内容正文:
2025年秋八年级学段质量监测生物试题
60分钟 满分100分
一、单项选择题(共30题,共60分)
1. 分龙节期间,毛南民族表演秀给观众带来了一场视听盛宴。视觉和听觉的感受器分别位于( )
A. 巩膜、前庭 B. 视网膜、耳蜗 C. 视网膜、鼓膜 D. 脉络膜、耳蜗
2. 司机对信号灯的关注是行车安全的重要环节。下列有关视觉形成过程叙述,错误的是( )
A. 如果信号灯过暗,司机眼睛的瞳孔将变大
B. 司机要看清远处的交通标志需调节晶状体的曲度
C. 司机眼球的巩膜上含有许多对光线敏感的细胞,能感受光的刺激
D. 司机形成信号灯图像和视觉的结构部位分别是视网膜和视觉中枢
3. 明代思想家顾宪成在《名联谈趣》中写道:“风声、雨声、读书声,声声入耳。”下列哪项是听到声音的过程( )
A. 外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→与听觉有关的神经→耳蜗→听觉中枢→形成听觉
B. 外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→与听觉有关的神经→听觉中枢→形成听觉
C. 外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→与听觉有关的神经→听觉中枢→耳蜗→形成听觉
D. 外界声波→外耳道→听小骨→鼓膜→耳蜗→与听觉有关的神经→听觉中枢→形成听觉
4. 如图是神经元的结构模式图,下列相关描述不正确的是( )
A. 神经元是神经系统结构和功能的基本单位
B. 神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分
C. 图中③是细胞体,②是突起,④是神经末梢
D. 神经元的功能是接受刺激,产生并传导神经冲动
5. 如图为手被针扎后的缩手反射及痛觉形成过程示意图。下列有关叙述正确的是( )
A. 缩手反射是人类特有的反射
B. 缩手后感到疼痛,痛觉中枢位于⑦
C. ②受损后,有痛觉,无法完成缩手反射
D. 缩手反射神经冲动传导路径是①→②→③→④→⑤
6. 下列反射与“听到上课铃声进教室”类型相同的是( )
A. 吮吸反射 B. 眨眼反射
C. 膝跳反射 D. 望梅止渴
7. “植物人”表现为有心跳和呼吸,但不能自主活动、没有意识或意识朦胧,说明没有损伤到( )
A. 大脑 B. 小脑 C. 脑干 D. 脊髓
8. 在完成投篮动作时,身体很多关节都在发挥作用。如图是关节结构模式图。下列说法正确的是( )
A. ②是关节囊,使关节灵活
B. ③是关节腔,腔内有滑液
C. ⑤是关节软骨,使关节更加牢固
D. ①是关节头,④是关节窝,共同围成关节
9. 屈肘时,起支点作用的是( )
A. 肱二头肌 B. 肘关节 C. 肱骨 D. 神经
10. 下列哪项是关节面的组成部分( )
A. 关节头和关节窝 B. 关节腔和关节囊
C. 关节窝和关节腔 D. 关节头和关节囊
11. 实验中学每个周一的早上8点都会举行升旗仪式,看到国旗冉冉升起,同学们纷纷抬起右手敬少先队队礼并齐唱国歌。下图表示同学们做出敬礼动作的过程,有关叙述错误的是( )
A. ①是骨,起杠杆作用
B. 屈肘敬礼时,肱二头肌收缩
C. ②是关节,具有牢固性和灵活性
D. 敬礼动作只需要运动系统参与即可完成
12. 下列与运动系统有关的模式图,正确的是( )
A. B.
C. D.
13. 运动的动力是( )
A. 骨骼肌的收缩 B. 骨连结的收缩 C. 骨的收缩 D. 神经的支配
14. 人工胰腺是一种全闭环自动胰岛素输送系统,可用于治疗( )
A. 侏儒症 B. 糖尿病 C. 巨人症 D. 呆小症
15. 通常都说“睡眠充足的孩子长的高”,这是经过验证的科学事实。若青少年长期睡眠不足,会导致发育迟缓,身材矮小。请分析,睡眠能促进生长与下列哪种激素有关( )
A. 生长激素 B. 胰岛素 C. 性激素 D. 胸腺激素
16. 激素在人体内的含量极少,但对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生命活动具有重要的调节作用。下列疾病中,因激素分泌异常而引起的疾病是( )
①肺结核②巨人症③性早熟④地方性甲状腺肿⑤夜盲症⑥白化病
A. ①③⑤ B. ②③④ C. ③④⑥ D. ②⑤⑥
17. 比目鱼两眼均位于头的左侧或右侧。刚孵化出来的幼鱼眼睛生在头的两侧,研究发现,在水中加入微量的甲状腺激素能加速眼睛向同一侧生长。这证明甲状腺激素具有哪种作用?( )
A. 控制遗传 B. 促进代谢
C. 促进生长发育 D. 提高神经系统的兴奋性
18. 下列疾病与其对应的原因搭配正确的是 ( )
A. 呆小症——幼年时期生长激素分泌不足 B. 坏血病——缺乏维生素 C
C. 侏儒症——幼年时期甲状腺激素分泌不足 D. 地方性甲状腺肿——缺铁
19. 激素在人体血液中的含量极少,但对人体的生命活动具有重要的调节作用。下列关于激素的说法,不正确的是( )
A. 由内分泌腺分泌
B. 分泌异常会导致患病
C. 通过血液运输
D. 由导管运输到血液
20. 在社区传染病防控宣传栏中,下列措施和预防类型的对应关系不正确的是( )
A. 为幼儿接种疫苗——保护易感人群
B. 发热患者居家观察——控制传染源
C. 勤洗手并戴口罩——切断传播途径
D. 垃圾站定期灭蚊——保护易感人群
21. 呼吸道传染病一般通过空气、飞沫传播,结合所学的知识可知,患者、流感病毒、患者的飞沫分别属于( )
A. 传染源、传播途径、病原体
B. 易感人群、传染源、病原体
C. 传染源、病原体、传播途径
D. 病原体、传播途径、传染源
22. 寄生虫病是寄生虫侵入人体而引起的疾病、会严重影响人体健康。为预防寄生虫病、日常生活中我们应( )
A. 切生肉和水果的刀具混用
B. 饭前便后勤洗手
C. 直接饮用源头不明的生水
D. 生食瓜果
23. 12月1日是世界艾滋病日,2024年艾滋病宣传日的主题是“社会共治,终结艾滋,共享健康”。这一主题旨在号召政府、部门、单位和个人等各方行动起来,共同承担防治艾滋病的责任,努力在2030年终结艾滋病的公共卫生威胁,共建健康中国,共享健康成果。下列叙述错误的是( )
A. 流感病毒、HIV都是攻击呼吸系统
B. 流感病毒、HIV的传播途径有差异
C. 流感、艾滋病都是可以预防的
D. “防疫抗艾”是人类共同的健康责任
24. “小满至,龙虾红。”某同学在食用了龙虾后出现皮肤奇痒难熬的现象,这是由于免疫功能失调而引起的过敏反应。下列有关叙述错误的是( )
A. 从人体的三道防线分析,皮肤属于第一道防线
B. 龙虾中的某成分作为抗原引起机体特异性免疫反应
C. 免疫中的抗体是淋巴细胞产生的一种特殊蛋白质
D. 产生过敏反应的原因是该同学的免疫功能过弱
25. 随着免疫科学的发展,人们对免疫有了许多新的认识。下列叙述正确的是( )
A. 艾滋病病原体能瓦解人体免疫系统,以切断传播途径为重点预防措施
B. 第三道防线是由免疫器官和吞噬细胞组成,只针对某一特定的病原体
C. 特异性和非特异性免疫都是天然的防御屏障,接种乙肝疫苗属于前者
D. 免疫能破坏和排斥抗原物质及人体本身所产生的正常细胞和肿瘤细胞
26. 皮肤能防止病菌侵入人体,与这种免疫属于同种类型的是( )
A. 青霉素过敏反应
B. 接种卡介苗预防结核病
C. 溶菌酶的杀菌作用
D. 得过水痘后不再患此病
27. 下面关于安全用药和急救的说法正确的是( )
A. 病人或家属可以自行购买带有“OTC”标识的处方药
B. 最新的心肺复苏顺序是:胸外按压→开放气道→人工呼吸
C. 药吃得越多,病好得越快,若同时服用几种药,则疗效更好
D. 对于动脉血管出血,要尽快拨打电话“120”,在紧急呼救的同时,用手指按住远心端止血
28. 某工人不慎受伤,伤口处的血液呈鲜红色,并且一股股涌出,这时应采取的紧急实施是( )
A. 在伤口处用手紧紧捏住
B. 在伤口处先消毒,再用消毒纱布包扎
C. 在受伤动脉的近心端,采用指压止血或止血带止血
D. 在受伤动脉的远心端,采用指压止血或止血带止血
29. 下列关于健康的观点中,错误的是( )
A. 积极的人生态度有利于健康
B. 心理健康也是健康要求
C. 健康就是体质强健没有疾病
D. 社会适应良好也是健康要求
30. 下面不属于文明健康、绿色环保的生活方式的是( )
A. 饥不暴食,渴不狂饮
B. 养成规律的作息习惯,坚持体育锻炼
C. 只要感冒,就可以使用抗生素来治疗
D. 遇到事情,常与父母、老师沟通交流
二、填空题(共10题,共10分)
31. 正常人既能看清近处的物体也能看清远处的物体是由于眼球的________能调节晶状体的曲度。
32. 电视播报“四川汶川大地震”的悲壮场面时,人们难过的哭了,属于______反射。
33. “儿行千里母担忧,酒后禁驾记心头”,酒驾是违法行为。醉酒后司机步履蹒跚,动作迟缓,给自己及他人的生命安全带来极大隐患。醉酒司机动作不协调的主要原因是酒精麻醉了人的______。
34. 人体生命活动主要受到神经系统的调节,但也受到_________调节的影响。
35. ______的主要功能是调节糖类在体内的吸收、利用和转化,从而使血糖浓度降低。
36. 人体自我调节的主要方式是神经调节,完成神经调节的基本方式是________。
37. 传染病是指由________引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的一种疾病。
38. 当抗原侵入人体以后,人体就产生一种抵抗该抗原的特殊蛋白质,这种蛋白质叫做________。
39. 患过麻疹的人,以后不会再患麻疹,这属于___________________免疫。
40. ________是儿童和青少年心理健康的核心。
三、综合题(共2题,共30分)
41. 2025年10月13日是第三十六个“国际减灾日”。我市中小学积极开展了一系列逃生演练活动,提高了学生的生存意识和技能。回顾演练过程,根据图示回答问题。
(1)随着警报响起,同学们迅速离开教室。警报声引起了耳中________(填名称)的振动,并由听小骨传到内耳,刺激了________(填图中序号)内对振动敏感的感觉细胞,使其产生神经冲动,通过听神经传到听觉中枢产生听觉。
(2)在奔跑时我们能看清远近不同的物体是因为眼球内________(填字母)曲度的变化。
(3)一名同学在逃生过程中不小心伤到了膝盖,校医在清理他的伤口时,一碰触到伤口他立即缩回腿,请用图中的字母和箭头表示此反射的神经冲动传导途径:________。清理伤口时他感到非常疼痛,因为脊髓还具有________的功能,痛觉的形成是在________(填图中序号)的躯体感觉中枢。
(4)一名同学F处受到损伤,则________(选填“能”“不能”)产生反应,________(选填“能”“不能”)产生感觉。
42. 非洲猪瘟是一种由非洲猪瘟病毒引起的急性、烈性动物传染病,会感染家猪及各种野猪。我国针对多地爆发的非洲猪瘟疫情,采取了以下措施:①将疫点内的猪全部捕杀,就地深埋;②对病猪的排泄物、被污染或可能污染的饲料、污水进行无害化处理;③禁止无关人员随意出入疫区。2019年5月26日,由中国农科院自主研发的非洲猪瘟疫苗取得了阶段性成果。请结合上述材料及所学知识回答问题。
(1)非洲猪瘟的传染源是______。针对非洲猪瘟疫情采取的措施③属于传染病预防措施中的______。
(2)研究人员对几种非洲猪瘟疫苗进行了相关实验,以确定疫苗的有效性。具体操作过程和结果见表:
甲组
乙组
丙组
实验动物
①______只健康的猪
30只健康的猪
30只健康的猪
处理1
接种疫苗A
接种疫苗B
②______
处理2
10天后分别对三组动物同时注射等量的③______
观察现象
部分感染
少部分感染
全部感染
a.请将表格中的横线补充完整:①______;②______;③______。
b.设置丙组的目的是______。
c.分析实验现象,得出的结论是______。
2025年秋八年级学段质量监测生物试题
60分钟 满分100分
一、单项选择题(共30题,共60分)
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】A
【11题答案】
【答案】D
【12题答案】
【答案】D
【13题答案】
【答案】A
【14题答案】
【答案】B
【15题答案】
【答案】A
【16题答案】
【答案】B
【17题答案】
【答案】C
【18题答案】
【答案】B
【19题答案】
【答案】D
【20题答案】
【答案】D
【21题答案】
【答案】C
【22题答案】
【答案】B
【23题答案】
【答案】A
【24题答案】
【答案】D
【25题答案】
【答案】A
【26题答案】
【答案】C
【27题答案】
【答案】B
【28题答案】
【答案】C
【29题答案】
【答案】C
【30题答案】
【答案】C
二、填空题(共10题,共10分)
【31题答案】
【答案】睫状体
【32题答案】
【答案】条件
【33题答案】
【答案】小脑
【34题答案】
【答案】激素
【35题答案】
【答案】胰岛素
【36题答案】
【答案】反射
【37题答案】
【答案】病原体
【38题答案】
【答案】抗体
【39题答案】
【答案】特异性
【40题答案】
【答案】心情愉快
三、综合题(共2题,共30分)
【41题答案】
【答案】(1) ①. 鼓膜 ②. ④
(2)A (3) ①. E→F→G→H→I ②. 传导 ③. ⑥
(4) ①. 不能 ②. 不能
【42题答案】
【答案】(1) ①. 患非洲猪瘟病的猪
②. 切断传播途径
(2) ①. 30 ②. 注射生理盐水(不接种疫苗)
③. 非洲猪瘟病毒 ④. 形成对照 ⑤. 疫苗AB均有效,且疫苗B效果更好
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地理答题卡
学校
(先准确书写考号,再填涂考号)
班级
[0
[0]
[0]
姓
名
[0]
[0]
[0]
[0]
[1]
[1]
[1]
[1]
[1]
[1]
[1]
[2]
[2]
[2]
[2]
[2]
注意事项
[3]
3]
[3
[3]
[3]
[3]
1.答题前,考生务必先将自己的学校、班级、姓名、考号填
[4]
[4
[4]
[4]
[4]
的
写在相应位置,再用2B铅笔将考号准确填涂在相应数字处。
都
5
3E3E9E
A5
[5]
正确填涂样例:■
[6
[6]
[6]
2保持答题卡清洁、完整;字体工整、笔迹清晰;严格按
[7
[7]
[7]
[7]
[7]
题号所指的答题区域作答,超出答题区域书写的答案无效。
8]
[8]
[8]
[8
[8]
[8]
[9]
[9]
[9]
[9]
[9]
[9]
[9]
单项选择题(每小题2分,20小题,共40分)
1.[A][B][C][D]
11.[A]B][C]D]
16.[A[B
[C]D]
21.[A)[B[CD]
2.[A][B][C][D]
12.[A]B[C]D]
17.[A4BI[C]D]
22.[A[B[C]D]
3.[A][B][C][D]13.[A][B][C][D]
18.[AB[CD]
23.[A][B][C][D]
4.[A[B[CD]
14.[A][B][C][D]
19.[A][B][C][D]
24.[A][B][C][D]
崽
5.[A][B][C][D]
15.[A[BI[C]D]
20.[A][B[C]D]
25.[A4[BI[C]D]
瓶
6.[A][B][C][D]
7.[A][B][C][D]
8.[A][B][C][D]
9.[AB[C]D]
10.[AB[CD]
综合题(3个小题,共50分)
26.
(1)
(2分)
(2)
(4分)
解
(3)
(4分)
(4)
(2分)
(5)
(4分)
第1页共4页
27.(20分)
(1)
(4分)
(2)
(4分)
(3)
(4分)
(4)
(4分)
(5)
(4分)
28.(14分)
(1)
(2分)
(2)
(6分)
(3)
(6分)
第2页共4页
2025年秋八年级学段质量监测
生物答题卡
班级
考号
姓名」
注意事项:
1.答题前,考生务必先将自己的学校、班
级、姓名、考号填写在相应位置,再用
2B铅笔将考号准确填涂在相应数字处。
正确填涂样例:■
2保持答题卡清洁、完整:字体工整、笔
迹清晰;严格按题号所指的答题区域作
答,超出答题区域书写的答案无效。
一、
单项选择题(每小题2分,30小题,共60分,用2B铅笔填涂)
1.[A[B[CD]
O6.[A[B[CD]11.[A]B][C]D]
16.[A[B[CD]
2.[A][B][C][D]
07.[AB[CD]
12.[A[B][CD]
17.[A][B][C][D]
3.[A][B][C][D]
08.[A][B][C][D]13.[A][B][C][D]
18.[A[B[C]D]
4.[AB[C]D]
09.[A[B[C]D]14.[A][B[C]D]
19.[A)[B[CD]
5.[A][B][C][D]10.[A][B][C][D]
15.[A][B][C]D]
20.[A4[BI[Cg]D]
21.[A][B][C][D]
26.[A][B][C][D]
22.[A][B][C][D]27.[A][B][C][D]
23.[A][B][C][D]28.[A][B][C][D]
24.[A[BI[C]D]29.[A][B[C]D]
25.[ABI[CD]30.[A)B[C]D]
二、
填空题(每小题1分,10小题,共10分)
31
32.
33
34.
35.
36.
37
38.
39.
40.
第3页共4页
三、综合题(每空2分,共30分)
41.(16分)
(1)
(2)
(3)
(4)
42.(14分)
(1)
(2)a.①
②.
③
b.
c.
第4页共4页