第五、六章 居民与文化、发展与合作(单元复习课件)地理鲁教版五四学制2024六年级上册

2025-12-02
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精品

资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理鲁教版(五四学制)六年级上册
年级 六年级
章节 第五章 居民与文化,第六章 发展与合作
类型 课件
知识点 居民与文化,发展与合作
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 42.05 MB
发布时间 2025-12-02
更新时间 2026-01-08
作者 梁上燕
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-12-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55228786.html
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来源 学科网

内容正文:

第五章 居民与文化 第六章发展与合作 单元复习课件 六年级地理上册·;新教材鲁教版五四制 学习内容导览 单元知识图谱 2 单元复习目标 1 3 考点串讲 针对训练 5 重难点剖析 4 6 课堂总结 2 1.运用地图和相关资料,描述并简要归纳世界人口数量变化和人口空间分布特点 通过阅读图像、观看视频或实地考察等,描述城镇与乡村的景观特征及其变化。 运用反映人种、语言、宗教、习俗等内容的图文资料,描述世界文化的丰富多彩, 树立尊重世界文化多样性的意识。 2.以某发达国家和某发展中国家为例,描述不同国家发展水平的差异。 结合实例,说明交通运输在全球经济发展中的重要作用。 结合实例,说明加强国际合作的重要意义。 单元学习目标 3 单元知识图谱 4 18世纪以前,人口增长 。 工业革命后,人口增长的速度 。 二战后,世界人口 增长。 十分缓慢 大大加快 迅速 世界人口增长曲线图 2022年的80亿 考点串讲 1.人口数量变化 考点串讲 世界人口增长速度用人口自然增长率来表示。 人口自然增长率 =人口出生率-人口死亡率 = ×100%- ×100% 年内出生人口 总人口 年内死亡人口 总人口 世界人口的增长 人口自然增长率 人口不变;表示人口停止了增长。 人口增加;数值越大,人口增长越快。 人口减少;绝对值越大,人口减少越快。 >0时, =0时, <0时, 人口增长: ②增长率最高的是非洲, 最低的是欧洲; ③欧洲、北美洲等地区,人口自然增长率 ; 亚洲、非洲、拉丁美洲地区,人口自然增长率 。 较低 较高 ①人口最多的是亚洲, 人口最少的是大洋洲 (南极洲除外) ④一个地区的人口增长,还受 的影响。 人口迁移因素 人口过多,增长过快 增长过慢甚至负增长 保持适度的人口数量和人口增长速度,可以促进经济和社会的发展。 资源消耗多 就业困难、 贫困 交通拥堵 住房紧张等 控制人口增长 计划生育 劳动力短缺 国防兵源不足社会养老负担过重等 鼓励生育 接纳移民 措施 措施 考点串讲 2.人口分布 人口密度: 平均每平方千米内居住的人口数 人口密度= 某地人口总数(人) 某地总面积(KM2) 人口稠密区: 亚洲的东部和南部、欧洲西部以及北美洲东部; 亚洲东部和南部人口稠密原因: 自然条件优越,地势平坦,土壤肥沃,水源充足,交通便利,农业发展较早, 欧洲和北美人口稠密的原因: 工业发展较早,经济发达。 ② ③ ① . ② . ③ . ④ . 沙漠地区 高原山地 高纬度地区 雨林地区 ① 人口稀疏区 . . . . 气候极端干旱 高而寒 终年严寒 气候过于湿热 ④ ④ 黄种人皮肤淡黄头发黑直面部扁平体毛中等 白种人肤色、发色都很浅头发波状鼻高唇薄体毛较多 黑种人肤色黝黑头发卷曲嘴唇较厚体毛很少 同一人种在世界上既有大范围的集中分布,又有小范围的零星分布。 不同人种虽然有体质上的差异,但没有优劣之分,所有人种都是平等的。 考点串讲 3.世界不同的人种 考点串讲 4.城镇与乡村 乡村和城市景观差异的原因: 劳动生产方式差异, 乡村:耕种、放牧、捕鱼, 城镇:工业、服务业。 聚落 乡村 城镇 房屋密集度 交通状况 基础设施 自然景观   房屋密度小且低矮 线路狭窄、稀少 商业和公共设施较少 农田、果林、池塘等 乡村景观保留更多的自然风貌 密度大,高楼众多,风格多样 道路纵横交错,网络状,立体化 公共服务设施齐全 自然环境已经被改造 各类绿地供人们在生活中亲近自然 城镇和乡村的变化 房屋建筑的变化 农田的变化 建筑层数区域增多 农田减少或消失 生产方式的变化 在农业生产中,电力、水力逐渐替代人力、畜力,乡村基础设施和服务设施不断改善,人们的生活方式与城镇更加接近。 2.村落发展为城镇的条件: 等。 3.城镇与乡村的变化 城镇的变化: 乡村变化: 水源充足、地形平坦、交通便利 配套设施更加完善,交通道路网更加密集,建设更多的绿地和休闲场所 乡村基础设施和服务设施不断改善,人们生活方式与城镇更加接近;偏远农村,劳动力外迁,人口减少,村落消失。 保护特色城乡景观:马来西亚乔治城,法国的巴黎塞纳河沿岸、意大利的威尼斯城、我国山西省的平遥古城、云南省的丽江古城、安徽省的皖南古村落、澳门历史城区等聚落被列入了《世界遗产名录》。 巴黎塞纳河两岸, 丽江古城 威尼斯是浪漫的水城 澳门历史城区 联合国工作语言: 使用人数最多的: 使用范围最广的: 汉语、英语、法语、俄语、 西班牙语、阿拉伯语 汉语 英语 考点串讲 5.世界主要语言 宗教 特点 发源地 分布   基督教 亚洲西部 欧洲、大洋洲、美洲 《圣经》,圣诞节,复活节教堂 伊斯兰教 在中国也叫清真教或回教;教徒称穆斯林 阿拉伯半岛 亚洲西部和东南部,非洲的北部和东部。 《古兰经》开斋节 清真寺。 佛教 世界第三大宗教 亚洲南部 亚洲东部和东南部。 《佛经》浴佛节 佛塔、寺庙 考点串讲 6.三大宗教 信仰人数最多的宗教 建筑风格 基督教:尖顶 教堂 伊斯兰教:圆顶 清真寺 佛教:塔状 佛塔寺庙 考点串讲 6.三大宗教 面包、烤牛肉 米饭 玉米饼 地区 主要粮食作物 主要食物 用餐方式 欧洲 亚洲东部和东南部 拉丁美洲 小麦 面包、牛肉 水稻 米饭 玉米 玉米饼 考点串讲 7.饮食习惯 刀叉 筷子 玉米饼 21 考点串讲 8.传统服饰 在气候寒冷的地区,传统服饰多以皮毛制品为主,并配有长靴、帽子和围巾,便于保暖。 在气候炎热地区,传统服饰则以棉麻制品或丝织品为主,相对薄且宽松,以无领或者低领为主,便于散热。 考点串讲 9.传统运输方式 亚洲东南部水上市场, 非洲北部骆驼商队 24 发达国家 北 发展中国家 南 发达国家:北半球 部 发展中国家:_____半球和北半球的____部 南 把发展中国家之间的互助合作称为:南南合作。 把发展中国家和发达国家之间的政治、经济商谈称为“南北对话”。 北 南 考点串讲 10.发展与合作 项目 发达国家(“北”) 发展中国家(“南”) 主要国家 美国、英国、法国、德国、日本、韩国、澳大利亚等 中国、印度、巴西、南非等 分布 居民生活质量 考点串讲 大部分位于北美洲、欧洲、大洋洲 多分布在亚洲、非洲、拉丁美洲 与发展中国家相比,发达国家人均收入高,教育水平、科技水平高,生活环境和医疗卫生状况较好 方便不同国家和地区的货物输送和人员往来, 为全球各行业的发展创造条件, 增加就业机会, 提高当地居民收入, 完善基础设施建设,提升知名度等。 11.交通运输在全球经济发展中的作用: 考点串讲 全球经济发展离不开国际合作:很多国家经济发展与其他国家存在联系,开展合作和交流,可以实现共同进步。 全球环境治理也需要国际合作:全球环境问题,需要人类携手共同应对。 国际合作在应对自然灾害、贫困、和公共卫生事件,以及维护国际和平与稳定等,方面发挥着至关重要的作用。 12.加强国际合作的意义 考点串讲 大气和水污染 酸雨 二氧化碳排放 干旱和饥饿 海平面上升 热带雨林危机 厄尔尼诺频发 冰川融化 重难点剖析 重难点一、人口与人种 (1)世界人口数量的变化 世界人口的增长特点:缓慢→加快→减缓 (24-25七年级上·甘肃兰州·期末)世界人口学家根据相关资料绘制了世界人口数量增长趋势图。读图,完成下面小题。 1.据图分析得知,世界人口总数变化趋势是(   ) A.不断减少B.保持平衡C.不断增多D.先减少后增多 2.比较发达国家和发展中国家人口变化趋势,正确的是(   ) A.发达国家人口增长迅速 B.发展中国家人口增长缓慢 C.发展中国家人口总数远超过发达国家人口总数 D.发达国家经济条件好,不存在人口问题 C C (2)世界人口的分布 亚洲的东部和南部、欧洲西部以及北美洲东部 重难点剖析 30 30 (2025八年级下·北京朝阳·学业考试)世界人口的分布很不均衡,但又有一定的规律性。读下图世界人口密度分布图,完成下面小题。 3.图中颜色的差异反映了(   ) A.人口分布的疏密程度 B.区域人口增长的趋势 C.不同地区人口的年龄 D.城镇地区人口的比例  A 4.世界人口主要分布在(   ) ①南半球②沿海地区③高原地区④中低纬度地区 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.对图中四地人口稀疏的原因,分析正确的是(   ) A.甲—深居内陆,气候干旱 B.乙—纬度较低,过于湿热 C.丙—地势高峻,高寒缺氧 D.丁—沿海地区,降水较多 C C 重难点二、多样的文化 (25-26七年级上·广东·阶段练习)寒假期间,小明跟随爸妈到东北“雪乡”旅游。下图示意小明用相机拍摄的当地民居建筑“木刻楞”房,它主要是用木头和手工刻出来的。建“木刻楞”房的传统方法是垫苔藓,往往用苔藓附着在墙壁中间,增加密封性,使得墙壁密不透风。此外,他发现东北的服饰、饮食等也很有特色。读图,完成下面小题。 6.“木刻楞”房反映当地的自然地理特征为(   ) A.森林资源少B.降雪日数少C.多大风D.日照较强烈   C 重难点剖析 7.小明一家人在东北“雪乡”品尝到的特色美食是(   ) A.冻梨B.肉夹馍C.肠粉D.煲仔饭 8.旅游期间,小明一家人在大街上可能看到东北居民身穿(   ) A.露一只袖子的藏袍B.宽大厚实的皮衣 C.轻便、单薄的衣服D.窄袖短衣和筒裙 A B 重难点三、交通运输的作用 重难点剖析 交通运输在全球经济发展中起着关键作用:全球资源、能源分布不均衡,各国资金、技术、市场条件不一样,每个国家具有自己的优势和不足。快捷、高效、多样的交通运输,方便不同国家和地区的货物输送和人员往来,为全球各行业的发展创造条件。 如中欧班列 促进作用 为沿线国家提供发展机遇,促进了经济交流 促进产品消费市场的扩大 稳定国际产业链、供应链 促进国家产业合理布局,加快产业转型和升级 带动内陆地区发展,完善基础设施建设 (25-26七年级上·甘肃期中)读某地区人口出生率、死亡率变化图和人口年龄结构变化图,完成下面小题。 8.2000-2014年期间,该地区人口总量(   ) A.不断下降 B.持续增加 C.保持不变 D.无法判断 9.按联合国标准,如果一个地区65岁以上的人口达到7%,则可视为进入老龄化社会。该地区开始进入老龄化社会的时间是(   ) A.1992年 B.2000年 C.2010年 D.2014年 针对训练 B C 针对训练 (2025·辽宁模拟预测)世界上不同的区域,由于自然和人文条件迥异,人口分布差异明显。下表反映的是甲、乙、丙三地所在大洲的人口数量(2020年)和平均人口增长率(2015-2020年),下图示意世界人口分布。结合材料和相关知识,完成下面小题。   甲所在大洲 乙所在大洲 丙所在大洲 人口数量(亿人) 46.41 7.47 13.40 平均人口增长率(%) 0.91 -0.6 2.54 6.图中甲、乙、丙、丁四地人口疏密情况及其原因的分析,正确的是(   ) A.甲人口稠密——工业发展早、经济发达 B.乙人口稠密——气候适宜、农业发达 C.丙人口稀疏——地势高峻、空气稀薄 D.丁人口稀疏——纬度较高、终年严寒 D 7.乙地所在大洲由于人口增长率低可能会带来的影响有(   ) A.资源、环境压力大B.就业压力大 C.养老负担重D.消费市场广阔 8.聚落民居与自然环境关系密切。下列四种民居中,适宜分布在丁地的是(   ) A.① B.② C.③ D.④ C D (25-26九年级上·广东阶段练习)习近平主席提出共建“一带一路”倡议十周年来,150多个国家和30多个国际组织共享国际经济合作带来的丰硕成果。下图是一带一路路线示意图,据此完成下面小题。 9.“一带一路”经过的大洲、大洋主要有(   ) A.亚洲、欧洲、非洲;太平洋、印度洋B.亚洲、非洲、北美洲;太平洋、北冰洋 C.亚洲、大洋洲、非洲;太平洋、大西洋D.亚洲、欧洲、南美洲;印度洋、大西洋 A 10.从肯尼亚到希腊的海洋运输,需要经过作为两大洲分界线的运河是(   ) A.巴拿马运河B.苏伊士运河C.京杭大运河D.多瑙河—黑海运河 11.共建“一带一路”的国际经济合作带来的影响有(   ) ①扩大经济规模   ②促进经济发展   ③创造就业机会   ④消灭世界贫困 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④   B A 课堂巩固 (24-25七年级下·甘肃阶段练习)阅读图文资料,完成下列问题。 根据联合国统计数据,2024年全球人口接近82亿,亚洲人口49.5亿左右,位列各大洲人口排行榜第一位。下表为四大洲人口数(2024年)和平均人口增长率(2019—2024年)表,图是“亚洲人口分布图”。 大洲 亚洲 非洲 欧洲 南美洲 人口数/亿人 49.5 15.1 7.4 5.52 平均人口增长率/% 0.28 2.3 0.0013 0.47 (1)表中,四大洲中人口数量最多的大洲是亚洲,平均人口增长率最高的是     。 (2)亚洲人口众多,但人口分布不均匀,东亚、      和     是亚洲人口稠密的地区;亚洲经济发展不均衡,图中甲国是     (填“发达”或“发展中”)国家。 (3)结合所学知识分析,亚洲人口稠密地区在自然环境方面有哪些优势? 非洲 东南亚     南亚 发达 气候温暖湿润;河流多,水源充足;自然条件优越。 (24-25七年级上·甘肃期末)阅读图文材料,完成下列要求。 (1)读右图观察世界人口分布特征,从纬度位置、海陆位置、地形位置综合分析,世界上特大城市和城市密集带分布的共同特征是     。 简述右图中A地人口稀少的原因     。  中低纬度沿海平原地区  撒哈拉沙漠极端干旱,不适宜人类居住 (2)右图中字母A所在的通布图古城是世界文化遗产,被誉为“梦幻之都”,该地的建筑主要采用泥土修筑,但由于来自北方的风沙侵蚀以及越来越多的游客参观,面临着被损毁的危险,写出有利于保护古城的措施     (言之有理即可)。右图中字母B所在的地区人口稠密,该地区人口增长过快,请简述其带来的社会问题      。 (3)读左图,A地是世界上发达国家分布最集中的地区,主要为     人种。F地位于世界最大半岛,这里的居民主要信仰     (填宗教)。B地是世界上第一人口大国,主要使用     (填语言),也由此使得此语言成为世界上使用人数最多的语言。 (4)观察左图,被称为“黑种人故乡”的地区,对应图中     处(填字母)。          修旧如旧的原则下合理修缮维护古建筑  环境污染、就业困难、交通拥堵、住房紧张、资源匮乏  白色  伊斯兰教 汉语 E 五六章 第五章 人口与人种:人口数量、人口分布 城镇与乡村:景观差异 多样的文化:语言、宗教、饮食、建筑、服饰、交通等 课堂总结 第六章 联系紧密的经济:发达国家与发展中国家 国际合作:交通运输的重要作用,国际合作的意义。 44 THANKS! 谢谢观看 六年级地理上册·;新教材鲁教版五四制 $

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第五、六章 居民与文化、发展与合作(单元复习课件)地理鲁教版五四学制2024六年级上册
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