7.2 坚持和加强党的全面领导 同步练习-2025-2026学年中职高教版（2023） 中国特色社会主义

7.2 坚持和加强党的全面领导 同步练习 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个正确答案） 1.中国特色社会主义最本质的特征是（ ） A. 人民当家作主 B. 坚持中国共产党的领导 C. 改革开放 D. 共同富裕 2.某中职学校在党的政策指导下，推进“产教融合、校企合作”，助力学生技能提升与就业，这体现了党的（ ） A. 政治领导 B. 思想领导 C. 组织领导 D. 经济领导 3.坚持和加强党的全面领导，首要任务是（ ） A. 维护党中央权威和集中统一领导 B. 推进经济高速发展 C. 扩大基层自治范围 D. 减少党的领导领域 4.党的领导主要包括政治领导、思想领导和组织领导，其中“制定正确的路线方针政策”属于（ ） A. 政治领导 B. 思想领导 C. 组织领导 D. 文化领导 5.中职生在学习“职业教育法”时发现，我国职业教育的快速发展离不开党的政策支持，这说明（ ） A. 党的领导与职业教育无关 B. 党的领导是职业教育发展的根本保证 C. 职业教育发展仅靠市场调节即可 D. 党的政策会限制职业教育创新 6.下列关于“党的全面领导”的理解，正确的是（ ） A. 党的领导只覆盖政治领域，不涉及社会领域 B. 党的领导是全面的、系统的、整体的 C. 党的领导可以由其他组织替代 D. 党的领导无需依靠法治保障 7.某企业在党的党建引领下，建立“党员技术先锋岗”，带动员工攻克生产技术难题，这体现了党的领导在（ ）领域的作用 A. 政治建设 B. 经济建设 C. 文化建设 D. 社会建设 8.坚持党的思想领导，最根本的是坚持（ ） A. 马克思主义在意识形态领域的指导地位 B. 西方社会思潮的传播 C. 多元思想自由发展 D. 放弃思想引领的主导权 9.中职生参与“学党史、强信念、跟党走”主题活动，其核心目的是（ ） A. 完成学校任务，应付考核 B. 增强对党的认同感，坚定跟党走的信念 C. 仅了解党史知识，与职业无关 D. 追求个人荣誉，提升知名度 10.新时代坚持和加强党的全面领导，必须不断提高党的（ ） A. 领导能力和执政水平 B. 行政权力范围 C. 机构数量和人员规模 D. 对企业的直接干预力度 二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共15分） 1.坚持和加强党的全面领导，要把党的领导落实到______、______、______各领域各方面各环节，确保党始终总揽全局、协调各方。 2.党的领导的主要方式包括______、______、______，三者相互联系、相互促进，统一于党的领导实践中。 3.坚持党的全面领导，必须深入推进______，以党的______引领社会治理，夯实党的执政基础。 4.中国共产党是中国特色社会主义事业的______，党的领导是中国特色社会主义制度的______，是党和国家的根本所在、命脉所在。 5.中职生践行“坚持党的领导”，要做到______、______、______，将个人职业发展与党和国家的事业紧密结合。 三、多选题（本大题共5小题，每小题3分，共15分。每小题有两个或两个以上正确答案，多选、少选、错选均不得分） 1.下列体现“坚持党的全面领导”的实践案例有（ ） A. 党领导脱贫攻坚战取得全面胜利 B. 党出台政策支持职业教育“产教融合” C. 党引领科技创新，实现“嫦娥探月”等重大突破 D. 认为党的领导会阻碍市场活力 2.党的政治领导的具体体现包括（ ） A. 制定党在社会主义初级阶段的基本路线 B. 确立中国特色社会主义发展方向 C. 选拔任用忠诚干净担当的干部 D. 用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党 3.坚持党的全面领导对中职生职业发展的意义在于（ ） A. 党制定的职业教育政策为技能提升提供保障 B. 党引领的产业发展方向为职业选择提供指引 C. 党倡导的工匠精神为职业素养培养提供遵循 D. 党的领导与中职生职业发展无关 4.新时代加强党的建设，要突出（ ）的主线，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。 A. 加强党的长期执政能力建设 B. 先进性和纯洁性建设 C. 扩大党的组织规模 D. 忽视党的思想建设 5.中职生在校园生活中践行“坚持党的领导”的做法有（ ） A. 积极参与学校党组织开展的“红色教育”活动 B. 学习党的政策，理解职业教育发展方向 C. 以党的要求为指引，提升专业技能和职业素养 D. 认为“党领导是国家的事，与学生无关” 四、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”） 1.坚持党的全面领导，就是要让党包揽所有具体事务，替代其他组织的作用。（ ） 2.党的思想领导，就是要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践。（ ） 3.党的领导只存在于国家政治生活中，与企业生产、校园学习无关。（ ） 4.坚持党的全面领导，必须坚持民主集中制，维护党中央权威和集中统一领导。（ ） 5.中职生只需专注专业技能学习，无需了解党的政策和领导作用。（ ） 五、简答题（本大题共2小题，每小题8分，共16分） 1.简述“坚持和加强党的全面领导”的核心内涵及主要方式，并说明其对中国特色社会主义事业发展的重要意义。 2.结合自身专业实际，谈谈中职生应如何在学习和职业规划中，践行“坚持党的领导”的要求。 六、材料分析题（本大题共2小题，每小题12分，共24分） 1.材料：某省在党的领导下推进“中职教育提质培优”工程：一是落实党的政策部署，出台《职业教育产教融合实施办法》，明确企业参与中职教育的税收优惠、校企合作补贴等政策，仅2024年就促成120家企业与中职学校共建实训基地；二是加强党建引领校园建设，要求中职学校党组织牵头制定“技能人才培养方案”，将“工匠精神”“爱国敬业”融入课程教学，开展“党员教师技术帮扶”活动，带动学生技能提升；三是聚焦党和国家的产业需求，调整中职专业设置，新增“新能源汽车维修”“工业机器人运维”等专业，对接新能源、智能制造等国家重点发展产业。工程实施两年后，该省中职毕业生就业率提升至98.2%，技能竞赛获奖人数增长75%，多家合作企业反馈“毕业生适配度高，符合产业发展需求”。 请结合材料，回答下列问题：（1）该省的“中职教育提质培优”工程，体现了党的全面领导在哪些方面的作用？这些作用如何推动职业教育发展？（6分） （2）分析材料中党的政策与中职生发展的关联，谈谈中职生应如何借助党的领导带来的机遇提升自身竞争力。（6分） 2.材料：某国有制造企业在党的全面领导下实现高质量发展：一是坚持党的政治领导，企业党组织严格落实党中央关于“制造业转型升级”的决策部署，制定“智能化生产改造”计划，投入5000万元引入工业机器人生产线；二是强化党的组织领导，在车间建立“党员先锋岗”“党员技术攻关小组”，党员带头攻克生产效率低、产品精度不足等难题，带动员工创新改进30余项生产技术；三是加强党的思想领导，通过“车间党课”“劳模宣讲”等活动，向员工传递“爱岗敬业、精益求精”的职业精神，员工流失率下降40%，团队凝聚力显著增强。在党的领导下，该企业年产值增长35%，产品合格率提升至99.8%，成为当地制造业转型升级的标杆企业，还与5所中职学校合作设立“订单班”，定向培养符合企业需求的技能人才。 请结合材料，回答下列问题：（1）该企业的发展实践，如何体现“坚持党的全面领导”的核心要求？（6分） （2）从“职业发展与党的领导”角度，谈谈该案例对中职生未来入职企业后的启示。（6分） 参考答案 一、单项选择题 1. B 2. A 3. A 4. A 5. B 6. B 7. B 8. A 9. B 10. A 二、填空题 1. 党和国家事业发展；治国理政；社会治理（答案合理即可） 2. 政治领导；思想领导；组织领导（答案固定） 3. 党的建设；政治优势（答案合理即可） 4. 领导核心；最大优势（答案固定） 5. 学习党的政策；坚定理想信念；提升职业素养（答案合理即可） 三、多选题 1. ABC 2. AB 3. ABC 4. AB 5. ABC 四、判断题 1. ×2. √3. ×4. √ 5. × 五、简答题 1.（1）核心内涵：党的全面领导是全面的、系统的、整体的，党是中国特色社会主义事业的领导核心，总揽全局、协调各方（2分）。主要方式：政治领导（制定路线方针政策）、思想领导（用党的创新理论武装头脑）、组织领导（选拔任用干部、建强组织体系）（3分）。（2）重要意义：① 确保中国特色社会主义事业的正确方向；② 凝聚全国各族人民的力量，攻克发展难题（如脱贫攻坚、科技创新）；③ 为经济社会发展（包括职业教育、产业升级）提供根本保证；④ 维护国家统一、民族团结和社会稳定（3分）。 2.（1）学习层面：主动学习党的职业教育政策（如“产教融合”“技能人才评价”政策），理解专业发展与国家产业需求的关联，如汽修专业学生关注党引领的“新能源汽车产业”政策（3分）。（2）职业规划层面：① 结合党和国家的产业发展方向选择职业方向（如党重点发展的智能制造、养老护理等领域）；② 以党的要求提升职业素养（如践行“工匠精神”“爱岗敬业”）；③ 积极参与党团组织开展的技能提升、红色教育活动，坚定职业理想（5分，结合自身专业举例即可）。 六、材料分析题 1.（1）体现的作用：① 政治领导：通过出台产教融合政策，为职业教育发展提供制度保障；② 组织领导：以学校党组织为核心制定培养方案，推动党建与教育教学融合；③ 思想领导：融入“工匠精神”等理念，培养学生正确的职业观（3分）。推动作用：① 政策支持促成校企合作，解决实训资源不足问题；② 党建引领优化培养方案，提升人才培养质量；③ 对接国家产业需求，让职业教育更贴合市场需求（3分）。（2）借助机遇的路径：① 学习党的职业教育政策，把握“订单班”“实训基地”等资源机遇；② 结合党引领的产业方向（如新能源、智能制造），主动学习相关技能；③ 参与党建引领的技能帮扶、红色教育活动，提升职业素养和思想觉悟（6分）。 2.（1）体现的核心要求：① 坚持政治领导：落实党中央制造业转型升级决策，确保企业发展方向正确；② 强化组织领导：建强企业党组织，以党员先锋岗带动技术攻关；③ 加强思想领导：传递职业精神，凝聚员工力量（3分）。实践意义：① 政治领导让企业紧跟国家战略，抓住发展机遇；② 组织领导发挥党员先锋作用，破解生产难题；③ 思想领导增强员工凝聚力，降低流失率（3分）。（2）职业启示：① 入职后主动学习企业党建要求，理解企业发展与党的政策的关联；② 向党员榜样学习，践行“爱岗敬业、精益求精”的职业精神；③ 结合企业在党的领导下的发展方向，主动提升适配的技能（如智能化生产技能），实现个人与企业共同成长（6分）。 学科网（北京）股份有限公司 $