2025届广西壮族自治区贵港市高三模拟预测语文试题

广西2025年高等职业教育考试模拟测试 语文 (全卷满分100分，考试时间120分钟) 一、语文基础知识（本大题共30分) (一)单项选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分。每小题的4个备选答案中， 只有1个是符合题意的。) 1.下列加点字的读音全部正确的是 A.汹涌(yong) 颓(hui)废 磅礴(bó) 砥砺（1)前行 B.弥(mi)望 酣(gan)畅 蹒(pan)跚 破釜(j血)沉舟 C.匍匐() 高亢(ang） 吮(shin)吸 兢兢(kè)业业 D.酝酿(niang) 嬉(xT)戏 侮(wi)辱 大腹便便(bian) 2.下列选项中没有错别字的一项是 A.貌视浩瀚寒泠 雷历风行 B.馔写崛起沼泽换然一新 C.细腻恰谈磋商嘎然而止 D.阡陌牌匾叱咤沧海一粟 3.下列句子中，加点的成语使用正确的一项是 A.每届东盟博览会，展厅里从高科技产品到精美的饰品都鳞次栉比，令游客眼花缭乱。 B.经过精心设计与精细加工，他们的水晶工艺品令人发指。 C.一个自强不息的人在困难面前是不会轻易放弃的。 D.这是一家远近闻名的饭店，每当有宾客来到，服务员都拍手称快，热烈欢迎。 4.下列选项排列顺序正确的是 ①当今，绝大多数的人工智能技术都用到了机器学习。 ②机器学习是人工智能中的一个重要分支。 ③“学习”过程是从大量的数据中自行分析和寻找规律，对数据进行分类或者聚类， 从而对新的数据进行判断和归类。 语文试爸第1页（共8页) ④机器学习的主要思想，是让计算机自己进行“学习”。 A.②③④① ,B.③④②① C.②④③① D.②①③④) 5,下列句子中没有语病的一项是 A.是否投入足够的精力开展市场调研与设计，是决定着产品成功开拓市场的关键。 B.经过几代治沙人的努力，自从成功对沙漠锁边以来，风沙灾害已经减少了三倍。 C.互联网技术的普及，让足不出户尽知天下事成为了现实。 D.随着市民素质的提高，使地铁上大声喧哗的现象已经很少了。 6.下列句子中标点符号使用正确的一项是 A.你是选择电商班？还是选择烹饪班？ !! B.我们第一、二阶段的主要任务是熟悉新能源汽车的维修原理。 C.开学第一天，班主任就激动地向大家宣布：今天有一个特大的喜讯告诉大家：我们 班被评为茶艺比赛全校第一名。 D.热烈欢迎八方宾客到广西体验抛绣球、对山歌、品尝五色饭…等等丰富多彩的民 俗文化活动。 7.下列对句子所使用的修辞方法判断有误的一项是 A.水随流势，翻滚不断，冲刷着河岸，冲击着山崖，拍打着石壁。（排比） B.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。（拟人） C.北京的大街小巷，火树银花：冬奥的雪场冰面，银装素裹。（对偶) D.会场里熙熙攘攘，许久不见的同志们正在互相寒暄敬礼。（夸张） 8.下列文学常识，说法不正确的一项是 A.宋儒把《论语》《孟子》《庄子》《墨子》合称为“四书”。 B.《诗经》“六义”指的是“风”“雅”“颂”“赋”“比”“兴”。 C.“沁园春”“念奴娇”“水调歌头”都是词牌名。 D.曹禺的代表作品主要有《雷雨》.《日出》等。 9.“画鬼画妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分”，赞扬的作者是 A.陶渊明 B.蒲松龄 C.苏轼 D.李白 10.下列语句表达得体的是 A,前天，我打电话跟李明同学磋商，让他在电影院恭候，他愉快地答应了。 B.前天我惠顾了你们公可总部，了解到贵公司急招一位精通AI设计广告员工的信息。 语文试卷第2页（共8项) C.我校计划明天晚上8点在学校文化中心302会议室举办“饮食与健康”研讨会，敬 请您莅临指导。 D.经过我几天雅正你的著作《AI时代与职业规划》时发现，该书内容丰富，值得推 荐。 (二)填空题（本题共8小题，任选5小题作答，每小题2分，共10分。） 名句默写： 11.坐地日行八万里， 。(《七律二首·送瘟神·其一》) 12.锲而舍之，朽木不折：锲而不舍， (《劝学》) 13. 鼓瑟吹笙。(《短歌行》) 14.燎沉香， 。(《苏幕遮·燎沉香》) 15.乱石穿空， 卷起千堆雪。(《念奴娇·赤壁怀古》) 16. ,千金散尽还复来。(《将进酒》) 17. 不尽长江滚滚来。(《登高》) 18.想当年，金戈铁马， 。(《永遇乐·京口北固亭怀古》) 二、阅读题（本大题共30分。) (一)古诗词鉴赏（本题共2小题，共6分。) 阅读下面的作品，完成19~20题。 石灰吟 [明]于谦 千锤万凿出深山， 烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身浑不怕， 要留清白在人间。 19.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的项是（2分) A.“千锤万凿”“烈火焚烧”“粉骨碎身”，写出了石灰在烧制过程中经历的种种磨 炼。 B,“等闲”的意思是“平常”，“浑不怕”的意思是“全/全然不怕”，写出了石灰 语文试卷第3页（共8页） 的不畏艰险。 C.“清白”表面上是指石灰的颜色，实际上一语双关，·指高尚的节操。 D,此诗通过描写石头被烧制成石灰的过程，表达了作者的悲伤之情。 20.这是一首托物言志的诗。所谓托物言志，就是通过描墓客观事物的某一个方面的特征 来表达作者情感或揭示作品的主旨。那么，这首诗“托”的是什么“物”，“言”了 什么“志”？(4分) (二)文言文阅读（本题共3小题，共10分。） 阅读下面的文章，完成21~23题。 廉颇曰：“我为赵将，有攻城野战之大功，而简相如徒以口舌为劳，而位居我上。且 相如素贱人，吾羞，不忍为之下！”宣言曰：“我见相如，必辱之。”相如闻，不肯与会。 相如每朝时，常称病，‘不欲与廉颇争列。已而相如出，望见廉颇，相如引车避匿。 于是舍人相与谏曰：“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列， 廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚。且庸人尚羞之，况于将相乎？臣等不肖，请辞去。” 蔺相如固止之，曰：“公之视廉将军孰与秦王？”曰：，“不若也。”相如日：“夫以秦王 之威，而相如廷叱之，辱其群臣。相如虽驽，独畏廉将军哉？顾吾念之，强秦之所以不敢 加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生，吾所以为此者，以先国家之急 而后私仇也。” 廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪，曰：“鄙贱之人，不知将军宽之至此 也！” 卒相与欢，为刎颈之交。 (选自《廉颇蔺相如列传》，有删节) 21.下列各句加点词解释正确的一项是(2分) A.且相如素贱人。 素：朴素。 B,而君畏匿之，恐惧殊甚。 殊：特殊。 C.相如引车避匿。 引：掉转。 D.今两虎共斗，其势不俱生。 俱：具备。 22.下列对选段的理解和分析，不正确的…项是（2分) A.“负荆请罪”的情节运用了对比反衬的手法，以廉颇的居功自傲，反衬蔺相如的豁 语文试卷第4页（共8页） 达大度， B.蔺相如在知道廉颇要羞辱自己的时候，采取的是退让回避的态度，或称病不朝，或 隐车避匿，表现了明大义、识大体和不计私怨，以国家前途为重的品质， C.选段主要记述了廉蔺之间的矛盾从激化到解决的过程，作者对廉颇的忠于国家和勇 于改过也给予了充分的肯定，但对葡相如的懦弱有些许的不满。 D.选段中记述了廉颇在听到蔺相如“以先国家之急而后私仇也”的话后，深感惭愧， 立即负荆请罪，肯定了他性格坦率、忠于国家和勇于改过的优点。 23.请将下列句子翻译成现代汉语。（本题共3小题，任选2小题作答，每小题3分，共6 分。若答题超过2题，则按题号顺序取分。) (1)而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上。 (2)且相如素贱人，吾羞，不忍为之下！ (3)吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。 (三)现代文阅读（本题共4小题，共14分。) 阅读下面的文章，完成24~27题。 这些非遗让年味更浓 ①今年是首个“世界非遗版”春节。在这场盛大的节日庆典中，精彩纷呈的非遗展演格 外引人注目。它不仅唤醒了人们心底深处对年的记忆，更让那熟悉而又亲切的年味越发浓郁。 ②在南方，广东潮汕的英歌舞气势哆礴，浩浩荡荡的队伍仿佛一条奔腾的巨龙。舜者 们在激昂有力的鼓点声中，整齐划一地舞动着。他们的动作刚劲有力，节奏明快流畅，每 一次跳跃、每一次转身都充满了力量感。呐喊声此起彼伏，现场观众也被热烈的氛围所感 染，热血沸腾，情绪高涨。在中原地区，河南多地的乡村大舞台被戏迷们围得水泄不通。 当那熟悉的唱段“辕门外那三声炮，如同雷震，天波府里走出来我保国臣.”响起，台 下观众很快便沉浸在韵味十足的豫剧唱腔之中。他们时而跟着轻声哼唱，时而鼓掌叫好， 现场好不热闹。在东北，“喇叭一响，浑身发痒：锣鼓一敲，乐得蹦高”，扭高跷秧歌的 纸文试卷第5页（共8页） 舞者们身着华丽戏服，脚踏一米多高的木质高跷，在新春的鼓点中翩翩起舞，步伐轻盈而 稳健，姿态优美而灵动，将木棍上的“东方芭蕾”演绎得魅力四射。而在西北，山西的背 棍社火，以其独特的凌空起舞绝技，让观众惊叹不已，表演者身上的孩童如同在空中飞翔 的小鸟，灵动而活泼。陕西的芯子社火，则通过巧妙的造型和精彩的演绎，讲述着世代传 颂的英雄故事，让历史记忆在人们心中再次鲜活起来。甘肃的马社火，骑手们英姿飒爽， 骏马奔腾，重现古代沙场的豪迈气魄，让人感受到一种勇往直前的力量。 ③这些非遗缘何能激活人们关于年的记忆，让年味更浓、更烈、更持久？ ④很多年节时特有的非物质文化遗产代表性项目，能够同时调动观者的多种感官。通 过视觉上的绚丽色彩、优美舞姿，听觉上的激昂音乐、清脆锣鼓，甚至触觉上的互动体验， 非遗展演迅速将人们带入欢乐、热闹的节日情境之中。这不仅是一种艺术表现形式，更是 一种情感传递，让人们在欣赏表演的同时，也能感受到那份浓浓的节日喜庆。非遗展演通 过强烈的感官刺激，成功唤醒人们关于年的记忆，尤其是那些与家人团聚、一起热闹庆祝的 温馨场景。 ⑤非物质文化遗产代表性项目能够唤起观者强烈的情感共鸣。它们往往承载着丰富的 文化符号和深厚的历史记忆，包含深厚的中国传统文化。舞龙、秧歌、社火等非遗展演， 经过岁月的沉淀，已经逐渐演变为春节等传统节日的标志性活动，成为人们集体记忆中不 可或块的一部分。当人们看到这些表演时，实际上也是在重温一种文化传统，追溯历史足 迹。在一些集中展演中，演员将力量与技巧完美融合，展现出勇敢无畏、积极向上的精神 风貌。这种精气神通过表演传递给观众，唤起人们内心深处对美好生活的向往与追求。在 春节这个特殊时刻，这种情感共鸣尤为强烈。 ⑥非物质文化遗产代表性项目特有的互动性与参与感，也是其让年味更浓的重要原因。 非遗展演普遍具备很强的互动性，极大拉近了人与人之间的距离。如醒狮、舞龙、高晓等， 常常在开放的空间中进行，演员与观众之间的物理和心理距离被大大缩短。例如，在醒狮 表演的“采青”环节，狮子会与观众亲密互动，甚至热情地邀请观众参与“采青”过程中： 在高跷巡游中，演员会弯下腰与观众击掌、握手，还会根据观众的要求做出即兴表演。这 种互动性不仅让观众真切感受到自己是表演的一部分，还通过直接参与增强了他们的节日 体验。 语文试卷筑6页（共8页) （《光明日报》2025年2月19日，作者：曹嘉睿。有删改) 24.作者列举了全国各地的非遗代表性项目展演，包括(2分) A.潮汕英歌舞、陕西芯子社火 B.河南豫剧、浙江越刷 C.东北扭秧歌、湖南划龙舟 D.山西马社火、广东舞狮子 25.下列对原文相关内容的理解和分析，不准确的一项是（2分) A.文章开篇点题，陈述非遗项甘展演引人关注的原因，这也是非遗项甘展演对增强年 味所起的作用。 B.作者列举了全国各地的非遗展演，意在说明年节时特有的非遗项目展演给中国传统 节日一春节增添了浓郁的年味。 C.“喇叭一响，浑身发痒：锣鼓一敲，乐得蹦高”，这句俗语的引用，既符合东北的 语言文化特色，又可以体现出高跷秧歌的喜庆热闹的特点。 D.非遗代表性项目能调动观者的多种感官刺激，进行情感传递，这是非遗项目展演能 让年味更浓的最主要的原因。 26.第②段中划线部分运用了什么修辞手法？有什么表达效果？(4分) 27.非遗为什么能激活人们关于年的记忆，让年味更浓、更烈、更持久？(6分) 三、材料写作题（本大题共2小题，共40分。) 28.应用文写作(10分) 根据给定的材料，运用所学知识进行应用文写作。写作要求：符合文种要求，达到所 设定的写作日的：中心明确，观点正确：结构完整，语言精炼：格式规范，标点正确，不 写错别字。 人工智能学院院长打电话给办公室王老师，告知他12月10日上午9点在学院报告厅 举办主题为“人工智能技术学习与应用”的学术讲座，请他拟一则通知，请全体师生参加。 语文试卷第7页（共8页) 29.常见文体写作(30分) 阅读下列材料，根据要求写作。 儿子不肯好好上学，京长带他体验工地搬钢筋的生活：女儿不肯读书，父亲带她在烈 日下挖藕4小时…家长让孩子体验生产劳动，从劳动教育角度看，这是正确的，目的是 不能让孩子只会读书却四体不勤、五谷不分。但是，如果目的是“教育”孩子“不好好学 习，今后就干苦力”，这是对孩子进行漠视芳动、轻视普通劳动者的反教育。 吃苦教育应该“适度”与“自然”，无需刻意制造苦难，让孩子去经受那些不幸的事 件，而是在现有条件下让他逐渐体会到自己拥有什么，树立珍惜感恩、勤俭节约的价值观， 培养孩子抗挫折的能力、顽强的意志力和战胜自我的能力，这些才是吃苦教育的重点。 你如何看待吃苦教育？请结合你的生活经历和日常见闻，写一篇不少于600字的文章， 可以从时代变迁、国家发展、社会责任等角度展开，谈谈你的思考与感悟。 写作要求：①选准角度，确定立意，自拟标题，文体不限（诗歌除外）。 ②书写规范，卷面工整。 ③不要套作，不得抄袭，不透露个人相关信息。 语文试卷第8页（共8页）