3.1.2除法（同步练习）-2025-2026学年二年级上册数学人教版

3.1.2 除法（分层作业）（含解析）

2025-2026学年人教版数学（2024）二年级上册

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

1．35÷5＝7，这个算式读作(           )，表示把(        )平均分成(        )份，每份是(        )，其中35在除法算式中叫(          )，5在除法算式中叫(        )。

2．写出除法算式，再读一读。

被除数是15，除数是3，商是5。

(      )÷(      )＝(      )

读作：(          )

3．先圈一圈，再填空。

8朵玫瑰花，每（    ）朵一份，能分成（    ）份。8朵玫瑰花，平均分成（    ）份，每份有（    ）朵。

4．12个草莓，平均放在3个盘子里，每个盘子放(      )个。

8个青椒，每2个分一份，可以分(      )份。

5．

(1)每盘放3个梨，有(      )盘，一共有(      )个梨。乘法算式是(      )，口诀是(      )。

(2)有(      )个梨，平均放在(      )个盘里。每盘放(      )个。算式是(      )。

(3)有(      )个梨，每(      )个放一盘，需(      )个盘。算式是(      )。

6．，表示把18平均分成(      )份，每份是(      )。还可以表示18里面有(      )个(      )。

7．下面一共有(      )个，如果5个放1堆，那么可以放(      )堆，写成除法算式是(              )，读作(              )。

8．

(1)12朵，每(        )朵一份，分成了(        )份。

(        )÷(        )＝(        )

(2)12朵，平均分成了(        )份，每份(        )朵。

(        )÷(        )＝(        )

9．看图填空。

(1)一共有(      )根香蕉。

(2)如果每人分2根，这些香蕉够(      )个人分。

(3)如果每人分6根，这些香蕉够(      )个人分。

10．18个正方体，每(      )个一堆，摆了(      )堆。列式(      )，读作(      )。

11．请你画出12÷6＝2所表示的意义。

12．画图表示18÷6＝3的两种意义，再填空。

第一种：

第二种：

从图中可以看出：18÷6＝3既可以表示把18平均分成（    ）份，每份是（    ），也可以表示把18每（    ）个一份地平均分，可以分成这样的（    ）份。

13．有12个苹果，可以每次拿几个，连续拿几次能正好拿完？（每次拿的个数要相同，不能一次拿完）