模块1.1 会计法律制度概念和构成（教案）-《财经法规与会计职业道德》（冀科版）同步精品课堂（新版本）

《财经法规与会计职业道德》教案 模块1.1 会计法律制度的概念与构成 课 题 模块1.1 会计法律制度的概念与构成 课 型 新授课 课 时 1课时 授课班级 授课时间 授课教师 教材分析 本次授课内容选自《财经法规与会计职业道德》高等教育出版社模块一保驾会计工作的护航者—会计法规面面官观1.1《了解会计法规，认知法律体系》。该教材以“会计法律制度—支付结算—税法—财政制度—职业道德”为主线，选取优质公司案例，对接会计工作者从业标准，将制度理论嵌入案例，深度理解其含义。 学情分析 本课面向中职一年级学生，高一正处于初中和高中过渡阶段，对于学校和课本内容都在磨合期，且缺乏自信，但已经具备了相应的认知能力和学习能力。小组竞争、即时答题可维持专注度，作业分层（口头+书面）兼顾差异。 学习目标 · 知识目标： · 了解会计法律制度的概念 · 了解会计法律制度的构成。 · 能力目标： · 通过多媒体辅助教学法，掌握会计法律制度的构成及相应具体内容。 · 素养目标： · 通过本课程的学习，培养学生严肃认真，一丝不苟的工作态度，为今后的工作夯实基础。 学习重难点 · 教学重点： · 会计法律制度的构成。 · 教学难点: · 各项会计法律制度的制定机构，以及其所属内容。 教学方法 讲授法、提问法、多媒体辅助教学法、PPT 课前准备 · 课前准备分教师与学生双线：教师研读课件，提炼“概念—构成”主线，制作有助于学生理解的思维导图和知识点流程； · 学生提前预习课本教材，对有疑问的知识点做好标记，有助于学生着重的关注授课部分，利用课余时间搜集相关案例，确保课堂零起点、高参与。 教学媒体 多媒体教室、电脑、投影仪 教学过程 教学环节 教师活动设计 学生活动设计 设计意图 活动一： 创设情境 生成问题 导入新课：《财经法规与会计职业道德》是中职学校会计专业的主干课程之一，是会计专业学生参加会计从业资格考试的必考科目。 了解课程相关简介，对于本门课程有了大致了解。 学习者掌握会计岗位的基础知识和基本操作技能以及相关法规和会计职业道德（5分钟） 活动二： 调动思维 探究新知 新课讲授： 一、会计法律制度的概念：是指国家权力机关和行政机关制定的各种有关会计工作的规范性文件的总称。 会计法律制度的构成 1、我国的会计法律制度即：《中华人民共和国会计法》 2、我国会计法制定的机构：全国人民代表大会及常务委员会 3、我国会计法制定的依据：宪法 4、我国会计法制定的内容：《会计法》、《注册会计师法》 （二）会计行政法规 1、会计行政法规制度的机构：国务院 2、会计行政法规的制定依据：《会计法》 3、会计行政法规的构成内容《总会计师条例》、《企业财务会计报告条例》 （三）国家统一的会计制度 1、国家统一的会计制度的组成：会计部门规章＋会计规范性文件 2、会计规章的涵盖的规章内容：国务院财政部门制定，《财政部门实施会计监督办法》《代理记账管理办法》、《企业会计准则》 3、会计规范性文件的制定时间及涵盖的规范性文件的内容：国务院财政部门《企业会计准则第一号--存货》、《企业会计准则--应用指南》、《金融企业会计制度》、《小企业会计准则》《会计基础工作规范》、《会计档案管理办法》 （四）地方性会计法规 1、地方性会计法规的制定机构：省自治区直辖市人民代表大会及常务委员会 学生观看多媒体出示内容，并结合课本进行朗读，圈点勾画出本节重点内容，总结出各项法律制度的制定机构，以及所包括的内容，了 解各项法律制度的效、力制定依据。 我国会计法制度体制的构成是重点内容，学生往往对其构成的内容混淆不清，教师通 过图示法直观地向学生展示会计法律制度的构成内容，多次重复播放图表在一定程度上能够巩固学生的掌握程度，并通过课堂习题环节加深对知识的理解和掌握。（35分钟） 活动三： 巩固练习 素质提升 巩固环节：总结会计法律制度的概念及包括内容：会计法律、会计行政法规、国家统一的会计制度（会计部门规章、会计规范性文件）、地方性会计法规以及制定机构、所包含具体内容。 学生跟随教师引导学生总结出会计法律制度的概念及构成以及具体内容 为学生串联本节所学内容，形成会计法律制度概念与构成的知识体系，为后续学习做好铺垫（4分钟） 课堂小结 · 我国会计法律制度的构成是本节的重点内容，学生往往对其构成的内容混淆不清，教师通过图示法直观地向学生展示会计法律制度的构成内容，在一定程度上能够巩固学生的掌握程度，并通过课堂习题环节加深对知识的理解和掌握 作业布置 练习册对应第一节习题，背诵第一节需要掌握的相关知识点，熟读需要了解的知识点。 板书设计 第一节 会计法律制度的概念与构成 1 概念 权力机关、行政机关 2 构成 会计法律 全国人民代表大会及常务委员会 会计行政法规 国务院 国家统一的会计制度 国务院财政部门 1、 地方性会计法规 省自治区直辖市人民代表大会及常务委员会 教学反思 课教学中难免有疏漏、失误之处，对他们进行系统的回顾梳理，并对其作深刻的反思探究和剖析，使之成为今后在教学上吸取教训，更上一层楼。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $