专题05 生态安全（期末真题汇编，天津专用）八年级生物上学期

专题05 生态安全 3大高频考点概览 考点 分析人类活动对生态环境的影响&维护生态安全 地 城 考点 分析人类活动对生态环境的影响&维护生态安全 一、非选择题 1．(23-24七上·天津西青区·期末)如下图中，图一为某农场生态系统中生产者、消费者和分解者的关系示意图，图二为该系统中某条食物链中三种生物体内毒素的含量示意图，据图回答问题。 (1)农场生态系统中的生产者是 ，地球上最大的生态系统是 。 (2)写出图一中的一条食物链 。禁止捕杀大量鸟类，如果人类大量捕杀鸟类，短期内会使农作物数量 。 (3)如果在农田中大量使用农药，会使有毒物质在生物体内大量聚集。图二中的丙对应的生物是图一中的 (4)图一中能够把动植物遗体中的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中的生物是图中的 ，它们是生态系统中的 。 【答案】(1) 植物 生物圈 (2) 植物→虫→鸟 减少 (3)鸟 (4) 细菌和真菌 分解者 【详解】（1）农场中的植物能进行光合作用制造有机物，为各种生物的生活提供物质和能量，是生态系统中的生产者。生物圈是指地球上全部生物及其无机环境的总和，是地球上最大的生态系统。 （2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，图一中的一条食物链是：植物→虫一鸟。如果人类大量捕杀鸟类，使农作物因害虫增多而数量减少。 （3）在生态系统中，有毒物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。图二中丙体内的有毒物质最多，营养级别最高；乙体内的有毒物质最少，营养级别最低，是生产者。所以图二中构成的食物链是：乙→甲→丙。在该生态系统被有毒物质污染的生物中鸟的级别最高，体内有毒物质最多。因此图二中的丙对应的生物是图一中的鸟。 （4）生一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者、消费者和分解者组成。其中腐生的细菌、真菌作为分解者，能够将动植物遗体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了生态系统的物质循环。因此图一中能够把动植物遗体中的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中的生物是图中的细菌和真菌，它们是生态系统中的分解者。 2．(23-24七上·天津部分区·期末)请根据如图所示淡水生态系统中的一条食物链回答。    (1)在“水生植物→剑水蚤→蜻蜓的幼虫→小鱼→大鱼”这条食物链中，小鱼和蜻蜓幼虫之间存在吃与被吃的 关系。 (2)水生植物属于这个淡水生态系统中的生产者，剑水蚤、小鱼等动物属于 。 (3)人类排放的有毒物质进入该生态系统，食物链中营养级别越高的生物，体内有毒物质积累得越多，体内有毒物质积累最多的生物是 。 【答案】(1)捕食 (2)消费者 (3)大鱼 【详解】（1）食物链表示的是生产者和消费者之间因吃与被吃的关系而形成的链状结构。因此，食物链中的小鱼和蜻蜓幼虫之间存在着捕食关系。 （2）剑水蚤、小鱼等动物不能自己制造有机物，直接或间接以绿色植物为食，故在生态系统中属于消费者。 （3）在生态系统中有毒物质（重金属等）在食物链中随着营养级别的增高有富集现象，营养级别越高所积累的有毒物质越高。因此，在“水生植物→剑水蚤→蜻蜓的幼虫→小鱼→大鱼”这条食物链中，体内有毒物质积累最多的生物是大鱼。 3．(23-24七上·天津和平区耀华中学·期末)如图为某生态系统的食物网，回答下列问题： (1)图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，还缺少 部分和 者。 (2)此图中最短的一条食物链可表示为 。青蛙与蛇的关系是 。 (3)在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例总量维持在相对稳定的状态，说明生态系统具有一定的 能力。 【答案】(1) 非生物 分解 (2) 水稻→田鼠→猫头鹰 捕食关系（吃与被吃的关系） (3)自动调节/自我调节 【详解】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。图中的食物网中只有生产者和消费者，若要构成一个完整的生态系统，还缺少非生物部分和分解者。 （2）题图食物网中的食物链有4条：水稻→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰，水稻→昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰，水稻→田鼠→蛇→猫头鹰，水稻→田鼠→猫头鹰；因此，最短的一条食物链可表示为：水稻→田鼠→猫头鹰。生物与生物之间常见的关系有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等；由题图可以看出，蛇捕食青蛙，因此，青蛙与蛇的关系是捕食关系（或吃与被吃的关系）。 （3）生态平衡是指在一定的时间内，一个自然生态系统内的生物种类和数量一般是相对稳定的，它们之间及其与环境间的能量流动和物质循环也保持相对稳定的状态；生态平衡是一种动态的平衡，它依赖于生态系统的自动调节能力。因此，在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例总量维持在相对稳定的状态，说明生态系统具有一定的自动调节能力。 4．(23-24七上·天津开发区第二中学·期末)近几年，某市接连实施荒山绿化，水系绿化等重点工程建设，森林覆盖率达到38%，同时加大海洋生态修复建设，着力改善海洋生态环境，呈现出人与自然和谐共生的生态画卷。请根据所学知识回答下列有关问题： (1)种类繁多的绿色植物在生态系统中扮演 的角色，对维持生物圈的碳—氧平衡起重要作用。 (2)下图是该地区部分海洋生物之间的食物关系，其中既有捕食关系又有竞争关系的生物是 。请写出一条含有斑海豹的食物链： 。 (3)该海域作为一个生态系统，是由生物部分和 组成。 (4)在较长的一段时间内，该地区的生物种类和数量能保持在相对稳定的状态，这说明生态系统具有一定的 能力。 【答案】(1)生产者 (2) 斑海豹和渤海刀鱼 藻类植物→中国毛虾→斑海豹/藻类植物→中华哲水蚤→鳗鱼→斑海豹/藻类植物→中国毛虾→渤海刀鱼→斑海豹 (3)非生物部分 (4)自我调节/自动调节 【详解】（1）生产者主要是指绿色植物，它们能进行光合作用将太阳能转变为化学能，将无机物转化为有机物，不仅供自身生长发育的需要，也是其他生物类群的食物和能源的提供者。因此，生产者是生态系统中最基本、最关键的组成成分。所以，种类繁多的绿色植物在生态系统中扮演生产者的角色。 （2）捕食是捕食者和被捕食者的关系。竞争是指由于争夺同一食物、栖息地等两物种之间的争斗关系。所以，斑海豹捕食渤海刀鱼，且斑海豹与渤海刀鱼都捕食中国毛虾，故斑海豹和渤海刀鱼的关系是捕食和竞争。食物网中的食物链有4条，分别是：藻类植物→中国毛虾→斑海豹；藻类植物→中国毛虾→渤海刀鱼→斑海豹；藻类植物→中华哲水蚤→鳗鱼→斑海豹；藻类植物→中华哲水蚤→鳗鱼→黄嘴白鹭。显然，含有斑海豹的食物链有：藻类植物→中国毛虾→斑海豹（或“藻类植物→中华哲水蚤→鳗鱼→斑海豹”，或“藻类植物→中国毛虾→渤海刀鱼→斑海豹”）。 （3）结合分析可知，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。所以，该海域作为一个生态系统，是由生物部分和非生物部分组成。 （4）在生态系统中，虽然各种生物的数量是在不断变化的，但在一般情况下，各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的自动调节能力。生态系统中生物种类越多，生态系统的成分越复杂，营养结构越复杂，自动调节能力越大。所以，在较长的一段时间内，该地区的生物种类和数量能保持在相对稳定的状态，这说明生态系统具有一定的自我调节（或“自动调节”）能力。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题05 生态安全 3大高频考点概览 考点 分析人类活动对生态环境的影响&维护生态安全 地 城 考点 分析人类活动对生态环境的影响&维护生态安全 一、非选择题 1．(23-24七上·天津西青区·期末)如下图中，图一为某农场生态系统中生产者、消费者和分解者的关系示意图，图二为该系统中某条食物链中三种生物体内毒素的含量示意图，据图回答问题。 (1)农场生态系统中的生产者是 ，地球上最大的生态系统是 。 (2)写出图一中的一条食物链 。禁止捕杀大量鸟类，如果人类大量捕杀鸟类，短期内会使农作物数量 。 (3)如果在农田中大量使用农药，会使有毒物质在生物体内大量聚集。图二中的丙对应的生物是图一中的 (4)图一中能够把动植物遗体中的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中的生物是图中的 ，它们是生态系统中的 。 2．(23-24七上·天津部分区·期末)请根据如图所示淡水生态系统中的一条食物链回答。    (1)在“水生植物→剑水蚤→蜻蜓的幼虫→小鱼→大鱼”这条食物链中，小鱼和蜻蜓幼虫之间存在吃与被吃的 关系。 (2)水生植物属于这个淡水生态系统中的生产者，剑水蚤、小鱼等动物属于 。 (3)人类排放的有毒物质进入该生态系统，食物链中营养级别越高的生物，体内有毒物质积累得越多，体内有毒物质积累最多的生物是 。 3．(23-24七上·天津和平区耀华中学·期末)如图为某生态系统的食物网，回答下列问题： (1)图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，还缺少 部分和 者。 (2)此图中最短的一条食物链可表示为 。青蛙与蛇的关系是 。 (3)在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例总量维持在相对稳定的状态，说明生态系统具有一定的 能力。 4．(23-24七上·天津开发区第二中学·期末)近几年，某市接连实施荒山绿化，水系绿化等重点工程建设，森林覆盖率达到38%，同时加大海洋生态修复建设，着力改善海洋生态环境，呈现出人与自然和谐共生的生态画卷。请根据所学知识回答下列有关问题： (1)种类繁多的绿色植物在生态系统中扮演 的角色，对维持生物圈的碳—氧平衡起重要作用。 (2)下图是该地区部分海洋生物之间的食物关系，其中既有捕食关系又有竞争关系的生物是 。请写出一条含有斑海豹的食物链： 。 (3)该海域作为一个生态系统，是由生物部分和 组成。 (4)在较长的一段时间内，该地区的生物种类和数量能保持在相对稳定的状态，这说明生态系统具有一定的 能力。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $