课时10　力　弹力　重力 2026年中考物理考点分层精讲课件（广东）

第二版块　力 课时10　力　弹力　重力 广东省卷近6年考情分析 考点 题型 年份 2025 2024 2023 2022 2021 2020 力的理解 填空题 11第二空 8第一空 11第一空       弹簧测力计的使用和读数 实验题   16(2) 18(1)     16(2) 重力 选择题         1B   计算题 19(1) 19(1)②涉及 19(1) 19(2)涉及   7涉及 画指定力的示意图 作图题 15(1) 15(1) 15(1) 15(1) 15(1) 15(1) 返回目录 考情总结： 力的理解2023~2025年连续考查，力的作用效果1考，力的作用是相互的2考；重力近6年连续考查，近4年连续在计算题中考查重力的计算，2021年考查重力的估测，2020年考查浮力相关涉及重力计算.画指定力的示意图近6年连续考查，结合支持力、浮力(物体漂浮在水面时)、拉力综合考查.每年2~4道，2.75~6分. 版本导航: 人教八下 P1~17,粤沪八下 P2~18 课标要求： (二)运动和相互作用 2.2 机械运动和力 2.2.3通过常见事例或实验,了解重力、弹力和摩擦力,认识力的作用效果,探究并了解滑动摩擦力的大小与哪些因素有关. 例3 通过实验,认识力的作用是相互的.(2022年版课标新增) 返回目录 课标要求： 例4 通过实验,认识力可以改变物体运动的方向和快慢,也可以改变物体的形状. 2.2.4能用示意图描述力,会测量力的大小,了解同一直线上的二力合成.知道二力平衡条件. (四)实验探究 4.1.6 用弹簧测力计测量力 例6 用手拉动弹簧测力计体验1N、2N、4N力的大小,测量一本物理教科书所受的重力. 返回目录 思维导图 力 弹力 重力 力 定义 符号 力的作用效果 重力 定义 大小 公式 方向 力的三要素 和力的示意图 弹力 弹性 弹力 弹簧测力计 原理 使用前 使用时 读数 性质 重心 返回目录 考点梳理 1. 定义：力是物体对物体的作用.发生作用的两个物体，一个 是施力物体，另一个是受力物体. 2. 符号： .单位：牛顿，简称牛(N). F　 一、力 返回思维导图 返回目录 3. 力的作用效果 力可以使物体发生 ⁠. 力可以改变物体的 ⁠. 形变　 运动状态　 RJ八下P3图7.1-2 按橡皮泥 RJ八下P3图7.1-3 拉弹簧 RJ八下P3图7.1-4 演示小铁球受到磁体的作用 返回思维导图 返回目录 力不能离开物体单独存在，有力的作用时必须有两个或两个以 上的物体，且物体间必须有相互作用(物体间可以接触，也可以 不接触) 易错警示 返回思维导图 返回目录 4. 力的三要素和力的示意图 (1)三要素：力的 、 、 . (2)力的示意图：物理学中通常用一条带箭头 的线段表示力.线段末端的箭头表示力的 ，线段的起点或终点表示力 的 .(如右图所示) 注意：在同一幅图中，力越大，线段应该越 ⁠. 大小　 方向　 作用点　 方向　 作用点　 长　 返回思维导图 返回目录 5.性质：物体间力的作用是 的.相互作用的两个力大 小相等、方向相反，作用在不同物体上. 相互　 RJ八下P5图7.1-8想想做做 磁体之间的相互作用 RJ八下P5图7.1-9想想做做 用手推墙 RJ八下P5图7.1-7 人提桶 返回思维导图 返回目录 二、弹力 1. 弹性：物体在受力时会发生 ，不受力时又恢复原来 的形状，物体的这种性质叫作弹性. 2. 弹力： 发生 的物体，要恢复原状，对与它接触的 物体会产生力的作用，这种力叫作弹力. 人教表述变化 形变　 形变　   . RJ八下P7图7.2-1撑竿跳高 返回思维导图 返回目录 3. 弹簧测力计 RJ八下P8图7.2-2 弹簧测力计 返回思维导图 返回目录 原理 在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就 越 ⁠. 使用 前 (1)观察弹簧测力计的 和 .图中弹簧测力计的测量范围为 N、分度值为 N. (2)检查弹簧测力计的指针是否指在_________ 上(如果不在，调节弹簧测力计，使指针与零 刻度线重合). (3)轻轻拉动挂钩几次，防止弹簧被外壳卡住. 大　 测量范围　 分度值　 0～5　 0.2　 零刻度线　 返回思维导图 返回目录 使用 时 (1)测量的力的大小不允许超过弹簧测力 计的 ⁠. (2)所测的力的方向沿弹簧的中心轴线方 向，以免挂钩杆与外壳之间发生摩擦. 读数 视线要正对刻度线，弹簧测力计示数＝ 整刻度值＋后面的小格数×分度值.图中 弹簧测力计的示数为 N. 最大测量值　 2.6　 返回思维导图 返回目录 三、重力 1. 定义：由于地球的吸引而使物体受到的力，通常用字母 ⁠ 表示.地球附近的物体都受到重力的作用. 2. 大小：物体所受的重力跟它的质量成 ⁠. 3. 公式：G＝ .公式中G表示重力，单位是牛， 符号是 ⁠. 4. 方向： ；应用：利用铅垂线确定 竖直方向等. G　 正比　 mg　 N　 竖直向下　 RJ八下P14图7.3-4 利用铅垂线确定竖直方向 返回思维导图 返回目录 5. 重心 (1)定义：重力的等效作用点叫做物体的重心. (2)位置：形状规则，质量分布均匀的物体，重心在它的 ⁠ 上. 几何 中心　 RJ八下P14图7.3-7 力的作用点在重心上 返回思维导图 返回目录 回归教材小测 1. 易错辨析：判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打 “✕”. (1)一个物体受力，同时一定有另外一个物体对它施加力的作用 (　√　) (2)小明用力推墙，墙纹丝未动，说明墙没有受到力的作用 (　✕　) √ ✕ 返回目录 (5)人所受的重力始终垂直地面向下 (　✕　) (6)小鸟站在地上时受到重力作用，在空中飞翔时不受重力作用 (　✕　) ✕ ✕ (3)力只能改变物体运动的方向和快慢 (　✕　) (4)物体重心不一定在物体上 (　√　) ✕ √ 返回目录 2. 如图，将一个小铁球从斜面上滚下，在小铁球运动轨迹的侧 旁放一小磁铁，小铁球从斜面缓慢滑下后运动轨迹会发生改 变，这说明力能改变物体的 ，使小铁球的运动轨 迹发生变化的施力物体是 ，同时说明不接触的物体 间 (选填“能”或“不能”)发生力的作用. 运动状态　 小磁铁　 能　 第2题图(人教P3，粤沪P4) 返回目录 3. 如图所示，人坐在一艘小船上，用力推另一艘小船，小船被 推开后，能持续运动一段时间是因为它具有 ；最终会 停下来，是因为受到阻力作用，此力的施力物体是 ；人 坐的小船也会移动，因为力的作用是 的. 第3题图(人教P6) 惯性　 水　 相互　 返回目录 4. 如图，撑竿跳高运动员撑竿时的情景，竿弯曲说明力可以改 变物体的 ，撑竿发生的是 形变，运动员把竿 压弯的同时被弹起，说明力的作用是 ⁠. 第4题图(人教P7) 形状　 弹性　 相互的　 返回目录 5. 如图所示，建筑工人在砌墙时常用铅垂线来确定竖直方向， 是利用了重力的方向总是 的.同理，物体由静止自 由下落时，由于受到 作用，下落方向是竖直向下的.如 果铅锤的质量是200 g，它受到的重力是 N. (g取10 N/kg) 第5题图(人教P14，粤沪P14相似) 竖直向下　 重力　 2　 返回目录 考点随堂练 力的理解(6年3考) 考点 1 1. (2025惠州模拟)敲打桌面时，桌面被敲响的同时手会感到疼. 使手疼痛的力的施力物体是(　C　) A. 手 B. 地面 C. 桌面 D. 地球 C 返回目录 2. (人教图片改编)下列现象中，力的作用效果与其他三个不同的 是(　C　) C 返回目录 3. [地方特色](2025深圳模拟)潮安县的泥塑是国家级非物质文化 遗产之一.如图所示，用泥塑刀制作泥塑时，要注意用“劲”的 大小和用刀的“位置”.其中“劲”和“位置”分别是指力的 (　B　) A. 大小、方向 B. 大小、作用点 C. 方向、作用点 D. 作用点、方向 第3题图 B 返回目录 4. (2025河源模拟)如图所示，在慢镜头下，用球拍击球时球变形 了，说明力可以使物体 ；球拍也变形了，说明力 的作用是 ；球被击飞了，说明力可以改变物体 的 ⁠. 第4题图 发生形变　 相互的　 运动状态　 返回目录 5. (人教、粤沪图片改编)按如图所示的三种方法开门，A、B、C 是门上三个不同的位置，用大小相同的力沿箭头方向施力.其中 在 点用力开门时最容易，在 ⁠点用力时不能将门打 开，以上现象说明力的作用效果不仅跟力的方向有关也跟力 的 有关；当在A处用不同大小的力 推门，可以感受到力大一点容易把门推开， 这说明力的作用效果与力的 ⁠有关. A　 B　 作用点　 大小　 第5题图(人教P4，粤沪P6) 返回目录 弹力、弹簧测力计(6年3考) 考点 2 6. (粤沪图片改编)在下列选项中，弹簧均处于伸长状态，能准确 画出物体对弹簧的拉力F的是(　C　) C 返回目录 7. (2025成都)小聪打扫实验室时，发现地上有头发.他想测量头 发能承受的最大拉力，于是把一根头发拴在弹簧测力计上用力 拉，如图所示.下列说法正确的是(　A　) A. 弹簧测力计使用前在受力方向上调零 B. 弹簧测力计的分度值是1 N C. 头发只受到图中左侧手施加的拉力 D. 一根头发能承受的最大拉力约为10 N 第7题图 A 返回目录 8. (2024东莞模拟改编)弹簧测力计使用前要检查指针与零刻度线 是否对齐，若没有对齐，需要 ；如图甲所示弹簧测力 计的测量范围是 ，此时手对弹簧测力计拉力大小 是 N，图乙中匀速直线拉动木块，则木 块受到的拉力为 N. 调零　 0～5 N　 3(佛山市读数为3.0)　 1.2　 第8题图 返回目录 重力(6年6考) 考点 3 9. (粤沪习题改编)下列均为实心物体所受重力的示意图，正确的 是(　C　) C 返回目录 10. (2025东莞模拟)如图，玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起 来，“不倒翁”在摆动过程中所受重力(　B　) A. 大小改变，方向不变 B. 大小不变，方向不变 C. 大小改变，方向改变 D. 大小不变，方向改变 第10题图 B 返回目录 11. (粤沪图片改编)如图所示，常用铅垂线来检查墙壁上的画框 是否挂正.这是利用了(　A　) A. 重力的方向 B. 重力的大小 C. 重力的作用点 D. 重力与质量的关系 第11题图(粤沪P15) A 返回目录 12. (2024广东清远模拟)如图为潭岭水晶梨挂在树枝上，其受到 的重力的方向总是 ；如果该水晶梨质量为0.1 kg， 则该水晶梨受到的重力为 N. 重力的施力物体是 . (g取10 N/kg) 第12题图 竖直向下　 1　 地球 返回目录 13. (人教素材改编)实验小组用常见物品“探究重力大小与质量 的关系”，数据记录表中. 所测物品 质量/kg 测得重力/N 重力与质量比值/(N·kg－1) 金桔 0.02 0.20 10.0 香蕉 0.05 0.49 9.8 苹果 0.08 0.78 9.7 两枚鸡蛋 0.10 0.98 9.8 (1)测量物品的质量用 ，测量重力用 ⁠. 托盘天平　 弹簧测力计 返回目录 (2)分析表中的数据可知：物体的质量越大，所受的重力 越 (选填“大”或“小”)，物体所受重力的大小与质量 成 比. 大　 正　 所测物品 质量/kg 测得重力/N 重力与质量比值/(N·kg－1) 金桔 0.02 0.20 10.0 香蕉 0.05 0.49 9.8 苹果 0.08 0.78 9.7 两枚鸡蛋 0.10 0.98 9.8 返回目录 (3)用m表示物体的质量，用G表示物体所受的重力，用g表示重 力与质量的比值，则g＝ (用字母表示)，实验结果表明g ＝ (结果保留一位小数)N/kg. 　 9.8　 所测物品 质量/kg 测得重力/N 重力与质量比值/(N·kg－1) 金桔 0.02 0.20 10.0 香蕉 0.05 0.49 9.8 苹果 0.08 0.78 9.7 两枚鸡蛋 0.10 0.98 9.8 返回目录 14. (2024佛山模拟改编)小明用正确校零的弹簧测力计，以如图 所示方法测甲、乙物体受到的重力，甲物体的重力为 ⁠ N，质量为 kg；乙物体的重力 (选 填“大于”“小于”或“等于”)甲物体的重力.(g取10 N/kg) 2(佛山市 读数为2.0)　 0.2　 小于　 　第14题图 返回目录 15. (人教、粤沪素材改编)在月球上，月球对物体的吸引力是地 球的，即月球上的g月大约是地球上g地的.我国首辆月球车“玉 兔号”与着陆器共同组成嫦娥三号探测器.已知“玉兔号”月球 车的设计质量约为140 kg，“玉兔号”月球车在地球上重力 为 N，当它在月球上时，质量是 kg，所受的月 球的吸引力是 (结果保留1位小数)N. (g地取10 N/kg) 1 400　 140　 233.3　 返回目录 力的示意图(6年6考) 考点 4 16. (粤沪图片改编)如图所示，将一把质量分布均匀的直尺平稳 地静止在指头上，请在O点画出直尺受到的重力G的示意图. 第16题图(粤沪P17) G 返回目录 17. (2025广元)如图所示，小虎把重为5 N的篮球装在网袋里并挂 在墙上，请作出篮球所受重力的示意图. 第17题图 G=5N 返回目录 18. 如图所示是踢出的足球在空中飞行时的情景.不考虑空气阻 力，请你画出空中的足球受力的示意图. 第18题图 G 返回目录 19. [台阶式扶梯](2025肇庆模拟)如图所示，小明站在匀速向上 运动的电动扶梯上，请画出小明所受到的重力和支持力的示意 图(O点为其重心). 第19题图 G F支 返回目录 变式 19.1 [履带式扶梯]如图所示是履带式扶梯，小丽站在扶梯上匀速 上行.请在图上画出小丽所受支持力和摩擦力的示意图(O点为重 心). 变式19.1题图 FN f 返回目录 20. (人教习题改编)相同的两块橡皮叠放在水平桌面上.请在图甲 中画出橡皮B所受重力的示意图，在图乙中画出桌面所受压力的 示意图. 第20题图(人教P17) G F 返回目录 广东省卷真题及变式 弹簧测力计的使用和读数(6年3考) 命题点 1 1. [2020广东16(2)题2分]如图所示为实验室常用的弹簧测力计， 使用前要检查指针、弹簧与外壳之间是否 ，指针 是否 ⁠. 第1题图 存在摩擦　 指在零刻度线处　 返回目录 2. [2024广东16(2)题1分]如图所示，在水平面上，用弹簧测力计 水平拉动木块做匀速直线运动，此时木块受到的滑动摩擦力 为 N. 第2题图 2.4　 返回目录 画指定力示意图(6年6考) 命题点 2 3. [2025广东15(1)题3分]如图所示，苹果静止在水平面上，请在 O点画出苹果所受重力G和支持力F的示意图. 第3题图 G F 返回目录 4. [2022广东15(1)题2分]如图所示，物体A保持静止，画出A所受 重力G和拉力F的示意图. 第4题图 G F 返回目录 5. [2024广东15(1)题2分]如图所示，小球漂浮在水面，请在O点 画出小球受到的重力G和浮力F的示意图. 第5题图 G F 返回目录 6. [2021广东15(1)题2分]如图所示，物体A静止在斜面上，画出A 所受重力G和支持力FN的示意图. 第6题图 G FN 返回目录 $