精品解析:湖南省郴州市桂阳鹿峰,安仁空军,资兴招飞2025-2026学年七年级上学期期中生物试题
2025-12-01
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 湖南省 |
| 地区(市) | 郴州市 |
| 地区(区县) | 桂阳县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 830 KB |
| 发布时间 | 2025-12-01 |
| 更新时间 | 2025-12-01 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-12-01 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55220378.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2025学下期七年级生物期中测试试题卷
一、选择题(每题2分,共50分)
1. 进行生物学研究有多种方法,如观察法、调查法、实验法等。小玉想要观察公园内的生物,下列做法错误的是( )
A. 观察前明确观察目的
B. 小玉进行实地观察,并做好记录
C. 小玉在观察中只观察喜欢的生物
D. 观察完成后对观察的结果进行整理、交流
【答案】C
【解析】
【分析】观察法是在自然状态下,研究者按照一定目的和计划,用自己的感官外加辅助工具,对客观事物进行系统的感知、考察和描述,以发现和验证科学结论。
【详解】A.观察前明确目的是正确步骤,故A正确。
B.实地观察并记录符合规范,故B正确。
C.只观察喜欢的生物会遗漏信息,违反客观性,故C错误。
D.整理结果并交流是必要环节,故D正确。
故选C。
2. 下列古诗词中不含生物的是( )
A. 离离原上草 B. 遥看瀑布挂前川
C. 一枝红杏出墙来 D. 浅草才能没马蹄
【答案】B
【解析】
【分析】生物的特征:1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外,生物都是由细胞构成的。7、生物都能遗传和变异。
【详解】ACD.草、红杏、马都具有生物的特征,属于生物,ACD不符合题意。
B.遥看瀑布挂前川中,瀑布、川不具有生物的特征,不属于生物,B符合题意。
故选B。
3. 某同学用显微镜观察水中微小生物,图甲表示显微镜视野中微生物游走方向,为了不使该微生物从视野中消失,则载玻片移动的方向是( )
A. A方向
B. B方向
C. C方向
D. D方向
【答案】D
【解析】
【分析】显微镜呈倒像,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反,解答即可。
【详解】显微镜成倒立的像,物像的移动方向和实际的移动方向相反。使用显微镜观察水中微小生物时,显微镜视野中微生物向右下方游走,实际微生物是向左上方游走。为了不使该微生物从视野中消失,则载玻片移动的方向是向右下方移动。即乙图中的D方向,D正确。
【点睛】解答本题的关键是显微镜成倒立的像,物像的移动方向和实际的移动方向相反。
4. 如图是制作人的口腔上皮细胞临时装片的部分操作步骤,下列表述错误的是( )
A. 步骤①滴加的液体和步骤④中滴加的液体分别是碘液和清水
B. 步骤②可使细胞分散,便于观察
C. 正确的操作顺序是④②③①
D. 观察临时装片时视野中有气泡,原因可能是步骤③操作不当
【答案】A
【解析】
【分析】制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤包括擦、滴、刮、涂、盖、染等。其中滴的是生理盐水以维持细胞正常形态,染是用碘液染色便于观察。盖盖玻片时要防止产生气泡。
【详解】A.步骤①滴加的液体是碘液用于染色,步骤④中滴加的液体是生理盐水,而不是清水,故A错误。
B.步骤②把细胞涂抹在生理盐水中可使细胞分散,避免重叠,便于观察,故B正确。
C.制作人的口腔上皮细胞临时装片正确的操作顺序是④滴生理盐水、②把细胞涂抹在生理盐水中、③盖盖玻片、①染色,故C正确。
D.如果步骤③盖盖玻片操作不当,容易使观察临时装片时视野中有气泡,故D正确。
故选A。
5. 细胞生活需要物质和能量,细胞中的物质包括有机物和无机物。下列物质不属于有机物的是( )
A. 糖类 B. 无机盐 C. 蛋白质 D. 核酸
【答案】B
【解析】
【分析】细胞中的物质可以分为两大类:一类是分子比较小的,一般不含碳,如水、无机盐、氧等,这类物质是无机物;一类是分子比较大的,一般含碳,如糖类(淀粉等)、脂类、蛋白质和核酸,这类物质是有机物。
【详解】糖类、蛋白质、核酸分子都比较大,且都含碳,属于有机物。无机盐属于无机物。
故选B。
6. 如图是某同学绘制的人的口腔上皮细胞结构示意图。该图中存在的错误是 ( )
A. 多画了细胞膜和叶绿体 B. 多画了细胞核和液泡
C. 多画了叶绿体和液泡 D. 多画了细胞质和叶绿体
【答案】C
【解析】
【分析】人体口腔上皮细胞由细胞膜、细胞质和细胞核等组成。
【详解】绿色植物细胞基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质等组成,细胞质内有液泡、叶绿体、线粒体等,动物细胞的基本结构是细胞膜、细胞质、细胞核等,细胞质内有线粒体,无液泡、细胞壁和叶绿体。口腔上皮细胞属于动物细胞,没有细胞壁、液泡、叶绿体,图中存在的错误是多画了叶绿体和液泡。故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
7. 如图是同学们在显微镜下观察到的洋葱根尖的分生组织细胞,图中A所指的是染色体,有关其说法错误的是( )
A. 染色体是由DNA和蛋白质组成的
B. 染色体是遗传物质载体
C. 在细胞分裂过程中,染色体的变化最明显
D. 分裂后的新细胞与原细胞中的染色体形态相同,数目减少一半
【答案】D
【解析】
【分析】如果将正在分裂的细胞用碱性染料染色,再放在显微镜下观察,你会发现细胞核中有许多染成深色的物质,这些物质就是染色体。 染色体主要是由DNA分子和蛋白质分子构成的,而且每一种生物体细胞内染色体的形态和数目都是一定的,染色体是遗传物质的主要载体。
【详解】AB.细胞核中的染色体主要是由DNA分子和蛋白质分子构成的,DNA是细胞生物的遗传物质,故染色体是遗传物质的主要载体,AB正确。
CD.细胞分裂过程中,染色体的变化最明显。在细胞分裂的不同时期其形态不同。在细胞分裂时,染色体会进行复制,细胞分裂时,染色体会进行复制,细胞分裂过程中,染色体均分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。也就是说,两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞与原细胞的染色体形态和数目也相同。可见,分裂后的新细胞与原细胞中的染色体形态相同,数目不变,C正确、D错误。
故选D。
8. 壁虎受到威胁时会断尾求生,之后会重新长出尾巴。与新尾巴生成相关的是( )
①细胞分裂 ②细胞生长 ③细胞分化
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③
【答案】D
【解析】
【分析】细胞分裂产生的新细胞起初在形态、结构方面相似,都具有分裂能力,在发育过程中这些细胞形态结构和生理功能发生变化,即细胞分化形成了不同的细胞群,我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织,如,上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织。因此细胞分化的结果是形成组织。
【详解】一段时间后壁虎尾巴断掉后还能重新长出来,跟细胞的生长、分裂和分化都有关系。细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞,分裂后的子细胞很小要经过细胞生长,才能再次分裂。细胞分裂产生的新细胞起初在形态、结构方面相似,都具有分裂能力,在发育过程中这些细胞形态结构和生理功能发生了变化,即细胞分化形成了不同的细胞群,我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织,因此细胞分化形成组织。由此可见,与新尾巴生成相关的是①细胞分裂 、②细胞生长、③细胞分化。故ABC错误,D正确。
故选D。
9. 当今生物学研究的热点之一是细胞分化,下列关于细胞分化的叙述,正确的是( )
A. 细胞分化后细胞内的遗传物质发生改变
B. 细胞分化后细胞的形态、结构不变
C. 细胞分化只改变了细胞的形态、结构
D. 组织的形成与细胞分化有关
【答案】D
【解析】
【分析】细胞分化是细胞在形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程,遗传物质未改变,是基因选择性表达的结果。分化后的细胞形成不同组织。
【详解】A.细胞分化的本质是“基因的选择性表达”—— 同一生物体内所有细胞(除生殖细胞外)都含有相同的全套遗传物质(如人体的心肌细胞、神经细胞、上皮细胞,核内DNA完全相同),只是在分化过程中,不同细胞选择性“激活”与自身功能相关的基因(如心肌细胞激活与收缩相关的基因,神经细胞激活与传导信号相关的基因),遗传物质本身并未发生改变(如基因突变、缺失等),故A错误。
B.“形态、结构发生稳定性差异”是细胞分化的核心表现之一。例如,胚胎发育初期的未分化细胞(如受精卵分裂产生的细胞)形态相似,而分化后会形成形态、结构完全不同的细胞:如呈梭形、能收缩的肌肉细胞,呈星状、能传递信号的神经细胞,呈扁平状、起保护作用的上皮细胞,形态和结构差异显著,故B错误。
C.细胞分化的改变是“全方位”的,不仅包括形态、结构,更关键的是生理功能的改变。例如,红细胞分化后,不仅形态从圆形变为双凹圆盘状(结构改变),还会合成血红蛋白(功能相关物质),具备运输氧气的生理功能;而口腔上皮细胞分化后,虽形态扁平(结构改变),但功能是保护口腔黏膜,二者功能差异是细胞分化的核心结果,并非“只改变形态、结构”,故C错误。
D.组织的定义是“由形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群”。而细胞分化的直接结果,就是使原本形态、功能相似的未分化细胞,定向分化为形态、结构、功能一致的细胞群 —— 例如,大量心肌细胞分化后聚集形成“肌肉组织(心肌组织)”,大量神经细胞分化后聚集形成“神经组织”,故D正确。
故选D。
10. 天宫课堂中,叶光富老师向我们展示了在荧光显微镜下会闪闪发光的心肌细胞。在人体内,由心肌细胞构成的组织是( )
A. 薄壁组织 B. 上皮组织 C. 神经组织 D. 肌肉组织
【答案】D
【解析】
【分析】人体有四大基本组织:上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织。心肌细胞构成的组织属于肌肉组织。
【详解】A.薄壁组织(又称基本组织)是植物组织的类型之一,主要功能是储存营养物质、进行光合作用(如叶肉细胞)或支撑植物体,不存在于人体内,故A不符合题意。
B.上皮组织由上皮细胞构成,主要分布在人体体表(如皮肤表皮)、体内管腔壁内侧(如消化道黏膜、血管内壁),功能是保护、分泌、吸收(如小肠上皮吸收营养),与“心肌细胞”的收缩功能无关,故B不符合题意。
C.神经组织由神经细胞(神经元)和神经胶质细胞构成,主要分布在脑、脊髓和神经中,功能接受刺激、产生和传导神经冲动(如传递感觉信号、控制肌肉收缩),不具备收缩能力,故C不符合题意。
D.肌肉组织由肌肉细胞(肌细胞,如心肌细胞、骨骼肌细胞、平滑肌细胞)构成,核心功能是收缩和舒张,以实现运动、循环等生理活动。心肌细胞是肌肉组织的一种特殊类型(属于心肌组织,是肌肉组织的分支),能够自主、有节律地收缩,推动心脏泵血,故D符合题意。
故选D。
11. 疟疾是由一种单细胞生物——疟原虫引发的传染病。下列有关疟原虫的叙述错误的是( )
A. 其结构和功能的基本单位是细胞
B. 其细胞膜能控制物质的进出
C. 其结构层次为:细胞→组织→器官→系统→疟原虫
D. 其能对外界的刺激作出反应
【答案】C
【解析】
【分析】疟原虫是单细胞生物,其结构层次仅由细胞直接构成个体。
【详解】A.除病毒外,细胞是所有生物结构和功能的基本单位。疟原虫属于单细胞生物,整个身体仅由一个细胞构成,故A正确。
B.细胞膜具有选择透过性,能够控制物质进出细胞,维持细胞内环境的稳定,故B正确。
C.单细胞生物细胞即个体,故它没有组织、器官、系统等生命结构层次,其结构层次仅为细胞→个体,故C错误。
D.生物均能对外界刺激作出反应,疟原虫属于生物,故D正确。
故选C。
12. 动物体的结构层次从微观到宏观依次是( )
A. 细胞→组织→器官→系统→个体
B. 细胞→器官→组织→系统→个体
C. 细胞→系统→器官→组织→个体
D. 个体→系统→器官→组织→细胞
【答案】A
【解析】
【分析】动物体的结构层次从微观到宏观依次为:细胞→组织→器官→系统→个体。
【详解】细胞是动物体结构和功能的基本单位,细胞分化形成组织,组织进一步形成器官,器官形成系统,最后由系统构成完整的动物体。可见,动物体的结构层次由微观到宏观依次是:细胞→组织→器官→系统→个体,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
13. 如图表示细胞构成生物体的流程,1、2表示生理过程,a~f表示结构层次,有关叙述错误的是( )
A. b和d均表示不同的组织
B. 叶片表皮和人体皮肤都是通过2形成的组织
C. 1中最重要的变化是a中染色体复制并均分到子细胞中
D. c和e由不同的组织按照一定次序结合而成
【答案】B
【解析】
【分析】图中:a受精卵,bd组织,ce器官,f系统,1是细胞分裂,2是细胞分化。
【详解】A.b、d表示组织,组织是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,A正确。
B.叶片表皮主要由保护组织构成,这是通过细胞分化形成的。但人体皮肤不仅仅是一个组织,它是一个器官,由上皮组织、结缔组织、神经组织和肌肉组织等多种组织构成,B错误。
C.细胞分裂过程中确实涉及染色体复制和均分,这样保证了新细胞与原细胞之间的遗传物质一致性,C正确。
D.ce(器官)是由不同的组织按照一定次序结合而成的,D正确。
故选B。
14. 草履虫的身体虽然只有一个细胞构成,却有口沟、食物泡、胞肛等用于完成各种生理功能。下列关于草履虫的叙述,正确的是( )
A. 草履虫能对外界的刺激做出一定的反应
B. 草履虫个体很小,在生物圈中可有可无
C. 草履虫只有一个细胞构成,不需要呼吸和排泄
D. 单细胞微生物大量繁殖会引起赤潮,因此,草履虫对人类也是有百害而无一利的
【答案】A
【解析】
【分析】草履虫是单细胞生物,能够独立完成生命活动。草履虫依靠口沟完成取食;氧的摄入、二氧化碳的排出都通过表膜;食物泡完成食物的消化和吸收;伸缩泡及收集管能够收集代谢废物和多余的水分,并排到体外;胞肛排出不能消化的食物残渣;靠纤毛的摆动在水中旋转前进。
【详解】A.草履虫属于单细胞生物,能对外界的刺激做出反应,趋向有利刺激,逃避有害刺激,A正确。
B.草履虫个体很小,属于单细胞动物,能促进生态系统的物质循环,B错误。
C.草履虫是单细胞动物,能够独立完成各项生命活动,C错误。
D.据估计,一只草履虫每小时大约能形成60个食物泡,每个食物泡中大约含有30个细菌,所以,一只草履虫每天大约能吞食43200个细菌,它对污水有一定的净化作用,对人类是有利的,而赤潮是藻类植物大量繁殖引起的,D错误。
故选A。
15. 我市某校生物活动小组的同学,在实习园地种植了经航天飞船搭载的太空番茄种子,在收获的番茄中有的味道较甜,有的味道较酸,你知道这不同果实中的甜味和酸味物质存在于下列哪个结构中吗( )
A. 细胞膜 B. 细胞核 C. 叶绿体 D. 液泡
【答案】D
【解析】
【分析】此题重点考查的关于植物细胞结构及功能方面的知识,思考解答。
【详解】A.细胞膜是紧贴细胞壁的一层薄膜,能控制物质的进出,不符合题意。
B.细胞核内含遗传物质,对生物的遗传具有重要的意义,不符合题意。
C.叶绿体是光合作用的场所,是细胞中的能量转换器,不符合题意。
D.植物细胞的细胞质中有液泡,内含细胞液,细胞液中有多种有味道的物质及营养物质,符合题意。
故选D。
【点睛】本题考查的是植物细胞结构。
16. 教学楼外,被修剪的树木不但发出了新芽,还开出了花朵,这体现了生物( )
A. 需要营养 B. 能进行呼吸
C. 能生长繁殖 D. 能对外界刺激作出反应
【答案】C
【解析】
【详解】试题分析:被修剪的树木不但发出了新芽,还开出了花朵,这体现了生物能生长和繁殖。
考点:生物的特征。
17. 如图中的甲、乙分别代表神经细胞和根尖成熟区细胞,图中B区代表它们之间的共同点.则C区含有下列哪些细胞结构( )
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤叶绿体 ⑥液泡
A. ①⑤⑥ B. ②③④
C. ②③⑥ D. ①⑥
【答案】D
【解析】
【分析】动物细胞和植物细胞的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体,无叶绿体;不同点:植物细胞有细胞壁和液泡,动物细胞没有。
【详解】由分析可知:神经细胞和根尖成熟区细胞的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体;不同点:根尖成熟区细胞有细胞壁和液泡,神经细胞没有。所以C是根尖成熟区细胞特有的结构即①细胞壁和⑥液泡,故D符合题意。
故选D。
【点睛】解答此题的关键是知道动植物细胞的异同。
18. 生命活动是神奇而复杂的,从某种程度讲,它依赖于生命所特有的结构层次。下列结构中,都属于器官层次的结构是( )
A. 大脑、胃 B. 心脏、血液
C. 血液、皮肤 D. 肌腱、脊髓
【答案】A
【解析】
【分析】细胞是除病毒以外,是生物体结构和功能的基本单位。组织是细胞分化的结果,细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫组织。器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的。
【详解】A.大脑属于神经系统的器官,胃属于消化器官,故A正确。
B.心脏属于器官,血液属于结缔组织,故B错误。
C.血液属于结缔组织,皮肤属于器官,故C错误。
D.骨髓属于结缔组织,肌腱是器官,故D错误。
故选A。
19. 实验课上,小明在载玻片写了一个“生”字,在显微镜下应该看到的物像是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】显微镜成倒立的像,“倒立”不是相反,是旋转180度后得到的像。即上下相反、左右相反。
【详解】使用显微镜观察标本时,从目镜内看到的物像是个倒像。即我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像。小明在载玻片写了一个“生”字,然后把载玻片旋转180度后,再看就是左右上下颠倒的图像了,因此在显微镜下应该看到的物像是: ,ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
20. 与植物繁殖后代有关的器官是( )
A. 根、茎、叶 B. 花、果实、种子
C 茎、叶、花 D. 叶、花、果实
【答案】B
【解析】
【分析】植物的花、果实、种子具有繁殖后代的作用,是植物的繁殖器官。
【详解】植物的器官包括:根、茎、叶、花、果实、种子。根、茎、叶属于营养器官,花、果实、种子属于生殖器官,植物通过这些器官进行开花、授粉、结实和播种,从而实现繁殖。故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
21. 显微镜对光的程序( )
①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔
②转动转换器,使低倍物镜对准通光孔
③一只眼睛注视目镜内
④转动反光镜,使反射光线经过通光孔、物镜、镜筒到达目镜
A. ①②③④ B. ②①③④ C. ③④②① D. ③②①④
【答案】B
【解析】
【详解】使用显微镜进行对光时,应转动转换器,让低倍物镜对准通光孔,用较大的光圈对准通光孔,并调节反光镜,同时左眼注视目镜,看到明亮的视野为止。
22. 下列示意图中,能正确表示动物细胞各结构之间位置关系的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】动物细胞基本结构包括细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。
【详解】动物细胞的细胞膜包裹着整个细胞,具有保护和控制物质进出细胞的作用。细胞质不停地流动,能加快细胞和外界环境的物质交换。细胞核和线粒体都在细胞质中,细胞核含有遗传物质,能传递遗传信息。线粒体是呼吸作用的主要场所,是能量转换器。选项中,能正确表示动物细胞各结构之间位置关系的是B图,故ACD不符合题意,B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
23. 某生物体经过一次细胞分裂产生两个新细胞,下列有关叙述不正确的是( )
A. 两个新细胞中的染色体形态和数目相同
B. 两个新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同
C. 两个新细胞的体积与原细胞相同
D. 两个新细胞与原细胞所含有的遗传物质一样
【答案】C
【解析】
【分析】细胞分裂时,染色体先进行复制加倍,再平均分配到两个新细胞中,保证新细胞与原细胞染色体形态和数目相同,所含遗传物质也一样。细胞分裂过程中,新细胞体积通常比原细胞小,会经历生长过程逐渐长大。
【详解】A.细胞分裂过程中染色体精确复制并平均分配,所以两个新细胞中的染色体形态和数目相同,A正确。
B.由于染色体复制后平均分配,两个新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同,保证了遗传的稳定性,B正确。
C.细胞分裂刚结束时,两个新细胞的体积比原细胞小,新细胞需要从周围环境中吸收营养物质,经过生长体积才能增大,C错误。
D.染色体携带遗传物质,新细胞与原细胞染色体相同,所以所含有的遗传物质一样,D正确。
故选C。
24. 在湖河水质监测方面,水样中草履虫数量的多少是一个重要指标。草履虫作为单细胞生物放在清水中,它不会由于过度吸水而导致细胞胀破,其原因是( )
A. 草履虫细胞质的浓度与清水的浓度相等
B. 草履虫表膜韧性大不易被胀破
C. 收集管和伸缩泡会收集并排出体内多余的水分
D. 草履虫可以通过表膜排出体内多余的水分
【答案】C
【解析】
【分析】单细胞生物能够独立完成生命活动,例如草履虫依靠口沟完成取食;氧的摄入、二氧化碳的排出都通过表膜;食物泡完成食物的消化和吸收;伸缩泡及收集管能够收集代谢废物和多余的水分,并排到体外;胞肛排出不能消化的食物残渣;靠纤毛的摆动在水中旋转前进。
【详解】草履虫虽是动物,但不会在清水中吸水涨破,是因为草履虫细胞内具有收集管和伸缩泡,收集管和伸缩泡会收集细胞内多余的水分,并及时排出体外。故C正确,ABD错误。
故选C。
25. 在用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的过程中,下列说法正确的是( )
A. 观察装片时,一般用右眼注视目镜
B. 使镜筒下降时,侧面注视物镜,快速转动粗准焦螺旋
C. 若在低倍镜下观察到细胞物像模糊,可转动转换器换成高倍镜进行观察
D. 观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时可通过用大光圈来增加视野亮度
【答案】D
【解析】
【详解】观察装片时,一般用左眼注视目镜,A错误;调节显微镜转动粗准焦螺旋使镜筒慢慢下降时,眼睛应注视物镜,防止物镜碰到载玻片,压坏玻片标本,划伤镜头,B错误;若在低倍镜下观察到细胞物像模糊,应调节细准焦螺旋使物像清楚,C错误;观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时可通过开大光圈来增加视野亮度,D正确。
二、综合题(本题共6小题,共50分)
26. 生活离不开生物,我国古代有很多诗词都和生物相关:
古诗一:元代散曲名家马致远的名曲《秋思》:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
古诗二:宋代叶绍翁的《游园不值》:应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
古诗三:唐代刘禹锡的《乐天见示伤微之敦诗晦叔三君子皆有深分因成是诗以寄》:芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。
根据学习到的生物知识回答问题:
(1)在古诗《秋思》的描写中属于生物的有:____________,除_______以外他们都是由细胞构成的。
(2)在古诗《游园不值》中“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的,从这个意义上讲,红杏出墙表现了生物具有__________的特征;“红杏出墙”是为了进行光合作用,制造有机物并产生了氧气,以利于自身的生命活动,这反映了生物具有____________的特征;红杏伸出墙开花结果,果实掉落会长成一棵新杏树,这反映了生物具有__________的特性;杏树的种子种下后长出的是杏,而不是桃子,这属于__________现象。
(3)唐代刘禹锡的《乐天见示伤微之敦诗晦叔三君子皆有深分因成是诗以寄》中“芳林新叶催陈叶”体现的生物的特征是_________________。
【答案】(1) ①. 藤、树、鸦、马、人 ②. 病毒
(2) ①. 对外界刺激作出反应 ②. 需要营养 ③. 生长和繁殖 ④. 遗传
(3)生物能排出体内产生的废物
【解析】
【分析】生物的基本特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【小问1详解】
生物是具有生命现象的物体。在《秋思》中,枯藤、老树、昏鸦、瘦马、断肠人都具有生命特征,属于生物。
除病毒外,病毒无细胞结构,昏鸦(鸟类,属于动物,有细胞结构)、老树(植物,有细胞结构)、枯藤(植物的一部分,来源于植物,有细胞结构)、瘦马(动物,有细胞结构)、断肠人(人,有细胞结构),生物都是由细胞构成的。
【小问2详解】
“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的,这体现了生物能对外界刺激作出反应的特征。
“红杏出墙”进行光合作用制造有机物并产生氧气,用于自身生命活动,反映了生物的生活需要营养的特征。
红杏伸出墙开花结果,果实掉落会长成新杏树,体现了生物能生长和繁殖的特性。
杏树的种子种下后长出杏,不是桃子,这是亲子代间的相似性,属于遗传现象。
【小问3详解】
“芳林新叶催陈叶”意思是树林里新叶催促旧叶掉落,体现了生物能排出体内产生的废物的特征。
27. 洋洋同学在学习《练习使用光学显微镜》后列出下列问题,请同学们帮他解惑。
(1)用显微镜观察时,首先要调节甲图中[ ]_______________,使镜筒下降。
(2)乙图中,洋洋观察的正确的顺序是___________(用字母和箭头表示),先需要将装片向_____移动,将要观察的细胞移动到视野中央,然后调节甲图[ ]________,更换_________(填写“高倍”或“低倍”)物镜,观察过程中,发现视野过暗,应调节甲图中[ ]_________和[ ]_________。最后调节甲图[ ]_________,使物象变清晰。
(3)若要观察到细胞最大,应选择丙图中的[___]和[___]组合。
(4)洋洋在观察过程中,发现视野中存在污点,经过更换目镜后,污点存在,继续更换装片后污点任未消失,请问污点存在于___________。
(5)丁图为制作人的口腔上皮细胞临时装片的操作过程示意图,正确的操作顺序是___________(填序号)。
(6)丁图中步骤①在本实验和制作洋葱鳞片叶内表皮细胞实验中滴加的液体分别是____________,目的是_________________。
【答案】(1)⑤粗准焦螺旋
(2) ①. B→D→A→C ②. 左 ③. ①转换器 ④. 高倍 ⑤. ③遮光器 ⑥. ⑦反光镜 ⑦. ⑥细准焦螺旋
(3) ①. b ②. c
(4)物镜 (5)①②③④⑤
(6) ①. 生理盐水、清水 ②. 维持细胞的正常形态
【解析】
【分析】图甲:①转换器,②物镜,③遮光器,④目镜,⑤粗准焦螺旋,⑥细准焦螺旋,⑦反光镜;图丙:ab目镜,cd物镜;图丁:①是滴加液体,②是刮取细胞,③是涂抹细胞,④是盖盖玻片,⑤是染色。
【小问1详解】
用显微镜观察时,首先要调节甲图中⑤粗准焦螺旋,使镜筒下降。因为粗准焦螺旋可以较大幅度地调节镜筒的升降,便于找到物像。
【小问2详解】
乙图中,洋洋观察的正确顺序是B→D→A→C。低倍镜下看到的细胞数目多、体积小,高倍镜下看到的细胞数目少、体积大,所以观察顺序是从低倍镜下的视野逐步转换到高倍镜下更清晰的视野。
由于显微镜成的像是倒像,物像在视野的左边,所以先需要将装片向左移动,将要观察的细胞移动到视野中央。
然后调节甲图①转换器,更换高倍物镜,转换器用于转换不同倍数的物镜。
观察过程中,发现视野过暗,应调节甲图中③遮光器(选择大光圈,让更多光线进入)和⑦反光镜(使用凹面镜,凹面镜有聚光作用)。
最后调节甲图⑥细准焦螺旋,使物象变清晰。细准焦螺旋可以小幅度调节镜筒升降,使物像更清晰。
【小问3详解】
显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积,放大倍数越大,观察到的细胞越大。丙图中,a、b是目镜(目镜越长,放大倍数越小),c、d是物镜(物镜越长,放大倍数越大)。若要观察到细胞最大,应选择放大倍数最大的目镜和物镜组合,即丙图中的b和c组合。
【小问4详解】
视野中污点可能存在于目镜、物镜或装片上。经过更换目镜后,污点存在,继续更换装片后污点任未消失,说明污点存在于物镜上。
【小问5详解】
制作人的口腔上皮细胞临时装片的正确操作顺序是①→②→③→④→⑤。丁图中,①是滴加液体,②是刮取细胞,③是涂抹细胞,④是盖盖玻片,⑤是染色。
【小问6详解】
丁图中步骤①在本实验(制作人的口腔上皮细胞临时装片)中滴加的液体是生理盐水,在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞实验中滴加的液体是清水。
目的是维持细胞的正常形态。人的口腔上皮细胞没有细胞壁,滴加生理盐水能防止细胞吸水涨破;洋葱鳞片叶内表皮细胞有细胞壁,滴加清水能保持细胞的正常形态,便于观察。
28. 图甲、乙表示两块载玻片,分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液,并使两滴培养液连通,当在两侧载玻片右侧培养液的边缘分别放一粒食盐和一滴肉汁,分析可能出现的现象。
(1)用滴管从草履虫培养液中吸取草履虫的最佳部位是培养液的______(表层/中层/底层)。
(2)用牙签在两个液滴之间轻轻的划一下,目的是( )
A. 刺激草履虫 B. 给草履虫供氧 C. 连通两个液滴 D. 杀死草履虫
(3)乙载玻片草履虫移动的方向是___________(用箭头表示)。
(4)做该实验时,常在载玻片的培养液液滴上放几丝棉花纤维,目的是_______________。
(5)单细胞生物与人类关系密切,它们能①形成赤潮;②入侵人体;③净化污水;其中对人类有用的是______。(填序号)
(6)与草履虫一样,__________等生物也是单细胞生物。(只需要填一种)。
【答案】(1)表层 (2)C
(3)→ (4)限制草履虫的运动,便于观察
(5)③ (6)衣藻##变形虫
【解析】
【分析】(1)草履虫通过表膜进行呼吸,需要从水中获取氧气,培养液的表层与空气接触,氧气含量高,所以草履虫多聚集在培养液的表层。
(2)实验目的是探究草履虫对不同刺激的反应,用牙签在两个液滴之间轻轻划一下,目的是连通两个液滴,让草履虫能在两个液滴间自由移动。
【小问1详解】
草履虫是好氧生物,需要氧气进行呼吸,而培养液的表层与空气接触,溶解的氧气较多,所以草履虫大多聚集在培养液的表层,因此用滴管从草履虫培养液中吸取草履虫的最佳部位是培养液的表层。
【小问2详解】
实验中要使两滴培养液连通,这样草履虫才能在两滴培养液之间移动,从而观察其对不同刺激的反应,所以用牙签在两个液滴之间轻轻划一下的目的是连通两个液滴,C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
【小问3详解】
肉汁对草履虫来说是有利刺激,草履虫会趋向有利刺激,所以乙载玻片上的草履虫会向有肉汁的一侧移动,即从右向左移动,用箭头表示为→。
【小问4详解】
草履虫运动速度较快,在载玻片的培养液液滴上放几丝棉花纤维,可以阻碍草履虫的运动,使它的运动速度减慢,这样更便于观察草履虫的形态和行为。
【小问5详解】
①形成赤潮会对海洋生态环境等造成危害;②入侵人体会影响人体健康,对人类有害;③净化污水能够帮助人类处理污水,对人类有用。
故选③。
【小问6详解】
单细胞生物是由单个细胞构成的生物,衣藻、变形虫、酵母菌等都属于单细胞生物,与草履虫一样,仅由一个细胞构成就能完成各项生命活动。
29. 细胞能完成生命活动,是生物体结构和功能的基本单位。让我们根据植物细胞结构模式图,体会这句话的含义。
(1)细胞生活过程中需要不断从外界吸收物质,同时还要不断排出产生的废物,这两个过程合起来叫细胞与外界的物质交换,是通过[ ]__________来完成的。
(2)细胞的生活需要营养物质。细胞内的营养物质包括无机物和有机物。植物体中的有机物是在叶肉细胞的[ ]________内制造的。
(3)细胞的生活需要能量。绿色植物细胞中有两种能量转换器,其中[⑥]能吸收光能,将光能转变成_______,储存在它所制造的有机物中;另一种能量转换器是[ ]_____,其可以分解有机物,释放出有机物中的能量,供细胞利用。两种能量转换器都存在于细胞的[ ]________中。
(4)细胞中物质、能量的变化非常复杂,[ ]________是细胞的控制中心,其内的遗传信息包含了指挥、控制细胞中物质和能量变化的一系列指令。综上所述,细胞的生活是___________的统一,细胞是生物体结构和功能的基本单位。
【答案】(1)②细胞膜
(2)⑥叶绿体 (3) ①. 化学能 ②. ⑦线粒体 ③. ⑤细胞质
(4) ①. ④细胞核 ②. 物质、能量和信息
【解析】
【分析】图中:①细胞壁,②细胞膜,③液泡,④细胞核,⑤细胞质,⑥叶绿体,⑦线粒体。
【小问1详解】
细胞膜是植物细胞的外层结构,它具有选择透过性,能够控制物质进出细胞。细胞通过②细胞膜吸收所需的营养物质和氧气,并排出代谢废物和二氧化碳等,这两个过程合起来叫做细胞与外界的物质交换。
【小问2详解】
叶绿体是植物细胞中进行光合作用的场所。在叶绿体中,植物利用光能将二氧化碳和水转化为有机物,并释放氧气。这些有机物是植物细胞生长和发育的重要物质基础。故植物体有机物是在叶肉细胞的⑥叶绿体内通过光合作用制造的。
【小问3详解】
植物细胞中有两种能量转换器,其中⑥叶绿体能吸收光能,将光能转变成化学能,储存在它所制造的有机物中;除了叶绿体,植物细胞中还含有⑦线粒体这一能量转换器。线粒体能够分解有机物,通过呼吸作用释放出其中的能量,供细胞进行各种生命活动所需。叶绿体和线粒体均存在于⑤细胞质中。
【小问4详解】
细胞中物质、能量的变化非常复杂,这些都需要统一的指挥,细胞的控制中心就是④细胞核,其内的遗传信息包含了指导生物发育和遗传、控制细胞中物质和能量变化的一系列指令,也是生物体构造自己生命大厦的蓝图。细胞是物质、能量和信息的统一体,是植物体生命活动的基本单位。
30. 芹菜是我们生活中经常食用的蔬菜,在我国各地广泛种植。
(1)图1所示结构为芹菜的叶,它属于植物体结构层次中的________。与动物体的结构层次相比,芹菜植株的结构层次中没有________。
(2)小明帮妈妈切芹菜时,发现老芹菜比嫩芹菜的“筋”多且硬。为研究这一问题,小明进行了下列实验:取洁净的载玻片,用镊子撕取“筋”中的组织材料制成临时装片,观察到图2所示的结果,据图推测,这部分属于________组织,这种组织具有运输物质的功能。
(3)小明用解剖针挑取叶柄的肉质部分制成临时装片,结果如图3,并在高倍镜下最终观察到清晰的图4细胞。他发现细胞核被挤到了一侧,说明此类细胞中存在______(细胞结构),该结构与芹菜独特的味道有关。芹菜的叶柄肉质部分脆嫩多汁,据此判断叶柄的肉质部分属于________组织。不同的组织的形成主要是___________的结果。
【答案】(1) ①. 器官 ②. 系统
(2)输导 (3) ①. 液泡 ②. 薄壁 ③. 细胞分化
【解析】
【分析】(1)植物体的结构层次由小到大依次是:细胞→组织→器官→植物体,人体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→人体,人体的结构层次多了系统。
(2)细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂时,细胞核内的染色体先复制加倍后再平均分配,保证了新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。
(3)植物的组织主要有分生组织、保护组织、薄壁组织、输导组织和机械组织等,它们各有一定的功能。
【小问1详解】
绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。
图1所示结构为芹菜的叶,它属于植物体结构层次中的器官,由不同的组织按照一定的次序联合起来形成具有一定功能的结构。
动物体的结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体,植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体。与动物体的结构层次相比,芹菜植株的结构层次中没有系统。
【小问2详解】
输导组织,具有输送物质的功能,主要由导管和筛管组成,主要分布在叶脉、根、茎和果柄中。观察到图2所示的结果,据图推测,芹菜的“筋”属于输导组织,这种组织具有物质运输的功能。
【小问3详解】
小明通过移动装片观察到多数细胞与图4细胞类似,细胞核被挤到了一侧,据此推测此类细胞中存在液泡,内含细胞液,细胞液中溶解有多种物质,如或甜味或辣味的物质、色素以及营养物质等。
该结构与芹菜独特的味道有关,并使口感脆嫩多汁,他据此判断叶柄的肉质部分属于薄壁组织(营养组织),能贮存营养物质。
细胞分化指细胞在形态、结构、功能上发生差异性的变化,遗传物质没有发生变化,细胞分化是基因选择性表达的结果,这些不同的组织的形成主要是细胞分化的结果。
31. 某科研小组研究温度对草履虫生长繁殖的影响,实验步骤和结果如下:
①取三个锥形瓶,分别加入50mL草履虫培养液。
②每瓶加入2个草履虫。
③分别置于15℃、25℃、35℃环境下培养。
④每隔24小时取样记录草履虫的个数。
⑤每个温度做3次重复实验。
实验结果如图。图中三条曲线分别代表15℃、25℃、35℃环境下草履虫的生长繁殖状况。
(1)草履虫由一个细胞构成,能够通过__________产生新个体。
(2)本实验每个温度做3次重复实验,目的是_________________________________。
(3)分析实验结果的曲线图,可以推断:
①草履虫在______℃环境下,生长繁殖速度最快,达到个体数量最大值的时间最短。
②从第1天到第9天,提高温度能够_________(填“促进”或“抑制”)草履虫的生长繁殖。
③三组实验中,草履虫的数量达到最大值后,均逐渐减少并趋于零,可能的原因是______________________________。
【答案】(1)分裂 (2)避免偶然性,减小实验误差,
(3) ①. 35 ②. 促进 ③. 培养液中的营养物质逐渐被消耗,不足以维持草履虫的生长繁殖
【解析】
【分析】(1)草履虫是一种身体很小,圆筒形的原生动物,它只由一个细胞构成,是单细胞动物,雌雄同体。
(2)探究过程探究的一般过程包括:发现问题、提出问题→作出假设→制订计划→实施计划→得出结论→表达和交流。
【小问1详解】
草履虫是单细胞生物,能够通过分裂产生新个体。
【小问2详解】
在实验中,每个温度做3次重复实验,目的是避免偶然性,减小实验误差,使实验结果更准确。
【小问3详解】
①观察曲线图,代表35℃环境下草履虫生长繁殖的曲线上升最快,达到个体数量最大值的时间最短,所以草履虫在35℃环境下,生长繁殖速度最快,达到个体数量最大值的时间最短。
②第1天到第9天,随着温度升高(从15℃到25℃再到35℃),草履虫的数量增长加快,所以提高温度能够促进草履虫的生长繁殖。
③三组实验中,草履虫的数量达到最大值后,均逐渐减少并趋于零,可能的原因是培养液中的营养物质逐渐被消耗,不足以维持草履虫的生长繁殖。
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2025学下期七年级生物期中测试试题卷
一、选择题(每题2分,共50分)
1. 进行生物学研究有多种方法,如观察法、调查法、实验法等。小玉想要观察公园内的生物,下列做法错误的是( )
A. 观察前明确观察目的
B. 小玉进行实地观察,并做好记录
C. 小玉在观察中只观察喜欢的生物
D. 观察完成后对观察的结果进行整理、交流
2. 下列古诗词中不含生物的是( )
A. 离离原上草 B. 遥看瀑布挂前川
C. 一枝红杏出墙来 D. 浅草才能没马蹄
3. 某同学用显微镜观察水中微小生物,图甲表示显微镜视野中微生物游走方向,为了不使该微生物从视野中消失,则载玻片移动的方向是( )
A. A方向
B. B方向
C. C方向
D. D方向
4. 如图是制作人的口腔上皮细胞临时装片的部分操作步骤,下列表述错误的是( )
A. 步骤①滴加的液体和步骤④中滴加的液体分别是碘液和清水
B. 步骤②可使细胞分散,便于观察
C. 正确的操作顺序是④②③①
D. 观察临时装片时视野中有气泡,原因可能是步骤③操作不当
5. 细胞生活需要物质和能量,细胞中的物质包括有机物和无机物。下列物质不属于有机物的是( )
A. 糖类 B. 无机盐 C. 蛋白质 D. 核酸
6. 如图是某同学绘制的人的口腔上皮细胞结构示意图。该图中存在的错误是 ( )
A. 多画了细胞膜和叶绿体 B. 多画了细胞核和液泡
C. 多画了叶绿体和液泡 D. 多画了细胞质和叶绿体
7. 如图是同学们在显微镜下观察到的洋葱根尖的分生组织细胞,图中A所指的是染色体,有关其说法错误的是( )
A. 染色体是由DNA和蛋白质组成的
B. 染色体是遗传物质的载体
C. 在细胞分裂过程中,染色体的变化最明显
D. 分裂后的新细胞与原细胞中的染色体形态相同,数目减少一半
8. 壁虎受到威胁时会断尾求生,之后会重新长出尾巴。与新尾巴生成相关的是( )
①细胞分裂 ②细胞生长 ③细胞分化
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③
9. 当今生物学研究的热点之一是细胞分化,下列关于细胞分化的叙述,正确的是( )
A. 细胞分化后细胞内的遗传物质发生改变
B. 细胞分化后细胞的形态、结构不变
C. 细胞分化只改变了细胞的形态、结构
D. 组织的形成与细胞分化有关
10. 天宫课堂中,叶光富老师向我们展示了在荧光显微镜下会闪闪发光的心肌细胞。在人体内,由心肌细胞构成的组织是( )
A. 薄壁组织 B. 上皮组织 C. 神经组织 D. 肌肉组织
11. 疟疾是由一种单细胞生物——疟原虫引发的传染病。下列有关疟原虫的叙述错误的是( )
A. 其结构和功能的基本单位是细胞
B. 其细胞膜能控制物质的进出
C. 其结构层次为:细胞→组织→器官→系统→疟原虫
D. 其能对外界的刺激作出反应
12. 动物体的结构层次从微观到宏观依次是( )
A. 细胞→组织→器官→系统→个体
B. 细胞→器官→组织→系统→个体
C. 细胞→系统→器官→组织→个体
D 个体→系统→器官→组织→细胞
13. 如图表示细胞构成生物体的流程,1、2表示生理过程,a~f表示结构层次,有关叙述错误的是( )
A. b和d均表示不同的组织
B. 叶片表皮和人体皮肤都是通过2形成的组织
C. 1中最重要的变化是a中染色体复制并均分到子细胞中
D. c和e由不同的组织按照一定次序结合而成
14. 草履虫的身体虽然只有一个细胞构成,却有口沟、食物泡、胞肛等用于完成各种生理功能。下列关于草履虫的叙述,正确的是( )
A. 草履虫能对外界的刺激做出一定的反应
B. 草履虫个体很小,在生物圈中可有可无
C. 草履虫只有一个细胞构成,不需要呼吸和排泄
D. 单细胞微生物大量繁殖会引起赤潮,因此,草履虫对人类也是有百害而无一利的
15. 我市某校生物活动小组的同学,在实习园地种植了经航天飞船搭载的太空番茄种子,在收获的番茄中有的味道较甜,有的味道较酸,你知道这不同果实中的甜味和酸味物质存在于下列哪个结构中吗( )
A. 细胞膜 B. 细胞核 C. 叶绿体 D. 液泡
16. 教学楼外,被修剪的树木不但发出了新芽,还开出了花朵,这体现了生物( )
A. 需要营养 B. 能进行呼吸
C. 能生长繁殖 D. 能对外界刺激作出反应
17. 如图中的甲、乙分别代表神经细胞和根尖成熟区细胞,图中B区代表它们之间的共同点.则C区含有下列哪些细胞结构( )
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤叶绿体 ⑥液泡
A. ①⑤⑥ B. ②③④
C. ②③⑥ D. ①⑥
18. 生命活动是神奇而复杂的,从某种程度讲,它依赖于生命所特有的结构层次。下列结构中,都属于器官层次的结构是( )
A. 大脑、胃 B. 心脏、血液
C. 血液、皮肤 D. 肌腱、脊髓
19. 实验课上,小明在载玻片写了一个“生”字,在显微镜下应该看到的物像是( )
A. B.
C. D.
20. 与植物繁殖后代有关的器官是( )
A. 根、茎、叶 B. 花、果实、种子
C. 茎、叶、花 D. 叶、花、果实
21. 显微镜对光的程序( )
①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔
②转动转换器,使低倍物镜对准通光孔
③一只眼睛注视目镜内
④转动反光镜,使反射光线经过通光孔、物镜、镜筒到达目镜
A. ①②③④ B. ②①③④ C. ③④②① D. ③②①④
22. 下列示意图中,能正确表示动物细胞各结构之间位置关系的是( )
A. B.
C. D.
23. 某生物体经过一次细胞分裂产生两个新细胞,下列有关叙述不正确的是( )
A. 两个新细胞中的染色体形态和数目相同
B. 两个新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同
C. 两个新细胞的体积与原细胞相同
D. 两个新细胞与原细胞所含有的遗传物质一样
24. 在湖河水质监测方面,水样中草履虫数量的多少是一个重要指标。草履虫作为单细胞生物放在清水中,它不会由于过度吸水而导致细胞胀破,其原因是( )
A. 草履虫细胞质的浓度与清水的浓度相等
B. 草履虫表膜韧性大不易被胀破
C. 收集管和伸缩泡会收集并排出体内多余的水分
D. 草履虫可以通过表膜排出体内多余的水分
25. 在用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的过程中,下列说法正确的是( )
A. 观察装片时,一般用右眼注视目镜
B. 使镜筒下降时,侧面注视物镜,快速转动粗准焦螺旋
C. 若在低倍镜下观察到细胞物像模糊,可转动转换器换成高倍镜进行观察
D. 观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时可通过用大光圈来增加视野亮度
二、综合题(本题共6小题,共50分)
26. 生活离不开生物,我国古代有很多诗词都和生物相关:
古诗一:元代散曲名家马致远的名曲《秋思》:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
古诗二:宋代叶绍翁的《游园不值》:应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
古诗三:唐代刘禹锡《乐天见示伤微之敦诗晦叔三君子皆有深分因成是诗以寄》:芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。
根据学习到的生物知识回答问题:
(1)在古诗《秋思》的描写中属于生物的有:____________,除_______以外他们都是由细胞构成的。
(2)在古诗《游园不值》中“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起,从这个意义上讲,红杏出墙表现了生物具有__________的特征;“红杏出墙”是为了进行光合作用,制造有机物并产生了氧气,以利于自身的生命活动,这反映了生物具有____________的特征;红杏伸出墙开花结果,果实掉落会长成一棵新杏树,这反映了生物具有__________的特性;杏树的种子种下后长出的是杏,而不是桃子,这属于__________现象。
(3)唐代刘禹锡的《乐天见示伤微之敦诗晦叔三君子皆有深分因成是诗以寄》中“芳林新叶催陈叶”体现的生物的特征是_________________。
27. 洋洋同学在学习《练习使用光学显微镜》后列出下列问题,请同学们帮他解惑。
(1)用显微镜观察时,首先要调节甲图中[ ]_______________,使镜筒下降。
(2)乙图中,洋洋观察正确的顺序是___________(用字母和箭头表示),先需要将装片向_____移动,将要观察的细胞移动到视野中央,然后调节甲图[ ]________,更换_________(填写“高倍”或“低倍”)物镜,观察过程中,发现视野过暗,应调节甲图中[ ]_________和[ ]_________。最后调节甲图[ ]_________,使物象变清晰。
(3)若要观察到细胞最大,应选择丙图中的[___]和[___]组合。
(4)洋洋在观察过程中,发现视野中存在污点,经过更换目镜后,污点存在,继续更换装片后污点任未消失,请问污点存在于___________。
(5)丁图为制作人的口腔上皮细胞临时装片的操作过程示意图,正确的操作顺序是___________(填序号)。
(6)丁图中步骤①在本实验和制作洋葱鳞片叶内表皮细胞实验中滴加的液体分别是____________,目的是_________________。
28. 图甲、乙表示两块载玻片,分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液,并使两滴培养液连通,当在两侧载玻片右侧培养液的边缘分别放一粒食盐和一滴肉汁,分析可能出现的现象。
(1)用滴管从草履虫培养液中吸取草履虫的最佳部位是培养液的______(表层/中层/底层)。
(2)用牙签在两个液滴之间轻轻的划一下,目的是( )
A. 刺激草履虫 B. 给草履虫供氧 C. 连通两个液滴 D. 杀死草履虫
(3)乙载玻片草履虫移动的方向是___________(用箭头表示)。
(4)做该实验时,常在载玻片的培养液液滴上放几丝棉花纤维,目的是_______________。
(5)单细胞生物与人类关系密切,它们能①形成赤潮;②入侵人体;③净化污水;其中对人类有用的是______。(填序号)
(6)与草履虫一样,__________等生物也是单细胞生物。(只需要填一种)。
29. 细胞能完成生命活动,是生物体结构和功能的基本单位。让我们根据植物细胞结构模式图,体会这句话的含义。
(1)细胞生活过程中需要不断从外界吸收物质,同时还要不断排出产生的废物,这两个过程合起来叫细胞与外界的物质交换,是通过[ ]__________来完成的。
(2)细胞的生活需要营养物质。细胞内的营养物质包括无机物和有机物。植物体中的有机物是在叶肉细胞的[ ]________内制造的。
(3)细胞的生活需要能量。绿色植物细胞中有两种能量转换器,其中[⑥]能吸收光能,将光能转变成_______,储存在它所制造的有机物中;另一种能量转换器是[ ]_____,其可以分解有机物,释放出有机物中的能量,供细胞利用。两种能量转换器都存在于细胞的[ ]________中。
(4)细胞中物质、能量的变化非常复杂,[ ]________是细胞的控制中心,其内的遗传信息包含了指挥、控制细胞中物质和能量变化的一系列指令。综上所述,细胞的生活是___________的统一,细胞是生物体结构和功能的基本单位。
30. 芹菜是我们生活中经常食用的蔬菜,在我国各地广泛种植。
(1)图1所示结构为芹菜的叶,它属于植物体结构层次中的________。与动物体的结构层次相比,芹菜植株的结构层次中没有________。
(2)小明帮妈妈切芹菜时,发现老芹菜比嫩芹菜的“筋”多且硬。为研究这一问题,小明进行了下列实验:取洁净的载玻片,用镊子撕取“筋”中的组织材料制成临时装片,观察到图2所示的结果,据图推测,这部分属于________组织,这种组织具有运输物质的功能。
(3)小明用解剖针挑取叶柄的肉质部分制成临时装片,结果如图3,并在高倍镜下最终观察到清晰的图4细胞。他发现细胞核被挤到了一侧,说明此类细胞中存在______(细胞结构),该结构与芹菜独特的味道有关。芹菜的叶柄肉质部分脆嫩多汁,据此判断叶柄的肉质部分属于________组织。不同的组织的形成主要是___________的结果。
31. 某科研小组研究温度对草履虫生长繁殖的影响,实验步骤和结果如下:
①取三个锥形瓶,分别加入50mL草履虫培养液。
②每瓶加入2个草履虫。
③分别置于15℃、25℃、35℃环境下培养。
④每隔24小时取样记录草履虫的个数。
⑤每个温度做3次重复实验。
实验结果如图。图中三条曲线分别代表15℃、25℃、35℃环境下草履虫的生长繁殖状况。
(1)草履虫由一个细胞构成,能够通过__________产生新个体
(2)本实验每个温度做3次重复实验,目的是_________________________________。
(3)分析实验结果的曲线图,可以推断:
①草履虫在______℃环境下,生长繁殖速度最快,达到个体数量最大值的时间最短。
②从第1天到第9天,提高温度能够_________(填“促进”或“抑制”)草履虫的生长繁殖。
③三组实验中,草履虫的数量达到最大值后,均逐渐减少并趋于零,可能的原因是______________________________。
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