云南省昭通市盐津县第二中学2024-2025学年高一上学期第二次月考历史试题

盐津县第二中学2024年秋季学期高一年级第二次月考历史试题 考生注意： 1.满分100分，考试时间75分钟。 2.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 3.本卷命题范围：《中外历史纲要》上第1—4单元。 一、选择题：本题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 广东英德岩山寨遗址陶器中夹砂陶占比较大，约占总数的70%；纹饰主要有条纹、交错条纹、长方格纹等，石器主要有锛、镞、钺等，玉器主要有琮、环、玦等。据此判断与英德岩山寨遗址时期接近的是（ ） A. 陕西蓝田人 B. 韶关马坝人 C. 湖北长阳人 D. 龙山文化 2. 柳宗元认为“秦之所以革之者，其为制，公之大者也；其情，私也，私其一己之威也，私其尽臣畜于我也。然而公天下之端自秦始”。据此可知，秦朝实行（ ） A. 皇帝制度 B. 三公九卿制 C. 郡县制度 D. 军功爵制 3. 如下图是1991年中国邮电部发行《陈胜、吴广农民起义二千二百年》邮票。这次农民起义（ ） A. 发生在黄河地区 B. 建立了“张楚”政权 C. 推翻了秦的统治 D. 歼灭了秦军主力 4. 东汉中后期，朝政出现了“跋扈将军”“十常侍乱政”等现象。这些现象印证了当时 A. 军人控制政权的局面 B. 中央和地方矛盾的加剧 C. 皇帝昏庸愚昧，不理朝政 D. 外戚和宦官交替专权 5. 据《资治通鉴》记载，北魏孝文帝说：“北人谓土为拓、后为跋，魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物之元也，宜改姓元氏。”孝文帝将“拓跋氏”改为“元氏”的理由，主要是对于黄帝（ ） A. 文化上认同 B. 血缘关系认同 C. 生活地域认同 D. 历史传统认同 6. 下图中的资料可用于说明，东晋初年（ ） ●及帝（晋元帝司马睿）登尊号，百官陪列，命导（王导）升御床共坐导固辞，至于三四，曰：“若太阳下同万物，苍生何由仰照。” ●帝初镇江东，威名未著，敦（王敦）与从弟导等同心翼戴，以隆中兴，时人为之语曰“王与马，共天下。” A. 贵族世袭特权 B. 士族逐渐崛起 C. 门阀势力显赫 D. 统治根基不稳 7. 汉武帝之前，几乎全部官位的重职、要职都由世族成员担任，汉武帝开始，“举贤良方正直言极谏之士”，隋唐科举制以来，“不问东西南北之人，尽聚诸路贡士混合为一，而惟才是择”。根据我国古代选官制度的这种变化可知（ ） A 察举制有利于国家选拔人才 B. 选官制越来越注重公平公正 C. 早期选官制有利于君主专制 D. 科举制成后世唯一的选官制 8. 以下内容为魏晋至隋唐时期书法艺术的发展情况。据此可知，书法艺术的发展（ ） 魏晋时期，社会中草书盛行。 南北朝时期，北方崇尚刚硬雄浑的书风，南方偏重轻灵秀逸的书风。 唐朝时期，具有作为考试标准字体的规整楷书开始深受文人们喜爱。 A. 源于国家的政策调整 B. 带有鲜明的时代特征 C. 彰显儒学地位的上升 D. 使文人的影响力扩大 9. 北宋时期，收乡长、镇将之权全部归于县，收县之权全部归于州，收州之权全部归于路的行政机构监司，收监司之权全部归于朝廷。这反映了（ ） A. 重文轻武政策有效实施 B. 中央集权得以加强 C. 君主专制局面基本形成 D. 国家统一日渐巩固 10. 1069年，宋神宗任用王安石主持变法。在富国方面，官府通过向农民提供农业贷款、拨巨资从事商业经营；在强兵方面，实行保甲法，对农民进行编制管理和军事训练。这体现了王安石变法（ ） A. 加强国家管控以图富国强兵 B. 成功实现了富国强兵的目的 C. 头绪过多操之过急导致失败 D. 触犯官僚集团利益导致分裂 11. 下表为辽、夏、金三朝实行的统治政策。这些政策的推行（ ） 辽 职官设置分为南、北面官，南面官负责以汉人为主的农耕民族事务，北面官负责契丹等游牧民族事务。 夏 基本模仿北宋制度，中央机构除汉式官称外，同时有一套本民族称谓的官称。 金 基本沿袭唐宋制度，同时保留了一套女真族的管理系统——猛安谋克制。 A. 体现了民族治理具有差异性 B. 防止了少数民族的汉化 C. 缓和了域内各民族间的矛盾 D. 巩固了统一多民族国家 12. 钱穆曾有言：“论中国古今社会之变，最要在宋代”。宋代提倡文治，必然重视对文官的选拔，而文官绝大部分都是科举出身。有学者统计，唐代，科举共取士6603人；宋代，进士达43000人。宋代共有135位宰相，其中90%以上系科举出身。这表明宋代（ ） A. 门第观念开始淡化 B. 社会成员身份实现平等 C. 社会阶层流动加速 D. 国家对社会的控制强化 13. 朱熹认为，圣人人格虽高而难为，但并不是不可达到，“人皆可以为尧舜”，只要经过自身的学习以获取知识和加强道德修养就都可以得到实现。这说明朱熹（ ） A. 号召人人平等的思想 B. 强调知识和道德的作用 C. 反对传统的等级观念 D. 明确主张追求解放个性 14. 宋代出现的话本小说将民间语言作为小说语言进行创作。在人物塑造上，宋代话本小说不再以非凡（英雄）人物为主，而是以平凡人物作为主要的塑造对象。这（ ） A. 使中国古代小说进入鼎盛时期 B. 顺应了市民阶层的审美需求 C. 反映出宋代文学已完全世俗化 D. 挑战了理学倡导的伦理观念 15. 武宗初宠东宫旧竖刘谨，别立内厂，使谨主事，并东西厂亦在监察之中。武宗坐朝，有人投匿名书于路旁，数谨罪恶。瑾便矫诏，诏百官三百余人，跪在午门外，加以诘责。材料反映了当时 A. 皇权渐趋衰落 B. 君主专制的加强 C. 内阁权势膨胀 D. 监察制度的完善 16. 下图为明朝政府颁发给西北各少数民族的“金牌信符”。各少数民族需根据“信符”数量向明朝提供相应数量的马匹，并可获得茶叶作为补偿。明朝此举旨在（ ） A. 推行对外贸易 B. 强化国家治理 C. 维护丝绸之路 D. 监察地方吏治 17. 明末清初，顾炎武提出了“以天下之权，寄之天下之人”、“天下之人，各怀其家，各私其子，其常情也”，还提出“疾耕”与“通商”并重的主张。这些主张（ ） A. 折射出了社会转型的趋势 B. 否定了儒家伦理道德 C. 体现了主流价值观的嬗变 D. 继承了传统民本思想 18. 面对日本倭寇和东渐的西方势力，明、清政府严格限制私人海上贸易，并在沿岸设立哨所，加强防卫，依靠远离海洋来坚守疆土，抵御外敌。到鸦片战争前，“各省水师战船，均为捕盗缉奸而设”。这反映明清时期（ ） A. 朝廷海洋意识不足 B. 民间贸易已被禁绝 C. 有效抵制列强侵犯 D. 政府缺乏守疆意识 19. 研究表明，明代大商人的资本一般为白银数十万两，多者上百万两。到清代中期，大商人的资本一般在一百万两以上，甚至多达千万两。这表明清代中期（ ） A. 商人的地位发生根本性改变 B. 重农抑商政策明显松弛 C. 商业活动的规模进一步扩大 D. 白银开始成为流通货币 20. 据清史料记载：“军机处为枢密重地，非奏事人待旨及上所宣召者，虽王公大臣不许私入，如敢私入，或私自会见军机官员，随时纠劾论处。”据此可知，军机处 A. 办事效率高 B. 秉旨办事 C. 具有决策权 D. 保密性强 21. 1689年，中俄签订《尼布楚条约》，从法律上确定了黑龙江、乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区都是中国领土。1793年，清政府颁布《钦定藏内善后章程》29条，以法律形式明确和落实了中央政府对西藏的管辖权。上述材料表明我国中央政府（ ） A. 开始管辖东北地区 B. 努力发展睦邻友好关系 C. 开始管辖西藏地区 D. 运用法律手段管辖边疆 22. 有学者在评论中国古代小说时说：“藉小说以醒世诱俗，明善恶有报，天网恢恢，疏而不漏，则凡中国旧日小说，亦莫不托与此。”该学者的这一言论旨在强调中国古代小说的（ ） A. 教化功能 B. 世俗化的特征 C. 文学价值 D. 封建迷信特点 23. 据《清史稿》记载，施琅曾谏言：“台湾虽在外岛，关四省要害，断不可弃。”1684年，统治者采纳其谏言并设置台湾府。这位统治者是（ ） A. 康熙皇帝 B. 雍正皇帝 C. 乾隆皇帝 D. 道光皇帝 24. 从明朝后期起，商人、工匠、市井游民和普通妇女经常成为小说的主人公。这实际上反映出当时社会 A. 对外交流日益频繁 B. 农业生产发展 C. 城市商品经济繁荣 D. 学校教育发达 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 25. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 孔子认为，礼乐制度的松弛、崩坏，导致社会动荡，极力主张“道（导）之以德，齐之以礼”，重建社会秩序。孔子曾把重建礼乐秩序的希望寄托在统治者身上，称：“上好礼，则民莫敢不敬。”他一度入仕为官，以求实现其治国理想。他还提倡“学而优则仕”，其弟子亦多有入仕者。孔子认为一个人要成为完美的人，必须用礼乐规范个人的言行举止。个人“不学礼，无以立”，在言行上做到“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”。 ——摘编自王钧林《中国儒学史》 材料二 “《春秋》大一统者，天地之常经，古今之通谊也。”“道之大原出于天，天不变，道亦不变”；“以教化为大务”；“正法度之宜”。 ——《汉书·董仲舒传》 （1）根据材料一，概括孔子关于礼的主张。根据材料并结合所学知识，简述孔子关于礼的思想产生的社会背景。 （2）根据材料二中董仲舒的论述，指出其思想特征。结合所学知识，阐述董仲舒的思想对中国古代社会的影响。 26. 中央集权的不断强化，是中国古代政治基本特征之一。阅读材料，回答问题。 材料一 汉初制度大多不切实际，要求制度变革的呼声甚高，却无法得以实施。直到汉武帝时期，才大刀阔斧地推行了制度变革。这是一个事功显赫的时代，也是一个垂范立制的时代。在协调地方与中央的关系、解决皇权与相权矛盾、强化对官僚队伍的管理、确立新的经济政策等重大领域，汉武帝固然采取过某些权宜性的措施，但对制度的变革与创新显然更为重视。 ——摘编自孙家洲、王文涛《制度变革与汉武帝盛世的造就》 材料二 宋王朝建国的特殊性，使宋太祖为了避免五代以来的教训进行了比较大的官制改革，尤其是制约机制的设计相当完备。设官分职，达到了相互维系、相互牵制的作用，有利于中央对地方的控制，强化了中央集权。 ——摘编自王志立《北宋官僚制约机制产生的背景》 材料三 元朝大政委于中书省，今冀、晋、鲁等地由中书省直辖。中书省为全国行政中枢，总领各行省。地方设行中书省，简称“行省”。 ——摘编自《史学集刊》 （1）根据材料一和所学知识，指出汉武帝时期“制度的变革与创新”在政治上的表现。 （2）根据材料二和所学知识，指出北宋加强对地方控制的主要措施。 （3）根据材料三和所学知识，分析行省制度的历史影响。 27. 阅读材料，完成下列要求。 材料一：宋代与中南半岛、大食诸国、高丽、日本的来往十分密切，高丽和日本都辟有专门对宋贸易的港口。宋代进出口货物有410种以上，按性质可分为宝物、布匹、香货、皮货、杂货、药材等，单是进口香料，其名色就不下百种。宋代出口货物种类也很复杂，据日本学者统计，仅日本进口的“唐物”就达41种。宋代对外贸易港口有20余处，设有广州、泉州等 5 个市舶司。宋神宗元丰三年（1080年），宋政府正式修订《广州市舶条（法）》，委官推行，并援用于各市舶司。宋代海船可乘五六百人到千人以上。据推断，福州一地就有300余艘宽一丈二尺以上的海船。此时既有大批海外蕃客来华贸易且定居，也有宋朝海商、水手“住蕃”的现象。 ——摘编自曹中原、刘常青《宋代海外贸易的兴盛及其原因》 材料二：至元十四年（1277年），元军占领泉州之后，元世祖即命在泉州设立市舶司，任用阿拉伯人后裔蒲寿庚为行省中书左丞，主持泉州的海外贸易。次年，元世祖又令行中书省唆都、蒲寿庚等招徕海外各国贸易。元代进口舶货数量和品种都超过前代，且呈不断增长的趋势。据《大德南海志》记载，元代前期经广州港进口的舶货计有“七类七十多种”，元代后期，海外贸易更加繁荣，舶货进口量剧增。王元恭的《至正四明续志》记载，由四明（又名庆元，今浙江宁波）进口的市舶物货高达224种，比元代前期翻了三番。元代海舶制造和航海技术都居于世界先进之列，再加上全国统一以后，农业、手工业都得到一定的恢复和发展，能够为海外贸易提供丰富的物资。因此，元代商舶东起高丽、日本，西抵非洲海岸，十分活跃。 ——摘编自沈自强《元代海外贸易体制研究》 （1）根据材料一，概括宋代海外贸易兴盛的表现。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析元代海外贸易繁荣的原因。 28. 阅读材料，完成下列要求。 材料 下表是葛剑雄所作的《中国历代疆域的变迁》目录节选。 目录 二 走向统一的漫长的历程：先秦时期 三 中原王朝疆域的扩大和稳定：秦汉时期 四 长期的分裂和短期的统一——三国至南北朝 五 从大统一到大分裂：隋、唐、五代时期 六 分裂的延续和结束：宋、辽、金、元时期 七 退缩中的中原王朝：明朝时期 八 统一中国疆域的最终形成：清朝时期 从中任选一个章节的主题，根据材料并结合所学，简析该时期中国疆域的发展。（要求：史论结合，逻辑严谨） 盐津县第二中学2024年秋季学期高一年级第二次月考历史试题 考生注意： 1.满分100分，考试时间75分钟。 2.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 3.本卷命题范围：《中外历史纲要》上第1—4单元。 一、选择题：本题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】B 【16题答案】 【答案】B 【17题答案】 【答案】A 【18题答案】 【答案】A 【19题答案】 【答案】C 【20题答案】 【答案】D 【21题答案】 【答案】D 【22题答案】 【答案】A 【23题答案】 【答案】A 【24题答案】 【答案】C 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 【25题答案】 【答案】（1）主张：重建礼制社会；希望主政者能担当重建礼乐秩序的大任；积极入仕，以礼治国；人人都践行周礼。 背景：礼乐传统；周王室衰微，诸侯争霸，礼崩乐坏；思想活跃。 （2）特征：强调“大一统”；糅合各家思想，形成新儒学体系。 影响：儒学正统地位在汉代确立；儒学成为我国封建社会的主流意识形态（儒家思想逐渐成为中国传统文化的主流）；加强了中央集权，维护了统一的多民族国家。 【26题答案】 【答案】（1）表现：颁布“推恩令”，削弱诸侯王势力；设立中朝，削弱丞相的权力；实行察举制；设立刺史制度；任用酷吏治理地方，打击豪强势力。 （2）措施：中央派文官到地方出任知州；设立包括转运司在内的“四监司”，对各州进行监控；将地方的精锐部队编入禁军，并定期轮换；各州设通判，与知州彼此制约。 （3）影响：巩固了元朝对辽阔疆域的统治，加强了中央集权；我国省级行政单位的设立始于元朝，在历史上影响深远。 【27题答案】 【答案】（1）海外贸易范围广；进出口货物种类繁多、数量庞大；对外贸易的港口多；设置专门管理机构；海外贸易规模大；民间贸易发达。   （2）政府的鼓励和推动；造船技术和航海技术先进；农业和手工业发达；大一统带来的稳定局面；交通系统的发展。    【28题答案】 【答案】示例选择先秦时期。 简析：先秦时期走向统一的漫长的历程。 原始社会后期，在黄河下游出现了部落联盟。约公元前2070年，禹建立了我国最早的奴隶制国家——夏朝。禹死后，其子启继位，世袭制代替了禅让制。约公元前1600年，商汤灭夏，建立商朝，国家管理实行内外服制，其政治势力和文化影响东到大海，西及陇山，南跨江汉，北至燕山。公元前1046年，武王灭商，建立周朝，实行分封制和宗法制，扩大了周人的势力范围，加强了周天子对地方的政治统治。春秋战国时期，诸侯纷争，周天子失去“天下共主”的地位。各民族进一步交融，华夏族发展壮大。这些都为秦统一奠定基础。 选择清朝时期。 简析：清朝时期统一中国疆域的最终形成。 东南：郑成功收复台湾后，郑氏后裔降清，清朝在台湾设府，隶属福建省。 东北：1689年中俄签订《尼布楚条约》，从法律上确定黑龙江、乌苏里江流域包括库页岛在内广大地区是中国领土。 北部：清军入关前，打败并收降漠南蒙古，漠北和漠西蒙古也遣使进贡。入关后，在蒙古地区设立盟旗制度。 西北：1757年彻底击败准噶尔部。平定天山南路维吾尔贵族大、小和卓兄弟叛乱。1762年新疆设立伊犁将军，总领军政事务。 西部：清政府册封达赖和班禅，派遣驻藏大臣与达赖、班禅共同治理西藏；创立金瓶掣签制；颁布《钦定藏内善后章程》29条，以法律形式明确和落实了中央政府对西藏地方的管辖权。 西南：雍正时期，取消土司制度，在西南大规模推行“改土归流”政策。 这一时期中国疆域内部各民族进一步交融，中央政府对地方控制进一步加强，外部边缘逐渐清晰，最终形成统一中国疆域。（答出其中5点即可） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $