德州市德城区2024-2025学年七年级上学期期末真题卷-【期末考前示范卷】2025-2026学年七年级上册历史(统编版·新教材·山东专用)

间发生的淝水之战，最终东晋以少胜多， (2)主要方式：民族大迁徙。积极影响：促 大败前秦军队，北方再度陷入分裂混战的 进了经济文化交流和民族交融，对恢复北 状态，A正确；该战役没有促进我国北方 方社会经济和开发江南作出了贡献，为隋 游牧民族内迁，排除B;赤壁之战为三国 唐的繁荣昌盛奠定了基础。 鼎立局面的形成奠定了基础，排除C;司 (3)措施：迁都洛阳，说汉语、穿汉服、改汉 马炎建立晋朝，灭掉吴国，结束了东汉末 姓、联汉姻等。 年州郡割据的局面，排除D。 德州市德城区七年级第一学期期末真题卷 24.C25.D 1.D2.C3.A4.C 26.(1)影响：生产力的发展，使一家一户的个 5.C【解析】图片中甲骨文与出土的实物相 体小农生产成为可能，新兴地主阶级成长 似，说明象形是甲骨文使用的重要造字方 起来。 法之一，C正确；甲骨文是中国商周时期刻 (2)原因：汉代纺织技术先进，丝织品质量 写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字，排除 高，品种多。意义：古代东西方往来的大 A;甲骨文记载的内容十分丰富，涉及祭祀、 动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易 战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法 与文化的交流，起到了很大的促进作用。 等，排除B；目前所知，我国有文字可考的 (3)原因：北方人的南迁，带来大量劳动 历史从商朝开始，排除D。 力；江南自然条件优越；江南相对安定；南 6.B7.B8.A9.A10.B 下移民和当地民众的共同努力；统治者适 11.B【解析】早在原始社会末期，先民们为 宜的统治政策。 进行农业生产，对天文现象进行观察和记 27.(1)措施：颁布推恩令；规定王国官员地位 录，总结日月星辰的运行规律，B正确；我 低于一般官员；限制人们与诸侯王交游。 国先民对天文现象进行观察和记录，总结 (2)特点：外戚与宦官交替专权。影响：导 日月星辰的运行规律的主要目的是服务 致政治腐败不堪；民生困苦，社会混乱。 农业生产，不是为了探究宇宙奥秘、争霸 (3)政权：西晋、东晋。特征：政权分立与 称雄和治病救灾，排除A、C、D。 民族交融。 12.C13.D14.D15.D16.D17.B 28.（1)主要策略：用统一的伦理纲常规范各 18.B【解析】“汉并天下”瓦当、长信宫灯和 地民众行为，具体是在中央设置“典属国” 鎏金铜马是西汉时期的文物，彩陶说唱俑 官职，专门负责处理归顺“蛮夷”事务，派 是东汉时期文物，四幅图片为研究汉代历 专人远赴西域；在边疆地区，设有官府管 史提供重要史料，B正确；甲骨文见证了 理的“关市”，物品往来极为频繁，民间“私 汉字的造字方法和特点，排除A;“汉并天 市”也十分繁荣。 下”瓦当、长信宫灯和鎏金铜马没有凸显 东汉手工业技术水平领先，排除C;彩陶 利于推动中国经济社会各领域的发展；有 说唱俑是东汉时期文物，排除D。 利于中国更加开放包容。（言之有理即 19.A20.D21.A22.D23.A24.A 可) 25.B 29.(1)时代特征：政权分立。 26.(1)A B AA C (2)表现：农业生产技术有了很大的改进， (2)排序：CBA 使粮食产量有了很大的提高，此外，还发 (3)史料类型：实物史料、文献史料。历史 展种桑养蚕、培植果树、种植药材等，实行 事件：牧野之战。 农业多种经营：南方的手工业也有了快速 (4)方式：参观博物馆、阅读书籍等。（言 的进步，在缫丝、织布、制瓷、冶铸、造船、 之有理即可) 造纸、制盐等方面都有显著的发展 27.(1)政治制度：分封制。印记：山东又称齐 (3)特点：民族交融。影响：大大缓解了民 鲁大地。 族矛盾，在经济上密切交往，在文化上的 (2)变法：商鞅变法。 交流也日益频繁，为中华民族发展注人了 (3)示意图：①中央政府；②丞相。影响： 新的活力，进一步丰富了中华民族的物质 对当时来说，巩固统一，加强中央对地方 文化和精神文化，并为隋唐时期统一多民 的控制；对后世来说，开创了此后我国历 族国家的发展奠定了基础： 代王朝地方行政的基本模式。 (4)成语：投鞭断流，东山再起，风声鹤唳， (4)问题：诸侯王势力过大，威胁中央。措 草木皆兵。（言之有理即可） 施：颁布推恩令。条件：汉初统治者削弱 济宁市曲阜市七年级第一学期期末真题卷 了诸侯王力量；文景之治后国力增强；汉 1.B2.C3.A4.C 武帝时加强了中央集权。 5.C【解析】清华简属于第一手史料，可信 28.(1)图1：B;图2：A。关系：张骞出使西域 度最高，C正确；《诗经》《吕氏春秋》属于文 为丝绸之路的开通奠定了基础。 献史料，是第二手史料，可信度没有第一手 (2)作用：维护西域地区秩序；保障丝绸之 史料高，排除A、B;历史学家的观，点带有主 路的通畅；西域正式归属中央政府的 观色彩，有一定的可信度，没有第一手史料 管辖。 高，排除D。 (3)作用：丝绸之路是古代东西方往来的 6.A 大动脉；促进欧亚各国的贸易与文化 7.D【解析】汉画像石《孔子拜见老子》形象 交流。 再现了“孔子问礼于老子”的历史典故，宣 (4)感想：丝绸之路为“一带一路”奠定基 扬了孔子谦虚好学、尊老敬贤等美德和后 础；“一带一路”使丝绸之路重现辉煌；有 人对他的尊崇，D正确；该画像石描述的事 6A.甲骨文是刻写在青铜器、陶器上的文字 B.甲骨文记载的内容仅仅涉及祭祀和饮食 C,象形是甲骨文使用的重要造字方法之一D,我国有文字可考的历史是从周朝开始的 德州市德城区七年级第一学期期末真题卷 6.楚王问鼎、卧薪尝胆、合纵连横、远交近攻、围魏数赵，这些成语和典故反映了我国春秋战国时期 (时间：70分钟满分：100分) 一、单项选择题：本大题共25题，每题2分，共50分。在每题列出的四个选项中，只有一项最符合 A.和平稳定 B.战争颜繁 C.经济发展 D.文化繁荣 题目要求。 7,春秋战国时期，铁农具普遍推广，基本上能适应开垦、耕翻、平整、除草松土、收割等主要生产环 节的要求。这描述的是 1.考古学家在北京人地层处发现了大量的朴树籽，还有榛子、胡桃、松、榆等植物孢粉；在北京人居 住的洞穴里，发现了不同动物的化石。由此可知北京人 A.原始农耕的产生B.生产工具的改进 C,土地制度的变迁D.耕作方式的变革 A.会使用打制石器 B.主要使用天然火 8.建成之后，具有防洪、灌溉、水运等多方面的作用，使成都平原成为沃野。材料描述的是( C.开始种植农作物 D.以采集狩猎为生 A.都江堰 B.灵渠 C.芍陂 D.邗沟 2.下表展示了我国不同地区出土的新石器时代的器物，这些器物均有“龙”的元素，这说明( 9.下表内容反映出百家争鸣的作用是 百家争鸣 社会主义核心价值观 儒家 仁、义、礼、智、信；民为邦本 富强、民主、文明、和谐， 墨家 “兼爱”，爱无差别等级 自由、平等、公正、法治， 法家 “尚法”，依法治国 爱国、散业、诚信、友善 拟 三星塔拉诗址 肉寺遗址 齐家文化造址 度渚遗址 A,对后世的思想文化影响深远 B.不利于儒家思想的持续发展 红山五龙（内蒙古）彩绘龙纹陶盘（山西） 凸堆龙效红肉罐（甘肃） 龙首玉镯（浙江） C,推动了战国时期思想的繁荣 D,各学派思想政治观点的不同 A.地理环境影响人类文明发展 B.器物的生活化功能加强 10,央视电视栏目《典籍里的中国》说道：这部典籍是孔门师生集体智慧的结品，中国人的仁德智 C.中华文明具有多元一体特点 D.当时社会阶级分化明显 慧，两千年的风骨性格，都蕴藏在孔子和弟子的对话里。这一期节目介绍的典籍是 () 3.以下是一位同学的学习笔记，对此理解正确的是 A.《大学》 B.《论语》 C.《中庙》 D.《孟子》 11.从原始社会末期以来，我国先民一直对天文现象进行观察和记录，总结日月星辰的运行规律， 远古传说 先民活动遗址和文物 其主要目的是 () 炎帝教民开垦耕种，制作生产工其，还制作陶器 半城等遗址发现大量彩陶，如尖底瓶、陶罐等 A探究宇宙奥秘B.服务农业生产 C.争新称雄需要 D.治病救灾需要 和乐器琴瑟：黄帝能制作衣震，制造船只，会 河南、浙江等地发报出距今80006000年的独 12.战国末期的屈原，创作出很多优秀诗篇，代表作是 ( 炼铜。 木舟、骨笛、蚕茧和丝织品等。 A.“楚辞” B.《诗经》 C.《离骚} D.《黄帝内经》 A.传说中包含一些历史信息 B.炎黄部落联盟逐渐发展为华夏族 13.《编年纪》是睡虎地秦墓竹简之一。它以年份为线素，完整地记录了基主人“喜”的一生。根据 C考古发现证实了所有传说 D.通过禅让制推选部落联盟的首领 下表，可以确定“喜”参加的战争是 () 4.在研学过程中同学们参观了以下三个博物馆，由此推断，此次研学的主题是 年 八年 十七年， ,楚的代称 梁魏 攻魏 越 二里头夏都遗址博物馆般墟遗址博物馆西周燕都遗址博物馆 都 舞 A.缅怀中华民族人文初祖 B.探秘远古居民的足迹 A,春秋争霸战争 B.秦与匈奴的战争 C.看我国奴隶制王朝的发展 D.寻访古代书法艺术之路 C.秦末农民战争 D.秦的统一战争 5.股墟出土的文物对人们识别甲骨文提供了一些帮助。据下图可知 14.右图是商鞅方升，其周身刻有两组铭文。第一组交代了商鞅在变法期间为统一度量衡造此量 器：第二组是加刻的秦始皇诏书，将商鞅制定的标准推行至全国。此文物可以用于证明 A.商鞅变法废除了贵族的世袭特权 B.文字统一有利于文化交流与发展 C,秦朝成为当时世界上的大国之 殷城古铜鼎 甲骨文的“最”字 殷墟胸爵 甲骨文的“”字 D.秦始皇以秦国的标准统一度量衡 -25- 26- 15.某中学组织的“历史小达人”知识竞赛，给出的关键词是“成守长城”“遇雨误期”“王侯将相宁 24.据西晋的史料记载，内迁的少数民族，如鲜卑说自己是黄帝之子的后裔，匈奴的铁弗部自称是 有种乎”。由此可知该事件是 大禹的后代。这反映出内迁民族 A.巨鹿之战 C.楚汉之争 B.黄巾起义 D.陈胜吴广起义 A.认同中原地区的文化 B.结束了政权分立局面 16.西汉刚建立时“民失作业，而大饥懂。凡米石五千，人相食，死者过半”。针对这种状况，汉初 C.因环境原因不断内迁 D,反抗西晋的腐朽统治 统治者采取的政策是 25.一位书法家开创新的书法风格，深刻影响了此后中国书法艺术的走向，被誉为“书圣”。这位 A.尊王夷 B.奖励军功 C.禁锢思想 D.休养生息 书法家是 () 17.据《后汉书》记载，东汉初年国家人口1000多万，到光武帝建武中元二年（公元57年），国家人 A.钟繇 B.王羲之 C.顾恺之 D.祖冲之 口超过2100万。这一变化出现的历史背景是 () 二、非选择题：本大题共4题，第26题14分，第27题16分，第28题10分，第29题10分，共 A.文景之治 B.光武中兴 C.王莽改制 D.八王之乱 50分。 18.某中学七年级历史学习小组的同学们收集了以下文物图片，它们 26.阅读材料，结合所学知识回答下列问题。(14分) 材料一35万年前，南京猿人的出现，揭开了江苏大地人类活动的序幕。…8000年前，江苏 发现境内最早的新石器文化道存。6000多年前，柏作农业得到了长足的发展，初步莫定了史 前文化的坚实基础。家斋饲养、制陶治玉、筋织髹漆、石器加工全面进步…文化面貌特征鲜 明。最终，文明时代到来的标志一古城古国应运而生。 “汉并天下”瓦当长信宫灯 婆金铜马 彩陶说唱俑 夏商周是中国的青铜时代，也是中国历史上国家形成并逐渐成熟的阶段。江苏地区也逐 A,见证了汉字的造字方法和特点 B.为研究汉代历史提供重要史料 步出现早期国家一方国，徐、钟吾、郑、干、宜等夷系方国与吴、越等越系方国，在与中原文化 C.凸显东汉手工业技术水平领先 D.体现西汉人民朴素的审关观念 不断碰撞、交融的过程中，创造了特色鲜明的地战文明。 19,小强在学习历史时总结了如下知识卡片，由此可知他学习的内容是 一南京博物院历史馆展览概述 知识卡片 请回答： 工艺流程 洗涤原朴一浸渍沤制一烧制草木灰一蒸煮、春捣一制浆一捞取晾晒一码放 (1)据材料：能够从材料得出的，在相应位置填写“A”:违背材料所表达意思的，在相应位置填 结果 写“B”:材料没有涉及的，在相应位置填写“C”。(5分) 藏工艺制成品成为人们广泛使用的书写材村 ①南京猿人是我国古人类活动的“江苏证据”。 A.蔡伦改进造纸术 B.扁鹊总结四诊法 ②粟作农业初步奠定了江苏地区史前文化的坚实基础。 C.张仲景提出“治未病”理论 D.华佗发明“麻沸散” ③陶器、漆器、石器等的进步是江苏地区一万年文化史的重要表现。 20.某部著作共一百三十篇，包括本纪十二、表十、书八、世家三十、列传七十，开创了用纪传体体裁 ④古城古国的产生是江苏地区文明时代到来的标志。 记叙人物活动的先河。这部著作是 ( ⑤彭国是江苏地区早期国家中的重要方国 A.《道德经》 B.《论语》 C.《孟子》 D.《史记》 材料二选自部编版《中国历史》七年级上册 21历史小说《三国演义》对赤壁之战的描述中，“蒋干盗书”“草船借箭”“诸葛亮借东风”等故事 脍炙人口。但这些故事却不见于史书记载，这种现象的出现，主要是因为 A.《三国演义》是文学作品而不是史书 B.史书没有记载三国时期的赤壁之战 C《三国演义》所记述的内容真实可靠 D.记载这些故事的史书已经全部失传 22.下表中措施的共同作用是 曹魏 重视农业生产，大力兴修水利 A.青锅器利复 B.绿松石龙形暑 C.人面鱼纹彩陶盆 蜀汉 改善民族关系，发展西南地区 陕西西安临潼零口镇出土 河南偃师二里头遗址出士 陕西西安羊城址出土 孙吴 开发江东，发展造船业，迷行海外贸易 材料三时甲子昧爽，王朝至于商郊牧野，乃誓。 A.导致外戚与宦官交替专权 B.加速了东汉王朝的瓦解 一《尚书·牧誓》 C.为曹操统一北方打下基础 D.促进局部地区经济发展 请回答： 23,以下朝代中延续时间最长的是 (2)将材料二中的文物按出现的时间先后进行排序。（只需填写字母）(3分) 朝代 西周 泰朝 西汉 西晋 起止 公元前1046年 公元前221年 公元前202年 公元266年 时间 公元前771年 公元前207年 公元9年 公元316年 A.西周 B.秦朝 C.西汉 D.西晋 -27- -28- (3)史料包括实物史料、文献史料、口述史料等。材料二中的文物A和材料三分别属于什么类 皇帝 最高统治者 型的史料？A腹内有铭文“武王征商，唯甲子朝，岁鼎…”，这段话与材料二共同记截了 哪一历史事件？(4分) 专制 太册②御史大夫 ① 部（守 地方玫府 县（令或长】 图2秦朝的政治建制示意图 (4)你平时通过哪些方式来学习历史？(2分) (3)将图2补充完整。据材料三，指出秦朝推行郡县制的影响。(4分) 27.国家治理与制度创建、政治家的素养密切相关。阅读材料，回答问题。(16分) 材料四 材料一 汉高祖一在地方实行郡国并行制，分封同姓王。 随着经济的发展，诸侯王的势力膨胀起来，文帝用增加诸侯王数量的方法减少部 燕（今北京）等地在山水阻隔、交通困难的西周时 汉文帝 分诸侯王辖境。 期，近似于在遥远的边睡安营扎塞。每一个封出的诸候 国，既是就近控制当地的军事据点，又是代表西周行使统 吴、楚等七国举兵叛乱，对抗中夹。景帝派大军平叛，并借机收回了诸侯王的军政 治权力的政治派出机构。 汉景帝 权力。 一摘编自胡新生《周初大分封与宗周礼制的传播》 图1周初诸侯国分布示意图 汉武帝汉式帝之后，请侯王一獗不振，失去直接治民统兵的权力，无法与朝廷抗衡了。 (4)依据材料四，指出西汉初期中央面临的问题。结合所学，写出汉武帝解决这一问题的措 (1)指出与材料一相关的政治制度名称。你能从今天的生活中找出该制度的印记吗？(4分) 施，并分析汉武帝能够解决这一问题的条件。(6分) 材料二有军功者，各以率受上爵；为私斗者，各以轻重被刑大小…而集小乡邑聚为县，置 令、丞、凡三十一县。 28.丝绸之路在地理上只是跨越亚欧大陆的一条通道，它对世界文化的意义却远不止此。(10分) 材料一 —《史记·商君列传》 (2)材料二反映的是我国历史上的哪一次变法？(2分) 图1 图2 材料三郡县作为遍布全国的统治机构，承上接下，强化了中夹对地方的管理。由中央任免郡 (1)依据所学，判断地图所对应的历史事件（或现象），并说明历史事件（或现象）之间的关系。 县主官，使中央政府能最大限度地调动资源和集中力量得以强制统一度量衡、货币、文字：在南 地图对应的历史事件（或现象）：（填写序号即可，2分） 越、河套地区设置郡县，能有效地掌控新征服地区，完成从军事占领到行政统治的转变。郡县 图1： 图2： 制开创了两千多年封建王朝地方行政体系的先河，虽后世有所损益，但基本框架并未改变。 A.丝绸之路开通 B.张赛第一次出使西城 一摘编自黄栋法《秦朝实行郡县制的原因探析》 以上历史事件（或现象）之间的关系： 。(2分) -29- -30 材料二西城都护作为汉朝政府派胜西城的最高军政长官，其职责一是雏护西城地区安全，征 (1)据材料一，指出三国两晋南北朝时期的时代特征。(2分) 调、整合当地力量：二是代袁中央政府，掌管对地方首领的任免奖惩，因为只有道路畅通才能保 证西域都护的政令畅达，才能有效调动西域地区的经济、军事力量。 一摘编自张瑛《汉代西域都护设置的时间及其职责相关问题考辨》 (2)结合材料二和所学，分析汉朝设置西域都护的作用。(2分) 材料二（东晋建立后）民勒本业，一岁或稔（丰收），则数郡忘饥。会土（会稽郡，浙江绍兴一宽 带)带海傍湖，良畴亦数十万顷。荆城（别州）、扬部（扬州）丝绵之饶，覆衣天下。 材料三丝鋼之路开通后，出自中国的精美丝纲制品源源不断贩卖到欧亚各国，特别是欧洲国 一摘编自《宋书》 家权贵和上流社会把丝绸看成上等物品，丝绸的销售价格几乎与黄金价格持平。除了丝鲷，中 (2)据材料二，列举东晋时期南方经济发展的表现。（不得照抄原文，2分） 国商人还把代表先进技术水平的铁制品、金银饰品、镜子等贩运到西方国家。同时，带回了很 多中国没有的物种，如我们日前常见的葡萄、核桃、胡萝卜、胡椒、胡豆、菠莱、黄瓜等水果和 蔬莱。 中国传承至今的儒家文化和汉字影响了东亚和东南亚许多国家和地区文明的进程，古罗 马文化也影响了南欧、北非和西亚及地中海沿岸许多国家和地区。中原汉族的文字、语言、先 进竹铸铁、开渠、打井技术、农耕、纺纱以及金属工具也随着丝铜之路传到西北和西南各地少数 民族地区。 一摘编自张强《古丝绸之路时期的交通运输发展简史》 材料三（西晋）晋武帝死后，宗室诸王展开对中夹权力的争夺，演化为内战。内迁少数民族 (3)结合材料三和所学，概括丝绸之路的作用。(2分) 卷入其中，并且逐渐主导了局势。316年，西晋被内迁句奴贵族所灭。…5世纪后期，北巍孝 文帝拓跋宏在位，大力推动民族交融。…这些改革措施顺应了北方民族交往交流交融的历智 史趋势，大大缓解了民族矛盾，促进了北魏的经济发展和社会繁荣，为以后北方统一南方以及 隋唐盛世的出现打下了基础。 —摘编自《中外历史纲要》上 (3)据材料三并结合所学，概括当时民族关系的发展特点及带来的影响。(4分) 材料四提出这一侣议的初心，是借鉴古丝绸之路，以互联互通为主线…为世界经济增长注 入新动能，为全球发展开辟斯空间。 一习近平总书记在第三届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的主旨演讲 (2023年1月18日) (4)综合以上材料，谈谈你对今天建设“一带一路”的感想。(2分) (4)很多我们耳熟能详的成语故事反映了三国两晋南北朝时期相关史事，你能列举其中两个 吗？(2分) 29.阅读下列材料，回答问题。(10分) 材料一三国两晋南北朝的朝代更替示意简图 北 十六 北 东魏北齐 西晋 国 西魏北周 22 东香家齐梁陈 南朝 -31- -32