 B.实现人生价值的过程充满艰辛,可以随时放弃 C.不同岗位的人,创造出了相同的物质财富和精神财富 D.积极的人生态度体现为勤奋进取 6.(24-25七上·北京顺义区·期末)对下列名言古语理解正确的是(   ) 序号 名言古语 理解 ① 为者常成,行者常至 有了合理的规划,我们就一定能取得成功 ② 友直,友谅,友多闻,益矣 交友需要慎重选择,要同正直、诚信、见闻广博的人交朋友 ③ 业精于勤,荒于嬉 乐观积极的人生态度,能够让我们变得更加自信和从容 ④ 居安思危,思则有备,有备无患 增强风险意识,远离危险,平安生活 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.(24-25七上·北京大兴区·期末)苏轼刚被贬至黄州时,“拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷”。在黄州的第三年,他和朋友春日出游,风雨忽至,朋友深感狼狈,苏轼却写道:“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。”从苏轼心态的转变中,我们可以看出(   ) ①经历苦难才能拥有积极向上的人生态度 ②处于人生逆境中,我们会丧失对生活的希望 ③乐观豁达的人生态度能让我们更加从容 ④遇到困难和挫折时要学会及时调整心态 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.(24-25七上·北京海淀区·期末)从前,有两块石头,一块被做成雕像,另一块被做成台阶。台阶对雕像说:“真羡慕你能获得那么多人的欣赏。”雕像说:“你的作用也很了不起,有了你,人们才能方便走路。”下列古语与寓言故事意思表达一致的是(   ) A.天地之大德曰生 B.为者常成,行者常至 C.天生我材必有用 D.凡事预则立,不预则废 9.(24-25七上·北京西城区·期末)某位同学整理出如下名言并进行解读,其中正确的是(   ) A B C D 知人者智,自知者明。——我们要早立志,立大志,立长志。 人者固非可孤立生存于世界也,必有群然后人格始能立。——集体的联结度越高,个体感知到的温暖就越多。 天地之大德曰生。——万物的生长和生命的延续是宇宙天地间的重大法则。 业精于勤,荒于嬉。——乐观向上的人生态度能够让我们变得更加自信。 A.A B.B C.C D.D 10.(24-25七上·北京西城区·期末)对下列“微行为”的“微点评”正确的是(   ) 选项 微行为 微点评 A 在不同人的眼里,我有所不同。我应该正确对待这些评价,理智分析 我们要客观冷静地对待他人的评价,既不盲从也不轻视 B 我和同学们在团体赛里拿了冠军,接下来的个人赛大家是对手,我要好好表现 在集体中,竞争比合作更重要 C 在校期间,我会主动帮助不小心扭伤脚的同学 生命是脆弱的,也是坚强的 D 我参演的舞蹈获得了二等奖,很开心,下次争取拿个一等奖回来 积极的人生态度体现为认真务实 A.A B.B C.C D.D 三、主观题题 11.(24-25七上·北京延庆区·期末)2024年是中华人民共和国建国75周年。某校准备以此开展爱国主义教育主题演讲活动,请你阅读以下“名人心语”完成学习任务。 名人心语 常有人问我对自身价值和人生追求的看法,我说,我的目标是一切为了祖国的需要。——程开甲 聪明在于学习,天才在于积累。——华罗庚 只要还有一口气,我就要站在讲台上,倾尽全力、奉献所有,九死亦无悔。——张桂梅 运用所学,结合以上人物心语,以“追求美好人生”为题,撰写一篇演讲稿。 要求:观点明确,逻辑清晰,不少于100字。 12.(24-25七上·北京朝阳区·期末)北京中轴线不仅承载着丰富的历史文化,也见证了无数劳动者的辛勤付出。学校开展“学习中轴线上的劳动者”活动。    请结合材料,围绕“人生态度和人生价值”,谈一谈我们在追求美好人生道路上的所悟所行。 13.(24-25七上·北京延庆区·期末)某校七年级组织的丰富多彩的“校园文化节”开始了,请你一起参活动。 【活动一:校园活动 我报名】 校园文化节组委会设置了多个展示项目。 语言类 科技类 文艺类 体育类 写作 演讲 辩论 小创意 小实验 音乐 舞蹈 美术 乒乓球 羽毛球 踢毽 自荐信校园文化节组委会您好:我是XXX。我申报_项目。 申报理由: _ _ _ (1)你最想申报哪个项目,选择一个具体项目,并完成自荐信。如果没有符合你的项目,也可以按照自己兴趣、爱好填写。 要求:不出现个人真实姓名。 【活动二:活动感悟 大家谈】 在校园文化节中,同学们积极参加展演活动,并就参加情况做交流。 我的摄影作品只获得了二等奖,差一点就是一等奖了。真沮丧,下次我不参加了。 我参演的舞蹈获得了二等奖,我们都很开心,下次争取拿个一等奖回来! (2)请任选一位同学的交流内容,运用所学知识做点评。 【活动三:辩论大赛 我参与】 学校开展了一场关于顺境、逆境的辩论赛。 正方:顺境能够帮助我们更快达成目标,更有利于成长。 反方:逆境激励人们勇毅前行,更有利于成长。 (3)运用所学,谈谈你对顺境逆境的认识。 地 城 考点02 树立正确的人生目标 一、判断题 1.(24-25七上·北京石景山区·期末)正确认识个人与社会的关系,是我们树立人生目标的必要前提。( ) 2.个人的追求与进步,只有与人类的发展紧密联系在一起,人生才能焕发无限的生机和活力。( ) 3.(24-25七上·北京海淀区·期末)树立人生目标只需要考虑个人的兴趣爱好。( ) 4.(24-25七上·北京西城区·期末)坚持与人类的福祉相统一,是我们树立人生目标的必要前提。( ) 二、单选题 5.(24-25七上·北京房山区·期末)2024年9月13日,某市公安局举行了“警号重启”仪式,吴某继承了其父亲的警号。他说:“父亲是我的榜样,也是指引我前行的力量之源。现在我选择了与父亲相同的职业,对我而言这既是精神的传承,也是一种激励。我将沿着父亲的脚步,努力成为像父亲一样甘愿为群众奉献一切的人民警察。”由此可见(   ) ①要把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中 ②家风作为一种无形的力量,引导我们向上向善 ③崇高的信仰在传承,人类的精神在不断丰富发展 ④树立正确的人生目标,最重要的是从自身实际出发 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 6.(24-25七上·北京房山区·期末)我们在中华优秀传统文化中感受磅礴的精神力量,下列古语及感悟对应恰当的是(   ) 序号 古语 感悟 ① 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 要树立乐观向上的积极的人生态度 ② 居安思危,思则有备,有备无患 要守护生命安全,增强风险意识 ③ 为者常成,行者常至 只要持之以恒就能实现人生目标 ④ 业精于勤,荒于嬉 要时刻保持谦虚谨慎的态度 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.(24-25七上·北京延庆区·期末)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。这启示我们,树立正确的人生目标应当(   ) A.端正人生态度,认真务实,勤奋进取 B.从自身实际出发,树立切实可行的人生目标 C.与人类的福祉相统一,放弃个人需求 D.要植根于国家、民族和人民的需要 8.(24-25七上·北京朝阳区·期末)中国首位“90后”航天员宋令东,家境贫寒却勤奋好学,他17岁考入空军航空大学,期间树立了投身航天事业的梦想。在参加航天员选拔时,他历经艰苦训练,不断提升专业技能和意志品质,成功入选神舟十九号载人飞行任务乘组。这启示我们(   ) ①树立正确的人生目标,就可以实现美好的人生 ②要把个人的发展植根于国家、民族和人民的需要 ③要提升专业能力,能力大的人就能实现人生价值 ④青春是用来奋斗的,在踏实奋进中绽放人生光彩 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.(24-25七上·北京丰台区·期末)“青年啊!你们临开始活动以前,应该定定方向。譬如航海远行的人,必先定个目的地,中途的指针,总是指着这个方向走,才能有达到那目的地的一天。若是方向不定,随风飘转,恐怕永无到达的日子。”这段话启示我们(   ) ①人生目标决定着人生道路的发展方向 ②只要积极主动地确立人生目标,就能成功 ③要主动规划人生,确立自己的人生目标 ④人生目标一定会指引我们走上正确的人生道路 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 三、主观题 10.(24-25七上·北京房山区·期末)某校开展“向楷模学习担历史使命”主题活动,下面是同学们收集到的三位“共和国勋章”获得者的事迹。 王振义一生坚持的一件事,就是对病人负责。他历经艰辛找到攻克急性早幼粒细胞白血病的治疗方法。为让患者都吃得起这种药,他主动放弃了专利申请 王永志一生和“研制导弹、送卫星上天、送中国人进入太空”三件大事绑定在了一起,这三件大事是国家最迫切的需要。为让国家迎头赶上乃至走到前列,他呕心沥血 李振声一生致力于实现“让中全国吃饱饭、吃好饭”,是小麦远缘杂交育种奠基人。他不仅培育出抗病耐盐的高产优质小麦,还组织开展了多个具有战略意义的重大农业科技攻关项目 从人生目标、人生价值、劳动、奉献等角度,以“向楷模学习担历史使命”为主题写一篇演讲稿,要求:观点明确、逻辑清晰。 12.(24-25七上·北京通州区·期末)看“追梦”航天——明确人生方向 2023年5月30日,神舟十六号载人飞船成功发射升空。航天员之一的桂海潮是中国首位非军人航天员、中国史上最年轻的航天员、中国空间站首位载荷专家。 少年立志航天梦 数年漫漫求学路 艰辛求索终圆梦 他深受“中国航天之父”钱学森航天报国的事迹感动,心中埋下航天梦的种子。神舟五号载人飞船成功发射,中国飞天第一人杨利伟和载人航天梦,强烈拨动他的心弦。桂海潮说:“时代、国家和中国航天进步给予青年机遇和舞台,这样的历练机会是一种幸运,让我更加坚定为我国航天事业发展贡献力量的信心。” 求学期间,桂海潮用努力缩小梦想与现实的距离。课上积极与老师互动,课后追着老师问问题,故意错过打饭高峰期,留在教室背书。他以优异成绩考入北京航空航天大学,硕博连读后留校任教。2018年,经过层层严苛筛选,他以载荷专家身份加入我国第三批航天员队伍。 沙漠野外生存训练,地表温度60度,需要预防晒伤和脱水;狭小密闭空间72小时睡眠剥夺训练,需要在多重压力下,完成一项又一项跟情绪、认知、操作、身体素质相关的任务……桂海潮坦言,训练充满艰苦,挑战非常大,但坚持下来收获很大,让他拥有了坚持完成任务的战斗精神。 (1)谈谈桂海潮逐梦太空的人生经历对你确立人生目标的启示。 (2)桂海潮看似顺利的“求学路”和艰辛求索的“航天路”让小星不禁思考:“顺境和逆境哪个更有助于我们成长?”结合所学,谈谈你的看法。 12.(24-25七上·北京大兴区·期末)某班开展了以“在奉献中收获美好人生”主题班会活动,请你参与其中。 【活动一  榜样心语分享】 榜样心语一 我这一生没有碌碌无为,没有虚度年华,我一生,活得有价值,为国家、为我们的人民安全,贡献出了自己的心血。——钱七虎 榜样心语二 只要还有一口气,我就要站在讲台上,倾尽全力、奉献所有,九死亦无悔!——张桂梅 榜样心语三 再苦再累也要守好祖国每一寸土地。——卓嘎、央宗姐妹 (1)以上榜样人物的心语对你追求美好人生有何启发。 【活动二  时政述评展示】 以下是同学们以“在劳动中创造人生价值”为主题撰写的时政述评。 时政展示(节选):广袤田野,农民群众辛勤耕耘;生产车间,大国工匠钻研技艺;科研院所,研发人员埋头攻关;街头巷尾,快递小哥穿梭骑行……千行百业的繁荣,千家万户的美好,都镌刻着劳动的印记。 时政述评: 美好生活是靠劳动创造的。____ ____ ____ (2)请你续写时政述评内容,不少于50字。 试卷第1页,共3页 / 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题11 确立人生目标(期末真题汇编,北京专用)七年级道德与法治上学期
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