大单元1 声现象-【一战成名新中考】2026云南中考物理·一轮复习·分层作业本（练册）

一战成名目 声、光、热学 (近3年分值为22.75~25.75分) 大单元1 声现象(9年9考) 日阶基础训练 6.[2025成都]成都天府广场上，喷泉的水柱伴随 音乐舞动，如图.关于上述情景，下列说法正确 1.诗句“空山不见人，但闻人语响”中，“人语”是 的是 () 通过什么介质传到人耳的 A.山 B.水 C.空气D.树 A.乐曲的声音是由水柱振动产生的 2.[2025北京]如图所示的是编钟演奏的情境，下 B.根据音调区分不同乐器的声音 列说法正确的是 C.距广场越远，听到声音的响度越小 D.水柱的形状只受行人音色的影响 第2题图 A.敲击编钟时发出的声音是空气振动产生的 方板动机世度冲快乐丁溶描 B.听众听到的编钟声音，是通过空气传播的 第6题图 第7题图 C.编钟发出的声音可以在真空中传播 7.[2025威海]如图所示，体育场紧邻主干道，当运 D.用大小不同的力敲击同一只编钟的同一位 动员经过带有弧形顶棚的主席台时，听到的外 置，发出声音的音调不同 面车辆声音总是比在体育场其他地方听到的 3.[2025福建]用智能手机监测噪声，显示的 “50.6dB”是指声音的 ( 车辆声音大.下列说法错误的是 () A.音调B.响度 C.音色 D.频率 A.声波在顶棚处发生了反射 4.[2025江西]如图所示，是华夏先民用飞禽的翅 B.运动员能够区分不同车辆的声音，说明声波 骨制作的古老的笛子—一“贾湖骨笛”，对研究 传递了信息 中国文化、文明具有重要的历史价值.吹奏骨 C.道路旁的树木使声音的能量在传播过程中 笛时，拾起不同的手指，就会改变空气柱的长 逐渐减小 度，从而改变声音的 D.听到车辆的声音很大说明车辆发声的频率 A.音色 B.响度 C.音量 D.音调 很高 8.[多选][2025泸州改编]“风声雨声读书声声声 入耳”，声音是我们感知缤纷世界的一个重要 翅骨 窗口.以下关于声现象说法正确的是( 骨笛 第4题图 第5题图 5.[2025山西]如图所示，中国传统乐器古琴的琴 身通常由梧桐木制成，琴弦常采用丝弦.演奏 时，通过按压琴弦的不同位置，可弹出音调高 低不同的声音，其原因是 ( ) A.琴声在空气中传播速度改变 B.琴弦振动的幅度发生了变化 C.琴弦振动的频率发生了变化 丙 D.琴身和琴弦的材质比较特殊 第8题图 分层作业本·云南物理 A.图甲：密闭玻璃罩中的空气被逐渐抽出，听 低”)，响度 (选填“变大”“不变”或 到的闹铃声逐渐变小 “变小”) B.图乙：发声的音叉激起水花，说明声音是由 物体振动产生的 C.图丙：福建舰舰载机引导员戴上耳罩，是为 了在传播过程中减弱噪声 第12题图 D.图丁：用“B超”检查身体，主要利用了声音 目阶能力提升 能传递能量 13.跨学科实践小军发现家中房间 9.[2025安徽]如图所示，用橡胶小锤敲击音叉，音 的声音会彼此干扰，但在不同房 叉发出的声音用话筒接收，将声信号转换成电信 间干扰程度不同，他猜想隔音效 号，这个带有声音特征的电信号通过示波器中的 果可能和隔音材料有关，于是他用三个相同 波形图显示出来.下列说法正确的是 的鞋盒和三种隔音材料（隔音毡、隔音板、隔 A.声音是由物体的振动产生的 音棉)以相同的方式制作了三个隔音房间的 B.声音的传播不需要介质 简易模型，准备测试它们的隔音性能.他还使 C.话筒的工作原理是磁场对通电导线的作用 用了机械闹钟、分贝仪（测量声音的响度）、粉 D.用大小不同的力敲击同一音叉发出的声音， 笔、卷尺等器材 经示波器显示出来的振幅相同 (1)把上好发条的机械闹钟分别放进三个盒 示波器 子里盖好盖子，还须保证 ,才能通过分贝仪的示数来比较隔音 橡胶小锤 毡、隔音板、隔音棉三种材料的隔音性能 音又)话筒 (2)因分贝仪坏了，小军把上好发条的机械闹 钟依次放进三个盒子并盖好盖子，然后逐渐 第9题图 第10题图 远离盒子，直至刚好听不见闹钟声音为止，则 10.[2025苏州]苏州评弹是国家级非物质文化遗 ,说明其隔音效 产，表演中常用到琵琶、三弦等乐器，如图所 果越好 示.当演奏者拨动琴弦时，“弦”因 而 14.[设计性实验]物理课上老师与同学们一起探 发出声音，且拨的力度越大，声音的 究声音的特性.如图新示，将钢尺紧按在桌面 越大：听众能分辨出琵琶和三弦发出的声音， 上，先让钢尺一端伸出桌面短一些，拨动钢 主要是依据声音的 不同 尺，听它振动发出的声音；然后让钢尺一端伸 11.[2025烟台]为保护听力，我们可以从声音的产 出桌面长一些，接下来的操作是： 生、传播和接收三个方面控制噪声.射击运动 这是为了探 员训练时戴耳罩是从声音的 方面进 究 的关系：若想探究响 行控制；图书馆中规定不能大声喧哗是从声 度的影响因素，具体操作应为： 音的 方面进行控制；家庭窗户安装真 空双层玻璃是从声音的 方面进行 若听到： 控制 则证明：声音的响度与振动的幅度有 12.[2025甘肃]市场上有一种变声器，可以改变声 关 音的特性.某段声音的波形变化如图所示，变 声前是A段，变声后是B段，则变声后声音的 音调 (选填“变高”“不变”或“变 第14题图 2 分层作业本·云南物理分层作业本 声、光、热学 大单元1声现象 命题点2透镜及其应用 1.C2.B3.B4.D5.C6.C7.D8.AB9.A 1.A 10.振动响度音色 2.如答图所示 3.如答图所示 11.接收产生传播 12.不变变大 13.(1)分贝仪与鞋盒的距离相同(2)小军与鞋盒之间的 距离越近【解析】(1)根据控制变量法可知，把上好发 条的机械闹钟分别放进三个盒子里盖好盖子，使分贝仪 第2题答图 第3题答图 与鞋盒的距离相同，才能通过分贝仪的示数来比较隔音4.(1)实倒(2)25.015.0缩小照相机 毡、隔音板、隔音棉三种材料的隔音性能：(2)人耳感觉 7.5cm<f12.5em(3)不能(4)倒放大(5)上 到的声音的大小，与距离发声体远近及振幅有关，距发 下左(6)不变变亮(7)右(8)右变大倒立 声体越远听到的声音的响度越小，小军把上好发条的机 放大一倍焦距 械闹钟依次放进三个盒子并盖好盖子，然后逐渐远离盒 5.C6.A7.A8.A 子，直至刚好听不见闹钟声音为止，则小军与鞋盒之间 9.缩小注水 的距离越近，说明其隔音效果越好 14.用相同的力拨动钢尺，听它振动发出的声音音调的高 10.(1)同一高度光屏的中央(2)放大左 1 低与频率保持钢尺一端伸出桌面的长度不变，用大小 11.(1)同一高度75(2)蜡烛燃烧变短了向上 不同的力拨动钢尺，观察它振动的幅度发出声音的响 (3)CA(4)近视 度不同 【拓展设问】(1)暗(2)A成虚像(3)倒靠近 大单元2光学 远离 命题点1光现象 (4)凹(5)抽取(6)更小近视程度更严重的同学， 1.B2.C3.B4.C5.A6.D7.A8.C9.A 其晶状体焦距更小，对光的会聚能力更强，故需用对光 10.A 发散能力更强、焦距更小的凹透镜矫正 11.C12.c 12.暗室将一块大小合适的玻璃板放置在Ⅱ区域在玻 13.直线传播反射红、绿、蓝14.A 璃板上均匀涂满防晒霜，再次打开紫外线灯荧光物质 15.C16.D17.D18.D 有微弱发光 19.1.6不变 13.【任务一】4"B”【任务二】(1)30(2)①大【反思问 20.如答图所示 21.如答图所示 题】在物镜和目镜之间合适的位置再添加一个凸透镜， N 使倒立的像再次倒立从而得到正立的像【拓展设问】 空气 (1)大(2)等宽的林荫小道，远处的部分离眼睛远，它 水 在人眼中所成的视角小，所以看起来比较窄：而近处的 林荫小道离眼睛近，视角大，看起来就比较宽 大单元主题情境练 0 N 第20题答图 第21题答图 1.C2.折射实像镜面 22.如答图所示 3.会聚拍摄的照片模糊不清 M 4.绿凸透镜正立、放大的虚像 5.C 大单元3热学 命题点1物态变化 1.-32.37.63.B4.D②小-21 N 5.D 6.D 7.BD 8.B 9.CGK 第22题答图 10.C11.D12.B 23.(1)垂直(2)粗糙漫(3)不能(4)不能 13.(1)试管内晶体露出水面，受热不均匀使用搅拌器搅 (5)改变入射角的大小 拌或采用水浴法加热(2)485小于(3)水的温度 24.(1)位置反较薄的玻璃板 高于晶体的熔点吸收【拓展设问】(1)小于(2)不 (2)①GH重合②相等 变(3)物质受热不均匀，导致温度测量不准确（或物质 (3)照亮木块【拓展设问】50°① 的质量较小，熔化过程较快；或温度计的玻璃泡接触试 8 参考答案及重难题解析·云南物理