精品解析：贵州省镇宁民族中学2025-2026学年高一上学期期中考试历史试题

镇宁民族中学2025-2026第一学期高一期中 考试历史试卷 一、选择题（每题3分，总分75分） 1. 山西陶寺遗址发现墓地有一千多座，可以分为大、中、小型。大墓墓主使用木棺，棺内撒朱砂，随葬品精美丰富；小墓随葬品极少，有甚至一无所有。这说明当时（ ） A. 已出现等级分化 B. 具备成熟国家形态 C. 手工业较为发达 D. 神权与王权相结合 2. 春秋战国时期，一些大国灭掉了许多少数部族方国，扩大了华夏族文化范围。而本来属于“四夷”的楚、秦、吴、越等国接受了华夏文化，成为中华大家庭的一员。这（ ） A. 推动了华夏认同 B. 维护了禅让制 C. 恢复了礼乐制度 D. 强化了宗法制 3. 春秋战国时期，铁制农具开始使用，牛耕也得到推广，各地涌现出了人口众多、商贾云集的中心城市。以上内容反映了当时（ ） A. 诸侯争霸 B. 经济发展 C. 百家争鸣 D. 礼崩乐坏 4. 秦朝建立后，采取了统一车轨、文字、货币和度量衡，编制户籍等措施。这些措施（ ） A. 导致了秦末的农民起义 B. 有利于巩固国家的统一 C. 推动了百家争鸣的出现 D. 促进了租庸调制的实施 5. 西汉初年，刘邦在推行郡县制、逐一消灭异姓诸侯王和功臣的同时，又分封同姓诸侯王。这表明汉初统治者推行（ ） A. 三公九卿制 B. 察举制 C. 刺史制度 D. 郡县与分封并行制 6. 西汉大败匈奴后，在河西走廊设置酒泉、张掖、敦煌、武威四郡，有计划地逐步向这里进行移民，同时政府又给徙民和田卒提供必需的农具。上述举措旨在（ ） A. 统一思想 B. 削弱相权 C. 打击豪强 D. 开拓疆域 7. 魏晋南北朝时期的史书特别注重铺陈家族谱系，如《魏书》崔玄伯等人的传记中，父子兄弟祖孙连续叙述，有时多达二十余人。这反映了（ ） A. 北魏人口数量激增 B. 官僚政治制度瓦解 C. 重视家世之风盛行 D. 正史体例出现剧变 8. 东晋南朝时期，南方土地大量开垦，农作物品种增加，产量提高；手工业方面，纺织、矿冶、陶瓷、造船、造纸等行业都有明显进步。由此可推断当时（ ） A. 中央集权不断强化 B. 江南得到开发 C. 统一政权得到巩固 D. 对外贸易发达 9. 闻名中外的唐三彩在某种程度上反映了唐朝的历史。考古发掘的唐三彩有不少形象逼真的骆驼、形态各异的胡人和体型丰腴的贵妇，这说明当时（ ） A. 女性政治地位提高 B. 社会风气开放包容 C. 百姓生活极其奢华 D. 审美追求刚劲强悍 10. 唐宣宗尚文学，尤重科名，爱羡进士，每对朝臣，问：“登第否？”有以科名对者，必有喜，便问所赋诗赋题，并主司姓名。或有人物优而不中第者，必叹息久之。这反映了当时（ ） A. 科举制受到了统治者的重视 B. 选官只注重门第和家世 C. 程朱理学成为考试主要内容 D. 科举是唯一的选官方式 11. 唐时，三省长官执宰相之职。他们每日上午在政事堂共同商讨国家大事。午后各归本省处理本省事务。这种做法（ ） A. 提高了工作效率 B. 杜绝了决策失误 C. 强化了监察职能 D. 体现了皇权衰落 12 从下表可以看出隋唐时期科技（ ） 名称 地位 赵州桥 世界上现存最古老的石拱桥 雕版印刷《金刚经》卷子 世界上现存最早的、有确切日期的雕版印刷品 《唐本草》 世界上最早由国家颁行的药典 A. 吸收了外来文化 B. 促进了农业发展 C. 巩固了安定局面 D. 走在了世界前列 13. 下图反映出北宋统治者为加强中央权力所采取的主要措施是（ ） A. 整顿吏治 B. 崇文抑武 C. 兵农合一 D. 分散相权 14. 北宋初年统治者罢免宿将兵权，用文官担任枢密院长官，扩大科举规模，提高士人的地位。这些措施反映出宋朝治国的特点是（ ） A. 无为而治 B. 戒奢从简 C. 崇文抑武 D. 严刑峻法 15. 如表是中国古代大事年表（局部）。据此推断，这一时期时代特征是（ ） 时间 事件 916年 契丹族首领耶律阿保机建立契丹国 960年 赵匡胤建立宋朝，史称北宋 1038年 党项族首领元昊建立西夏 1115年 女真族首领完颜阿骨打建立金朝 A. 君主专制空前加强 B. 传统农耕社会瓦解 C. 变法改革成为潮流 D. 多民族政权的并立 16. 秦汉至唐主要依据“山川形便”划分行政区域，但元朝改以“犬牙交错”划分行省区域。如五岭地区被纵向切开，以江西、广东合为江西行省，湘、鄂、桂并入湖广行省，于是五岭不复有凭险割据的条件。这一举措的目的是（ ） A. 密切各地间的联系 B. 发展商品经济 C. 加强对地方的控制 D. 缓和阶级矛盾 17. 宋朝面向大众的基层市场蓬勃涌现，官方设置榷场进行互市交易，民间贸易相当活跃，开始出现纸币——交子。这些现象说明当时（ ） A. 中央集权强化 B. 商品经济发展 C. 政治风气保守 D. 财政危机加剧 18. 北宋时，南方人在全国统一的科举考试中优势明显，后来朝廷被迫对北方地区的考生单独分配录取名额。自南宋起，江浙一带成为人才集中的地区。这一现象反映（ ） A. 南方经济发展推动交通发展 B. 南方经济发展带动文化进步 C. 南方经济发展改变政治体制 D. 南方经济发展促进对外交流 19. 北宋时期，宗室、士大夫家庭中妇女改嫁很普遍，甚至有明文规定宗室可以改嫁。到南宋后期婚姻观趋于保守，妇女改嫁受到限制。上述变化出现的重要原因是（ ） A. 社会流动的加强 B. 程朱理学的发展 C. 商品经济的繁荣 D. 门第观念的淡化 20. 钱穆曾说：“内阁只是皇帝的私人办公厅，不是政府正式的政事堂，内阁学士也只是皇帝的内厅秘书，不是外朝正式宰相之职，于是皇帝在法理上变成在政府里的真正领袖。”材料表明（ ） A. 专制皇权得到加强 B. 中央官职得到优化 C. 政府行政效率提高 D. 内阁地位逐渐提高 21. 宋政府每年招募大量兵士，特别荒年募兵更成为一项定制。宋神宗曾说：“无赖不逞之人，既聚而为兵，有以制之，无敢为非。……所以太平之业定，而无叛民，自古未有及者。”宋朝此举（ ） A. 增强了国家的军事实力 B. 消除了藩镇割据的局面 C. 节省了政府的财政开支 D. 埋下了积贫积弱的隐患 22. 少数民族政权在统一多民族国家的发展中起到了重要作用。下面是某校学生梳理10-13世纪的历史知识时制作的表格，与表中序号顺序对应正确的是 少数民族 主要活动 ① 916年建国，实行南北面官制度 ② 定都兴庆，创制文字，模仿北宋制度 ③ 与南宋长期对峙，后现“大定之治” ④ 完成全国统一，进行地方制度创新 A. ①契丹②党项③女真④蒙古 B. ①鲜卑②女真③蒙古④满洲 C. ①契丹②吐蕃③女真④满洲 D. ①鲜卑②女真③党项④蒙古 23. 据考古发掘文物证实，宋代金银器流行文字铭刻，内容与唐代不同，纪年款识很少，而打印或錾刻店铺、产地、工匠名字增多。这一现象反映了 A. 官营手工业管理严格 B. 产品主要供应贵族使用 C. 商品经济的发展繁荣 D. 私营手工业占主导地位 24. 郑和下西洋的舰队每到一个国家，都会递交明成祖的国书表明友好访问的来意。从不凭借舰队的军事实力威胁那些弱小的国家。在这种和平友好的气氛影响下，这些国王纷纷派出使臣跟随郑和舰队回访大明王朝。这表明，郑和下西洋（ ） A. 维护了朝贡秩序稳定 B. 开辟了新的对外贸易航线 C. 增加了政府财政收入 D. 加速了周边国家的封建化 25. 钱穆曾说：“内阁只是皇帝的私人办公厅，不是政府正式的政事堂，内阁学士也只是皇帝的内厅秘书，不是外朝正式宰相之职，于是皇帝在法理上变成在政府里的真正领袖。”材料表明（ ） A. 专制皇权得到加强 B. 中央官职得到优化 C. 政府行政效率提高 D. 内阁地位逐渐提高 二、非选择题 26. 发展经济，繁荣社会，这是从古至今历史发展的一个永恒主题。阅读材料，回答下列问题。 材料一 （江南）地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。会土带海傍湖，良畴亦数十万顷，膏腴上地，亩直一金。 ——《宋书》 材料二 北宋统一中原后，在农业、手工业生产发展，交通运输工具和条件改善的基础上，商品经济获得了惊人的发展。城市经济的繁荣，农村地区草市的勃兴，地区间贩运贸易的活跃，海外贸易的兴盛以及货币关系的空前发展，使宋代成为继秦汉后商品经济发展的又一个高峰期。随着商品经济的发展，人们在物质生活得到满足的情况下，开始过分追求精神方面的享受，从而导致社会风气出现变化，人们不论家庭条件好坏，均追求奢侈、铺张的生活，极尽享乐之能事。 ——摘编自王丽丽《宋代社会的奢靡之风》 （1）指出材料一描述南方经济发展所处的历史时期，并结合所学概括这一时期江南得到开发的原因。 （2）根据材料二，概括“宋代成为继秦汉后商品经济发展的又一个高峰期”的表现，并分析其影响。 27. 阅读材料，完成下列要求。 “大一统”是中国古代维系统一多民族国家形成发展的重要政治理念。始于春秋时期儒家“合天下为一家”“六合同风，九州共贯”的“大一统”理念，主张国家要实现政治一统、疆域一统、民族一统、思想文化一统。即以疆域的统一为基础，强调“继前统，受新命”之“正统”，接续尊儒重道、纲常名教之思想文化“道统”。千百年来，“大一统”被历代王朝视为治理国家的重要理念。无论是汉族所建立的王朝还是北方民族入主中原所建立的王朝。甚或是地方割据政权，无不以实现“大一统”为政治目标。并认为这是“天地之常经，古今之通谊”。“大一统”成为中国统一多民族国家历史发展的一条主线。 ——邹建达《光明日报》2016年1月20日 根据材料信息并结合所学知识，围绕“统一多民族国家的形成与发展”主题自拟论题并加以阐释。（要求：论题明确、史论结合、逻辑严谨、表述成文） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 镇宁民族中学2025-2026第一学期高一期中 考试历史试卷 一、选择题（每题3分，总分75分） 1. 山西陶寺遗址发现墓地有一千多座，可以分为大、中、小型。大墓墓主使用木棺，棺内撒朱砂，随葬品精美丰富；小墓随葬品极少，有的甚至一无所有。这说明当时（ ） A. 已出现等级分化 B. 具备成熟国家形态 C. 手工业较为发达 D. 神权与王权相结合 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：新石器时代（中国）。根据材料和所学知识可知，山西陶寺遗址的墓葬分为大、中、小型，大墓随葬品丰富，小墓则极少甚至一无所有，这说明当时社会已经出现了明显的贫富差距和等级分化，不同阶层的人在墓葬规格和随葬品上有显著差异，A项正确；选项B“成熟国家形态”和D“神权与王权相结合”缺乏直接证据支持，不符合材料主旨，排除B项、D项；选项C“手工业较为发达”虽然可能正确，但不是题干现象的直接说明，排除C项。故选A项。 2. 春秋战国时期，一些大国灭掉了许多少数部族方国，扩大了华夏族的文化范围。而本来属于“四夷”的楚、秦、吴、越等国接受了华夏文化，成为中华大家庭的一员。这（ ） A. 推动了华夏认同 B. 维护了禅让制 C. 恢复了礼乐制度 D. 强化了宗法制 【答案】A 【解析】 【详解】据本题次题干的设问，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：春秋战国时期（中国）。根据材料并结合所学可知，原本被视为“四夷”的楚、秦、吴、越等国，接受华夏文化，融入到华夏体系中，体现了不同族群对华夏文化的认同与融合，这促进了华夏共同体的形成，A项正确；据所学，禅让制在夏朝时已被世袭制取代，排除B项；据所学，春秋战国时期礼乐制度正逐渐走向崩溃，排除C项；据所学，宗法制在春秋战国时期走向了衰落，排除D项。故选A项。 3. 春秋战国时期，铁制农具开始使用，牛耕也得到推广，各地涌现出了人口众多、商贾云集的中心城市。以上内容反映了当时（ ） A. 诸侯争霸 B. 经济发展 C. 百家争鸣 D. 礼崩乐坏 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：春秋战国时期的中国。根据材料“农业进步,工商业繁荣,货币流通广泛,各地涌现出一批人口众多、商贾云集的中心城市”可知，铁器和牛耕的使用推动经济发展，B项正确；春秋时期诸侯争霸，材料也未涉及政治方面的内容，排除A项；战国时期百家争鸣，材料也未涉及思想方面的内容，排除C项；春秋时期礼崩乐坏，同时材料也未提及礼乐制度的情况，排除D项。故选B项。 4. 秦朝建立后，采取了统一车轨、文字、货币和度量衡，编制户籍等措施。这些措施（ ） A. 导致了秦末的农民起义 B. 有利于巩固国家的统一 C. 推动了百家争鸣的出现 D. 促进了租庸调制的实施 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是影响题，时空是秦朝时期的中国。根据材料“统一车轨、文字、货币和度量衡，编制户籍”及所学可知，秦统一后采取了统一文字、度量衡、车轨等措施，这有助于加强对国家的管理，从而巩固国家的统一，B项正确；秦的暴政导致了农民起义的爆发，排除A项；百家争鸣形成于春秋战国时期，秦统一后采取了“焚书坑儒”的做法，排除C项；租庸调制是唐朝实行的赋税制度，以征收谷物、布匹或者为政府服役为主，是以均田制的推行为基础的赋役制度，排除D项。故选B项。 5. 西汉初年，刘邦在推行郡县制、逐一消灭异姓诸侯王和功臣的同时，又分封同姓诸侯王。这表明汉初统治者推行（ ） A. 三公九卿制 B. 察举制 C. 刺史制度 D. 郡县与分封并行制 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是汉初时期中国。据材料可知，汉初，汉朝既实行郡县制又实行分封制，这种政治制度我们称之为郡国并行制，D项正确；三公九卿制属于中央官制，材料涉及地方管理体制，排除A项；察举制属于选官制，材料涉及地方管理体制，排除B项；刺史制度在西汉时期属于监察制度，不是行政制度，材料涉及汉初地方行政制度，排除C项。故选D项。 6. 西汉大败匈奴后，在河西走廊设置酒泉、张掖、敦煌、武威四郡，有计划地逐步向这里进行移民，同时政府又给徙民和田卒提供必需的农具。上述举措旨在（ ） A. 统一思想 B. 削弱相权 C. 打击豪强 D. 开拓疆域 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是目的题，时空是西汉时期的中国。根据材料可知，西汉政府设立了河西四郡，有计划地进行移民并且提供了耕作农具，说明其意在开发边疆地区，D项正确；汉武帝采纳了董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的主张，促进了思想统一，排除A项；汉武帝时期设立了中朝制度，削弱了相权，排除B项；材料未涉及打击豪强的相关信息，排除C项。故选D项。 7. 魏晋南北朝时期的史书特别注重铺陈家族谱系，如《魏书》崔玄伯等人的传记中，父子兄弟祖孙连续叙述，有时多达二十余人。这反映了（ ） A. 北魏人口数量激增 B. 官僚政治制度瓦解 C. 重视家世之风盛行 D. 正史体例出现剧变 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：魏晋南北朝时期的中国。根据材料及所学可知，魏晋南北朝时期，九品中正制使门阀士族垄断选官权，形成“上品无寒门，下品无士族”的局面。家族门第成为政治地位、社会声望的核心标志，士族通过谱系维系特权。由此可见，史书对家族谱系的铺陈，直接反映当时社会对家世门第的高度重视，C项正确；传记中家族人数多，反映的是士族家族规模较大，而非北魏总人口增长，排除A项；魏晋南北朝时期，官僚政治虽受门阀制度冲击，但并未完全瓦解，排除B项；正史以纪传体为主，魏晋南北朝史书仍遵循这一体例，未出现剧变，排除D项。故选C项。 8. 东晋南朝时期，南方土地大量开垦，农作物品种增加，产量提高；手工业方面，纺织、矿冶、陶瓷、造船、造纸等行业都有明显进步。由此可推断当时（ ） A. 中央集权不断强化 B. 江南得到开发 C. 统一政权得到巩固 D. 对外贸易发达 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：魏晋南北朝时期（中国）。据本题材料并结合所学可知，东晋南朝时期，南方土地开垦、农业和手工业进步，说明江南地区得到开发，B项正确；“中央集权不断强化”与南朝门阀政治的现实不符，排除A项；根据所学可知，这一时期国家处于分裂时期，“统一政权得到巩固”说法错误，排除C项；“对外贸易发达”题干未提及，排除D项。故选B项。 9. 闻名中外的唐三彩在某种程度上反映了唐朝的历史。考古发掘的唐三彩有不少形象逼真的骆驼、形态各异的胡人和体型丰腴的贵妇，这说明当时（ ） A 女性政治地位提高 B. 社会风气开放包容 C. 百姓生活极其奢华 D. 审美追求刚劲强悍 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：唐代中国。根据材料可知，唐三彩中有骆驼、胡人和丰腴贵妇形象，这些文化特点大多是通过商业贸易等途径从其他国家传入，说明唐朝社会风气开放包容，B项正确；古代封建社会一直是“男尊女卑”的社会观念，唐朝女性地位有所提高，但政治地位并未提高，排除A项；材料仅涉及唐三彩融合了外来文化特点等，不能说明百姓生活奢华，排除C项；刚劲强悍是指强横勇猛，亦指强横凶暴的人，材料体现不出审美追求刚劲强悍，排除D项。故选B项。 10. 唐宣宗尚文学，尤重科名，爱羡进士，每对朝臣，问：“登第否？”有以科名对者，必有喜，便问所赋诗赋题，并主司姓名。或有人物优而不中第者，必叹息久之。这反映了当时（ ） A. 科举制受到了统治者的重视 B. 选官只注重门第和家世 C. 程朱理学成为考试主要内容 D. 科举是唯一的选官方式 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是唐朝时期。根据材料“唐宣宗尚文学，尤重科名，爱羡进士……有以科名对者，必有喜，便问所赋诗赋题，并主司姓名。”及所学可知，唐朝时期，科举制是主要的选官制度，统治者重视对诗赋内容的考查，A项正确；魏晋时期的九品中正制注重门第和家世，排除B项；南宋时期，程朱理学逐渐成为科举考试的主要内容，排除C项；科举并不是唐代唯一的选官方式，表述有误，排除D项。故选A项。 11. 唐时，三省长官执宰相之职。他们每日上午在政事堂共同商讨国家大事。午后各归本省处理本省事务。这种做法（ ） A. 提高了工作效率 B. 杜绝了决策失误 C. 强化了监察职能 D. 体现了皇权衰落 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知本题是影响题，根据材料关键信息可知准确时空是：唐朝时期（中国）。根据材料可知三省分工明确，政事堂作为集体议事场所，使决策与行政流程形成闭环。上午集中商议决策，午后各司其职执行，实现了议事与分工的高效衔接，提高了工作效率，A项正确；三省议事虽能通过集体讨论减少决策偏差，但杜绝失误的表述绝对化，排除B项；三省的核心是行政决策与执行，而唐代监察职能由独立的御史台负责，与三省职权无关，排除C项；三省制通过分割相权强化了皇权，排除D项。故选A项。 12. 从下表可以看出隋唐时期科技（ ） 名称 地位 赵州桥 世界上现存最古老的石拱桥 雕版印刷《金刚经》卷子 世界上现存最早的、有确切日期的雕版印刷品 《唐本草》 世界上最早由国家颁行的药典 A. 吸收了外来文化 B. 促进了农业发展 C. 巩固了安定局面 D. 走了世界前列 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问可知本题是推断题。根据题干时间信息可知准确时空是：隋唐时期的中国。根据材料概括可知：从材料中的赵州桥、雕版印刷《金刚经》卷子和《唐本草》在世界上的地位来看，时间上都是现存最早的，说明隋唐时期的科技已经走在了世界前列，D项正确；材料未涉及对外来文化的吸收，排除A项；材料强调的是中国科技在世界上的地位，未涉及其与农业发展的关系，排除B项；材料涉及的是中国科技在世界上的地位，未涉及其发展对中国社会的影响，无法得出巩固了安定局面的结论，排除C项。故选D项。 13. 下图反映出北宋统治者为加强中央权力所采取的主要措施是（ ） A. 整顿吏治 B. 崇文抑武 C. 兵农合一 D. 分散相权 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是正向题。根据材料关键信息可知准确时空是：宋朝时期中国。根据材料关键信息“三司、中书门下、枢密院”和所学可知，二府三司制是宋代为了削弱相权，加强君权的重要举措。三省长官基本不参与政事，另设“中书门下”作为宰相办公机构。宰相只保留行政权，军政归枢密院，财政归“三司”，权力相互制衡。将政务、财政、军政等权分开，而大权则系于皇帝手中。D项正确；材料体现的是君主专制加强，非整顿吏治，排除A项；崇文抑武意为在地位上、工资待遇上以及文化宣传上，抬举(尊崇)文官，贬低(抑制)武将，与材料无关，排除B项；宋朝推行的是募兵制，并未实行兵农合一，排除C项。故选D项。 14. 北宋初年统治者罢免宿将兵权，用文官担任枢密院长官，扩大科举规模，提高士人的地位。这些措施反映出宋朝治国的特点是（ ） A. 无为而治 B. 戒奢从简 C. 崇文抑武 D. 严刑峻法 【答案】C 【解析】 【详解】北宋统治者从宿将手中收回兵权，用文官担任枢密院长官，扩大科举规模，提高士人地位等措施，反映出其崇文抑武的治国特点，C项正确；无为而治与“扩大科举规模”等不符，排除A项；材料并未提及统治者戒奢从简的做法，排除B项；严刑峻法与“罢免宿将兵权，用文官担任枢密院长官”等不符，排除D项。故选C项。 15. 如表是中国古代大事年表（局部）。据此推断，这一时期的时代特征是（ ） 时间 事件 916年 契丹族首领耶律阿保机建立契丹国 960年 赵匡胤建立宋朝，史称北宋 1038年 党项族首领元昊建立西夏 1115年 女真族首领完颜阿骨打建立金朝 A. 君主专制空前加强 B. 传统农耕社会瓦解 C. 变法改革成为潮流 D. 多民族政权的并立 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：宋辽夏金时期（中国）。根据材料信息可知，材料中列举了汉族、契丹、党项族和女真建立的政权，体现了多民族政权并立的特点，D项正确；材料描述的是政权的建立，与君主专制无关，排除A项；传统农耕社会瓦解，与历史史实不符，排除B项；材料中没有提及变法的信息，排除C项。故选D项。 16. 秦汉至唐主要依据“山川形便”划分行政区域，但元朝改以“犬牙交错”划分行省区域。如五岭地区被纵向切开，以江西、广东合为江西行省，湘、鄂、桂并入湖广行省，于是五岭不复有凭险割据的条件。这一举措的目的是（ ） A. 密切各地间的联系 B. 发展商品经济 C. 加强对地方的控制 D. 缓和阶级矛盾 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干设问词可知，这是目的题，时空是：元朝（中国）。据材料“五岭地区被纵向切开……五岭不复有凭险割据的条件”和所学知识可知，元朝打破传统“山川形便”原则而采用“犬牙交错”的行政区划方式，主要目的是通过地理分割削弱地方割据的地理基础，从而加强中央对地方的控制，C项正确；据材料可知，行政区划调整主要体现政治控制目的，未直接体现“密切各地联系”的经济功能，排除A项；据所学知识可知，元代行省制度是政治军事措施，与“发展商品经济”无直接关联，排除B项；据材料可知，这一举措属于中央集权手段，未涉及阶级关系调整，排除D项。故选C项。 17. 宋朝面向大众的基层市场蓬勃涌现，官方设置榷场进行互市交易，民间贸易相当活跃，开始出现纸币——交子。这些现象说明当时（ ） A. 中央集权强化 B. 商品经济发展 C. 政治风气保守 D. 财政危机加剧 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。据材料可知，宋朝时期商品经济繁荣，面向大众的基层市场蓬勃涌现，官方设置榷场进行互市交易，民间贸易相当活跃，对货币的需求量增加，出现了纸币交子，B项正确；材料描述的是商业发展，而非政治方面，排除A项；材料描述的是商品经济发展情况，没有涉及政治风气，以及财政危机，排除CD项。故选B项。 18. 北宋时，南方人在全国统一的科举考试中优势明显，后来朝廷被迫对北方地区的考生单独分配录取名额。自南宋起，江浙一带成为人才集中的地区。这一现象反映（ ） A. 南方经济发展推动交通发展 B. 南方经济发展带动文化进步 C. 南方经济发展改变政治体制 D. 南方经济发展促进对外交流 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题设问词是本质题。据本题时间信息可知准确时空：宋代（中国）。结合所学可知，根据题干结合所学可知，随着经济重心的南移，南方的经济文化地位日益上升，在科举考试中优势明显，说明南方经济发展带动文化进步，B项正确；材料强调南方经济发展促进文化发展，与交通无关，排除A项；南方经济发展并未改变宋朝专制主义中央集权体制，排除C项；材料并未涉及南方经济发展与对外交流的关系，排除D项。故选B项。 19. 北宋时期，宗室、士大夫家庭中妇女改嫁很普遍，甚至有明文规定宗室可以改嫁。到南宋后期婚姻观趋于保守，妇女改嫁受到限制。上述变化出现的重要原因是（ ） A. 社会流动的加强 B. 程朱理学的发展 C. 商品经济的繁荣 D. 门第观念的淡化 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可以得出准确时空是两宋时期（中国）。材料主要反映了北宋至南宋时期社会风气趋向于保守，据所学可知，两宋时期越往后，程朱理学的影响越大，理学家强调“存天理，灭人欲”、“饿死事小，失节事大”，B项正确；社会流动的加强与社会风气趋向保守没有多大关联，排除A项；C项表述符合宋朝的史实，但是材料不能体现，材料中社会风气的保守主要和理学的影响力大有关，排除C项；D项表述符合史实，但是材料不能体现，排除D项。故选B项。 20. 钱穆曾说：“内阁只是皇帝的私人办公厅，不是政府正式的政事堂，内阁学士也只是皇帝的内厅秘书，不是外朝正式宰相之职，于是皇帝在法理上变成在政府里的真正领袖。”材料表明（ ） A. 专制皇权得到加强 B. 中央官职得到优化 C. 政府行政效率提高 D. 内阁地位逐渐提高 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是明代。根据材料“内阁学士也只是皇帝的内厅秘书，不是外朝正式宰相之职，于是皇帝在法理上变成在政府里的真正领袖”及所学可知，明代统治者设置的内阁始终不是中央一级的法定机构，皇帝在法理上成为了真正的政府领袖，一切最高命令由皇帝发布，体现了君主专制得到强化，A项正确；材料未涉及明代中央官职得到优化的信息，不符合题意，排除B项；材料未强调政府行政效率提高，不符合题意，排除C项；材料无法得出内阁地位逐渐提高的信息，不符合题意，排除D项。故选A项。 21. 宋政府每年招募大量兵士，特别是荒年募兵更成为一项定制。宋神宗曾说：“无赖不逞之人，既聚而为兵，有以制之，无敢为非。……所以太平之业定，而无叛民，自古未有及者。”宋朝此举（ ） A. 增强了国家的军事实力 B. 消除了藩镇割据的局面 C. 节省了政府的财政开支 D. 埋下了积贫积弱的隐患 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝时期的中国。材料表明宋朝荒年招募灾民当兵，招募无赖等人当兵，这使得宋朝军队的数量十分庞大，需要花费很多财政，D项正确；材料中的现象不利于加强军队的战斗力，排除A项；材料不涉及中央和地方的关系，不能得出消除了藩镇割据的局面，排除B项；军队人数的增加是加大了政府的财政开支，排除C项。故选D项。 22. 少数民族政权在统一多民族国家的发展中起到了重要作用。下面是某校学生梳理10-13世纪的历史知识时制作的表格，与表中序号顺序对应正确的是 少数民族 主要活动 ① 916年建国，实行南北面官制度 ② 定都兴庆，创制文字，模仿北宋制度 ③ 与南宋长期对峙，后现“大定之治” ④ 完成全国统一，进行地方制度创新 A. ①契丹②党项③女真④蒙古 B. ①鲜卑②女真③蒙古④满洲 C. ①契丹②吐蕃③女真④满洲 D. ①鲜卑②女真③党项④蒙古 【答案】A 【解析】 【详解】据所学知识可知，契丹族建立辽，于916年建国，实行南北面官制度；党项族建立西夏，定都兴庆，创制文字，模仿北宋制度；女真族建立金，与南宋长期对峙，后现“大定之治”；蒙古人于1271年建立元，最终完成全国统一，在地方实行行省制，故A符合题意；BCD不符合题意，排除。 23. 据考古发掘文物证实，宋代金银器流行文字铭刻，内容与唐代不同，纪年款识很少，而打印或錾刻店铺、产地、工匠名字增多。这一现象反映了 A. 官营手工业管理严格 B. 产品主要供应贵族使用 C. 商品经济的发展繁荣 D. 私营手工业占主导地位 【答案】C 【解析】 【详解】.根据材料可知，宋代金银器上标注店铺、工匠、产地是为了利于商品销售，反映了宋代商品经济的发展，故C正确；材料信息没有涉及官营手工业管理，故A错误；材料信息没有说明产品供哪个阶层使用，故B错误；私营手工业占主导地位是从明朝中后期开始的，与材料时间不符，故D错误。 24. 郑和下西洋的舰队每到一个国家，都会递交明成祖的国书表明友好访问的来意。从不凭借舰队的军事实力威胁那些弱小的国家。在这种和平友好的气氛影响下，这些国王纷纷派出使臣跟随郑和舰队回访大明王朝。这表明，郑和下西洋（ ） A. 维护了朝贡秩序稳定 B. 开辟了新的对外贸易航线 C. 增加了政府财政收入 D. 加速了周边国家的封建化 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：明朝（中国）。根据材料并结合所学可知，郑和下西洋以和平的方式宣扬国威，建立外交，加强了同东南亚国家和地区的联系，维护了朝贡贸易体系，A项正确；材料中主要体现了郑和下西洋维护了朝贡贸易体系，并未体现开辟新的对外贸易航线，排除B项；郑和下西洋加剧了明朝政府的财政负担，排除C项；材料内容没有涉及周边国家的封建化，排除D项。故选A项。 25. 钱穆曾说：“内阁只是皇帝的私人办公厅，不是政府正式的政事堂，内阁学士也只是皇帝的内厅秘书，不是外朝正式宰相之职，于是皇帝在法理上变成在政府里的真正领袖。”材料表明（ ） A. 专制皇权得到加强 B. 中央官职得到优化 C. 政府行政效率提高 D. 内阁地位逐渐提高 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是明代。根据材料“内阁学士也只是皇帝的内厅秘书，不是外朝正式宰相之职，于是皇帝在法理上变成在政府里的真正领袖”及所学可知，明代统治者设置的内阁始终不是中央一级的法定机构，皇帝在法理上成为了真正的政府领袖，一切最高命令由皇帝发布，体现了君主专制得到强化，A项正确；材料未涉及明代中央官职得到优化的信息，不符合题意，排除B项；材料未强调政府行政效率提高，不符合题意，排除C项；材料无法得出内阁地位逐渐提高的信息，不符合题意，排除D项。故选A项。 二、非选择题 26. 发展经济，繁荣社会，这是从古至今历史发展的一个永恒主题。阅读材料，回答下列问题。 材料一 （江南）地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。会土带海傍湖，良畴亦数十万顷，膏腴上地，亩直一金。 ——《宋书》 材料二 北宋统一中原后，在农业、手工业生产发展，交通运输工具和条件改善的基础上，商品经济获得了惊人的发展。城市经济的繁荣，农村地区草市的勃兴，地区间贩运贸易的活跃，海外贸易的兴盛以及货币关系的空前发展，使宋代成为继秦汉后商品经济发展的又一个高峰期。随着商品经济的发展，人们在物质生活得到满足的情况下，开始过分追求精神方面的享受，从而导致社会风气出现变化，人们不论家庭条件好坏，均追求奢侈、铺张的生活，极尽享乐之能事。 ——摘编自王丽丽《宋代社会的奢靡之风》 （1）指出材料一描述南方经济发展所处的历史时期，并结合所学概括这一时期江南得到开发的原因。 （2）根据材料二，概括“宋代成为继秦汉后商品经济发展的又一个高峰期”的表现，并分析其影响。 【答案】（1）时期：东晋南朝时期。（魏晋南北朝，刘宋时期亦可给分）原因：北方人口南迁，带来了先进的生产工具和技术，也充实了劳动力资源；自然条件优越；北方多战乱，南方相对安定；人民的辛勤劳动；统治者政策的支持；山区少数民族与汉族交融。 （2）表现：城市经济繁荣；农村草市兴起；地区间贩运贸易的活跃；海外贸易的兴盛；货币关系的发展出现纸币。 影响：积极：推动科技创新；促进文化繁荣，教育发展；社会更加开放和包容。 消极：导致奢侈之风盛行；致使社会风气败坏。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题、背景题。时空是魏晋南北朝时期（中国）。 时期：根据材料“（江南）地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥”“《宋书》”和所学知识可知，是东晋南朝时期。 原因：根据材料“会土带海傍湖，良畴亦数十万顷，膏腴上地，亩直一金”可知，自然条件优越；根据材料“民勤本业”可知，人民的辛勤劳动；根据所学知识可知，北方人口南迁，带来了先进的生产工具和技术，也充实了劳动力资源；北方多战乱，南方相对安定；统治者政策的支持；山区少数民族与汉族交融。 【小问2详解】 本题特点题、影响题。时空是宋朝（中国）。 表现：根据材料“城市经济的繁荣，农村地区草市的勃兴，地区间贩运贸易的活跃”可知，城市经济繁荣；农村草市的兴起；地区间贩运贸易的活跃；根据材料“海外贸易的兴盛以及货币关系的空前发展，使宋代成为继秦汉后商品经济发展的又一个高峰期”可知，海外贸易的兴盛；货币关系的发展。 影响：根据材料“农业、手工业生产发展，交通运输工具和条件改善”和所学可知，北宋商品经济的高度发展，为适应商品经济发展，北宋在科技领域出现一系列革新，推动了科技创新；根据材料“人们物质生活得到满足”，进而追求“精神方面的享受”，促进文化和教育的发展；根据材料反映北宋商品经济涵盖“城市、农村、地区间、海外”多个维度可知，交易范围的扩大必然打破地域、阶层的限制，使社会氛围更加开放包容。根据材料“从而导致社会风气出现变化，人们不论家庭条件好坏，均追求奢侈、铺张的生活，极尽享乐之能事”可知，导致奢侈之风盛行。 27. 阅读材料，完成下列要求。 “大一统”是中国古代维系统一多民族国家形成发展的重要政治理念。始于春秋时期儒家“合天下为一家”“六合同风，九州共贯”的“大一统”理念，主张国家要实现政治一统、疆域一统、民族一统、思想文化一统。即以疆域的统一为基础，强调“继前统，受新命”之“正统”，接续尊儒重道、纲常名教之思想文化“道统”。千百年来，“大一统”被历代王朝视为治理国家的重要理念。无论是汉族所建立的王朝还是北方民族入主中原所建立的王朝。甚或是地方割据政权，无不以实现“大一统”为政治目标。并认为这是“天地之常经，古今之通谊”。“大一统”成为中国统一多民族国家历史发展的一条主线。 ——邹建达《光明日报》2016年1月20日 根据材料信息并结合所学知识，围绕“统一多民族国家的形成与发展”主题自拟论题并加以阐释。（要求：论题明确、史论结合、逻辑严谨、表述成文） 【答案】示例一主题：统一多民族国家的建立——秦朝 公元前230年至公元前221年，秦国采取远交近攻的策略，分化瓦解，各个击破，相继灭掉东方六国，建立起第一个统一王朝——秦朝。随后，秦朝采取一系列巩固统一的措施。 军事上，秦朝征服南方越族地区，加强对西南夷的控制；击退北方游牧民族匈奴的进攻，修筑起万里长城。通过这些开疆拓土的措施，秦朝建立起疆域空前辽阔的统一国家，奠定了中国版图的基本格局。 政治上，秦朝采取一系列巩固中央集权的统治措施，确立起以皇帝制度、三公九卿制、郡县制为主要内容的专制主义中央集权制度，这些政治制度被以后的王朝长期沿用，影响深远。 思想文化上，秦朝统一文字，“以法为教，以吏为师”，便利了各地之间的交流，强化了思想控制，有利于思想文化的一统。 经济交通上，秦朝统一货币、度量衡，统一车轨、修驰道，加强了各地之间的联系，便利了各地之间的经济交流。 秦朝攻灭六国之后，通过军事、政治、思想文化等方面的系列措施，建立起中国历史上第一个统一的多民族封建国家，为统一多民族国家的发展奠定了坚实的基础。 示例二主题：统一多民族国家的形成与发展——春秋战国至宋元时期的民族交融 春秋战国时期，中原各国因社会发展比相邻的戎狄蛮夷先进，自称为“华夏”。在频繁往来和密切联系中，这些民族产生了华夏认同观念。进入战国之后，戎狄蛮夷逐渐融入华夏族，华夏族吸收了大量新鲜血液，更加稳定，分布更为广泛。 魏晋南北朝时期，北方少数民族内迁并建立政权。这些少数民族政权采用中原模式的国号、年号，学习汉族的典章制度，特别是北魏孝文帝的汉化改革，顺应了北方民族交往交流交融的历史趋势，华夏认同观念增强。 宋元时期，契丹族、党项族、女真族、蒙古族等少数民族先后建立政权，多民族政权并立，民族之间的交流和联系加强，民族交融迎来新的高潮，华夏认同观念进一步发展。 春秋战国至宋元时期，民族交融不断发展，华夏认同观念逐渐加强，推动了统一多民族封建国家的形成与发展。 【解析】 【详解】本题是评论解说题，时空是古代中国。示例一：首先，拟定论题，根据材料“主张国家要实现政治一统、疆域一统、民族一统、思想文化一统”并结合所学秦朝的相关知识得出论题：统一多民族国家的建立——秦朝。其次，展开阐释，结合所学秦朝的相关知识从军事、政治等方面展开阐述，如秦的统一方面，公元前230年至公元前221年，秦国采取远交近攻的策略，分化瓦解，各个击破，相继灭掉东方六国，建立起第一个统一王朝——秦朝。秦巩固统一的措施方面，秦朝采取一系列巩固统一的措施，如军事上，秦朝征服南方越族地区，加强对西南夷的控制，击退北方游牧民族匈奴的进攻，修筑起万里长城。通过这些开疆拓土的措施，秦朝建立起疆域空前辽阔的统一国家，奠定了中国版图的基本格局；政治上，秦朝采取一系列巩固中央集权的统治措施，确立起以皇帝制度、三公九卿制、郡县制为主要内容的专制主义中央集权制度，这些政治制度被以后的王朝长期沿用，影响深远；思想文化上，秦朝统一文字，“以法为教，以吏为师”，便利了各地之间的交流，强化了思想控制，有利于思想文化的一统；经济交通上，秦朝统一货币、度量衡，统一车轨、修驰道，加强了各地之间的联系，便利了各地之间的经济交流。最后总结，如秦朝攻灭六国之后，通过军事、政治、思想文化等方面的系列措施，建立起中国历史上第一个统一的多民族封建国家，为统一多民族国家的发展奠定了坚实的基础。示例二：首先，拟定论题，根据材料“主张国家要实现政治一统、疆域一统、民族一统、思想文化一统”并结合所学秦朝的相关知识得出论题：统一多民族国家的形成与发展——春秋战国至宋元时期的民族交融。其次，展开阐释，根据所学可知，春秋战国时期，中原各国自称为“华夏”，在与戎狄蛮夷的频繁往来和密切联系中产生华夏认同观念，且战国后戎狄蛮夷逐渐融入华夏族，华夏族吸收新鲜血液，分布更广泛；魏晋南北朝时期，北方少数民族内迁并建立政权，采用中原模式的国号、年号，学习汉族典章制度，特别是北魏孝文帝汉化改革顺应了民族交往交流交融的趋势，华夏认同观念增强，列举该时期民族交融的具体表现，如少数民族政权对中原制度文化的学习以及孝文帝改革等史实；宋元时期，契丹族、党项族、女真族、蒙古族等少数民族先后建立政权，多民族政权并立，民族交流和联系加强，民族交融迎来新高潮，华夏认同观念进一步发展。最后进行总结，春秋战国、魏晋南北朝、宋元时期，民族交融不断发展，华夏认同观念逐渐加强，推动了统一多民族封建国家的形成与发展。 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