4.3 实验2 探究水在沸腾前后温度变化的特点-【一战成名新中考】2026江西中考物理·一轮复习·知识点精讲本(讲册)

2026-01-03
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 学案
知识点 温度与物态变化
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 江西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.34 MB
发布时间 2026-01-03
更新时间 2026-01-03
作者 陕西灰犀牛图书策划有限公司
品牌系列 一战成名·新中考·考前新方案
审核时间 2025-12-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55230158.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

一战成名新中考 (2)实验中采用“水浴法”加热,除了能使被加热的雪 ,还可以减缓雪的升温速度,方便 及时记录各个时刻的温度 (3)实验中要观察的现象是 要记录的数据有 和 .为了完成实验 还需要的测量工具是 (4)某一时刻温度计的示数如图乙所示,此时的温度为 ℃ +温度/℃ 15 t2时间/min 330 丙 (5)每隔一段时间记录一次实验数据,根据记录的数据绘制雪的温度-时间图像如图丙. 【解释】 (6)分析图像可知:①雪是 判断的依据是 :②雪的熔点为 ℃ ③雪熔化时温度的特点是:吸收热量,温度 (7)雪熔化前后图线倾斜度不同的原因:物质不同状态的 不同 提能力实验延伸 【交流】 (8)待试管中的雪全部熔化后,用酒精灯给烧杯加热,发现烧杯内的水能够沸腾,但试管内的雪水无 法沸腾,其原因是:水温达到沸点后,试管内的雪水和烧杯内的水没有 ,不能继续吸热.请 设计一种可以使试管中的雪水沸腾的方案: (9)人们发现“下雪不冷化雪冷”,这是因为雪熔化时 (选填“吸收”或“放出”)热量,导致周 围空气温度降低 实验2探究水在沸腾前后温度变化的特点 (2025.18;2021.14;2019.25;2017.25) 【实验名称】探究水在沸腾前后温度变化的特点 铁夹 100 90 -80 乙 过要点基础设问 【证据】 (1)实验中除了图甲的器材,还需要的测量工具是 (2)组装实验装置时,要保证用酒精灯的外焰加热,应先调整 (选填“烧杯”或“温度计”)的位置. (3)如图甲所示,温度计的玻璃泡碰到了容器底,接下来合理的操作是 (4)调整后进行实验,水温升到92℃时,每隔1min读取一次温度并记录在表格中,第2min时温度 计示数如图乙所示,此时水的温度为 ℃. 时间t/min 0 4 5 6 温度T/℃ 92 94 98 98 98 98 知识,点精讲·江西物理 19 【解释】 (5)请根据表格中的数据,在图丙中绘制出水的温度随时间变化的图像, T/C 100 98 96 92 9o出/min 612345678910 丙 (6)根据表格数据和图像均可知:水的初温为 ℃,水的沸点为 ℃,则当地气压 (选填“大于”“等于”或“小于”)1个标准大气压 (7)进一步分析图像,发现水沸腾时的特点是 【交流】 (8)当水沸腾时,观察到烧杯内产生大量气泡并不断上升,气泡在上升过程中将 (选填 “逐渐变小”“逐渐变大”或“不变”). (9)实验中杯口周围出现大量“白气”,“白气”的形成属于 (填物态变化名称)现象 提能力实验延伸 (10)实验结束后撤去酒精灯,水还能继续沸腾一会儿,产生这种现象的原因是 (11)为缩短加热时间,可采取的措施是:①适当 水量:②适当 水的初温:③ 酒精灯的火焰 (12)[拓展实验]为研究沸点与气压的关系,用抽气打气两用气筒、橡皮塞等组装成如图丁所示装 置.水沸腾后停止加热一段时间,用气筒 (选填“抽气”或“打气”),观察到水再次沸腾,记 录此时的 ,多次实验可得出的结论是 (13)[设计实验]实验中,有三组同学选用同样规格的温度计,测量出水的沸点却不同,有同学猜想 可能是温度计本身的差异引起的.为了验证该同学的猜想,你的操作方法是 (14)[生活实践]周末小明在家烧水煮饺子,水沸腾后小明又往锅里迅速加了一大碗水(水量比锅里 少),用同样大的火直至将水再次烧开,下面能说明其整个烧水过程中水的温度随时间变化的图像 是 (填字母) ↑温度/℃ ↑温度/℃ ↑温度/℃ ↑温度/℃ 时间/min 时间/min 时间/min 时间/min A B D 20 知识,点精讲·江西物理[新教材素材题] 实验1探究固体熔化时温度的变化规律 1.C2.热胀冷缩细 (1)自下而上充分接触试管壁试管底烧杯壁 命题点2 物态变化及吸、放热辨析 烧杯底(2)受热均匀(3)雪的状态变化时间温度 秒表(4)-14(6)①晶体有固定的熔化温度②0 [基础知识梳理] ③不变(7)比热容(8)温度差给烧杯加盖密封 考点2六种物态变化的对比归纳总结 (9)吸收 吸热气放气气固①汽化②液化 实验2探究水在沸腾前后温度变化的特点 ③凝固④凝华⑤熔化⑥液化⑦凝华 (1)秒表(2)烧杯(3)将铁架台的铁夹向上调一点 【真题链接】液化吸收 100 考点3汽化和液化的方式 98 汽化吸快 (4)96(5)961 (6)9298小于 94 [新教材素材题] 921 i/min 1.液变小吸收2.液体汽化吸热 90612345678910 3.气态甲熔化4.D5.B6.C (7)吸收热量、温度保持不变(8)逐渐变大(9)液化 命题点3物态变化相关实验 (10)陶土网、烧杯底部的温度高于水的沸点,水能继续 吸热(11)①减少②提高③调大(12)抽气 [实验基础梳理] 温度水的沸点随气压的减小而降低(13)将这三支 不变升高不变降低 温度计放入同一杯沸水中进行观察(14)D 大单元5 内能内能的利用 命题点1分子动理论内能 考点2热值 [基础知识梳理] 考点1物质世界的尺度 热量质量gkg?9 m 正负正 考点3热机及热机效率 考点2分子动理论的基本观点 内能压缩做功点火内内机械41 【补充说明】(1)斥力(2)引力 Q吸 W箱用 考点3分子热运动与扩散现象 7Q放 nQ 无规则高快间隙 考点4能量的转化与守恒 考点4内能及其改变方式 转化保持不变方向性 焦耳转移 [新教材素材题] 考点5热量 焦耳(J)增大减小【真题链接】BC 1.A2.D3.A [新教材素材题] 4.化学内机械做功液化 1.C2.B3.变低间隙4.BCDA 5.40%9.2×10 5.增大升高做功6.B7.D [教材实验一遍过] 命题点2比热容、热值、热机 秒表(1)加热时间(2)质量(3)B(4)水 能量的转化与守恒 (5)升高的温度(6)转换(7)水 「基础知识梳理1 (8)电加热器热损失少,效率高(或更好控制相同时间内 考点1比热容 液体吸收的热量相同) 焦每千克摄氏度强4.2×104.2×10 (9)吸收的热量相同 大单元6: 电磁波 能源 [基础知识梳理1 考点3核能和太阳能 考点1电磁波及其应用 核裂变核聚变聚变化学能内能电能 电流 [新教材素材题] 考点2能源的分类 1.A2.D3.D 直接一次能源短期内 4.可再生清洁 二次风太阳化学光 力 学 大单元1 机械运动力运动和力 命题点1 机械运动 考点2长度及其测量 [基础知识梳理] 米km cm nm100.10.01103 考点1参照物的选取及运动状态的判断 测量范围分度值B12.04 【真题链接】1.静止2.冰道(或山坡) 20 参考答案·江西物理

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