12.浮雕（课件） 美术人美版（北京）四年级上册

该小学美术课件以“浮雕”为核心，通过生活装饰提问导入，依次讲解定义（平面凸起的非独立雕塑）、种类（金属、木头、石头）、高/浅浮雕特征（凸起高低与层次差异），再联系人民英雄纪念碑等生活实例，搭建从认知到实践的学习支架。 其亮点在于“生活感知-文化理解-艺术表现”的递进设计，借人民英雄纪念碑、四羊方尊等实例渗透文化理解，通过泥膏板制作步骤（揉压捏刻）落实艺术表现，审美感知贯穿观察与创作，助力学生从发现美到创造美，教师使用可系统落实素养目标。

12 浮雕 小学美术·人美版（北京）四年级（上） 新知导入 同学们，在生活中有见过这样的装饰?这种艺术形式叫什么呢? 浮雕 第一节 认识浮雕 新知讲解 认识浮雕 浮雕是雕塑家在平面上雕出的凸起的形象，是一种非独立有背景的雕塑。 浮雕 新知讲解 认识浮雕 金属浮雕 浮雕的种类 新知讲解 认识浮雕 木头浮雕 浮雕的种类 新知讲解 认识浮雕 石头浮雕 浮雕的种类 新知讲解 认识浮雕 高浮雕:凸起部分较高，层次丰富，立体感强，接近圆雕效果，需要更高雕刻技艺。 对比观察这两件浮雕作品，你能看出有什么不一样吗? 浅浮雕:凸起部分较低(通常不超过2毫米)，层次较少，以线面结合为主，类似平面雕刻。 第二节 探秘浮雕 新知讲解 探秘浮雕 你能举例说一说生活中的浮雕吗? 新知讲解 探秘浮雕 天安门广场上的浮雕 人民英雄纪念碑 虎门硝烟 东侧面(北)侧1839年 林则徐领导民众在虎门销毁鸦片的场景。愤怒的群众将鸦片运到海边，倒入灰窖坑焚烧，浓烟滚滚。彰显了中国人民反抗帝国主义侵略坚决抵制鸦片毒害的决心和勇气。 新知讲解 探秘浮雕 这些浮雕表现了什么内容?用在什么地方?它们的实用性如何体现? 新知讲解 探秘浮雕 这些浮雕表现了什么内容?用在什么地方?它们的实用性如何体现? 故宫丹墀的浮雕 清代 故宫博物院 新知讲解 探秘浮雕 这些浮雕表现了什么内容?用在什么地方?它们的实用性如何体现? 四羊方尊(青铜器） 商代 中国国家博物馆 新知讲解 探秘浮雕 这些浮雕表现了什么内容?用在什么地方?它们的实用性如何体现? 汉谟拉比法典的浮雕 古巴比伦 法国巴黎卢浮宫 新知讲解 探秘浮雕 讨论一下：你能让这些平面的纹样变成浮雕吗? 第三节 艺术实践 新知讲解 艺术实践 1.选择好一块泥膏板。 新知讲解 艺术实践 2.用另一块泥膏板制作蝴蝶翅膀。 新知讲解 艺术实践 3.把蝴蝶贴到之前准备的泥膏板上。 新知讲解 艺术实践 4.制作细节，完成作品。 学生创作 用揉，压、搓、捏、剪、刻等浮雕技法，创作一组轮廓清晰、刻线流畅有趣浮雕作品。 注意： 1.题材不限 2.作品精致 自主设计 教师示范 参考素材 作品欣赏 作品欣赏 作品欣赏 作品欣赏 随堂总结 我们这节课认识了在一块底板上，雕塑凸起的形象，就叫作浮雕，也学会了浮雕的制作，相信同学们都收获满满!下课以后观察身边的浮雕作品，回到家给父母欣赏一下自己的作品吧。 同学们再见THANKS FOR WATCHING Lavf59.14.100 $