专题04 语言表达与交流（期末真题汇编，甘肃专用）七年级语文上学期

专题01 基础知识 1．(24-25七上·甘肃陇南康县·期末)石榴、核桃、葡萄、胡萝卜、绿豆等都是经由丝绸之路传入我国的，这些物种极大地丰富了我们的生活。请选出你最熟悉的一种，推介给大家。要求：须突出所选物种特点；至少使用一种修辞手法。 2．(24-25七上·甘肃陇南康县·期末)“一带一路”倡议提出以来，沿线各国人民相互交流，繁荣与共。班级准备开展“丝路繁华，文化互鉴”活动并邀请几位国际交流生共同参与，请你为本次活动设计两个项目。 3．(23-24七上·甘肃定西临洮县·期末)活动中，校团委在学生中进行了问卷调查。下图是学生古典名著与其他书籍阅读情况的调查统计图，请认真读图，说说你的发现。 4．(23-24七上·甘肃陇南武都区·期末)你还有什么样的读书方法或经验，跟大家分享一下吧。 1．(23-24七上·甘肃平凉庄浪县·期末)你是否有一万种赞美秋天的诗句？这就是秋天的韵味，不单单丰满了诗的内涵，还充满了丰收的希望。请给下面对联配上上联。 上联： 下联：酒有千杯听水声 2．(23-24七上·甘肃白银景泰县·期末)人与动物都是大自然的“成员”，你认为人类应该如何与动物相处共存？结合实际说说你的看法。（要求：语言连贯通顺，100字左右） 3．(23-24七上·甘肃白银景泰县·期末)假如你是白银中学七（4）班的李飞宇，班级计划派你去邀请市作家协会的方主席于2024年1月10日下午两点到本班教室给大家做“古诗词的传承”专题讲座，你会怎么说？ 4．(23-24七上·甘肃平凉崆峒区·期末)请围绕“冬天的树”写一个片段。（不少于80字） 1．(24-25七上·甘肃武威凉州区·期末)下面这则请假条中有一句语病，一处格式错误，请你找出来，并写出修改意见。 请假条尊敬的王老师： 昨天在运动场上踢球，不小心把脚崴了，在医院要进行拍片子和输液治疗。从今天起向您请假，大约三天左右。请批准。 2019年6月24日 请假人：马晓波 修改意见：（1） （2） 2．(23-24七上·甘肃定西·期末)为丰富学生的校园文化生活、促进阅读与交流，七年级将于2024年1月5日在校园书吧开展读书交流活动。请你替七年级语文组拟写一份通知，提醒七年级学生准时参加。 3．(23-24七上·甘肃定西·期末)小逸认为，数字化烟花表演虽然不错，但还是不如传统烟花表演。你同意这种观点吗？请简要陈述理由。 4．(23-24七上·甘肃武威凉州区·期末)陕西省图书馆环境优雅、馆藏丰富，是首批“全国古籍重点保护单位”。 班里同学想预约12月30日陕西师范大学李永平教授的讲座，以下是“陕图讲坛”讲座预约方法，请你根据资料完成相关思维导图。 首先，微信搜索公众号“陕西省图书馆服务号”并关注。关注后点击“座位”，在弹出页面中输入手机号和密码进行注册，也可以绑定微信号直接注册。注册成功后，点击“活动预约”进入活动详情页面，选择相关活动点击“我要报名”，报名成功后即可参加活动。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题01 基础知识 1．(24-25七上·甘肃陇南康县·期末)石榴、核桃、葡萄、胡萝卜、绿豆等都是经由丝绸之路传入我国的，这些物种极大地丰富了我们的生活。请选出你最熟悉的一种，推介给大家。要求：须突出所选物种特点；至少使用一种修辞手法。 【答案】示例一：石榴。石榴就像一个个小红灯笼挂满枝头，剥开它那厚厚的外皮，一颗颗晶莹剔透的石榴籽紧紧抱在一起，仿佛在诉说着团结的力量。它不仅味道酸甜可口，而且富含多种营养成分，是大自然赐予我们的美味佳肴。 示例二：核桃。核桃像一个坚硬的小堡垒，默默地守护着里面的美味。它的果仁饱满，营养丰富，就像一个小小的营养宝库。每次吃核桃，都像是在开启一场探索营养宝藏的冒险，给我们带来健康和满足。 【解析】本题考查语言运用。 要求从石榴、核桃、葡萄、胡萝卜、绿豆等植物中任选一种，推介给大家。推介时要突出物种的特点，如石榴的籽粒密实，核桃的果壳坚实、营养丰富，葡萄的甜美多汁，胡萝卜的维生素丰富，绿豆的消暑解渴等。还要至少使用一种修辞手法。 示例1：核桃。核桃呀，就像一位智慧的老者，把满腹的知识都藏在了它那坚硬的外壳之下。当你费力敲开它，露出那形如大脑般沟壑纵横的果仁时，仿佛在向你展示它蕴含的无尽智慧呢。它含有丰富的油脂、蛋白质等营养物质，既能补脑益智，又可强筋健骨，是备受人们喜爱的健康佳品。 示例2：葡萄。瞧呀，那一串串葡萄宛如紫水晶、绿宝石般垂挂在藤架之上，在阳光的照耀下闪烁着迷人的光泽。轻轻摘下一颗放入口中，饱满的果肉瞬间爆汁，那清甜的滋味就像山间的清泉在舌尖上流淌。它富含多种维生素和矿物质，既能酿酒，又可直接食用，是生活中不可多得的甜蜜果实呢。 示例3：胡萝卜。胡萝卜好似一个个橘红色的小纺锤，整齐地排列在土地里，等待着人们去发现它的美好。它质地脆嫩，咬上一口，清甜的味道就在口腔中弥漫开来。它可是营养丰富的“小人参”呀，含有大量的胡萝卜素等营养元素，对我们的视力、身体免疫力等都有着诸多益处呢。 示例4：绿豆。绿豆就像一粒粒绿色的小珍珠，小巧玲珑又充满生机。把它煮成绿豆汤时，那绿豆在锅中翻滚，仿佛一群活泼的小精灵在嬉戏。绿豆汤清热解暑的功效可是声名远扬，在炎炎夏日里来上一碗，瞬间就能驱散燥热，让人神清气爽，它真是夏日消暑的好帮手呢。 2．(24-25七上·甘肃陇南康县·期末)“一带一路”倡议提出以来，沿线各国人民相互交流，繁荣与共。班级准备开展“丝路繁华，文化互鉴”活动并邀请几位国际交流生共同参与，请你为本次活动设计两个项目。 【答案】示例：①举办“丝路文化”知识竞赛；②开展“丝路风情”绘画展览；③组织“我心中的丝绸之路”演讲比赛；④进行“丝路美食”分享会。 【解析】本题考查活动设计。作答此题，要紧扣“丝路繁华，文化互鉴”这一主题，可从文化知识、艺术表现、语言表达、饮食文化等多个角度出发设计活动项目。要确保活动既具有趣味性，能吸引国际交流生和同学们积极参与，又能充分展现丝绸之路文化的丰富内涵，促进文化之间的相互借鉴与交流。 示例一：开展“丝路故事”话剧表演。 示例二：举办“丝路印象”摄影大赛。 示例三：组织“丝路文化对当今生活的影响”研讨会。 3．(23-24七上·甘肃定西临洮县·期末)活动中，校团委在学生中进行了问卷调查。下图是学生古典名著与其他书籍阅读情况的调查统计图，请认真读图，说说你的发现。 【答案】示例：读青春校园类和武打科幻类书的同学最多，超过了一半，读古典名著的同学最少。 【解析】本题考查图文转化。 ①学生中阅读青春校园类和武打科幻类书的比例最高，占63%。这说明大多数学生更倾向于阅读青春校园类和武打科幻类作品。 ②修养类和军事类书籍的阅读比例为32%，显示出相当一部分学生对修养类和军事类书籍作品感兴趣。 ③古典名著类的阅读比例最低，仅为5%，表明古典名著类的书籍在学生中吸引力较小。 示例：阅读青春校园类和武打科幻类的同学较多，阅读艺术修养类和军事类的同学次之，阅读古典名著类作品同学最少。 4．(23-24七上·甘肃陇南武都区·期末)你还有什么样的读书方法或经验，跟大家分享一下吧。 【答案】雅俗共赏式的广泛阅读；边读边做旁批笔记可以加深理解和记忆；整本书阅读可以提升思维能力和阅读鉴赏能力等。 【解析】本题考查语言表达，开放类试题，根据自己从日常阅读中积累的读书方法和经验拟写即可。 示例：读书要交友拜师，找到一个适合读书的环境。为人处世容易受环境的影响，“近朱者赤，近墨者黑”讲的正是这个道理。读书也是如此，到一个学术氛围浓、人才济济的地方读书，有助于交流学识看法，探讨学术真谛，促进个人的成才。 1．(23-24七上·甘肃平凉庄浪县·期末)你是否有一万种赞美秋天的诗句？这就是秋天的韵味，不单单丰满了诗的内涵，还充满了丰收的希望。请给下面对联配上上联。 上联： 下联：酒有千杯听水声 【答案】诗怀万种写秋韵 【解析】本题考查对联。对联要求：字数相等，断句一致。词性相对，位置相同。平仄相合，音调和谐。内容相关，上下衔接。 下联结构：酒（名词）有（动词）千杯（数量词）听（动词）水声（名词） 上联结合“你是否有一万种赞美秋天的诗句？这就是秋天的韵味，不单单丰满了诗的内涵，还充满了丰收的希望”可对：诗怀万种赞秋韵（蕴希望）。 2．(23-24七上·甘肃白银景泰县·期末)人与动物都是大自然的“成员”，你认为人类应该如何与动物相处共存？结合实际说说你的看法。（要求：语言连贯通顺，100字左右） 【答案】示例：尊重大自然的生存规律，不轻易插手自然。不轻易猎杀动物，对有益于人类的动物提供帮助。不参与猎杀动物的活动，积极举报有关捕捉或猎杀动物的行为，对受伤或需要帮助的动物施以援手，让动物在大自然里能够长久地生存下来。 【解析】本题考查语言表达。结合自己的理解与实际谈论，言之有理即可。 示例：动物是有灵性的，它们是我们最亲密、最忠诚的朋友。我们对它们所付出的任何一份感情，都能得到它们加倍的回报。因此，我们应该与动物和谐相处，用心去爱护它们，让它们有一个安全、稳定、舒适的生活环境。我们自己要提高保护动物的思想意识，积极举报有关猎杀或捕捉动物的行为，对动物施以援手。我们还要做到：不吃野生动物做的菜肴；不去那些食用野生动物的饭店就餐；不穿珍稀动物毛皮服装；不使用野生动植物制品，如象牙、虎骨等。 3．(23-24七上·甘肃白银景泰县·期末)假如你是白银中学七（4）班的李飞宇，班级计划派你去邀请市作家协会的方主席于2024年1月10日下午两点到本班教室给大家做“古诗词的传承”专题讲座，你会怎么说？ 【答案】示例：尊敬的方主席，您好！我是白银中学七（4）班的李飞宇，我们班想邀请您于2024年1月10日下午两点到本班教室给大家做“古诗词的传承”专题讲座，您看可以吗？期待您的到来！ 【解析】本题考查邀请函。邀请函要注意以下几点：①称呼；②问候语；③简单的自我介绍；④发出邀请的原因；⑤参加的时间、地点；⑥注意语气要委婉、诚恳、有礼貌。 示例：尊敬的方主席，您好！我是白银中学七（四）班的李飞宇，我们班对古诗词怀有浓厚的兴趣，特派我来邀请您于2024年1月10日下午两点，到我们班教室为我们做一场“古诗词的传承”的专题讲座。我们期待您的到来，共同探讨古诗词的魅力，期待您的到来！ 4．(23-24七上·甘肃平凉崆峒区·期末)请围绕“冬天的树”写一个片段。（不少于80字） 【答案】冬天的树，银装素裹，仿佛是一位静默的画家，用冰霜作画，用寒风为笔，勾勒出无尽的寂静与美丽。冬天的大树，虽然失去了叶子的庇护，但它们却用另一种方式展现了自己的生命力。雪花飘落在树枝上，给它们带来了新的装扮。这些树上挂满了冰凌，像是晶莹剔透的宝石，为这个银装素裹的世界增添了一抹亮色。 【解析】本题考查语言表达能力。围绕“冬天的树”，抓住季节特点，使用合适的修辞手法进行拟写即可。开放性试题，言之有理即可。 示例：冬天的树木被厚厚的雪覆盖，仿佛穿上了一件白色的外套，显得格外清新。寒风凛冽，雪花在枝头飘落，给树木披上了一层神秘的面纱。冬天的树并没有因为严寒而失去生命，相反，它们以更加顽强的生命力展现在我们面前。雪花落在树枝上，与树枝紧密相拥，仿佛在告诉我们：即使是在严寒的冬季，生命依然存在，依然有美好。这些坚强的树木，用它们的生命力和美好，让我们对生活充满了希望和期待。 1．(24-25七上·甘肃武威凉州区·期末)下面这则请假条中有一句语病，一处格式错误，请你找出来，并写出修改意见。 请假条尊敬的王老师： 昨天在运动场上踢球，不小心把脚崴了，在医院要进行拍片子和输液治疗。从今天起向您请假，大约三天左右。请批准。 2019年6月24日 请假人：马晓波 修改意见：（1） （2） 【答案】 （1）去掉“大约”或“左右” （2）将右下角的署名和时间互换位置 【解析】①考查句子语病的辨析与修改。