精品解析：上海市闵行区2025-2026学年八年级上学期期中考试物理试题

2025学年第一学期八年级物理期中试卷 （考试时间：60分钟 满分100分） 考生注意：请将所有答案写在答题纸上，写在试卷上不计分 第一部分：选择题（每题2分，共16分） 1. 我们所用的八年级物理教科书的质量约为（ ） A. 30克 B. 300克 C. 3.0千克 D. 30千克 【答案】B 【解析】 【详解】我们所用的八年级物理教科书的质量与一个苹果的质量相近，约为，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 2. 下列单位换算的写法中正确的是（ ） A. 65厘米=65厘米×102=0.65米 B. 80厘米=80×102米=800米 C. 65厘米=65×米=0.65米 D. 80厘米=80厘米×=0.8米 【答案】C 【解析】 【详解】A．，故A错误； B．，故B错误； C．，，故C正确； D．，故D错误。 故选C。 3. 如图所示，我国自主研制的北斗导航系统中就有多颗地球静止轨道卫星。这种卫星虽绕地心转动，但观察者却觉得它在空中静止不动，这是因为观察者所选择的参照物是（　　） A. 太阳 B. 月亮 C. 地面 D. 宇宙飞船 【答案】C 【解析】 【详解】因为同步卫星的转动和地球的转动是同步的，地球怎么转动卫星也怎么转动，它相对于地球的位置没有发生变化，所以，以地球为参照物，卫星是静止的；以太阳，月亮或宇宙飞船为参照物，卫星与太阳，月亮或宇宙飞船之间的相对位置发生了变化，是运动的。 故选C。 4. 学生们正在教室内上课，为了减小校园外汽车的噪声干扰，下列措施可行的是（　　） A. 在校园周围植树 B. 将教室的窗户打开 C. 在教室内安装噪声监测装置 D. 每个学生都带一个防噪声耳罩 【答案】A 【解析】 【详解】A．在周围植树会在噪声的传播途中减弱噪声，符合题意； B．将教室的窗户打开会增大噪声对学生的上课的干扰，不符合题意； C．噪声监测器只会测出噪声的分贝，不会减弱噪声，不符合题意； D．学生戴上防噪声耳罩后老师讲课声音也听不到，无法进行学习，不符合题意； 故选A． 5. 在2024年春晚《鼓舞龙腾》的表演中，演员们身姿矫健，随着激昂的鼓点舞动，仿佛真的有一条巨龙在舞台上腾飞。下列说法正确的是（ ） A. 鼓声是由空气的振动产生的 B. 鼓发出的声音是由空气传播到现场观众耳中的 C. 人们能根据声音的音调分辨出是鼓声 D. 敲击鼓面时，用力越大，发出声音的音调越高 【答案】B 【解析】 【详解】A．声音是由物体的振动产生的，鼓声是由鼓面的振动产生的，故A错误； B．声音的传播需要介质，鼓发出的声音是由空气传播到现场观众耳中的，故B正确； C．音色表示声音的品质与特色，人们能根据声音的音色分辨出是鼓声，故C错误； D．敲击鼓面时，用力越大，鼓面振动的幅度越大，发出声音的响度越高，故D错误。 故选B。 6. 如图所示，小明透过平面镜看到了蜡烛的像，下列有关平面镜成像描述正确的是（　　） A. 进入人眼的光是由蜡烛的像发出的 B. 如果将平面镜竖直上移，则像随之上移 C. 如果将图中的平面镜截掉一部分，则蜡烛仍能在剩余的平面镜中成完整的像 D. 如果紧贴平面镜背面放置一块不透明挡板，则蜡烛在平面镜中无法成像 【答案】C 【解析】 【详解】A．平面镜成虚像，虚像不会发出光线，故A不符合题意； B．平面镜成像，像与物关于镜面对称，而物体不动，像就不动，故B不符合题意； C．物体通过平面镜所成的像和物体大小相等，物体大小不变，则所成的像始终是完整的，故C符合题意； D．平面镜成的像是光的反射形成的，被人眼接收，所以若紧贴平面镜背面放置一块和平面镜大小一样的不透明挡板，所以从前面看去仍能看到蜡烛的像，故D不符合题意。 故选C。 7. 小宋同学自制小乐器，如图1。敲击不同长度金属管，能发出“do（1）”“re（2）”“mi（3）”“fa（4）”“sol（5）”“la（6）”“si（7）”。已知敲击金属管的长度越长，金属管振动频率越低。小宋同学演奏歌曲《财神到》中的“到”时，应敲击的金属管是（ ） A. a B. c C. e D. g 【答案】D 【解析】 【详解】由歌曲的曲谱可知“到”字音调最高，发声体的振动频率最快，根据题意，对应的金属管应长度最短，应为金属管g，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 8. 甲、乙两小车沿同一直线同向而行，其s-t图像如图所示。当甲经过P点时，乙刚好经过Q点，再过4秒，甲、乙两车相距4米，则P、Q两点间的距离（ ） A. 可能为1米 B. 可能为2米 C. 一定为6米 D. 一定为12米 【答案】B 【解析】 【详解】由图像可知，甲乙两车行驶4s时，行驶的路程分别为8m，6m； 两车同向行驶，甲追乙且两车没有相遇时，则PQ间距离为 s1=s甲-s乙+4m=8m-6m+4m=6m 当两车相遇后，又继续行驶，则PQ间距离为 s2=4m-(s甲-s乙)=4m-(8m-6m)=2m 当两车同向行驶，乙追甲且两车没有相遇时，则PQ间距离为 s3=s乙+4m-s甲=6m+4m-8m=2m 故选B 。 第二部分：综合（填空每空1分，除特别标注） 一、测量 9. 测量的目的是进行可靠的______比较，测量首先要有一个公认的比较标准，叫做______，其次要有合适的______。 （1）有些物理量可以直接测量。 ①如图a所示，用一刻度尺测量物体的长度，该刻度尺的分度值为______cm，测得物体的长度为______cm；若按图b所示的方式测量物体的长度，得到的结果会______（选填“偏大”、“偏小”、“无影响”）； ②使用托盘天平测量物体的质量，应将托盘天平放置于______桌面上，并将______移到标尺的零刻度处。若发现指针偏向分度盘中央的右边，应向______（选填“左”“右”）调节托盘天平两端的______，使指针指在分度盘的中央。小宋同学在测量物体的质量时，将物体放在右盘中，将砝码放在左盘中，若左盘中有1个50g，2个20g和1个5g的砝码，游码在标尺上的位置如图所示，此时托盘天平指针指在分度盘的中央，则该物体的质量为______g； （2）有些物理量不能直接测量。在“测量钩码上升的速度”实验中，需要实验器材______、______、电动机、钩码、细线和铁架台等，实验原理是______。同学在完成实验后，将数据记录在表中，建立s-t图像，请在图中用•标出遗漏的点，并用一条光滑的线将所有的点连起来并描述钩码的运动情况______。 过程 时间t/s 路程s/cm O→A 4.98 10 A→B 9.98 20 B→C 15.02 30 C→D 20.01 40 D→E 24.98 50 【答案】 ①. 定量 ②. 统一的单位 ③. 测量工具 ④. 1 ⑤. 31.0 ⑥. 偏大 ⑦. 水平 ⑧. 游码 ⑨. 左 ⑩. 平衡螺母 ⑪. 93.6 ⑫. 刻度尺 ⑬. 秒表 ⑭. ⑮. 【解析】 【详解】[1][2][3]测量的目的是进行可靠的定量比较，因此测量首先要有一个公认的比较标准即统一的单位，而要准确测量必须借助测量工具，即要有合适的测量工具或仪器。 （1）[4][5][6]如图a所示，用一刻度尺测量物体的长度，刻度尺一大格是10cm，共10小格，那么1小格是1cm，分度值是1cm，则测得物体的长度为 刻度尺读数时视线要与刻度尺尺面垂直，若按图b所示的方式测量物体的长度，得到的结果会偏大。 [7][8][9][10]使用托盘天平测量物体的质量，应将托盘天平放置于水平桌面上，并将游码移到标尺的零刻度处。若发现指针偏向分度盘中央的右边，说明右端重，应向左调节托盘天平两端的平衡螺母，使指针指在分度盘的中央。 [11]如图，横梁标尺分度值为0.2g，游码对应的刻度为1.4g，托盘天平正确的放置为左物右码，且遵循“左物+游码=右码”；若物体与砝码放反，则物体的质量为 （2）[12][13][14]速度等于路程除以时间，“测量钩码上升的速度”实验所依据的原理是。根据，实验中要用刻度尺测量路程，用秒表计量时间。 [15]根据表格数据在图中用•标出遗漏的点，并用一条光滑的线将所有的点连起来，作图如下： 由图像可知，在误差运动的范围内，路程与时间成正比，所以钩码做匀速直线运动。 10. 某同学测量了一些数据，但忘了写单位。请给他补上合适的单位。 （1）物理课本的宽度约为18____________； （2）一个西瓜的质量约为5____________； （3）一场篮球比赛的时间约为48____________。 【答案】（1）cm （2）kg （3）min 【解析】 【小问1详解】 物理课本的宽度约为18cm。 【小问2详解】 一个西瓜的质量比较重，约为5kg。 【小问3详解】 一场篮球比赛由4节组成，一节比赛的时间为12min，故一场篮球比赛的时间约为48min。 二、声音 11. 如图所示，把正在发声的扬声器放入连接抽气装置的透明玻璃罩中，能看到扬声器上方的泡沫塑料不断地跳动，说明声音是由物体的______而产生的。逐渐抽出玻璃罩内的空气，泡沫塑料持续跳动，但是听到声音的响度______（选填“变大”、“变小”、“不变”），说明声音的传播需要______。 【答案】 ①. 振动 ②. 变小 ③. 介质 【解析】 【详解】[1]把正在发声的扬声器放入连接抽气装置的透明玻璃罩中，能看到扬声器上方的泡沫塑料不断地跳动，根据转换法可知扬声器在振动，说明声音是由物体的振动产生的。 [2][3]将玻璃罩内的空气抽出，空气越来越少，听到的声音逐渐变小，即听到声音的响度变小，随着抽气机将密闭玻璃罩内空气大量抽出，玻璃罩内就越接近真空状态，此时，声音小到几乎听不到，根据这个现象，我们推测真空不能传声，声音的传播需要介质。 12. 温度一定时，声波在不同介质中的传播速度是____________的（选填“相同”或“不同”）。蒙住双眼后，能辨别周围同学的声音，这是因为不同人声音的____________不同，还可以根据声音的____________来大致判断周围同学离他的远近（均选填“响度”、“音调”、“音色”）。医生用听诊器诊断患者病情，说明声波能够传递____________。 【答案】 ①. 不同 ②. 音色 ③. 响度 ④. 信息 【解析】 【详解】[1]声音是由物体振动产生的，温度一定时，声波在不同介质中的传播速度是不同的。 [2][3]因为不同人声音的音色不同，因此蒙住双眼后，能辨别周围同学的声音，同时还可以根据声音的响度来大致判断周围同学离他的远近。 [4]医生用听诊器听患者器官的声音，可以获得身体内部生理信息诊断患者病情，说明声波能够传递信息。 13. 为了研究声音的特征，小华设计了以下四个实验： （a）改变按压钢尺的力度 （b）改变尺子伸出桌面的长度 （c）轮子转动时，用硬纸板接触不同齿数的齿轮 （d）敲响音叉，接触悬挂的小球 （1）四个实验中，能完成探究音调与什么因素有关的是______（填字母），根据实验探究，我们得出音调与______有关； （2）图（b）中，当钢尺伸出桌面超过一定长度，虽然用同样的力拨动钢尺振动，却听不到声音。请分析听不到声音的原因：______； （3）图（c）中，控制轮子转动速度不变，硬纸板接触______（选填“甲”、“乙”或“丙”）齿轮时发出的音调最高，原因是______； （4）小航同学认为图（d）的实验器材可以研究响度与振幅有关的实验探究。实验中他用大小______（选填“相同”或“不同”）的力敲响音叉，接触悬挂的小球。观察______来判断音叉的振动幅度； （5）下图是计算机屏幕显示的敲击音叉的声音振动图像。现用一个更大的力敲击此音叉，请在图中画出第二次敲击音叉的振动图像。 【答案】（1） ①. （b）（c） ②. 频率 （2）振动的频率太低，不在人耳的听觉频率范围内 （3） ①. 丙 ②. 丙齿轮齿数最多，控制轮子转动速度不变，硬纸板接触丙齿轮时，纸板振动最快，发出的音调最高。 （4） ①. 不同 ②. 小球的跳动幅度 （5） 【解析】 【小问1详解】 [1][2]改变按压钢尺的力度，钢尺振幅不同，探究的是响度与振幅的关系；改变尺子伸出桌面的长度，尺子振动的快慢不同，可以探究音调与频率的关系；轮子转动时，用硬纸板接触不同齿数的齿轮，硬纸板振动的快慢不同，可以探究音调与频率的关系；敲响音叉，接触悬挂的小球，小球跳动，说明发声的音叉在振动，不能探究音调的影响因素。所以能完成探究音调与什么因素有关的是（b）（c），根据实验现象可知，物体振动越快，音调越高，说明音调与频率有关。 【小问2详解】 人耳的听觉频率范围是，图（b）中，当钢尺伸出桌面超过一定长度，虽然用同样的力拨动钢尺振动，却听不到声音，这是因为振动的频率太低，不在人耳的听觉频率范围内。 【小问3详解】 [1][2]音调与频率有关，频率越高，音调越高。图（c）中，丙齿轮齿数最多，控制轮子转动速度不变，硬纸板接触丙齿轮时，纸板振动最快，发出的音调最高。 【小问4详解】 [1][2]要探究响度与振幅的关系，应改变振幅，所以实验中应用大小不同的力敲响音叉，接触悬挂的小球。根据转换法，通过观察小球的跳动幅度来判断音叉的振动幅度。 【小问5详解】 用一个更大的力敲击音叉，频率不变，振幅变大，作图如下： 三、光学 14. 光的反射是在立体空间发生的，根据立体空间几何知识可知： a.在空间不重合的两个点可以确定一条直线 b.空间不重合的两条直线之间可能存在平行、相交、异面三种不同的位置关系（如右图长方体中直线AB与CD相互平行，直线AB和BC相交，直线AB和直线CC1异面）； c.任意两条相交直线就可以确定一个平面。 （1）试说明发生光的反射时，反射光线、入射光线一定在同一平面内______； （2）研究光的反射时，保持镜面（反射面）和入射点位置不变，改变入射光的方向，利用彩色卡纸标记入射光、反射光所在平面，记录得到的实验结果如下图所示。 根据上述记录结果可以得出结论：反射光与入射光所构成平面与反射面______； （3）如图所示，上述若干平面有一条公共的交线ON，这条直线ON与镜面______。物理中，把过______且与镜面______的直线称为法线； 大量实验表明：反射光线、入射光线和法线在______；引入法线后，我们只需要根据入射光线和法线，就可以确定______所处的平面，把光的反射研究从立体空间向平面进行简化； （4）为了进一步探究光的反射定律，同学利用量角器、铅笔、平面镜、白纸板等进行如图所示的实验； 序号 ∠i ∠r 1 30° 30° 2 45° 45° 3 60° 60° ①小珠用图甲所示装置，在纸板上用笔画出多组入射光AO和反射光OB，接着她用量角器测出∠i与∠r，在表格中记录多次测量结果，分析表格数据可知：在光的反射中，______； ②小海把一束光沿BO方向射到镜面，会发现反射光沿OA方向射出，这表明在反射现象中，______。小海再把一束光贴着纸板射到O点，如图乙所示，但纸板与平面镜并未垂直，此时反射光线在纸板______（选填“上”、“前”或“后”）； （5）应用：当光从空气垂直到镜面上，反射角为______°，光的传播方向改变的角度是______°。当入射光线位置不改变，使镜面转过5°，则反射光线将转过______°；甲、乙两人，甲通过平面镜看到了乙的眼睛，乙通过平面镜也看到甲的眼睛，说明了______；将纪录片投放在球幕影院的屏幕上，使得各个位置的观众都可以看到，是因为光线投到屏幕上发生______反射；晚上在台灯下写作业时，书上垫的玻璃会因为发生______反射会形成刺眼的光（后两空选填“漫”或“镜面”）； （6）根据给出的反射光线OB，在图中画出入射光线AO，并标出入射角及其度数。 【答案】（1）发生光的反射现象时，入射光线和反射光线相交（交于反射点），根据“任意两条相交直线就可以确定一个平面”可知：发生光的反射时，反射光线、入射光线一定在同一平面内。 （2）相互垂直 （3） ①. 垂直 ②. 入射点 ③. 垂直 ④. 同一平面内 ⑤. 反射光线 （4） ①. 反射角等于入射角 ②. 光路可逆 ③. 前 （5） ①. 0 ②. 180 ③. 10 ④. 在反射现象中，光路可逆 ⑤. 漫 ⑥. 镜面 （6） 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 法线与镜面垂直，反射光线、入射光线和法线在同一平面内，所以反射光与入射光所构成平面与反射面相互垂直。 【小问3详解】 [1][2][3]如图所示，反射光与入射光所构成平面与反射面相互垂直，上述若干平面有一条公共的交线ON，这条直线ON与镜面垂直，物理学中，就把过入射点且与镜面垂直的直线称为法线。 [4][5]根据光的反射定律，反射光线、入射光线和法线在同一平面内。根据“任意两条相交直线就可以确定一个平面”，引入法线后，我们只需要根据入射光线和法线，就可以确定反射光线所处的平面，把光的反射研究从立体空间向平面进行简化。 【小问4详解】 [1]分析表格数据可知，反射角和入射角始终保持相等，可得：在光的反射中，反射角等于入射角。 [2]小海把一束光沿BO方向射到镜面，会发现反射光沿OA方向射出，是完全逆着之前的传播路径传播的，这表明在反射现象中，光路可逆。 [3]小海再把一束光贴着纸板射到O点，如图乙所示，但纸板与平面镜并未垂直，根据反射光线和入射光线关于法线对称，此时反射光线在纸板前。 【小问5详解】 [1][2]当光从空气垂直到镜面上，入射角为0°，根据反射角等于入射角，则反射角为0°，反射光线原路返回，光的传播方向改变的角度是180°。 [3]当入射光线位置不改变，使镜面转过5°，则法线转过5°，根据反射角等于入射角，则反射光线将转过10°。 [4]甲、乙两人，甲通过平面镜看到了乙的眼睛，乙通过平面镜也看到甲的眼睛，不能在看到对方的同时让对方看不到自己，说明了在反射现象中，光路可逆。 [5]将纪录片投放在球幕影院的屏幕上，使得各个位置的观众都可以看到，是因为光线投到屏幕上发生漫反射，反射光线朝向各个方向。 [6]晚上在台灯下写作业时，书上垫的玻璃会发生镜面反射，反射光线比较集中，所以会形成刺眼的光。 【小问6详解】 根据反射角等于入射角作出入射光线AO，反射角为30°，则入射角为30°，作图如下： 15. 如图所示，为某学习小组“探究平面镜成像的特点”实验的情景。 （1）图中器材M的名称为____________。使用它的目的是便于__________。另外，还有两支___________（选填“相同”或“不同”）的蜡烛、火柴和刻度尺等。 （2）为使实验结论更具普遍性，应采取下列___________操作。 （a）保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变M的位置，再观察…… （b）保持M位置不变，多次改变蜡烛A的位置，再观察…… （3）为了探究平面镜所成像的虚实，小红在M后放一张白纸，从镜前观察M有没有成像；小明在B蜡烛处放一张白纸，绕过M，在B侧观察白纸上有没有像。小红和小明的此项操作，属于科学探究中的（ ） A. 进行实验与收集证据 B. 交流与合作 C. 提出问题 D. 猜想与假设 （4）应用1：根据平面镜成像的特点，在图甲中画出平面镜MN中物体AB的像A'B'。__________ 应用2：如图乙所示，身高1.6m的人站在高1m的平面镜前2m处，在镜中的像高是___________m。若她向平面镜靠近0.5m，则她和像的距离是___________m，像的大小___________。（选填“变大”、“变小”、“不变”） 【答案】（1） ①. 玻璃板 ②. 便于确定像的位置 ③. 相同 （2）b （3）A （4） ①. ②. 1.6 ③. 3 ④. 不变 【解析】 【小问1详解】 [1][2][3]图中器材M的名称为玻璃板；使用玻璃板的目的是便于确定像的位置，因为玻璃板既能反射光成像，又能透光，便于观察玻璃板后面的蜡烛与像的重合情况，用两支相同的蜡烛，是为了比较像与物的大小关系。 【小问2详解】 为使实验结论更具普遍性，应保持玻璃板M位置不变，多次改变蜡烛A的位置，再观察蜡烛B与蜡烛A的像是否重合，所以应采取（b）操作。 【小问3详解】 小红和小明进行了在特定位置放白纸观察是否成像的操作，这属于科学探究中的进行实验与收集证据环节，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 【小问4详解】 [1]根据平面镜成像的特点：像与物关于平面镜对称。分别作出点A、B关于平面镜MN的对称点A'、B'。用虚线连接点A'、B'，则A'B'即为物体AB在平面镜中的像。 [2]根据平面镜成像特点，像与物大小相等，人的身高为1.6m，所以在镜中的像高是1.6m。 [3]人站在平面镜2m处，向平面镜靠近0.5m后，人到平面镜的距离为2m-0.5m=1.5m 根据像与物到平面镜的距离相等，像到平面镜的距离也为1.5m，则她和像的距离是1.5m+1.5m=3m [4]根据平面镜成像特点，像与物大小相等，所以镜的大小不变，像的大小也不变。 16. 有许多成语描述了光现象，如①立竿见影、②镜花水月、③坐井观天、④波光粼粼、⑤形影相随等。其中，属于光的反射现象的有___________，属于光的直线传播现象的是___________。（两空均填序号） 【答案】 ①. ②④ ②. ①③⑤ 【解析】 【详解】[1][2]①立竿见影，是由光的直线传播形成的；②镜花水月，属于平面镜成像，由光的反射形成的；③坐井观天，是由光的直线传播形成的；④波光粼粼，是光照到水面上发生反射形成的；⑤形影相随，是由光的直线传播形成的。综上所述，属于光的反射现象的有②④，属于光的直线传播现象的是①③⑤。 四、综合 17. 速度是表示物体___________的物理量，一辆公交车在高架上以14m/s的速度向南做匀速运动，其速度的物理意义是_________________________________。旁边车道，另一辆电动汽车也以14m/s的速度向南做匀速直线运动，则这两辆车是相对___________的。（选填“运动”或“静止”）。轻轨5号线列车，紫色车、橙色车车长分别为a和b，行驶在相邻的两平直轨道上，紫色车以速度c向南匀速行驶，橙色车以速度d向北匀速行驶，则两列车从车头相遇到车尾离开需要的时间为___________。（用提供的字母表示） 【答案】 ①. 运动快慢 ②. 公交车每秒通过的路程为14米 ③. 静止 ④. 【解析】 【详解】[1]速度是表示物体运动快慢的物理量，为路程和时间的比值。 [2][3]匀速运动的速度的物理意义为单位时间内通过的路程，一辆公交车在高架上以14m/s的速度向南做匀速运动，其速度的物理意义是公交车每秒通过的路程为14米。旁边车道，另一辆电动汽车也以14m/s的速度向南做匀速直线运动，则这两辆车的相对位置没有发生变化，这两辆车是相对静止的。 [4]由题意得，两列车从车头相遇到车尾离开的总路程为 两车从车头相遇到车尾离开的总速度为 则两列车从车头相遇到车尾离开需要的时间为 18. 通往浦东国际机场的迎宾高速全长约18km，限速100km/h。 （1）求汽车通过这段高速的最短时间tmin=___________分钟。（需要有计算过程） （2）有甲、乙两辆汽车在这段高速的两端同时出发并相向而行，甲车的s-t图像如图所示，乙车的速度大小为20m/s，求经过多少时间两车相遇？ 【答案】（1） 10.8 （2） 400s 【解析】 【小问1详解】 由题意可知，汽车通过这段高速的最短时间 【小问2详解】 由甲车的s-t图像可知，甲车做匀速直线运动。从图像中任取一点，如（4s, 100m），可求出甲车的速度为 两车相向而行的总路程 甲、乙两辆汽车在这段高速的两端同时出发并相向而行，两车的总速度为 两车相遇的时间为 19. 为了监测车辆是否超过了规定值，公路上都安装了测速仪。一辆从新洲开往武汉的小车经过刘集监测点时，测速仪从第一次发出超声波信号，到经汽车反射后收到反射信号用了0.4s；测速仪第一次发出信号1s后，第二次发出超声波信号。测速仪从第二次发出超声波信号，到经汽车反射后收到反射信号用了0.2s；设超声波的速度为340m/s保持不变； 求： （1）测速仪第一次发出的超声波信号和小车相遇时，测速仪到小车的距离； （2）测速仪第二次发出的超声波信号和小车相遇时，测速仪到小车的距离； （3）小车的速度。 【答案】(1) 68m；(2)34m；(3) 37.78m/s。 【解析】 【详解】(1) 第一次发出的超声波信号和小车相遇的时间 因为，所以测速仪到小车的距离 测速仪到小车的距离68m。 (2) 第二次发出的超声波信号和小车相遇的时间 因为，所以测速仪到小车的距离 第二次测速仪到小车的距离34m。 (3)汽车在两次与信号相遇过程中的路程 汽车的行驶时间 汽车的速度 小车的速度是37.78m/s。 答：(1)测速仪第一次发出的超声波信号和小车相遇时，测速仪到小车的距离为68m。 (2)测速仪第二次发出的超声波号和小车相遇时，测速仪到小车的距离34m。 (3)小车的速度为37.78m/s。 20. 图中，AB为光热电站的中心塔。利用镜面可将太阳光反射到塔上某处。POQ为其中一束光线经平面镜反射的路径示意图。试通过作图标出平面镜的位置和入射角的度数。 【答案】 【解析】 【详解】PO为入射光线，OQ为反射光线，根据反射角等于入射角，作入射光线和反射光线夹角的平分线即为法线，再作出与法线垂直的镜面。入射角 作图如下： 21. 激光测距技术广泛应用于人们的生产和生活中。激光测距仪向目标发射激光束并接收反射回来的激光束，通过测出激光往返的时间，可以算出激光测距仪与目标物之间的距离（直接显示距离值）。若站在如图所示位置，用激光测距仪测量学校教学楼的高度，简述测量方法。 【答案】根据激光测距原理和数学勾股定理的知识设计测量步骤如下：①在学校教学楼的右上角架设一面平面镜，站在如图所示位置用激光测距仪向平面镜发射激光束并接收反射回来的激光束，测出激光往返的时间，根据算出学校教学楼的右上角到人的位置之间的距离；②用米尺测出人的位置到教学楼的底部的距离；③根据勾股定理求出学校教学楼的高度。 【解析】 【详解】略。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025学年第一学期八年级物理期中试卷 （考试时间：60分钟 满分100分） 考生注意：请将所有答案写在答题纸上，写在试卷上不计分 第一部分：选择题（每题2分，共16分） 1. 我们所用的八年级物理教科书的质量约为（ ） A. 30克 B. 300克 C. 3.0千克 D. 30千克 2. 下列单位换算的写法中正确的是（ ） A. 65厘米=65厘米×102=0.65米 B. 80厘米=80×102米=800米 C. 65厘米=65×米=0.65米 D. 80厘米=80厘米×=0.8米 3. 如图所示，我国自主研制的北斗导航系统中就有多颗地球静止轨道卫星。这种卫星虽绕地心转动，但观察者却觉得它在空中静止不动，这是因为观察者所选择的参照物是（　　） A. 太阳 B. 月亮 C. 地面 D. 宇宙飞船 4. 学生们正在教室内上课，为了减小校园外汽车的噪声干扰，下列措施可行的是（　　） A. 在校园周围植树 B. 将教室的窗户打开 C. 在教室内安装噪声监测装置 D. 每个学生都带一个防噪声耳罩 5. 在2024年春晚《鼓舞龙腾》的表演中，演员们身姿矫健，随着激昂的鼓点舞动，仿佛真的有一条巨龙在舞台上腾飞。下列说法正确的是（ ） A. 鼓声是由空气的振动产生的 B. 鼓发出的声音是由空气传播到现场观众耳中的 C. 人们能根据声音的音调分辨出是鼓声 D. 敲击鼓面时，用力越大，发出声音的音调越高 6. 如图所示，小明透过平面镜看到了蜡烛的像，下列有关平面镜成像描述正确的是（　　） A. 进入人眼的光是由蜡烛的像发出的 B. 如果将平面镜竖直上移，则像随之上移 C. 如果将图中的平面镜截掉一部分，则蜡烛仍能在剩余的平面镜中成完整的像 D. 如果紧贴平面镜背面放置一块不透明挡板，则蜡烛在平面镜中无法成像 7. 小宋同学自制小乐器，如图1。敲击不同长度金属管，能发出“do（1）”“re（2）”“mi（3）”“fa（4）”“sol（5）”“la（6）”“si（7）”。已知敲击金属管的长度越长，金属管振动频率越低。小宋同学演奏歌曲《财神到》中的“到”时，应敲击的金属管是（ ） A. a B. c C. e D. g 8. 甲、乙两小车沿同一直线同向而行，其s-t图像如图所示。当甲经过P点时，乙刚好经过Q点，再过4秒，甲、乙两车相距4米，则P、Q两点间的距离（ ） A. 可能为1米 B. 可能为2米 C. 一定为6米 D. 一定为12米 第二部分：综合（填空每空1分，除特别标注） 一、测量 9. 测量的目的是进行可靠的______比较，测量首先要有一个公认的比较标准，叫做______，其次要有合适的______。 （1）有些物理量可以直接测量。 ①如图a所示，用一刻度尺测量物体的长度，该刻度尺的分度值为______cm，测得物体的长度为______cm；若按图b所示的方式测量物体的长度，得到的结果会______（选填“偏大”、“偏小”、“无影响”）； ②使用托盘天平测量物体的质量，应将托盘天平放置于______桌面上，并将______移到标尺的零刻度处。若发现指针偏向分度盘中央的右边，应向______（选填“左”“右”）调节托盘天平两端的______，使指针指在分度盘的中央。小宋同学在测量物体的质量时，将物体放在右盘中，将砝码放在左盘中，若左盘中有1个50g，2个20g和1个5g的砝码，游码在标尺上的位置如图所示，此时托盘天平指针指在分度盘的中央，则该物体的质量为______g； （2）有些物理量不能直接测量。在“测量钩码上升的速度”实验中，需要实验器材______、______、电动机、钩码、细线和铁架台等，实验原理是______。同学在完成实验后，将数据记录在表中，建立s-t图像，请在图中用•标出遗漏的点，并用一条光滑的线将所有的点连起来并描述钩码的运动情况______。 过程 时间t/s 路程s/cm O→A 4.98 10 A→B 9.98 20 B→C 15.02 30 C→D 20.01 40 D→E 24.98 50 10. 某同学测量了一些数据，但忘了写单位。请给他补上合适的单位。 （1）物理课本的宽度约为18____________； （2）一个西瓜的质量约为5____________； （3）一场篮球比赛的时间约为48____________。 二、声音 11. 如图所示，把正在发声的扬声器放入连接抽气装置的透明玻璃罩中，能看到扬声器上方的泡沫塑料不断地跳动，说明声音是由物体的______而产生的。逐渐抽出玻璃罩内的空气，泡沫塑料持续跳动，但是听到声音的响度______（选填“变大”、“变小”、“不变”），说明声音的传播需要______。 12. 温度一定时，声波在不同介质中的传播速度是____________的（选填“相同”或“不同”）。蒙住双眼后，能辨别周围同学的声音，这是因为不同人声音的____________不同，还可以根据声音的____________来大致判断周围同学离他的远近（均选填“响度”、“音调”、“音色”）。医生用听诊器诊断患者病情，说明声波能够传递____________。 13. 为了研究声音的特征，小华设计了以下四个实验： （a）改变按压钢尺的力度 （b）改变尺子伸出桌面的长度 （c）轮子转动时，用硬纸板接触不同齿数的齿轮 （d）敲响音叉，接触悬挂的小球 （1）四个实验中，能完成探究音调与什么因素有关的是______（填字母），根据实验探究，我们得出音调与______有关； （2）图（b）中，当钢尺伸出桌面超过一定长度，虽然用同样的力拨动钢尺振动，却听不到声音。请分析听不到声音的原因：______； （3）图（c）中，控制轮子转动速度不变，硬纸板接触______（选填“甲”、“乙”或“丙”）齿轮时发出的音调最高，原因是______； （4）小航同学认为图（d）的实验器材可以研究响度与振幅有关的实验探究。实验中他用大小______（选填“相同”或“不同”）的力敲响音叉，接触悬挂的小球。观察______来判断音叉的振动幅度； （5）下图是计算机屏幕显示的敲击音叉的声音振动图像。现用一个更大的力敲击此音叉，请在图中画出第二次敲击音叉的振动图像。 三、光学 14. 光的反射是在立体空间发生的，根据立体空间几何知识可知： a.在空间不重合的两个点可以确定一条直线 b.空间不重合的两条直线之间可能存在平行、相交、异面三种不同的位置关系（如右图长方体中直线AB与CD相互平行，直线AB和BC相交，直线AB和直线CC1异面）； c.任意两条相交直线就可以确定一个平面。 （1）试说明发生光的反射时，反射光线、入射光线一定在同一平面内______； （2）研究光的反射时，保持镜面（反射面）和入射点位置不变，改变入射光的方向，利用彩色卡纸标记入射光、反射光所在平面，记录得到的实验结果如下图所示。 根据上述记录结果可以得出结论：反射光与入射光所构成平面与反射面______； （3）如图所示，上述若干平面有一条公共的交线ON，这条直线ON与镜面______。物理中，把过______且与镜面______的直线称为法线； 大量实验表明：反射光线、入射光线和法线在______；引入法线后，我们只需要根据入射光线和法线，就可以确定______所处的平面，把光的反射研究从立体空间向平面进行简化； （4）为了进一步探究光的反射定律，同学利用量角器、铅笔、平面镜、白纸板等进行如图所示的实验； 序号 ∠i ∠r 1 30° 30° 2 45° 45° 3 60° 60° ①小珠用图甲所示装置，在纸板上用笔画出多组入射光AO和反射光OB，接着她用量角器测出∠i与∠r，在表格中记录多次测量结果，分析表格数据可知：在光的反射中，______； ②小海把一束光沿BO方向射到镜面，会发现反射光沿OA方向射出，这表明在反射现象中，______。小海再把一束光贴着纸板射到O点，如图乙所示，但纸板与平面镜并未垂直，此时反射光线在纸板______（选填“上”、“前”或“后”）； （5）应用：当光从空气垂直到镜面上，反射角为______°，光的传播方向改变的角度是______°。当入射光线位置不改变，使镜面转过5°，则反射光线将转过______°；甲、乙两人，甲通过平面镜看到了乙的眼睛，乙通过平面镜也看到甲的眼睛，说明了______；将纪录片投放在球幕影院的屏幕上，使得各个位置的观众都可以看到，是因为光线投到屏幕上发生______反射；晚上在台灯下写作业时，书上垫的玻璃会因为发生______反射会形成刺眼的光（后两空选填“漫”或“镜面”）； （6）根据给出的反射光线OB，在图中画出入射光线AO，并标出入射角及其度数。 15. 如图所示，为某学习小组“探究平面镜成像的特点”实验的情景。 （1）图中器材M的名称为____________。使用它的目的是便于__________。另外，还有两支___________（选填“相同”或“不同”）的蜡烛、火柴和刻度尺等。 （2）为使实验结论更具普遍性，应采取下列___________操作。 （a）保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变M的位置，再观察…… （b）保持M位置不变，多次改变蜡烛A的位置，再观察…… （3）为了探究平面镜所成像的虚实，小红在M后放一张白纸，从镜前观察M有没有成像；小明在B蜡烛处放一张白纸，绕过M，在B侧观察白纸上有没有像。小红和小明的此项操作，属于科学探究中的（ ） A. 进行实验与收集证据 B. 交流与合作 C. 提出问题 D. 猜想与假设 （4）应用1：根据平面镜成像的特点，在图甲中画出平面镜MN中物体AB的像A'B'。__________ 应用2：如图乙所示，身高1.6m的人站在高1m的平面镜前2m处，在镜中的像高是___________m。若她向平面镜靠近0.5m，则她和像的距离是___________m，像的大小___________。（选填“变大”、“变小”、“不变”） 16. 有许多成语描述了光现象，如①立竿见影、②镜花水月、③坐井观天、④波光粼粼、⑤形影相随等。其中，属于光的反射现象的有___________，属于光的直线传播现象的是___________。（两空均填序号） 四、综合 17. 速度是表示物体___________的物理量，一辆公交车在高架上以14m/s的速度向南做匀速运动，其速度的物理意义是_________________________________。旁边车道，另一辆电动汽车也以14m/s的速度向南做匀速直线运动，则这两辆车是相对___________的。（选填“运动”或“静止”）。轻轨5号线列车，紫色车、橙色车车长分别为a和b，行驶在相邻的两平直轨道上，紫色车以速度c向南匀速行驶，橙色车以速度d向北匀速行驶，则两列车从车头相遇到车尾离开需要的时间为___________。（用提供的字母表示） 18. 通往浦东国际机场的迎宾高速全长约18km，限速100km/h。 （1）求汽车通过这段高速的最短时间tmin=___________分钟。（需要有计算过程） （2）有甲、乙两辆汽车在这段高速的两端同时出发并相向而行，甲车的s-t图像如图所示，乙车的速度大小为20m/s，求经过多少时间两车相遇？ 19. 为了监测车辆是否超过了规定值，公路上都安装了测速仪。一辆从新洲开往武汉的小车经过刘集监测点时，测速仪从第一次发出超声波信号，到经汽车反射后收到反射信号用了0.4s；测速仪第一次发出信号1s后，第二次发出超声波信号。测速仪从第二次发出超声波信号，到经汽车反射后收到反射信号用了0.2s；设超声波的速度为340m/s保持不变； 求： （1）测速仪第一次发出的超声波信号和小车相遇时，测速仪到小车的距离； （2）测速仪第二次发出的超声波信号和小车相遇时，测速仪到小车的距离； （3）小车的速度。 20. 图中，AB为光热电站的中心塔。利用镜面可将太阳光反射到塔上某处。POQ为其中一束光线经平面镜反射的路径示意图。试通过作图标出平面镜的位置和入射角的度数。 21. 激光测距技术广泛应用于人们的生产和生活中。激光测距仪向目标发射激光束并接收反射回来的激光束，通过测出激光往返的时间，可以算出激光测距仪与目标物之间的距离（直接显示距离值）。若站在如图所示位置，用激光测距仪测量学校教学楼的高度，简述测量方法。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $