5.4 牛顿第三运动定律 课件 -2025-2026学年高一上学期物理鲁科版必修第一册

该高中物理课件围绕牛顿第三运动定律展开，通过掰手腕实例导入，引发学生对力的相互性的思考，结合磁铁作用等现象归纳作用力与反作用力定义，再探究大小、时间等关系，对比平衡力，构建完整知识脉络。 其亮点在于通过弹簧秤和力传感器实验（科学探究），表格对比相互作用力与平衡力（科学思维），结合划船、汽车驱动等实例（物理观念），练习中鸡蛋碰石头分析强化科学论证，助学生理解定律，教师教学更高效。

5.4 牛顿第三运动定律 力的作用是相互的。相互作用的力其大小有什么关系？ 例如，大人跟小孩掰手腕，很容易就把小孩的手压在桌面上。那么，他们施加给对方的力，大小相等吗？ 导入新课 两块磁铁之间的排斥作用 同名磁极互相排斥 现象一： 一、作用力与反作用力 S N A S N B 新课教学 两块磁铁之间的吸引作用 异名磁极互相吸引 现象二： S N B S N A 结论1：一个物体A对另一个物体B施加力的作用时，另一个 物体B也会同时对这个物体A施加力的作用。 施力物体同时也是受力物体。 结论2：两个物体之间的作用总是相互的。 若把A对B的力叫做作用力， 则B对A的力叫做反作用力 二、作用力与反作用力的关系 方法一、用弹簧秤显示作用力与反作用力 问题1：作用力和反作用力的大小有什么关系？ B A B受到A向右的拉力F1 A受到B向左的拉力F2 方法二、用力传感器探究 作用力与反作用力总是大小相等。 问题2：作用力与反作用力在作用时间上有什么关系？ 作用力与反作用力总是同时产生、同时消失、同时发生变化。 作用力与反作用力一定是同种性质的力 弹力 摩擦力 磁力 （3）作用力是摩擦力，反作用力也是 。 （2）作用力是弹力，反作用力也是 。 …… （1）作用力是磁力，反作用力也是 。 问题3：作用力与反作用力的性质有什么关系？ 问题4：作用力与反作用力的效果是否能相互抵消？ 作用力与反作用力分别作用在两个不同的物体上，作用效果不能相互抵消。 三、牛顿第三运动定律 1. 内容：两个物体间的作用力与反作用力总是大小相等， 方向相反，作用在一条直线上。 2. 数学表达式： F=－F/ (“—”表示方向相反) G N 桌子对物块的支持力和物块自身的重力是一对平衡力。 N N/ 桌子对物块的支持力和物块对桌子的压力是一对作用力和反作用力。 一对相互作用力 一对平衡力 共同点 不同点 对象 时间 性质 效果 等值、反向、共线 不同物体 不一定同时 一定同性质 不能相互抵消 同一物体 一定同时 不一定同性质 能相互抵消 一对平衡力和一对相互作用力的异同点 将一个电灯悬挂在天花板上 作用力与反作用力 平衡力 灯对绳的拉力 绳对灯的拉力 灯的重力 如图，画出灯的受力示意图，并指出相应的作用力与反作用力。 牛刀小试: 人在划船时，桨向后推水，水就向前推桨，将船向前推进。与此类似，轮船的螺旋桨旋转时也是向后推水，水同时给螺旋桨一个反作用力，推动轮船前进 四、牛顿第三运动定律的应用 汽车的发动机驱动车轮转动，由于轮胎和地面之间的摩擦，车轮向后推地面，地面给车轮一个向前的反作用力，使汽车前进。汽车受到的驱动力就是这样产生的。 气体给火箭向上的作用力 火箭给气体向下的作用力 定义：物体间的相互作用力称为作用力与反作用力。 1、内容：两个物体之间的作用力与反作用力大小相等， 方向相反，作用在同一条直线上。 一、作用力与反作用力 二、牛顿第三运动定律 同时产生、同时消失、同时变化的一一对应关系。 作用力与反作用力一定是同种性质的力。 作用力F与反作用力F/ 分别作用于两个不同的物体。 课堂小结 2、表达式： 3、特点 作用力F与反作用力F/ 的效果不能互相抵消。 1. 用牛顿第三定律判断下列说法正确的是（ ） A．轮船的螺旋桨旋转时，向后推水，水同时给螺旋桨一个反 作用力，推动轮船前进 B．甲乙两人拔河时，甲对绳子的拉力与乙对绳子的拉力是一对 作用力与反作用力 C．马拉车前进，只有马对车的拉力大于车对马的拉力时，车 才能前进 D．一个作用力和它的反作用力的合力为零 课堂练习 A 2．下列说法正确的是（ ） A．鸡蛋碰石头，虽然鸡蛋碎了而石头完好无损，但鸡蛋对石头 的作用力和石头对鸡蛋的作用力是完全相同的 B．只有能运动的物体才会施力，静止的物体只能受到力而不会 施力 C．“风吹草低见牛羊”，草受到了力而弯曲，但未见到施力物体， 说明没有施力物体的力也是可以存在的 D．任何一个物体，一定既是受力物体，也是施力物体 D 3．如图所示，马拉车在水平路面上前进，下列说法正确的 是（ ） A．马对车的拉力大于车对马的拉力 B．马对车的拉力小于车对马的拉力 C．马对车的拉力等于车对马的拉力 D．只有当马车匀速前进时，马对车的拉力才等于车对 马的拉力 C 鸡蛋碰石头，鸡蛋破，而石头不破。 问：石头对鸡蛋的作用力大于鸡蛋对石头的作用力吗？ F1 分析： F1与F2是一对作用力和反作用力，大小相等，方向相反，作用在一条直线上。鸡蛋破是因为鸡蛋不能承受F2的作用；石头不破是因为石头能承受F1的作用力。 F2 $