内容正文:
一战成名新中考
命题点3氧气的制取
命题点2水的组成
1.沸点
一1.(2)2H,+0,点燃2H,0(3)淡蓝无色液滴
3.(1)质量化学性质(2)质量化学性质
【小实验】(1)不复燃复燃(2)复燃(3)不变
2.(3)2H,0通电2H,↑+0,↑分解
(4)加快质量化学性质
【备考补充】增强导电性
【备考补充】加快相等质量不变
(4)a2:1
实验分阶突破
(5)①木条燃烧得更旺氧气②淡蓝氢气
(6)氢元素和氧元素化合物
1.2KM0,△K,Mh0,+Mn0,+0,↑
MnO,
2H20,
(8)2:11:8
2H,0+0,↑二氧化锰过氧化氢溶液防止冷凝水流
至热的试管底部,使试管炸裂防止加热时试管内的粉
=3.2H,+0,点燃2H,0H,+C0△Gu+H,0
末状物质进入导管,堵塞导管气体从长颈漏斗逸出
4.Zn+H,SO,=ZnSO,+H,1
可以控制反应速率
命题点3物质的分类
2.不易大连续并比较均匀的气泡放出排尽集气瓶中
同种纯净物不同种纯净物氧元素
的空气纯净干燥【备考补充】正
【易错判断】1.×2.V3.×4.×
3.带有火星的木条插人集气瓶内木条复燃带有火星的
命题点4物质组成的表示
木条靠近集气瓶瓶口木条复燃
1.(3)①00②正负③正负+4.-3
4.(1)收集前集气瓶中没有盛满水(或未等到导管口有连
(4)各元素正、负化合价的代数和为0
续、均匀的气泡放出就开始收集或收集完气体后,玻璃片
2.(2)Fe,04(3)二氧化碳这种物质
二氧化碳由碳元素
与集气瓶瓶口之间密封不好,合理即可)
(2)反应不需
氧元素组成1个二氧化碳分子1个铁原子1个碳原
要加热,操作简单,节能、安全等
子和2个氧原子
第三单元物质构成的奥秘
【课堂小练】331156氧
命题点1构成物质的微观粒子
3.①化合价②微观粒子个数③一个微观粒子所带的电
荷数④一个微观粒子中该原子(或原子团)的个数
1.化学化学离子2.可
3质量体积不断地运动间隔大小相同不同
第五单元化学反应的定量关系
4.(1)质子核外电子(2)质子数(3)原子核原子核
命题点1质量守恒定律的理解与验证
带正电荷质子数电子层各电子层上的电子数最1.质量总和质量总和
外层电子数(4)失去阳得到阴(5)原子核质2.质量
子数张青莲
4.总质量种类质量种类数目质量种类种类
5.(2)一个镁离子带两个单位正电荷两个镁离子
化合价数目
(3)正负
【易错判断)1.×2.×3.×4.V√
6.=><
实验分阶突破
【易错判断】1.×2.×3.×4.×5.×6.×
1.2C+0,△2Cu0黑Fe+CuS0.一Fes0,+Cu红
7.×8.×
浅绿质量总和质量总和
实验分阶突破
2.实验1Na,C0,+2HCl—2NaC1+H,0+C0,↑产生大
2.(1)溶液由无色变为红色
量气泡向右
(2)A烧杯中的溶液由无色变为红色
3.碱
实验22Mg+0,点燃2M0耀眼的白光白不能
4.分子在不断地运动
3.(1)反应在密闭装置中进行,且生成的气体能够被吸收,
5.热水快
可防止装置中压强太大冲开橡胶塞
命题点2元素及元素周期表
(2)反应在密闭装置中进行,且注射器可以平衡压强
1.(1)质子数
命题点2化学方程式与反应类型
(3)2a.H He Li Be B C N O F Ne
2.=
1:8:9【课堂小练】C
Na Mg Al Si P S Cl Ar K Ca
b.Mn
3.化学式配平
Fe Ni Cu Zn Ag Sn I Ba Pt Au Hg Pb
4.(1)2746(2)1313
③铁元素铁这种物质一个铁原子铁原子
6.化合反应分解反应置换反应复分解反应
【备考补充】①氧、硅铝、铁②氧钙③氨④氧钠
【易错判断】1.×2.×3.√4.×
2.(1)门捷列夫(2)①7电子层数②最外层电子数
第六单元碳和碳的氧化物
③a.原子序数b.元素名称c.元素符号d.相对原子
命题点1碳单质的多样性
质量【课堂小练】②④⑤
1.碳元素排列方式化学【备考补充】吸附
第四单元自然界的水
【易错判断】1.×2.V3.×
命题点1保护水资源及水的净化
2.不活泼2C+0,点燃2C0C+0,点燃C0,
1.混合物纯净物
C+2Cu0高温20+C0,↑3C+2Fe.0,高温
4Fe+3CO,
3.不溶性吸附【小实验】沸点
【易错判断】1.×2.×3.×
C+C0,高温2C0
参考答案及重难题解析·江西化学
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【小实验】(1)红色变浑浊(2)C+200高温
C+C02↑
烧,也不支持燃烧,且密度比空气的大,可隔绝空气使蜡
CO,+Ca(OH),=CaCO,+H,O
烛熄灭(2)增大隔绝氧气(或空气)
命题点2一氧化碳和二氧化碳的性质与用途
6.(2)①放热②吸热
1.碳元素和氧元素
(3)①化学热②化学电③化学④电化学
【易错判断】1.×2.×3.√4.×
2.(1)难小(2)2C0+0,点燃2C0,蓝色3C0+Fe,0,
实验分阶突破
高温2Fc+3C0.红棕色固体变为黑色C0+C0A
3.(1)温度达到可燃物的着火点薄铜片上的白磷燃烧而
Cu+CO,黑色固体变为红色用于治炼金属
热水中的白磷不燃烧(2)与氧气接触
【备考补充】一氧化碳难溶于水
4.与氧气(或空气)接触温度达到可燃物的着火点
3.(1)大能
【注意事项】①导热②隔绝空气(或氧气)
(2)②C02+H0-=H,C0,③C02+Ca(0H)2
命题点2化石能源的合理利用
CaCO,+H,O CO,+2NaOH=Na,CO,+H,O
1.(1)沸点不可再生(2)酸雨
④C0,+c高温200
【小实验1(1)蓝(2)CH,+20,点燃C0,+2H,0
4.实验1低高不能燃烧,也不支持燃烧密度比空
气大
2.2H,+0,点槛2H,0燃烧热值高产物无污染
酒精
实验2变瘪二氧化碳溶于水,使软塑料瓶中压强减小
C,H,0H+30,点燃2C0,+3H,0太阳能风能地热能
【注意事项】不能
【易错判断】1.×2.×3.×4.×
实验3(1)①仍为紫色仍为紫色变为红色变为紫
第八单元金属和金属材料
色②水不能使石蕊纸花变红二氧化碳不能
使干燥的石蕊纸花变红二氧化碳与水反应生
命题点1金属材料及其性质与用途
1.纯金属合金
成酸性物质H,C0,△H,0+C0,↑
2.导电导热延展红汞
(2)①作对照②紫色石蕊溶液变红C0,+
【备考补充】①铁②钙③铝④银
H,0一H,C0,③溶液由红色变为紫色
3.(1)金属或非金属(2)大低强(3)①含碳量不同
实验4(1)高C0,+2Na0H=Na,C0,+H,0
(2)澄清石灰水变浑浊
②人造骨
【小实验】有无熔化大导电延展导热
CO,+Ca(OH),==CaCO3+H,O
5.C0,C0,C0C0
【易错判断】1.×2.×3.×4.×
【易错判断】1.×2.V3.×4.×
命题点2金属的化学性质与活动性顺序
命题点3二氧化碳的制取
1.4A1+302—2Al,03
耀眼的白光2Mg+0,点燃2Mg0
-,CaC0,高温ca0+c0,↑
副烈燃烧,火星四射黑色固体3Fc+20,点燃Fe,0
二、2.CaC0,+2 HCl-CaCl,+H,0+C0,t
3.(1)防止生成的气体从长颈漏斗逸出(2)可以控制反应
20u+0,△20u0
速率(3)液体溢出试管
2.Mg+2HCl==MgCL2+H,↑Mg+H,SO,==Mgs0,+H2↑
【备考补充】可以随时控制反应的发生与停止
Zn+2HC—ZaCL,+H2↑Zn+H,S0,-ZnS0,+H2↑
4.大向上排空气a【备考补充】正
气泡浅绿Fe+2HCl=FeCL,+H,↑
5.装置气密性
Fe+H,S0,Fes0,+H2↑
6.澄清石灰水变浑浊集气瓶瓶口
【备考补充】AL,0,+6HCI一2A1CL,+3H,0
【备考补充】制得的CO,气体中混有HC1气体
3.红蓝浅绿Fe+CuS0,==FeS0,+Cu无蓝
7.(1)不能,浓盐酸具有挥发性,会使制取的二氧化碳中混
Cu+2AgNO3=Cu(NO3 )2+2Ag
有氯化氢气体(2)不能,稀硫酸与碳酸钙反应生成微溶
4.(1)Mg Zn Cu Ag减弱(2)①强②置换
于水的硫酸钙,覆盖在石灰石(或大理石)表面,阻碍反应
【易错判断】1.×2.×
进一步进行(3)不能,碳酸钠是粉末状固体,与稀盐酸
实验分阶突破
接触面积大,反应副烈,不利于控制反应速率和收集气体
2.(1)气泡产生红色固体蓝色锌>铜
8.efcdab除去水蒸气(或干燥气体)检验氯化氢气体是
(2)红色固体
银白色固体无蓝
否被除尽除去氯化氢气体
蓝浅绿
9.A BCDEF
铁>铜>银
第七单元能源的合理利用与开发
【注意事项】除去金属表面的氧化膜和污物
命题点3金属资源的利用和保护
命题点1燃烧与灭火
一、1.单质化合物
1.氧气
2.氧气(或空气)氧气(或空气)可燃物的着火点
2.Fe203Al,0
3.氧气(或空气)接触面积
3.(1)2Fe,0,+3C0高温2Fe+3C0,3混合物
4.隔绝空气(或氧气)可燃物降温至可燃物的着火点以
(2)Fe+CuSO FeSO,+Cu
下空气(或氧气)
二、1.(1)氧气(或空气)水蒸气红棕F,0
【小实验】(1)隔绝氧气(或空气)2HCl+Na,C0,一
(2)二氧化碳(3)铝与空气中的氧气反应,其表面生成
2NaCl+H,0+C02↑
反应生成二氧化碳,二氧化碳不燃
一层致密的氧化铝薄膜,从而阻止铝进一步被氧化
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参考答案及重难题解析·江西化学一战成名目
第六单元碳和碳的氧化物
(每年考查2~6题,2.5~8分)
命题点1碳单质的多样性
(近5年仅2021年未考)
1.碳单质的物理性质与用途(5年3考)
金刚石、石墨、C0都是由
组成的单质,但它们的原子
备考补充木炭和活性
不同,物理性质存在着明显差异。石墨与金刚石在一定条件下
炭:结构与石墨类似,疏
能相互转化,该过程属于
(填“物理”或“化学”)变化。
松多孔,具有
碳单质结构模型及粒子
性质和用途
性,可吸附色素、异味等。
①无色透明的固体→作装饰品;
常用于水的净化、制防毒
②天然存在的最硬的物质→裁玻璃、
面具、制糖工业、装修等。
切割大理石、加工坚硬的金属;
金刚石
③金刚石薄膜透光性好、硬度大→作
易错判断
透镜等光学仪器的涂层;
1.金刚石、石墨和C0都
原子
④导热性好→用于集成电路基板散
是由碳原子直接构成
热,提高芯片性能
的物质
()
①质软、灰黑色、有金属光泽的固体
2.金刚石、石墨、C0属于
制铅笔芯
纯净物,木炭和活性炭
石墨
②有滑腻感→作润滑剂:
属于混合物()
③熔,点高、具有良好的导电性→作电
3.石墨转化为金刚石与活
原子
极、电刷、高铁列车的受电弓滑板
性炭吸附色素和异味都
属于物理变化()
可应用于超导、催化、能源及医学等领域
分子
2.碳单质的化学性质与用途[2024.15(3)第-空,2022.10]
化学性质
结论或化学方程式
用途
常温下碳的化学性质
制作墨汁
与氧气
氧气不充足时:
反应
作燃料
氧气充足时:
(可燃性)
与氧化铜反应:
与某些
冶炼金属
与氧化铁反应:
氧化物
反应
与二氧化碳反应:
(吸热反应)
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知识,点精讲·江西化学
一战成名新中考
④小实验木炭还原氧化铜©个③
C+CuOn
试管口略
注意事项实验结束后
加网罩使火焰集
向下倾斜
中并提高温度(最
先撤出导管,停止加热,
好用酒精喷灯)
目的是防止液体倒流入
澄清
石灰水
热的试管,使试管炸裂。
(1)实验现象:试管A中黑色固体逐渐变成
,试管B中澄清石
之后用弹簧夹夹紧乳胶
灰水
管,待试管A冷却后再把
试管中的粉末倒在纸上,
(2)化学方程式:试管A:
试管B:
目的是防止生成的铜被
氧化。
(3)实验结论:高温下,木炭能与氧化铜反应生成铜和二氧化碳。
命题点2一氧化碳和二氧化碳的性质与用途
(近5年连续考查)
1.认识碳的氧化物:常见的碳的氧化物有二氧化碳和一氧化碳,都是由
组成的。1个二氧化碳(C02)分子比1个一氧化
碳(C0)分子多1个氧原子,这就使得它们的性质有很大不同。
2.一氧化碳的性质与用途
(1)物理性质:无色、无臭的气体,
溶于水,密度比空气的略
(2)化学性质与用途
化学性质
化学方程式
实验现象
用途
注意事项点燃C0前
与氧气反应
燃烧放出大量的热,
要验纯。
作燃料
(可燃性)
产生
火焰
与氧化铁反应:
与某些氧
化物反应
与氧化铜反应:
备考补充冬季取暖时
在煤炉旁放一盆水不能
极易与人体血液中的血红蛋白结合,使血红蛋白不能再
毒性
防止煤气中毒的原因是
与氧气结合,造成人体缺氧,严重时会危及生命
3.二氧化碳的性质与用途(近5年连续考查)》
(1)物理性质与用途:常温常压下为无色、无臭的气体,密度比空气
;
溶于水。在一定条件下能转变为固态,固态二氧化碳俗
称“干冰”,易升华吸热,可作制冷剂,用于人工增雨。
(2)化学性质与用途(均填化学方程式)
①不能燃烧,也不支持燃烧→用于灭火
②与水反应:
→制碳酸饮料
知识,点精讲·江西化学
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