内容正文:
福建省福州市闽清县2025-2026学年九年级上学期11月期中历史试题
考生须知
1.全卷共8页,有二大题,32小题;满分100分;考试时间60分钟。
2.答案一律填涂或书写在答题卡的相应位置,在试卷上作答无效。
3.答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹中性(签字)笔作答。
一、选择题:共28小题,每小题2分,共56分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
1. 与下图邮票发行有关的文明是( )
A. 古埃及文明 B. 古罗马文明 C. 古印度文明 D. 古巴比伦文明
2. 古巴比伦国王汉谟拉比给地方总督写了书信,命令其征收椰枣、谷物、芝麻、皮毛服装、如数上缴征收的税款、清理运河便于灌溉等。这表明古巴比伦王国( )
A. 国王权力来自神授 B. 国家重视农业生产
C. 遵守法制管理传统 D. 总督权力超过国王
3. 古印度《摩奴法论》规定了各种姓的职业,但允许高级种姓的人在不得已时从事较低种姓的职业以谋生,而严禁低级种姓的人从事高等种姓的职业。这表明了其社会特点是( )
A. 等级森严 B. 小国寡民 C. 君权至上 D. 以民为本
4. 据图所示内容可推知,古希腊( )
A. 拥有广阔耕地 B. 便于水利灌溉 C. 适宜航海事业 D. 实行中央集权
5. 伯里克利是帕特农神庙修建计划的重要推动者,神庙内的石柱上刻有整个工程的预算和开支,并受城邦公民监督。这说明了雅典的( )
A. 民主政治 B. 建筑风格 C. 贵族生活 D. 物产资源
6. 在亚历山大庞大的远征军队伍中“有工程师、哲学家、地理学家、测量师等专门人才,他们沿途收集资料、绘制地图,与当地哲人交往”,这一现象表明,亚历山大远征客观上( )
A. 推动希腊民主制度的扩展 B. 导致希腊罗马文明的消亡
C. 加速亚非自然经济的解体 D. 促进了欧亚非文化的交流
7. 罗马共和国时代设立的保民官,权力之大甚至可以否决罗马元老院违背平民利益的决议,但只限于罗马的城区和近郊。到帝国时代,它已形同虚设。这说明保民官( )
A. 遏制贵族对法律的曲解滥用 B. 否决罗马元老院的所有决议
C. 为平民争取了一些政治权利 D. 能始终保护罗马平民的利益
8. 下图为某同学学习古代欧洲历史时梳理的时间轴,其中①处应填的内容是( )
A. 罗马帝国 B. 西罗马帝国 C. 拜占庭帝国 D. 阿拉伯帝国
9. 古罗马人从希腊人那里学习、继承了柱式建筑形制后,同自己的拱券技术相结合,形成古罗马特有的“拱柱式”建筑风格。这体现了古罗马在建筑上( )
A. 注重吸收创新 B. 强调全盘模仿
C. 趋于封闭保守 D. 重视中西合璧
10. 《十二铜表法》规定:“出卖的物品纵使交付,在受买人付清价款或提供足够担保之前,其所有权并不转移。”该规定反映了( )
A. 罗马法确保买卖公平 B. 罗马法保护私有财产
C. 罗马法限制贵族特权 D. 古罗马严格限制商品交换
11. 古埃及人发明了太阳历,凯撒命人以太阳历为蓝本编制“儒略历”,现代人在儒略历的基础上改进和使用公历。由此可见( )
A. 人类文明不断传承与发展 B. 历法对生活具有指导作用
C. 东西方文明具有明显差异 D. 人与自然的和谐得到重视
12. 中世纪西欧庄园“大多以村庄为基础,有住房、作坊、耕地等,奶酪、蔬菜等食物均可自给,鞋帽、衣服也自己制作”。这反映了中世纪西欧庄园( )
A. 资本主义萌芽出现 B. 等级制度森严
C. 领主利益受到限制 D. 经济自给自足
13. 庄园法庭档案记录这样一些事:无权享用公共牧场但仍在牧场内放牧的人,侵犯了全体村民的利益,判令他们从牧场牵走他们的牲畜,从此不得占用牧场,违者还要被罚款;不按规定价格卖酒的人,也要被罚款。据此可知,庄园法庭( )
A. 维护了庄园主的利益 B. 有利于扩大庄园的权力
C. 维护了佃户们的利益 D. 有利于维护庄园的秩序
14. “城市的空气使人自由”,这样说是因为中世纪的城市( )
A. 具有一定的自治权 B. 不受基督教会影响
C. 完全摆脱国王控制 D. 在领主土地上建立
15. “人民起义为查士丁尼敲响警钟。他不得不实行一些改革以缓和尖锐的阶级矛盾⋯⋯为总结古罗马的统治经验,特成立罗马法编纂委员会。”材料说明查士丁尼编纂法典的目的是( )
A. 稳定帝国的社会秩序 B. 为欧洲民法奠定基础
C. 推行封君封臣制度 D. 实行民主政治的需要
16. 如图为拜占庭帝国的国徽版本,是今日大部分欧洲国徽中双头鹰的源头。这表明拜占庭文化( )
A. 影响了欧洲文化的发展 B. 推动了欧洲宗教的改革
C. 保留欧洲古典文化传统 D. 孕育了文艺复兴的因素
17. 大和的世袭贵族之间不断战争使矛盾日益尖锐,而地位近似奴隶的部民也不断反抗世袭贵族。此时中国唐朝的统一和兴盛,强烈刺激了大和统治者。于是天皇决心实行改革。此则材料叙述的是大化改新的( )
A. 背景 B. 内容 C. 性质 D. 影响
18. 8到10世纪,阿拉伯进行了一场约200年的翻译运动,古代希腊、罗马的大量哲学、自然科学以及波斯、印度的文学、史学、天文学著作被翻译成阿拉伯文。这一活动( )
A. 推动了阿拉伯帝国建立 B. 促进了东西文化交流
C. 让古罗马文化领先世界 D. 有利于伊斯兰教产生
19. 某班历史兴趣小组在其历史公众号上推送了探究性学习资源包,请你试着为该资源包命名( )
①图片集:《武士道的传承》
②书籍:《先知的故事汇编》
③视频:《孝德天皇的抉择》
④论文:《真假“阿拉伯数字”》
A. 古代欧洲文明 B. 封建时代的欧洲 C. 古代亚非文明 D. 封建时代的亚洲
20. 14世纪中叶起,租地农场中的农民向农场主租地并支付地租,农场主则提供生产资料,由此形成了雇佣关系。这种变化说明( )
A. 农场主改变了工场制度 B. 社会贫富分化与阶级对立
C. 社会生产力水平的提高 D. 资本主义生产关系的出现
21. 14-15世纪时,欧洲社会上层流传着两句话:“人不能像走兽那样生活,应该追求知识和美德。”“你不能爱或恨一件事物,除非你事先认识了它。”这两句话的共同点是( )
A. 主张神权至上世界观 B. 肯定人的地位和价值
C. 认为世界是不可知的 D. 追求无节制满足私欲
22. 传统观点认为新航路开辟是因奥斯曼阻断传统商路而采取的被迫行为;近年来史学家研究发现,新航路开辟是一种自主行为,探索新航路比奥斯曼攻陷君士坦丁堡还要早三十多年。对此合理的认识是( )
A. 传统观点的理由比较充分 B. 史料累积多少决定史学观点
C. 近年史学家研究认识偏颇 D. 时代环境变化影响史学研究
23. 下图为英国画家约瑟夫创作的油画作品《贩奴船》及随油画赋诗。该作品反映( )
无数只手伸向上苍,
伸向那桅杆和风樯。
夕阳西垂,乌云汹涌,
暴风雨就要来临。
快清理甲板,将尸体和病人扔进海浪,别管那些锁链还套在颈上。
《贩奴船》油画及配诗
A. 开辟新航路的探险精神 B. 物种交换种类的多样化
C. 三角贸易的罪恶与血腥 D. 早期殖民掠夺艰险环境
24. 《大宪章》规定:国王征税,必须征得贵族的意见并得到他们的同意。《权利法案》使国家权力的中心无可挽回地由国王转移到议会。1701年,议会通过《王位继承法》,明确规定以后英国王位不得传给天主教徒。上述材料反映了英国( )
A. 议会是国家权力的象征 B. 君主立宪制不断完善
C. 共和政体确立的艰难性 D. 君主权力被剥夺殆尽
25. 下表是英国对北美殖民地采取的措施,它( )
时间
立法
内容(部分)
1764年
《食糖法案》
对北美从西印度群岛进口的糖蜜征税
1765年
《印花税法案》
对北美印刷品征收印花税
1766年
《宣示法案》
英国拥有制定法律约束殖民地的权力
1773年
《茶税法案》
东印度公司有权将茶叶出口至北美
A. 完善了北美法律体系 B. 强化了对北美的统治
C. 激化了双方之间矛盾 D. 刺激了北美经济发展
26. 在18世纪,美国人普遍抱有“权力和自由二元对立”的思想:一方面,权力是一种天生倾向于腐败的因素;另一方面,美国的建国者大多相信人性倾向于恶。基于这样的认识,美国( )
A. 完善了国会的立法体系 B. 形成了两党交替执政的格局
C. 确立了分权制衡的原则 D. 强化了联邦政府的行政权力
27. 如图所示为1789—1870年法国政体的演变过程,体现当时法国革命具有( )
A. 先进性 B. 偶然性 C. 必然性 D. 曲折性
28. 《大国崛起》中提到:拿破仑战争是大革命的继续,拿破仑帝国是法国革命的最后阶段,它敲响了几个世纪以来在欧洲居于支配地位的“王朝秩序”的丧钟。这段材料说明了拿破仑战争( )
A. 导致了拿破仑帝国覆灭 B. 动摇了欧洲的封建秩序
C. 引发了欧洲人民的灾难 D. 得到了欧洲人民的支持
二、非选择题(本大题共4小题。第29题8分,第30题12分,第31题12分,第32题12分,共44分。)
29. 阅读材料,完成下列要求。
阿拉伯人商业活动示意图
识地图是历史学习的重要能力之一。与上图反映的历史信息匹配最准确的选项是( )
A开创了希腊化时代 B东西方交流的桥梁
C保存基督教、希腊罗马传统 D使地中海成为国家的“内湖”
这一题你选择了正确选项B。请观察该题,提取至少两个信息且结合其反映的史实,说服选择了其余选项的同学。
30. 阅读材料,完成下列要求。
材料一
西欧封建等级制度示意图
——摘自《世界历史地图册》
缔结封君封臣关系的仪式
——摘编自齐世荣主编《世界历史》
材料二 6世纪下半叶,日本国内出现统治危机。646年(大化二年)元旦,日本统治者任用一些从中国归来的留学生,针对日本的政治、经济进行了一系列的改革。
——摘编自张玉祥、禹硕基《论日本奴隶制向封建制的过渡》
(1)根据材料一,概括西欧封建等级制度的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,简述日本出现统治危机后进行的改革及其影响。
(3)根据材料一、二,提炼一个主题。
31. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 托勒密(公元90-168年希腊学者)《地理学》的重要性在于其在绘制地图方面的教导,当其重现于欧洲后,欧洲的知识分子,或是制图家都不断尝试以托勒密的方式重制地图。……不单只是更新区域地图,或修正旧地名,也会重建地图的投影法,使地图能呈现正确的比例。……尤其在15世纪中、后期的航海新探索打破了托勒密《地理学》中对于世界范围的限定,制图家认知到世界比托勒密描绘的更广大。
——摘编自杨秀云《文艺复兴时期制图学发展探析》
材料二 西北欧沿海各国的征服者们并不满足于捕获鳕鱼,他们仍渴望香料,因此,他们为了寻找一条可以到达东方的东北或西北航道,开始……了探险。他们推想,既然事实已出人意料地证明热带是可以通过的,北极也应如此。因此,1553年……英国远征队……成功地在白海海岸登陆,在那里与俄国沙皇伊凡四世建立了联系。这一联系导致了目的在于在英国和俄国之间进行直接贸易的莫斯科公司建立(1555年)。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)根据材料一,结合文艺复兴时期制图学发展概况,归纳文艺复兴的特点。
(2)根据材料二,指出西北欧沿海各国寻求新航道的目的并分析新航路开辟的意义。
(3)综合上述材料并结合所学知识,说明文艺复兴与新航路开辟的关系。
32. 列表法是复习历史的有效方法。下表的列表,能更有效地构建历史九年级上册第五、六单元基本知识框架。
时间
历史事件
13-14世纪
西欧经济和社会的发展
14-17世纪
文艺复兴运动
探寻新航路的热潮
哥伦布“发现”美洲
麦哲伦船队环球航行
早期殖民掠夺
17-18世纪
英国资产阶级革命
《权利法案》颁布
美国独立战争
《独立宣言》发表
1787年美国宪法的颁布
——摘编自齐世荣主编《世界历史》
(1)历史复习的方法是多样的,请写出你知道的除列表外的复习方法。
(2)请你从材料中选取两个历史事件确定复习主题,并结合所学世界近代史的知识进行论述。(要求:价值观正确,选取正确,主题明确,史论结合)
福建省福州市闽清县2025-2026学年九年级上学期11月期中历史试题
考生须知
1.全卷共8页,有二大题,32小题;满分100分;考试时间60分钟。
2.答案一律填涂或书写在答题卡的相应位置,在试卷上作答无效。
3.答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹中性(签字)笔作答。
一、选择题:共28小题,每小题2分,共56分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】A
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】A
【10题答案】
【答案】B
【11题答案】
【答案】A
【12题答案】
【答案】D
【13题答案】
【答案】D
【14题答案】
【答案】A
【15题答案】
【答案】A
【16题答案】
【答案】A
【17题答案】
【答案】A
【18题答案】
【答案】B
【19题答案】
【答案】D
【20题答案】
【答案】D
【21题答案】
【答案】B
【22题答案】
【答案】D
【23题答案】
【答案】C
【24题答案】
【答案】B
【25题答案】
【答案】C
【26题答案】
【答案】C
【27题答案】
【答案】D
【28题答案】
【答案】B
二、非选择题(本大题共4小题。第29题8分,第30题12分,第31题12分,第32题12分,共44分。)
【29题答案】
【答案】信息1:地图的图例中明确指出深色范围是750年的阿拉伯帝国范围。史实1:反映了8世纪中期,阿拉伯帝国成为了地跨欧亚非三洲的大帝国;信息2:地图的标题是《阿拉伯人商业活动示意图》,地图中的主要商路都是从阿拉伯帝国疆域向外延升或者横穿阿拉伯帝国。史实2:中国造纸术、指南针、火药等重大发明和印度棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。两者相互印证,说明阿拉伯帝国是东西方交流的桥梁。所以这一题应该选择B。
【30题答案】
【答案】(1)特点:以土地的封赐为纽带;层层分封;有一定的契约关系;等级森严。
(2)改革:大化改新。
影响:大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家;大化改新使日本从奴隶社会过渡到封建社会。
(3)主题:改革是强国之路;改革是经济发展、社会进步的重要推动力。
【31题答案】
【答案】(1)特点:文艺复兴继承希腊罗马古典文化成果,在此基础上有所创新。
(2)目的:获取财富和资源;意义:新航路开辟,世界各地贸易联系加强;促进资本主义发展;世界开始连成一个整体。
(3)关系:文艺复兴为新航路开辟提供思想动力(思想准备);新航路开辟又实践了文艺复兴人文主义思想,使人们眼界跟开阔。
【32题答案】
【答案】(1)方法:画时间数轴;思维导图;大事年表;分类对比;建构知识体系。
(2)
【示例一】
历史事件1:文艺复兴运动;历史事件2:英国资产阶级革命。
复习主题:资本主义的产生与发展。
论述:14世纪开始的文艺复兴运动,反对教会“神权至上”的思想,提倡人文主义思想,极大的促进了人们的思想解;文艺复兴运动中涌现出许多文学家、思想家和艺术家,他们推动了文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想文化基础。17世纪,英国爆发资产阶级革命,推翻了封建君主专制,为英国资本主义发展开辟了道路,资产阶级君主立宪制的政体逐渐形成,对世界近代史的发展产生了重要的影响。
【示例二】
历史事件1:英国资产阶级革命;历史事件2:美国独立战争。
复习主题:资本主义制度的初步确立。
论述:17世纪,英国爆发资产阶级革命,推翻了封建君主专制,为英国资本主义发展开辟了道路,资产阶级君主立宪制的政体逐渐形成,对世界近代史的发展产生了重要的影响。美国独立战争推翻了英国的殖民统治,扫清了资本主义发展的外部障碍,既是一次民族解放战争,也是一场资产阶级革命。
【示例三】
历史事件1:《权利法案》颁布;历史事件2:《独立宣言》发表。
复习主题:民主法治的发展与进步。
论述:1689年,英国议会通过了《权利法案》,限制了国王的权力,使君主立宪制逐渐形成。1776年7月4日,大陆会议通过了《独立宣言》,宣布人人生而平等,宣告北美13个殖民地脱离英国而独立,标志着美国的诞生,被称为“第一个人权宣言”。……
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