模块4 单元2 销售过程业务核算(教案)-《会计基础知识》(凤凰教育出版社 第1版)同步精品课堂
2025-12-09
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精品
内容正文:
《会计基础知识》(凤凰教育出版社第1版)
模块4 商品流通企业主要经济业务核算
课题
单元2 销售过程业务核算
课型
新授课
课时
2
授课班级
授课时间
授课教师
教材分析
本单元是《会计基础知识》模块 4 “商品流通企业主要经济业务核算” 的核心内容,承接单元 1 采购过程业务核算,是企业经营环节核算的重要组成部分,系统涵盖销售业务的内容及账户设置、销售业务的账务处理两大核心知识点。教材通过 “软件公司销售办公软件” 的企业实际业务案例引入,结合习题解析、表格梳理、实例演算等形式,将抽象的销售业务核算逻辑具象化,既注重知识的系统性和实操性,又强调收入确认与成本结转的关联性,为学生后续学习利润形成与分配业务核算奠定基础,符合会计专业初学者从 “采购核算” 到 “销售核算” 的认知进阶规律。
学情分析
授课对象为会计专业初学者,已通过模块 4 单元 1 学习掌握采购过程业务核算的成本计算与账务处理,具备一定的企业经济业务核算实操能力,但缺乏对销售环节收入确认、成本结转及费用核算的系统理解。学生逻辑思维处于发展阶段,对 “主营业务与其他业务的区分”“损益类账户期末结转无余额” 等抽象知识点理解难度较大,需借助具象案例、直观表格、实操练习辅助教学。学生对企业实际销售业务的核算实操兴趣浓厚,参与课堂互动和练习的积极性较高,适合通过情境创设、案例分析、小组实操等方式强化知识吸收,帮助学生建立 “销售业务核算” 的核心实操思维。
学习目标
(一)知识目标
理解销售业务的概念,掌握主营业务与其他业务的区分标准,明确主营业务收入、其他业务收入、主营业务成本、其他业务成本的核算范畴。
熟练掌握销售业务涉及的主要账户(主营业务收入、其他业务收入、主营业务成本、其他业务成本、销售费用、管理费用、财务费用)的性质、用途及结构。
掌握销售过程核算的主要内容,能独立编制销售收入确认、销售成本结转、销售费用支付等业务的会计分录。
了解损益类账户的特点,明确其期末结转至 “本年利润” 后无余额的规则。
(二)能力目标
能准确区分企业的主营业务与其他业务,判断收入与成本的归属类别。
能根据销售业务的不同场景(确认收入、结转成本、支付费用)编制正确的会计分录。
能辨析不同损益类账户的核算范围,具备销售业务账务处理的实操能力。
具备小组协作完成销售业务核算、清晰表达账务处理思路的能力。
(三)素养目标
培养 “收入精准确认、成本规范结转” 的会计实操思维,认识到销售业务核算在企业经济业务中的核心价值。
树立严谨、细致的收入与成本核算意识,增强会计实操的职业责任感。
养成主动分析销售业务场景、规范编制分录的学习习惯,提升会计职业素养。
学习重难点
(一)重点
主营业务与其他业务的区分及对应的收入、成本账户核算。
销售业务主要账户(主营业务收入、主营业务成本、销售费用等)的性质与结构。
销售收入确认、销售成本结转、销售费用支付的账务处理分录编制。
(二)难点
主营业务收入与其他业务收入的区分,主营业务成本与其他业务成本的结转逻辑。
损益类账户期末结转至 “本年利润” 后无余额的理解与应用。
销售业务中增值税销项税额的账务处理。
教学方法
情境教学法、案例分析法、小组讨论法、讲授法、互动探究法、练习巩固法
课前准备
教师:制作 PPT 课件;准备 “软件公司销售办公软件” 案例详细资料、销售业务账户结构表、主营业务与其他业务对比表;设计课堂练习题(单选、多选、判断)及互动讨论题;准备销售业务账务处理演练模板。
学生:预习 PPT 相关内容,回顾采购过程业务核算的账户设置与账务处理,初步思考 “企业销售商品时如何确认收入与结转成本”。
教学媒体
多媒体设备、PPT 课件、案例资料、练习题单
教学过程
教学环节
教师活动设计
学生活动设计
设计意图
活动一:
创设情境,生成问题
教师活动:
呈现 “软件公司销售办公软件” 案例:“软件公司销售办公软件,定价 5000 元,客户转账付清,开发成本 2000 元。这笔业务中公司收到货款需确认收入,同时需结转软件成本,如何准确核算收入、成本及资金变动?这就是本节课要学习的销售过程业务核算核心内容”。
引导学生结合采购业务核算知识思考,初步感知销售业务的收入与成本核算逻辑。
呈现本节课学习目标,强调重点难点(业务分类、账户设置、账务处理),明确学习方向。
结合案例思考销售业务的收入确认与成本结转问题,分享自己的初步想法。
认真倾听学习目标,标记重点内容,建立学习预期。
以企业实际销售案例切入,降低抽象知识的理解门槛,激发学生兴趣。
衔接已学采购业务核算知识,搭建新旧知识桥梁,自然导入课题。
活动二:
探究新知 ——销售业务的内容及账户设置
(1)销售业务的内容与业务分类
教师活动:
讲解销售业务的概念:商品销售、提供服务和其他销售等业务的收入、成本、费用和相关税费的确认与计量。
解析业务分类:
主营业务:企业经营的主要业务,商品流通企业的主营业务为商品销售,对应的收入为主营业务收入,已售商品的进货成本为主营业务成本。
其他业务:企业的次要经营业务,对应的收入为其他业务收入,如出租包装物、销售材料等收入;对应的成本为其他业务成本。
记录销售业务的概念及业务分类,结合实例理解主营业务与其他业务的区别。
参与小组讨论,分享生活中企业的业务收入案例,深化对业务分类的理解。
从概念到构成内容,结合实例拆解,让学生理解采购成本的计算逻辑。
即时练习检验学生的即时吸收效果,强化成本计算的核心知识点。
活动三:
探究新知 —— 销售业务的账务处理
(1)销售过程核算的主要内容
讲解销售过程核算的主要内容:确认出售商品实现的销售收入,与购货单位办理价款结算,支付销售费用,结转已售商品销售成本,计算应交税费。
强调账务处理的核心:准确确认收入、结转成本、核算费用,同时熟悉相关原始凭证(增值税专用发票、银行回单等)。
(2)典型销售业务的账务处理实例
实例 1:支付销售费用
案例:2021 年 12 月 2 日,以银行存款支付当月广告费,取得的增值税专用发票注明价款 5000 元,增值税税额 300 元。
步骤拆解:
分析经济业务:销售费用增加 5000 元(损益类账户增加记借方),应交税费 — 应交增值税(进项税额)增加 300 元(负债类账户减少记借方),银行存款减少 5300 元(资产类账户减少记贷方)。
编制会计分录:借:销售费用 —— 广告费 5000,应交税费 —— 应交增值税(进项税额)300;贷:银行存款 5300。
记录销售过程核算的主要内容,理解账务处理的核心逻辑。
结合原始凭证的认知,思考销售业务核算的依据。
跟随教师拆解案例,记录会计分录编制的思路和步骤。
完成即时练习,独立编制会计分录,强化销售业务账务处理能力。
用表格梳理账户信息,直观清晰,便于学生对比记忆。
即时提问和练习辅助强化对账户的理解,为后续账务处理铺垫。
活动四:
探究新知 —— 实操演练,深化应用
布置实操任务:“某商品流通企业为一般纳税人,2024 年 6 月发生以下销售业务,请编制会计分录:① 6 月 5 日,销售 A 商品一批,售价 200000 元,增值税 26000 元,款项已收存银行,该批商品成本 150000 元;② 6 月 10 日,出租一批包装物,取得租金收入 5000 元(不含税),增值税 650 元,款项尚未收到,包装物摊销成本 2000 元;③ 6 月 20 日,以银行存款支付产品展览费 3000 元,增值税 180 元”。
发放账务处理演练模板,引导学生独立完成或分组协作完成,教师巡视指导,重点关注主营业务与其他业务的区分、收入与成本的结转、销售费用的核算。
邀请学生展示完成的会计分录,讲解编制思路,教师点评并总结:“业务①为主营业务,需确认收入并结转成本;业务②为其他业务,需确认其他业务收入并结转其他业务成本;业务③为销售费用核算,需准确记录费用与税额”。
跟随教师拆解案例,记录会计分录编制的思路和步骤。
完成即时练习,强化对应付账款账户的账务处理理解。
实例拆解让账务处理更具操作性,降低实操难度。
即时练习辅助强化对采购业务核心账户的应用能力。
活动五:
课堂练习,巩固提升
呈现 6 道课堂练习题(单选、多选、判断、填空),涵盖核心知识点:
单选题:在途物资账户贷方登记内容、应付账款账户贷方登记内容、采购商品验收入库的借方科目;
多选题:与材料采购相关的会计科目;
判断题:材料采购账户的适用核算方法;
填空题:购入需要安装固定资产的科目结转。
引导学生独立完成后集体核对答案,逐题讲解解析,重点分析易错题(如 “主营业务与其他业务的账户区分”“损益类账户的结转规则”)。
独立完成练习题,标记不确定题目。
集体核对答案,认真倾听解析,纠正错误认知。
针对疑问主动提问,深化理解。
全面覆盖核心知识点,检验学习效果。
针对性解析易错题,强化重点、突破难点。
课堂小结
作业布置
(一)课堂小结(10 分钟)
引导学生共同梳理本节课核心知识,用思维导图形式呈现知识框架:
销售业务分类:主营业务(商品销售)、其他业务(出租、销售材料等);
账户设置:损益类收入账户(主营业务收入、其他业务收入)、损益类成本费用账户(主营业务成本、其他业务成本、销售费用等);
账务处理:销售收入确认、销售成本结转、销售费用支付的会计分录编制,核心是区分业务类型并准确运用账户。
(二)作业布置
背诵销售业务的分类、主要账户的性质及结构、损益类账户的结转规则。
完成 PPT 中的课堂练习拓展题,为 5 笔不同类型的销售业务(含主营业务、其他业务、支付费用)编制会计分录。
某企业 2024 年 7 月销售 B 商品一批,售价 80000 元,增值税 10400 元,款项尚未收到,该批商品成本 50000 元;同时销售一批原材料,售价 10000 元,增值税 1300 元,款项已收存银行,原材料成本 6000 元。请编制该企业确认收入和结转成本的会计分录。
板书设计
单元 2 销售过程业务核算
一、销售业务分类
主营业务:商品销售(主营业务收入 / 成本)
其他业务:出租包装物、销售材料等(其他业务收入 / 成本)
二、销售业务账户设置
损益类收入账户:
主营业务收入:贷增借减,期末结转无余额
其他业务收入:贷增借减,期末结转无余额
损益类成本费用账户:
主营业务成本:借增贷减,期末结转无余额
其他业务成本:借增贷减,期末结转无余额
销售费用 / 管理费用 / 财务费用:借增贷减,期末结转无余额
三、销售业务账务处理
确认销售收入:借:银行存款 / 应收账款;贷:主营业务收入 / 其他业务收入、应交税费
结转销售成本:借:主营业务成本 / 其他业务成本;贷:库存商品 / 原材料
支付销售费用:借:销售费用、应交税费;贷:银行存款
教学反思
1.学生对销售业务的分类、主要账户的设置理解较为顺利,但对主营业务与其他业务的区分、损益类账户期末结转无余额的规则仍存在模糊认知,后续需增加针对性的对比练习和案例演练。
2.实操演练环节学生参与度较高,但部分学生对增值税销项税额的账务处理不够规范,需在今后教学中强化 “收入确认时税额核算” 的规则引导。
案例选择贴近企业实际,有效降低了抽象知识的理解难度,但可增加更多不同类型的销售3.业务案例(如销售退回、商业折扣),拓宽学生视野。
课时分配基本合理,实操演练环节时间稍显紧张,后续可优化节奏,给学生更多自主练习和核对的时间。
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