1.1 机械运动-【一战成名新中考】2026江西中考物理·一轮复习·知识点精讲本（讲册）

[新教材素材题] 实验1探究固体熔化时温度的变化规律 1.C2.热胀冷缩细 (1)自下而上充分接触试管壁试管底烧杯壁 命题点2 物态变化及吸、放热辨析 烧杯底(2)受热均匀(3)雪的状态变化时间温度 秒表(4)-14(6)①晶体有固定的熔化温度②0 [基础知识梳理] ③不变(7)比热容(8)温度差给烧杯加盖密封 考点2六种物态变化的对比归纳总结 (9)吸收 吸热气放气气固①汽化②液化 实验2探究水在沸腾前后温度变化的特点 ③凝固④凝华⑤熔化⑥液化⑦凝华 (1)秒表(2)烧杯(3)将铁架台的铁夹向上调一点 【真题链接】液化吸收 100 考点3汽化和液化的方式 98 汽化吸快 (4)96(5)961 (6)9298小于 94 [新教材素材题] 921 i/min 1.液变小吸收2.液体汽化吸热 90612345678910 3.气态甲熔化4.D5.B6.C (7)吸收热量、温度保持不变(8)逐渐变大(9)液化 命题点3物态变化相关实验 (10)陶土网、烧杯底部的温度高于水的沸点，水能继续 吸热(11)①减少②提高③调大(12)抽气 [实验基础梳理] 温度水的沸点随气压的减小而降低(13)将这三支 不变升高不变降低 温度计放入同一杯沸水中进行观察(14)D 大单元5 内能内能的利用 命题点1分子动理论内能 考点2热值 [基础知识梳理] 考点1物质世界的尺度 热量质量gkg?9 m 正负正 考点3热机及热机效率 考点2分子动理论的基本观点 内能压缩做功点火内内机械41 【补充说明】(1)斥力(2)引力 Q吸 W箱用 考点3分子热运动与扩散现象 7Q放 nQ 无规则高快间隙 考点4能量的转化与守恒 考点4内能及其改变方式 转化保持不变方向性 焦耳转移 [新教材素材题] 考点5热量 焦耳(J)增大减小【真题链接】BC 1.A2.D3.A [新教材素材题] 4.化学内机械做功液化 1.C2.B3.变低间隙4.BCDA 5.40%9.2×10 5.增大升高做功6.B7.D [教材实验一遍过] 命题点2比热容、热值、热机 秒表(1)加热时间(2)质量(3)B(4)水 能量的转化与守恒 (5)升高的温度(6)转换(7)水 「基础知识梳理1 (8)电加热器热损失少，效率高（或更好控制相同时间内 考点1比热容 液体吸收的热量相同) 焦每千克摄氏度强4.2×104.2×10 (9)吸收的热量相同 大单元6： 电磁波 能源 [基础知识梳理1 考点3核能和太阳能 考点1电磁波及其应用 核裂变核聚变聚变化学能内能电能 电流 [新教材素材题] 考点2能源的分类 1.A2.D3.D 直接一次能源短期内 4.可再生清洁 二次风太阳化学光 力 学 大单元1 机械运动力运动和力 命题点1 机械运动 考点2长度及其测量 [基础知识梳理] 米km cm nm100.10.01103 考点1参照物的选取及运动状态的判断 测量范围分度值B12.04 【真题链接】1.静止2.冰道（或山坡） 20 参考答案·江西物理 一战成名新中考 考点3时间及其测量 2.重心如答图所示 秒s60360060 150.5300.1139.899.8 考点4速度 长短3.6不变匀速直线运动静止515 第2题答图 2.5变速直线运动匀速直线运动25运动0 3.相反50.22.64.B5.AB6.14017.31 【真题链接】解：(1)由图可知汽车在20~50min内通过[教材实验一遍过] 的路程s,=80km-40km=40km, (1)水平(2)匀速直线二力平衡等于(3)接触面 则20~50min时间段内汽车的速度 粗糙程度和压力(4)压力大(5)等于增大 =2=40km=80knm/h, (6)换用木块面积不同的侧面置于水平木板上 230 60h (7)12(8)①1向左②不必使长木板做匀速直线 运动弹黄测力计静止，示数稳定，便于读数（合理即可） 由图可知汽车在20~50min内做匀速直线运动】 (9)选质量大的同学（或穿鞋底比较粗糙的鞋） 所以20~40min时间段内汽车的速度也为80km/h: 命题点3牛顿第一定律、惯性 (2)汽车在0~50min内通过的路程为s=80km, 0~50min时间段内汽车的平均速度 「基础知识梳理 v=三-80km=96km/h 考点1牛顿第一定律 150 静止匀速直线运动力【真题链接】改变具有 606 考点2惯性 [新教材素材题] 质量大【真题链接】D 1.C2.11.46~1.483.地面自动扶梯4.D [新教材素材题] 5.匀速22.5相等 1.D2.D3.C4.惯性重悬空静止 6.(1)汽车在该路段的速度不得高于60km/h 5.惯性下越大6.落入玻璃杯中匀速 解：(2)由交通标志牌可知，隧道长度s=4.1km,限速7.不是匀速直线运动 =60km/h,车长忽略，由0=S得，车通过隧道的时间 [教材实验一遍过] (1)相同相同(2)水平木板改变小车所受阻力的大小 ==4.1km41 h=246s (3)小车在水平面上运动的距离(4)小远 v60km/h600 [教材实验一遍过] (5)匀速直线不需要科学推理法(6)惯性阻力 (7)适当降低小车的初始高度(8)减小增大 (1)m=三秒表(2)右(3)静止(4)0.2小加 (9)减速慢行（或增大车距）》 速(5)偏大(6)B(7)运动状态没做(8)0.8 命题点4二力平衡 命题点2力、弹力、重力、摩擦力 [基础知识梳理] [基础知识梳理] 考点1二力平衡 考点1力 静止匀速直线运动相等相反同一直线上 N形状运动状态大小作用点 相等相反【真题链接】平衡力竖直向下的 考点2弹力 考点2同一直线上二力的合成 正比测量范围分度值0.233.6 120竖直向下80竖直向下 【真题链接】1.0.11.52.0.20.8 [新教材素材题] 考点3重力 1.D2.BD3.A4.C5.B 6.伞对运动员的拉力相互作用650850 mg 考点4摩擦力 7.20水平向左【拓展设问】(1)100(2)小于 粗糙程度压力大小大相等相反 [教材实验一遍过] 压力接触面粗糙程度压力接触面粗糙程度 (1)相反大小(2)松手时(4)相等相反同一直线 [新教材素材题] (5)小卡片改变力的方向(6)减小卡片自重对实验 1.(1)形状(2)作用点(3)运动状态后力的作用 的影响(7)静止状态便于观察和操作(8)能保持 是相互的(4)施力受力 平衡 参考答案·江西物理 21一战成名目 力学 (近4年，每年30~35分) 大单元1机械运动力 运动和力(10年10考) 命题点1机械运动(10年10考) 基础知识梳理 )>考点1参照物的选取及运动状态的判断(10年5考) 1.机械运动：在物理学中，把物体位置随时间的变化叫作机械运动，简称运动. 2.参照物的定义：要判断一个物体是静止的还是运动的，必须选定另一个物体作为标准，这个作为 标准的物体叫作参照物， 特别提醒参照物的选取 (1)一般在研究地面上运动的物体时，常选择地面或者相对地面静止的物体作为参照物，参照物 一旦选定，我们就假定该物体是静止的：(2)不能选择被研究物体本身作为参照物 3.物体运动和静止的判断：①被研究物体相对参照物位置发生改变→被研究物体运动：②被研究物 体相对参照物位置不发生变化→被研究物体静止 4.运动和静止的相对性：物体的运动情况如何，取决于参照物，选择不同的参照物时，同一物体的运 动状态一般也不同，即运动和静止是相对的. 真题链接 1.(2021江西节选)如图所示的滑轮组，在拉力F作用下物体A 以0.1m/s的速度匀速上升，若以动滑轮为参照物，物体A是 的 2.(2022江西节选)如图所示，是北京冬奥会钢架雪车比赛场景 运动员匍匐在钢架雪车上，沿冰道从山坡上快速滑降，在此过 内 程中，运动员相对于 是运动的 第1题图 第2题图 >考点2长度及其测量(10年10考) 1.长度的单位及换算 (1)国际单位制中，长度的基本单位是 ,符号是m. (2)常用单位及单位换算 单位 千米 分米 厘米 毫米 微米 纳米 符号 dm mm m 1 km= m 1 dm= m 1 cm= m 单位换算 1 mm= m 1m=10-6m 1nm=10-9m 每 巧记 km 每下一级变为10倍 方法 m m mm dm 一级变为10倍 um cm nm mm 30 知识，点精讲·江西物理 一战成名新中考 2.长度的测量 (1)长度的测量工具 ①实验室常用测量工具：刻度尺（直尺、三角尺）、游标卡尺（精密仪器）： ②生活中常用测量工具：卷尺、米尺、皮尺、手机AR测量（测长度、面积、体积） (2)刻度尺的使用与读数 看 看清刻度尺的单位 和零刻度线的位置 零刻度线要对准被测物体的一端，有刻度线的一边要紧靠被测物体 放 且与被测边保持平行（如图甲），不能歪斜 如图乙所示，读数时，视线要正对刻度线（即视线与尺面垂直），应为 0cm 1 2 (选填“A”或“B”)视线 ①确定分度值：图乙刻度尺1cm分为10个小格，故分度值为 A B 读 mm; ②读数：3.04cm(末端刻度)-1.00cm(起始刻度)= cm 3 4 注：读数时要估读到分度值的下一位：当被测物体末端正对刻度线 刻度尺 时，估读值“0”不能省略 记结果由数值和单位组成 记忆口诀》尺子紧靠要平行，视线正对要垂直，读数一定要估读，记录必须带单位 (3)长度测量的特殊方法：累积法、平移法、化曲为直法等 3. 长度的估测：在进行长度估测时，利用自身熟悉物体的长度作为“参考尺”，根据倍数关系进行估 测，如可用下图所示的人体相关长度值作为标尺。 160cm 60cm 15cm 55 cm 大拇指指甲盖宽 一柞(zhǎ) 一步 一庹(tuǒ) 身高 ★其他常考长度的估测值 (1)中学生的手掌长约为15cm,宽约为10cm; 方法指导关注并熟悉日常生活中常 (2)成年人的肩宽约为0.5m: 见的各种物理量，用常见物体的长度估测 (3)教室门的高度约为2m,教室的高度约为3m; 不常见物体的长度.将不熟悉的物理量换 (4)课桌的高度约为80cm,凳子的高度约为50cm; 算为熟悉的物理量，更易于估测判断.必 (5)一支新铅笔的长度约为19cm; 要时，可根据计算公式将不熟悉的物理量 (6)物理课本的长度约为26cm,宽度约为18cm: 转化为熟悉的物理量，进而估测判断. (7)一张纸的厚度约为0.1mm. >考点3时间及其测量(10年4考) 1.时间的单位 (1)单位：在国际单位制中，时间的基本单位是 ,符号是.其他常用单位还有小时 (h)、分钟(min)等. (2)单位换算：1h= min= s;1 min= S. 知识，点精讲·江西物理 31 2.秒表的使用及读数 a.先观察表盘：如图所示，小圈内示数的单位为分钟(min),指针转一圈的时间是 min,分 度值为 min,大圈内示数的单位为秒(s),指针转一圈的时间为s,分度值为 S. b.确定小圈的示数：看小圈内指针指在哪两个数字之间，前一个数字即小圈的读数 c.确定大圈的示数：若小圈内指针处于前0.5min内，则大圈内示数在0~30s读数；若小圈内 指针处于后0.5min内，则大圈内示数在30~60s读数. d.读数（以右图为例） 87 小圈内的读数： min 两次读数相加 得出时间： 大圈内的读数 3. 中考常考时间的估测值 (1)正常成年人呼吸一次所用时间约为3s; (2)健康成年人正常情况下脉搏1min约跳动70次； (3)一块橡皮从课桌掉到地上所用的时间约为0.5s； (4)升国旗时，播放一遍中华人民共和国国歌的时间为46s； (5)做一遍眼保健操的时间约为5min; (6)普通中学生百米赛跑所用时间约为14s,跑完1000m所用时间约为4min. 知识补充误差和错误 类型 产生原因 可否避免 减小或避免的方法 仪器不精密；实验方法不完善；观 不可避免，只能 多次测量求平均值；选用精密 误差 察者估读有偏差 减少 的测量工具；改进测量方法 不遵守仪器的使用规则；读数、记 错误 可以避免 按照正确的方法测量 录结果时粗心 >考点4速度(10年9考，2022未考) 1.比较物体运动快慢的方法：相同时间比路程，路程 的运动得快：相同路程比时间，用时 的运动得快 2.速度 在物理学中，把路程与时间之比叫作速度.用字母v表示 定义 比值定义法 物理意义 速度是表示物体运动快慢的物理量.数值越大，表明物体运动得越快 定义式：=、变形式：s=(求路程)t=(求时间) 公式 注：速度大小只在数值上等于路程与时间的比值，而与路程和时间的变化无关 国际单位是m/s或m·s1,常用单位还有km/h 单位 换算关系：1m/s= km/h,1km/h≈0.28m/s 32 知识，点精讲·江西物理 一战成名新中考 3. 匀速直线运动和变速直线运动 运动方式 匀速直线运动 变速直线运动 定义 速度 的直线运动 速度大小变化的直线运动 特点 整个过程中，运动的快慢和方向都不变 整个过程中，运动方向不变，快慢改变 频闪照片 OOOOOO OO O O(以匀加速为例) s/m ↑/(ms') 4.s/m ↑v/m.s s-t、v-t图像 t/s 0 t/s t/s 0 t/s 补充说明》平均速度：平均速度不是速度的平均值，求平均速度时必须指明是哪段路程或哪 段时间内的平均速度，用这段路程与对应的时间之比求得平均速度 4.中考常考速度的估测值 (1)成年人步行的速度约为1~1.5m/s;(2)中学生百米赛跑的速度约为7m/s; (3)自行车的速度约为5m/s: (4)高速公路上小汽车的限制速度一般约为120km/h; (5)我国高铁速度约为300~350km/h: (6)我国空间站在太空中的飞行速度约为7.68k/s. 5.s-t、v-t图像的理解及相关计算 类型 图像 解读及计算 s/m (1)在0~2s内物体处于 状态，在2~4s内物体处 于 状态（均选填“静止”“匀速直线运动”或“变速直线运动”） s-t 10 (2)在4~6s内物体的平均速度为 m/s 图像 (3)在0~6s内物体运动的距离为 m,物体的平均速度为 0246t/s m/s 如图所示为甲、乙两车从同一地，点，同时、同向行驶时的速度与时间的 ↑vlm·s 关系图像 (1)由图像可知，甲车处于 状态，乙车处于 v-t10 图像 状态（均选填“静止”“匀速直线运动”或“变速直线运动”） 乙 (2)前10s内甲车运动的距离为m 01020 t/s (3)整个过程中以乙车为参照物，甲车是 的 (4)在20s末，甲、乙两车相距 m …真题链接 (2019江西节选)如图所示，是根据王爷爷驾驶汽车在某段 ↑s/km 80 平直高速公路上行驶时记录的数据，描绘出的s-t图像.请 60 你根据图像，求： 40 (1)20~40min时间段内汽车的速度： 20 (2)0~50min时间段内汽车的平均速度. 0102030405060t/min 知识，点精讲·江西物理 33 新教材素材题 1.下列估测值接近实际情况的选项是 A.中学生的手掌宽度约为40cm B.初中生上学骑自行车速度约10m/s C.民航客运飞机的速度可达1000km/h D.动脉正常跳动60次所用时间约为1s 2.如图所示，测量圆的直径的刻度尺的分度值为 mm,圆的直径是 cm. W中TiZ [RJ1.2-4甲] 0 2 3 4 cm 第2题图 第3题图 3.如图所示，某商场的顾客乘坐自动扶梯上楼.站在楼下的人觉得扶梯上的顾客是运动的，这是以 为参照物：站在扶梯上的顾客觉得自己是静止的，这是以 为参照物.（均选 填“地面”或“自动扶梯”) 4.如图所示为甲、乙两物体在同一直线上沿同一方向运动的s-t图像，从0时刻开始计时，则关于它 们的运动情况，描述正确的是 （）s/m 乙 A.t=0时，乙在甲的前面，甲运动4s追上乙 B.甲、乙同时出发，乙运动2s追上甲 C.甲、乙在出发后都做匀速运动，且v甲>”z 024t/ D.甲比乙先出发2s,甲运动4s和乙相遇 第4题图 5.如图所示记录了两辆汽车在平直公路上行驶时，在相同的时间内通过的路程情况.由图可知：甲 汽车做 (选填“匀速”或“变速”)直线运动，乙汽车前20s内的平均速度大小是 m/s,甲、乙两车在40s内的平均速度 (选填“相等”或“不相等”). 010s20s30s40s 010s20s30s 40s 。立。文 0300m600m900m1200m 0200m450m750m1200m 免 乙 [RJ1.3-3] 第5题图 6.[JK八上P36第4题改编]小明乘车行至某隧道前看到路边有如图所示的交通标识牌. (1)“60”表示的含义为 (2)据此可知，根据交通规则，该车（车长忽略）通过隧道至少需要多少时间？ 60 ××隧道 4.1km 第6题图 34 知识，点精讲·江西物理 一战成名新中考 教材实验一遍过 测量物体运动的速度(2024.19；2018.24) 【实验名称】测量物体运动的平均速度 实验装置如图甲所示： 位 速度/m·s 传 1.2 0.8 器 B 0.4 木块 7777777777777777777777777777777777777片77 0040.81.21.62.0时间/s 甲 丙 过要点基础设问 【证据】 (1)测量平均速度的原理是 ；本实验要用到的测量工具有刻度尺 (2)实验中，小组同学发现小车通过AC段路程的时间过短，不便于测量时间，为了解决这一问题，可 以只将木块向 适当移动， (3)如图甲所示，将小车从斜面上A位置由 释放，同时用秒表测出小车撞击金属片的时间； 将金属片移至B位置，重复上述操作并记录数据在表格中」 路程 运动时间 平均速度 S4B=0.45m tug=3.2 s B=0.14m/s s4c=0.90m Lc=4.5 8 VAC= 【解释】 (4)根据表中数据可得：小车通过AC段路程的平均速度是 /s;小车通过AB段路程的平均 速度比BC段路程的平均速度 故小车下滑过程中做 (选填“减速”“匀速”或“加 速”)运动 【交流】 (5)如果在A点时，先释放小车，后按下秒表开始计时，B、C两点都准确计时，则会使所测AB段的平 均速度 (选填“偏大”“不变”或“偏小”) (6)[图像分析]下列图像中能正确反映小车在斜面上运动情况的是（选填字母）. +v/m·s) +v/(m·s) ←.s/m s/m t/s 0 t/s t/s 0 t/s B 提能历实验延伸 (7)[知识迁移]小车运动到斜面底端撞到金属片会停下来，说明力可以改变物体的 小车在运动过程中，支持力对小车 (选填“做了”或“没做”)功： (8)[数字化实验]利用可以及时测量、显现物体运动情况的位置传感器进行实验，如图乙所示，让小 车在斜面上沿直线下滑，位置传感器每隔0.2s记录一次小车的位置，通过计算机把不同时间测出 的速度显示在屏幕上，如图丙所示，则小车到达斜面底的速度为 m/s. 知识，点精讲·江西物理 35