8.1科学立法、严格立法、公正司法、全民守法（同步练习）-中职思想政治《职业道德与法治》（高教版2023·基础模块）《上好课》（原卷版+解析版）

中职思政《职业道德与法治》（高教版2023·基础模块） 《上好课》（同步练习） 第八课建设法治中国 第一框《科学立法、严格执法、公正司法、全民守法》 一、填空题。 阅读课本相关内容，回答下列问题。 1.实现全面依法治国目标，必须做到科学立法、______、______、______。 2.“科学立法、严格执法、公正司法、全民守法”的基本内涵各是什么? (1)科学立法,就是要尊重和体现社会发展的客观规律,不断提高法律的______,使立法真正体现______和______的价值追求。 (2)严格执法,就是______机关要在执法过程中严格依法办事。 (3)公正司法,就是要在司法活动的过程和结果中坚持和体现______,努力让人民 群众在每一起司法案件中感受到公平正义。______是维护社会公平正义的最后一道防线。 (4)全民守法,是指所有社会成员普遍______法律、依法行使______和履行______的 状态。 3.推进科学立法有哪些基本要求? (1)做到从______出发,适应经济社会发展需要,体现我国______性质,并遵循立法技术规范。 (2)做到依法立法,在______的轨道上制定合法有效的规范性文件。 (3)做到______法,充分发扬______,广开言路,集思广益。 (4)做到______规定国家机关的权力与责任,公民、法人和其他组织的权利与义务 4.推进严格执法有哪些基本要求? (1)坚持______必须为、法无授权______,全面履行职能。 (2)坚持______执法,完善执法程序。 (3)坚持______执法,不断提升执法机关的公信力。 (4)坚持______以法为据、以理服人、以情感人。 5.推进公正司法有哪些基本要求? (1)坚持人民司法为人民,维护______。 (2)确保审判权和检察权依法______。 (3)坚持以______为依据、以______为准绳,做到事实认定清楚、办案______正当、办案______公正。 6.推进全民守法有哪些基本要求? (1)深入开展法治宣传教育,着力增强全民_____观念,引导全民自觉守法、遇事找法、 解决问题靠法。 (2)调动人民群众投身_____实践的积极性和主动性,使尊法学法守法用法成为全体人民的共同追求和自觉行动。 (3)不断加强公民道德建设,弘扬_____,引导人们自觉履行_____、家庭责任、社会责任。 二、单项选择题 7.全面依法治国的四大基本要求不包括以下哪一项？（ ） A. 科学立法 B. 严格执法 C. 公正司法 D. 强制普法 8.科学立法的核心是尊重和体现什么？（ ） A. 执法机关意愿 B. 社会发展客观规律 C. 少数群体诉求 D. 政府管理需求 9.严格执法的最重要主体是（ ） A. 司法机关 B. 行政机关 C. 立法机关 D. 社会组织 10公正司法被喻为维护社会公平正义的（ ） A. 首要环节 B. 中间桥梁 C. 最后一道防线 D. 根本保障 11.立法法经历了三次重要修正，其中 2023 年修正新增的核心内容是（ ） A. 确立立法权限划分体制 B. 扩大地方立法权 C. 合宪性审查与区域协同立法 D. 强化备案审查 12.严格执法的要求中，“法定职责必须为、法无授权不可为” 体现的是（ ） A. 规范执法 B. 公正执法 C. 权内执法 D. 文明执法 13.推进公正司法的核心要求不包括（ ） A. 以事实为依据 B. 以法律为准绳 C. 受舆论干预办案 D. 依法独立行使审判权和检察权 14.全民守法要求社会成员遇事（ ） A. 以牙还牙 B. 找关系解决 C. 找法解决 D. 逃避处理 15.基层立法联系点的作用是（ ） A. 限制公民参与立法 B. 接地气、察民情、聚民智 C. 提高立法成本 D. 简化立法程序 16.《民法典》编撰过程中多次公开征求意见，体现了科学立法的（ ） A. 依法立法要求 B. 民主立法要求 C. 技术规范要求 D. 权责法定要求 17.行政机关执法时需 “亮证执法、告知依据”，体现了严格执法的（ ） A. 规范执法要求 B. 公正执法要求 C. 文明执法要求 D. 柔性执法要求 18.司法机关审理案件时，需确保事实认定清楚、办案程序正当，体现了公正司法的（ ） A. 人民性要求 B. 独立性要求 C. 合法性要求 D. 公开性要求 19.下列哪项不属于全民守法的基本要求？（ ） A. 开展法治宣传教育 B. 调动群众参与依法治国实践 C. 鼓励法外开恩 D. 加强公民道德建设 20.某 APP 因超范围采集用户个人信息，被市场监管部门依法给予行政警告，该案例体现了（ ） A. 科学立法 B. 严格执法 C. 公正司法 D. 全民守法 21.中职生小李在实习期间，公司未与其签订劳动合同且拖欠工资，小李学习《劳动法》后，向劳动争议仲裁委员会申请仲裁并胜诉。该案例体现了小李践行（ ） A. 科学立法 B. 严格执法 C. 公正司法 D. 全民守法 22.某城市通过基层立法联系点，收集市民对 “养犬管理条例” 的意见建议，最终制定的条例既规范养犬行为，又保障养犬人合法权益。该立法过程体现了科学立法的（ ） A. 民主立法要求 B. 部门主导要求 C. 闭门造车要求 D. 快速立法要求 23.某中职生在网络上编造同学 “偷窃财物” 的虚假信息并广泛传播，导致同学名誉受损，该行为违反了全民守法的要求，其后果不包括（ ） A. 承担民事赔偿责任 B. 面临行政拘留 C. 获得荣誉表彰 D. 赔礼道歉消除影响 24. 城管执法人员在整治占道经营时，向摊贩出示执法证件、讲解相关法律规定，引导其到指定区域经营，而非直接强制驱赶，这体现了严格执法的（ ） A. 暴力执法要求 B. 文明执法要求 C. 消极执法要求 D. 选择性执法要求 25. 某法院在审理一起校园伤害纠纷时，调取监控录像、核实证人证言，严格按照《未成年人保护法》作出判决，确保案件事实清楚、程序正当，这体现了公正司法的（ ） A. 以事实为依据、以法律为准绳 B. 受舆论干预办案 C. 简化程序办案 D. 偏向一方当事人 三、材料分析题。 26．阅读下列材料，回答相关问题。 材料： 某中学周边长期存在流动摊贩占道经营、售卖 “三无” 食品的问题，不仅影响交通秩序，还导致多名学生食用不洁食品后出现肠胃不适。 对此，当地居民多次向相关部门反映，但问题迟迟未得到有效解决。后来，市人大常委会通过基层立法联系点广泛收集师生、家长、商户代表的意见，结合本地实际制定了《城市校园周边环境管理条例》，明确规定 “校园周边 50 米内禁止流动摊贩经营”“严禁售卖不符合食品安全标准的食品”，并明确了城管、市场监管、教育部门的监管职责。 条例实施后，城管部门联合市场监管部门开展专项整治行动，向摊贩发放宣传手册、讲解条例内容，对拒不整改的依法予以处罚；某摊贩因多次在校园周边售卖 “三无” 食品被查处后，不服处罚决定向法院提起行政诉讼，法院依法审理后，维持了城管部门的处罚决定，同时向相关部门提出加强校园周边常态化监管的司法建议；学校也通过主题班会、宣传栏等形式开展条例宣传，引导学生自觉远离 “三无” 食品，遇到违规摊贩及时向家长或相关部门反映。经过多方努力，该校周边环境得到显著改善，交通秩序井然，食品安全得到有效保障。 问题： 结合材料，运用 “科学立法、严格执法、公正司法、全民守法” 的相关知识，分析该校周边环境整治成功的原因。 参考答案： （1）科学立法是前提：市人大常委会通过基层立法联系点收集民意，结合实际制定《城市校园周边环境管理条例》，明确禁止性规定和部门职责，体现了科学立法 “民主立法、从实际出发” 的要求，为环境整治提供了明确的法律依据。 (2)严格执法是关键：城管部门联合市场监管部门开展专项整治，亮明执法依据、耐心宣传引导，对违法行为依法处罚，践行了 “法定职责必须为、文明执法” 的严格执法要求，确保条例落地见效。 (3)公正司法是保障：法院依法审理行政诉讼案件，维持合法处罚决定，同时提出司法建议，体现了公正司法 “以事实为依据、以法律为准绳” 的要求，为执法工作提供了司法支撑，维护了法律权威。 (4)全民守法是基础：学校开展条例宣传，引导学生自觉远离 “三无” 食品、主动监督举报，体现了全民守法 “自觉守法、遇事找法、监督违法” 的要求，形成了社会共治的良好氛围。 精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 中职思政《职业道德与法治》（高教版2023·基础模块） 《上好课》（同步练习） 第八课建设法治中国 第一框《科学立法、严格执法、公正司法、全民守法》 一、填空题。 阅读课本相关内容，回答下列问题。 1.实现全面依法治国目标，必须做到科学立法、______、______、______。 2.“科学立法、严格执法、公正司法、全民守法”的基本内涵各是什么? (1)科学立法,就是要尊重和体现社会发展的客观规律,不断提高法律的______,使立法真正体现______和______的价值追求。 (2)严格执法,就是______机关要在执法过程中严格依法办事。 (3)公正司法,就是要在司法活动的过程和结果中坚持和体现______,努力让人民 群众在每一起司法案件中感受到公平正义。______是维护社会公平正义的最后一道防线。 (4)全民守法,是指所有社会成员普遍______法律、依法行使______和履行______的 状态。 3.推进科学立法有哪些基本要求? (1)做到从______出发,适应经济社会发展需要,体现我国______性质,并遵循立法技术规范。 (2)做到依法立法,在______的轨道上制定合法有效的规范性文件。 (3)做到______法,充分发扬______,广开言路,集思广益。 (4)做到______规定国家机关的权力与责任,公民、法人和其他组织的权利与义务 4.推进严格执法有哪些基本要求? (1)坚持______必须为、法无授权______,全面履行职能。 (2)坚持______执法,完善执法程序。 (3)坚持______执法,不断提升执法机关的公信力。 (4)坚持______以法为据、以理服人、以情感人。 5.推进公正司法有哪些基本要求? (1)坚持人民司法为人民,维护______。 (2)确保审判权和检察权依法______。 (3)坚持以______为依据、以______为准绳,做到事实认定清楚、办案______正当、办案______公正。 6.推进全民守法有哪些基本要求? (1)深入开展法治宣传教育,着力增强全民_____观念,引导全民自觉守法、遇事找法、 解决问题靠法。 (2)调动人民群众投身_____实践的积极性和主动性,使尊法学法守法用法成为全体人民的共同追求和自觉行动。 (3)不断加强公民道德建设,弘扬_____,引导人们自觉履行_____、家庭责任、社会责任。 参考答案： 1.严格执法、公正司法、全民守法 2.（1）质量 法治精神 公平正义 （2）执法机关 （3）公平正义 公正司法 （4）尊重和信仰 权利 义务 3.（1）实际 社会主义 （2)法治 （3）民主立法 民主 （4）科学合理 4.（1）法定职责 不可为 （2）规范执法 （3）公正 （4）文明 5.（1）人民权益 （2）独立行使 （3）事实 法律 程序 结果 6.（1）法治 （2）依法治国 （3）中华优秀传统文化 法定义务 二、单项选择题 7.全面依法治国的四大基本要求不包括以下哪一项？（ ） A. 科学立法 B. 严格执法 C. 公正司法 D. 强制普法 答案：D 解析：全面依法治国的四大基本要求是科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，强制普法并非核心要求，普法是全民守法的重要保障手段。 8.科学立法的核心是尊重和体现什么？（ ） A. 执法机关意愿 B. 社会发展客观规律 C. 少数群体诉求 D. 政府管理需求 答案：B 解析：科学立法要求尊重和体现社会发展的客观规律，不断提高法律质量，体现法治精神和公平正义。 9.严格执法的最重要主体是（ ） A. 司法机关 B. 行政机关 C. 立法机关 D. 社会组织 答案：B 解析：行政机关是实施法律法规的最重要主体，承担 80% 以上的执法任务，需带头严格执法、依法全面履行职能。 10公正司法被喻为维护社会公平正义的（ ） A. 首要环节 B. 中间桥梁 C. 最后一道防线 D. 根本保障 答案：C 解析：公正司法要求在司法活动的过程和结果中坚持公平正义，是维护社会公平正义的最后一道防线。 11.立法法经历了三次重要修正，其中 2023 年修正新增的核心内容是（ ） A. 确立立法权限划分体制 B. 扩大地方立法权 C. 合宪性审查与区域协同立法 D. 强化备案审查 答案：C 解析：2000 年立法法确立立法权限划分体制，2015 年扩大地方立法权并强化备案审查，2023 年新增合宪性审查与区域协同立法条款。 12.严格执法的要求中，“法定职责必须为、法无授权不可为” 体现的是（ ） A. 规范执法 B. 公正执法 C. 权内执法 D. 文明执法 答案：C 解析：“法定职责必须为、法无授权不可为” 要求执法机关在法定权限内履职，是严格执法的核心要求之一。 13.推进公正司法的核心要求不包括（ ） A. 以事实为依据 B. 以法律为准绳 C. 受舆论干预办案 D. 依法独立行使审判权和检察权 答案：C 解析：公正司法要求坚持以事实为依据、以法律为准绳，确保审判权和检察权依法独立行使，不受非法干预。 14.全民守法要求社会成员遇事（ ） A. 以牙还牙 B. 找关系解决 C. 找法解决 D. 逃避处理 答案：C 解析：全民守法引导全民自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，摒弃违法维权思维。 15.基层立法联系点的作用是（ ） A. 限制公民参与立法 B. 接地气、察民情、聚民智 C. 提高立法成本 D. 简化立法程序 答案：B 解析：基层立法联系点是公民有序参与立法的 “直通车”，能倾听群众呼声，提高立法质量。 16.《民法典》编撰过程中多次公开征求意见，体现了科学立法的（ ） A. 依法立法要求 B. 民主立法要求 C. 技术规范要求 D. 权责法定要求 答案：B 解析：公开征求意见、集思广益是民主立法的核心体现，确保立法反映民意。 17.行政机关执法时需 “亮证执法、告知依据”，体现了严格执法的（ ） A. 规范执法要求 B. 公正执法要求 C. 文明执法要求 D. 柔性执法要求 答案：A 解析：完善执法程序、规范执法行为是严格执法的重要要求，“亮证执法、告知依据” 是规范执法的具体体现。 18.司法机关审理案件时，需确保事实认定清楚、办案程序正当，体现了公正司法的（ ） A. 人民性要求 B. 独立性要求 C. 合法性要求 D. 公开性要求 答案：C 解析：以事实为依据、以法律为准绳，做到事实认定清楚、程序正当、结果公正，是公正司法的合法性核心要求。 19.下列哪项不属于全民守法的基本要求？（ ） A. 开展法治宣传教育 B. 调动群众参与依法治国实践 C. 鼓励法外开恩 D. 加强公民道德建设 答案：C 解析：全民守法要求增强法治观念、调动群众积极性、强化道德支撑，法外开恩违背法律面前人人平等原则。 20.某 APP 因超范围采集用户个人信息，被市场监管部门依法给予行政警告，该案例体现了（ ） A. 科学立法 B. 严格执法 C. 公正司法 D. 全民守法 答案：B 解析：行政机关（市场监管部门）针对违法行为依法作出处罚，是执法机关严格依法办事的体现，符合严格执法的内涵。 21.中职生小李在实习期间，公司未与其签订劳动合同且拖欠工资，小李学习《劳动法》后，向劳动争议仲裁委员会申请仲裁并胜诉。该案例体现了小李践行（ ） A. 科学立法 B. 严格执法 C. 公正司法 D. 全民守法 答案：D 解析：小李尊重法律、依法行使维权权利，符合全民守法 “自觉守法、遇事找法、解决问题靠法” 的要求。 22.某城市通过基层立法联系点，收集市民对 “养犬管理条例” 的意见建议，最终制定的条例既规范养犬行为，又保障养犬人合法权益。该立法过程体现了科学立法的（ ） A. 民主立法要求 B. 部门主导要求 C. 闭门造车要求 D. 快速立法要求 答案：A 解析：通过基层立法联系点吸纳市民意见，广开言路、集思广益，是民主立法的核心体现，确保立法符合民意和实际需求。 23.某中职生在网络上编造同学 “偷窃财物” 的虚假信息并广泛传播，导致同学名誉受损，该行为违反了全民守法的要求，其后果不包括（ ） A. 承担民事赔偿责任 B. 面临行政拘留 C. 获得荣誉表彰 D. 赔礼道歉消除影响 答案：C 解析：网络造谣、辱骂他人属于违法行为，会侵害他人合法权益，需承担民事赔偿、行政拘留等责任，不可能获得荣誉表彰，这一案例警示公民应依法行使言论自由，践行全民守法。 24. 城管执法人员在整治占道经营时，向摊贩出示执法证件、讲解相关法律规定，引导其到指定区域经营，而非直接强制驱赶，这体现了严格执法的（ ） A. 暴力执法要求 B. 文明执法要求 C. 消极执法要求 D. 选择性执法要求 答案：B 解析：严格执法要求以法为据、以理服人、以情感人，执法人员亮证执法、耐心引导，体现了文明执法的要求，实现法律效果与社会效果的统一。 25. 某法院在审理一起校园伤害纠纷时，调取监控录像、核实证人证言，严格按照《未成年人保护法》作出判决，确保案件事实清楚、程序正当，这体现了公正司法的（ ） A. 以事实为依据、以法律为准绳 B. 受舆论干预办案 C. 简化程序办案 D. 偏向一方当事人 答案：A 解析：公正司法的核心要求包括以事实为依据、以法律为准绳，法院通过调取证据、依据法律判决，确保了办案过程和结果的公平正义，符合公正司法的基本要求。 三、材料分析题。 26．阅读下列材料，回答相关问题。 材料： 某中学周边长期存在流动摊贩占道经营、售卖 “三无” 食品的问题，不仅影响交通秩序，还导致多名学生食用不洁食品后出现肠胃不适。 对此，当地居民多次向相关部门反映，但问题迟迟未得到有效解决。后来，市人大常委会通过基层立法联系点广泛收集师生、家长、商户代表的意见，结合本地实际制定了《城市校园周边环境管理条例》，明确规定 “校园周边 50 米内禁止流动摊贩经营”“严禁售卖不符合食品安全标准的食品”，并明确了城管、市场监管、教育部门的监管职责。 条例实施后，城管部门联合市场监管部门开展专项整治行动，向摊贩发放宣传手册、讲解条例内容，对拒不整改的依法予以处罚；某摊贩因多次在校园周边售卖 “三无” 食品被查处后，不服处罚决定向法院提起行政诉讼，法院依法审理后，维持了城管部门的处罚决定，同时向相关部门提出加强校园周边常态化监管的司法建议；学校也通过主题班会、宣传栏等形式开展条例宣传，引导学生自觉远离 “三无” 食品，遇到违规摊贩及时向家长或相关部门反映。经过多方努力，该校周边环境得到显著改善，交通秩序井然，食品安全得到有效保障。 问题： 结合材料，运用 “科学立法、严格执法、公正司法、全民守法” 的相关知识，分析该校周边环境整治成功的原因。 参考答案： （1）科学立法是前提：市人大常委会通过基层立法联系点收集民意，结合实际制定《城市校园周边环境管理条例》，明确禁止性规定和部门职责，体现了科学立法 “民主立法、从实际出发” 的要求，为环境整治提供了明确的法律依据。 (2)严格执法是关键：城管部门联合市场监管部门开展专项整治，亮明执法依据、耐心宣传引导，对违法行为依法处罚，践行了 “法定职责必须为、文明执法” 的严格执法要求，确保条例落地见效。 (3)公正司法是保障：法院依法审理行政诉讼案件，维持合法处罚决定，同时提出司法建议，体现了公正司法 “以事实为依据、以法律为准绳” 的要求，为执法工作提供了司法支撑，维护了法律权威。 (4)全民守法是基础：学校开展条例宣传，引导学生自觉远离 “三无” 食品、主动监督举报，体现了全民守法 “自觉守法、遇事找法、监督违法” 的要求，形成了社会共治的良好氛围。 精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $