专题06 微生物(期末真题汇编,天津专用)(4大考点)七年级生物上学期
2025-12-03
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 初中生物学人教版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第三章 微生物 |
| 类型 | 题集-试题汇编 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 天津市 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.81 MB |
| 发布时间 | 2025-12-03 |
| 更新时间 | 2025-12-03 |
| 作者 | 🥑🍦🍬🍣🍫🍧🎡🎠 |
| 品牌系列 | 好题汇编·期末真题分类汇编 |
| 审核时间 | 2025-12-03 |
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| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
专题06 微生物
4大高频考点概览
考点01 微生物的分布
考点02 细菌
考点03 真菌
考点04病毒
地 城
考点01
微生物的分布
一、单选题
1.(24-25七上·天津河西区·期末)实验室培养细菌、真菌,正确的操作步骤是( )
①恒温培养②接种③高温灭菌④配制培养基
A.①②③④ B.④③②①
C.④②③① D.②③④①
2.(24-25七上·天津滨海新区·期末)下列环境中,霉菌最容易生长的是( )
A.干燥的皮鞋 B.高温消毒的碗筷
C.潮湿的粮食堆 D.煮沸后密封的牛肉汁
3.(24-25七上·天津外国语大学附属外国语学校·期末)在培养基上,肉眼可见的一个个的“斑块”是( )
A.菌落 B.孢子 C.孢子印 D.种子
4.(24-25七上·天津第五十五中学·期末)微生物种类繁多,在生物圈中分布极广。下列环境中,一定没有微生物存在的是( )
A.冰箱冷冻室内 B.人体肠道内
C.深海热泉中 D.刚经过严格高温灭菌的培养基
二、非选择题
5.(24-25七上·天津滨海新区·期末)每年的10月15日是“世界洗手日”,洗手看似简单却大有学问。为了探究洗手是否会减少手上的细菌和真菌,小康进行了如下实验,分析并回答。
将甲、乙两个装有等量牛肉汁培养基的培养皿高温灭菌后,冷却至常温。洗手前和洗手后,用同一只手分别在甲、乙培养基上各按一下,并迅速盖上培养皿;然后将两个培养皿放在适宜且相同温度下培养,几天后形成如图所示的菌落。
(1)按手印前,将装有牛肉汁培养基的培养皿进行 处理,冷却至常温备用。
(2)用同一只手分别在甲、乙培养基上各按一下,相当于微生物培养中的 步骤。
(3)实验结果是甲培养皿中的菌落数目明显比乙培养皿中的数目多,这说明手上有细菌和真菌,洗手能 (选填增加或减少)手上的细菌和真菌。
(4)根据实验结果,这对做好个人卫生有什么启示? 。
6.(24-25七上·天津第五十五中学·期末)请根据某生物小组设计的细菌培养实验分析回答下列问题:
将甲、乙、丙三个盛有牛肉汁培养基的培养皿高温灭菌后冷却。洗手前用无菌棉棒擦取左手手心,在甲培养基上涂抹一下; 洗手后用另一只无菌棉棒擦取左手手心,在乙培养基上涂抹一下; 丙培养基不涂抹,加盖封好后,放在相同、适宜的环境中培养,如下图所示。
(1)在接种前,培养基和培养皿应经过 处理,以杀死其内混有的细菌和真菌的孢子等,排除实验外其他环境的污染。
(2)请将下列操作步骤进行排序: (用字母和箭头表示)
A.培养 B.接种 C.观察 D.配制培养基,高温灭菌后冷却
(3)丙培养皿的作用是 。预期48 小时后, 培养皿内的细菌菌落最多。
(4)根据实验为了保证个人卫生,你认为要养成怎样的卫生习惯? 。
地 城
考点02
细菌
一、单选题
1.(24-25七上·天津部分区·期末)微生物个体往往比较微小,肉眼不可见,但在培养基中细菌和真菌会迅速繁殖,形成肉眼可见的菌落,下图可能是哪种微生物的菌落( )
A.大肠杆菌 B.青霉菌
C.金黄色葡萄球菌 D.根瘤菌
2.(24-25七上·天津部分区·期末)下图是细菌的结构示意图,关于细菌的叙述错误的是( )
A.结构A是细胞壁,它对细菌有保护作用
B.结构C控制物质进出细胞
C.E是细菌的遗传物质
D.结构F有助于细菌在液体中游动
3.(24-25七上·天津河东区·期末)幽门螺旋杆菌感染是慢性胃炎最常见的病因,该微生物呈微螺旋形弯曲,最外面有细胞壁,细胞中有DNA集中区域,可以判断这种微生物是( )
A.病毒 B.细菌 C.真菌 D.霉菌
4.(24-25七上·天津南开区·期末)给微生物分类时,把大肠杆菌、乳酸菌归为一类,把酵母菌、霉菌、蘑菇归为一类,其分类的依据是( )
A.细胞内有无叶绿体 B.细胞有无细胞壁
C.细胞有无成形的细胞核 D.细胞有无细胞膜
5.(24-25七上·天津部分区·期末)细菌与洋葱表皮细胞相比,区别是细菌没有( )
A.细胞核、叶绿体、线粒体 B.细胞核、叶绿体、液泡
C.细胞核、叶绿体 D.细胞核、线粒体
6.(24-25七上·天津河东区·期末)据世界卫生组织报告称:目前在全球范围内,每年有约70万人死于各种耐药菌(超级细菌)感染,23万新生儿因此夭折。下列相关叙述不正确的是( )
A.部分细菌含有协助运动的特殊结构鞭毛
B.超级细菌与植物细胞一样含有细胞壁
C.超级细菌的产生是繁殖变异的结果
D.超级细菌可通过芽孢繁殖后代
二、非选择题
7.(24-25七上·天津河北区·期末)下图是关于细菌的示意图和,请据图回答下列问题。
(1)甲图中属于细菌细胞必须具备的结构的是3细胞壁[ ] [ ] [ ]
(2)甲图中的细菌 (填“会”或“不会”)运动,这可以根据甲图中序号 所代表的结构做出判断。由于其体内没有 (细胞器名称),不能进行光合作用,所以必须利用现成的有机物生活。
(3)在乙图所示的培养皿中,我们肉眼看见的不是一个一个的细菌或真菌,而是许多大大小小的 。
8.(24-25七上·天津西青区·期末)下图是细菌的结构示意图,请据图回答问题:
(1)填写图中结构名称:【④】 ,【③】 。
(2)在结构上,细菌与动植物细胞最大的不同是 ,这样的生物称为 。
(3)绝大多数细菌不能进行光合作用,只能 生活。
(4)细菌的生殖方式为 ,当外界环境恶劣时,有些细菌会形成 抵抗不良环境。
地 城
考点03
真菌
1、 单选题
1.(24-25七上·天津滨海新区·期末)小明购买的橘子保存不当,出现了发霉长毛现象,“毛毛”主要是青霉。下列有关叙述正确的是( )
A.青霉是真菌 B.青霉是原核生物
C.青霉是单细胞生物 D.青霉是靠出芽进行生殖
2.(24-25七上·天津河西区·期末)如图甲、乙、丙分别代表口腔上皮细胞、酵母菌细胞、洋葱鳞片叶内表皮细胞结构,图中阴影部分表示它们之间共同点。阴影部分包括的结构有( )
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤叶绿体 ⑥液泡 ⑦线粒体
A.①②③⑦ B.①④⑤⑥
C.②③④⑦ D.②③⑥⑦
3.(24-25七上·天津河东区·期末)云南被誉为“野生菌王国”,“见手青”是云南当地常食用的一种大型真菌,因其菌肉被手碰伤后会呈靛蓝色而得名,下列有关“见手青”的说法正确的是( )
A.“见手青”是一种单细胞真菌
B.“见手青”细胞中没有细胞核
C.“见手青”属于原核生物
D.“见手青”细胞内无叶绿体
4.(24-25七上·天津外国语大学附属外国语学校·期末)如图为某同学观察酵母菌实验后,结合所学知识绘制的酵母菌的结构模式图,下列叙述不正确的是( )
A.酵母菌是单细胞生物 B.酵母菌不属于植物,不具有叶绿体
C.酵母菌具有细胞核,属于真菌 D.酵母菌属于动物,无细胞壁
二、非选择题
5.(24-25七上·天津第五十五中学·期末)微生物的分布极其广泛,与人类的生产、生活密切相关。请结合图示回答相关问题:
(1)与乙相比,甲没有成形的细胞核,只有 集中的区域,因此属于 。
(2)用放大镜观察图乙,可以看到在营养物质表面有一条条直立生长的白色绒毛,这就是青霉的[ ] ;其中青绿色部分是青霉的[ ] ,呈扫帚状排列,在适宜条件能发育形成新个体。
(3)为探究霉菌生活需要的条件,某学习小组设计并进行了如下实验。分析可知,霉菌生活需要的条件是 。
组别
甲
乙
丙
处理方法
将烤干的面包片置于塑料袋中, 扎紧袋口,放在温暖环境里
将湿润的面包片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里
将湿润的面包片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在冰箱中
一周后实验结果
不发霉
发霉
不发霉
地 城
考点04
病毒
1、 单选题
1.(24-25七上·天津西青区·期末)下列有关流感病毒的说法不正确的是( )
A.流感病毒是没有细胞结构的生物
B.流感病毒很小,要用电子显微镜才能看到
C.流感病毒必须寄生在人或动物的活细胞内,不能独立生活
D.流感病毒采取分裂的方式进行增殖
2.(24-25七上·天津南开区·期末)下列不属于利用病毒为人类服务实例的是( )
A.利用某些病毒防治虫害
B.给肺炎病人注射青霉素进行治疗
C.用病毒携带基因进行基因治疗
D.用噬菌体治疗超级细菌引起的感染
3.(24-25七上·天津南开区·期末)下列生物中,不具有细胞结构的是( )
A.甲型流感病毒 B.含羞草
C.金黄色葡萄球菌 D.草履虫
4.(24-25七上·天津南开区·期末)如图为几种生物示意图,下列叙述错误的是( )
A.甲中有DNA,但没有细胞核 B.乙能进行出芽生殖
C.除丙外,其他都属于真核生物 D.丁对污水净化有一定作用
5.(24-25七上·天津外国语大学附属外国语学校·期末)在过去的三年里新型冠状病毒引起新冠肺炎在全球蔓延,给全世界人民的生活和健康带来很大的影响。下列有关新冠病毒的叙述,正确的是( )
A.通过分裂的方式进行增殖 B.结构简单,没有成形的细胞核
C.用光学显微镜的高倍镜可以观察到 D.不能独立生活,必须寄生在活细胞内
6.(24-25七上·天津外国语大学附属外国语学校·期末)下列关于病毒与人类关系的描述,正确的是( )
①给人类带来多种流行病
②可制成疫苗,用于防治传染病
③用于基因工程
④由蛋白质外壳和内部的脂肪组成
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
7.(24-25七上·天津第五十五中学·期末)下列关于病毒的说法中,错误的是
A.病毒是单细胞生物
B.病毒不能独立生活,必须寄生在其他生物的细胞内
C.病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
D.病毒只有在电子显微镜下才能看到
2、 非选择题
8.(24-25七上·天津河东区·期末)如图所示为几种常见微生物的结构模式图,请分析回答:
(1)图A与BCD相比较,在结构上最主要的区别是A细胞内没有 ,其运动结构是① 。
(2)图中,属于单细胞生物的有 (填图中字母)。
(3)图E没有细胞结构,由⑤ 和⑥两部分组成。E能使人类患病,属于 (填“动物”或“植物”)病毒。
9.(24-25七上·天津外国语大学附属外国语学校·期末)微生物学是研究各类微小生物,如细菌、真菌、病毒等生物的学科。17世纪,列文虎克用自制的显微镜首次敲开了微生物世界的大门。直到19世纪中期,电子显微镜的发明让人们认识了病毒的结构。以下是几种常见微生物的分类图及结构图,请据图回答问题:
(1)图中生物不具有细胞结构的是 (填代号),该类生物结构简单,仅由 和 组成,但它们可以靠自己遗传物质中的遗传信息,利用细胞内的物质,进行繁殖。
(2)生物A的名称是 ,其中的结构①是 ,图A中的生物正在进行 生殖。
(3)在显微镜下观察生物B,会发现它是多细胞生物,其中②、③的结构分别是 和 。在生物D的⑩内也能产生大量的②这种结构。
(4)生物C会沿着培养基的表面滑动,这是由于它具有[ ] 。生物C的繁殖方式是 生殖,可以快速产生新个体。
10.(24-25七上·天津滨海新区·期末)流感是由流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病。兴趣小组随机调查了本校七年级200名学生一年中不同季节流感的发病情况,结果如下表,请回答。
项目
调查人数
患病人数
季节
春季
夏季
秋季
冬季
男生
106
35
15
3
5
12
女生
94
24
10
1
4
9
总人数
200
59
25
4
9
21
(1)引起流感的是 ,其结构简单, (选填有或无)细胞结构,由 外壳和内部的 组成。
(2)表中数据显示,该年级学生中,流感的高发季节是冬季和 。获得表中数据所采用的科学方法是 法。
11.(24-25七上·天津河西区·期末)微生物在我们的环境中广泛分布,与我们的生活联系密切。如图所示为几种常见微生物的形态模式图。请根据所学知识分析回答下列问题。
(1)流感可能是由图中的 (填字母)类生物引起的,该类生物不能独立生活,只能寄生在 中,结构简单,由蛋白质外壳和 组成。
(2)侵入人体后可能会导致人体患“猩红热”疾病的生物,和图中的生物A亲缘关系最近,这类生物没有 ,被称为原核生物。
(3)面包膨大松软,大家都爱吃。它的制造离不开图中的[ ] ,此类微生物是一种单细胞 。
12.(24-25七上·天津部分区·期末)冬季是流感高发季,主要病原体是甲型流感病毒、乙型流感病毒和支原体,下图是乙型流感病毒和支原体的结构模式图,请回答相关问题。
(1)乙型流感病毒结构简单,由 外壳和内部的 组成,没有细胞结构。
(2)据图结合细胞结构分析,支原体属于 生物,理由是 。
试卷第1页,共3页
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专题06 微生物
4大高频考点概览
考点01 微生物的分布
考点02 细菌
考点03 真菌
考点04病毒
地 城
考点01
微生物的分布
一、单选题
1.(24-25七上·天津河西区·期末)实验室培养细菌、真菌,正确的操作步骤是( )
①恒温培养②接种③高温灭菌④配制培养基
A.①②③④ B.④③②①
C.④②③① D.②③④①
【答案】B
【详解】首先要配制含有营养物质的培养基,可以用牛肉汁加琼脂熬制,然后把培养基和所有用具进行高温灭菌,以防杂菌对实验的干扰;为防止高温杀死细菌、真菌,要等冷却后,再进行接种;接种后放在温暖的地方进行恒温培养。所以正确的操作步骤是配制培养基、高温灭菌、接种、恒温培养,序号是④③②①,故ACD错误,B正确。
故选B。
2.(24-25七上·天津滨海新区·期末)下列环境中,霉菌最容易生长的是( )
A.干燥的皮鞋 B.高温消毒的碗筷
C.潮湿的粮食堆 D.煮沸后密封的牛肉汁
【答案】C
【详解】A.霉菌生活需要一定的水分,所以干燥的皮鞋不易长霉,故A错误。
B.高温消毒会杀死细菌真菌,,所以高温消毒后的碗筷不易长霉,故B错误。
C.潮湿的粮食堆里面含有有机物和水,最可能会出现霉菌,故C正确。
D.煮沸的牛肉汁里面尽管有有机物,但在加热过程中把霉菌杀死了,而且密封后外界的霉菌不能进入,所以不易长霉,故D错误。
故选C。
3.(24-25七上·天津外国语大学附属外国语学校·期末)在培养基上,肉眼可见的一个个的“斑块”是( )
A.菌落 B.孢子 C.孢子印 D.种子
【答案】A
【详解】A.菌落是由单个或多个细菌或真菌在固体培养基上大量繁殖后形成的肉眼可见的集合体。在适宜的条件下,细菌或真菌可以在培养基上迅速繁殖,形成一个个可见的“斑块”,故A符合题意。
B.孢子是脱离母体后能发育成新个体的生殖细胞,故B不符合题意。
C.孢子印就是把菌褶的孢子接收到白纸或者黑纸上,故C不符合题意。
D.种子是由种皮和胚组成,胚由胚根,胚芽,胚轴和子叶组成,胚是新生植物的幼体,故D不符合题意。
故选A。
4.(24-25七上·天津第五十五中学·期末)微生物种类繁多,在生物圈中分布极广。下列环境中,一定没有微生物存在的是( )
A.冰箱冷冻室内 B.人体肠道内
C.深海热泉中 D.刚经过严格高温灭菌的培养基
【答案】D
【详解】A.冰箱本身没有杀菌功能,低温主要使微生物的生长和繁殖减慢,但仍有一些耐低温的细菌和霉菌在生长繁殖,故A不符合题意。
B.人体肠道内是一个温暖湿润的环境,非常利于一些微生物的生存,故B不符合题意。
C.微生物是生物圈中广泛分布的生物,在寒冷的极地,在很热的深海热泉中,也有着微生物的存在,故C不符合题意。
D.刚经过严格高温灭菌的培养基,其中的微生物已被彻底杀死或去除。在没有其他微生物污染的情况下,这样的培养基是无菌的,即不存在微生物,故D符合题意。
故选D。
二、非选择题
5.(24-25七上·天津滨海新区·期末)每年的10月15日是“世界洗手日”,洗手看似简单却大有学问。为了探究洗手是否会减少手上的细菌和真菌,小康进行了如下实验,分析并回答。
将甲、乙两个装有等量牛肉汁培养基的培养皿高温灭菌后,冷却至常温。洗手前和洗手后,用同一只手分别在甲、乙培养基上各按一下,并迅速盖上培养皿;然后将两个培养皿放在适宜且相同温度下培养,几天后形成如图所示的菌落。
(1)按手印前,将装有牛肉汁培养基的培养皿进行 处理,冷却至常温备用。
(2)用同一只手分别在甲、乙培养基上各按一下,相当于微生物培养中的 步骤。
(3)实验结果是甲培养皿中的菌落数目明显比乙培养皿中的数目多,这说明手上有细菌和真菌,洗手能 (选填增加或减少)手上的细菌和真菌。
(4)根据实验结果,这对做好个人卫生有什么启示? 。
【答案】(1)高温灭菌
(2)接种
(3)减少
(4)养成勤洗手的好习惯(答案合理即可)
【详解】(1)培养用的培养皿和培养基,在按手印前必须高温灭菌处理,目的是杀死培养基中和培养皿表面的细菌,防止有杂菌污染,干扰实验结果,确保实验结果的准确性。
(2)细菌、真菌培养的一般方法包括:制作培养基、高温灭菌冷却、接种、恒温培养。接种是将微生物引入到培养基上的过程,通过按手印,将手上的细菌和真菌接种到培养基上,以便后续观察和培养。
(3)甲培养皿接种的是洗手前的手印,乙培养皿接种的是洗手后的手印,而由图可知甲培养基皿上的细菌菌落数明显多于乙培养皿上的,说明洗手可以减少手上的细菌数量,从而保持手部清洁,减少疾病传播的风险。
(4) 实验证明洗手会减少手上细菌的数量,保持手部清洁有助于减少疾病的发生,对我们的启示有注意个人卫生,养成勤洗手的好习惯,或者饭前便后要洗手等,合理即可。
6.(24-25七上·天津第五十五中学·期末)请根据某生物小组设计的细菌培养实验分析回答下列问题:
将甲、乙、丙三个盛有牛肉汁培养基的培养皿高温灭菌后冷却。洗手前用无菌棉棒擦取左手手心,在甲培养基上涂抹一下; 洗手后用另一只无菌棉棒擦取左手手心,在乙培养基上涂抹一下; 丙培养基不涂抹,加盖封好后,放在相同、适宜的环境中培养,如下图所示。
(1)在接种前,培养基和培养皿应经过 处理,以杀死其内混有的细菌和真菌的孢子等,排除实验外其他环境的污染。
(2)请将下列操作步骤进行排序: (用字母和箭头表示)
A.培养 B.接种 C.观察 D.配制培养基,高温灭菌后冷却
(3)丙培养皿的作用是 。预期48 小时后, 培养皿内的细菌菌落最多。
(4)根据实验为了保证个人卫生,你认为要养成怎样的卫生习惯? 。
【答案】(1)高温灭菌
(2)DBAC
(3) 形成对照 甲
(4)饭前便后洗手、勤剪指甲等
【详解】(1)在接种前,为了防止实验外其他环境的污染,需要对培养基和培养皿进行高温灭菌处理。这样可以有效地杀死其中可能混有的细菌和真菌的孢子等微生物,确保实验的准确性。
(2)根据细菌培养实验的基本流程,我们可以将步骤排序为:首先配制培养基,并进行高温灭菌后冷却(D);然后进行接种(B),即将待测的微生物样本接种到培养基上;接着进行培养(A),让微生物在适宜的环境中生长繁殖;最后观察(C)实验结果,即观察培养基上是否长出菌落以及菌落的数量和形态等。
(3)丙培养皿在实验中的作用是作为对照组。它没有进行接种操作,因此可以用来判断实验结果是否受到其他非实验因素的影响。如果丙培养皿中没有长出菌落,那么说明实验结果是可靠的,长出的菌落确实是由接种的微生物样本繁殖而来的。
预期48小时后,甲培养皿内的细菌菌落最多。这是因为甲培养皿接种的是洗手前擦取的左手手心样本,而手上通常会有大量的微生物存在。相比之下,乙培养皿接种的是洗手后擦取的样本,由于洗手可以去除大部分微生物,因此乙培养皿中的菌落数量应该会少于甲培养皿。而丙培养皿作为对照组,预期不会有菌落长出。
(4)根据实验结果和分析,我们可以知道:为了保证个人卫生,应该养成勤洗手的良好习惯。这样可以有效地去除手上的微生物,减少疾病传播的风险。
地 城
考点02
细菌
一、单选题
1.(24-25七上·天津部分区·期末)微生物个体往往比较微小,肉眼不可见,但在培养基中细菌和真菌会迅速繁殖,形成肉眼可见的菌落,下图可能是哪种微生物的菌落( )
A.大肠杆菌 B.青霉菌
C.金黄色葡萄球菌 D.根瘤菌
【答案】B
【详解】A.大肠杆菌:是细菌,菌落通常显得圆润、光滑、湿润、较小,一般为白色或灰色,A错误。
B.青霉菌:是真菌,菌落通常较大,呈现出绒毛或粉末状,常显现出绿色或蓝绿色,这种形状与颜色的特征与给定图片中的菌落一致,B正确。
C.金黄色葡萄球菌:是细菌,菌落圆润、光滑、呈金黄色或橙黄色,与图片中的菌落特征不符,C错误。
D.根瘤菌:是细菌,通常与豆科植物根部共生,菌落一般较小,不会有明显的绒毛状结构,D错误。
故选B。
2.(24-25七上·天津部分区·期末)下图是细菌的结构示意图,关于细菌的叙述错误的是( )
A.结构A是细胞壁,它对细菌有保护作用
B.结构C控制物质进出细胞
C.E是细菌的遗传物质
D.结构F有助于细菌在液体中游动
【答案】A
【详解】A.图中的A荚膜是某些细菌表面的特殊结构,它通常由多糖等高分子化合物组成,对细菌有保护作用,可以帮助细菌逃避宿主的吞噬和抵抗不良环境。而细胞壁是细菌的基本结构之一,位于细胞膜外,主要起保护和维持细菌形态的作用,A错误。
B.结构C细胞膜具有保护和控制物质进出的作用(选择透过性)。细胞膜将细胞内部与外界环境分开,使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞,有害的物质挡在外面,同时把细胞产生的废物排到细胞外,B正确。
C.细菌是原核生物,没有成形的细胞核,其遗传物质DNA主要存在于细胞质中的一个特定区域,即E所示的DNA集中区域,C正确。
D.图中F鞭毛是细菌的运动结构,它能够帮助细菌在液体中游动,寻找适宜的生活环境或逃避不良环境,D正确。
故选A。
3.(24-25七上·天津河东区·期末)幽门螺旋杆菌感染是慢性胃炎最常见的病因,该微生物呈微螺旋形弯曲,最外面有细胞壁,细胞中有DNA集中区域,可以判断这种微生物是( )
A.病毒 B.细菌 C.真菌 D.霉菌
【答案】B
【详解】A.病毒的结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构,A错误。
B.细菌是单细胞个体,其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成,但没有成形的细胞核,只有DNA集中的核区。所以,根据题干信息可以判断这种微生物是幽门螺旋杆菌,B正确。
CD.真菌有单细胞(如酵母菌),有多细胞的(如青霉菌、曲霉菌、根霉菌); 真菌生殖方式为孢子生殖;真菌细胞内具有细胞核,没有叶绿体,营养方式为异养,CD错误。
故选B。
4.(24-25七上·天津南开区·期末)给微生物分类时,把大肠杆菌、乳酸菌归为一类,把酵母菌、霉菌、蘑菇归为一类,其分类的依据是( )
A.细胞内有无叶绿体 B.细胞有无细胞壁
C.细胞有无成形的细胞核 D.细胞有无细胞膜
【答案】C
【详解】A.细菌和真菌细胞内都没有叶绿体,都不能进行光合作用制造有机物,都必须以现成的有机物维持生活。因此,把大肠杆菌、乳酸菌归为一类,把酵母菌、霉菌、蘑菇归为一类,细胞内有无叶绿体不能作为分类依据,A错误。
B.细菌和真菌细胞都具有细胞壁。因此,把大肠杆菌、乳酸菌归为一类,把酵母菌、霉菌、蘑菇归为一类,细胞有无细胞壁不能作为分类依据,B错误。
C.大肠杆菌、乳酸菌属于细菌,细胞内都没有成形的细胞核,都属于原核生物;酵母菌、霉菌、蘑菇都属于真菌,细胞内都有成形的细胞核,都属于真核生物。因此,把大肠杆菌、乳酸菌归为一类,把酵母菌、霉菌、蘑菇归为一类,其分类的依据是细胞有无成形的细胞核,C正确。
D.细菌和真菌细胞都具有细胞膜。因此,把大肠杆菌、乳酸菌归为一类,把酵母菌、霉菌、蘑菇归为一类,细胞有无细胞膜不能作为分类依据,D错误。
故选C。
5.(24-25七上·天津部分区·期末)细菌与洋葱表皮细胞相比,区别是细菌没有( )
A.细胞核、叶绿体、线粒体 B.细胞核、叶绿体、液泡
C.细胞核、叶绿体 D.细胞核、线粒体
【答案】D
【详解】植物细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体等结构。其中,细胞壁、叶绿体和液泡是植物细胞所特有的结构。但是植物非绿色部分不含叶绿体,洋葱表皮细胞也不含叶绿体。细菌是单细胞个体,其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成,但没有成形的细胞核,只有DNA集中的核区,这是细菌的基本结构,是所有细菌都具有的。
故细菌与洋葱表皮细胞相比,区别是细菌没有细胞核、线粒体。
故选D。
6.(24-25七上·天津河东区·期末)据世界卫生组织报告称:目前在全球范围内,每年有约70万人死于各种耐药菌(超级细菌)感染,23万新生儿因此夭折。下列相关叙述不正确的是( )
A.部分细菌含有协助运动的特殊结构鞭毛
B.超级细菌与植物细胞一样含有细胞壁
C.超级细菌的产生是繁殖变异的结果
D.超级细菌可通过芽孢繁殖后代
【答案】D
【详解】A.细菌是单细胞个体,其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成,但没有成形的细胞核,只有DNA集中的核区,这是细菌的基本结构,是所有细菌都具有的。另外,有些细菌除具有这些基本结构外,还有一些特殊结构,如有些细菌细胞壁外有荚膜,有些生有鞭毛,A正确。
B.细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质等,B正确。
C.超级细菌的产生是繁殖变异的结果,因为滥用抗生素而将这些超级细菌选择了出来,C正确。
D.细菌的繁殖方式是分裂生殖,芽孢是细菌抵抗不良环境的休眠体,不是生殖细胞,D错误。
故选D。
二、非选择题
7.(24-25七上·天津河北区·期末)下图是关于细菌的示意图和,请据图回答下列问题。
(1)甲图中属于细菌细胞必须具备的结构的是3细胞壁[ ] [ ] [ ]
(2)甲图中的细菌 (填“会”或“不会”)运动,这可以根据甲图中序号 所代表的结构做出判断。由于其体内没有 (细胞器名称),不能进行光合作用,所以必须利用现成的有机物生活。
(3)在乙图所示的培养皿中,我们肉眼看见的不是一个一个的细菌或真菌,而是许多大大小小的 。
【答案】(1) ②细胞膜 ⑤细胞质 ①DNA
(2) 会 ⑥ 叶绿体
(3)菌落
【详解】(1)细菌是单细胞个体,其细胞由③细胞壁、②细胞膜、⑤细胞质等部分构成,但没有成形的细胞核,只有①DNA集中区域。
(2)甲图中的细菌有⑥鞭毛,会运动。这可以根据甲图中序号⑥所代表的结构做出判断。由于细菌体内没有叶绿体,不能进行光合作用制造有机物,所以必须利用现成的有机物生活。
(3)在乙图所示的培养基中,我们肉眼看见的不是一个一个的细菌或真菌,而是菌落。菌落是指由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体。
8.(24-25七上·天津西青区·期末)下图是细菌的结构示意图,请据图回答问题:
(1)填写图中结构名称:【④】 ,【③】 。
(2)在结构上,细菌与动植物细胞最大的不同是 ,这样的生物称为 。
(3)绝大多数细菌不能进行光合作用,只能 生活。
(4)细菌的生殖方式为 ,当外界环境恶劣时,有些细菌会形成 抵抗不良环境。
【答案】(1) 细胞膜 细胞壁
(2) 没有成形的细胞核 原核生物
(3)利用现成的有机物
(4) 分裂生殖 芽孢
【详解】(1)观察细菌的结构示意图,我们可以确定图中各部分的名称。其中,④是细菌的细胞膜,可以控制物质的进出;③是细菌的细胞壁,它位于细菌的最外层,主要起保护和支持作用。
(2)细菌与动植物细胞在结构上存在显著的差异。最大的不同是细菌没有成形的细胞核,这样的生物被称为原核生物。
(3)绝大多数细菌不能进行光合作用,这意味着它们不能利用阳光、水和二氧化碳制造有机物。因此,它们只能依靠现成的有机物来维持生活,这种生活方式被称为异养。
(4)细菌的生殖方式相对简单,它们通过分裂生殖来繁殖后代。当外界环境恶劣时,有些细菌会形成芽孢来抵抗不良环境。芽孢是细菌在恶劣环境下形成的一种休眠体,它具有极强的抗逆性,能够在极端条件下存活下来,当环境恢复适宜时,芽孢又可以萌发成新的细菌。
地 城
考点03
真菌
1、 单选题
1.(24-25七上·天津滨海新区·期末)小明购买的橘子保存不当,出现了发霉长毛现象,“毛毛”主要是青霉。下列有关叙述正确的是( )
A.青霉是真菌 B.青霉是原核生物
C.青霉是单细胞生物 D.青霉是靠出芽进行生殖
【答案】A
【详解】ABC.青霉属于多细胞真菌,其细胞内含有成形的细胞核,属于真核生物,A正确,BC错误。
D.青霉通过产生孢子繁殖后代,D错误。
故选A。
2.(24-25七上·天津河西区·期末)如图甲、乙、丙分别代表口腔上皮细胞、酵母菌细胞、洋葱鳞片叶内表皮细胞结构,图中阴影部分表示它们之间共同点。阴影部分包括的结构有( )
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤叶绿体 ⑥液泡 ⑦线粒体
A.①②③⑦ B.①④⑤⑥
C.②③④⑦ D.②③⑥⑦
【答案】C
【详解】①细胞壁存在于酵母菌细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞中,口腔上皮细胞没有细胞壁,①错误;
②细胞膜存在于口腔上皮细胞、酵母菌细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞中,②正确;
③细胞质存在于口腔上皮细胞、酵母菌细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞中,③正确;
④细胞核存在于口腔上皮细胞、酵母菌细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞中,④正确;
⑤口腔上皮细胞、酵母菌细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞都没有叶绿体,⑤错误;
⑥液泡存在于酵母菌细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞中,口腔上皮细胞没有液泡,⑥错误;
⑦线粒体存在于口腔上皮细胞、酵母菌细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞中,⑦正确。
因此,口腔上皮细胞、酵母菌细胞、洋葱鳞片叶内表皮细胞共同具有的结构是②③④⑦。故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
3.(24-25七上·天津河东区·期末)云南被誉为“野生菌王国”,“见手青”是云南当地常食用的一种大型真菌,因其菌肉被手碰伤后会呈靛蓝色而得名,下列有关“见手青”的说法正确的是( )
A.“见手青”是一种单细胞真菌
B.“见手青”细胞中没有细胞核
C.“见手青”属于原核生物
D.“见手青”细胞内无叶绿体
【答案】D
【详解】A.“见手青”作为云南当地常食用的一种大型真菌,其体型较大,由多个细胞组成,故A不符合题意。
B.真菌是一类具有细胞壁、细胞核和细胞质的生物,它们属于真核生物,故B不符合题意。
C.真菌有细胞核,属于真核生物;细菌没有成形的细胞核,属于原核生物,故C不符合题意。
D.叶绿体是植物细胞中进行光合作用的细胞器,而真菌并不进行光合作用,它们通过分解有机物来获取能量和营养物质,故D符合题意。
故选D。
4.(24-25七上·天津外国语大学附属外国语学校·期末)如图为某同学观察酵母菌实验后,结合所学知识绘制的酵母菌的结构模式图,下列叙述不正确的是( )
A.酵母菌是单细胞生物 B.酵母菌不属于植物,不具有叶绿体
C.酵母菌具有细胞核,属于真菌 D.酵母菌属于动物,无细胞壁
【答案】D
【详解】A.酵母菌是单细胞真菌,能够独立完成相应的生命活动,A正确。
B.酵母菌属于真菌,细胞内有没有叶绿体,不能进行光合作用制造有机物,营养方式异养,不属于植物,B正确。
C.酵母菌属于真菌,细胞由细胞壁,细胞膜,细胞质和细胞核等,属于真核生物,C正确。
D.酵母菌属于真菌,有细胞壁,具有保护和支持的作用,D错误。
故选D。
二、非选择题
5.(24-25七上·天津第五十五中学·期末)微生物的分布极其广泛,与人类的生产、生活密切相关。请结合图示回答相关问题:
(1)与乙相比,甲没有成形的细胞核,只有 集中的区域,因此属于 。
(2)用放大镜观察图乙,可以看到在营养物质表面有一条条直立生长的白色绒毛,这就是青霉的[ ] ;其中青绿色部分是青霉的[ ] ,呈扫帚状排列,在适宜条件能发育形成新个体。
(3)为探究霉菌生活需要的条件,某学习小组设计并进行了如下实验。分析可知,霉菌生活需要的条件是 。
组别
甲
乙
丙
处理方法
将烤干的面包片置于塑料袋中, 扎紧袋口,放在温暖环境里
将湿润的面包片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里
将湿润的面包片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在冰箱中
一周后实验结果
不发霉
发霉
不发霉
【答案】(1) DNA 原核生物
(2) ⑤直立菌丝 ④孢子
(3)一定的水分和适宜的温度
【详解】(1)甲细菌是单细胞个体,其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成,但没有成形的细胞核,只有DNA集中的区域。乙青霉属于真菌,真菌细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。所以,甲与乙相比,甲虽有①DNA集中的区域,却没有成形的细胞核,因此属于原核生物。
(2)青霉的菌体是由许多细胞组成的菌丝构成的,⑥营养菌丝生长在营养物质的内部,从营养物质的内部吸收营养;⑤直立菌丝在营养物质的表面生长,因此,一条条直立生长的白色绒毛是青霉的⑤直立菌丝,直立菌丝上方青绿色部分是青霉的④孢子,真菌通过产生孢子来繁殖后代。
(3)甲和乙两组中面包片含水量不同,其他条件都相同,因此探究的是水分对霉菌生活的影响,实验结果是乙组面包片发霉而甲组不发霉,说明霉菌的生长需要一定的水分;乙和丙对照,除了温度不同,其他条件相同且适宜,故变量是温度,实验结果是乙组面包片发霉而丙组不发霉,说明霉菌的生活需要适宜的温度。因此根据表格信息可知:由甲和乙、乙和丙两组对照实验,可以判断霉菌生活需要的条件是一定的水分和适宜的温度。
地 城
考点04
病毒
1、 单选题
1.(24-25七上·天津西青区·期末)下列有关流感病毒的说法不正确的是( )
A.流感病毒是没有细胞结构的生物
B.流感病毒很小,要用电子显微镜才能看到
C.流感病毒必须寄生在人或动物的活细胞内,不能独立生活
D.流感病毒采取分裂的方式进行增殖
【答案】D
【详解】A.流感病毒是一种病毒,病毒是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成的,它们没有细胞结构,不能独立进行生命活动,故A不符合题意。
B.流感病毒非常小,其大小远远小于普通光学显微镜的分辨率,因此需要使用电子显微镜才能观察到其形态和结构,故B不符合题意。
C.流感病毒没有细胞结构,不能独立进行生命活动,它们必须寄生在人或动物的活细胞内,利用细胞内的原料和能量进行繁殖,故C不符合题意。
D.流感病毒是通过寄生在活细胞内,利用细胞的原料和能量进行复制(或称为增殖)的,而不是通过分裂的方式。分裂通常是细胞繁殖的方式,但病毒并不具备细胞结构,因此不能通过分裂进行增殖,故D符合题意。
故选D。
2.(24-25七上·天津南开区·期末)下列不属于利用病毒为人类服务实例的是( )
A.利用某些病毒防治虫害
B.给肺炎病人注射青霉素进行治疗
C.用病毒携带基因进行基因治疗
D.用噬菌体治疗超级细菌引起的感染
【答案】B
【详解】A.用某些病毒制成杀虫剂可以防治有害生物,故利用某些病毒防治虫害是利用病毒为人类服务的实例,A不符合题意。
B.利用青霉发酵可以提取出青霉素,青霉属于真菌;因此,给肺炎病人注射青霉素进行治疗,不是利用病毒为人类服务的实例,B符合题意。
C.携带有外源基因的慢病毒载体在慢病毒包装质粒、细胞系的辅助下,经过病毒包装成为有感染力的病毒颗粒,通过感染细胞或活体组织,实现外源基因在细胞或活体组织中表达;因此,用病毒携带基因进行基因治疗,是利用病毒为人类服务的实例,C不符合题意。
D.细菌病毒(噬菌体)寄生在细菌细胞内,消耗细菌的营养物质,会导致细菌死亡;因此,用噬菌体治疗超级细菌引起的感染,是利用病毒为人类服务的实例,D不符合题意。
故选B。
3.(24-25七上·天津南开区·期末)下列生物中,不具有细胞结构的是( )
A.甲型流感病毒 B.含羞草
C.金黄色葡萄球菌 D.草履虫
【答案】A
【详解】A.病毒结构简单,没有细胞结构,只由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成。因此,甲型流感病毒不具有细胞结构,A符合题意。
B.含羞草属于植物,其结构和功能的基本单位是细胞,B不符合题意。
C.金黄色葡萄球菌属于细菌,细菌是单细胞生物,整个生物体由一个细胞构成,C不符合题意。
D.草履虫是单细胞动物,整个生物体由一个细胞构成,D不符合题意。
故选A。
4.(24-25七上·天津南开区·期末)如图为几种生物示意图,下列叙述错误的是( )
A.甲中有DNA,但没有细胞核 B.乙能进行出芽生殖
C.除丙外,其他都属于真核生物 D.丁对污水净化有一定作用
【答案】C
【详解】A.图甲为细菌,基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA,无成形细胞核,为原核生物,A正确。
B.图乙为酵母菌,在营养充足的时候能进行出芽生殖,也能进行孢子生殖,B正确。
C.图丙为病毒,没有细胞结构;图甲为细菌,细胞内没有成形的细胞核,为原核生物;图乙为酵母菌、图丁为草履虫,细胞内都有成形的细胞核,都属于真核生物。由此可见,C错误。
D.图丁为草履虫,属于动物界中最原始、最低等的原生动物,它喜欢生活在有机物含量较多的稻田、水沟或水不大流动的池塘中,以细菌和单细胞藻类为食。据估计,一只草履虫每小时大约能形成60个食物泡,每个食物泡中大约含有30个细菌;所以,一只草履虫每天大约能吞食43200个细菌,它对污水有一定的净化作用,D正确。
故选C。
5.(24-25七上·天津外国语大学附属外国语学校·期末)在过去的三年里新型冠状病毒引起新冠肺炎在全球蔓延,给全世界人民的生活和健康带来很大的影响。下列有关新冠病毒的叙述,正确的是( )
A.通过分裂的方式进行增殖 B.结构简单,没有成形的细胞核
C.用光学显微镜的高倍镜可以观察到 D.不能独立生活,必须寄生在活细胞内
【答案】D
【详解】A.病毒通过自我复制的方式进行个体增殖,A错误。
B.病毒没有细胞结构,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,B错误。
C.病毒的个体非常小,比细菌还小得多,只能用纳米来表示它的大小,借助于电子显微镜才能看清楚病毒的形态结构,C错误。
D.病毒不能独立生活,只有寄生在其他生物的活细胞里才能进行生命活动,D正确。
故选D。
6.(24-25七上·天津外国语大学附属外国语学校·期末)下列关于病毒与人类关系的描述,正确的是( )
①给人类带来多种流行病
②可制成疫苗,用于防治传染病
③用于基因工程
④由蛋白质外壳和内部的脂肪组成
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
【答案】B
【详解】①病毒确实能引发多种流行病,如流感、艾滋病、新冠肺炎等,这些疾病对人类健康构成严重威胁,①正确;
②病毒在防治传染病方面也有其应用。通过减毒或灭活的病毒,可以制成疫苗,刺激人体产生免疫力,从而预防传染病的发生。例如,天花疫苗、流感疫苗等都是基于病毒制成的,②正确;
③病毒在基因工程中也有重要作用。由于病毒能寄生在细胞内,并利用细胞的生物合成机制复制自身,因此它们常被用作基因工程的载体,将外源基因导入到细胞中。例如,逆转录病毒就被广泛用于基因治疗研究中,③正确;
④病毒的结构并不是由蛋白质外壳和内部的脂肪组成。实际上,病毒是由蛋白质外壳和内部的遗传物质(DNA)组成的。遗传物质是病毒的核心,它携带着病毒的遗传信息,而蛋白质外壳则保护遗传物质并帮助病毒感染细胞,④错误。
故选B。
7.(24-25七上·天津第五十五中学·期末)下列关于病毒的说法中,错误的是
A.病毒是单细胞生物
B.病毒不能独立生活,必须寄生在其他生物的细胞内
C.病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
D.病毒只有在电子显微镜下才能看到
【答案】A
【详解】A.病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,A错误。
B.病毒不能自己制造有机物,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动,B正确。
C.病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动,一旦离开就会变成结晶体,C正确。
D.病毒体积非常微小,形体比细胞小得多,只能用纳米来表示。大约10亿个细菌等于一颗小米粒大。普通光学显微镜是观察不到病毒的,电子显微镜放大倍数比光学显微镜高许多,可以达到几十万倍。所以只有借助于电子显微镜才能看清楚它的形态结构及其简单的生命形式,D正确。
故选A。
2、 非选择题
8.(24-25七上·天津河东区·期末)如图所示为几种常见微生物的结构模式图,请分析回答:
(1)图A与BCD相比较,在结构上最主要的区别是A细胞内没有 ,其运动结构是① 。
(2)图中,属于单细胞生物的有 (填图中字母)。
(3)图E没有细胞结构,由⑤ 和⑥两部分组成。E能使人类患病,属于 (填“动物”或“植物”)病毒。
【答案】(1) 成形的细胞核 鞭毛
(2)A、C
(3) 蛋白质外壳 动物
【详解】(1)图A细菌与BCD(真菌)相比较,在结构上最主要的区别是A细胞内没有成形的细胞核,属于原核生物,其运动结构是①鞭毛。
(2)图中,A细菌、C酵母菌由一个细胞构成,属于单细胞生物,能够独立完成生命活动。
(3)图E病毒没有细胞结构,由⑤遗传物质和⑥蛋白质外壳两部分组成。E能使人类(动物)患病,寄生在动物细胞内,因此属于动物病毒。
9.(24-25七上·天津外国语大学附属外国语学校·期末)微生物学是研究各类微小生物,如细菌、真菌、病毒等生物的学科。17世纪,列文虎克用自制的显微镜首次敲开了微生物世界的大门。直到19世纪中期,电子显微镜的发明让人们认识了病毒的结构。以下是几种常见微生物的分类图及结构图,请据图回答问题:
(1)图中生物不具有细胞结构的是 (填代号),该类生物结构简单,仅由 和 组成,但它们可以靠自己遗传物质中的遗传信息,利用细胞内的物质,进行繁殖。
(2)生物A的名称是 ,其中的结构①是 ,图A中的生物正在进行 生殖。
(3)在显微镜下观察生物B,会发现它是多细胞生物,其中②、③的结构分别是 和 。在生物D的⑩内也能产生大量的②这种结构。
(4)生物C会沿着培养基的表面滑动,这是由于它具有[ ] 。生物C的繁殖方式是 生殖,可以快速产生新个体。
【答案】(1) E 蛋白质外壳 内部遗传物质
(2) 酵母菌 细胞核 出芽
(3) 孢子 直立菌丝/气生菌丝
(4) ⑤鞭毛 分裂
【详解】(1)图中生物不具有细胞结构的是E病毒,病毒没有细胞结构,主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动,一旦离开就会变成病毒颗粒,失去生命活动,但它们可以靠自己的遗传物质中的遗传信息,利用寄主细胞内的物质,进行繁殖,病毒只营寄生生活。因此,病毒离开了活细胞,通常会变成病毒颗粒。
(2)A是酵母菌,它是一种单细胞真菌。在酵母菌的细胞结构中,我们可以清晰地看到①细胞核,这是真菌细胞的一个重要特征。
此外,酵母菌正在进行出芽生殖,这是真菌常见的一种生殖方式。在出芽生殖过程中,酵母菌细胞会长出一个小芽体,这个小芽体会逐渐长大并与母细胞分离,形成一个新的酵母菌个体。
(3)在显微镜下观察生物B,即青霉,会发现它是多细胞生物,由菌丝构成,其中②是孢子、③是直立菌丝。直立菌丝是青霉的营养菌丝,负责吸收营养物质;孢子囊则会产生孢子,用于繁殖。在生物D蘑菇的⑩菌褶中也能散发②孢子。
(4)C是细菌,它是一种单细胞原核生物。与真菌细胞相比,细菌细胞在结构上最大的区别是没有成形的细胞核。
此外,细菌细胞也具有一些独特的结构特征,如⑤鞭毛和⑧荚膜等。鞭毛是细菌的运动结构,它使得细菌能够在环境中自由移动并寻找适宜的生长环境。⑧荚膜则是细菌细胞的外层结构,它保护细菌细胞免受外界环境的损害。此外,细菌还通过分裂生殖的方式快速产生新个体,并在条件恶劣时形成休眠体来度过不良环境。这个休眠体在细菌中被称为芽孢。
10.(24-25七上·天津滨海新区·期末)流感是由流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病。兴趣小组随机调查了本校七年级200名学生一年中不同季节流感的发病情况,结果如下表,请回答。
项目
调查人数
患病人数
季节
春季
夏季
秋季
冬季
男生
106
35
15
3
5
12
女生
94
24
10
1
4
9
总人数
200
59
25
4
9
21
(1)引起流感的是 ,其结构简单, (选填有或无)细胞结构,由 外壳和内部的 组成。
(2)表中数据显示,该年级学生中,流感的高发季节是冬季和 。获得表中数据所采用的科学方法是 法。
【答案】(1) 流感病毒 无 蛋白质 遗传物质
(2) 春季 调查
【详解】(1)甲型流感是由甲型流感病毒引起在人与人之间传播的疾病,具有传染性和流行性。因此,引起甲型流感的病原体是甲型流感病毒,其结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,不具有细胞结构,寄生在活细胞内生活。
(2)分析表中数据得出,去年该校学生流感发病规律是:流感高发的季节是春季和冬季(春季和冬季发病人数均高于夏季和秋季)。制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料,就是调查法,也可以是为了揭示存在的问题,为进一步的研究或决策提供观点和论据。故获得表中数据所采用的科学方法是调查法。
11.(24-25七上·天津河西区·期末)微生物在我们的环境中广泛分布,与我们的生活联系密切。如图所示为几种常见微生物的形态模式图。请根据所学知识分析回答下列问题。
(1)流感可能是由图中的 (填字母)类生物引起的,该类生物不能独立生活,只能寄生在 中,结构简单,由蛋白质外壳和 组成。
(2)侵入人体后可能会导致人体患“猩红热”疾病的生物,和图中的生物A亲缘关系最近,这类生物没有 ,被称为原核生物。
(3)面包膨大松软,大家都爱吃。它的制造离不开图中的[ ] ,此类微生物是一种单细胞 。
【答案】(1) E 活细胞 遗传物质
(2)成形的细胞核
(3) D酵母菌 真菌
【详解】(1)图中E病毒是引起流感的病原体,病毒没有细胞结构,由蛋白质外壳和内部遗传物质构成,只能寄生在其他生物的活细胞里。
(2)猩红热是一种由细菌引起的疾病。观察图中的生物A,我们可以看到它具有细菌的典型特征:单细胞个体,细胞壁、细胞膜、细胞质等结构,但没有成形的细胞核。这类生物被称为原核生物。与图中的生物A亲缘关系最近的,也是没有成形的细胞核的细菌。
(3)面包的制造过程中,离不开酵母菌的发酵作用。观察图中的微生物形态模式图,我们可以看到D类生物具有酵母菌的典型特征:单细胞个体,有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构,且能进行发酵作用,产生二氧化碳等气体,使面包膨大松软。因此,面包的制造离不开D酵母菌。D酵母菌是一种单细胞真菌。
12.(24-25七上·天津部分区·期末)冬季是流感高发季,主要病原体是甲型流感病毒、乙型流感病毒和支原体,下图是乙型流感病毒和支原体的结构模式图,请回答相关问题。
(1)乙型流感病毒结构简单,由 外壳和内部的 组成,没有细胞结构。
(2)据图结合细胞结构分析,支原体属于 生物,理由是 。
【答案】(1) 蛋白质 遗传物质
(2) 原核 没有成形的细胞核
【详解】(1)乙型流感病毒是一种非细胞生物,这意味着它不具有细胞的结构。根据题目给出的信息以及病毒的一般结构特征,我们可以知道乙型流感病毒是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成的。蛋白质外壳为病毒提供了保护和稳定性,而遗传物质则携带着病毒的遗传信息,决定了病毒的特性和行为。
(2)支原体是一种微小的生物体,与病毒不同的是,它具有细胞结构。但是,与真核细胞相比,支原体的细胞结构相对简单,它没有成形的细胞核。这种没有成形的细胞核的细胞被称为原核细胞,因此,支原体属于原核生物。
原核生物与真核生物的主要区别在于它们的细胞结构复杂性和细胞核的形态。真核生物的细胞结构更为复杂,具有成形的细胞核和各种细胞器,而原核生物的细胞结构则相对简单,没有成形的细胞核和复杂的细胞器。
试卷第1页,共3页
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