18.3 远离烟酒 拒绝毒品（教学设计）生物新教材苏科版八年级下册

第18章 现代生活与人类的健康 第 3 节 远离烟酒 拒绝毒品 年级 八年级 授课时间 1课时 课题 第 3 节 远离烟酒 拒绝毒品 教材分析 本节是苏科版 2024 八年级下册生物第 7 单元 “健康地生活” 第 18 章的内容，承接健康生活方式的相关知识，聚焦吸烟、酗酒、吸毒三大不良行为的危害及应对措施。教材以实验探究为核心，通过草履虫实验探究吸烟危害、水蚤心率实验探究酗酒危害，结合禁毒宣传实践活动，让学生从科学实验和社会认知层面理解不良行为的危害。本节既是对人体健康知识的拓展，也是培养学生社会责任和健康生活态度的重要载体，为学生树立正确的健康观念、远离不良诱惑奠定基础。 教学目标 【知识目标】 1. 说出香烟烟雾中的主要有害物质（一氧化碳、焦油、尼古丁等），阐述吸烟对心血管、呼吸系统等的危害。 2. 说明酒精对水蚤心率的影响规律，概述酗酒对肝脏、神经系统及社会的危害。 3. 列举常见毒品类型，描述吸毒对人体身心和社会的多重危害，掌握预防吸毒的基本方法。 【核心素养】 生命观念：通过分析烟酒、毒品对生物体（草履虫、水蚤、人体）的影响，理解生命活动受外界因素干扰的规律，树立珍爱生命的观念。 科学思维：通过设计和分析实验（吸烟对草履虫的影响、酒精对水蚤心率的影响），培养逻辑推理、数据分析和归纳总结能力。 探究实践：通过小组合作完成探究实验，提升实验设计、操作和现象观察的能力。 态度责任：参与禁毒宣传活动，增强远离烟酒、拒绝毒品的意识，培养关注社会健康问题的责任感。 教学重、难点 【教学重点】 1. 吸烟、酗酒、吸毒的具体危害，明确三者对人体健康和社会的负面影响。 2. 探究吸烟危害（草履虫实验）和酗酒危害（水蚤心率实验）的实验方法与原理。 【教学难点】 1. 设计科学的实验方案探究烟酒危害，理解实验现象与实际危害之间的关联。 2. 深刻认识毒品的社会危害，将拒毒意识转化为实际行动，掌握有效的禁毒宣传方法。 教学过程 教学内容 教师活动 学生活动 新课导入 1. 展示吸烟、酗酒、吸毒相关的社会新闻图片或短视频，提问：“这些行为在生活中常见吗？它们会给我们的健康带来什么影响？” 2. 总结：吸烟、酗酒、吸毒是威胁人类健康的不良行为，吸毒更是违法行为，今天我们就来探究其危害并学习如何远离。 1. 结合生活经验回答问题，分享对烟酒、毒品的初步认知。 2. 明确本节课学习核心，激发探究兴趣。 新知探究 活动1：吸烟有害健康 1. 知识讲解：展示香烟烟雾成分示意图，介绍一氧化碳、焦油、尼古丁等有害物质，讲解其对人体的具体危害（如尼古丁的毒性、一氧化碳对携氧能力的影响）。 2. 实验指导： 分组：4 人一组，分工负责实验装置搭建、操作、观察、记录。 步骤指导：引导学生按照教材要求制作烟雾收集器，模拟吸烟过程，观察草履虫在烟雾环境中的运动变化。 安全提示：实验过程中远离明火，实验后及时清理实验材料。 3. 提问引导：“草履虫在烟雾环境中的运动有什么变化？这一现象反映了吸烟对人体呼吸道纤毛有什么影响？” 1. 认真听讲，记录香烟烟雾中有害物质及其危害。 2. 小组合作完成实验，搭建烟雾收集器，模拟吸烟并观察草履虫的运动情况，记录实验现象。 3. 结合实验现象思考问题，分析吸烟对人体的危害，尝试撰写实验结论。 活动2：探究酗酒有害健康 1. 提出问题：组织学生针对 “酒精对水蚤心率的影响” 提出探究问题，作出假设。 2. 实验指导： - 引导学生设计酒精浓度梯度（如清水、1%、3%、5% 等），讲解水蚤心率的测定方法。 - 指导学生分组完成实验，记录不同酒精浓度下水蚤 10 秒内的心跳次数。 3. 数据分析：展示实验数据统计表格，引导学生绘制折线图，分析酒精浓度与水蚤心率的关系。 4. 知识拓展：讲解酗酒对人体肝脏、神经系统的危害及引发的社会问题。 1. 提出问题并作出假设（如 “酒精浓度越高，水蚤心率越低”）。 2. 小组合作完成实验，精准测定不同酒精浓度下水蚤的心率，记录数据。 3. 绘制折线图，分析实验数据，总结酒精对水蚤心率的影响规律。 4. 结合教材和教师讲解，记录酗酒的各类危害。 活动3：拒绝毒品，远离危害 1. 知识讲解：展示常见毒品（鸦片、海洛因、冰毒等）的图片，介绍毒品的定义和类型，讲解吸毒对人体身心（如摧残身体、扭曲人格）和社会（如引发犯罪、传播疾病）的危害。 2. 实践活动：组织学生讨论预防吸毒的方法，引导学生结合教材内容梳理预防吸毒的具体措施。 3. 宣传设计：布置禁毒宣传任务，要求学生以 “让生命远离毒品，让青春永远灿烂” 为主题，设计宣传小报、演讲稿等。 1. 认真听讲，记录毒品的类型和危害，加深对吸毒危害性的认识。 2. 小组讨论，总结预防吸毒的方法，如接受禁毒教育、树立正确人生观等。 3. 分组设计禁毒宣传作品，构思宣传内容和形式。 【习题巩固】 1． 某生物小组在探究“酒精溶液对水蚤心率的影响”时，测定了水蚤在不同浓度酒精溶液中的心率，绘制成如图的曲线图，以下叙述正确的是（    ） A．少量酒精也能使水蚤的心率逐渐减慢 B．浓度高于1%的酒精能使水蚤的心率加快 C．水蚤的心率可以以10s为一个计量单位来计算 D．每只水蚤可多次用于实验 【答案】C 【分析】探究实验主要是对照实验。对照实验又叫单一变量实验，只有一个量不同，其它量皆相同的实验。根据表格中酒精浓度不同，即变量是酒精浓度。变量就是所要探究的问题。不同酒精浓度下，水蚤的心率不同。 【详解】A．从曲线图可知，少量酒精（如1%浓度）使水蚤心率先加快后减慢，并非逐渐减慢，A错误。 B．浓度高于1%的酒精（如3%、5%等）使水蚤心率逐渐减慢，并非加快，B错误。 C．水蚤心率较快，可通过计数10秒内的心跳次数来计算心率，C正确。 D．每只水蚤只能用于一次实验，多次实验会因酒精残留影响结果，D错误。 故选C。 2．下列属于健康生活方式的是（    ） A．每天熬夜追剧 B．只吃自己喜欢的食物 C．坚持每天晨跑半小时 D．心情不好时大量吸烟、饮酒 【答案】C 【分析】健康生活方式包括合理作息、均衡饮食、适度运动、调节情绪等。 【详解】A．每天熬夜追剧会扰乱生物钟，影响身体机能，故A不符合题意。 B．只吃自己喜欢的食物易导致营养失衡，故B不符合题意。 C．每天晨跑半小时属于适度运动，有益健康，故C符合题意。 D．大量吸烟、饮酒危害健康，不能正确调节情绪，故D不符合题意。 故选C。 3．新型毒品常伪装成奶茶、糖果、饼干等，隐蔽性极强，服用后会出现幻觉、兴奋等症状，从而导致行为失控。下列说法错误的是（    ） A．拒绝接受陌生人给的饮料 B．具有成瘾性，一旦染上很难戒除 C．毒品会降低人体的免疫功能 D．吸毒只会危害自身，不会妨碍他人 【答案】D 【分析】毒品具有很强的成瘾性，一旦沾染，很难戒除，严重危害人体身心健康，危害社会，毒品就在我们身边，一定要提高警惕，坚决杜绝“第一口”，吸毒往往是从第一口开始的，一旦开始，就会成瘾，因此青少年要远离毒品，不能尝试。 【详解】A．拒绝陌生人给的饮料是防范毒品的正确做法，故A正确。 B．毒品具有极强的成瘾性，戒除困难，故B正确。 C．毒品会损害人体多个系统，包括免疫系统，故C正确。 D．吸毒不仅危害自身健康，还会因行为失控、经济负担、犯罪等问题妨碍他人和社会，故D错误。 故选D。 4．下列关于人类健康的叙述中，正确的是（　　） A．吸烟、酗酒、吸毒对人体健康没有危害 B．卡介苗可以预防结核杆菌引起的百日咳 C．癌症是一种传染病 D．用急救药物治疗突发冠心病，需要了解药物标签中的信息 【答案】D 【分析】健康是指一种身体上没有疾病或虚弱、心理上积极乐观、社会适应能力良好的全面良好状态，而非仅指没有疾病。 【详解】A．吸烟会损伤呼吸系统（如引发慢性支气管炎、肺癌）、心血管系统（增加高血压、心肌梗死风险），还会产生二手烟危害他人健康；酗酒会损害肝脏（如导致酒精性肝炎、肝硬化）、神经系统（影响认知和反应能力），长期酗酒还可能引发胰腺炎、胃癌等疾病；吸毒（如鸦片、海洛因、冰毒等）会直接成瘾，破坏免疫系统、神经系统和生殖系统，甚至导致呼吸衰竭、猝死，同时吸毒相关行为（如共用注射器）还会传播艾滋病、乙肝等传染病，故A错误。 B．卡介苗（BCG）是专门用于预防结核杆菌引起的结核病（如肺结核）的疫苗，其作用对象是结核杆菌；百日咳是由百日咳杆菌引起的呼吸道传染病，预防百日咳需接种“百白破疫苗”（含百日咳、白喉、破伤风三种成分），而非卡介苗，故B错误。 C．传染病的核心特征是“由病原体（如细菌、病毒、寄生虫）引起，且能通过飞沫、血液、接触等途径传播给他人”；癌症（恶性肿瘤）是机体细胞异常增殖失控形成的疾病，其发生与遗传、环境（如紫外线、化学致癌物）、生活习惯（如吸烟、熬夜）等有关，不具备传染性（仅少数与病毒相关的癌症，如乙肝病毒引发的肝癌、HPV引发的宫颈癌，病毒本身可传染，但癌症细胞不会直接传播），故C错误。 D．冠心病突发时（如心绞痛），常用急救药物为硝酸甘油等，使用前必须了解药物标签中的关键信息：适应症（确认是否适用于当前症状）；用法用量（如舌下含服的剂量、频次，避免过量或用法错误）；禁忌症（如低血压、青光眼患者禁用硝酸甘油，需排除禁忌情况）； 有效期（过期药物可能失效，无法发挥急救作用）。 了解这些信息是安全、有效使用急救药物的前提，故D正确。 故选D。 5．吸烟对人体的危害不包括（　　） A．损害呼吸系统 B．增加患癌症的风险 C．促进血液循环 D．损害心血管系统 【答案】C 【分析】（1）香烟中含有1400多种成分，吸烟时产生烟雾里有40多种致癌物质，还有十多种会促进癌发展的物质，其中对人体危害最大的是尼古丁、一氧化碳、焦油和多种其他金属化合物。 （2）吸烟对人体多个系统都会造成损害，如呼吸系统、心血管系统等。 【详解】A．吸烟时，烟草燃烧产生的有害物质首先进入呼吸系统，会损害呼吸道黏膜，导致呼吸道的抵抗力下降，容易引发气管炎、支气管炎等呼吸道疾病，长期吸烟还可能增加患肺癌的几率，所以吸烟会损害呼吸系统，A不符合题意。 B．烟草中含有多种致癌物质，如尼古丁、焦油等，这些物质会对人体细胞的DNA造成损伤，导致细胞发生癌变，从而增加患癌症的风险，尤其是肺癌，B不符合题意。 C．香烟中的尼古丁等成分会使血管收缩，导致血管管径变小，血液流动的阻力增大，血压升高，进而影响血液循环，而不是促进血液循环，C符合题意。 D．吸烟会使血液中的胆固醇、甘油三酯等脂质物质在血管壁沉积，导致血管壁增厚、变硬，失去弹性，引发动脉硬化等心血管疾病。同时，吸烟还会影响心脏的正常功能，增加患冠心病、心肌梗死等疾病的风险，所以吸烟会损害心血管系统，D不符合题意。 故选C。 6．健康是永恒的话题，是人生的第一财富。下列有关健康理解正确的是（　　） A．健康是生理、心理状态与社会适应方面的良好状态 B．吸烟、酗酒、吸毒对人体健康没有危害 C．用急救药物治疗突发冠心病，不需要了解药物标签中的信息 D．人的生活方式对健康不会产生影响 【答案】A 【分析】健康包括生理、心理和社会适应三方面的良好状态；吸烟、酗酒、吸毒等危害健康，合理用药需了解药物信息，生活方式直接影响健康。 【详解】A．健康是生理、心理状态与社会适应方面的良好状态，符合世界卫生组织的定义，故A正确。 B．吸烟、酗酒、吸毒均会严重危害人体健康，故B错误。 C．使用急救药物需明确用法、用量等标签信息，否则可能引发风险，故C错误。 D．生活方式（如饮食、运动、作息）直接影响健康，故D错误。 故选A。 在习题巩固环节，学生将完成以下活动： 独立完成6道选择题 课堂小结 第 18 章 现代生活与人类的健康第 3 节 远离烟酒 拒绝毒品 1、 吸烟有害健康 1. 有害物质：一氧化碳、焦油、尼古丁 2. 危害：心血管疾病、呼吸系统损伤等 3. 实验：香烟烟雾对草履虫运动的影响 2、 酗酒有害健康 1. 实验：酒精对水蚤心率的影响（浓度越高，心率越低） 2. 危害：肝脏损伤、神经系统受损、社会问题 3、 拒绝毒品 1. 常见毒品：鸦片、海洛因、冰毒等 2. 危害：身心摧残、社会危害 3. 预防：接受禁毒教育、树立正确人生观等 板书设计 第 18 章 现代生活与人类的健康第 3 节 远离烟酒 拒绝毒品 4、 吸烟有害健康 3. 有害物质：一氧化碳、焦油、尼古丁 4. 危害：心血管疾病、呼吸系统损伤等 3. 实验：香烟烟雾对草履虫运动的影响 5、 酗酒有害健康 2. 实验：酒精对水蚤心率的影响（浓度越高，心率越低） 2. 危害：肝脏损伤、神经系统受损、社会问题 6、 拒绝毒品 3. 常见毒品：鸦片、海洛因、冰毒等 4. 危害：身心摧残、社会危害 3. 预防：接受禁毒教育、树立正确人生观等 课后作业 教学反思 1. 优点：通过实验探究让学生直观感受烟酒危害，增强了知识的说服力；结合禁毒宣传实践活动，培养了学生的社会责任意识。 2. 不足：部分小组实验操作速度较慢，影响了后续讨论环节的进度；对毒品危害的社会层面分析不够深入，学生对禁毒的社会意义理解有待加强。 3. 改进方向：实验前增加操作演示，提高学生实验效率；补充禁毒相关的社会案例，加深学生对毒品社会危害的认识。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $