精品解析：河北省唐山市路南区 2025-2026学年九年级上学期11月期中考试道德与法治试题

河北省唐山市路南区2025-2026学年九年级上学期11月期中考试 道德与法治试题 提示：1.本卷共6页，1~3页为选择题，4~6页为非选择题。 2.答题时间60分钟，满分100分。考生只交回答题卡即可。 一、选择题。（在每题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求，请选出，并用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷上无效。本题共24题，每题2分,共48分） “十四五”规划收官在即，交出了一份沉甸甸的成绩单。完成下面小题。 1. 上述成就的取得，共同印证了（ ） A. 中国特色社会主义进入新时代 B. 社会主义制度具有无比优越性 C. 我国已成为世界科技创新强国 D. 我国长期处于社会主义初级阶段 2. “十四五”的辉煌成就（ ） ①实现了全体人民共同富裕 ②使中华民族伟大复兴成为现实 ③有效推动新质生产力发展 ④促进社会公正，增进民生福祉 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2025年双节期间，全国国内出游8.88亿人次，国内出游总花费8090亿元。各地推出丰富多彩的文旅产品和服务，“文旅+爱国”：井冈山、延安、长沙橘子洲头等红色旅游景区游客云集；“文旅+教育”：上海天文馆“月球漫步”备受青睐；“文旅+非遗”：安徽铜陵打铁花等非遗民俗广受欢迎。完成下面小题。 3. 由此可知，假日旅游经济的爆火得益于（ ） ①基本经济制度增强经济发展活力 ②从“引进来”到“走出去”的转变 ③改革开放激发人民群众的创造性 ④社会主义的具体制度已经臻于完善 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 4. 这些文商旅体的巧妙加法打开了服务消费的新空间，表明（ ） ①创新是引领发展的第一动力 ②创新驱动发展战略开始发挥重要作用 ③改革创新是民族精神的核心 ④我国转变发展方式，谋求高质量发展 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 杨振宁1945年赴美留学任教，他与李政道提出的“宇称不守恒”的革命性观念，斩获了1957年诺贝尔物理学奖。他与米尔斯提出的杨——米尔斯规范场论，是20世纪物理学最为重要的成就之一。2015年，他放弃美国国籍和优厚待遇回到中国，在清华大学任教，并在培养人才、促进中外学术交流等方面作出重要贡献。完成下面小题。 5. 我们从杨振宁先生身上学到的美好品质包括（ ） ①敢为人先，批判质疑②充满自信，一意孤行 ③醉心学术，不问世事④心系祖国，勇担责任 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 6. 他为祖国所做的一切，基于以下理由（ ） ①对外开放是发展的立足点 ②人才是第一资源 ③创新驱动是国家命运所系 ④创新无处不在 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 《2025年全球创新指数报告》显示，中国在全球的创新力排名首次跻身前十，并在研发支出、高科技出口和创新产出方面持续保持强劲势头。完成下面小题。 7. 知识产权强国建设稳步推进，应归功于我国政府（ ） ①重视对科研的物质和法治保障 ②建立高效的知识产权综合管理体制 ③成为科研组织、成果转化的主体 ④严惩侵犯知识产权的违法犯罪行为 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 以“法”为盾，向“新”而行。要保护好自己的知识产权，少年应（ ） ①不抄袭他人的文学作品 ②拒绝购买盗版产品 ③为自己的发明申请专利 ④学习专利法等相关法律 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2025年全国两会前后，多地通过代表联络站、网络征集等渠道收集民意，“推进全民健康管理”成为群众高频诉求。人大代表提交联名议案，国家随即出台“体重管理年”行动方案，推动各部门落实责任，将民生期盼转化为具体举措。完成下面小题。 9. 从民主的角度看，这一过程体现了（ ） A. 发展基层民主是社会主义民主政治建设的基础 B. 人民当家作主是社会主义民主政治的本质属性 C. 人民的合理诉求通过制度渠道得到切实回应与落实 D. 国家尊重和保障人权，帮助全民提高体重管理意识 10. 由此可见（ ） ①有事好商量，众人的事由众人商量是人民民主的本质 ②人民当家作主落实在我国的政治生活和社会生活之中 ③协商民主是社会主义民主政治的特有形式和独特优势 ④全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 九（6）班同学计划举办“‘画’说民主”主题漫画展。完成下面小题。 11. 请选出符合此主题的漫画（ ） A. B. C. D. 12. 漫画中体现的政治制度是（ ） A. 基层群众自治制度 B. 按劳分配制度 C. 人民代表大会制度 D. 社会保障制度 中国象棋文化源远流长，马走日，象走田，各种棋子的走法都有规矩。举象过河，必然乱象丛生。完成下面小题。 13. 漫画带给我们的启示是（ ） ①“象”拥有超越宪法和法律的特权，可以不受其制约 ②“象”必须遵守宪法和法律，不超越权限、滥用职权 ③让“兵”监督“象”，督促“象”依法正确行使权力 ④“举象过河”会导致乱象丛生，必须追究其刑事责任 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 14. 要防止举象过河的行为，需要保障“兵”的（ ） ①知情权②选举权③隐私权④表达权 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 北宋政治家、改革家王安石说：“立善法于一国，则一国治。”完成下面小题。 15. 此话蕴含的治国之道是（ ） A 科学立法，实行良法之治 B. 有了法律制度就等于实行善治 C. 法治已成当代各国共识 D. 法治是人类文明最重要的标志 16. “善法”的标准包括（ ） ①反映全体公民的意志 ②符合公平正义的要求 ③保障个人的所有利益 ④反映社会发展的规律 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2025年9月3日，冀华中学全体师生共同观看了纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会。其中的诸多精彩细节令人难忘。完成下面小题。 两辆检阅车车牌分别为1945和2025，其中1945车的话简前是空的。网友说：1945不是空车，满裁着抗战英灵。 空中梯队飞过时，“海空卫士”王伟烈士的妻子在观礼台上把他的服片举向蓝天，说：“你和战友们又见面了!” 空中护旗梯队悬挂着“正义必胜”“和平必胜”“人民必胜”条幅稳稳飞过天安门广场。 东风—5C液体洲际战略核导弹打击范围覆益全球，全时戒备、有效威慑，以武止戈、砥定乾坤。 17. 前两幅图片共同展现的中浪漫，与下列诗句形成呼应的是（ ） A. 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁 B. 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西 C. 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 D. 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还 18. 后两幅图片中蕴含的中华优秀传统军事思想不包括（ ） A. 知己知彼，百战不殆 B. 师出有名则无往不利 C. 得道多助，失道寡助 D. 不战而屈人之兵，善之善者 19. 上述材料直接彰显的民族精神有（ ） ①爱国主义②团结统一③爱好和平④自强不息 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 20. 关于此次阅兵同学们纷纷发表了自己的看法，使你产生共鸣的观点是（ ） ①小靖：举行阅兵是炫耀武力，与社会主义核心价值观相悖 ②小枫：举行阅兵浪费大量财力物力，应该把钱花在民生上 ③小玲：这次纪念活动使我懂得：要铭记历史、捍卫和平、振兴中华 ④小铮：看到顶尖武器纷纷闪亮登场，身为中国人的自豪感油然而生 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 中共中央、国务院办公厅发布《育儿补贴制度实施方案》，规定从2025年1月1日起，对3周岁以下婴幼儿发放补贴，现阶段标准为每孩每年3600元。完成下面小题。 21. 出台此方案主要基于的人口国情是（ ） ①长期均衡发展②少子化③老龄化④由减量转向增量发展 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 22. 育儿补贴制度的落实（ ） ①有利于优化人口结构 ②表明我国坚持人口与发展综合决策 ③有利于实现同等富裕 ④表明当前工作中心是解决育儿问题 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 公益广告是不以营利为目的而为社会提供免费服务的广告活动。完成下面小题。 23. 上述公益广告词共同反映的主题是（ ） A. 转变发展方式，暂停经济发展 B. 坚持开发优先，自然恢复为主 C. 正视发展挑战，共筑生命家园 D. 倡导低碳生活，应对气候变化 24. 以实际行动响应公益广告的号召，青少年应当（ ） ①加大执法检查力度②尊重生命，保护生态环境 ③依法查处污染行为④同破坏生态的行为作斗争 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 二、非选择题（共52分） 25. 阅读材料，完成下列任务。 材料一 人民城市人民建，人民城市为人民。习近平主席强调：“城市建设必须把让人民宜居安居放在首位，把最好的资源留给人民。” 材料二 财政部、住房城乡建设部组织开展了2025年度中央财政支持实施城市更新行动评选，拟支持北京、天津、唐山、包头、大连等20个城市，按区域给予定额补助，促进城市基础设施建设由“有没有”向“好不好”转变。 （1）运用所学知识，指出材料一理论依据。 （2）材料二的划线部分是我国哪些重大转变的缩影? 26. 阅读材料，完成下列任务。 【任务一】 七（1）班班委会针对购置班服事宜召开了听证会。本次听证会由班长主持，班委会全体成员悉数参与，并特邀班主任老师及部分家长列席。会议聚焦于购置班服的必要性、班服的款式设计、颜色选择、价格预算等关键议题，进行了深入探讨，最终确定从一家网店定制印有本班班徽的绿色T恤。 （1）指出此次活动从哪些方面提升了同学们的民主素养? 【任务二】听证会结束后，小丽和小刚交流了自己的感想。 （2）从两位同学的对话中，概括此次听证会对班级管理的积极影响。 （3）为将七（1）班打造成民主班级，未来还可以采取什么具体措施? 27. 阅读材料，完成下列任务。 【任务一】 随着生成式人工智能服务的迅速普及，网络谣言也呈现出多模态、高仿真、大规模等新特征。某些自媒体为博取流量，利用AI工具批量生成关于天气、火灾、地震等视频或图片，编造虚假信息。 （1）请向身边的亲友宣传网络谣言的危害。 【任务二】 小北同学和小梦同学分别发表了关于谣言的看法。 （2）请运用法律知识，帮他们厘清言论自由与谣言的边界。 【任务三】网络无限，自由有界 （3）阐释如何运用法治思维治理AI谣言? 28. 阅读材料，完成下列任务。 【追根溯源】 目前我国能源生产总量约占世界的1/5，消费总量约占世界的1/4，而人均能源消费仅为经济合作与发展组织（OECD）国家平均水平的2/3左右，14亿多人口整体迈进现代化社会，规模超过现有发达国家的总和，能源消费需求仍将刚性增长。 （1）据材料分析，我国的能源问题根源于哪些基本国情? 【大国重器】 2025年10月1日，中国核聚变装置BEST建设取得关键突破，重达400余吨的底座成功安装就位，将用来承载总重约6700吨的BEST主机，标志着这一大国重器主机全面开建。未来，该装置在国际上将首次验证演示核聚变发电，有望在2030年通过核聚变点亮第一盏灯。（核聚变，即轻原子核（例如氘和氚）结合成较重原子核（例如氦）时释放出巨大能量，可向人类提供取之不尽的清洁能源。） （2）我国在解决能源问题的过程中，秉承着怎样的发展理念? 【身体力行】 “节能宣传周”活动中，学校宣传栏发布了一组漫画。 （3）践行绿色低碳生活方式，我们还可以有哪些微行动?（不得与漫画内容重复） 【绿建未来】 （4）如果全人类都能用上取之不尽的清洁能源，世界将发生怎样的变化? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河北省唐山市路南区2025-2026学年九年级上学期11月期中考试 道德与法治试题 提示：1.本卷共6页，1~3页为选择题，4~6页为非选择题。 2.答题时间60分钟，满分100分。考生只交回答题卡即可。 一、选择题。（在每题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求，请选出，并用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷上无效。本题共24题，每题2分,共48分） “十四五”规划收官在即，交出了一份沉甸甸的成绩单。完成下面小题。 1. 上述成就的取得，共同印证了（ ） A. 中国特色社会主义进入新时代 B. 社会主义制度具有无比的优越性 C. 我国已成为世界科技创新强国 D. 我国长期处于社会主义初级阶段 2. “十四五”的辉煌成就（ ） ①实现了全体人民共同富裕 ②使中华民族伟大复兴成为现实 ③有效推动新质生产力发展 ④促进社会公正，增进民生福祉 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】1. B 2. D 【解析】 【1题详解】 本题考查社会主义制度的优越性。 A：中国特色社会主义进入新时代是党的十九大作出的重大政治判断，并非成就直接印证的核心结论，故A不符合题意； B：建成空间站（科技）、高养老保险参保率（民生）、高森林覆盖率（生态）等成就，体现了我国在不同领域的发展，这些成就的取得得益于社会主义制度能够集中力量办大事、保障民生、统筹协调发展的优势，故B符合题意； C：我国目前是科技大国，尚未成为世界科技创新强国，故C说法错误； D：我国长期处于社会主义初级阶段是基本国情，但题目强调的是成就印证的积极结论，而非国情描述，故D不符合题意； 故本题选B。 【2题详解】 本题考查以人民为中心。 ①：全体人民共同富裕是我国的奋斗目标，目前尚未完全实现，故①说法错误； ②：中华民族伟大复兴是中国梦，仍在奋斗进程中，尚未成为现实，故②说法错误； ③：建成空间站等科技成就体现了科技创新，能有效推动新质生产力发展，故③符合题意； ④：养老保险参保率提高、人均预期寿命增长（民生）、森林覆盖率提升（生态）等，有利于促进社会公正、增进民生福祉，故④符合题意； 故本题选D。 2025年双节期间，全国国内出游8.88亿人次，国内出游总花费8090亿元。各地推出丰富多彩的文旅产品和服务，“文旅+爱国”：井冈山、延安、长沙橘子洲头等红色旅游景区游客云集；“文旅+教育”：上海天文馆“月球漫步”备受青睐；“文旅+非遗”：安徽铜陵打铁花等非遗民俗广受欢迎。完成下面小题。 3. 由此可知，假日旅游经济的爆火得益于（ ） ①基本经济制度增强经济发展活力 ②从“引进来”到“走出去”的转变 ③改革开放激发人民群众的创造性 ④社会主义的具体制度已经臻于完善 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 4. 这些文商旅体的巧妙加法打开了服务消费的新空间，表明（ ） ①创新是引领发展的第一动力 ②创新驱动发展战略开始发挥重要作用 ③改革创新是民族精神的核心 ④我国转变发展方式，谋求高质量发展 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】3. A 4. B 【解析】 【3题详解】 本题考查经济发展与制度创新的关系。 ①：材料中假日旅游经济的繁荣体现了多种所有制经济共同发展等基本经济制度的作用，增强了经济活力，故①符合题意； ②：材料未涉及对外开放中“引进来”或“走出去”的内容，故②不符合题意； ③：文旅融合的创新形式反映了改革开放激发群众创造性，推动经济发展，故③符合题意； ④：我国制度仍在改革完善中，“臻于完善”表述错误，故④不符合题意； 故本题选A。 【4题详解】 本题考查创新发展与高质量发展。 ①：文旅与其他领域的融合体现了创新对发展的引领作用，故①符合题意； ②：创新驱动发展战略早已实施，材料未体现“开始”这一时间节点，故②不符合题意； ③：民族精神的核心是爱国主义，而非改革创新，故③说法错误； ④：通过创新文旅形式推动消费升级，体现了发展方式转变和高质量发展，故④符合题意； 故本题选B。 杨振宁1945年赴美留学任教，他与李政道提出的“宇称不守恒”的革命性观念，斩获了1957年诺贝尔物理学奖。他与米尔斯提出的杨——米尔斯规范场论，是20世纪物理学最为重要的成就之一。2015年，他放弃美国国籍和优厚待遇回到中国，在清华大学任教，并在培养人才、促进中外学术交流等方面作出重要贡献。完成下面小题。 5. 我们从杨振宁先生身上学到的美好品质包括（ ） ①敢为人先，批判质疑②充满自信，一意孤行 ③醉心学术，不问世事④心系祖国，勇担责任 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 6. 他为祖国所做的一切，基于以下理由（ ） ①对外开放是发展的立足点 ②人才是第一资源 ③创新驱动是国家命运所系 ④创新无处不在 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】5. B 6. C 【解析】 【5题详解】 本题考查弘扬创新精神。 ①：符合其提出“宇称不守恒”等突破性理论的科学精神，故①符合题意； ②：贬义表述，与杨振宁合作共赢的事迹不符，故②说法错误； ③：他主动回国参与教育和社会贡献，与“不问世事”的说法不符，故③说法错误； ④：直接对应其回国服务的爱国行为，故④符合题意； 故本题选B。 【6题详解】 本题考查建设创新强国。 ①：自力更生是立足点，对外开放是基本国策，故①说法错误； ②：杨振宁在培养人才、促进中外学术交流等方面作出重要贡献，他培养人才的行为直接体现此点，故②符合题意； ③：杨振宁在培养人才、促进中外学术交流等方面作出重要贡献，其学术贡献助力国家科技发展，故③符合题意； ④：材料没有体现出创新与生活的关系，故④不符合题意； 故本题选C。 《2025年全球创新指数报告》显示，中国在全球的创新力排名首次跻身前十，并在研发支出、高科技出口和创新产出方面持续保持强劲势头。完成下面小题。 7. 知识产权强国建设稳步推进，应归功于我国政府（ ） ①重视对科研的物质和法治保障 ②建立高效的知识产权综合管理体制 ③成为科研组织、成果转化的主体 ④严惩侵犯知识产权的违法犯罪行为 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 以“法”为盾，向“新”而行。要保护好自己的知识产权，少年应（ ） ①不抄袭他人的文学作品 ②拒绝购买盗版产品 ③为自己的发明申请专利 ④学习专利法等相关法律 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】7. A 8. D 【解析】 【7题详解】 本题考查对尊重保护知识产权的认识和理解。 ①②：依据教材知识并分析题干可知，政府通过资金投入和法律完善为科研提供保障，符合政府职能，能够促进知识产权强国建设；同时，建立高效的管理体制是政府优化知识产权治理的体现，故①②说法正确； ③：科研组织和成果转化的主体应是企业或科研机构，而非政府，故③说法错误； ④：严惩侵权行为属于政府执法范畴，但题干强调“建设推进”的主动措施，该选项更偏向维护成果，未直接对应题干侧重点，故④说法不符合题意； 故本题选A。 【8题详解】 本题考查对青少年保护知识产权的具体行动的认识和理解。 ③④：依据教材知识并分析题干可知，为自己的发明申请专利（如申请专利保护原创发明），直接保护自身知识产权，正确；同时，学习专利法等相关法律（了解权利和法律途径），是保护自身知识产权的基础，正确，故③④说法正确； ①：不抄袭他人作品是尊重他人知识产权的表现，但题干强调“保护自己的知识产权”，故①说法不符合题意； ②：拒绝盗版是保护他人知识产权行为，与题干要求“保护自己”关联较弱，故②说法不符合题意； 故本题选D。 2025年全国两会前后，多地通过代表联络站、网络征集等渠道收集民意，“推进全民健康管理”成为群众高频诉求。人大代表提交联名议案，国家随即出台“体重管理年”行动方案，推动各部门落实责任，将民生期盼转化为具体举措。完成下面小题。 9. 从民主的角度看，这一过程体现了（ ） A. 发展基层民主是社会主义民主政治建设的基础 B. 人民当家作主是社会主义民主政治的本质属性 C. 人民的合理诉求通过制度渠道得到切实回应与落实 D. 国家尊重和保障人权，帮助全民提高体重管理意识 10. 由此可见（ ） ①有事好商量，众人的事由众人商量是人民民主的本质 ②人民当家作主落实在我国的政治生活和社会生活之中 ③协商民主是社会主义民主政治的特有形式和独特优势 ④全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】9. C 10. D 【解析】 【9题详解】 本题考查社会主义民主的特点的相关知识。 A：发展基层民主确实是社会主义民主政治建设的基础，但材料中主要通过人大代表和制度渠道回应诉求，未直接体现基层民主（如村民自治），故A不符合题意； B：人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，而“本质属性”应为全过程人民民主，故B说法错误； C：材料中群众诉求通过人大代表议案、国家政策落实，体现了制度渠道的回应与落实，故C符合题意； D：国家尊重保障人权是事实，但题干强调民主过程而非人权角度，故D不符合题意； 故本题选C。 【10题详解】 本题考查对社会主义民主特点、协商民主的相关知识。 ①：“有事好商量”是协商民主的特点，但人民民主的本质是人民当家作主，故①说法错误； ②：材料中民意收集到政策落实，体现人民当家作主贯穿政治和社会生活，故②说法正确； ③：协商民主是特有形式，但材料中人大代表提案属选举民主，网络征集仅部分体现协商，故③说法错误； ④：全过程民主涵盖意见征集、决策、落实，体现最广泛、最真实、最管用，故④说法正确； 故本题选D。 九（6）班同学计划举办“‘画’说民主”主题漫画展。完成下面小题。 11. 请选出符合此主题的漫画（ ） A. B. C. D. 12. 漫画中体现的政治制度是（ ） A. 基层群众自治制度 B. 按劳分配制度 C. 人民代表大会制度 D. 社会保障制度 【答案】11. B 12. C 【解析】 11题详解】 本题考查参与民主生活。 A：内容为“以旧换新”，属于民生措施，与主题无关，故A不符合题意； B：明确为“区镇人大换届选举”，人大选举是我国民主选举的重要形式，直接体现民主主题，故B符合题意； C：涉及“养老”“生育保险”等，属于社会保障，与民主无关，故C符合题意； D：未体现政治参与或民主内容，与主题无关，故D不符合题意； 故本题选B。 【12题详解】 本题考查我国政治制度。 A：适用于居委会、村委会等基层自治组织，与人大选举无关，故A不符合题意； B：属于基本经济制度，非政治制度，故B不符合题意； C：“区镇人大换届选举”体现的是人民代表大会制度，故C符合题意； D：属于绿色发展，非政治制度，故D不符合题意； 故本题选C。 中国象棋文化源远流长，马走日，象走田，各种棋子的走法都有规矩。举象过河，必然乱象丛生。完成下面小题。 13. 漫画带给我们的启示是（ ） ①“象”拥有超越宪法和法律的特权，可以不受其制约 ②“象”必须遵守宪法和法律，不超越权限、滥用职权 ③让“兵”监督“象”，督促“象”依法正确行使权力 ④“举象过河”会导致乱象丛生，必须追究其刑事责任 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 14. 要防止举象过河的行为，需要保障“兵”的（ ） ①知情权②选举权③隐私权④表达权 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】13. C 14. B 【解析】 【13题详解】 本题考查宪法规范权力运行的相关知识。 ①：任何组织和个人都没有超越宪法和法律的特权，“象”也必须受宪法和法律制约，故①说法错误； ②：“象走田”有规矩，“举象过河”是越界，启示“象”必须遵守宪法法律，不超越权限、滥用职权，故②符合题意； ③：漫画中“兵”对“象”的监督，说明需要监督力量督促“象”依法用权，故③符合题意； ④：“举象过河”是违法或越权行为，但只有犯罪行为才追究刑事责任，并非所有越界行为都追究刑事责任，故④说法错误； 故本题选C。 【14题详解】 本题考查公民的监督权的相关知识。 ①：“兵”要监督“象”，需要了解“象”的行为情况，保障知情权才能有效监督，故①符合题意； ②：选举权是公民选举国家权力机关代表等的权利，与监督“象”的越界行为无直接关联，故②不符合题意； ③：隐私权是公民个人隐私不受侵犯的权利，与监督“象”无关，故③不符合题意； ④：“兵”监督时需要表达意见和建议，保障表达权才能让监督有效进行，故④符合题意； 故本题选B。 北宋政治家、改革家王安石说：“立善法于一国，则一国治。”完成下面小题。 15. 此话蕴含的治国之道是（ ） A. 科学立法，实行良法之治 B. 有了法律制度就等于实行善治 C. 法治已成当代各国的共识 D. 法治是人类文明最重要的标志 16. “善法”的标准包括（ ） ①反映全体公民的意志 ②符合公平正义的要求 ③保障个人的所有利益 ④反映社会发展的规律 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】15. A 16. C 【解析】 【15题详解】 本题考查法治的要求的相关知识。 A：王安石强调“立善法”对国家治理的重要性，体现科学立法和良法之治的理念，故A符合题意； B：法律制度仅是基础，善治还需有效实施，故B说法错误； C：题干未涉及各国共识，故C不符合题意； D：法治是人类文明重要的标志之一，但“最重要”说法绝对，故D说法错误； 故本题选A。 【16题详解】 本题考查良法的含义的相关知识。 ①：法律应反映最广大人民意志而非全体公民，故①说法错误； ②④：依据教材，良法反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会发展的规律，维护公民的基本权利，符合公平正义要求，促进人与社会的共同发展，故②④说法正确； ③：法律保障合法权益而非所有利益，故③说法错误； 故本题选C。 2025年9月3日，冀华中学全体师生共同观看了纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会。其中的诸多精彩细节令人难忘。完成下面小题。 两辆检阅车车牌分别为1945和2025，其中1945车的话简前是空的。网友说：1945不是空车，满裁着抗战英灵。 空中梯队飞过时，“海空卫士”王伟烈士的妻子在观礼台上把他的服片举向蓝天，说：“你和战友们又见面了!” 空中护旗梯队悬挂着“正义必胜”“和平必胜”“人民必胜”条幅稳稳飞过天安门广场。 东风—5C液体洲际战略核导弹打击范围覆益全球，全时戒备、有效威慑，以武止戈、砥定乾坤。 17. 前两幅图片共同展现的中浪漫，与下列诗句形成呼应的是（ ） A. 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁 B. 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西 C. 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 D. 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还 18. 后两幅图片中蕴含的中华优秀传统军事思想不包括（ ） A. 知己知彼，百战不殆 B. 师出有名则无往不利 C. 得道多助，失道寡助 D. 不战而屈人之兵，善之善者 19. 上述材料直接彰显的民族精神有（ ） ①爱国主义②团结统一③爱好和平④自强不息 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 20. 关于此次阅兵同学们纷纷发表了自己的看法，使你产生共鸣的观点是（ ） ①小靖：举行阅兵是炫耀武力，与社会主义核心价值观相悖 ②小枫：举行阅兵浪费大量财力物力，应该把钱花在民生上 ③小玲：这次纪念活动使我懂得：要铭记历史、捍卫和平、振兴中华 ④小铮：看到顶尖武器纷纷闪亮登场，身为中国人的自豪感油然而生 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】17. A 18. A 19. B 20. D 【解析】 17题详解】 本题考查对中华优秀传统文化的地位的认识和理解。 A：前两幅图片通过“1945年车牌和承载抗战英灵”“王伟烈士照片被举起”，展现对先烈的缅怀与告慰，体现“告慰英灵、传承遗志”的情感；“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”表达对收复失地的渴望及告慰先人的情感，与缅怀先烈、传承遗志的主题一致，符合题意，故A说法正确； BCD：“我寄愁心与明月”体现对友人的思念，与先烈无关；“劝君更尽一杯酒”为送别之情，与主题无关；“不破楼兰终不还”体现战斗决心，未涉及缅怀先烈，因而，此三项均与题干主旨不符，故BCD不符合题意； 故本题选A。 【18题详解】 本题考查对中华优秀传统军事思想的认识和理解。 A：“知己知彼，百战不殆”强调了解敌我情况，图片未涉及对“彼”的分析，不蕴含此思想，故A说法错误； BCD：依据教材知识并分析题干可知，后两幅图片中“正义必胜”“和平必胜”“以武止戈”等内容可看出蕴含了“师出有名”“得道多助”“不战而屈人之兵”等思想，故BCD说法正确； 本题为逆向选择，故本题选A。 【19题详解】 本题考查对民族精神的认识和理解。 ①③：依据教材知识并分析题干可知，材料纪念抗战胜利，体现对国家的热爱（爱国主义）和对和平的追求（爱好和平），彰显了爱国主义和爱好和平的民族精神，故①③说法正确； ②④：“团结统一”强调维护国家统一，材料未涉及分裂与统一问题；同时，“自强不息”强调不懈奋斗，材料未体现奋斗过程，故②④不符合题意； 故本题选B。 【20题详解】 本题考查对传承和弘扬民族精神的表现的认识和理解。 ③④：依据教材知识并分析题干可知，阅兵是纪念胜利、维护和平、激发爱国情感的正当方式，这次纪念活动使我懂得：要铭记历史、捍卫和平、振兴中华；同时，当看到顶尖武器纷纷闪亮登场，身为中国人的自豪感油然而生，故③④说法正确； ①②：阅兵是纪念胜利、维护和平、激发爱国情感的正当方式，而非炫耀武力或浪费财力物力，故①②说法错误； 故本题选D。 中共中央、国务院办公厅发布《育儿补贴制度实施方案》，规定从2025年1月1日起，对3周岁以下婴幼儿发放补贴，现阶段标准为每孩每年3600元。完成下面小题。 21. 出台此方案主要基于的人口国情是（ ） ①长期均衡发展②少子化③老龄化④由减量转向增量发展 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 22. 育儿补贴制度的落实（ ） ①有利于优化人口结构 ②表明我国坚持人口与发展综合决策 ③有利于实现同等富裕 ④表明当前工作中心是解决育儿问题 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】21. C 22. A 【解析】 【21题详解】 本题考查人口问题。 ①：长期均衡发展是政策目标，而非当前国情，故①不符合题意； ②：少子化是我国当前面临的低生育率问题，故②符合题意； ③：老龄化是人口年龄结构失衡的表现，故③符合题意； ④：我国人口已进入负增长阶段，尚未转向增量发展，故④说法错误； 故本题选C。 【22题详解】 本题考查人口问题。 ①：育儿补贴可鼓励生育，优化人口年龄结构，故①符合题意； ②：该政策体现国家统筹人口与发展问题，故②符合题意； ③：共同富裕是目标，“同等富裕”表述错误，故③说法错误； ④：当前工作中心仍是经济建设，故④说法错误； 故本题选A。 公益广告是不以营利为目的而为社会提供免费服务的广告活动。完成下面小题。 23. 上述公益广告词共同反映的主题是（ ） A. 转变发展方式，暂停经济发展 B. 坚持开发优先，自然恢复为主 C. 正视发展挑战，共筑生命家园 D. 倡导低碳生活，应对气候变化 24. 以实际行动响应公益广告的号召，青少年应当（ ） ①加大执法检查力度②尊重生命，保护生态环境 ③依法查处污染行为④同破坏生态的行为作斗争 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】23. C 24. D 【解析】 【23题详解】 本题考查绿色发展。 A：“暂停经济发展”说法错误，我国坚持绿色发展，而非暂停经济发展，故A说法错误； B：“开发优先”表述错误，我国坚持保护优先、自然恢复为主的方针，故B说法错误； C：公益广告词分别涉及保护野生动物、保护环境、节约水资源，共同反映了正视环境资源挑战、共同守护生命家园的主题，故C符合题意； D：“应对气候变化”仅为部分内容，广告词还包括生物保护、资源节约等，范围过窄，故D不符合题意； 故本题选C。 【24题详解】 本题考查绿色发展。 ①：“加大执法检查力度”是执法部门的职责，不属于青少年的行动，故①不符合题意； ②：尊重生命、保护生态环境是青少年应有的意识和行动，故②符合题意； ③：“依法查处污染行为”是执法机关的职权，青少年无权查处，故③不符合题意； ④：同破坏生态的行为作斗争是青少年积极承担社会责任的表现，故④符合题意； 故本题选D。 二、非选择题（共52分） 25. 阅读材料，完成下列任务。 材料一 人民城市人民建，人民城市为人民。习近平主席强调：“城市建设必须把让人民宜居安居放在首位，把最好的资源留给人民。” 材料二 财政部、住房城乡建设部组织开展了2025年度中央财政支持实施城市更新行动评选，拟支持北京、天津、唐山、包头、大连等20个城市，按区域给予定额补助，促进城市基础设施建设由“有没有”向“好不好”转变。 （1）运用所学知识，指出材料一的理论依据。 （2）材料二的划线部分是我国哪些重大转变的缩影? 【答案】（1）①我国是人民当家作主的社会主义国家，人民是国家的主人；②党和政府坚持以人民为中心的发展思想；③人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标；④发展的根本目的就是增进民生福祉。 （2）①从高速增长阶段转向高质量发展阶段；②从注重数量增长转向注重质量提升；③从解决“有没有”转向追求“好不好”；④从基础设施建设粗放发展转向精细化、宜居化发展。 【解析】 【分析】考点考查：坚持以人民为中心的发展思想、国家性质、实现共同富裕。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：政治认同。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用坚持以人民为中心的发展思想、国家性质的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：“城市建设必须把让人民宜居安居放在首位，把最好的资源留给人民”→可链接坚持以人民为中心的发展思想、党的奋斗目标、发展的目的、国家性质； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家，需要运用实现共同富裕的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：城市基础设施建设由“有没有”向“好不好”转变→可链接从高速增长阶段转向高质量发展阶段；从注重数量增长转向注重质量提升；从解决“有没有”转向追求“好不好”；从基础设施建设粗放发展转向精细化、宜居化发展； 第三步：整合信息，组织答案。 26. 阅读材料，完成下列任务。 【任务一】 七（1）班班委会针对购置班服事宜召开了听证会。本次听证会由班长主持，班委会全体成员悉数参与，并特邀班主任老师及部分家长列席。会议聚焦于购置班服的必要性、班服的款式设计、颜色选择、价格预算等关键议题，进行了深入探讨，最终确定从一家网店定制印有本班班徽的绿色T恤。 （1）指出此次活动从哪些方面提升了同学们的民主素养? 【任务二】听证会结束后，小丽和小刚交流了自己的感想。 （2）从两位同学的对话中，概括此次听证会对班级管理的积极影响。 （3）为将七（1）班打造成民主班级，未来还可以采取什么具体措施? 【答案】（1）①参与听证会的过程，提升了同学们的民主参与意识和能力；②围绕班服关键议题深入探讨，培养了同学们的民主协商能力；③遵循民主程序开展活动，增强了同学们的规则意识和民主素养；④特邀班主任、家长列席，拓宽了民主参与渠道，提升了同学们的多元沟通能力。 （2）①体现了少数服从多数的民主原则，增强了班级决策的合理性和认可度；②促进了同学之间的相互理解和包容，增强了班级凝聚力；③提升了班级管理的民主化水平，营造了和谐的班级氛围。 （3）①设立班级意见箱，定期收集同学们对班级管理的建议并及时反馈；②班级重大事务（如研学活动安排、班规修订）采用无记名投票方式决策；③成立班级民主监督小组，监督班委工作和班规执行情况。 【解析】 【分析】考点考查：公民参与民主生活的形式、公民参与民主生活的要求、增强民主意识的途径。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物的能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用公民参与民主生活的形式、公民参与民主生活的要求的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：班委会全体成员悉数参加听证会→可链接提升了同学们的民主参与意识和能力； 关键词②：会议聚焦于班服的关键议题深入探讨→可链接培养了同学们的民主协商能力； 关键词③：听证会遵循民主程序开展活动→可链接增强了同学们规则意识和民主素养； 关键词④：特邀班主任老师和部分家长列席→可链接拓宽了民主参与渠道，提升了同学们的多元沟通能力。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用公民参与民主生活的形式、公民参与民主生活的要求的有关知识，从影响类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：听证会遵循少数服从多数的民主原则，选出的款式是大多数同学喜欢的，这个办法太好了→可链接体现了少数服从多数的民主原则，增强了班级决策的合理性和认可度； 关键词②：选出的款式是大多数同学喜欢的+小刚本来不喜欢绿色衣服，但是这个颜色最能体现班级的精神风貌，所以他也很期待早日穿上新班服→可链接促进了同学之间的相互理解和包容，增强了班级凝聚力；提升了班级管理的民主化水平，营造了和谐的班级氛围。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查怎样打造民主班级，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 27. 阅读材料，完成下列任务。 【任务一】 随着生成式人工智能服务的迅速普及，网络谣言也呈现出多模态、高仿真、大规模等新特征。某些自媒体为博取流量，利用AI工具批量生成关于天气、火灾、地震等视频或图片，编造虚假信息。 （1）请向身边的亲友宣传网络谣言的危害。 【任务二】 小北同学和小梦同学分别发表了关于谣言的看法。 （2）请运用法律知识，帮他们厘清言论自由与谣言的边界。 【任务三】网络无限，自由有界。 （3）阐释如何运用法治思维治理AI谣言? 【答案】（1）①网络谣言会误导公众认知，引发社会恐慌（如虚假灾害信息）；②破坏网络环境，扰乱网络秩序，影响正常的信息传播；③损害他人合法权益，甚至危害社会稳定和公共安全。 （2）①言论自由是宪法赋予公民的权利，但公民行使言论自由必须在法律允许的范围内；②谣言是虚假、恶意的信息，侵犯了他人权益或危害社会利益，超出了言论自由的边界；③法治既保护公民的合法言论自由，也制裁谣言等违法行为，二者并不矛盾。 （3）①立法部门完善相关法律法规，明确AI谣言的法律责任和处罚标准；②执法部门加大对AI谣言的查处力度，打击利用AI工具编造谣言的行为；③网络平台履行主体责任，加强AI生成内容的审核，阻断谣言传播；④公民增强法治意识，不编造、不传播AI谣言，发现谣言及时举报。 【解析】 【分析】考点考查：网络谣言的危害、言论自由与谣言的区别、理性利用网络 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题               核心素养：法治观念、道德修养、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民。需要运用网络谣言的危害的有关知识，从作用类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：生成式人工智能普及下，自媒体利用AI工具编造多模态网络谣言以博流量→可链接误导公众认知，引发社会恐慌；破坏网络环境，扰乱网络秩序；损害他人合法权益，危害社会稳定和公共安全； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题 观点①：公民有言论自由，也包括说错话的权利，所以对谣言的宽容就是对言论自由的保护。 观点②：假话终究会不攻自破，清者自清，所以谣言无需法律干涉就会自生自灭。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：错误 论据①：言论自由是宪法赋予公民的权利，但公民行使言论自由必须在法律允许的范围内； 论据②：谣言是虚假、恶意的信息，侵犯了他人权益或危害社会利益，超出了言论自由的边界； 论据③：法治既保护公民的合法言论自由，也制裁谣言等违法行为； 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：错误 论据①：谣言是虚假、恶意的信息，侵犯了他人权益或危害社会利益，超出了言论自由的边界； 论据②：法律制裁谣言等违法行为； 第四步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民。需要运用理性利用网络的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：网络无限，自由有界→可链接立法部门完善相关法律法规；执法部门加大对AI谣言的查处力度；网络平台履行主体责任，加强AI生成内容的审核；公民增强法治意识，不编造、不传播AI谣言，发现谣言及时举报； 第三步：整合信息，组织答案。 28. 阅读材料，完成下列任务。 【追根溯源】 目前我国能源生产总量约占世界的1/5，消费总量约占世界的1/4，而人均能源消费仅为经济合作与发展组织（OECD）国家平均水平的2/3左右，14亿多人口整体迈进现代化社会，规模超过现有发达国家的总和，能源消费需求仍将刚性增长。 （1）据材料分析，我国的能源问题根源于哪些基本国情? 【大国重器】 2025年10月1日，中国核聚变装置BEST建设取得关键突破，重达400余吨的底座成功安装就位，将用来承载总重约6700吨的BEST主机，标志着这一大国重器主机全面开建。未来，该装置在国际上将首次验证演示核聚变发电，有望在2030年通过核聚变点亮第一盏灯。（核聚变，即轻原子核（例如氘和氚）结合成较重原子核（例如氦）时释放出巨大能量，可向人类提供取之不尽的清洁能源。） （2）我国在解决能源问题的过程中，秉承着怎样的发展理念? 【身体力行】 “节能宣传周”活动中，学校宣传栏发布了一组漫画。 （3）践行绿色低碳生活方式，我们还可以有哪些微行动?（不得与漫画内容重复） 【绿建未来】 （4）如果全人类都能用上取之不尽的清洁能源，世界将发生怎样的变化? 【答案】（1）①我国人口基数大，14亿多人口整体迈进现代化社会，能源消费需求刚性增长；②我国仍处于社会主义初级阶段，能源生产与消费的结构性矛盾突出；③人均能源消费虽低于部分发达国家，但总量大，能源供需压力较大。 （2）①创新发展理念，通过科技创新（如核聚变装置）破解能源难题；②绿色发展理念，大力发展清洁能源，推动能源结构低碳转型；③协调发展理念，统筹能源生产与消费，兼顾经济发展与生态保护；④开放发展理念，可借鉴国际先进能源技术和经验，推动能源领域国际合作。 （3）①出行优先选择步行、骑行或公共交通工具，减少私家车使用；②购物时自带环保布袋，拒绝使用一次性塑料袋；③节约用纸，推行纸张双面使用；④合理控制室内空调温度，夏季不低于26℃，冬季不高于20℃。 （4）①生态环境得到显著改善，空气污染、温室效应等问题有效缓解；②能源供应更加稳定充足，支撑全球经济可持续发展；③人类可持续发展能力提升，人与自然和谐共生的局面得以实现。 【解析】 【分析】考点考查：人口问题和资源问题、新发展理念、践行低碳微行动、坚持人与自然和谐共生。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家，需要运用人口问题和资源问题的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：人均能源消费仅为经济合作与发展组织（OECD）国家平均水平的2/3左右→可链接我国人口基数大，14亿多人口整体迈进现代化社会，能源消费需求刚性增长； 关键词②：14亿多人口整体迈进现代化社会→可链接我国仍处于社会主义初级阶段，能源生产与消费的结构性矛盾突出； 关键词③：规模超过现有发达国家的总和，能源消费需求仍将刚性增长→可链接人均能源消费虽低于部分发达国家，但总量大，能源供需压力较大； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家，需要运用新发展理念的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：中国核聚变装置BEST建设取得关键突破→可链接创新； 关键词②：可向人类提供取之不尽的清洁能源→可链接绿色； 关键词③：大国重器主机全面开建→可链接协调； 关键词④：该装置在国际上将首次验证演示核聚变发电→可链接开放； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查践行低碳微行动的相关知识，可结合教材知识作答。 【小问4详解】 本题考查坚持人与自然和谐共生的相关知识，为开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $