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学号
一战成名新中考
命题点2光现象实验(2024.20,2019.26,2016.2)
①实验1探究光的反射定律(2016.2)
(2)【实验评估】在进行实验评估时,有同学
1.[2025山西三模]如图甲是小明在用镜子偷偷观
认为:当光垂直入射时,不存在反射光.你
察小猫吃东西的情景,他想知道图中∠AON
认为他的观点是
(选填“正确”或
和∠BON的大小关系,为此进行了如图乙所
错误”)的,理由是
示的实验探究。
吃
①实验2探究平面镜成像的特点(2024.20,2019.26)
2.[2024江西改编]某同学的爷爷跟着电视节目学
小小猫
小明
习太极拳时,因教练面向观众授课,爷爷总是
把左右动作做反.在该同学的建议下,爷爷向
第1题图
后转身,面对墙上镜中的电视画面学习,有效
【设计及进行实验】
地矫正了动作.为了帮助爷爷明白其中的道
(1)让一束光沿A0贴着纸板E射到平面镜
理,他利用如图甲所示的装置分享“探究平面
上,经平面镜反射,在纸板F上会看到反射光
镜成像特点”的实验过程
OB的径迹.在纸板上用笔描出入射光AO和
镀膜玻璃板
每小格边长为2cm的方格纸
反射光OB,并用量角器测量入射角和反射角
的大小:多次改变入射光A0的方向,换用不
同颜色的笔记录每次光的径迹,并将数据记录
在表格中
完全相同的棋子若干
实验序号
1
2
3
第2题图甲
入射角
20°
30°
50°
【证据】
反射角
70%
60°
40°
(1)将方格纸平铺在水平桌面上,用镀膜玻璃
【交流与分析】
板作为平面镜
放置在方格纸上
(2)实验时,从纸板前的不同方向都能看到光
(2)将一枚棋子作为物放在镜前两格处,取另
的径迹,这是因为光在纸板上发生了
一枚棋子在镜后移动,直到它与物的像完全重
反射.
合,从而确定像的位置,记录此时像与物到镜
(3)小明根据表中数据得出的结论和其他同
面的格数
学的结论不一致.请你分析小明测量实验数据
(3)改变物到镜面的格数,进行多次实验:根
过程中出现的问题可能是
据像与物到镜面的格数关系,判断像与物到镜
面的
关系
改正错误后,小明得出结论:光的反
(4)请你在虚线框内设计记录上述实验数据
射现象中
的表格(表一):
(4)小明和小猫能看到对方,是因为在反射现
象中,光路是
的
章补充设问
(1)当入射光贴着纸板从A沿某一个角度
射向0点,经平面镜反射后,在纸板上没
有出现反射光线,这可能是因为
分层作业本·江西物理
5
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(5)图乙为两枚叠放的棋子,将其放在镜前,
子进行实验,
取数量适当的棋子叠放在镜后并移动位置,
直到与镜前棋子的像完全重合,记录此时镜
前与镜后棋子的数量
月
3.在“平面镜成像”教学中,老师表演了小魔术
两枚叠放的棋子
“浇不灭的蜡烛”(如图甲所示)以激发同学们
第2题图乙
的兴趣.向水平桌面上的玻璃杯中逐渐加水,
(6)改变叠放的棋子数量,进行多次实验,记
透过玻璃板,会看到杯中“燃烧的蜡烛”并没
录结果如表二:
有被水浇灭.课后小明和小华对此进行了
表二
探究
平面镜前棋子
平面镜后棋子
实验次数
玻璃板
的数量/枚
的数量/枚
1
2
2
2
3
3
小华
纸盒
小明
3
4
4
第3题图
【解释】
【设计与进行实验】
(1)根据表二,每次实验镜后棋子与镜前棋子
(1)点燃的蜡烛和盛水的玻璃杯应放在玻璃
的数量
且与镜前棋子的像完全重
板的
(选填“同侧”或“异侧”)才能看
合,可得结论:像与物的大小相等
到这个“浇不灭的蜡烛”现象,
(2)借助方格纸可发现,像和物的连线与镜面
(2)若魔术表演前图甲中竖立的玻璃板水平
向左移动了少许,为保证魔术顺利,图甲中玻
【交流】分享完上述实验过程后,根据“像与物
璃杯应
(选填“仍放在原位
关于镜面对称”的特点,该同学与爷爷面对面
置”“向左移动少许”或“向右移动少许”)
玩起了“照镜子”的游戏.该同学扮演物举起
(3)为了研究玻璃板成的像是虚像还是实像,
左手,爷爷扮演镜中的像应举起
手.通
可以移去盛水的玻璃杯,同时在原玻璃杯处
过实验和游戏,爷爷明白了用镜子矫正动作
放一个光屏,
(选填“直接”或“透过
玻璃板”)观察光屏上是否有像,
的原因
【合作与交流】
章补充设问
(4)完成探究后,小明和小华利用左右两侧面
(1)实验过程中,该同学无法观察到棋子
开孔的正方体纸盒、玻璃板和发光小灯制作
清晰的像,则他应该
了一个“魔盒”,如图乙所示,两人都可以通过
A.换用透明度好的玻璃板
孔看到对方,但只有小明能看到魔盒中发光
B.换用平面镜
小灯在他正前方成的像,则纸盒中玻璃板可
C.用手电简照射棋子
沿
(选填“ac”或“bd”)方向放
D.用手电简照射棋子的像
置,且发光小灯应贴在纸盒内
(2)为探究像与物左右之间的关系,应选
(选填“M”或“N”)处.(注意两空对应关系,
用下图中的
(选填“a”“b”或“c”)棋
同时答对得分,写出一种做法即可)
分层作业本·江西物理分层作业本
第一部分
大单元分层练
声、光、热学
大单元1声现象
大单元3透镜
1.A2.D3.振动音色4.空气音调
命题点1凸透镜成像规律及其应用
5.不变变大6.次声波超声波7.信息振动1.凸会聚2.下凸3.会聚焦点位置
8.C【变式训练】响度不能9.接收产生传播4.C【拓展训练】AD5.C6.B7.B
10.B11.B12.D13.A
8.<缩小照相机【拓展训练】A
14.变低高长短和松紧程度
9.C10.A【变式训练】虚小于远离11.D
大单元2光现象
12.C13.C14.D
15.照相机凹透镜【变式训练】A
命题点1光现象理解与辨识
16.ABD 17.ABD 18.AC
1.D2.A3.光的直线传播光的反射
命题点2探究凸透镜成像的规律
4.高大折射5.折射凸面6.折射反射
7.虚像不变【变式训练】正反射不变
1.【证据】(2)B【解释】小
【交流】(1)水透镜光屏(2)大前
8.直线传播反射红、绿、蓝9.红反射
【补充设问】缩小用注射器将水凸透镜中的水抽出
10.C11.C12.D13.AC
一部分(或将光屏向左移动适当距离)
14.(1)如答图所示(2)靠近不变
2.(1)缩小(2)12(3)变薄变羽
平面镜
B
大单元情境练无人机的发展及应用
(1)C(2)可听声波能量(3)B(4)AD
(5)红外线电磁波
777777
B
0777777
(6)相同等于温度高向后缩
大单元4物态变化
A
第14题答图
命题点1温度、温度计
命题点2光现象实验
1.CC2.甲37.23.36.8℃正常
1.(2)漫(3)把反射光线和镜面的夹角当作反射角或
4.(1)液体的热胀冷缩水银(2)乙(3)C99
把入射光线和镜面的夹角当作入射角反射角等于
5.(1)气体(2)右0(3)高于
入射角(4)可逆
(4)弯管变细或烧瓶变大
【补充设问】(1)纸板与平面镜不垂直(2)错误垂
命题点2物态变化及吸、放热辨析
直入射时,反射光与入射光重合
1.D2.BCD3.A4.C5.吸收熔化
2.【证据】(1)竖直(3)距离(4)如下表所示
6.汽化吸【变式训练】蒸发不变
【解释】(1)相等(2)垂直【交流】右
7.液化放出8.压缩体积汽化吸收
9.升华吸收凝华10.B【变式训练】C
实验
物到平面镜
像到平面镜
11.B12.D13.AB14.B15.B
次数
的格数/格
的格数/格
命题点3物态变化相关实验
1.(1)不变-35可以(2)凝华
2
2.(1)自下而上(2)①温度计的玻璃泡接触容器底
②-3(3)①BC②保持不变(4)不正确,水沸腾
3
的条件是达到确定的温度,且继续吸热:试管中的水
【补充设问】(1)C(2)a
从烧杯中的水吸热,达到确定的温度时,与烧杯中的
3.(1)异侧(2)仍放在原位置(3)直接
水温度相同,不能继续吸热,所以不能沸腾(5)提高
(4)acN(或bdM)
水的初温
2
参考答案·江西物理