“大约”与“左右”都是表示约数，重复使用，去掉其一个。 ②考查对请假条格式的掌握。 请假条格式：标题：居中写“请假条”，用来表明此文是用来请假的。 称呼：平时怎么称呼，这里就怎么写，后面加冒号。 正文：请假理由。直接写请假的原因，起止时间。如果有什么事要交代，也可以在写完请假原因之后接着写要交代的事情。 署名：写在正文下右下方第三行处。 日期：写在署名下面，另起一行。 此题署名和日期写颠倒了，将右下角的署名和时间互换位置。 2．(23-24七上·甘肃定西·期末)为丰富学生的校园文化生活、促进阅读与交流，七年级将于2024年1月5日在校园书吧开展读书交流活动。请你替七年级语文组拟写一份通知，提醒七年级学生准时参加。 【答案】示例： 通知 为丰富学生的校园文化生活、促进阅读与交流，七年级将于2024年1月5日在校园书吧开展读书交流活动。请七年级全体学生准时参加。 七年级语文组 2024年1月3日 【解析】本题考查学生拟写通知的能力。通知是一种常见的应用文。写通知时，第一行居中写“通知”二字；第二行空两格写正文，要交代清楚时间、地点、事件等；最后右对齐写署名和日期。 通知 为了丰富我们的校园文化生活，提高大家的阅读能力和交流能力，我校七年级将开展读书交流活动。时间定在2024年1月5日，地点在校园书吧。请七年级全体学生准时参加。 七年级语文组 2024年1月3日 3．(23-24七上·甘肃定西·期末)小逸认为，数字化烟花表演虽然不错，但还是不如传统烟花表演。你同意这种观点吗？请简要陈述理由。 【答案】示例：不同意。因为与传统的烟花表演不同，数字烟花不受天气、燃放时间等限制，而且可以呈现出更加丰富多彩的视觉效果。同时，数字烟花燃放后不会产生垃圾和烟尘，减少了空气污染，降低噪声，还能避免因燃放烟花而引起的安全事故，真正做到了绿色环保。 【解析】本题考查观点表达。本题目的关键在于理解小逸的观点，并根据自己的立场和认知给出合理的解释和理由。在分析过程中，需要注意不要陷入绝对化的评价，而是从多方面进行综合考虑。 示例： 我同意小逸的观点。尽管数字化烟花表演在视觉效果上有所创新，但它在情感体验上与传统烟花表演相比仍有不足。传统烟花表演的真实性和不可预测性，以及它带给观众的惊喜和感动，是难以被复制的。此外，传统烟花的环保和安全问题也得到了解决。因此，在技术和情感的综合考量下，我认为数字化烟花表演还是不如传统烟花表演。 我不同意小逸的观点。数字化烟花表演在创新性和视觉效果上具有显著优势。它能通过技术手段创造出传统烟花难以实现的效果，为观众带来更加丰富和多样的视觉体验。此外，数字化烟花表演还有环保和安全方面的优势。因此，我认为数字化烟花表演与传统烟花表演各有千秋，而数字化烟花表演在某些方面更具潜力。 4．(23-24七上·甘肃武威凉州区·期末)陕西省图书馆环境优雅、馆藏丰富，是首批“全国古籍重点保护单位”。 班里同学想预约12月30日陕西师范大学李永平教授的讲座，以下是“陕图讲坛”讲座预约方法，请你根据资料完成相关思维导图。 首先，微信搜索公众号“陕西省图书馆服务号”并关注。关注后点击“座位”，在弹出页面中输入手机号和密码进行注册，也可以绑定微信号直接注册。注册成功后，点击“活动预约”进入活动详情页面，选择相关活动点击“我要报名”，报名成功后即可参加活动。 【答案】（1）输入手机号和密码 （2）选择“陕图讲坛”讲座 【解析】本题考查图文转换。 （1）根据思维导图中“进行注册”的提示，找到语段“在弹出页面中输入手机号和密码进行注册，也可以绑定微信号直接注册”可知，此处填“输入手机号和密码”； （2）根据思维导图中“点击‘活动预约’”的提示，找到语段“点击‘’活动预约’进入活动详情页面”，结合本次活动是“‘陕图讲坛’讲座”可知，此处填“选择‘陕图讲坛’讲座”。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $