专题05 植物生命活动的调节（期末真题汇编，北京专用）高二生物上学期

专题05 植物生命活动调节 4大高频考点概览 考点01 植物生长素 考点02 其他植物激素 考点03 植物生长调节剂的应用 考点04 环境因素参与调节植物的生命活动 考点01 植物生长素 一、单选题 1．（24-25高二上·北京房山·期末）TS 基因编码的蛋白与生长素（IAA）的合成有关。研究发现，拟南芥受到干旱胁迫时，TS 基因表达下降，生长减缓。研究者用野生型（WT）和 TS 基因功能缺失突变株（ts）进行实验，结果如图。相关说法错误的是（　　） A．IAA 含量下降，不利于植物抵抗干旱胁迫 B．生长素（IAA）作为信息分子调节植物生长 C．TS 蛋白可能对生长素的合成起促进作用 D．正常条件下，TS 蛋白的缺失对拟南芥的生存率无显著影响 【答案】A 【解析】A、由图可知，在干旱条件下，TS基因功能缺失突变株（ts）生存率比正常植株生存率更高，而TS基因功能缺失突变株（ts）的IAA含量低于正常植株，说明IAA 含量下降，有利于植物抵抗干旱胁迫，A错误； B、生长素（IAA）是一种植物激素，植物激素属于信息分子，它在植物体内含量极少，但对植物的生长发育有显著影响，能够调节植物的生长，如促进细胞伸长、诱导细胞分化等，B正确； C、图1中TS基因缺失会导致IAA含量降低，推测TS基因编码的TS 蛋白促进IAA的合成，C正确； D、由图可知，正常条件下，TS基因功能缺失突变株（ts）生存率与正常植株生存率相同，说明TS 蛋白的缺失对拟南芥的生存率无显著影响，D正确。 故选A。 2．（24-25高二上·北京平谷·期末）某学习小组参加劳动实践，在校园试验田扦插观赏植物月季的幼苗。下列做法正确的是（    ） A．插条只保留一个芽以避免养分的争夺 B．插条应该剪去多数叶片以降低蒸腾作用的强度 C．以相同浓度的生长素类似物通过沾蘸法和浸泡法处理插条 D．插条均在黑暗条件下培养以避免光抑制根的生长 【答案】B 【解析】A、为提高扦插枝条的成活率，插条一般保留3-4个芽，因为芽能产生生长素，有利于插条生根，A错误； B、当插条上叶片较多时，蒸腾作用过于旺盛，导致插条失水过多死亡，因此应剪去多数叶片以降低蒸腾作用，B正确； C、较高浓度的生长素类似物可以选用沾蘸法，低浓度生长素类似物可以选用浸泡法，C错误； D、为降低插条的蒸腾作用，同时又可以使其进行光合作用，常常在弱光下进行扦插，D错误。 故选B。 3．（24-25高二上·北京·期末）为研究牵牛花主茎上侧枝B中哪种物质影响侧枝A的生长，研究者去除主茎上端（C），并进行了如下实验。下列叙述不正确的是（　　）    组别 甲组 乙组 丙组 处理 不去除B 去除B，用不含NAA的羊毛脂处理 去除B，用含1％NAA的羊毛脂处理 A的伸长量（cm） 33.7 52.9 56.8 A．去除C排除了C中内源激素的影响 B．甲、乙两组均可作为研究中的对照 C．探究目的是B的生长素对A的影响 D．B产生的生长素抑制A的生长 【答案】D 【解析】A、从实验设计来看，生长素集中在生长旺盛的部分（胚芽鞘、芽和根尖的分生组织），所以去除主茎上端（C）可以排除C中可能存在的内源激素的影响，A正确； B、在这个实验中，甲组是正常对照组，而乙组没有B的存在，并且接受了不含NAA的处理。因此，乙组是实验组之一，甲、乙两组形成相互对照，B正确； C、研究的目的是明确侧枝B中产生的生长素对于侧枝A生长的影响，C正确； D、从结果来看，去除B后用含1％NAA的羊毛脂处理，A的伸长量增加，这表明B的生长素对A生长有促进作用，D错误。 故选D。 4．（24-25高二上·北京东城·期末）下列有关植物生长素以及应用的叙述，不正确的是（　　） A．单侧光能够刺激茎尖产生生长素，并引起其分布不均匀 B．植物不同器官如根、茎等对生长素的敏感程度不同 C．利用顶端优势原理，适时修剪景观树木以促进侧枝产生 D．可利用一定浓度的生长素类调节剂去除田间的杂草 【答案】A 【解析】A、生长素的产生不需要单侧光的刺激，单侧光的作用是使生长素不均匀分布，A错误； B、植物不同器官如根、茎等对生长素的敏感程度不同，根的敏感性高于茎的敏感性，B正确； C、顶端优势指的是顶芽产生的生长素运输并积累在侧芽处，导致侧芽生的生长受到抑制，适时修剪景观树木可以减少侧芽处的生长素浓度，从而可以促进侧枝产生，C正确； D、双子叶植物和单子叶植物对生长素的敏感度不同，利用较高浓度的生长素类调节剂可以起到去除田间的杂草的作用，D正确。 故选A。 5．（23-24高二上·北京大兴·期末）有关“探索生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度”实验的叙述错误的是（    ） A．在预实验中不需要设置用蒸馏水处理的对照组 B．不同浓度生长素类调节剂处理组之间形成相互对照 C．处理时可用生长素类调节剂溶液浸泡或沾蘸插条的基部 D．用于扦插的枝条生长发育情况应大致相同 【答案】A 【解析】A、本实验的自变量是生长素类调节剂的浓度，而在预实验时浓度梯度较大，所以需要蒸馏水处理的对照组作为空白对照，来确定范围，从而缩小范围。正式实验可以不用设置用蒸馏水处理的对照组，A错误； B、正式实验中不同浓度的生长素类调节剂之间形成相互对照，可以不设置空白对照组，B正确； C、处理插条时应该用生长素类调节剂溶液浸泡或沾蘸插条的基部，促进插条生根，C正确； D、无关变量的设置都有遵循等量性原则，用于扦插的枝条生长发育情况应大致相同，D正确。 故选A。 6．（22-23高二上·北京大兴·期末）下列生产措施中与植物激素无直接关系的是（　　） A．移栽植物时剪去部分叶片 B．培育无籽番茄 C．带芽的枝条扦插容易成活 D．果树整枝修剪 【答案】A 【解析】A、移栽植物时剪去部分叶片，目的是降低蒸腾作用，与植物激素无关，A正确； B、利用生长素促进果实发育的原理，可用生长素类似物处理未授粉的番茄花蕾培育无子番茄，B错误； C、芽等分生组织是生长素产生的主要部位，带芽的枝条可产生较多的生长素，促进插条生根，所以扦插容易成活，C错误； D、果树整枝修剪是为了去除顶端优势，让其多发侧枝多结果，顶端优势是顶芽产生的生长素向下运输，在侧芽处积累，抑制了侧芽的生长，D错误。 故选A。 7．（23-24高二上·北京东城·期末）如图为燕麦胚芽鞘经过单侧光照射后，甲、乙两侧的生长情况，对照组未经单侧光处理。下列叙述不正确的是（　　） A．甲为背光侧，IAA的含量高于乙侧和对照组 B．对照组的燕麦胚芽鞘表现为既不生长也不弯曲 C．遮住胚芽鞘尖端，甲、乙两侧生长状况基本一致 D．尖端产生的生长素极性运输到尖端下部伸长区 【答案】B 【解析】A、背光侧生长素浓度高，细胞较长，甲为背光侧，IAA 含量高于乙侧和对照组，A正确； B、对照组的两侧长势相同，不弯曲，但是生长，B错误； C、感光部位在尖端，遮住胚芽鞘尖端，尖端无法感受光刺激，生长素分布均匀，甲、乙两侧生长状况基本一致，C正确； D、极性运输是指生长素只能从形态学的上端运输到形态学的下端，而不能反过来运输，尖端产生的生长素极性运输到尖端下部伸长区，D正确。 故选B。 8．（23-24高二上·北京朝阳·期末）某校研学小组以柳树枝条为材料研究生长素类调节剂 NAA 促进插条生根的最适浓度。预实验中发现水培 5d 左右插条开始生根，第 6～7d 为生根的快速增长期，第 8d 时根的数量趋于稳定。预实验结果如下图所示。下列相关叙述正确的是（　　） A．应该以水培第 6d 或第 7d 的插条生根数作为实验结果 B．NAA溶液促进柳树枝条生根的最适浓度为10-9mol·L-1 C．实验结果说明 NAA 浓度高于 10-5mol·L-1 时抑制生根 D．后续的正式实验中应缩小 NAA 溶液的浓度范围和梯度 【答案】D 【解析】A、预实验中发现水培 5d 左右插条开始生根，第 6～7d 为生根的快速增长期，第 8d 时根的数量趋于稳定，因此应该以水培第 8d 的插条生根数作为实验结果，A错误； B、根据实验结果不能说明NAA溶液促进柳树枝条生根的最适浓度为10-9mol·L-1，只能说明在该浓度左右，B错误； C、实验结果显示，10-5mol·L-1处理组的生根数高于清水组，因而 不能说明 NAA 浓度高于 10-5mol·L-1 时抑制生根，C错误； D、后续的正式实验中应缩小 NAA 溶液的浓度范围和梯度，重复上述实验，找到生根数目最多的实验组对应的NAA浓度，D正确。 故选D。 9．（23-24高二上·北京西城·期末）取4cm南瓜茎段若干，置于清水中浸泡一段时间后进行分组实验，结果如图所示。下列说法错误的是（　　） A．用清水浸泡茎段目的是去除内源生长素 B．对照组茎段的处理应不加外源生长素 C．生长素浓度小于c时，促进茎段生长 D．生长素浓度为c~d时，茎段不再生长 【答案】D 【解析】A、用清水浸泡茎段目的是去除内源生长素，保证因变量都是因为外源生长素浓度变化导致的，A正确； B、对照组作为空白对照，茎段的处理应不加外源生长素，B正确； C、生长素浓度小于c时，属于低浓度促进茎段生长，C正确； D、生长素浓度为c~d时，茎段生长的速度低于对照组，D错误。 故选D。 10．（23-24高二上·北京海淀·期末）制备含有不同浓度生长素的琼脂块，黑暗条件下，分别放在去除尖端的胚芽鞘顶端的一侧.一段时间后测量其弯曲度α，如图1和图2。下列关于实验的叙述，正确的是（    ） A．不同浓度生长素处理可得到弯曲度相同的胚芽鞘 B．该实验结果是生长素在琼脂块中未横向扩散导致的 C．生长素浓度超过0.25mg/L时，抑制胚芽鞘弯曲生长 D．若左侧照光重复上述实验，则胚芽鞘弯曲方向相反 【答案】A 【解析】A、最适生长素浓度两侧存在两个不同的生长素浓度的促进效果相同，且结合图2可知不同浓度生长素处理可得到弯曲度相同的胚芽鞘，A正确； B、琼脂块中生长素通过简单的扩散作用运输到切去尖端的胚芽鞘，因此该实验结果是生长素由琼脂块中扩散到切去尖端的胚芽鞘一侧，促进了胚芽鞘一侧的生长，生长素在琼脂块中可横向或纵向扩散，B错误； C、结合图2可知，生长素浓度超过0.25mg/L时，胚芽鞘仍然向右完全，说明生长素对胚芽鞘生长为促进作用，C错误； D、尖端是感受单侧光刺激的部位，去掉尖端的胚芽鞘不能感受单侧光的刺激，生长素仍然由琼脂块扩散进入去掉尖端的胚芽鞘一侧，因此若左侧照光重复上述实验，则胚芽鞘弯曲方向不变，D错误。 故选A。 11．（22-23高二上·北京东城·期末）下图为某课外学习小组用玉米胚芽鞘进行的部分实验，该实验说明（    ）    A．感受单侧光刺激的部位是胚芽鞘的尖端 B．玉米胚芽鞘对生长素的灵敏度高于根尖 C．实验说明胚芽鞘直立或弯曲生长均与单侧光照射有关 D．生长素促进尖端的下部背光侧生长，抑制向光侧生长 【答案】A 【解析】A、由图可知：图中自变量尖端是否遮光，可以看出，在尖端未遮光的情况下，在单侧光的照射下胚芽鞘向光弯曲生长，在透明套遮光条件下也表现为向光生长，而遮光条件下则直立生长，说明感受单侧光的部位是胚芽鞘尖端，A正确； B、该实验中根尖的生长状态一致，均表现为背光生长，说明生长素由向光侧向背光侧转移，进而抑制了背光侧的生长，说明玉米胚芽鞘对生长素的灵敏度低于根尖，B错误； C、实验中没有均匀照光和黑暗条件的对照实验，因而不能说明胚芽鞘直立或弯曲生长均与单侧光照射有关，C错误； D、生长素对尖端的向光侧和背光侧均表现为促进生长，只不过背光侧生长快于向光侧，因而表现为向光弯曲生长，D错误。 故选A。 12．（21-22高二上·北京西城·期末）有学者提出“酸生长假说”解释生长素的促生长作用：生长素激活细胞膜上的H+泵，消耗ATP把H+运到细胞外，细胞外pH下降导致细胞壁松弛，细胞吸水而体积增长。不能作为支持该假说的证据的是（    ） A．细胞壁中的扩展素在酸性pH条件下可使细胞壁松弛 B．中性缓冲液能够抑制生长素诱导的生长 C．胚芽鞘尖端下部向光侧生长素浓度低于背光侧 D．促进H+外排的壳梭孢菌素可刺激胚芽鞘切段短暂生长 【答案】C 【解析】A、根据酸假说的内容，细胞外pH下降导致细胞壁松弛，细胞吸水而体积增长，因此细胞壁中的扩展素在酸性 pH条件下可使细胞壁松弛，能够证明该假说是正确的，A错误； B、根据酸假说的内容，细胞外pH下降导致细胞壁松弛，细胞吸水而体积增长，如果中性缓冲液能够抑制生长素诱导的生长则可以证明酸假说是正确的，B错误； C、在单侧光的照射下，向光侧生长素浓度比背光侧生长素浓度低，但不支持酸生长假说，C正确； D、酸假说认为H+运到细胞外，细胞外pH下降导致细胞壁松弛，细胞吸水而体积增长，所以如果促进H+外排的壳梭孢菌素可刺激胚芽鞘切段短暂生长，能够证明该假说是正确的，D错误。 故选C。 13．（22-23高二上·北京东城·期末）园林工人在修剪路边的大叶黄杨时，剪去顶端可以使侧芽生长素的含量（    ） A．升高 B．降低 C．几乎不变 D．先升高后降低 【答案】B 【解析】分析题意可知：顶端优势的产生是因为顶芽产生的生长素向下运输，积累在侧芽，导致侧芽的生长素浓度过高，抑制侧芽生长，因此去掉顶芽会使侧芽处的生长素浓度降低，促进侧芽的生长，顶端优势可以解除，B正确，ACD错误。 故选B。 14．（22-23高二上·北京通州·期末）兴趣小组为探究植物生长调节剂萘乙酸（NAA）对绿豆芽生长的影响，选取长势相同的绿豆芽，用不同浓度 NAA溶液和清水分别进行处理。 一段时间后，测量不定根数量和胚轴长度，计算NAA处理组减去清水组的差值，结果如图。下列相关分析错误的是（    ） A．清水处理组作为该实验的对照组 B．由实验结果可知NAA具有促进和抑制作用 C．10－6g/mL NAA处理组胚轴依然生长 D．10－10g/mL NAA抑制了不定根生根数量 【答案】D 【解析】A、本实验探究植物生长调节剂萘乙酸（NAA）对绿豆芽生长的影响，自变量为NAA浓度，需要设置清水处理组作为该实验的对照组，A正确； B、据图可知，NAA处理组减去清水组的差值有正值也有负值，差值为正值说明NAA具有促进作用，差值为负值说明NAA有抑制作用，B正确； C、10－6g/mL NAA处理组的差值要大于10－4g/mL NAA处理组，说明10－6g/mL NAA处理组的胚轴生长要快于10－4g/mL NAA处理组，所以10－6g/mL NAA处理组胚轴依然生长，只是比对照组长得慢，C正确； D、据图可知，NAA浓度为10－10g/mL ，NAA处理组减去清水组的差值为大于零，说明此浓度NAA促进了不定根的生根数量，D错误。 故选D。 15．（22-23高二上·北京朝阳·期末）某校学生为研究2，4-D对大蒜鳞茎生根的影响，进行了如下实验：选取大小相似的大蒜瓣若干，均分为7组，分别用不同浓度的2，4-D溶液浸泡基部，1天后换清水继续培养4天，测量根长并计算平均值。实验结果如下： 2，4-D浓度（g/mL） 0 10-13 10-11 10-9 10-7 10-5 10-3 根长平均值（cm） 0．78 0．83 0．89 0．88 0．51 0．03 0．00 下列说法不正确的是（    ） A．促进大蒜生根的最适浓度为10-11g/mL左右 B．2，4-D浓度为10-5g/mL时，促进根的生长 C．结果能体现2，4-D具有低促高抑的作用特点 D．实验还可用生根数量作为衡量根生长的指标 【答案】B 【解析】A、据表格可知，2，4-D浓度为10-11g/mL时，根长平均值最大，说明促进大蒜生根的最适浓度为10-11g/mL左右，A正确； B、与对照组（0g/mL）相比，2，4-D浓度为10-5g/mL时，根长平均值较低，说明此时2，4-D浓度抑制根的生长，B错误； C、据表格可知，2，4-D浓度小于10-9g/mL时，促进根的生长，大于10-9g/mL时，抑制根的生长，具有低促高抑的作用特点，C正确； D、该实验自变量为2，4-D浓度不同，因变量为根长或者生根数量，因此实验还可用生根数量作为衡量根生长的指标，D正确。 故选B。 16．（22-23高二上·北京朝阳·期末）以下关于植物激素的说法，正确的是（    ） A．植物激素在植物体内含量很少 B．植物激素的化学本质是蛋白质 C．植物激素由植物特定器官产生 D．植物激素会直接参与细胞代谢 【答案】A 【解析】A、植物激素在植物体内含量很少，具有微量高效性，A正确； B、植物激素的化学本质并不是蛋白质，而是有机物，比如生长素的化学本质是吲哚乙酸，B错误； C、植物激素指的是由植物体内产生，由产生部位运送到作用部位，植物激素的产生不是由植物特定器官产生，C错误； D、植物激素可以使细胞的原有生理活动发生改变，但不直接参与细胞内的代谢活动，D错误。 故选A。 二、非选择题 17．（23-24高二上·北京海淀·期末）重力是调节植物生长发育和形态建成的重要环境因素，研究人员以拟南芥为材料，探究重力对根向地性的影响机制。 (1)植物的根中具有感受重力的淀粉体，可以将重力信号转化为运输________的信号，造成该物质分布不均衡，从而调节植物的生长方向。 (2)以野生型和L基因缺失突变体为实验材料，检测幼苗横置培养一段时间后根的生长方向，结果如图1。据此推测，L蛋白与根的向地性有关，依据是________。为进一步验证上述推测，设计方案还应补充一组，实验材料为________，横置培养和处理时间等与前两组相同。 (3)植物向地生长过程中，重力会影响细胞近地侧膜上的物质M和L蛋白。为确定两者作用关系，研究人员检测拟南芥幼苗横置不同时间后，物质M与L蛋白的结合程度，结果如图2。同时用物质 M抑制剂处理野生型拟南芥幼苗，测定根部淀粉体中活化的L蛋白含量，结果如图3。上述结果表明，随拟南芥幼苗横置时间延长，________。    (4)进一步研究发现，幼苗横置培养后，不仅淀粉体沿重力方向沉降，L蛋白的分布也会随之改变。已知T蛋白定位于淀粉体表面，T蛋白可与活化的L蛋白结合。请综合上述实验结果和教材所学内容，阐释植物横置后，根向地生长的原因________。 【答案】(1)生长素 (2) 野生型的集中在0º附近，而突变体的在0º~360º分散分布 转入L基因的突变体植株 / 过表达L基因的突变体植株 (3)物质M通过与L蛋白（更多）结合，促进L蛋白活化 (4)植物横置后，物质M与L蛋白结合使L蛋白活化；活化的L蛋白与淀粉体表面的T蛋白结合，随淀粉体沉降进而改变其分布，这会导致生长素在近地侧分布多；生长素具有两重性，近地侧生长慢于远地侧，造成根向地弯曲生长 【解析】（1）重力是调节植物生长发育和形态建成的重要环境因素，植物的根、茎中具有感受重力的淀粉体，可以将重力信号转换成运输生长素的信号，造成生长素分布不均衡，从而调节植物的生长方向。 （2）由图可知，野生型的丨θ丨集中在0º附近，而突变体的丨θ丨在0º~360º分散分布，说明突变体因L基因缺失导致不能合成L蛋白，从而导致根的方向表现为随机生长。若L基因缺失突变体在转入L基因后，横置培养和处理时间等与前两组相同，根的生长方向与野生型相同，则可进一步证明上述结论。 （3）由图2可知，随拟南芥幼苗横置时间延长，物质M与L蛋白结合的相对值越大，由图3可知，用物质 M抑制剂处理野生型拟南芥幼苗，根部淀粉体中活化的L蛋白含量减少，说明物质M通过与L蛋白结合，促进L蛋白活化。 （4）由（3）可知，植物横置后，物质M与L蛋白结合使L蛋白活化，而T蛋白可与活化的L蛋白结合，且淀粉体沿重力方向沉降，L蛋白的分布也会随之改变，可能在植物横置后，随着T蛋白可与活化的L蛋白结合，淀粉体沉降，导致生长素在近地侧分布较多，从而抑制近地侧的生长，导致根的向地生长。 考点02 其他植物激素 一、单选题 1．（24-25高二上·北京大兴·期末）如图表示某种农作物的种子在成熟过程中生长素、脱落酸和有机物总量的相对含量变化情况。下列叙述正确的是（　　）    A．生长素促进种子成熟 B．脱落酸抑制种子成熟 C．脱落酸增强生长素对有机物总量增加的促进作用 D．生长素和脱落酸可能通过不同途径调节农作物种子成熟 【答案】D 【解析】A、生长素的主要生理作用是促进细胞伸长、果实发育、生根等，并非直接促进种子成熟。从曲线趋势看，种子成熟过程中生长素含量逐渐下降，无法支持 “生长素促进种子成熟” 的结论，A错误； B、图中种子成熟后期，脱落酸含量逐渐升高，说明脱落酸是促进种子成熟，B错误； C、图中生长素含量先较高后下降，脱落酸含量后期逐渐升高，两者变化趋势并非协同增强。生长素和脱落酸对种子成熟的调节作用不同，无法体现 “脱落酸增强生长素对有机物总量增加的促进作用”，C错误； D、生长素和脱落酸是不同的植物激素，生理功能存在差异。在种子成熟过程中，两者含量变化不同步，调节途径可能不同，D正确。 故选D。 2．（24-25高二上·北京房山·期末）火龙果原产中美洲热带地区，在我国因冬季光照时长不足不能开花导致减产。科研人员从10月1日起每天夜间补光4小时进行诱导火龙果开花实验并监测激素含量，10月10日起激素含量变化显著，19日第一批花蕾形成。补光诱导开花及激素含量变化结果如下，相关说法错误的是（　　） 组别 1 2 3 4 5 6 光照强度/（lx） 80.3 119.7 219.1 222.3 337.5 644.6 成花率/% 0 8.33 28.57 32.42 35.67 41.33 A．促进火龙果进行花芽分化的最适光照强度为644.6lx B．高比例的ABA/CTK有利于火龙果花芽形态分化 C．在花芽分化过程中激素含量变化显著 D．除光照强度外，还有其他因素会对火龙果花芽分化产生影响 【答案】A 【解析】A、表中光照强度为644.6lx时，火龙果成花率最高，说明在1-6组中，促进火龙果进行花芽分化的较适光照强度为644.6lx，因为没有高于光照强度为644.6lx组对照，所以不能证明促进火龙果进行花芽分化的最适光照强度为644.6lx，A错误； B、据图可知，10月10日-16日，FY（ABA/CTK）比例逐渐升高，19日第一批花蕾形成，说明高比例的ABA/CTK利于火龙果花芽形态分化，B正确； C、据图可知，10月10日起激素含量变化显著，FY（ABA/CTK）和CK（ABA/CTK）、FY（GA3/IAA）和CK（GA3/IAA）变化曲线不同步，在花芽分化过程中激素含量显著的发生变化，C正确； D、除光照强度外，火龙果花芽分化还会受到多种因素的影响，如温度、水分、光照强度、激素种类和含量等，D正确。 故选A。 3．（24-25高二上·北京通州·期末）TS基因编码的蛋白（TS）与IAA的合成和植物的逆境响应有关。研究者用野生型（WT）和TS基因功能缺失突变株（ts）进行实验，结果如图所示，下列说法正确的是（    ） A．据图可知，TS蛋白可抑制IAA的合成 B．正常条件下，TS蛋白不参与植物的生命活动 C．在干旱处理下，ts的存活率高于WT D．拟南芥受到干旱胁迫时，TS基因表达上升 【答案】C 【解析】A、从图中可以看到，野生型（WT，含有TS蛋白）的IAA含量高于TS基因功能缺失突变株（ts，不含TS蛋白），这表明TS蛋白不是抑制IAA的合成，而是促进IAA的合成，A错误； B、虽然在正常条件下，野生型和突变株都能存活，但仅从这一点不能说明TS蛋白不参与植物的生命活动，实际上TS基因编码的蛋白与IAA的合成和植物的逆境响应有关，所以正常条件下TS蛋白也可能参与植物的生命活动，B错误； C、由图中干旱处理下的存活率数据可知，ts的存活率高于WT，C正确； D、因为TS基因功能缺失突变株（ts）在干旱处理下存活率更高，说明没有TS蛋白时植物对干旱胁迫的耐受性更好，那么拟南芥受到干旱胁迫时，TS基因表达应该是下降的，而不是上升，D错误。 故选C。 4．（24-25高二上·北京丰台·期末）下图为猕猴桃果实发育过程中各种激素含量的变化，下列相关叙述错误的是（　　）    A．在植物生长发育过程中，不同种激素的调节会表现出一定顺序性 B．花后14天左右生长素与细胞分裂素含量最高，促进果肉细胞分裂 C．图中未标出乙烯的含量变化，说明乙烯在果实发育过程中不发挥作用 D．植物的生长、发育，由多种植物激素相互作用形成的调节网络调控 【答案】C 【解析】A、据图可知，在果实发育的不同阶段，各种激素的含量有高有低，呈现出一定的顺序性，说明在植物生长发育过程中，不同种激素的调节会表现出一定顺序性，A正确； B、花后14天左右生长素与细胞分裂素含量相对较高，细胞分裂素主要促进细胞分裂，生长素既能促进细胞伸长也能促进细胞分裂，二者共同作用促进果肉细胞分裂，B正确； C、虽然图中未标出乙烯的含量变化，但不能说明乙烯在果实发育过程中不发挥作用。乙烯主要促进果实成熟，在果实发育的后期可能会发挥重要作用，C错误； D、植物的生长、发育等生命活动是由多种植物激素相互作用形成的调节网络共同调控的，这是植物激素调节的一个重要特点，D正确。 故选C。 5．（24-25高二上·北京朝阳·期末）油菜素类固醇(BR)是一种植物激素，可促进细胞分裂和细胞伸长。研究发现，与野生型相比，BR缺失突变体的种子相对较小；单独增加BR和CTK(细胞分裂素)都能产生更多胚珠和种子，二者同时增加比单独增加效果更显著。下列说法正确的是（　　） A．BR对调控种子大小有显著抑制作用 B．BR与细胞膜表面受体的结合起调节作用 C．CTK促进细胞伸长，促进种子的萌发 D．实验结果表明，BR和CTK有协同作用 【答案】D 【解析】A、根据题干信息“与野生型相比，BR缺失突变体的种子相对较小”，说明BR对种子大小的调控有促进作用，A错误； B、BR是一种类固醇激素，受体位于细胞内，B错误； C、CTK是细胞分裂素，具有促进细胞分裂和种子的萌发的作用，C错误； D、根据题干信息“单独增加BR和CTK(细胞分裂素)都能产生更多胚珠和种子，二者同时增加比单独增加效果更显著”，说明BR和CTK有协同作用，D正确。 故选D。 6．（22-23高二上·北京大兴·期末）脱落酸（ABA）在植物抗冷胁迫过程中起到关键作用。研究人员探究了ABA对不同品系番茄幼苗叶片抗冷胁迫的影响，实验结果如图。下列分析正确的是（　　） A．本实验的自变量是脱落酸浓度，因变量是相对电导率 B．脱落酸参与植物细胞氧化分解增加产热，从而提高抗寒能力 C．根据实验结果可以得出ABA的作用是低浓度促进，高浓度抑制 D．ABA对番茄幼苗叶片的抗冷胁迫有促进作用，710品系较704更敏感 【答案】D 【解析】A、本实验的自变量是脱落酸浓度和番茄品系，A错误； B、脱落酸是植物激素，只起调节作用，不参与化学反应，不能参与植物细胞氧化分解增加产热，B错误； C、图中ABA浓度对应电导率（细胞受损程度）都低于0浓度对应的电导率（细胞受损程度），所以对番茄幼苗叶片的抗冷助迫具有促进作用，不能得出ABA的作用具有两重性，C错误； D、图中ABA浓度对应电导率（细胞受损程度）都低于0浓度对应的电导率（细胞受损程度），所以对番茄幼苗叶片的抗冷助迫具有促进作用，704品系的番茄幼苗在脱落酸浓度为300（mg/L）时相对电导率最低，710品系的番茄幼苗在脱落酸浓度为200（mg/L）时相对电导率最低，因此710品系较704更敏感，D正确。 故选D。 7．（23-24高二上·北京西城·期末）干旱时根合成的脱落酸（ABA）增加，运输到叶片等部位促进气孔关闭。农业上常采用控制性分根交替灌溉（CRAI）技术，即在浇水时使某些区域保持干燥，而其他部分保持湿润，保证水分充分供应。下列说法错误的是（　　） A．ABA运输到叶片可降低植物的蒸腾作用 B．CRAI技术可调控根部产生适量的ABA C．CRAI技术可减少灌溉用水，节约水资源 D．CRAI技术会造成农作物产量大幅降低 【答案】D 【解析】A、ABA运输到叶片可促进气孔关闭，进而降低植物的蒸腾作用，利于植物适应干旱环境，A正确； BCD、分析题意可知，农业上常采用控制性分根交替灌溉（CRAI）技术，即在浇水时使某些区域保持干燥，而其他部分保持湿润，保证水分充分供应，该过程主要是通过调控根部产生适量的ABA实现的，该技术能够减少灌溉用水，节约水资源，利于农作物产量保持，BC正确，D错误。 故选D。 8．（22-23高二上·北京·期末）独脚金内酯是近年来发现的一种新型植物激素，科研人员在其基础上人工合成了具有相似生理作用的化学物质GR24．为了研究GR24的作用机理，用拟南芥为材料进行了如图1的实验，结果如图2，下列叙述不正确的是（    ） A．GR24增强了NAA对侧枝生长的抑制作用 B．实验中NAA应加在图1的琼脂块A中 C．GR24的作用可能是促进主茎的NAA向侧枝运输 D．可利用放射性标记GR24研究其对NAA运输的影响 【答案】D 【解析】A、由图2分析可知，NAA+GR24处理组对侧枝长度的抑制作用明显高于单独使用NAA处理组和单独使用GR24的处理组，据此推测GR24能加强NAA的作用效果，NAA与GR24存在协同关系，A正确； B、NAA在植物体内进行极性运输，从形态学上端运输到形态学下端，即由A端运输到B端，故实验处理时，NAA应加在固体培养基A中，B正确； C、GR24的作用可能是促进主茎的NAA向侧枝运输，从而抑制侧枝的生长，C正确； D、可利用放射性标记NAA，观察是否施用GR24时侧枝NAA含量研究GR24研究对NAA运输的影响，D错误。 故选D。 9．（22-23高二上·北京平谷·期末）烟粉虱寄生在番茄幼苗中，凭借吸收宿主的可溶性糖生存。茉莉酸甲酯（MeJA）是一种植物激素，研究MeJA是否可以防治烟粉虱。检测不同浓度的MeJA对番茄幼苗可溶性糖含量的影响，结果如下图。据图分析，下列表述错误的是（    ） A．对照组应使用等量清水处理与实验组长势相同的番茄幼苗 B．0.0225mmol/L的MeJA处理5小时诱导可溶性糖含量降到最低 C．低浓度MeJA促进可溶性糖含量降低，高浓度作用效果相反 D．本实验结果表明可选用适宜浓度的MeJA进行防治烟粉虱 【答案】C 【解析】A、实验设计应遵循对照与单一变量原则，本实验的自变量是MeJA的有无、浓度及处理时间，故对照组应使用等量清水处理与实验组长势相同的番茄幼苗，A正确； B、据图可知，0.0225mmol/L的MeJA处理5小时诱导可溶性糖含量降到最低，B正确； C、与对照组相比，实验浓度下，MeJA处理均可降低可溶性糖含量，故不能体现低浓度促进，高浓度抑制的特点，C错误； D、结合题意可知，烟粉虱寄生在番茄幼苗中，凭借吸收宿主的可溶性糖生存，适宜浓度的MeJA可降低可溶性糖含量，可进行防治烟粉虱，D正确。 故选 C。 10．（22-23高二上·北京朝阳·期末）果实的生长发育受到多种激素的调节。以下叙述错误的是（    ） A．生长素可促进果实发育 B．赤霉素可促进果实发育 C．细胞分裂素可促进果实脱落 D．乙烯可促进果实成熟 【答案】C 【解析】A、生长素促进植物生长和果实的发育，A正确； B、赤霉素具有促进果实发育的作用，B正确； C、细胞分裂素促进细胞分裂，所以可以促进果实生长，脱落酸能促进果实脱落，C错误； D、乙烯主要作用是促进果实成熟，D正确。 故选C。 二、非选择题 11．（24-25高二上·北京房山·期末） ABA和生长素是两种重要的植物激素，科研人员研究了ABA和生长素对水稻初生根生长的作用机制。 (1)ABA和生长素与____结合后，共同____水稻初生根的生长。 (2)研究发现，ABA单独作用会抑制水稻初生根生长，而同时施加生长素合成酶的抑制剂则会解除ABA的抑制。由此推测，ABA能够通过促进生长素的生物合成来抑制初生根的生长，结合生长素的作用特点，作出该推测的理由是____。 (3)在诱导生长素合成的过程中，ABA通过Z基因和Y基因起作用。为探讨Z基因与Y基因的关系，将Z基因过表达突变体 （突变体a）、Z基因功能缺失突变体 （突变体b） 和野生型的幼苗分别置于含有一定比例的ABA培养基中诱导致生根，在此过程中测定Y基因的表达量。分析图1结果可得出的结论是：在ABA的诱导下____。得出结论的依据为：与野生型相比，____。 (4)Y基因参与水稻生长素合成。结合图2综合上述研究，阐述施加ABA抑制水稻初生根生长的机制__________。 【答案】(1) 特异性受体 调节 (2)在添加ABA后，其促进生长素大量合成，从而抑制初生根的生长，而同时施加生长素合成酶的抑制剂则会降低生长素的合成量，从而解除ABA的抑制 (3) Z基因可促进Y基因的表达 突变体a（Z基因过表达突变体）的Y基因表达量大于野生型，突变体b（Z基因功能缺失突变体 ）的Y基因表达量小于野生型 (4)ABA通过促进Y基因的表达，从而促进生长素的合成，导致初生根生长受到抑制。 【解析】（1）ABA和生长素作为植物激素，与特异性受体结合后，共同调节水稻初生根的生长。 （2）由于生长素具有低浓度促进生长、高浓度抑制生长的特点，在添加ABA后，其促进生长素大量合成，从而抑制初生根的生长，而同时施加生长素合成酶的抑制剂则会降低生长素的合成量，从而解除ABA的抑制。 （3）结合图1可知，突变体a（Z基因过表达突变体）的Y基因表达量大于野生型，突变体b（Z基因功能缺失突变体 ）的Y基因表达量小于野生型，说明在ABA诱导下，Z基因可促进Y基因的表达。 （4）由图2可知，Y基因功能缺失突变体根长度大于野生型，说明Y基因功能缺失导致其生长素合成受阻，可推知ABA通过促进Y基因的表达，从而促进生长素的合成，导致初生根生长受到抑制。 12．（24-25高二上·北京石景山·期末）在温和高温（略高于植物的最适生长温度）下，植物会出现下胚轴、叶柄伸长及早花等现象，被称为“热形态建成”。研究者发现乙烯促进植物的热形态建成，并对其机制进行了相关研究。    (1)乙烯是由植物体内产生的有机物，可作为______分子参与调节植物的生命活动，其主要作用包括能够促进果实______。 (2)研究者利用实验验证了乙烯能促进拟南芥的热形态建成，其对照组的处理应为______。 (3)已知EIN2（一种蛋白质）是乙烯信号通路上的关键因子。在实验条件下，检测细胞不同部位EIN2含量，结果见图1。结合前人研究，科研人员认为在温和高温下，乙烯可引起EIN2含量增多，且需要被切割后（记作EIN2-C）才能转移至细胞核，支持上述结论的依据包括_____。 (4)研究发现LHP1（一种核内蛋白）与下胚轴伸长相关，研究者证明了EIN2-C可与LHP1相互作用。已知当AD蛋白与BD蛋白在空间上充分接近，可启动基因M的表达（图2）。请根据图2所示原理，选择合适材料完善实验（填序号），并预测实验结果，以验证上述结论Ⅰ_____；Ⅱ_____；i_____；ii_____；iii_____；iv_____；ⅴ_____。 材料：①AD②BD③AD+EIN2-C④BD+LHP1⑤AD+EIN2-C+LHP1⑥BD+EIN2-C+LHPI 组别 基因组合 处理 预期结果（“+”代表生长、“_”代表不生长） 缺少Leu、Trp 缺少Leu、Trp、His 1 ①+② 将转入不同基因组合的缺陷型酵母菌置于两种环境中分别进行培养 + - 2 ①+④ + i 3 I ii iii 4 Ⅱ iv ⅴ 注：Lcu（亮氨酸）、Trp（色氨酸）、His（组氨酸）代表缺陷型酵母菌生长必需的营养物质；AD、BD分别携带Leu、Trp合成基因；M蛋白可诱导His合成 (5)已知LHP1能抑制热形态建成响应基因的表达。综合上述信息，阐明乙烯参与热形态建成的机制_____。 【答案】(1) 信号 成熟 (2)温和高温下，不施用乙烯 (3)与空气处理组对照，乙烯处理组内质网处的EIN2条带更深；在细胞核处，两组均未检测到EIN2条带，乙烯组检测到EIN2-C条带，且EIN2-C条带较EIN2条带分子量小 (4) ②+③ ③+④ - + - + + (5)在温和高温下，乙烯与受体结合，引起EIN2含量增加，切割后的EIN2-C进入细胞核，并与LHP1结合，解除了LHP1对热形态建成响应基因表达的抑制，相关基因表达，促进热形态建成 【解析】（1）乙烯是由植物体内产生的有机物，可作为信号分子参与调节植物的生命活动，其主要作用包括能够促进果实成熟。 （2）实验目的是验证乙烯能促进拟南芥的热形态建成，自变量为有无乙烯，无关变量需处于相同的高温条件，所以实验组为在高温条件，施用乙烯；对照组为在高温条件下，不适用乙烯。 （3）据图1可知，左图显示，与空气处理组对照，乙烯处理组内质网处的EIN2条带更深，在细胞核处，两组均未检测到EIN2条带；右图显示，乙烯组检测到EIN2-C条带，且EIN2-C条带较EIN2条带分子量较小，说明了在温和高温下，乙烯可引起EIN2含量增多，且需要被切割后产生的分子量较小的EIN2-C才能转移至细胞核。 （4）依据图2可知，当只具有BD蛋白时，不能驱动基因M的表达，当AD蛋白和BD蛋白在空间上充分接近，其分别携带X、Y发生特异性结合后，可驱动基因M的表达。已知LHP1与下胚轴伸长相关，且EIN2-C可与LHP1会相互作用，所以依据图2所示原理，实验设计思路为，在同时具备AD和BD的条件下，先分别给与EIN2-C处理、LHP1处理，然后再同时给予EIN2-C和LHP1，结合信息“AD、BD分别携带Leu、Trp合成基因；M蛋白可诱导His合成”，可知1组为对照组，基因组合为①+②，按照所给材料的顺序和要求可知，2组基因组合为①+④，3组基因组合为②+③，4组为③+④，同时具备基因AD和BD的，可在缺少Leu、Trp的环境中生长，同时具备AD、BD、EIN2-C和LHP1的可在缺少Leu、Trp、His的环境中生长，故i应填“-”，ii应填“+”，iii应填“-”，iv应填“+”，ⅴ应填“+”。 （5）结合小问3，可知，在温和高温下，乙烯可引起EIN2含量增多，且需要被切割后（记作EIN2-C）才能转移至细胞核；由小问4可知，EIN2-C可与LHP1相互作用；同时乙烯作为信号分子，需要与其受体发生特异性识别，才能发挥作用，故可得出乙烯参与热形态建成的机制为：在温和高温下，乙烯与受体结合，引起EIN2含量增加，切割后的EIN2-C进入细胞核，并与LHP1结合，解除了LHP1对热形态建成响应基因表达的抑制，相关基因表达，促进热形态建成。 13．（24-25高二上·北京丰台·期末）中胚轴伸长有利于水稻顶土出苗。研究人员对水稻中胚轴发育的调控机制进行了探索。 (1)影响中胚轴发育的油菜素内酯(BR)、独脚金内酯(SL)等植物激素是由植物体产生，在植物细胞之间传递___________，对植物的生长发育有显著影响的___________有机物。 (2)研究人员对野生型水稻进行四种不同处理后测定其中胚轴长度，实验结果如图1，结果表明：BR对中胚轴伸长有___________作用，GR24对中胚轴伸长有___________作用。    (3)若想进一步确定调控中胚轴伸长时BR信号途径与SL信号途径的上下游关系，在下表中补充关键实验组的实验对象和处理方式。 分组 实验对象 处理方式 实验组1 ___________ ___________ 实验组 ___________ ___________ ①野生型    ②BR合成缺陷突变体    ③SL合成缺陷突变体 ④不添加植物激素    ⑥施加适量GR24    ⑤施加适量BR ⑦施加适量BR+GR24 科学家证实BR信号途径在SL信号途径上游，相应的实验结果是：___________。 (4)进一步研究发现B基因受SL信号途径和BR信号途径共同调控，测得野生型、B基因功能缺失突变体bbx6和B基因过表达突变体BBX6-OE三类植株的中胚轴长度分别为：1.3mm、2.8mm、0.9mm。 综合上述信息，画图表示水稻中胚轴伸长的调控途径(请在方框中选填“BR”、“SL”，在中选填“+”、“-”(+表示促进，一表示抑制)，并增加必要的箭头和括号补充相互关系)___________。 【答案】(1) 信息 微量 (2) 促进 抑制 (3) ② ⑥ ③ ⑤ 中胚轴长度：实验组1<实验组2≈对照组 (4)   【解析】（1）植物激素是由植物体内产生，从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。影响中胚轴发育的油菜素内酯(BR)、独脚金内酯(SL)等植物激素是由植物体产生，在植物细胞之间传递信息，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。 （2）分析图1可知，A组为对照，与A组相比，B组加入BR后中胚轴长度变长，C组加入GR24后中胚轴长度变短，表明了BR对中胚轴伸长有促进作用，GR24对中胚轴伸长有抑制作用。 （3）实验目的是探究调控中胚轴伸长时BR信号途径与SL信号途径的上下游关系，因此处理对象应分别为BR合成缺陷突变体和SL合成缺陷突变体，然后BR合成缺陷突变体组（实验组1）用⑥SL类似物GR24处理，SL合成缺陷突变体组（实验组2）用⑤BR处理，观察两组中胚轴伸长情况。若中胚轴长度实验组1<实验组2≈对照组，则BR信号途径在SL信号途径上游;若中胚轴长度实验组2<实验组1≈对照组，则SL信号途径在BR信号途径上游。 （4）由实验结果可知，野生型、B基因功能缺失突变体bbx6和B基因过表达突变体BBX6-OE三类植株的中胚轴长度分别为：1.3mm、2.8mm、0.9mm，说明B基因表达产物抑制中胚轴伸长，由于B基因受SL信号途径和BR信号途径共同调控，且BR信号途径在SL信号途径上游，故水稻中胚轴伸长的调控途径如下： 14．（24-25高二上·北京东城·期末）马铃薯是世界第四大粮食作物，通过块茎无性繁殖。块茎休眠期对于马铃薯产业非常重要，作为种薯，休眠期过长会导致出芽困难，影响种植；作为商品，休眠期过短则使块茎提前发芽，降低价值。科研人员对赤霉素（GA）促进马铃薯块茎发芽的作用机制展开研究。 (1)GA是一种植物激素，可作为________分子，在植物发育和代谢方面发挥重要的_____作用。 (2)H2O2能较快打破马铃薯块茎休眠，促进块茎发芽，NADPH氧化酶是H2O2产生的关键酶。科研人员研究了外源GA对NADPH氧化酶活性及H2O2含量的影响，表中结果说明________。 处理方式 检测指标 蒸馏水处理 外源GA处理 处理24h 处理48h处理 处理24h 处理48h处理 NADPH氧化酶活性（U） 0.5 0.65 1.7 2.1 H2O2含量（μmol·g-1） 0.28 0.49 0.67 1.0 (3)研究发现外源GA和H2O2可以增加马铃薯块茎内源GA的含量。为探究外源GA提高内源GA含量的途径，科研人员测定参与GA合成的基因以及参与GA分解的基因的相对表达量，结果如图。请依据实验结果，提出一个合理的假设______。 (4)外源GA能明显提高α-淀粉酶的活性。α-淀粉酶能将淀粉水解为麦芽糖，进而麦芽糖被水解为葡萄糖。分析α-淀粉酶能够促进块茎发芽的原因是______。 (5)请根据上述信息，提出一种快速解除马铃薯块茎休眠促进其发芽的措施______。 【答案】(1) 信息 调节 (2)外源GA能够提高NADPH氧化酶的活性进而提高H2O2含量 (3)外源GA是通过促进GA合成而不是抑制GA分解来提高内源GA的含量 (4)有利于淀粉水解，最终生成葡萄糖，为块茎发芽等生命活动供能 (5)施加赤霉素；施加H2O2等（合理即可） 【解析】（1）赤霉素（GA）是一种植物激素，可作为信息分子，在植物发育和代谢方面发挥重要的调节作用。 （2）表格数据分析，和蒸馏水处理组对比，外源GA处理24h和48h下，NADPH氧化酶活性和H2O2含量均较高，说明外源GA能够提高NADPH氧化酶的活性进而提高H2O2含量。 （3）结合实验结果分析，用GA处理24h和48h，GA合成基因相对表达量明显增加，而GA分解基因相对表达量也有所增加，但GA合成基因相对表达量的增加幅度大于GA分解基因相对表达量，从而导致内源GA含量的增加，因此提出的假设是外源GA是通过促进GA合成而不是抑制GA分解来提高内源GA的含量。 （4）外源GA能明显提高α-淀粉酶的活性。α-淀粉酶能将淀粉水解为麦芽糖，进而麦芽糖被水解为葡萄糖，而葡萄糖是细胞的重要能源物质，因此推测α-淀粉酶能够促进块茎发芽的原因是α-淀粉酶有利于淀粉水解，最终生成葡萄糖，为块茎发芽等生命活动供能。 （5）外源赤霉素可以促进内源赤霉素的合成，从而促进马铃薯块茎发芽；H2O2能较快打破马铃薯块茎休眠，促进块茎发芽。 15．（24-25高二上·北京西城·期末）脱落酸（ABA）在植物适应压力胁迫中起关键作用，但长期的压力胁迫会使植物对ABA信号发生脱敏（响应减弱）。科研人员对其原因进行了研究。 (1)在压力胁迫下，ABA与靶细胞的______结合后，激活SnRK2激酶，SnRK2激酶再激活下游效应因子，进而引发ABA响应基因（如NCED3）表达，从而对植物的生命活动发挥______作用。 (2)STT3A可对蛋白质进行N-糖基化修饰，N-糖基化在蛋白质折叠、定位等过程中起重要作用。在烟草种子萌发某阶段用ABA处理，检测NCED3含量（图1），在萌发第10天测量主根长度（图2）。    ①由图1可知，ABA持续处理会使植物对ABA信号响应减弱，依据是______。 ②由图2可知，STT3A_____植物对ABA信号脱敏。 (3)根据相关研究提出假设：SnRK2可被STT3A进行N-糖基化修饰，产生N-SnRK2.为检验假设，将STT3A、用His标记的SnRK2（表达产物为SnRK2-His）和PNG（去N-糖基化酶基因）进行不同组合后，转入到烟草中短暂表达，然后提取蛋白进行电泳分离、检测（图3）。请在图3中补充画出支持假设的实验结果。    (4)利用荧光报告基因技术标记SnRK2激酶，对不同ABA处理时间下的烟草叶片细胞中SnRK2激酶进行定位研究，结果如图4.综合上述研究，从细胞和分子水平概述长期压力胁迫下植物对ABA脱敏的机制____。 【答案】(1) ABA受体 调节 (2) 对照组NCED3表达先明显增强，3h后迅速降低，甚至低于处理前 促进 (3)   (4)在ABA持续作用下，SnRK2被STT3A修饰，N-糖基化修饰改变了SnRK2的定位，过氧化物酶体中SnRK2增加，核内SnRK2减少，使得ABA响应基因表达减弱。 【解析】（1）当植物受到压力胁迫时，ABA会与靶细胞上的受体结合，进而激活一系列信号转导过程，最终引发ABA响应基因的表达，对植物的生命活动发挥调节作用。 （2）①由图1可知，ABA持续处理会使植物对ABA信号响应减弱。这是因为随着ABA处理时间的延长，对照组NCED3表达先明显增强，3h后迅速降低，甚至低于处理前，说明植物对ABA信号的响应程度在减弱，即发生了脱敏现象。 ②由图2可知，STT3A与植物对ABA信号脱敏有关。在ABA处理下，STT3A过表达的烟草主根长度更长，说明这些烟草对ABA的响应减弱，即发生了脱敏。而STT3A功能缺失的烟草主根长度更短，说明它们对ABA的响应增强。因此，可以得出结论：STT3A促进植物对ABA信号脱敏。 （3）为了检验假设“SnRK2可被STT3A进行N-糖基化修饰，产生N-SnRK2”，科研人员进行了不同组合的实验，并提取蛋白进行电泳分离和检测。根据假设，预期的实验结果是：在STT3A和SnRK2-His共同存在的条件下，能够检测到N-SnRK2的存在；而在加入PNG（去N-糖基化酶基因）后，由于PNG能够去除N-糖基化修饰，因此检测不到N-SnRK2的存在。所以，在图3中，在STT3A和SnRK2-His共同存在的泳道中会出现N-SnRK2的条带，而在加入PNG的泳道中和无STT3A得泳道中不出现N-SnRK2的条带。即用图表示为  。 （4）在长期压力胁迫下，STT3A对SnRK2进行N-糖基化修饰，产生N-SnRK2。这种修饰可能改变了SnRK2的活性或稳定性，导致其无法有效激活下游效应因子和ABA响应基因的表达，从而使植物对ABA信号发生脱敏。据题图4分析可知，从细胞和分子水平概述长期压力胁迫下植物对ABA脱敏的机制为：在ABA持续作用下，SnRK2被STT3A修饰，N-糖基化修饰改变了SnRK2的定位，过氧化物酶体中SnRK2增加，核内SnRK2减少，使得ABA响应基因表达减弱。 考点03 植物生长调节剂的应用 一、单选题 1．（24-25高二上·北京房山·期末）植物生长调节剂—矮壮素可使草莓植株矮化，提高草莓的产量。科研人员探究了不同浓度的矮壮素对草莓幼苗的地上鲜重和果实总产量的影响，实验结果如图所示。下列叙述错误的是（　　） A．矮壮素具有与植物激素类似的生理效应 B．种植草莓时，施用矮壮素的最适浓度在 220mg/L 左右 C．矮壮素浓度为 300mg/L 时对草莓幼苗生长起抑制作用 D．矮壮素通过增加草莓地上鲜重提高总产量 【答案】C 【解析】A、矮壮素是人工合成的植物生长调节剂，具有与植物激素类似的生理效应，A正确； B、由图可知，施用矮壮素的最适浓度应该在220mg/L左右，B正确； C 、矮壮素浓度为 300mg/L 时，草莓地上鲜重高于不使用矮壮素的鲜重，矮壮素浓度为 300mg/L 时对草莓幼苗生长起促进作用，C错误； D 、从图中可以看出，在一定浓度范围内，果实总产量与幼苗地上部鲜重的变化趋势较为相近，说明矮壮素通过增加草莓地上鲜重提高总产量，D正确。 故选C。 2．（24-25高二上·北京丰台·期末）下列操作中，不能实现实验目的的是（　　） A．血液经离心法分层后，上层为淡黄色血浆下层为血细胞 B．用磷酸盐缓冲液作对照，模拟生物体维持pH的稳定 C．用高浓度生长素类调节剂浸泡处理枝条，促进生根 D．利用乙烯利释放乙烯，诱导水果自身产生乙烯催熟 【答案】C 【解析】A、血液离心后，由于血细胞的密度大于血浆，血细胞会沉降到离心管的底部，形成血细胞层，而血浆则位于上层，呈淡黄色，A正确； B、磷酸盐缓冲液是一种常用的缓冲体系，能维持pH的相对稳定，故通过使用磷酸盐缓冲液作为对照，可以研究生物体如何维持pH的稳定，B正确； C、高浓度的生长素类调节剂通常会抑制生根，一般来说，低浓度的生长素可以促进生根，C错误； D、利用乙烯利释放乙烯，诱导水果成熟，成熟的水果自身能产生乙烯，进一步催熟果实，D正确。 故选C。 3．（24-25高二上·北京·期末）下列关于植物生长调节剂应用实例的叙述，不正确的是（　　） A．播种时，种子细胞内脱落酸与赤霉素比例的适度降低可解除种子休眠 B．扦插时，用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条，生根数量可能会相同 C．管理中，一定浓度2, 4-D能杀死双子叶植物杂草，可作为除草剂使用 D．采摘后，植物生长调节剂乙烯利作为信息分子直接促进果实的成熟 【答案】D 【解析】A、脱落酸抑制种子萌发，赤霉素促进种子萌发，因此播种时，种子细胞内脱落酸与赤霉素比例的适度降低可解除种子休眠，A正确； B、生长素对扦插枝条生根存在两重性，因此扦插时，用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条，生根数量可能会相同，B正确； C、双子叶植物杂草对生长素类似物敏感，因此管理中，一定浓度2，4-D能杀死双子叶植物杂草，可作为除草剂使用，C正确； D、采摘后，植物生长调节剂乙烯利分解会释放出乙烯，乙烯作为信息分子促进果实的成熟，D错误。 故选D。 4．（24-25高二上·北京东城·期末）用适量的赤霉素和植物生长调节剂多效唑分别溶于少量甲醇后用清水稀释，处理长势相同的葡萄幼苗，20天后节间长度如图1；处理葡萄幼果穗，30天后果实大小如图2。据图分析下列叙述正确的是（　　） A．赤霉素通过直接参与细胞代谢调节植物生长 B．对照组应直接用等量清水处理葡萄幼苗或幼果穗 C．喷施赤霉素能促进葡萄幼苗节间和果实的生长 D．多效唑与赤霉素都由植物体内产生，作用相反 【答案】C 【解析】A、激素不能直接参与细胞代谢，A错误； B、根据题意可知，赤霉素和植物生长调节剂多效唑分别溶于少量甲醇后用清水稀释，因此从实验单一变量的角度分析，对照组应用等量清水稀释的甲醇处理葡萄幼苗或幼果穗，B错误； C、据图可知，与对照组相比，喷施赤霉素能促进节间长度并使果穗变大，即喷施赤霉素能促进葡萄幼苗节间和果实的生长，C正确； D、多效唑是植物生长调节剂，是人工合成的，不是植物体产生的，D错误。 故选C。 5．（23-24高二上·北京顺义·期末）激动素是一种细胞分裂素类的植物生长调节剂。为探究激动素对侧芽生长的影响，实验小组将生长状态一致的豌豆苗随机分为三组。实验处理及结果见下图。相关叙述不正确的是（    ） A．C组豌豆苗的顶芽存在明显顶端优势 B．顶芽的生长素极性运输到侧芽处积累 C．A组侧芽处生长素浓度高于B组 D．涂抹激动素有助于侧芽的生长 【答案】C 【解析】A、C组豌豆苗保留顶芽，顶芽产生的生长素极性运输到侧芽，导致侧芽生长素积累，因此C组豌豆苗的顶芽存在明显顶端优势，A正确； B、顶芽产生的生长素通过极性运输（形态学上端到形态学下端）到侧芽处积累，B正确； C、A组去除顶芽，B组保留顶芽，顶芽产生的生长素会运输并积累在侧芽处，因此A组侧芽处生长素浓度低于B组，C错误； D、B组和C组的单一变量为是否用激动素处理，实验结果是C组侧芽长度不变，B组侧芽长度快速增长，因此说明涂抹激动素有助于侧芽的生长，D正确。 故选C。 6．（22-23高二上·北京石景山·期末）大麦种子萌发过程中会产生α-淀粉酶，研究人员开展了植物激素和植物生长调节剂对α-淀粉酶含量影响的研究，实验结果如图所示。下列叙述不正确的是（    ） A．在种子萌发中脱落酸与赤霉素的作用效果相反 B．大麦种子萌发早期赤霉素与脱落酸含量的比值增大 C．糊粉层可能是大麦种子萌发时α-淀粉酶合成的场所 D．人工合成的6-甲基嘌呤是一种与脱落酸作用相似的植物激素 【答案】D 【解析】A、由曲线①、③对比可知，赤霉素能够通过增加α-淀粉酶的含量促进种子萌发，而③赤霉素+脱落酸处理组的α-淀粉酶含量明显低于赤霉素处理组，这说明脱落酸抑制种子萌发，故在种子萌发中脱落酸与赤霉素的作用效果相反，A正确； B、赤霉素促进种子萌发，而脱落酸抑制种子萌发，当大麦种子萌发时，赤霉素含量增加，脱落酸含量减少，故在萌发早期赤霉素与脱落酸含量比值增加，B正确； C、由图分析可知，在20天去除糊粉层后，三个处理组的α-淀粉酶产量均不再发生任何改变，据此推测糊粉层可能是大麦种子萌发时α-淀粉酶合成的场所，C正确； D、人工合成的6-甲基嘌呤是一种化学物质，属于植物生长调节剂，不是植物激素，D错误。 故选D。 7．（22-23高二上·北京丰台·期末）以下关于植物生长调节的说法正确的是（    ） A．在农业生产上，可利用高浓度的2，4-D作除草剂 B．植物生长调节剂对人体没有调节作用，所以完全无害 C．植物生长调节剂的分子结构和生理效应与植物激素相同 D．环境因素只能通过激素来影响植物的各项生命活动 【答案】A 【解析】A、在农业生产上，利用高浓度的2, 4-D作除草剂，可抑制农田中的双子叶杂草，A正确； B、 植物生长调节剂对人体没有调节作用，但是蔬菜上残留的一些植物生长剂可能会影响人的健康，B错误； C、植物生长调节剂的生理效应与植物激素类似，但其分子结构与植物激素可能类似，也可能与植物激素完全不同，C错误。 D、环境因子不仅能通过激素来影响植物的各项生命活动，也可以调控基因表达影响植物生命活动，D错误； 故选A。 8．（22-23高二上·北京·期末）下列有关植物激素应用的叙述不正确的是（    ） A．用细胞分裂素处理根尖，可促进根尖细胞的增殖 B．用生长素处理未授粉的番茄花蕾，可得到无子番茄 C．用脱落酸处理马铃薯块茎，可抑制其生芽 D．儿童食用乙烯利催熟的香蕉会导致性早熟 【答案】D 【解析】A、细胞分裂素可促进细胞分裂，促进根尖细胞的增殖，A正确； B、无子番茄的培育利用了生长素促进果实发育的原理，用生长素处理未授粉的番茄花蕾，刺激子房壁的发育，B正确； C、脱落酸是植物生长抑制剂，它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发，促进休眠，用脱落酸处理马铃薯块茎，可抑制其生芽，C正确； D、乙烯利是一种植物生长调节剂，作用仅限于促进植物的果实成熟，而对于动物的生长发育不起任何作用，儿童食用乙烯利催熟的香蕉不会导致性早熟，D错误。 故选D。 9．（21-22高二上·北京顺义·期末）下列关于植物激素及植物生长调节剂的叙述不正确的是（    ） A．不同种激素对植物生长发育的调节具有顺序性 B．不同种植物激素在代谢上可能存在着相互作用 C．植物生长调节剂是人工合成的调节植物生长发育的化学物质 D．植物生长调节剂可以提高作物产量，对人体健康无不利影响 【答案】D 【解析】A、在植物生长发育过程中，不同种激素的调节常常表现出一定的顺序性，如植物生长发育早期主要是生长素、细胞分裂素和赤霉素起作用，而后期主要是脱落酸和乙烯起作用，A正确； B、在植物个体发育过程中，各种激素的调节是相互作用、共同调节的，比如在植物生长发育方面生长素、赤霉素和细胞分裂素存在协同作用，B正确； C、植物生长调节剂是人工合成的，对植物的生长发育有着调节作用的化学物质，相比植物激素植物生长调节剂具有容易合成、原料广泛、效果稳定等优点，C正确； D、植物生长调节剂可以提高作物产量，过量使用，可能对人体健康和环境带来不利影响，D错误。 故选D。 10．（20-21高二上·北京东城·期末）生产中使用适宜浓度的植物生长调节剂可人为调整作物的生长发育。下列对应关系正确的是（　　） A．赤霉素类调节剂——促进种子萌发 B．细胞分裂素类调节剂——获得无子果实 C．脱落酸类调节剂——防止果实脱落 D．乙烯类调节剂——促进果实发育 【答案】A 【解析】A、赤霉素能促进种子萌发，赤霉素类调节剂也可以，A正确； B、C、D、生长素具有两重性,生长素既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果。生长素类似物的作用是促进扦插枝条生根，促进子房壁发育形成无子果实，作除草剂，B、C、D都应该是生长素调节剂的作用，B、C、D错误。 故选A。 11．（20-21高二上·北京朝阳·期末）下列关于植物激素的应用，叙述错误的是（　　） A．用适宜浓度的生长素类调节剂可以促进植物插条生根 B．赤霉素能够促进果柄的伸长，使无籽葡萄的果实增大 C．利用成熟香蕉释放的乙烯可以促进猕猴桃果实的发育 D．缺水条件下，脱落酸促进气孔关闭可保存植物体内水分 【答案】C 【解析】A、生长素类调节剂可以促进植物插条生根，因此适宜浓度的生长素类调节剂可促进生根，A正确； B、赤霉素能促进果实发育，所以赤霉素能够促进果柄的伸长，使无籽葡萄的果实增大，B正确； C、乙烯能够促进果实成熟，因此利用成熟香蕉释放的乙烯可以促进猕猴桃果实的成熟，C错误； D、脱落酸在植物缺水时，能促进气孔的关闭，减少水分散失，D正确。 故选C。 12．（19-20高二上·北京朝阳·期末）下列关于植物激素及其类似物应用的叙述，正确的是（    ） A．用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗，可得到多倍体番茄 B．用脱落酸处理水稻种子，可以打破种子休眠促进其萌发 C．细胞分裂素直接参与细胞内代谢活动并促进细胞分裂 D．乙烯在植物体各个部位均可合成且能促进果实的成熟 【答案】D 【解析】A、用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗，不能诱导染色体数目加倍，故不能得到多倍体番茄，A错误； B、赤霉素能解除种子、块茎休眠促进萌发等作用；而脱落酸抑制种子萌发，B错误； C、植物激素起调节作用，不能直接参与细胞内的各种生命活动，C错误； D、乙烯主要作用是促进果实成熟，植物体各部位都能合成乙烯，D正确。 故选D。 13．（19-20高二上·北京海淀·期末）下列有关生长素的说法正确的是（    ） A．生长素类似物的化学本质是吲哚乙酸 B．生长素由植物上端向下端的运输叫极性运输 C．生长素在植物体内的作用是促进生长 D．生长素是一种信号分子发挥完作用后被灭活 【答案】D 【解析】A、生长素的化学本质是吲哚乙酸，生长素类似物是人工合成的具有调节作用的化学物质，A错误； B、生长素的极性运输是指只能从形态学上端向形态学下端运输，B错误； C、生长素在植物体内的既能促进生长，又能抑制生长，C错误； D、生长素是一种信号分子，与受体结合发挥作用后被灭活，D正确。 故选D。 14．（18-19高二上·北京西城·期末）下列有关植物激素应用的叙述不正确的是 A．用细胞分裂素处理根尖，可促进根尖细胞的增殖 B．用生长素处理未授粉的番茄花蕾，可得到无子番茄 C．用脱落酸处理马铃薯块茎，可抑制其生芽 D．儿童食用乙烯利催熟的水果会导致性早熟 【答案】D 【解析】A、细胞分裂素可促进细胞分裂，促进根尖细胞的增殖，A正确； B、无子番茄的培育利用了生长素促进果实发育的原理，用生长素处理未授粉的番茄花蕾，刺激子房壁的发育，B正确； C、脱落酸是植物生长抑制剂，它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发，促进休眠，C正确； D、乙烯利是一种植物生长调节剂，作用仅限于促进果实成熟，而对于动物的生长发育不起任何作用，因此不会导致小孩子的性早熟，D错误。 故选D。 二、非选择题 15．（22-23高二上·北京西城·期末）红麻生长快、纤维产量高、耐盐碱，是改善和修复盐碱地的理想材料。活性氧是细胞代谢产物，通常含量较低。逆境下植物细胞内积累大量活性氧，引起膜质过氧化、DNA 损 伤等。水杨酸（SA）是广泛存在于各种植物体内的激素，对于提高植物抗逆性有重要作用。 (1)植物激素是一类对植物生长发育具有显著_____作用的物质。温带地区的植物冬季 会通过落叶来降低代谢，以度过低温逆境，参与此过程的植物激素主要有_____________。 (2)科研人员选择籽粒饱满的两种红麻种子若干，进行相关实验。实验处理及结果如下表。 不同处理 A品种 B品种 发芽率 总根长/cm 根系活力/mg·g-1·h-1 发芽率 总根长/cm 根系活力/mg·g-1·h-1 未处理（N0） 82% 780 0.53 71% 880 0.6 SA处理（S0） 88% 840 0.58 96% 1063 0.73 未处理+盐胁迫（N1） 534 0.14 625 0.45 SA处理+盐胁迫（S1） 621 0.39 725 0.48 注：SA 处理是用 0.2mmol L-1 SA 浸种处理；盐胁迫是用 150 mmol L-1 NaCl 的营养液处理萌发后的幼苗 ①据结果推测，B 品种的耐盐性比 A 品种强。做出此推测的依据是_____。 ②据结果可以得出，SA 可以__________ 种子的萌发，在红麻种子萌发过程中与赤霉素表 现出__________ 作用。此外，盐胁迫条件下 SA 还可以__________ ，从而提高植物耐盐性。 (3)为探究 SA 在提高植物耐盐性方面的机制。研究者在分子水平进行了相关检测。 ①检测发现活性氧降解酶 SOD 的活性，N1 组_____（填“大于”“小于”）S1 组， 说明 SA 通过提高盐胁迫下红麻抗氧化能力，从而缓解过量活性氧对幼苗的伤害。 ②检测还发现，S1 组 ACC 脱氨酶基因的表达量显著高于 N1 组，影响乙烯的合成。 而盐胁迫下植物根系 IAA  浓度的升高也会影响乙烯的合成。乙烯代谢与生长素的 关系如图。 据图，当乙烯含量上升时，会引起生长素向根部伸长区运输而积累，进而促进乙烯的 合成，此为_____调节机制。由图 2 推测，SA 提高幼苗抗盐性的机制还可能是_____。 【答案】(1) 调节 脱落酸 (2) B 品种在盐胁迫条件下，根长和根系活力下降比例均高于 A 品种 促进 协同 缓解盐胁迫对根长和根系活力的抑制 (3) 小于 正反馈 SA 可能通过抑制乙烯的合成，一方面延缓根细胞衰老，提高根系活力；另一方面减少根部生长素的积累，减弱高浓度 IAA 对根系的抑制作用，从而促进盐胁迫下根系的生长 【解析】（1）植物激素对植物的生长发育有显著的调节作用，脱落酸促进果实和叶片脱落，所以如果冬季植物落叶，在这个过程中发挥作用的主要是脱落酸。 （2）①根据表格中可以看出，B 品种在盐胁迫条件下，根长和根系活力下降比例均高于 A 品种，所以B 品种的耐盐性比 A 品种强。 ②从表格中看出，SA处理后，发芽率升高，所以SA 可以促进种子萌发；而赤霉素也促进种子萌发，所以SA与赤霉素表现为协同作用；在盐胁迫的条件下，将第3组和第4组比较，加入SA后，根的长度和根系活力增强，所以SA可以缓解盐胁迫对根长和根系活力的抑制。 （3）①如果SA 能够提高盐胁迫下红麻抗氧化能力，则N1组的活性氧降解酶 SOD的活性小于S1组； ②当乙烯含量上升时，会引起生长素向根部伸长区运输而积累，进而促进乙烯的合成，这是正反馈调节； 综合分析SA的作用和图解，SA 可能通过抑制乙烯的合成，一方面延缓根细胞衰老，提高根系活力；另一方面减少根部生长素的积累，减弱高浓度 IAA 对根系的抑制作用，从而促进盐胁迫下根系的生长。 16．（20-21高二上·北京朝阳·期末）油茶是我国特有的木本油料树种。为提高油茶果实的产油率，科研人员利用植物生长调节剂进行研究。 （1）植物生长调节剂是由________合成的，对植物的生长、发育有________作用的化学物质，相比植物激素，具有____________等优点。 （2）科研人员选用4种植物生长调节剂，分别配制每种植物生长调节剂的最适浓度。选取不同地点单株能结有5kg以上果实的果茶植株，在其叶面进行喷施，1周后摘取鲜果并测定果实产油率，结果如图所示 ①选择单株能结5kg以上果实的植株作为实验对象的目的是便于___________。 ②由上图分析可知，___________。 （3）油茶果实采摘后存在后熟过程（即在收摘后，果实由采收成熟向食用成熟的过渡），油茶果实的含油率有所变化。研究者对采摘的油茶鲜果直接喷施植物生长调节剂，1周后测定果实产油率并计算增幅率，结果如下表。 组别 处理 产油率（%） 比对照增幅率（%） 1 NAA（萘乙酸） 5．04 2．40 2 GA（赤霉素） 5．95 20．90 3 B-9 4．85 -1．50 4 NAA+GA 6．01 22．10 5 NAA+B-9 5．18 5．20 6 清水 4．92 0．00 ①计算不同浓度植物生长调节剂对油茶果实后熟的比对照增幅率，比对照增幅 率（%）=( )/对照组产油率×100% ②从表格数据可以看出，单独使用时，喷施_________促进果实后熟产油量效果最好；同时喷施时，采用____________效果最好，这两种植物生长调节剂在促进油茶果实后熟产油率方面表现为_____________作用。 （4）结合（2）和（3）的研究，请为茶农提出一种最优的增产增收方案。________________ 【答案】 人工 调节 原料广泛、效果稳定、容易合成 提取、测量果实的含油量 B-9、GA能够显著促进油茶鲜果含油量的提高，而多效唑对油茶鲜果含油量提高有抑制作用 实验组产油率-对照组产油率 赤霉素 赤霉素和NAA 协同 鲜果期，叶片喷施B-9、GA；采摘后的后熟阶段，喷施赤霉素或同时喷施赤霉素和NAA或 在鲜果期和后熟期，只喷施赤霉素 【解析】(1)植物生长调节剂，是人工合成的（或从微生物中提取的天然的），具有和天然植物激素相似生长发育调节作用的有机化合物,具有原料广泛、效果稳定、容易合成的特点。 (2)本实验因变量为鲜果产油率，测定果实产油率是1周后摘取鲜果后提取测量，如果单株结实太轻，提取的量较少，不容易比较，所以要选取单株能结5kg以上果实的植株作为实验对象；从图上可以看出GA和B-9处理都比清水组产油率高，NAA组和清水组产油率相差不大，多效唑组比清水组产油率低，由此可知B-9、GA能够显著促进油茶鲜果含油量的提高，而多效唑对油茶鲜果含油量提高有抑制作用。 (3)比对照增幅率就是比对照组增加的部分与对照组的比值，比对照组增加的部分也就是实验组产油率-对照组产油率；从表格上看单独使用时，GA处理组产油率最高，增幅最大，同时处理时NAA+GA处理组产油率最高，增幅最大，两者共同作用后比单独作用效果好，说明他们之间存在协同作用。 (4)鲜果期，叶片喷施B-9、GA；采摘后的后熟阶段，喷施赤霉素或同时喷施赤霉素和NAA或 在鲜果期和后熟期，只喷施赤霉素,这些处理果实的产油率最好，是最优的增产增收方案。 【点睛】本题考查植物生长调节剂在农业生产上应用的相关知识，意在考查学生能从题图、表格中提取有效信息并结合这些信息，运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确结论的能力。 考点04 环境因素参与调节植物的生命活动 一、单选题 1．（24-25高二上·北京石景山·期末）植物对昼夜相对长度变化发生反应的现象称为光周期。研究发现光期中短时间的黑暗打断不会影响光周期诱导的生长习性；若采用闪光间断处理暗期，短日照植物和长日照植物诱导结果如下图。下列叙述不正确的是（　　） A．暗期的闪光间断，会使短日照植物继续营养生长 B．暗期的闪光间断，促进长日照植物开花 C．实验说明短日照植物连续暗期超过临界长度则开花 D．实验说明光期比暗期对植物开花影响更大 【答案】D 【解析】A、由图可知，短日照植物在暗期闪光间断，其表现为营养生长，A正确； B、由图可知，长日照植物在暗期闪光间断，会表现为开花，B正确； C、短日照植物的暗期没有超过临界长度表现为营养生长，当连续暗期超过临界长度时则表现为开花，C正确； D、图中只是对暗期进行了闪光间段处理，并没有光期的间隔黑暗处理，没有对照不能得出光期比暗期对植物开花影响更大，D错误。 故选D。 2．（24-25高二上·北京丰台·期末）隐花色素2(CRY2)是一种蓝光受体。在不同光周期诱导下，对野生型和CRY2功能缺失突变体拟南芥的开花时间进行研究，结果如下图。下列相关叙述错误的是（　　）      A．该实验的自变量是温度、日照时间的长短 B．相对于长日照，短日照下拟南芥开花延迟 C．蓝光可以作为信号参与拟南芥开花的调控 D．由图可知长日照、22℃最适宜拟南芥开花 【答案】A 【解析】A、从实验设计来看，研究中控制了温度（22℃和16℃）和日照时间（长日照和短日照）两种条件，还有拟南芥的类型，分为野生型和CRY2功能缺失突变体型，A错误； B、野生型在长日照、22℃条件下，开花时茎基部叶片最少，说明野生型在这个条件下开花最早，短日照下，开花时茎基部叶片较多，所以相对于长日照，短日照下拟南芥开花延迟，B正确； C、隐花色素2（CRY2）是一种蓝光受体，蓝光可以作为光信号，有无CRY2和不同温度下，开花时茎基部叶片数目不同，说明蓝光、温度都可作为信号调节生命活动，C正确； D、据图可知，长日照、22℃是最适宜拟南芥开花的条件，此时茎基部叶片最少，D正确。 故选A。 3．（24-25高二上·北京西城·期末）下列关于植物生命活动调节的叙述，错误的是（　　） A．植物激素通过催化细胞代谢来调节植物生命活动 B．生长素通常低浓度时促进生长，浓度过高时抑制生长 C．植物的生长发育往往取决于植物激素之间的比例关系 D．基因、激素与环境因素共同完成植物生命活动的调节 【答案】A 【解析】A、植物激素没有催化作用，可影响细胞代谢来调节植物生命活动，A错误； B、生长素的作用特点是：低浓度时促进生长，浓度过高时抑制生长，B正确； C、植物的生长发育往往取决于各种植物激素在体内的相对含量，即植物激素之间的比例关系，C正确； D、植物生长发育的调控，是由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成的，D正确。 故选A。 4．（24-25高二上·北京东城·期末）莴苣种子内的光敏色素可吸收红光和远红光，无活性的光敏色素Pr吸收红光可转变成有生理活性的Pfr，Pfr能够促进赤霉素合成基因的表达；同样有活性的Pfr吸收远红光也可转变成无活性的Pr。下列叙述错误的是（　　） A．光敏色素可吸收光能为光合作用提供能量 B．光敏色素受到光照射时结构可发生变化 C．用红光照射莴苣种子，可促进种子的萌发 D．莴苣种子萌发受基因、激素和环境的整体调控 【答案】A 【解析】A、光敏色素吸收光能后，只是自身结构发生改变，如无活性的Pr吸收红光转变成有生理活性的Pfr，并不会为光合作用提供能量，为光合作用提供能量的是叶绿体中的光合色素吸收光能后转化而来的ATP中的化学能等，A错误； B、由题干可知，光敏色素Pr吸收红光可转变成Pfr，Pfr吸收远红光可转变成Pr，说明光敏色素受到光照射时结构可发生变化，B正确； C、因为Pfr能够促进赤霉素合成基因的表达，赤霉素可促进种子萌发，用红光照射莴苣种子，会使Pr转变成Pfr，从而促进种子萌发，C正确； D、从题干可知，莴苣种子内存在与萌发相关的基因，有激素（赤霉素）参与，同时还受光照这一环境因素影响，所以莴苣种子萌发受基因、激素和环境的整体调控，D正确。 故选A。 5．（24-25高二上·北京朝阳·期末）拟南芥的FLC基因是调控开花时间的关键基因，其表达产物能够抑制开花相关基因的表达，从而延迟开花。低温环境抑制FLC基因的表达。赤霉素(GA)也参与调节开花过程。以下关于拟南芥开花调控的说法正确的是（　　） A．只要FLC基因不表达，拟南芥就会立即开花 B．低温环境通过直接作用于GA来促进拟南芥开花 C．GA促进拟南芥开花的过程不涉及基因表达调控 D．环境、植物激素、基因表达共同影响植物的开花 【答案】D 【解析】A、拟南芥的FLC基因是调控开花时间的关键基因，其表达产物能够抑制开花相关基因的表达，从而延迟开花，据此可推测，即使FLC基因不表达，拟南芥也未必立即开花，因为开花相关基因的表达也需要一定的时间，A错误； B、题意显示，赤霉素(GA)也参与调节开花过程，低温环境通过抑制相关酶的活性进而间接影响GA对拟南芥开花的促进作用，B错误； C、GA促进拟南芥开花的过程涉及基因表达调控，即GA通过调控开花相关基因的表达类促进开花过程的，C错误； D、包括开花在内的植物生长发育过程是由基因表达调控、激素调剂和环境因素调节共同作用来完成的，D正确。 故选D。 6．（23-24高二上·北京大兴·期末）新疆日照时间长，昼夜温差大，多为沙质土壤，加上植物生长调节剂的使用，使得新疆棉产量高，质量好，因此被称为“中国第一棉”。下列有关叙述错误的是（    ） A．昼夜温差大可以提高新疆棉的有机物积累，促进产量提升 B．光除了为新疆棉提供能量外，还能作为信号调控其生长发育 C．疏松的沙质土壤有利于根的有氧呼吸，促进根吸收更多的矿质元素 D．植物生长调节剂原料广泛、容易合成、效果稳定，可以大量使用 【答案】D 【解析】A、昼夜温差大可以提高白天光合作用速率，同时降低夜间的细胞呼吸，因而可以增加新疆棉的有机物积累，促进产量提升，A正确； B、光除了为新疆棉提供能量作为光合作用的能量外，还能作为信号调控其生长发育，如植物细胞中的光敏色素能感受到光的刺激，B正确； C、疏松的沙质土壤能促进根细胞有氧呼吸，产生大量的能量，从而有利于根细胞对矿质元素的主动吸收，C正确； D、植物生长调节剂原料广泛、容易合成、效果稳定，可以适量使用，如生长素类调节剂具有低促高抑的特点，使用过多会抑制植物的生长，D错误。 故选D。 7．（23-24高二上·北京东城·期末）光敏色素与隐花色素均为光受体，已知蓝光可调节赤霉素含量调控下胚轴向光性生长。为探究蓝光诱导下胚轴向光生长的机制，利用单侧蓝光照射拟南芥，实验结果如下表。下列叙述正确的是（　　） 　 野生型 光敏色素 隐花色素 光敏色素和隐花色 缺失突变体 缺失突变体 素均缺失突变体 单侧蓝光照射后幼苗中赤霉素含量变化 降低 降低 几乎不变 几乎不变 下胚轴生长情况 向光生长 向光生长 向光生长 不向光生长 A．光敏色素可吸收光能为光合作用提供能量 B．赤霉素对下胚轴向光生长起正向调控作用 C．两种色素通路均需通过赤霉素调控向光生长 D．向光性受到环境因素和植物激素等共同调控 【答案】D 【解析】A、光敏色素不能为光合作用提供能量，A错误； B、据表分析可知，赤霉素对下胚轴向光生长起负向调控作用，B错误； C、隐花色素通路不需通过赤霉素调控向光生长，C错误； D、植物生长发育的调控，是由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成的，因此向光性受到环境因素和植物激素等共同调控，D正确。 故选D。 8．（23-24高二上·北京朝阳·期末）有些植物的种子未脱离母体就发芽，这种现象称为胎萌。生活在海边潮间带的红树常发生胎萌现象，幼苗标枪状的胚根生长到一定长度后，才脱离母体，坠地扎根。下列相关叙述错误的是（　　） A．调节种子萌发过程中，赤霉素和脱落酸作用效果相反 B．种子萌发过程不受生长素、细胞分裂素和乙烯的调控 C．红树的胎萌现象是一种对潮间带特殊环境的适应现象 D．收获期湿热气候造成小麦等农作物的胎萌会导致减产 【答案】B 【解析】A、赤霉素促进种子萌发，脱落酸维持种子休眠，故调节种子萌发过程中，两者作用效果相反，A正确； B、种子萌发时，脱落酸的水平会下降，赤霉素和生长素的含量则会逐渐增加，故种子萌发过程受生长素、细胞分裂素和乙烯的调控，B错误； C、胎萌现象的产生是红树一种适应性的表现，是长期自然选择的结果，C正确； D、收获期湿热气候小麦等种子发生胎萌会消耗有机物，因此会造成较大程度的减产，D正确。 故选B。 9．（22-23高二上·北京·期末）关于植物生命活动调节的相关说法，正确的是（　　） A．光敏色素是能接受光信号的分子，参与光合作用光反应阶段 B．只要涂抹一定量的生长素类似物就可以形成无子果实 C．激素作为信息分子，可以催化细胞内相关化学反应的进行 D．植物的生长发育既受到植物激素的调节，也受到环境因素的调节，如光、温度、重力等 【答案】D 【解析】A、光敏色素是一类色素蛋白复合体，光合色素的结构会发生变化，这一变化的信息经过信息传递系统传导到细胞核，影响特定基因的表达，从而表现出生物学效应，参与光合作用光反应阶段是叶绿素等光合色素，A错误； B、利用一定浓度的生长素类似物溶液处理未受粉的雌蕊柱头可培育出无子果实，即需要考虑生长素类似物的浓度、使用部位等，还需套袋，B错误； C、植物激素具有调节作用，不起催化作用，C错误； D、激素调节在植物的生长发育和对环境的适应过程中发挥着重要作用，植物的生长发育既受到植物激素的调节，也受到环境因素的调节，如光、温度、重力等，D正确。 故选D。 10．（22-23高二上·北京平谷·期末）有些植物需经历一段时间的持续低温才能开花。这种经历低温诱导促使植物开花的作用称为春化作用。V3基因是春化的活化基因，下列表述错误的是（    ） A．植物的生长发育完全受植物激素调控 B．温度是调控植物开花的环境因素之一 C．植物的生长发育受基因表达的调控 D．春化作用体现植物对恶劣环境的适应 【答案】A 【解析】A、激素调节只是植物生命活动调节的一部分，植物的生长发育，在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果，A错误； B、有些植物需经历一段时间的持续低温才能开花，说明温度是调控植物开花的环境因素之一，B正确； C、植物的生长发育，在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果，受基因表达的调控，C正确； D、春化作用是指有些植物需经历一段时间的持续低温才能开花，这体现了植物对恶劣环境的适应，D正确。 故选A。 11．（22-23高二上·北京东城·期末）拟南芥、莴苣等植物的种子萌发需要有光的条件。下列叙述不正确的是（    ） A．光为这些需光种子的萌发提供所需要的能量 B．植物能感知光信号是由于体内具有能接受光信号的分子 C．光能够影响植物体内特定基因的表达，从而表现出生物学效应 D．影响植物种子萌发的外界因素还有温度、水分等 【答案】A 【解析】A、光不能为这些需光种子的萌发提供所需要的能量，因为种子不能进行光合作用，但能作为光信号调控种子萌发过程，A错误； B、题中显示，拟南芥、莴苣等植物的种子萌发需要有光的条件，据此可推测，植物能感知光信号，且体内具有能接受光信号的分子，B正确； C、光被植物体内感受光信号的分子接受后，能通过一系列的信号转换影响植物体内特定基因的表达，从而表现出生物学效应，C正确； D、除了光信号外，影响植物种子萌发的外界因素还有温度、水分等，其中温度通过影响酶活性，进而影响代谢影响种子的萌发，而水分是种子萌发过程必须要的条件，D正确。 故选A。 12．（22-23高二上·北京朝阳·期末）某品种菊花通常在秋季开花，若使其在夏季开花，应当在适当时期（    ） A．遮光使光照时间缩短 B．提高温度 C．补充光照使光照时间延长 D．多浇水 【答案】A 【解析】A、菊花是短日照植物，因此避光使光照时间逐渐缩短，可以促进开花，A正确； B、菊花开花需要适宜的温度，夏季温度高，提高温度会抑制开花，B错误； C、菊花是短日照植物，因此补充光照使光照时间延长不能促进开花，C错误； D、夏季高温多雨，多浇水，或导致菊花死亡，D错误。 故选A。 13．（22-23高二上·北京西城·期末）光对植物的生长发育以及次生代谢产物的合成和积累等具有重要调节作用。研究者利 用某种植物的两不同品系（H1、H2）研究不同光质对可溶性糖和花色素苷含量的影响， 处理及结果如下图。下列分析正确的是（    ） A．短波光质可以明显提高可溶性糖含量 B．红光提高花色素苷含量的作用效果更加显著 C．红光对于花色素苷和可溶性糖合成的调节机制相同 D．蓝紫光照两品系花色素苷含量差异大可能与其自身基因不同有关 【答案】D 【解析】A、从图中可以看出，在短波光的作用下，可溶性糖含量降低，A错误； B、从图中可以看出，红光提高可溶性糖的效果更为显著，B错误； C、红光降低了花色素苷的含量，但提高了可溶性糖的含量，C错误； D、蓝紫光照条件下，两品系花色素苷含量差异大（H2更多），可能与其自身基因不同有关，D正确。 故选D。 二、非选择题 14．（24-25高二上·北京大兴·期末）植物激素和环境因素共同调控植物的生长发育，光对于植物形态建成、开花等都有影响。 (1)光是植物进行光合作用的_______来源。除此之外，光也可以作为一种_______激活光受体，调控植物的生长发育。 (2)科研人员利用图1的方法进行大豆嫁接实验，研究光诱导与根瘤形成的关系。不同嫁接模式对光诱导后植株上根瘤数目的影响结果如图2。 注：WT为野生型，GmCRY1s—CR为蓝光受体（感受光刺激）缺失突变株 由结果可知，接穗上的蓝光受体对光诱导根瘤的形成至关重要。请在图2“（   ）”处补充第四组实验的嫁接模式，并在图中相应位置绘出能证明上述结论的结果_______。 (3)植物开花受开花激素的影响，图3为日照长短诱导大豆开花激素的产生以及影响开花的实验。图中去掉了大豆植株顶端的全部叶子，A、D植株分别接受长日照、短日照；B、C植株方框内受短日照处理，其他部位受长日照处理。 ①由实验结果可知，大豆在_______条件下才能诱导花芽分化并开花。 ②对比_______两植株的结果，推测大豆感受光刺激并产生开花激素的部位是叶，作用部位是_______。 (4)为验证B株的叶确实产生开花激素使大豆开花，科研人员设计如下实验。 步骤一：切取一小段B株带叶枝条放置在琼脂块上，几小时后，移去枝条，将琼脂块切成小块； 步骤二：实验组，将A株条件下的大豆枝条切口，再将处理过的琼脂块放在切口上； 步骤三：对照组，________； 预期实验结果为_________，则证明B株叶产生的开花激素可使大豆开花。 【答案】(1) 能量 信号 (2) (3) 短日照 B和C 顶端花芽 (4) 将另一A株条件下的大豆枝条切口，再将未处理过的琼脂块放在切口上 实验组开花，对照组不开花 【解析】（1）光合作用利用的能量是光能。光除了提供能量，还可以作为信号调控植物的生长发育。 （2）根据图2前两组可知，接穗是野生型，无论砧木是野生型还是蓝光受体缺失突变体，均可以诱导产生较多的根瘤；当蓝光受体缺失突变体作为接穗时，无法感受蓝光刺激，产生的根瘤较少，第四组接穗和砧木均为蓝光受体缺失突变体，无法感受光刺激，产生的根瘤也较少，如图所示：。 （3）①根据图示结果可知，大豆植株在受到短日照下才能开花，说明大豆为短日照植物。 ②B和C的自变量是接受短日照的部位不同，只有B组开花，说明大豆感受光刺激并产生开花激素的部位是叶。开花激素作用的部位是顶端花芽，会促进开花。 （4）要验证B株的叶确实产生开花激素使大豆开花，实验的自变量应该是琼脂块是否被开花植株的枝条处理过，实验组可以用经B株枝条处理过的琼脂快处理切口，对照组可以用未经处理的琼脂块处理，即将另一A株条件下的大豆枝条切口，再将未处理过的琼脂块放在切口上。若B株叶产生的开花激素可使大豆开花，则对照组不开花，实验组开花。 15．（24-25高二上·北京通州·期末）学习以下材料，回答问题： 植物的“眼睛” 植物的“眼睛”——光敏色素，能够感知各种光信号，并将信号转导到植物生命周期的几乎每一个步骤。 光敏色素具有红光吸收型（Pr）和远红光吸收型（Pfr）两种构象形式，在分别吸收红光和远红光后发生Pr和Pfr两种形式之间可逆的构象变化，如下图所示。基于这种“开关”模式，光敏色素能够识别不同的光信息，再经过复杂的信号传递网络后，这种信号被逐级放大，引起植物中各种生理生化反应。    目前已在植物中发现了多种类型的光受体，例如，拟南芥中有五个光敏色素phyA—phyE，而水稻中有三个光敏色素phyA——phyC，其中，PhyB是介导经典红光/远红光可逆响应的主要光受体。 科研人员经过长期坚持不懈的研究，提出了phyB调控植物生物钟核心基因表达的分子机制：黑暗条件下phyB以无活性的PrB形式存在于细胞质中，红光照射使PrB转换为具有生物活性的PfrB，PfrB进入细胞核，与PIF3蛋白互作，通过降解PIF3直接激活CCA1和LHY的转录，或通过招募转录起始前复合物（PIC），间接激活CCA1和LHY的转录；当植物“看到”的最后一道光是远红光时，PfrB转换为PrB，不再与PIF3结合，积累的PIF3抑制CCA1和LHY表达，生物钟进入夜晚模式。 通过这种昼夜节律，植物不仅能“感知”光照变化，还能精准调控开花、叶片生长、光合作用等重要活动。 (1)光作为一种______分子，对植物开花、种子萌发等生命活动起到______作用。 (2)请结合材料信息，补充完整phyB调控生物钟核心基因表达的分子模型。①______②______③______④______ 注：①②填写结构名称，③④填写作用机制。“G—box和TATA”均为下游基因的调控序列。    (3)为进一步验证“红光诱导下的PIF3：G—box复合物和phyB结合是可逆的，而最后使用远红光处理会抑制二者的结合”，科研人员将phyB单独或PIF3和phyB一起在黑暗孵育3小时后，再使用红光或远红光处理，然后加入G—box进行蛋白质凝胶电泳迁移检测。请在方框中补充光照处理，完善实验设计______。    【答案】(1) 信息 调节 (2) PrB PfrB 降解 招募 (3)   【解析】（1）题干提到光可以使光敏色素发生构象变化，进而经过信号传递网络引起植物生理生化反应，所以光作为一种信息分子，对植物开花、种子萌发等生命活动起到调节作用。 （2）黑暗条件下phyB以无活性的PrB形式存在于细胞质中，红光照射使PrB转换为具有生物活性的PfrB，PfrB进入细胞核，所以①是PrB，②是PfrB，由“通过降解PIF3直接激活CCA1和LHY的转录，或通过招募转录起始前复合物（PIC），间接激活CCA1和LHY的转录”可知，③是降解PIF3，直接激活CCA1和LHY转录，④是招募PIC，间接激活CCA1和LHY转录。 （3）实验目的是验证“红光诱导下的PIF3：G-box复合物和phyB结合是可逆的，而最后使用远红光处理会抑制二者的结合”这一结论。已知实验是将phyB单独或PIF3和phyB一起在黑暗孵育3小时后，再进行红光或远红光处理，然后加入G-box进行蛋白质凝胶电泳迁移检测。第1组只进行红光（R）处理，第2组只进行远红光（FR）处理，第3组先红光处理使PIF3：G-box复合物和phyB结合，再红光处理，观察结合情况，第4组先红光处理使二者结合，再远红光处理，看远红光是否抑制结合，第5组先远红光处理，再远红光处理作为对照，体现远红光处理的效果，第6组先远红光处理，再红光处理，与第4组形成对比，观察不同顺序光照的影响，所以表格中从左到右依次为R、FR、R、FR、FR、R，结果如图  。 16．（24-25高二上·北京·期末）水稻直播是指不进行育秧和移栽，直接将种子播种于水田的栽培方式，可节省大量成本。研究者对水稻种子淹水萌发的相关机制进行了研究。 (1)水稻种子萌发过程的调控是由植物激素调节、______和______共同完成的。研究人员用不同植物激素预处理水稻种子，测定种子在淹水条件下的萌发率，发现水杨酸（SA）促进水稻种子的淹水萌发，生长素（IAA）抑制水稻种子的淹水萌发。 (2)研究人员制备了CNL（SA合成酶相关基因）的缺失突变体，利用野生型和CNL缺失突变体的水稻种子进行实验，检测水稻种子的萌发率，结果如下图1所示。 由图1结果可知，淹水条件下水稻种子萌发的机制是______。 (3)为进一步探究SA促进水稻种子淹水萌发的机制，研究人员将野生型水稻种子随机分成三组： 组1不处理，组2用SA处理，组3用SA及Nalacin（IAA降解酶的抑制剂）共处理，测定三组水稻种子的淹水萌发率，结果如图2所示。研究者推测：SA可能通过促进IAA的降解进而提升水稻种子的淹水萌发能力，依据是______。 (4)为确定SA促进水稻种子淹水萌发与IAA的关系，研究者制备了水稻种子突变体aux1-3（无法响应生长素信号），分组进行了如下实验，请在答题纸上预测实验结果______。 组别 种子 处理 检测指标： 组1 野生型 SA预处理 水稻种子的淹水萌发率 组2 野生型 蒸馏水预处理 组3 aux1-3突变型 SA预处理 组4 aux1-3突变型 蒸馏水预处理 【答案】(1) 基因表达调控/环境因素调节 环境因素调节/基因表达调控 (2)淹水条件下，水稻种子CNL基因开启表达，促进SA的合成，进而促进水稻种子的淹水萌发。 (3)组3的萌发率低于组2，与组1无显著差异。 (4)组1>组2，组3=组4 【解析】（1）水稻是由很多细胞组成的高度复杂的有机体，其种子萌发过程的调控是由植物激素调节、基因表达调控、环境因素调节共同完成。 （2）分析图1可知，正常条件下，野生型和CNL缺失突变体的水稻种子的萌发率没有区别，而盐水条件下，野生型种子比CNL缺失突变体更容易萌发，而在淹水条件下，CNL缺失突变体无法合成SA，而用外源SA处理后，其萌发率与野生型相同，说明水淹条件下，水稻种子的CNL基因开启表达，促进SA的合成，进而促进水稻种子的淹水萌发。 （3）分析图2可知，组3用SA及Nalacin（IAA降解酶的抑制剂）共处理，发现比组2单独用SA处理的水稻种子的淹水萌发率低，且与组1无显著差异，说明SA可以促进水稻种子的淹水萌发能力，但需要通过促进IAA的降解而实现。 （4）该实验的目的是为确定SA促进水稻种子淹水萌发与IAA的关系，根据第（3）小问的实验结果可知，SA可能通过促进IAA的降解进而提升水稻种子的淹水萌发能力，若该推论正确，则根据生长素（IAA）抑制水稻种子的淹水萌发可知，IAA含量越高，淹水萌发率越低。水稻种子突变体aux1-3无法响应生长素信号，用SA处理水稻种子，虽能促进IAA的降解，但IAA的含量无法改变淹水萌发率，故组3和组4的萌发率应该相同，组1和组2为野生型种子，可以相应生长素信号，SA如果能促进IAA降解，则淹水萌发率将升高，高于组2，故预期结果是：组1>组2，组3=组4。 17．（24-25高二上·北京·期末）光照影响植物向性运动。拟南芥种子在黑暗中萌发时，下胚轴表现出明显的背地性（垂直向上生长），在红光照射下萌发则背地性减弱，生长偏离垂直方向。 (1)研究表明，红光照射引起下胚轴细胞将光信号转换成生长素运输的信号，导致下胚轴中生长素________，从而使下胚轴生长偏离垂直向上的方向，表现为生长方向的随机化。 (2)G 蛋白是表达于下胚轴细胞膜上的蛋白。在红光照射下，G 基因功能缺失突变体（g）下胚轴始终保持背地性，且与红光受体突变体的背地性表型________，推测G 蛋白是红光抑制下胚轴背地生长的关键因子。 (3)研究者测定黑暗和红光处理后，野生型幼苗细胞中G–mRNA 的水平，结果如图1。测定野生型幼苗不同条件下的膜蛋白中G 蛋白的含量和H+–ATP 酶（一种细胞膜上稳定表达的蛋白）的含量，结果如图2 和3。 ①本实验H+–ATP 酶的表达量作为参照，可排除测定的________量对结果的影响。 ②图1、2、3 的结果表明________。 (4)研究发现，P 蛋白是位于细胞膜上的生长素外运载体，G 蛋白能降低P 蛋白的活性。研究者检测了红光条件下，野生型（WT）、P 基因缺失突变体（p）、G 基因突变体（g）和双突变体（pg）下胚轴的弯曲度（与水平方向所形成的夹角），请在图4 中画出支持“G基因位于P 基因的上游”的g 和pg 的结果_____。 (5)种子萌发时，下胚轴伸长帮助幼苗出土。红光的波长较长，可穿透到土壤中。据此分析，红光照射导致下胚轴背地性减弱的意义_____。 【答案】(1)分布不均 (2)无明显差异 (3) 样本 G基因转录水平不受光照影响；黑暗过渡到红光时，G蛋白随着红光处理时间延长而积累；黑暗条件下G蛋白易降解，而红光条件下更稳定，不易降解 (4) (5)下胚轴受到红光刺激后背地性减弱，生长方向随机，有利于幼苗在土壤障碍物的压力下破土长出。 【解析】（1）红光照射引起下胚轴细胞将光信号转换成生长素运输的信号，导致下胚轴中生长素的不均匀分布，从而使下胚轴生长偏离垂直向上的方向，表现为生长方向的随机化。红光照射后，生长素的分布可能在下胚轴的一侧增加，导致该侧生长更快，从而引发向光点的弯曲生长。 （2）G基因功能缺失突变体（g）下胚轴始终保持背地性，且与红光受体突变体的背地性表型无明显差异。这说明在g突变体中，虽然没有G蛋白的作用，但背地性仍然存在，因此可以推测G蛋白的缺失不会引起明显的光照刺激反应。这意味着G蛋白在这个过程中可能起到了调节光照信号的作用，而不是直接决定生长状态。 （3）①H+–ATP 酶是一种稳定表达的膜蛋白，可以作为对照蛋白用来评估G蛋白在实验条件下的表达变化。因此，参照H+–ATP 酶的表达量，可以排除测定的样本量对结果影响，确保测定的是由于不同处理条件导致的真实变化。 ②由图1可知，黑暗和红光处理后，野生型幼苗细胞中G–mRNA 的水平基本一致，说明G基因转录水平不受光照影响；由图2可知，黑暗转入红光时间越长，G蛋白含量越高，所以黑暗过渡到红光时，G蛋白随着红光处理时间延长而积累；由图2可知，黑暗的时间越长，G蛋白含量越少，红光的时间越长，G蛋白含量越高，所以黑暗条件下G蛋白易降解，而红光条件下更稳定，不易降解。 （4）G基因能抑制P基因的活性，这意味着如果G基因缺失（即g突变体），P蛋白的活性会相对较高，因此下胚轴的弯曲度会有所变化。相对而言，双突变体(pg)包含了P基因缺失和G基因缺失，2个基因的影响可能会比单一缺失（g）更大。g突变体的弯曲度：表现为较大弯曲（偏远离原来的光源）。 pg双突变体的弯曲度：可能会更大，显示出与G基因缺失相关的G蛋白对P蛋白活性的影响。 （5）红光照射导致的下胚轴背地性减弱，生长方向随机，有利于幼苗在土壤障碍物的压力下破土长出，以便在出土后更有效地展开叶片接受光照，获得生长所需的能量。 试卷第42页，共59页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题05 植物生命活动调节 4大高频考点概览 考点01 植物生长素 考点02 其他植物激素 考点03 植物生长调节剂的应用 考点04 环境因素参与调节植物的生命活动 考点01 植物生长素 一、单选题 1．（24-25高二上·北京房山·期末）TS 基因编码的蛋白与生长素（IAA）的合成有关。研究发现，拟南芥受到干旱胁迫时，TS 基因表达下降，生长减缓。研究者用野生型（WT）和 TS 基因功能缺失突变株（ts）进行实验，结果如图。相关说法错误的是（　　） A．IAA 含量下降，不利于植物抵抗干旱胁迫 B．生长素（IAA）作为信息分子调节植物生长 C．TS 蛋白可能对生长素的合成起促进作用 D．正常条件下，TS 蛋白的缺失对拟南芥的生存率无显著影响 2．（24-25高二上·北京平谷·期末）某学习小组参加劳动实践，在校园试验田扦插观赏植物月季的幼苗。下列做法正确的是（    ） A．插条只保留一个芽以避免养分的争夺 B．插条应该剪去多数叶片以降低蒸腾作用的强度 C．以相同浓度的生长素类似物通过沾蘸法和浸泡法处理插条 D．插条均在黑暗条件下培养以避免光抑制根的生长 3．（24-25高二上·北京·期末）为研究牵牛花主茎上侧枝B中哪种物质影响侧枝A的生长，研究者去除主茎上端（C），并进行了如下实验。下列叙述不正确的是（　　）    组别 甲组 乙组 丙组 处理 不去除B 去除B，用不含NAA的羊毛脂处理 去除B，用含1％NAA的羊毛脂处理 A的伸长量（cm） 33.7 52.9 56.8 A．去除C排除了C中内源激素的影响 B．甲、乙两组均可作为研究中的对照 C．探究目的是B的生长素对A的影响 D．B产生的生长素抑制A的生长 4．（24-25高二上·北京东城·期末）下列有关植物生长素以及应用的叙述，不正确的是（　　） A．单侧光能够刺激茎尖产生生长素，并引起其分布不均匀 B．植物不同器官如根、茎等对生长素的敏感程度不同 C．利用顶端优势原理，适时修剪景观树木以促进侧枝产生 D．可利用一定浓度的生长素类调节剂去除田间的杂草 5．（23-24高二上·北京大兴·期末）有关“探索生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度”实验的叙述错误的是（    ） A．在预实验中不需要设置用蒸馏水处理的对照组 B．不同浓度生长素类调节剂处理组之间形成相互对照 C．处理时可用生长素类调节剂溶液浸泡或沾蘸插条的基部 D．用于扦插的枝条生长发育情况应大致相同 6．（22-23高二上·北京大兴·期末）下列生产措施中与植物激素无直接关系的是（　　） A．移栽植物时剪去部分叶片 B．培育无籽番茄 C．带芽的枝条扦插容易成活 D．果树整枝修剪 7．（23-24高二上·北京东城·期末）如图为燕麦胚芽鞘经过单侧光照射后，甲、乙两侧的生长情况，对照组未经单侧光处理。下列叙述不正确的是（　　） A．甲为背光侧，IAA的含量高于乙侧和对照组 B．对照组的燕麦胚芽鞘表现为既不生长也不弯曲 C．遮住胚芽鞘尖端，甲、乙两侧生长状况基本一致 D．尖端产生的生长素极性运输到尖端下部伸长区 8．（23-24高二上·北京朝阳·期末）某校研学小组以柳树枝条为材料研究生长素类调节剂 NAA 促进插条生根的最适浓度。预实验中发现水培 5d 左右插条开始生根，第 6～7d 为生根的快速增长期，第 8d 时根的数量趋于稳定。预实验结果如下图所示。下列相关叙述正确的是（　　） A．应该以水培第 6d 或第 7d 的插条生根数作为实验结果 B．NAA溶液促进柳树枝条生根的最适浓度为10-9mol·L-1 C．实验结果说明 NAA 浓度高于 10-5mol·L-1 时抑制生根 D．后续的正式实验中应缩小 NAA 溶液的浓度范围和梯度 9．（23-24高二上·北京西城·期末）取4cm南瓜茎段若干，置于清水中浸泡一段时间后进行分组实验，结果如图所示。下列说法错误的是（　　） A．用清水浸泡茎段目的是去除内源生长素 B．对照组茎段的处理应不加外源生长素 C．生长素浓度小于c时，促进茎段生长 D．生长素浓度为c~d时，茎段不再生长 10．（23-24高二上·北京海淀·期末）制备含有不同浓度生长素的琼脂块，黑暗条件下，分别放在去除尖端的胚芽鞘顶端的一侧.一段时间后测量其弯曲度α，如图1和图2。下列关于实验的叙述，正确的是（    ） A．不同浓度生长素处理可得到弯曲度相同的胚芽鞘 B．该实验结果是生长素在琼脂块中未横向扩散导致的 C．生长素浓度超过0.25mg/L时，抑制胚芽鞘弯曲生长 D．若左侧照光重复上述实验，则胚芽鞘弯曲方向相反 11．（22-23高二上·北京东城·期末）下图为某课外学习小组用玉米胚芽鞘进行的部分实验，该实验说明（    ）    A．感受单侧光刺激的部位是胚芽鞘的尖端 B．玉米胚芽鞘对生长素的灵敏度高于根尖 C．实验说明胚芽鞘直立或弯曲生长均与单侧光照射有关 D．生长素促进尖端的下部背光侧生长，抑制向光侧生长 12．（21-22高二上·北京西城·期末）有学者提出“酸生长假说”解释生长素的促生长作用：生长素激活细胞膜上的H+泵，消耗ATP把H+运到细胞外，细胞外pH下降导致细胞壁松弛，细胞吸水而体积增长。不能作为支持该假说的证据的是（    ） A．细胞壁中的扩展素在酸性pH条件下可使细胞壁松弛 B．中性缓冲液能够抑制生长素诱导的生长 C．胚芽鞘尖端下部向光侧生长素浓度低于背光侧 D．促进H+外排的壳梭孢菌素可刺激胚芽鞘切段短暂生长 13．（22-23高二上·北京东城·期末）园林工人在修剪路边的大叶黄杨时，剪去顶端可以使侧芽生长素的含量（    ） A．升高 B．降低 C．几乎不变 D．先升高后降低 14．（22-23高二上·北京通州·期末）兴趣小组为探究植物生长调节剂萘乙酸（NAA）对绿豆芽生长的影响，选取长势相同的绿豆芽，用不同浓度 NAA溶液和清水分别进行处理。 一段时间后，测量不定根数量和胚轴长度，计算NAA处理组减去清水组的差值，结果如图。下列相关分析错误的是（    ） A．清水处理组作为该实验的对照组 B．由实验结果可知NAA具有促进和抑制作用 C．10－6g/mL NAA处理组胚轴依然生长 D．10－10g/mL NAA抑制了不定根生根数量 15．（22-23高二上·北京朝阳·期末）某校学生为研究2，4-D对大蒜鳞茎生根的影响，进行了如下实验：选取大小相似的大蒜瓣若干，均分为7组，分别用不同浓度的2，4-D溶液浸泡基部，1天后换清水继续培养4天，测量根长并计算平均值。实验结果如下： 2，4-D浓度（g/mL） 0 10-13 10-11 10-9 10-7 10-5 10-3 根长平均值（cm） 0．78 0．83 0．89 0．88 0．51 0．03 0．00 下列说法不正确的是（    ） A．促进大蒜生根的最适浓度为10-11g/mL左右 B．2，4-D浓度为10-5g/mL时，促进根的生长 C．结果能体现2，4-D具有低促高抑的作用特点 D．实验还可用生根数量作为衡量根生长的指标 16．（22-23高二上·北京朝阳·期末）以下关于植物激素的说法，正确的是（    ） A．植物激素在植物体内含量很少 B．植物激素的化学本质是蛋白质 C．植物激素由植物特定器官产生 D．植物激素会直接参与细胞代谢 二、非选择题 17．（23-24高二上·北京海淀·期末）重力是调节植物生长发育和形态建成的重要环境因素，研究人员以拟南芥为材料，探究重力对根向地性的影响机制。 (1)植物的根中具有感受重力的淀粉体，可以将重力信号转化为运输________的信号，造成该物质分布不均衡，从而调节植物的生长方向。 (2)以野生型和L基因缺失突变体为实验材料，检测幼苗横置培养一段时间后根的生长方向，结果如图1。据此推测，L蛋白与根的向地性有关，依据是________。为进一步验证上述推测，设计方案还应补充一组，实验材料为________，横置培养和处理时间等与前两组相同。 (3)植物向地生长过程中，重力会影响细胞近地侧膜上的物质M和L蛋白。为确定两者作用关系，研究人员检测拟南芥幼苗横置不同时间后，物质M与L蛋白的结合程度，结果如图2。同时用物质 M抑制剂处理野生型拟南芥幼苗，测定根部淀粉体中活化的L蛋白含量，结果如图3。上述结果表明，随拟南芥幼苗横置时间延长，________。    (4)进一步研究发现，幼苗横置培养后，不仅淀粉体沿重力方向沉降，L蛋白的分布也会随之改变。已知T蛋白定位于淀粉体表面，T蛋白可与活化的L蛋白结合。请综合上述实验结果和教材所学内容，阐释植物横置后，根向地生长的原因________。 考点02 其他植物激素 一、单选题 1．（24-25高二上·北京大兴·期末）如图表示某种农作物的种子在成熟过程中生长素、脱落酸和有机物总量的相对含量变化情况。下列叙述正确的是（　　）    A．生长素促进种子成熟 B．脱落酸抑制种子成熟 C．脱落酸增强生长素对有机物总量增加的促进作用 D．生长素和脱落酸可能通过不同途径调节农作物种子成熟 2．（24-25高二上·北京房山·期末）火龙果原产中美洲热带地区，在我国因冬季光照时长不足不能开花导致减产。科研人员从10月1日起每天夜间补光4小时进行诱导火龙果开花实验并监测激素含量，10月10日起激素含量变化显著，19日第一批花蕾形成。补光诱导开花及激素含量变化结果如下，相关说法错误的是（　　） 组别 1 2 3 4 5 6 光照强度/（lx） 80.3 119.7 219.1 222.3 337.5 644.6 成花率/% 0 8.33 28.57 32.42 35.67 41.33 A．促进火龙果进行花芽分化的最适光照强度为644.6lx B．高比例的ABA/CTK有利于火龙果花芽形态分化 C．在花芽分化过程中激素含量变化显著 D．除光照强度外，还有其他因素会对火龙果花芽分化产生影响 3．（24-25高二上·北京通州·期末）TS基因编码的蛋白（TS）与IAA的合成和植物的逆境响应有关。研究者用野生型（WT）和TS基因功能缺失突变株（ts）进行实验，结果如图所示，下列说法正确的是（    ） A．据图可知，TS蛋白可抑制IAA的合成 B．正常条件下，TS蛋白不参与植物的生命活动 C．在干旱处理下，ts的存活率高于WT D．拟南芥受到干旱胁迫时，TS基因表达上升 4．（24-25高二上·北京丰台·期末）下图为猕猴桃果实发育过程中各种激素含量的变化，下列相关叙述错误的是（　　）    A．在植物生长发育过程中，不同种激素的调节会表现出一定顺序性 B．花后14天左右生长素与细胞分裂素含量最高，促进果肉细胞分裂 C．图中未标出乙烯的含量变化，说明乙烯在果实发育过程中不发挥作用 D．植物的生长、发育，由多种植物激素相互作用形成的调节网络调控 5．（24-25高二上·北京朝阳·期末）油菜素类固醇(BR)是一种植物激素，可促进细胞分裂和细胞伸长。研究发现，与野生型相比，BR缺失突变体的种子相对较小；单独增加BR和CTK(细胞分裂素)都能产生更多胚珠和种子，二者同时增加比单独增加效果更显著。下列说法正确的是（　　） A．BR对调控种子大小有显著抑制作用 B．BR与细胞膜表面受体的结合起调节作用 C．CTK促进细胞伸长，促进种子的萌发 D．实验结果表明，BR和CTK有协同作用 6．（22-23高二上·北京大兴·期末）脱落酸（ABA）在植物抗冷胁迫过程中起到关键作用。研究人员探究了ABA对不同品系番茄幼苗叶片抗冷胁迫的影响，实验结果如图。下列分析正确的是（　　） A．本实验的自变量是脱落酸浓度，因变量是相对电导率 B．脱落酸参与植物细胞氧化分解增加产热，从而提高抗寒能力 C．根据实验结果可以得出ABA的作用是低浓度促进，高浓度抑制 D．ABA对番茄幼苗叶片的抗冷胁迫有促进作用，710品系较704更敏感 7．（23-24高二上·北京西城·期末）干旱时根合成的脱落酸（ABA）增加，运输到叶片等部位促进气孔关闭。农业上常采用控制性分根交替灌溉（CRAI）技术，即在浇水时使某些区域保持干燥，而其他部分保持湿润，保证水分充分供应。下列说法错误的是（　　） A．ABA运输到叶片可降低植物的蒸腾作用 B．CRAI技术可调控根部产生适量的ABA C．CRAI技术可减少灌溉用水，节约水资源 D．CRAI技术会造成农作物产量大幅降低 8．（22-23高二上·北京·期末）独脚金内酯是近年来发现的一种新型植物激素，科研人员在其基础上人工合成了具有相似生理作用的化学物质GR24．为了研究GR24的作用机理，用拟南芥为材料进行了如图1的实验，结果如图2，下列叙述不正确的是（    ） A．GR24增强了NAA对侧枝生长的抑制作用 B．实验中NAA应加在图1的琼脂块A中 C．GR24的作用可能是促进主茎的NAA向侧枝运输 D．可利用放射性标记GR24研究其对NAA运输的影响 9．（22-23高二上·北京平谷·期末）烟粉虱寄生在番茄幼苗中，凭借吸收宿主的可溶性糖生存。茉莉酸甲酯（MeJA）是一种植物激素，研究MeJA是否可以防治烟粉虱。检测不同浓度的MeJA对番茄幼苗可溶性糖含量的影响，结果如下图。据图分析，下列表述错误的是（    ） A．对照组应使用等量清水处理与实验组长势相同的番茄幼苗 B．0.0225mmol/L的MeJA处理5小时诱导可溶性糖含量降到最低 C．低浓度MeJA促进可溶性糖含量降低，高浓度作用效果相反 D．本实验结果表明可选用适宜浓度的MeJA进行防治烟粉虱 10．（22-23高二上·北京朝阳·期末）果实的生长发育受到多种激素的调节。以下叙述错误的是（    ） A．生长素可促进果实发育 B．赤霉素可促进果实发育 C．细胞分裂素可促进果实脱落 D．乙烯可促进果实成熟 二、非选择题 11．（24-25高二上·北京房山·期末） ABA和生长素是两种重要的植物激素，科研人员研究了ABA和生长素对水稻初生根生长的作用机制。 (1)ABA和生长素与____结合后，共同____水稻初生根的生长。 (2)研究发现，ABA单独作用会抑制水稻初生根生长，而同时施加生长素合成酶的抑制剂则会解除ABA的抑制。由此推测，ABA能够通过促进生长素的生物合成来抑制初生根的生长，结合生长素的作用特点，作出该推测的理由是____。 (3)在诱导生长素合成的过程中，ABA通过Z基因和Y基因起作用。为探讨Z基因与Y基因的关系，将Z基因过表达突变体 （突变体a）、Z基因功能缺失突变体 （突变体b） 和野生型的幼苗分别置于含有一定比例的ABA培养基中诱导致生根，在此过程中测定Y基因的表达量。分析图1结果可得出的结论是：在ABA的诱导下____。得出结论的依据为：与野生型相比，____。 (4)Y基因参与水稻生长素合成。结合图2综合上述研究，阐述施加ABA抑制水稻初生根生长的机制__________。 12．（24-25高二上·北京石景山·期末）在温和高温（略高于植物的最适生长温度）下，植物会出现下胚轴、叶柄伸长及早花等现象，被称为“热形态建成”。研究者发现乙烯促进植物的热形态建成，并对其机制进行了相关研究。    (1)乙烯是由植物体内产生的有机物，可作为______分子参与调节植物的生命活动，其主要作用包括能够促进果实______。 (2)研究者利用实验验证了乙烯能促进拟南芥的热形态建成，其对照组的处理应为______。 (3)已知EIN2（一种蛋白质）是乙烯信号通路上的关键因子。在实验条件下，检测细胞不同部位EIN2含量，结果见图1。结合前人研究，科研人员认为在温和高温下，乙烯可引起EIN2含量增多，且需要被切割后（记作EIN2-C）才能转移至细胞核，支持上述结论的依据包括_____。 (4)研究发现LHP1（一种核内蛋白）与下胚轴伸长相关，研究者证明了EIN2-C可与LHP1相互作用。已知当AD蛋白与BD蛋白在空间上充分接近，可启动基因M的表达（图2）。请根据图2所示原理，选择合适材料完善实验（填序号），并预测实验结果，以验证上述结论Ⅰ_____；Ⅱ_____；i_____；ii_____；iii_____；iv_____；ⅴ_____。 材料：①AD②BD③AD+EIN2-C④BD+LHP1⑤AD+EIN2-C+LHP1⑥BD+EIN2-C+LHPI 组别 基因组合 处理 预期结果（“+”代表生长、“_”代表不生长） 缺少Leu、Trp 缺少Leu、Trp、His 1 ①+② 将转入不同基因组合的缺陷型酵母菌置于两种环境中分别进行培养 + - 2 ①+④ + i 3 I ii iii 4 Ⅱ iv ⅴ 注：Lcu（亮氨酸）、Trp（色氨酸）、His（组氨酸）代表缺陷型酵母菌生长必需的营养物质；AD、BD分别携带Leu、Trp合成基因；M蛋白可诱导His合成 (5)已知LHP1能抑制热形态建成响应基因的表达。综合上述信息，阐明乙烯参与热形态建成的机制_____。 13．（24-25高二上·北京丰台·期末）中胚轴伸长有利于水稻顶土出苗。研究人员对水稻中胚轴发育的调控机制进行了探索。 (1)影响中胚轴发育的油菜素内酯(BR)、独脚金内酯(SL)等植物激素是由植物体产生，在植物细胞之间传递___________，对植物的生长发育有显著影响的___________有机物。 (2)研究人员对野生型水稻进行四种不同处理后测定其中胚轴长度，实验结果如图1，结果表明：BR对中胚轴伸长有___________作用，GR24对中胚轴伸长有___________作用。    (3)若想进一步确定调控中胚轴伸长时BR信号途径与SL信号途径的上下游关系，在下表中补充关键实验组的实验对象和处理方式。 分组 实验对象 处理方式 实验组1 ___________ ___________ 实验组 ___________ ___________ ①野生型    ②BR合成缺陷突变体    ③SL合成缺陷突变体 ④不添加植物激素    ⑥施加适量GR24    ⑤施加适量BR ⑦施加适量BR+GR24 科学家证实BR信号途径在SL信号途径上游，相应的实验结果是：___________。 (4)进一步研究发现B基因受SL信号途径和BR信号途径共同调控，测得野生型、B基因功能缺失突变体bbx6和B基因过表达突变体BBX6-OE三类植株的中胚轴长度分别为：1.3mm、2.8mm、0.9mm。 综合上述信息，画图表示水稻中胚轴伸长的调控途径(请在方框中选填“BR”、“SL”，在中选填“+”、“-”(+表示促进，一表示抑制)，并增加必要的箭头和括号补充相互关系)___________。 14．（24-25高二上·北京东城·期末）马铃薯是世界第四大粮食作物，通过块茎无性繁殖。块茎休眠期对于马铃薯产业非常重要，作为种薯，休眠期过长会导致出芽困难，影响种植；作为商品，休眠期过短则使块茎提前发芽，降低价值。科研人员对赤霉素（GA）促进马铃薯块茎发芽的作用机制展开研究。 (1)GA是一种植物激素，可作为________分子，在植物发育和代谢方面发挥重要的_____作用。 (2)H2O2能较快打破马铃薯块茎休眠，促进块茎发芽，NADPH氧化酶是H2O2产生的关键酶。科研人员研究了外源GA对NADPH氧化酶活性及H2O2含量的影响，表中结果说明________。 处理方式 检测指标 蒸馏水处理 外源GA处理 处理24h 处理48h处理 处理24h 处理48h处理 NADPH氧化酶活性（U） 0.5 0.65 1.7 2.1 H2O2含量（μmol·g-1） 0.28 0.49 0.67 1.0 (3)研究发现外源GA和H2O2可以增加马铃薯块茎内源GA的含量。为探究外源GA提高内源GA含量的途径，科研人员测定参与GA合成的基因以及参与GA分解的基因的相对表达量，结果如图。请依据实验结果，提出一个合理的假设______。 (4)外源GA能明显提高α-淀粉酶的活性。α-淀粉酶能将淀粉水解为麦芽糖，进而麦芽糖被水解为葡萄糖。分析α-淀粉酶能够促进块茎发芽的原因是______。 (5)请根据上述信息，提出一种快速解除马铃薯块茎休眠促进其发芽的措施______。 15．（24-25高二上·北京西城·期末）脱落酸（ABA）在植物适应压力胁迫中起关键作用，但长期的压力胁迫会使植物对ABA信号发生脱敏（响应减弱）。科研人员对其原因进行了研究。 (1)在压力胁迫下，ABA与靶细胞的______结合后，激活SnRK2激酶，SnRK2激酶再激活下游效应因子，进而引发ABA响应基因（如NCED3）表达，从而对植物的生命活动发挥______作用。 (2)STT3A可对蛋白质进行N-糖基化修饰，N-糖基化在蛋白质折叠、定位等过程中起重要作用。在烟草种子萌发某阶段用ABA处理，检测NCED3含量（图1），在萌发第10天测量主根长度（图2）。    ①由图1可知，ABA持续处理会使植物对ABA信号响应减弱，依据是______。 ②由图2可知，STT3A_____植物对ABA信号脱敏。 (3)根据相关研究提出假设：SnRK2可被STT3A进行N-糖基化修饰，产生N-SnRK2.为检验假设，将STT3A、用His标记的SnRK2（表达产物为SnRK2-His）和PNG（去N-糖基化酶基因）进行不同组合后，转入到烟草中短暂表达，然后提取蛋白进行电泳分离、检测（图3）。请在图3中补充画出支持假设的实验结果。    (4)利用荧光报告基因技术标记SnRK2激酶，对不同ABA处理时间下的烟草叶片细胞中SnRK2激酶进行定位研究，结果如图4.综合上述研究，从细胞和分子水平概述长期压力胁迫下植物对ABA脱敏的机制____。 考点03 植物生长调节剂的应用 一、单选题 1．（24-25高二上·北京房山·期末）植物生长调节剂—矮壮素可使草莓植株矮化，提高草莓的产量。科研人员探究了不同浓度的矮壮素对草莓幼苗的地上鲜重和果实总产量的影响，实验结果如图所示。下列叙述错误的是（　　） A．矮壮素具有与植物激素类似的生理效应 B．种植草莓时，施用矮壮素的最适浓度在 220mg/L 左右 C．矮壮素浓度为 300mg/L 时对草莓幼苗生长起抑制作用 D．矮壮素通过增加草莓地上鲜重提高总产量 2．（24-25高二上·北京丰台·期末）下列操作中，不能实现实验目的的是（　　） A．血液经离心法分层后，上层为淡黄色血浆下层为血细胞 B．用磷酸盐缓冲液作对照，模拟生物体维持pH的稳定 C．用高浓度生长素类调节剂浸泡处理枝条，促进生根 D．利用乙烯利释放乙烯，诱导水果自身产生乙烯催熟 3．（24-25高二上·北京·期末）下列关于植物生长调节剂应用实例的叙述，不正确的是（　　） A．播种时，种子细胞内脱落酸与赤霉素比例的适度降低可解除种子休眠 B．扦插时，用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条，生根数量可能会相同 C．管理中，一定浓度2, 4-D能杀死双子叶植物杂草，可作为除草剂使用 D．采摘后，植物生长调节剂乙烯利作为信息分子直接促进果实的成熟 4．（24-25高二上·北京东城·期末）用适量的赤霉素和植物生长调节剂多效唑分别溶于少量甲醇后用清水稀释，处理长势相同的葡萄幼苗，20天后节间长度如图1；处理葡萄幼果穗，30天后果实大小如图2。据图分析下列叙述正确的是（　　） A．赤霉素通过直接参与细胞代谢调节植物生长 B．对照组应直接用等量清水处理葡萄幼苗或幼果穗 C．喷施赤霉素能促进葡萄幼苗节间和果实的生长 D．多效唑与赤霉素都由植物体内产生，作用相反 5．（23-24高二上·北京顺义·期末）激动素是一种细胞分裂素类的植物生长调节剂。为探究激动素对侧芽生长的影响，实验小组将生长状态一致的豌豆苗随机分为三组。实验处理及结果见下图。相关叙述不正确的是（    ） A．C组豌豆苗的顶芽存在明显顶端优势 B．顶芽的生长素极性运输到侧芽处积累 C．A组侧芽处生长素浓度高于B组 D．涂抹激动素有助于侧芽的生长 6．（22-23高二上·北京石景山·期末）大麦种子萌发过程中会产生α-淀粉酶，研究人员开展了植物激素和植物生长调节剂对α-淀粉酶含量影响的研究，实验结果如图所示。下列叙述不正确的是（    ） A．在种子萌发中脱落酸与赤霉素的作用效果相反 B．大麦种子萌发早期赤霉素与脱落酸含量的比值增大 C．糊粉层可能是大麦种子萌发时α-淀粉酶合成的场所 D．人工合成的6-甲基嘌呤是一种与脱落酸作用相似的植物激素 7．（22-23高二上·北京丰台·期末）以下关于植物生长调节的说法正确的是（    ） A．在农业生产上，可利用高浓度的2，4-D作除草剂 B．植物生长调节剂对人体没有调节作用，所以完全无害 C．植物生长调节剂的分子结构和生理效应与植物激素相同 D．环境因素只能通过激素来影响植物的各项生命活动 8．（22-23高二上·北京·期末）下列有关植物激素应用的叙述不正确的是（    ） A．用细胞分裂素处理根尖，可促进根尖细胞的增殖 B．用生长素处理未授粉的番茄花蕾，可得到无子番茄 C．用脱落酸处理马铃薯块茎，可抑制其生芽 D．儿童食用乙烯利催熟的香蕉会导致性早熟 9．（21-22高二上·北京顺义·期末）下列关于植物激素及植物生长调节剂的叙述不正确的是（    ） A．不同种激素对植物生长发育的调节具有顺序性 B．不同种植物激素在代谢上可能存在着相互作用 C．植物生长调节剂是人工合成的调节植物生长发育的化学物质 D．植物生长调节剂可以提高作物产量，对人体健康无不利影响 10．（20-21高二上·北京东城·期末）生产中使用适宜浓度的植物生长调节剂可人为调整作物的生长发育。下列对应关系正确的是（　　） A．赤霉素类调节剂——促进种子萌发 B．细胞分裂素类调节剂——获得无子果实 C．脱落酸类调节剂——防止果实脱落 D．乙烯类调节剂——促进果实发育 11．（20-21高二上·北京朝阳·期末）下列关于植物激素的应用，叙述错误的是（　　） A．用适宜浓度的生长素类调节剂可以促进植物插条生根 B．赤霉素能够促进果柄的伸长，使无籽葡萄的果实增大 C．利用成熟香蕉释放的乙烯可以促进猕猴桃果实的发育 D．缺水条件下，脱落酸促进气孔关闭可保存植物体内水分 12．（19-20高二上·北京朝阳·期末）下列关于植物激素及其类似物应用的叙述，正确的是（    ） A．用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗，可得到多倍体番茄 B．用脱落酸处理水稻种子，可以打破种子休眠促进其萌发 C．细胞分裂素直接参与细胞内代谢活动并促进细胞分裂 D．乙烯在植物体各个部位均可合成且能促进果实的成熟 13．（19-20高二上·北京海淀·期末）下列有关生长素的说法正确的是（    ） A．生长素类似物的化学本质是吲哚乙酸 B．生长素由植物上端向下端的运输叫极性运输 C．生长素在植物体内的作用是促进生长 D．生长素是一种信号分子发挥完作用后被灭活 14．（18-19高二上·北京西城·期末）下列有关植物激素应用的叙述不正确的是 A．用细胞分裂素处理根尖，可促进根尖细胞的增殖 B．用生长素处理未授粉的番茄花蕾，可得到无子番茄 C．用脱落酸处理马铃薯块茎，可抑制其生芽 D．儿童食用乙烯利催熟的水果会导致性早熟 二、非选择题 15．（22-23高二上·北京西城·期末）红麻生长快、纤维产量高、耐盐碱，是改善和修复盐碱地的理想材料。活性氧是细胞代谢产物，通常含量较低。逆境下植物细胞内积累大量活性氧，引起膜质过氧化、DNA 损 伤等。水杨酸（SA）是广泛存在于各种植物体内的激素，对于提高植物抗逆性有重要作用。 (1)植物激素是一类对植物生长发育具有显著_____作用的物质。温带地区的植物冬季 会通过落叶来降低代谢，以度过低温逆境，参与此过程的植物激素主要有_____________。 (2)科研人员选择籽粒饱满的两种红麻种子若干，进行相关实验。实验处理及结果如下表。 不同处理 A品种 B品种 发芽率 总根长/cm 根系活力/mg·g-1·h-1 发芽率 总根长/cm 根系活力/mg·g-1·h-1 未处理（N0） 82% 780 0.53 71% 880 0.6 SA处理（S0） 88% 840 0.58 96% 1063 0.73 未处理+盐胁迫（N1） 534 0.14 625 0.45 SA处理+盐胁迫（S1） 621 0.39 725 0.48 注：SA 处理是用 0.2mmol L-1 SA 浸种处理；盐胁迫是用 150 mmol L-1 NaCl 的营养液处理萌发后的幼苗 ①据结果推测，B 品种的耐盐性比 A 品种强。做出此推测的依据是_____。 ②据结果可以得出，SA 可以__________ 种子的萌发，在红麻种子萌发过程中与赤霉素表 现出__________ 作用。此外，盐胁迫条件下 SA 还可以__________ ，从而提高植物耐盐性。 (3)为探究 SA 在提高植物耐盐性方面的机制。研究者在分子水平进行了相关检测。 ①检测发现活性氧降解酶 SOD 的活性，N1 组_____（填“大于”“小于”）S1 组， 说明 SA 通过提高盐胁迫下红麻抗氧化能力，从而缓解过量活性氧对幼苗的伤害。 ②检测还发现，S1 组 ACC 脱氨酶基因的表达量显著高于 N1 组，影响乙烯的合成。 而盐胁迫下植物根系 IAA  浓度的升高也会影响乙烯的合成。乙烯代谢与生长素的 关系如图。 据图，当乙烯含量上升时，会引起生长素向根部伸长区运输而积累，进而促进乙烯的 合成，此为_____调节机制。由图 2 推测，SA 提高幼苗抗盐性的机制还可能是_____。 16．（20-21高二上·北京朝阳·期末）油茶是我国特有的木本油料树种。为提高油茶果实的产油率，科研人员利用植物生长调节剂进行研究。 （1）植物生长调节剂是由________合成的，对植物的生长、发育有________作用的化学物质，相比植物激素，具有____________等优点。 （2）科研人员选用4种植物生长调节剂，分别配制每种植物生长调节剂的最适浓度。选取不同地点单株能结有5kg以上果实的果茶植株，在其叶面进行喷施，1周后摘取鲜果并测定果实产油率，结果如图所示 ①选择单株能结5kg以上果实的植株作为实验对象的目的是便于___________。 ②由上图分析可知，___________。 （3）油茶果实采摘后存在后熟过程（即在收摘后，果实由采收成熟向食用成熟的过渡），油茶果实的含油率有所变化。研究者对采摘的油茶鲜果直接喷施植物生长调节剂，1周后测定果实产油率并计算增幅率，结果如下表。 组别 处理 产油率（%） 比对照增幅率（%） 1 NAA（萘乙酸） 5．04 2．40 2 GA（赤霉素） 5．95 20．90 3 B-9 4．85 -1．50 4 NAA+GA 6．01 22．10 5 NAA+B-9 5．18 5．20 6 清水 4．92 0．00 ①计算不同浓度植物生长调节剂对油茶果实后熟的比对照增幅率，比对照增幅 率（%）=( )/对照组产油率×100% ②从表格数据可以看出，单独使用时，喷施_________促进果实后熟产油量效果最好；同时喷施时，采用____________效果最好，这两种植物生长调节剂在促进油茶果实后熟产油率方面表现为_____________作用。 （4）结合（2）和（3）的研究，请为茶农提出一种最优的增产增收方案。________________ 考点04 环境因素参与调节植物的生命活动 一、单选题 1．（24-25高二上·北京石景山·期末）植物对昼夜相对长度变化发生反应的现象称为光周期。研究发现光期中短时间的黑暗打断不会影响光周期诱导的生长习性；若采用闪光间断处理暗期，短日照植物和长日照植物诱导结果如下图。下列叙述不正确的是（　　） A．暗期的闪光间断，会使短日照植物继续营养生长 B．暗期的闪光间断，促进长日照植物开花 C．实验说明短日照植物连续暗期超过临界长度则开花 D．实验说明光期比暗期对植物开花影响更大 2．（24-25高二上·北京丰台·期末）隐花色素2(CRY2)是一种蓝光受体。在不同光周期诱导下，对野生型和CRY2功能缺失突变体拟南芥的开花时间进行研究，结果如下图。下列相关叙述错误的是（　　）      A．该实验的自变量是温度、日照时间的长短 B．相对于长日照，短日照下拟南芥开花延迟 C．蓝光可以作为信号参与拟南芥开花的调控 D．由图可知长日照、22℃最适宜拟南芥开花 3．（24-25高二上·北京西城·期末）下列关于植物生命活动调节的叙述，错误的是（　　） A．植物激素通过催化细胞代谢来调节植物生命活动 B．生长素通常低浓度时促进生长，浓度过高时抑制生长 C．植物的生长发育往往取决于植物激素之间的比例关系 D．基因、激素与环境因素共同完成植物生命活动的调节 4．（24-25高二上·北京东城·期末）莴苣种子内的光敏色素可吸收红光和远红光，无活性的光敏色素Pr吸收红光可转变成有生理活性的Pfr，Pfr能够促进赤霉素合成基因的表达；同样有活性的Pfr吸收远红光也可转变成无活性的Pr。下列叙述错误的是（　　） A．光敏色素可吸收光能为光合作用提供能量 B．光敏色素受到光照射时结构可发生变化 C．用红光照射莴苣种子，可促进种子的萌发 D．莴苣种子萌发受基因、激素和环境的整体调控 5．（24-25高二上·北京朝阳·期末）拟南芥的FLC基因是调控开花时间的关键基因，其表达产物能够抑制开花相关基因的表达，从而延迟开花。低温环境抑制FLC基因的表达。赤霉素(GA)也参与调节开花过程。以下关于拟南芥开花调控的说法正确的是（　　） A．只要FLC基因不表达，拟南芥就会立即开花 B．低温环境通过直接作用于GA来促进拟南芥开花 C．GA促进拟南芥开花的过程不涉及基因表达调控 D．环境、植物激素、基因表达共同影响植物的开花 6．（23-24高二上·北京大兴·期末）新疆日照时间长，昼夜温差大，多为沙质土壤，加上植物生长调节剂的使用，使得新疆棉产量高，质量好，因此被称为“中国第一棉”。下列有关叙述错误的是（    ） A．昼夜温差大可以提高新疆棉的有机物积累，促进产量提升 B．光除了为新疆棉提供能量外，还能作为信号调控其生长发育 C．疏松的沙质土壤有利于根的有氧呼吸，促进根吸收更多的矿质元素 D．植物生长调节剂原料广泛、容易合成、效果稳定，可以大量使用 7．（23-24高二上·北京东城·期末）光敏色素与隐花色素均为光受体，已知蓝光可调节赤霉素含量调控下胚轴向光性生长。为探究蓝光诱导下胚轴向光生长的机制，利用单侧蓝光照射拟南芥，实验结果如下表。下列叙述正确的是（　　） 　 野生型 光敏色素 隐花色素 光敏色素和隐花色 缺失突变体 缺失突变体 素均缺失突变体 单侧蓝光照射后幼苗中赤霉素含量变化 降低 降低 几乎不变 几乎不变 下胚轴生长情况 向光生长 向光生长 向光生长 不向光生长 A．光敏色素可吸收光能为光合作用提供能量 B．赤霉素对下胚轴向光生长起正向调控作用 C．两种色素通路均需通过赤霉素调控向光生长 D．向光性受到环境因素和植物激素等共同调控 8．（23-24高二上·北京朝阳·期末）有些植物的种子未脱离母体就发芽，这种现象称为胎萌。生活在海边潮间带的红树常发生胎萌现象，幼苗标枪状的胚根生长到一定长度后，才脱离母体，坠地扎根。下列相关叙述错误的是（　　） A．调节种子萌发过程中，赤霉素和脱落酸作用效果相反 B．种子萌发过程不受生长素、细胞分裂素和乙烯的调控 C．红树的胎萌现象是一种对潮间带特殊环境的适应现象 D．收获期湿热气候造成小麦等农作物的胎萌会导致减产 9．（22-23高二上·北京·期末）关于植物生命活动调节的相关说法，正确的是（　　） A．光敏色素是能接受光信号的分子，参与光合作用光反应阶段 B．只要涂抹一定量的生长素类似物就可以形成无子果实 C．激素作为信息分子，可以催化细胞内相关化学反应的进行 D．植物的生长发育既受到植物激素的调节，也受到环境因素的调节，如光、温度、重力等 10．（22-23高二上·北京平谷·期末）有些植物需经历一段时间的持续低温才能开花。这种经历低温诱导促使植物开花的作用称为春化作用。V3基因是春化的活化基因，下列表述错误的是（    ） A．植物的生长发育完全受植物激素调控 B．温度是调控植物开花的环境因素之一 C．植物的生长发育受基因表达的调控 D．春化作用体现植物对恶劣环境的适应 11．（22-23高二上·北京东城·期末）拟南芥、莴苣等植物的种子萌发需要有光的条件。下列叙述不正确的是（    ） A．光为这些需光种子的萌发提供所需要的能量 B．植物能感知光信号是由于体内具有能接受光信号的分子 C．光能够影响植物体内特定基因的表达，从而表现出生物学效应 D．影响植物种子萌发的外界因素还有温度、水分等 12．（22-23高二上·北京朝阳·期末）某品种菊花通常在秋季开花，若使其在夏季开花，应当在适当时期（    ） A．遮光使光照时间缩短 B．提高温度 C．补充光照使光照时间延长 D．多浇水 13．（22-23高二上·北京西城·期末）光对植物的生长发育以及次生代谢产物的合成和积累等具有重要调节作用。研究者利 用某种植物的两不同品系（H1、H2）研究不同光质对可溶性糖和花色素苷含量的影响， 处理及结果如下图。下列分析正确的是（    ） A．短波光质可以明显提高可溶性糖含量 B．红光提高花色素苷含量的作用效果更加显著 C．红光对于花色素苷和可溶性糖合成的调节机制相同 D．蓝紫光照两品系花色素苷含量差异大可能与其自身基因不同有关 二、非选择题 14．（24-25高二上·北京大兴·期末）植物激素和环境因素共同调控植物的生长发育，光对于植物形态建成、开花等都有影响。 (1)光是植物进行光合作用的_______来源。除此之外，光也可以作为一种_______激活光受体，调控植物的生长发育。 (2)科研人员利用图1的方法进行大豆嫁接实验，研究光诱导与根瘤形成的关系。不同嫁接模式对光诱导后植株上根瘤数目的影响结果如图2。 注：WT为野生型，GmCRY1s—CR为蓝光受体（感受光刺激）缺失突变株 由结果可知，接穗上的蓝光受体对光诱导根瘤的形成至关重要。请在图2“（   ）”处补充第四组实验的嫁接模式，并在图中相应位置绘出能证明上述结论的结果_______。 (3)植物开花受开花激素的影响，图3为日照长短诱导大豆开花激素的产生以及影响开花的实验。图中去掉了大豆植株顶端的全部叶子，A、D植株分别接受长日照、短日照；B、C植株方框内受短日照处理，其他部位受长日照处理。 ①由实验结果可知，大豆在_______条件下才能诱导花芽分化并开花。 ②对比_______两植株的结果，推测大豆感受光刺激并产生开花激素的部位是叶，作用部位是_______。 (4)为验证B株的叶确实产生开花激素使大豆开花，科研人员设计如下实验。 步骤一：切取一小段B株带叶枝条放置在琼脂块上，几小时后，移去枝条，将琼脂块切成小块； 步骤二：实验组，将A株条件下的大豆枝条切口，再将处理过的琼脂块放在切口上； 步骤三：对照组，________； 预期实验结果为_________，则证明B株叶产生的开花激素可使大豆开花。 15．（24-25高二上·北京通州·期末）学习以下材料，回答问题： 植物的“眼睛” 植物的“眼睛”——光敏色素，能够感知各种光信号，并将信号转导到植物生命周期的几乎每一个步骤。 光敏色素具有红光吸收型（Pr）和远红光吸收型（Pfr）两种构象形式，在分别吸收红光和远红光后发生Pr和Pfr两种形式之间可逆的构象变化，如下图所示。基于这种“开关”模式，光敏色素能够识别不同的光信息，再经过复杂的信号传递网络后，这种信号被逐级放大，引起植物中各种生理生化反应。    目前已在植物中发现了多种类型的光受体，例如，拟南芥中有五个光敏色素phyA—phyE，而水稻中有三个光敏色素phyA——phyC，其中，PhyB是介导经典红光/远红光可逆响应的主要光受体。 科研人员经过长期坚持不懈的研究，提出了phyB调控植物生物钟核心基因表达的分子机制：黑暗条件下phyB以无活性的PrB形式存在于细胞质中，红光照射使PrB转换为具有生物活性的PfrB，PfrB进入细胞核，与PIF3蛋白互作，通过降解PIF3直接激活CCA1和LHY的转录，或通过招募转录起始前复合物（PIC），间接激活CCA1和LHY的转录；当植物“看到”的最后一道光是远红光时，PfrB转换为PrB，不再与PIF3结合，积累的PIF3抑制CCA1和LHY表达，生物钟进入夜晚模式。 通过这种昼夜节律，植物不仅能“感知”光照变化，还能精准调控开花、叶片生长、光合作用等重要活动。 (1)光作为一种______分子，对植物开花、种子萌发等生命活动起到______作用。 (2)请结合材料信息，补充完整phyB调控生物钟核心基因表达的分子模型。①______②______③______④______ 注：①②填写结构名称，③④填写作用机制。“G—box和TATA”均为下游基因的调控序列。    (3)为进一步验证“红光诱导下的PIF3：G—box复合物和phyB结合是可逆的，而最后使用远红光处理会抑制二者的结合”，科研人员将phyB单独或PIF3和phyB一起在黑暗孵育3小时后，再使用红光或远红光处理，然后加入G—box进行蛋白质凝胶电泳迁移检测。请在方框中补充光照处理，完善实验设计______。    16．（24-25高二上·北京·期末）水稻直播是指不进行育秧和移栽，直接将种子播种于水田的栽培方式，可节省大量成本。研究者对水稻种子淹水萌发的相关机制进行了研究。 (1)水稻种子萌发过程的调控是由植物激素调节、______和______共同完成的。研究人员用不同植物激素预处理水稻种子，测定种子在淹水条件下的萌发率，发现水杨酸（SA）促进水稻种子的淹水萌发，生长素（IAA）抑制水稻种子的淹水萌发。 (2)研究人员制备了CNL（SA合成酶相关基因）的缺失突变体，利用野生型和CNL缺失突变体的水稻种子进行实验，检测水稻种子的萌发率，结果如下图1所示。 由图1结果可知，淹水条件下水稻种子萌发的机制是______。 (3)为进一步探究SA促进水稻种子淹水萌发的机制，研究人员将野生型水稻种子随机分成三组： 组1不处理，组2用SA处理，组3用SA及Nalacin（IAA降解酶的抑制剂）共处理，测定三组水稻种子的淹水萌发率，结果如图2所示。研究者推测：SA可能通过促进IAA的降解进而提升水稻种子的淹水萌发能力，依据是______。 (4)为确定SA促进水稻种子淹水萌发与IAA的关系，研究者制备了水稻种子突变体aux1-3（无法响应生长素信号），分组进行了如下实验，请在答题纸上预测实验结果______。 组别 种子 处理 检测指标： 组1 野生型 SA预处理 水稻种子的淹水萌发率 组2 野生型 蒸馏水预处理 组3 aux1-3突变型 SA预处理 组4 aux1-3突变型 蒸馏水预处理 17．（24-25高二上·北京·期末）光照影响植物向性运动。拟南芥种子在黑暗中萌发时，下胚轴表现出明显的背地性（垂直向上生长），在红光照射下萌发则背地性减弱，生长偏离垂直方向。 (1)研究表明，红光照射引起下胚轴细胞将光信号转换成生长素运输的信号，导致下胚轴中生长素________，从而使下胚轴生长偏离垂直向上的方向，表现为生长方向的随机化。 (2)G 蛋白是表达于下胚轴细胞膜上的蛋白。在红光照射下，G 基因功能缺失突变体（g）下胚轴始终保持背地性，且与红光受体突变体的背地性表型________，推测G 蛋白是红光抑制下胚轴背地生长的关键因子。 (3)研究者测定黑暗和红光处理后，野生型幼苗细胞中G–mRNA 的水平，结果如图1。测定野生型幼苗不同条件下的膜蛋白中G 蛋白的含量和H+–ATP 酶（一种细胞膜上稳定表达的蛋白）的含量，结果如图2 和3。 ①本实验H+–ATP 酶的表达量作为参照，可排除测定的________量对结果的影响。 ②图1、2、3 的结果表明________。 (4)研究发现，P 蛋白是位于细胞膜上的生长素外运载体，G 蛋白能降低P 蛋白的活性。研究者检测了红光条件下，野生型（WT）、P 基因缺失突变体（p）、G 基因突变体（g）和双突变体（pg）下胚轴的弯曲度（与水平方向所形成的夹角），请在图4 中画出支持“G基因位于P 基因的上游”的g 和pg 的结果_____。 (5)种子萌发时，下胚轴伸长帮助幼苗出土。红光的波长较长，可穿透到土壤中。据此分析，红光照射导致下胚轴背地性减弱的意义_____。 试卷第42页，共59页 / 学科网（北京）股份有限公司 $