Module 3 Unit 3 In the park（期末知识清单）三年级英语上学期（牛津上海版试用本）

该小学英语知识清单系统梳理了三年级上学期“Module 3 Unit 3 In the park”单元内容，涵盖语音语调、必记单词、常考短语、核心句型及语法五大知识范畴，搭建了从基础积累到情境应用的阶梯式学习支架。 清单通过“考点分级讲解+情境化练习”构建知识体系，如将“特殊疑问句‘What colour is...?’的用法”作为核心考点，详细说明单数询问用“it”、回答不加“a/an”的规则，培养学生语言能力和思维品质。特别设计“发音提示”（如/uː/音“嘴唇收圆突出”）和“错题解析”（如单项选择中颜色词前不加冠词的错误选项分析），不同水平学生可高效掌握，既方便学生自主复习，也为教师提供精准教学依据。

Module 3 Unit 3 In the park（期末知识清单） 三年级英语上学期（牛津上海版试用本） 知 识 归 纳 语音语调 /uː/：pupil, tube, blue（发音提示：嘴唇收圆并突出，舌尖离开下齿，舌身后缩，发长音，类似 “乌” 的拉长音） 注意：询问颜色的特殊疑问句（如 “What colour is it?”）用降调，回答句（如 “It's red.”）用平调，祈使句（如 “Look at the flower.”）用降调 必记单词 四会 park 公园，colour 颜色，red 红色，yellow 黄色，blue 蓝色，white 白色 三会 boat 小船，balloon 气球，flower 花，kite 风筝，black 黑色，orange 橙色，green 绿色，pupil 学生，tube 管子 常考短语 in the park 在公园里，look at 看……,what colour 什么颜色，mix the colours 混合颜色，red and white 红白相间 必会句型 1.询问物品颜色：What colour is it?（它是什么颜色的？）→ It's red/yellow/blue.（它是红色 / 黄色 / 蓝色的。） 2.描述物品及颜色：Look at the kite. It's orange.（看那只风筝。它是橙色的。）I have a ball. It's blue and white.（我有一个球。它是蓝白相间的。） 3. 日常交际（寻物）：Is this your ball?（这是你的球吗？）→ Yes, it is./No, it isn't.（是的，它是。/ 不，它不是。）Here you are.（给你。）→ Thank you.（谢谢。） 核心语法 1. 特殊疑问句 “What colour is...?” 的用法：用于询问单个物品的颜色，主语用 “it” 指代单数物品，回答用 “It's + 颜色词”，颜色词前不加 “a/an”；询问多个物品颜色用 “What colour are they?”，回答用 “They're + 颜色词”。 2. 颜色词的用法：颜色词可作形容词，放在 be 动词（is/are）后面修饰物品，如 “The flower is yellow.”；也可直接与其他颜色词连用，表示 “相间色”，中间用 “and” 连接，如 “red and white”（红白相间），无需变化形式。 考 点 速 记 考点 01 特殊疑问句 “What colour is...?” 的用法（询问与回答物品颜色） （一）“What colour is...?” 是询问单数物品颜色的核心句型，“colour” 表示 “颜色”，句型结构为 “What colour + be 动词（is）+ 单数物品 / 代词（it/this/that）?”。比如询问近处的花：“What colour is this flower?”（这朵花是什么颜色的？），询问远处的风筝：“What colour is that kite?”（那只风筝是什么颜色的？），询问已知的物品：“What colour is it?”（它是什么颜色的？）。（二）回答时必须用 “It's + 颜色词”，颜色词是形容词，前面不能加 “a” 或 “an”，比如 “It's red.”（它是红色的），不能说 “It's a red.”。如果物品是两种颜色相间，就用 “It's + 颜色词 + and + 另一种颜色词”，比如 “It's blue and white.”（它是蓝白相间的），顺序可以灵活调整，如 “red and yellow” 或 “yellow and red” 都正确。 提分练 1、 根据中文意思，用 “What colour is...?” 和 “It's...” 补全对话 1. A: _________ _________ the boat?（那艘小船是什么颜色的？） B: _________ _________ blue.（它是蓝色的。） 2. A: Look at the balloon. _________ _________ _________?（看那个气球。它是什么颜色的？）B: _________ _________ orange and red.（它是橙红相间的。） 3. A: _________ _________ this flower?（这朵花是什么颜色的？） B: _________ _________ yellow.（它是黄色的。） 4. A: I have a new kite.（我有一只新风筝。） B: _________ _________ _________?（它是什么颜色的？） A: _________ _________ green and white.（它是绿白相间的。） 2、 单项选择 ( ) 1. - What colour is the flower? - _________ A. It's a red. B. It's red. C. They're red. ( ) 2. - What colour is that balloon? - _________ A. It's blue and white. B. They're yellow. C. It's a yellow. ( ) 3. - _________? - It's black. A. What is it B. What colour is it C. Who is it ( ) 4. - What colour is your kite? - _________ A. It's red and green. B. I like red. C. It's a red kite. 考点 02 寻物交际句型 “Is this your...?” 的用法（公园场景寻物） （1） “Is this your...?” 是询问某物是否属于对方的常用句型，适用于公园、学校等场景的寻物对话，句型结构为 “Is this your + 单数物品名词？”（Is this your ball? 这是你的球吗？）。“this” 指代离说话人较近的物品，若指代较远的物品，用 “that”，即 “Is that your...?”（Is that your kite? 那是你的风筝吗？）。 （二）回答分肯定和否定两种：肯定回答用 “Yes, it is.”（是的，它是。），后面可以补充说明，如 “Yes, it is. Thank you.”；否定回答用 “No, it isn't.”（不，它不是。），通常需要补充自己物品的特征，帮助对方进一步确认，如 “No, it isn't. My ball is blue.”（不，它不是。我的球是蓝色的。），不能只说 “No, it isn't.” 而不提供额外信息。 提分练 1、 根据中文意思，补全下列对话 1. A: Excuse me. _________ _________ your ball?（打扰一下。这是你的球吗？） B: No, it isn't. My ball is red.（不，它不是。我的球是红色的。） A: What about that one?（那那个呢？） B: Let's see.（让我看看。） A: _________ _________ your ball?（那是你的球吗？） B: Yes, it is! _________ _________.（谢谢。） A: You're welcome.（不客气。） 2. A: Look! _________ _________ your kite?（看！那是你的风筝吗？） B: No, it isn't. My kite is green and white.（不，它不是。我的风筝是绿白相间的。） A: Oh, there's a kite over there.（哦，那边有一只风筝。） B: _________ _________ your kite?（这是你的风筝吗？） A: Yes, it is! Thank you so much.（是的，它是！非常感谢。） 2、 判断句子正（T）误（F） ( ) 1. - Is this your boat? - Yes, it is. ( ) 2. - Is that your kite? - No, it is. ( ) 3. - Is this your flower? - No, it isn't. My flower is yellow. ( ) 4. - Is that your ball? - Yes, that is. 参考答案 (1)特殊疑问句 “What colour is...?” 的用法（询问与回答物品颜色） 一、1.What colour is；It is 2.What colour is it；It is 3.What colour is；It is 4.What colour is it；It is 二、1.B（解析：颜色词前不加 “a”，A 错误；问句中 “the flower” 是单数，C 用 “They're” 错误，故选 B） 3. A（解析：问句中 “that balloon” 是单数，B 用 “They're” 错误；颜色词前不加 “a”，C 错误，故选 A） 3.B（解析：答句回答颜色，问句应询问颜色，A 询问物品是什么，C 询问人物身份，故选 B）4.A（解析：问句询问风筝颜色，B 表示喜欢的颜色，C 描述风筝是红色的，未直接回答颜色，故选 A） (2)寻物交际句型 “Is this your...?” 的用法（公园场景寻物） 一、1.Is this；Is that；Thank you 2.Is that；Is this 二、1.T（解析：句型和回答搭配正确，符合寻物对话逻辑，正确） 2.F（解析：否定回答应为 “No, it isn't.”，“No” 和 “it is” 矛盾，错误） 3.T（解析：否定回答后补充了自己物品的颜色特征，符合用法，正确） 4.F（解析：肯定回答应为 “Yes, it is.”，不能用 “that is”，错误） 第 1 页 共 7 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $