四川省德阳市中江县2025-2026学年七年级上学期期中考试地理、生物试题

2025年秋教学质量监测（二） 七年级地理、生物试卷 说明：1.本试卷分第1卷和第Ⅱ卷，第1卷为选择题，第Ⅱ卷为非选择题.全卷共10页 学生作答时，须将答案写在答题卡上，在本试卷、草稿纸上答题无数，监测结束后， 将试卷及答题卡交回。 2.本试卷满分120分，其中地理60分，生物60分，监测时间为100分钟， 第I卷（选择题"共60分） 次不米国其 一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。每小题只有一个符合题意） 某地理兴趣小组利用材料自制地球仪并演示地球的运动状况。下围为兴趣小组演示地球 运动的示意图。据此完成下面小题。 为的收负举 光源 面海地在 1,该地理兴趣小组演示的地球自转和公转运动方向，正确的一组是 A.①③ B.②③ c.①④ D.②④ 2.在图示位置，拨动自制的地球仪可以演示 A.四季更迭 B.五带形成 C,昼夜交替 D.昼长变化 我国载人航天工程为人美探索太空贡献了中国力量.2024年4月25日，“神舟十入号 载人飞船在甘肃省酒泉卫星发射中心成功发射，预计将在空间站驻留约6个月，开展空间科 学与应用实验、空间搭载试验和科普教有等活动。下图为地球公转示意图。据此完成下面小题。 3月21日前后 春分 乙 多至 6月22日前 2月22日前后 芝球公转 丙 秋分 9月23日前诟 七年级地理、生物（二）第1页（共10页） 3.“神舟十八号”载人飞船发射时，酒泉 A.昼夜平分 一B.昼长夜短 C.昼短夜长 一，D.出现极夜 4.“神舟十八号”航天员乘组结束6个月驻留时，地球位于公转轨道 A,甲乙之间 B.乙丙之间 C.丙丁之间 D,丁甲之间 5.我国载人航天工程有利于 ①推动科技进步②尽快实现星球移民③提升国民科学素养 ④认识宇宙环境 A.①②③ B.①②④ c.①③④ A4D.②③④ 二十四节气和农历是中华传统文化的重要组成部分，其对农业生产和生活有着重要的彩 响。在农历中，闰二月即农历一年中出现两个二月，则第二个二月为间二月。2023年闻二月 出现的时间是3月22日至4月19日。在闻二月中，有且仅有一个节气。下图为二十四节气 和地球公转示意围。读图，完成下面小题。 月21日前后 6月22日前 12月22日解 款分 0月3日前后 6.今年春分是3月21日，在闰二月中出现的节气是 A,惊蛰 B.春分 C.清明 D.谷雨 7.在闰二月期间，中江 A,农民忙于收制水稻 B.同学们发现天亮得越来越早 C.餐桌上摆满了粽子 D.正午学校旗杆影子越来越长 济南某学校地理社团校园劳动札记：冬小麦在秋分之后就播种了。不久之后，绿油油的 麦苗铺满了麦田，冬天的几场大雪，深深地滋润着小麦，第二年春分之前，随着气温回升， 小麦开始返青。在老师的指导下，经过几次浇水，小麦长势喜人。五一前后，小麦开始抽穗 六月初，我们收获了沉句句的麦穗。图是该社团同学在地球公转示意围中做的小麦生长阶段 与相应位置的标注。完成下面小题。 春分 3月21日前后 小麦恤曲 小麦题青 夏至 冬至 6月22日前后 2月22日前后 小麦收获 不麦插利 秋分 9月23日前后 七年级地理、生物（二）第2页（共10页） 8.图中标注位置明显有误需要修改的是 A.小麦返青 B.小麦抽穗 C.小麦收获6 D.小麦播种 9.小麦播种、返青、抽穗、收获具有季节性特点。季节的变化反映了 A.地球的自转 B.地球的公转C.地球的大小 D.地球的形状 天宫空间站是我国自主研发距地400千米~500千米绕地飞行的空间站系统。读天宫空 间站某时刻运行位置和轨迹图，完成下面小题。 125N 0° ④ 235°S 这果这西半球 ■空间站运行位置 东半球 10.对①②③④大洲的叙述正确的是 的县中 A.①是亚洲，②是欧洲 B.③是非洲，④是北美洲 C.②④大洲分界线是巴拿马运河 D. ①③大洲分界线是马六甲海峡 11.天宫空间站接下来将飞过的大洋甲是 A.印度洋B.太平洋 C.北冰洋出 D.大西洋 上世纪90年代，瑞士人皮尔卡和英国人琼斯历时20天，总计飞行42810千米，完成了 乘热气球环球飞行的壮举。读世界海陆分布图，完成下题。 赤道 印度洋 ④ 洋 12. 两位探险家从阿尔卑斯山脉上空出发，先飞向地中海，然后飞跃东南亚、太平洋、美洲 中部、大西洋，最后降落在北非的埃及。他们环球飞行的路线最接近 A.① B.② c.③ D.④ 七年级地理、生物（二）第3页（共10页） 地球上山高与海深相差悬殊，地表形态复杂多样。下图为世界主要山脉的分布图（图左） 以及海底地形分布图（图右），读图完成下面小题。 省或小 66.如在合具学，t,青帆茶李小 的班 海平园 66.5 13.科迪勒拉山系是陆地上最长的山系。下列对其位置描述正确的是 A.位于北美洲和南极洲西岸 B.位于环太平洋沿岸山脉带 C.位于地中海一喜马拉雅火山地震带 D.位于印度洋四周 14.为引导学生走出校园、亲近自然、开阔眼界、增长见识，四川省教育厅统一部署安排了 秋季假期，家住中江县的大东计划去海边游玩，想体验沙滩漫步、捡拾贝壳的乐趣，同 时了解到某类海底地形常蕴藏着丰富的石油、天然气等矿产资源。图中能满足这两项需 求的地形是 口品性界长天①国 巴因虽数限代大④@ A.① B.② C.③大粉林来D,④全宫天 15.海洋是人类生存和发展的“第二空间”，下列关于海洋开发利用的做法，错误的是 A。发展海洋运输，利用海洋空间资源人B.实施海水淡化，：合理利用海水资源 C.科学有序开采，开发海底浊气资源 D.加大捕捞力度，充分利用生物资源 16.科学家施莱登和施旺总结前人大量研究的基础上，通过归纳提出动物和植物都是由相同 的基本单位一一细胞所构成的，这就是细胞学说。20年后，另一位德国科学家魏尔肖进 一步提出：一切细胞来自细胞。以上信息主要说明 A.前人的经验没有可取之处，只能成为自己研究的障碍 B.获取大量的事实和证据，仍然是科学研究的重要方向 C.总结前人的经验，还要敢于质疑，探究解疑，以便更好地解决问题 D.一种学说的创立，不是一个人的努力，可能是几个人或是几代人共同智慧的结晶 17.小林为了观察植物细胞质的流动，制作了黑藻叶 临时装片，显微镜下视野如图。下列关于该实验 叶 的描述错误的是 A.本实验不需要碘液染色 体 B.制作装片时要先滴一滴清水 ,宽出空 殊的酒 C.黑藻细胞中叶绿体实际位置在液泡左方 大塔中 D.黑藻细胞中细胞质的流动方向实际是顺时针 A 七年级地理、生物（二)第4页（共10页） 18.某班同学利用水滴、放大镜、平面镜、透明玻璃杯子人 和可调支架等制作了一台“水滴显微镜”（如图）。县 放大镜 下列相关说法正确的是干分！ 个来 水滴 A.水滴相当于光学显微镜结构中的目镜 玻璃片 支架 B.上下调整支架的高度相当于调节光学显微镜的 标本 准焦螺旋 C,若换用倍数较大的放大镜，视野中观察到的细 玻璃杯 花胞数目变多坐体2女身 平面镜 D.欲将视野左下方的物像移至视野中央，需向右 子上方移动标本 19.近年来，干细胞技术在临床上的应用被越来越多的人认可。下图为干细胞的培养过程示 意图。下列相关描述错误的是 ⊙@ 干细胞 A.①表示细胞生长，但细胞不能无限长大 B.经过程③后，细胞遗传物质发生了变化 C. ②③说明干细胞具有分裂和分化的能力 出中且二同在，日公日多价甲令 D.经过程②产生的新细胞染色体数目不变 20。变形虫是一种单细胞生物，下图为科学家进行的变形虫切割实验。该实验说明 不摄育 不生长 摄食、生长下高陆法 细胞核 函于九家舍特业设数的 细胞核 摄食、生长 A,变形虫能进行呼吸 B. 细胞的生活需要物质和能量 C,细胞核控制着生物的发育和遗传 D.细胞质是进行生命活动的主要场所 21,小林发现了一种植物，其叶片表面光滑，带叶轴，边缘略带白边，叶背面有孢子囊群， 若要将其带回家养殖，则需要提供的条件是 A.背阴、多浇水B.朝阳、少浇水 C.朝阳、多浇水D.背阴、少浇水 22。生物圈中的植物种类繁多，形态各异。下列相关叙述正确的是 A。裸子植物能开花并结出果实和种子B.玉米种子的胚由胚乳、胚芽、胚根组成 C.雪松、马尾松的种子有果皮包被着 D.贯众属于蕨类植物，能够产生孢子 七年级地理、生物（二）第5页（共10页） 23,关于无脊椎动物类群的相关特征下列叙述错误的是 6C0 A.蛔虫、丝虫都属于线虫动物，有口有肛门 B。软体动物的身体表面都有贝光，起保护作用是羊 C,节肢动物的身体和附肢都分节，是最大的动物类群 D.环节动物由许多体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动 24.据图分析，下列关于各字母含义的叙述正确的是 A,E可以表示为“真正的陆生动物” 青蛙 蜥 B.F可以表示为“体内有脊柱” C.G可以表示为“用肺呼吸” 班中 H D,H可以表示为“完全生活在水中” 酒法戏1手1第 鱼 25.关于两栖动物，下列说法错误的是 A.蝶螈属于两栖动物 阳共，代5磊小语活小以共总大本》留 料行特位4村光中 B.两栖动物的生殖发育离不开水 C.既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物就是两栖动物 D.由于环境污染和水域面积缩减等原因，两栖动物的种类和数量正在减少 26,鳄鱼比蟾蜍更能适应陆地环境，主要原因是 A.体温恒定，分布范围更广。。B,体内有脊柱，活动更灵活 C,皮肤辅助呼吸，气体交换速率提升D.陆地产卵，生殖发育摆脱对水环境的依赖 27,生物体的结构与功能是相适应的。下列不能体现此观念的是 A.蚯蚓的身体由许多彼此相似的体节构成，有利于灵活运动 B.蛔虫体表有角质层，可以防止其被人体小肠的消化液消化 C.鸟的气囊增加了气体交换的面积，为飞行提供充足的氧气 D.爬行动物的体表有角质的鳞片或甲，有利于减少体内水分蒸发 28.水族馆内水生动物品类丰富，既有真正的鱼类，也有外形相似的其他类群。下列8种动 物中，真正具备鱼类主要特征、属于鱼类的一组是 ①娃娃鱼②鲍鱼③海马④章鱼⑤河豚⑥中华鲟⑦鲸鱼⑧带鱼 A.①②③④ .B.①③⑦@ C.③⑤⑧⑧ D.②④⑧8 29,·鸟类的身体结构多为适应飞行生活演化而来，部分特征能有效减轻体重。下列各项中， 与鸟类飞行时减轻体重这一需求无关的是 性浸安，过实唐过 A.有喙无齿 B.长骨中空 C,粪便随时排出 D.前肢特化为翼 30.小明在做“探究细菌、真菌的分布”实验时，用无菌棉棒擦拭自己的手机屏幕，然后轻 轻地在培养基上涂抹，经过一段时间的恒温培养，他发现甲菌落较大且呈黑色絮状，乙 菌落较小且表面光滑。下列说法正确的是 A.甲是细菌菌落，乙是真菌菌落 B.一个菌落是由多种细菌或真菌繁殖形成的 C,手机未长菌落说明细菌、真菌生存需要一定条件 D.接种后的培养基通常要高温灭菌后再放入恒温箱中培养 七年级地理、生物（二）第6页（共10页） 第Ⅱ卷（非选择题 共60分)题的为8- 码内来￥用的设 二、非选择题。（本大题共7小题。） 31.(8分)古往今来，人们将自己的情感赋予花草树木、鸟兽虫鱼，谱写出许多名篇佳作。 请结合下列诗文，分析回答： (1)唐朝刘禹锡的“苔痕上阶绿，草色入帘青”描写了“陋室”的自然清雅环境，句中的 “苔”属于 植物，句中的“阶”所处环境特点应该是发。，水生中】 (2)唐朝白居易的“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”以强烈的色彩对比，生动地描 绘了江南春色的绚烂多姿。诗句“春来江水绿如蓝”中涉及生物所属类群为 (3)陶铸在《松树的风格》中写道“只要有一粒种子，它就不择地势，不畏严寒酷热，随 处茁壮地生长起来了”抒发了对松树坚韧顽强、不怕困难的品格赞誉。松树能在恶劣 环境中生长的原因有：一是根、茎、叶都很发达，里面都有 组织：二是种子 含有丰富营养，生命力强，受精过程摆脱了对 的依赖。 10 (4)唐朝李白的“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”借猿声的连绵不绝，反衬行舟的轻 本快。诗句中的猿所属的动物类群为生，其体温一（填“恒定”或“不恒 定”)，体表被毛，胎生、哺乳提高了后代的一一·华4士影行 32.(12分)阅读下列资料，回答相关问题。 资料一：绿光莹火虫的卵、幼虫、蛹和成虫都能发光，成虫发光是为了求偶，同一片区 城内常常生活着好几种萤火虫，它们都有各自的“灯语”一荧光的颜色、亮度、频率各不 相同，以此来判断对方是否属于同一物种，以免浪费时间限别的物种互动。 (1)萤火虫的外骨骼除了具有作用外，还起到防止体内水分蒸发的作用，但该结构 又会限制它的发育和生长，所以需要定期， (2)根据资料分析，莹火虫可根据不同的“灯语”一一荧光的颜色、亮度、频率等来判 断 静孩的山大 资料二：在生物圆中，动物的种类和数量都极其庞大。它们生活在不同的环境中，经过 漫长的进化，逐渐形成了造应生活环境的不同结构。同时，也在人类的生活中发挥着巨大作 用。 人 黑腹果蝇、斑马鱼、非洲爪蟾、小鼠等生物，常常被用于科学研究，以褐示生命活动的 规律，因此它们被称为模式生物。研究中选择何种模式生物往往取决于所研究的生物学问题。 (3)在药物开发研制过程中，人们会选择作为模式生物进行前期实验，以推测药 物对人体的作用和影响。因为它与人类均属于哺乳动物，亲缘关系最近。品合1 (4)非洲爪蟾可以在水中生活，但长时间接触不到空气会被“淹死”，因为它主要依靠 和皮肤呼吸。非洲爪蟾并不是真正的陆生脊椎动物，主要因为非洲爪蟾的卵 在水中发育，且卵和胚胎个体较大，便于显微注射、胚胎切割和移植等胚胎学研究， 因此是胚胎学研究的重要模式生物。 (5)斑马鱼是功能基因组时代生命科学研究中重要的模式脊椎动物之一。斑马鱼生活在水 中，用 呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及的协调作用游泳。 七年级地理、生物：（二）第7页（共10页） 33.(10分)海带的生长与其生活环境密切相关。某科研小组做了两个实验，探究温度和二 氧化碳对海带生长率（生长率是指实验前后，海带体内物质增加的比例）的影响。分析 并回答下列问题：五人是两入不一了 生长率% 实验1 生长率(% 100 100 实验2 80 50 60 4 0 5 1015 20 25 20 0 -50 28040070010002000 温度(C) 二氧化碳含量(ppm) 图1 图2 注：实验1中，温度为25C时海带出现禽烂，生长率为负值 (1)海带生活在水中，无根、茎、叶的分化，用繁殖后代。心减0：( (2)实验1探究的主要问题是。 的样点镜过商大 (3)据图1分析，海带生长的最适温度范围是，夏季不宜种植海带的原因是。 (4)水体中的二氧化碳含量对海带生长率的影响，实际上是对海带光合作用的影响：该生 理过程是在细胞的中进行的。 (S)某同学得出结论：水体中的二氧化碳含量越高，海带的生长率越大。你是否同意他的 结论？·理由是二 34.(10分】 阅读下列材料，结合“地球公转”相关知识，完成填空与简答。 材料一四川省教育厅结合本地气候与季节特点，将2025年的秋假定在11月12日一14 日。此时，我国北方部分地区已进入深秋，而四川园地处亚热带，仍能看到部分绿植，但昼 夜时长与夏季相比已明显不同。 理房头为油从纯结心 公转方向 丁 说兴，浮过度从( 《径》，定%速出发 人书温测资格合 七年级地理、生物（二）第8页（共10页） ()秋假期间，地球公转至图中甲、乙、丙、丁中的点。此时，太阳直射点正逐 减位渐向的（纬线）移动，中江县昼夜长短情况是)连。(3分)酒 材料二中江某中争学生小李在秋假期间微了一项观察：每天正午2点，他在自家阳 台同一位置测量竹竿的影子长度，发现秋假第1天的影子长度为1,2米，到秋假最后1天， 影子长度已变为1.5米，且正午时阳光照进窗台的范围比暑假时更大。 08 000000 ① ② (2)11月12日，即秋假第一天，小李家阳光照进窗台的范围更符合图。(1分) (3)秋假期间小李测量的竹竿影子逐渐在变长，请结合地球公转的相关知识，说明该现象 与太阳直射点移动的关系。(2分) 材料三秋假期间，中江县的学生小明一家前往九塞沟旅游。已知中江县经度约1046°E, 九塞沟经度约103,8”E,抵达后导游提醒按“当地时间”调整作息，避免错过景区首班观光 车（当地8：00发车）。 (4)若小明按中江时间800到达九寨沟景区门口，是否会错过当地8：00的首班观光车？请 说明理由。(4分) 35.北京时间2024年11月21日，冰岛西南部雷克雅内斯半岛火山在一年内第七次喷发。 如此频繁的火山活动，给当地人们的生产生活带来了诸多影响。为此某地理学习小组以 “守望冰岛，共御灾害”为主题进行探究，请你一起完成。(10分】 【冰岛的“火”之原】 冰岛以独特的自然风光闻名退远，地处大洋中脊上，全国共有4050座活火山。 口大山地周附●养都·城市。大由中一板块运动方肉 (1)从地理位置看，冰岛位于程纬度地区，地处洋北部。(2分) (2)研究表明，冰岛正进入火山活跃期，试分析冰岛“火”危机产生的原因。(2分) 七年级地理、生物（二）第9页（共10页） 【“冰与火”的碰撞危机】 冰岛西南部雷克雅内斯半岛火山再次喷发，红色岩浆从3千米长的裂缝中涌出，火山灰 弥漫在周边空域，同时也在地表堆积形成了新的岩石。 写人来令古（代8 (3)简述火山喷发对冰岛的不利影响。(4分) :害回出代，两资合座 中阳 例·下这梅指雀草位言”的热以得物《 【守望冰岛，共御灾害】之积拉用”传中日你 品为应对此次火山活动，冰岛政府已启动应急预案，提醒居民和游客保持零惕，避免靠近 潜在喷发区城。随着人们对火山灾害的了解，人们开始试图采取各种措施降低其危害。 (4)当地政府可采取哪些措施降低火山活动给居民带来的危害。(2分) 得 李形 :在天得的头史中鞋用 36.(10分) 台湾省自古以来就是中国的领土，由于地处板块交界处，台湾省是一个火山地震频发的 地区。在台湾省的省会台北市，有一座全高508米的曾经世界第一高接101大厦，当地震发 生时，设计者通过巧妙的解决方案，可以在面临地震时将整个建筑的见动减少40%。阅读图 文资料，完成下列问题。 是有员轻卷业然集内 黑衣行袖件来两 出5通，的 “火山猴地震带一板块边界 巨型姑构：在大楼的外侧有8支巨柱， 二样 自地下5楼贯通至地上90楼，柱内灌 入高密度混凝土，外覆钢板。 内置钢球：大接内上层悬桂一大钢 球，楼体偏移时，钢球反向摆动以 德定楼身。 (1)台湾岛位于 (环太平洋地中海一喜马拉雅)地带，地壳运动 (活跃/稳定)，地震频发，房屋建造要考虑抗震性。(2分) (2)从防范地震角度分析台北101大厦采用巨型结构和内置钢球的目的。“(4分) (3)图中①、②、③、④中最需要采用上述抗震技术的地区是 (1分) (4)地震除了会造成剧烈的震动之外，还可能引发的次生灾害有 、 遇到 地震时采取的正确逃生措施为 ·(3分) 七年级地理、生物（二）第10页（共10页）