精品解析：2025-2026学年四川省绵阳市盐亭县学区联考人教版五年级上册期中测试数学试卷

2025年秋季五年级综合练习二 数学 （时间：80分钟 满分100分） 一、“认真细致”填一填。（每空1分，共28分） 1. 52.1×0.23的积有（ ）位小数，3.84÷0.16的商的最高位是（ ）位。 【答案】 ①. 三 ②. 十 【解析】 【分析】根据小数的乘法计算法则可知，因数中共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点；如果位数不够，就用0补足；除数和被除数都是小数，先把除数化成整数，除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位（位数不够的补“0”），注意商的小数点与被除数的小数点对齐；据此解答。 【详解】52.1×0.23，两个因数中共有三位小数，它们的积也有三位小数。 3.84÷0.16，先把除数的小数点向右移动两位化成整数，被除数的小数点也向右移动两位，且商的小数点与被除数的小数点对齐，也就是计算384÷16，它们的商的最高位是在十位。所以52.1×0.23的积有三位小数，3.84÷0.16的商的最高位是十位。 【点睛】解答本题的关键是熟记小数的乘法及除法的计算法则。 2. 根据1.54×2.8＝4.312，直接写出下面各题的得数。 1.54×0.28＝（ ） 154×0.28＝（ ） 43.12÷2.8＝（ ） 【答案】 ①. 0.4312 ②. 43.12 ③. 15.4 【解析】 【分析】1.54×0.28，一个因数不变，另一个因数缩小到原来的，则积缩小到原来的； 154×0.28，一个因数扩大到原来的100倍，另一个因数缩小到原来的，则积扩大到原来的10倍； 由“1.54×2.8＝4.312”可知“4.312÷2.8＝1.54”，43.12÷2.8，被除数扩大到原来的10倍，除数不变，则商扩大到原来的10倍，据此解答。 【详解】1.54×0.28＝1.54×（2.8÷10）＝4.312÷10＝0.4312； 154×0.28＝（1.54×100）×（2.8÷10）＝4.312×10＝43.12； 分析可知，4.312÷2.8＝1.54，43.12÷2.8＝（4.312×10）÷2.8＝1.54×10＝15.4。 综上所述，1.54×0.28＝0.4312，154×0.28＝43.12，43.12÷2.8＝15.4。 3. 10÷11的商是循环小数，循环节是（ ），用简便记法记作（ ），保留两位小数是（ ）。 【答案】 ①. 90 ②. ③. 0.91 【解析】 【分析】一个数的小数部分，从某一位起，一个数字或者几个数字依次不断重复出现，这样的小数叫循环小数；依次不断重复出现的数字，就是这个循环小数的循环节； 写循环小数的简便记法：可以只写第一个循环节，并在这个循环节的首位和末位数字上面各记一个小圆点； 求商的近似数时，保留两位小数，看第三位小数，根据“四舍五入”进行保留即可。据此解答即可。 【详解】10÷11＝0.909090…＝≈0.91 所以10÷11的商是循环小数，循环节是90，用简便记法记作，保留两位小数是0.91。 4. 在括号中填上“＜”“＞”或“＝”。 2.35×0.8（ ）2.35 5.65÷0.45（ ）5.65 （ ） 3.8×1000（ ）3.8÷0.001 【答案】 ①. ＜ ②. ＞ ③. ＜ ④. ＝ 【解析】 【分析】一个不为0的数，乘大于1的数，结果大于这个数；乘等于1的数，结果等于这个数；乘小于1的数，结果小于这个数，据此第一题可以比较大小。 一个不为0的数，除以大于1的数，结果小于这个数；除以等于1的数，结果等于这个数；除以小于1的数（不为0），结果大于这个数，据此第二题可以比较大小。 循环小数比较大小，可以多写几位。先看整数位，整数部分的大的，小数就大；整数部分相等的，看十分位，十分位大的，小数就大；十分位相等的，看百分位，百分位大的，小数就大；百分位相等的，看千分位，千分位大的，小数就大……直至能比较大小即可。据此第三题可以比较大小。 第四题，计算出结果后，即可比较大小。 【详解】2.35×0.8＜2.35 5.65÷0.45＞5.65 因为，所以＜。 因为3.8×1000＝3800，3.8÷0.001＝3800，所以3.8×1000＝3.8÷0.001。 5. 五（1）班同学做广播体操，兰兰在第4列、第5行的位置，用数对表示是（ ）。丽丽在与兰兰同一行、第1列的位置，用数对表示是（ ）。优优在与丽丽同一列、第6行的位置，用数对表示是（ ）。 【答案】 ①. （4，5） ②. （1，5） ③. （1，6） 【解析】 【分析】根据题意，数对的表示规则是“先列后行”，即数对的第一个数表示列，第二个数表示行。先确定兰兰的列和行，写出对应的数对；再根据“同一行”确定丽丽的行，结合其列数写数对；最后根据“同一列”确定优优的列，结合其行数写数对，据此解答。 【详解】兰兰在第4列、第5行，用数对表示为（4，5）； 丽丽与兰兰同一行（第5行）、第1列，用数对表示为（1，5）； 优优与丽丽同一列（第1列）、第6行，用数对表示为（1，6）。 综上所述可得，五（1）班同学做广播体操，兰兰在第4列、第5行的位置，用数对表示是（4，5）。丽丽在与兰兰同一行、第1列的位置，用数对表示是（1，5）。优优在与丽丽同一列、第6行的位置，用数对表示是（1，6）。 6. 小勇0.8小时可以步行2千米，照这样的速度，他1小时可以步行（ ）千米，步行1千米需要（ ）小时。 【答案】 ①. 2.5 ②. 0.4 【解析】 【分析】每小时走的路程叫速度，根据路程÷时间＝速度，求出小勇每小时走的速度。再根据路程÷速度＝时间，求出小勇走1千米需要的时间。 【详解】2÷0.8＝2.5（千米） 0.8÷2＝0.4（小时） 即他1小时可以步行2.5千米，步行1千米需要0.4小时。 7. “宸宸”是第19届杭州亚运会的吉祥物之一。某布艺厂准备用400米布制作“宸宸”形象的布娃娃，每个布娃娃需要1.4米布料，最多可以制作（ ）个布娃娃；把这些布娃娃每8个装一箱，最少需要（ ）个纸箱才能装完。 【答案】 ①. 285 ②. 36 【解析】 【分析】用布的总长除以每个布娃娃需要的布长可以求出可制作多少个布娃娃，算出结果如果有余数的话要舍去，因为余数的长度不够做一个布娃娃；用一共制作的布娃娃数量除以8可以算出需要的纸箱，算出结果如果有余数的话，需把商加1，因为剩余的娃娃也需要箱子进行包装。 【详解】400÷1.4≈285.714（个） 取整数部分为285，所以最多可以制作285个布娃娃。 285÷8＝35.625（个） 35＋1＝36（个） 所以最少需要36个纸箱才能装完。 8. 一个三位小数，精确到0.01后近似数是8.74，这个三位小数最大是（ ），最小是（ ）。 【答案】 ①. 8.744 ②. 8.735 【解析】 【分析】一个三位小数精确到0.01，即四舍五入到百分位。近似数为8.74，则原数可能通过舍去或进一得到。最大时，原数千分位舍去后仍为8.74，故千分位最大为4；最小时，原数千分位进一后为8.74，故百分位为3，千分位最小为5。 【详解】这个三位小数最大时，精确到0.01，舍去了千分位上的数，千分位最大是4，这个小数最大是8.744； 这个三位小数最小时，精确到0.01，从千分位进一，此时百分位上比4小1，是3，千分位上最小是5，这个小数最小是8.735。 这个三位小数最大是8.744，最小是8.735。 9. 将7.8、、按从小到大的顺序排列：（ ）＜（ ）＜（ ）。 【答案】 ①. ②. 7.8 ③. 【解析】 【分析】根据题意，先明确循环小数的含义：是8依次循环，是8依次循环，通过比较小数的十分位、百分位来确定大小，据此解答。 【详解】的十分位是7，百分位是8； 7.8的十分位是8，百分位是0； 的十分位是8，百分位是8； 先比较十分位： 的十分位7＜7.8和的十分位8； 再比较7.8和的百分位：7.8的百分位0＜的百分位8， 因此顺序为＜7.8＜。 10. 同学们玩摸棋子游戏。盒子里有3种不同颜色的棋子。每次摸出1个，记录下颜色，再放回去摇匀，重复了50次，结果如表。下次摸到（ ）棋子的可能性大，（ ）摸到黄旗子。（最后一空填“一定”“可能”或“不可能”） 颜色 红 黄 白 次数 18 3 29 【答案】 ①. 白 ②. 可能 【解析】 【分析】根据可能性大小的判断方法，比较记录结果中三种颜色的棋子的数量，盒子里白棋子数量最多，摸到的可能性是最大的；盒子里黄棋子数量最少，摸到可能性最小；没有的颜色棋子是不可能摸到。 【详解】29＞18＞3，所以摸到白棋子的可能性最大；有黄棋子，所以可能摸到。 11. 甲、乙两数的和是17.6，如果乙数的小数点向右移动一位，就与甲数相等，甲数是（ ），乙数是（ ）。 【答案】 ①. 16 ②. 1.6 【解析】 【分析】由“乙数的小数点向右移动一位就与甲数相等”可知，甲数是乙数的10倍。甲、乙两数的和是17.6，因此乙数的10倍加上乙数本身等于17.6，即乙数的11倍是17.6，从而可求出乙数，再求甲数。 【详解】乙数：17.6÷（10＋1） ＝17.6÷11 ＝1.6 甲数：1.6×10＝16 甲数是16，乙数是1.6。 二、“火眼金睛”我来判。（共5分） 12. 两个小数相乘的积一定大于其中任何一个因数。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】通过举反例验证，当两个小数都小于1或其中一个为0时，它们的积可能不大于任何一个因数。 【详解】例如：0.5×0.5＝0.25，0.25＜0.5；或0×0.3＝0，0＜0.3。因此，两个小数相乘的积不一定大于其中任何一个因数。 故答案为：× 13. 平面图中，点A（3，6）向左平移2格后得到点A'（5，6）。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】数对的格式为（列， 行），点的左右平移仅改变数对中“列”的数值，“行”的数值始终不变。向左平移n格，数对里的“列”减n；向右平移n格，数对里的“列”加n。点A（3，6）中，第一个数3是“列”，第二个数6是“行”；向左平移2格时，“列”应计算为3－2＝1，“行”保持6不变；据此解答。 【详解】3－2＝1 即平面图中，点A（3，6）向左平移2格后得到点A'（1，6）。原题说法错误。 故答案为：× 14. 如果甲数×0.5＝乙数÷0.5（甲数、乙数都不等于0），那么甲数＞乙数。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】根据等式甲数×0.5＝乙数÷0.5，可将乙数÷0.5转化为乙数×2，得到甲数×0.5＝乙数×2。通过等式变形，比较甲、乙两数的大小。 【详解】由甲数×0.5＝乙数÷0.5，乙数÷0.5，即乙数×2，因此等式变为： 甲数×0.5＝乙数×2 两边同时乘2，得： 甲数×0.5×2＝乙数×2×2 即甲数＝乙数×4 因此，甲数是乙数的4倍，甲数＞乙数。 故答案为：√ 15. 盒子里有100个红球1个黄球，任意摸一个球，结果一定是红球。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】哪种球的数量多，摸到哪种球的可能性就大，可能性大只是结果的一种趋势，不一定就会发生，据此分析。 【详解】盒子里有100个红球1个黄球，任意摸一个球，结果是红球的可能性比较大，但不一定就是红球，所以原题说法错误。 故答案为：× 【点睛】无论在什么情况下，都会发生的事件，是“一定”会发生的事件。 16. 循环小数是无限小数，无限小数是循环小数。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】循环小数的小数部分位数是无限的，所以循环小数一定是无限小数。无限小数分为循环小数和无限不循环小数，所以无限小数不一定是循环小数，原题中的说法错误。 故答案为：× 三、“对号入座”选一选。（共10分） 17. 与“3.8×5.27”的计算结果不相等的是（ ）。 A. 380×0.0527 B. 3.8×52.7 C. 0.38×52.7 D. 38×0.527 【答案】B 【解析】 【分析】一个因数乘或除以一个数（不为0），另一个因数除以或乘同一个数，积不变，以此可做出选择。 【详解】A．3.8×5.27＝（3.8×100）×（5.27÷100）＝380×0.0527，A正确。 B．因为5.27≠52.7，所以3.8×5.27≠3.8×52.7，B错误。 C．3.8×5.27＝（3.8÷10）×（5.27×10）＝0.38×52.7，C正确。 D．3.8×5.27＝（3.8×10）×（5.27÷10）＝38×0.527，D正确。 故答案为：B 18. 计算2.6×99.9，下面（ ）的做法是正确的。 A. 2.6×99.9＝2.6×100－0.26 B. 2.6×99.9＝2.6×100－2.6×1 C. 2.6×99.9＝2.6×99＋0.9 D. 2.6×99.9＝2.6×99.9＋2.6×0.1 【答案】A 【解析】 【分析】根据题意，计算2.6×99.9可利用乘法分配律：a×（b－c）＝a×b－a×c，把99.9转化为100－0.1，再代入公式计算，据此解答。 【详解】2.6×99.9＝2.6×（100－0.1）＝2.6×100－2.6×0.1＝260－0.26＝259.74 选项A中2.6×100－0.26与上述计算一致，做法正确。 故答案为：A 19. 如果点A用数对表示为（1，5），点B用数对表示为（1，1），点C用数对表示为（4，1），那么三角形ABC一定是（ ）三角形。 A. 等腰 B. 锐角 C. 钝角 D. 直角 【答案】D 【解析】 【分析】数对的第一个数表示列，第二个数表示行。根据三个点的数对找出位置，从而确定三角形的形状。 【详解】点A和点B：列数相同，说明AB是竖直线段，长度为。 点B和点C：行数相同，说明BC是水平线段，长度为。 竖直线段和水平线段互相垂直，所以∠B是直角。因此，三角形ABC一定是直角三角形。 故答案为：D 20. 下面各题中，商不是循环小数的是（ ）。 A. 5.7÷9 B. 6.64÷3.3 C. 9.4÷6 D. 0.05÷0.8 【答案】D 【解析】 【分析】根据题意，循环小数是指小数部分从某一位起，一个或几个数字依次重复出现的无限小数。需分别计算每个选项的商，再根据循环小数的定义进行判断，据此解答。 【详解】A．5.7÷9＝0.6333……，小数部分“3”重复出现，是循环小数； B．6.64÷3.3＝2.01212……，小数部分“12”重复出现，是循环小数； C．9.4÷6＝1.5666……，小数部分“6”重复出现，是循环小数； D．0.05÷0.8＝0.0625，是有限小数，不是循环小数。 故答案为：D 21. 余老师上班时可以乘坐四种路线的公共汽车，58路每3分钟一班，102路每5分钟一班，100路每6分钟一班，83路每8分钟一班。余老师坐上（ ）路公共汽车的可能性最大。 A. 58 B. 102 C. 100 D. 83 【答案】A 【解析】 【分析】根据题意，公共汽车的发车间隔越短，余老师坐上该路车的可能性越大，需要比较4路车的发车间隔时间：58路3分钟、102路5分钟、100路6分钟、83路8分钟，找出间隔最短的路线，据此解答。 【详解】比较发车间隔：3分钟＜5分钟＜6分钟＜8分钟，58路的发车间隔最短，所以余老师坐上58路公共汽车的可能性最大。 故答案为：A 四、“神机妙算”对又快。（共30分） 22. 直接写出得数。 4.4×0.2＝ 2÷0.5＝ 8×1.25＝ 0.72÷0.08＝ 0.9÷0.3＝ 1.5×0.4＝ 0.24÷6＝ 0.25×0.04＝ 【答案】0.88；4；10；9； 3；0.6；0.04；0.01 【解析】 【详解】略 23. 列竖式计算。（①要验算，②精确到百分位，③商用循环小数表示） ①29.7÷0.36＝ ②2.35×4.7≈ ③7.54÷2.2＝ 【答案】①82.5；②11.05；③ 【解析】 【分析】小数乘法，小数乘法先按照整数乘法的计算方法算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点；如果小数的位数不够，需要在前面补0占位。 除数是整数的小数除法，按照整数除法的法则进行计算，商的小数点要和被除数的小数点对齐，如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面添0再继续除。 除数是小数的小数除法，先移动除数的小数点，使它变成整数；除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位（位数不够的，在被除数的末尾用0补足）；然后按除数是整数的小数除法进行计算；被除数的数用完时，在被除数的末尾添“0”继续除。 除不尽时，要求得数保留几位小数，要除到它的下一位，再用四舍五入的方法保留小数。 一个循环小数的小数部分依次不断重复出现的数字就是这个循环小数的循环节；写循环小数时，可以只写第一个循环节，并在这个循环节的首位和末位数字上面各记一个圆点。 【详解】①29.7÷0.36＝ 82.5                           ②2.35×4.7≈11.05   验算： ③7.54÷2.2＝ 24. 脱式计算，怎样简便怎样算。 3.7×10.1 65÷0.25÷40 4÷0.8×4÷0.8 1.25×32×0.25 38×0.48＋4.8×6.2 【答案】37.37；6.5；25； 10；48 【解析】 【分析】（1）观察到10.1接近整数10，可将其拆分为10＋0.1，利用乘法分配律简便计算； （2）根据除法的性质，先算0.25×40，再用被除数除以这个积简便计算。 （3）按照从左到右的顺序依次计算，先计算4÷0.8，再依次进行后续的乘除运算； （4）把32拆分成8×4，利用乘法结合律分别将1.25与8结合、0.25与4结合简便计算； （5）把38×0.48转化为3.8×4.8，利用乘法分配律的逆运算提取公因数4.8简便计算。 【详解】（1） （2） （3） （4） （5） 五、“实践操作”显身手。（7分） 25. 下面是某动物园的示意图： （1）河马馆的位置是（ ），飞禽馆的位置是（ ）。 （2）请在图中标出下面场馆的位置：大象馆（4，5），猴山（7，2）。 （3）海豚馆在河马馆以西400m，再往北300m处，海豚馆的位置是（ ），在图中标出海豚馆的位置。 （4）像小娟那样描述狮虎山的位置：____________________________________。 【答案】（1）（5，1）；（8，5） （3）（1，4） （2）（3）如下图： （4）狮虎山的位置可以用（0，5）表示，它在大门以西200米，再往北500米处。 【解析】 【分析】（1）根据数对表示位置的方法，第一个数表示列，第二个数表示行。观察示意图，可得出河马馆在第5列，第1行，所以位置是（5，1）；飞禽馆在第8列，第5行，位置是（8，5）。 （2）数对（4，5）表示第4列，第5行，在此处标注大象馆；数对（7，2）表示第7列，第2行，在此处标注猴山。 （3）已知每格代表100m，河马馆位置是（5，1），海豚馆在河马馆以西400m，即列数减4（5－4＝1），再往北300m，即行数加3（1＋3＝4），所以海豚馆位置是（1，4）。 （4）狮虎山位置为（0，5），对应实际方位：在大门以西200m（大门在列2，列0与列2间隔2格，2×100＝200m），再往北500m处（行数5，5×100＝500m）。 【详解】（1）河马馆的位置是（5，1），飞禽馆的位置是（8，5）。 （2）图略。 （3）海豚馆的位置是（1，4），图略。 （4）略 六、“解决问题”我能行。（每题4分，共20分） 情境概述：五年级开展“探索生活中的数学”主题活动。各小组分头行动：有的调研公司节能数据，有的为超市设计包装方案，有的研究传统工艺，有的规划班级采购，还有的用气象知识测量山峰高度。他们遇到了以下数学问题需要解决。同学们一起来参与吧！ 26. 自从开展“节能减排，低碳生活”活动以来，某公司平均每月节约用电40.8千瓦时。如果按每千瓦时电费0.62元计算，这个公司全年可以节约电费多少元？（得数保留两位小数） 【答案】303.60元 【解析】 【分析】先用40.8×0.62求出一个月可以节省的电费，结合生活实际，钱数保留两位小数；再乘12个月得到全年节约的电费。 【详解】40.8×0.62＝25.296（元）≈25.30元 25.30×12＝303.60（元） 答：这个公司全年可以节约电费303.60元。 27. 某超市将20千克果汁分别装在甲乙两种瓶子里出售，甲种瓶每瓶最多装0.65千克，已经装了8瓶。剩下的用乙种瓶来装，乙种瓶每瓶最多能装0.9千克。请你算一算，至少需要多少个乙种瓶？ 【答案】17个 【解析】 【分析】先用乘法求出甲种瓶一共装了多少千克果汁，再用果汁的总质量减去甲种瓶一共装果汁的质量，求出乙种瓶一共要装多少千克果汁，需要乙种瓶的数量＝乙种瓶装果汁的总质量÷每个乙种瓶可以装果汁的质量，余下的果汁装不满一个瓶子时需要多准备一个瓶子，结果用进一法取整数，据此解答。 【详解】（20－0.65×8）÷0.9 ＝（20－5.2）÷0.9 ＝14.8÷0.9 ≈17（个） 答：至少需要17个乙种瓶。 【点睛】本题主要考查小数的四则混合运算，联系生活实际结果用进一法取整数是解答题目的关键。 28. 孔明灯，俗称许愿灯，是一种古老的汉族手工艺品。做一个孔明灯需要24.5平方分米阻燃纸和4.2米竹条，现用445平方分米阻燃纸制作这样的孔明灯，需要多少米竹条？ 【答案】75.6米 【解析】 【分析】已知做一个孔明灯需要24.5平方分米阻燃纸，求445平方分米阻燃纸可以制作多少个这样的孔明灯，就是求445里有多少个24.5，用除法计算，如果有余数，无论结果剩多少平方分米的阻燃纸，都不够再做一个孔明灯，得数用“去尾法”保留整数，据此求出可以做孔明灯的数量，再乘做一个孔明灯需要竹条的长度，即是需要竹条的总长度。 【详解】445÷24.5≈18（个） 4.2×18＝75.6（米） 答：需要75.6米竹条。 29. 为了践行“阳光体育”活动，5（1）班买了3副羽毛球拍，共花了145.5元，如果要买15副，800元够吗？ 【答案】够 【解析】 【分析】根据题意，先计算15副羽毛球拍的总价：先求1副球拍的价格（用总花费145.5元÷3副），再用1副的价格乘15副得到15副的总价，最后与800元比较，据此解答。 【详解】1副羽毛球拍的价格：145.5÷3＝48.5（元） 15副羽毛球拍的总价：48.5×15＝727.5（元） 因为727.5元＜800元，所以800元够。 答：800元够。 30. 气象统计资料表明：在标准大气压下，当海拔高度每增加100米，气温就降低大约0.6℃。路路和爸爸妈妈爬庐山，在海拔为174米的一个小山坡上测得气温是24℃，此时主峰汉阳峰峰顶的气温是16.2℃。那么庐山主峰汉阳峰的海拔大约是多少米？ 【答案】1474米 【解析】 【分析】根据题意可知，小山坡与主峰的温差为24－16.2＝7.8℃；已知当海拔高度每增加100米，气温就降低大约0.6℃，用除法求出温差7.8℃里有几个0.6℃，再乘100，即可求出小山坡至主峰的高度，再加上小山坡的海拔，即是主峰的海拔。 【详解】24－16.2＝7.8（℃） 7.8÷0.6×100 ＝13×100 ＝1300（米） 174＋1300＝1474（米） 答：庐山主峰汉阳峰的海拔大约是1474米。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年秋季五年级综合练习二 数学 （时间：80分钟 满分100分） 一、“认真细致”填一填。（每空1分，共28分） 1. 52.1×0.23的积有（ ）位小数，3.84÷0.16的商的最高位是（ ）位。 2. 根据1.54×2.8＝4.312，直接写出下面各题的得数。 1.54×0.28＝（ ） 154×0.28＝（ ） 43.12÷2.8＝（ ） 3. 10÷11的商是循环小数，循环节是（ ），用简便记法记作（ ），保留两位小数是（ ）。 4. 在括号中填上“＜”“＞”或“＝”。 2.35×0.8（ ）2.35 5.65÷0.45（ ）5.65 （ ） 3.8×1000（ ）3.8÷0.001 5. 五（1）班同学做广播体操，兰兰在第4列、第5行的位置，用数对表示是（ ）。丽丽在与兰兰同一行、第1列的位置，用数对表示是（ ）。优优在与丽丽同一列、第6行的位置，用数对表示是（ ）。 6. 小勇0.8小时可以步行2千米，照这样的速度，他1小时可以步行（ ）千米，步行1千米需要（ ）小时。 7. “宸宸”是第19届杭州亚运会的吉祥物之一。某布艺厂准备用400米布制作“宸宸”形象的布娃娃，每个布娃娃需要1.4米布料，最多可以制作（ ）个布娃娃；把这些布娃娃每8个装一箱，最少需要（ ）个纸箱才能装完。 8. 一个三位小数，精确到0.01后近似数是8.74，这个三位小数最大是（ ），最小是（ ）。 9. 将7.8、、按从小到大的顺序排列：（ ）＜（ ）＜（ ）。 10. 同学们玩摸棋子游戏。盒子里有3种不同颜色的棋子。每次摸出1个，记录下颜色，再放回去摇匀，重复了50次，结果如表。下次摸到（ ）棋子的可能性大，（ ）摸到黄旗子。（最后一空填“一定”“可能”或“不可能”） 颜色 红 黄 白 次数 18 3 29 11. 甲、乙两数的和是17.6，如果乙数的小数点向右移动一位，就与甲数相等，甲数是（ ），乙数是（ ）。 二、“火眼金睛”我来判。（共5分） 12. 两个小数相乘的积一定大于其中任何一个因数。（ ） 13. 平面图中，点A（3，6）向左平移2格后得到点A'（5，6）。（ ） 14. 如果甲数×0.5＝乙数÷0.5（甲数、乙数都不等于0），那么甲数＞乙数。（ ） 15. 盒子里有100个红球1个黄球，任意摸一个球，结果一定是红球。（ ） 16. 循环小数是无限小数，无限小数是循环小数。（ ） 三、“对号入座”选一选。（共10分） 17. 与“3.8×5.27”的计算结果不相等的是（ ）。 A. 380×0.0527 B. 3.8×52.7 C. 0.38×52.7 D. 38×0.527 18. 计算2.6×99.9，下面（ ）的做法是正确的。 A. 2.6×99.9＝2.6×100－0.26 B. 2.6×99.9＝2.6×100－2.6×1 C. 2.6×99.9＝2.6×99＋0.9 D. 2.6×99.9＝2.6×99.9＋2.6×0.1 19. 如果点A用数对表示为（1，5），点B用数对表示为（1，1），点C用数对表示为（4，1），那么三角形ABC一定是（ ）三角形。 A. 等腰 B. 锐角 C. 钝角 D. 直角 20. 下面各题中，商不是循环小数的是（ ）。 A. 5.7÷9 B. 6.64÷3.3 C. 9.4÷6 D. 0.05÷0.8 21. 余老师上班时可以乘坐四种路线的公共汽车，58路每3分钟一班，102路每5分钟一班，100路每6分钟一班，83路每8分钟一班。余老师坐上（ ）路公共汽车的可能性最大。 A. 58 B. 102 C. 100 D. 83 四、“神机妙算”对又快。（共30分） 22. 直接写出得数。 4.4×0.2＝ 2÷0.5＝ 8×1.25＝ 0.72÷0.08＝ 0.9÷0.3＝ 1.5×0.4＝ 0.24÷6＝ 0.25×0.04＝ 23. 列竖式计算。（①要验算，②精确到百分位，③商用循环小数表示） ①29.7÷0.36＝ ②2.35×4.7≈ ③7.54÷2.2＝ 24. 脱式计算，怎样简便怎样算。 3.7×10.1 65÷0.25÷40 4÷0.8×4÷0.8 1.25×32×0.25 38×0.48＋4.8×6.2 五、“实践操作”显身手。（7分） 25. 下面是某动物园的示意图： （1）河马馆的位置是（ ），飞禽馆的位置是（ ）。 （2）请在图中标出下面场馆的位置：大象馆（4，5），猴山（7，2）。 （3）海豚馆在河马馆以西400m，再往北300m处，海豚馆的位置是（ ），在图中标出海豚馆的位置。 （4）像小娟那样描述狮虎山的位置：____________________________________。 六、“解决问题”我能行。（每题4分，共20分） 情境概述：五年级开展“探索生活中的数学”主题活动。各小组分头行动：有的调研公司节能数据，有的为超市设计包装方案，有的研究传统工艺，有的规划班级采购，还有的用气象知识测量山峰高度。他们遇到了以下数学问题需要解决。同学们一起来参与吧！ 26. 自从开展“节能减排，低碳生活”活动以来，某公司平均每月节约用电40.8千瓦时。如果按每千瓦时电费0.62元计算，这个公司全年可以节约电费多少元？（得数保留两位小数） 27. 某超市将20千克果汁分别装在甲乙两种瓶子里出售，甲种瓶每瓶最多装0.65千克，已经装了8瓶。剩下的用乙种瓶来装，乙种瓶每瓶最多能装0.9千克。请你算一算，至少需要多少个乙种瓶？ 28. 孔明灯，俗称许愿灯，是一种古老的汉族手工艺品。做一个孔明灯需要24.5平方分米阻燃纸和4.2米竹条，现用445平方分米阻燃纸制作这样的孔明灯，需要多少米竹条？ 29. 为了践行“阳光体育”活动，5（1）班买了3副羽毛球拍，共花了145.5元，如果要买15副，800元够吗？ 30. 气象统计资料表明：在标准大气压下，当海拔高度每增加100米，气温就降低大约0.6℃。路路和爸爸妈妈爬庐山，在海拔为174米的一个小山坡上测得气温是24℃，此时主峰汉阳峰峰顶的气温是16.2℃。那么庐山主峰汉阳峰的海拔大约是多少米？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $