2026年中考化学一轮复习专题六--工艺流程题课件

该初中化学课件聚焦中考工艺流程题核心考点，涵盖粗盐提纯、金属回收、CO₂捕集等近6年高频考点。通过考情分析明确各考点权重，如粗盐提纯连续两年考查，归纳出化学方程式书写、实验操作等常考题型，精准对接中考要求。 课件亮点在于“真题剖析+专题突破+实战演练”模式，以2025年河南CO₂捕集题为例，示范流程图分析方法，培养科学思维。专题突破中“原料预处理目的”“结晶方法选择”等技巧，助力学生掌握答题规律，提升科学探究与实践能力，为教师提供系统复习方案，高效备战中考。

专题六 工艺流程题 01 方法·引导 02 专题·突破 03 典例·剖析 04 实战·演练 近6年考情分析 考什么 怎么考 为什么考 考点 流程图 年份 题号 题型 分值 考查内容 命题立意 CO2的捕集   2 0 2 5 25 (3) 综合应用题 3分 叙述“喷淋”的优点；书写Ca(OH)2与Na2CO3反应的化学方程式；基本反应类型的判定 ①考查化学知识的综合运用能力； ②强化信息提取与加工能力；③渗透科学思维，区分学生思维层次； ④联系实际，体现化学在工业生产中的学科价值 返回目录 考什么 怎么考 为什么考 考点 流程图 年份 题号 题型 分值 考查内容 命题立意 粗盐 提纯   2024 18 填空题 3分 溶解、过滤、蒸发操作中都用到的玻璃仪器；补充过滤后所得固体成分；加入适量盐酸所除去的杂质 ①考查化学知识的综合运用能力；②强化信息提取与加工能力； ③渗透科学思维，区分学生思维层次；④联系实际，体现化学在工业生产中的学科 价值 返回目录 考什么 怎么考 为什么考 考点 流程图 年份 题号 题型 分值 考查内容 命题立意 粗盐 提纯 2022 25 (4) 综合应用题 3分 溶解、过滤、蒸发操作中均用到的玻璃仪器；补充过滤后所得固体成分；NaOH、Na2CO3的检验 ①考查化学知识的综合运用能力；②强化信息提取与加工能力； ③渗透科学思维，区分学生思维层次；④联系实际，体现化学在工业生产中的学科 价值 返回目录 考什么 怎么考 为什么考 考点 流程图 年份 题号 题型 分值 考查内容 命题立意 粗盐 提纯   2020 25 (4) 综合应用题 3分 补充过滤所需玻璃仪器；书写有关反应的化学方程式；写出过滤后所得溶液的杂质并补充除去Na2CO3、NaOH的方案 ①考查化学知识的综合运用能力； ②强化信息提取与加工能力；③渗透科学思维，区分学生思维层次；④联系实际，体现化学在工业生产中的学科价值 返回目录 考什么 怎么考 为什么考 考点 流程图 年份 题号 题型 分值 考查内容 命题立意 金属的回收 利用   2021 24 简答题 3分 书写化学方程式(Mg或Al与稀硫酸反应)；AgNO3溶液的作用；根据溶液质量变化确定未知金属M并书写化学方程式 ①考查化学知识的综合运用能力； ②强化信息提取与加工能力；③渗透科学思维，区分学生思维层次；④联系实际，体现化学在工业生产中的学科价值 返回目录 (1)命题分析：这类题型以生产工艺为载体，与化工生产成本、产品提纯、环境保护等相融合，考查物质的制备、检验、分离、提纯等基本实验原理在生产中的实际应用，要求学生能够将框图中的信息进行提取、整合、分析，准确提炼出实质性的内容，学会用化学视角分析解决实际问题。 返回目录 (2)考查内容： ①题目构成：题头——文字叙述介绍该流程的原料和目标产品等；题干——框图形式主要表示从原料到目标产品的具体过程，体现主要物质转化关系和实验操作步骤；题尾——设问考查化学知识。 ②常见设问角度：化学用语(化学式、化学方程式)书写、基本反应类型判断、实验操作步骤、作用及实验仪器选择、化合价计算、物质的性质及用途、流程中的物质转化和循环利用等。 返回目录 (3)备考建议： ①明确箭头指向的具体意义：箭头一般是表示原料向产物的转化，若箭头呈现一头两尾的图示，则说明物质进行了分离，若有回头箭头则表示物质循环利用。 ②区分不同框图所代表的含义：物质转化流程或设备流程。 ③了解原料预处理的方法及目的，读图时可圈画“煅烧”“过量”等关键信息。 ④培养解题习惯：通读题头，了解流程目的→细读题尾，记住考查问题→精读题干，带着问题分析流程图→回读题尾，确定答案并规范作答。 返回目录 更多全国创新考法·试题展示 1.(2024·南京节选)用废铜屑(含Cu、CuO、Fe2O3等)制备胆矾的流程如图： (1)“溶解”时，铜发生的反应为Cu＋H2SO4CuSO4＋2X，其中X为　 　。 请写出用氧化铜调节pH的化学方程式：___________ 　　 。 H2O 设问新颖 CuO＋H2SO4 CuSO4＋H2O 返回目录 2. 　(2025·湖南)Mg(OH)2是一种良好的无机阻燃剂。以白云石(主要成分为MgCO3和CaCO3)为原料制备Mg(OH)2的主要流程如图1所示(部分产物略去)，回答下列问题。 工艺流程坐标曲线 返回目录 (1)为使白云石反应更充分，煅烧前可对白云石采取的措施是______ 　 　。 粉碎 (或研磨) 返回目录 (2)Mg(OH)2产品的纯度受煅烧窑中煅烧温度的影响，Mg(OH)2纯度与煅烧温度的关系如图2所示，煅烧白云石最佳温度是　 　℃。 960 返回目录 (3)反应器中CaO发生化合反应的化学方程式是　 　。 CaO＋H2OCa(OH)2 返回目录 方法·引导 原料 原料预处理 工艺流程题的一般线路图 核心化学反应 产物分离、提纯 排放物的无害化处理 循环利用 所需产品 返回目录 突破点1　原料预处理 专题·突破 预处理方法 目的 示例 研磨 (或粉碎) ________________________________________________________ 搅拌 ______________________________________________ 石灰石 酸浸 粉碎 过量稀盐酸 粗盐 称重 加水搅拌 增大反应物间的接触面积，加快反应速率，使反应更充分 加速固体溶解或使反应物充分接触，加快反应速率 返回目录 预处理方法 目的 示例 水浸 使可溶物充分溶解 酸浸 使能与酸反应的物质发生化学反应，过滤后与不溶物分离 煅烧或灼烧 使物质在高温条件下分解或氧化 粗盐 蒸馏水 Ⅰ 石灰石 煅烧 CO2 固体A 含铜废料 灼烧 粗产品(含镁、铝、铜、银) 足量稀硫酸 溶液 固体 过滤 返回目录 17 突破点2　生产过程中的常见操作 溶液 固液混合物 操作a 固体A 操作b 固体B 操作a是__________；若固体B为溶解度受温度影响变化不大的物质，如NaCl等，则一般情况下操作b是______________，若固体B为溶解度随温度升高而显著增大的物质，如KNO3等，则一般情况下操作b是______________。 过滤 蒸发结晶 降温结晶 返回目录 突破点3　化学方程式的书写 (1)找反应物和生成物：一般情况下，随箭头进入的是反应物，随箭头出去的是生成物。 (2)查漏补缺：化学方程式无法配平时，则需要结合反应环境进行分析。若反应在溶液中进行，则考虑是否有水参与反应或生成；若反应在空气中进行，则考虑空气的成分(如氧气)是否参与反应。 返回目录 (3)根据图中的流程，书写化学方程式。 图1：反应的化学方程式为___________________________________。 图2：反应的化学方程式为________________________。 CO2＋Ca(OH)2CaCO3↓＋H2O SiCl4＋2H2Si＋4HCl 返回目录 突破点4　判断可循环利用的物质 判断可循环利用的物质：某一步的产物可作为前面某一步的反应物，如下图所示的物质A(回头箭头)和物质B。 返回目录 典例　[2025·河南25(3)题]CO2捕集是实现低碳目标的一种有效手段，某捕集CO2工艺流程如下图所示。 典例·剖析 题头：介绍流程目的 题干：以流程图的形式表示主要的工艺过程 返回目录 22 ①捕捉室中采用“喷淋”方式加入NaOH溶液，请叙述“喷淋”方式的优点。 增大反应物的接触面积，使反应更充分。 ②写出反应分离室中生成NaOH的化学方程式。 Ca(OH)2＋Na2CO3CaCO3↓＋2NaOH ③以上工艺流程中不涉及的化学反应基本类型是______________。 题 尾 设 问 置换反应 返回目录 分布解题 工艺流题的一般解题步骤 步骤1：通读题头，了解流程目的。该题流程的目的是捕集CO2。 步骤2：细读题尾，记住考查问题。 返回目录 步骤4：回读题尾，确定答案并规范作答。 步骤3：精读题干，带着问题分析流程图。 捕捉室 　CaCO3 CaO＋CO2↑ 反应分离室 煅烧炉 Ca(OH)2 NaOH 足量NaOH溶液 (喷淋) CaO Ca(OH)2＋Na2CO3CaCO3↓＋2NaOH 2NaOH＋CO2 Na2CO3＋H2O　 捕捉室 捕捉室 H2O 返回目录 类型1　物质转化流程 1.☆☆(2025·正阳一模改编)工业上以粗盐(含少量泥沙及MgCl2、CaCl2杂质)为原料，利用电解饱和食盐水的方法制备NaOH，其简要工艺流程如图所示。 实战·演练 返回目录 (1)写出步骤②中反应的化学方程式：___________________________ _________。 (2)步骤③中加入适量稀盐酸的目的是___________________________。 CaCl2＋ Na2CO3 CaCO3↓ ＋2NaCl 除去过量NaOH和Na2CO3 返回目录 (3)写出电解饱和食盐水的化学方程式：_____________________________________________。 2NaCl＋2H2O2NaOH ＋H2↑＋Cl2↑ 返回目录 2.☆☆硅是信息技术应用的关键材料。工业上常用石英砂(主要成分为SiO2)为原料制得单质硅，主要流程如图所示。 (1)过程Ⅱ发生化合反应，参加反应的单质X的化学式为__________。 (2)过程Ⅲ发生置换反应，反应的化学方程式为_________________________________。 Cl2 SiCl4＋2H2Si＋ 4HCl 返回目录 3.☆☆(2025·上蔡三模节选改编)皮蛋是一种大众喜爱的传统美食，化学小组同学围绕“皮蛋的制作”设计了以下流程。 (1)写出一个加水过程中发生反应的化学方程式：____________________________________________________________________。 (2)皮蛋液中一定含有的溶质的化学式为_____________________。 CaO ＋ H2O Ca(OH)2[或Ca(OH)2＋Na2CO3 CaCO3↓＋2NaOH] NaOH、NaCl 返回目录 4.☆☆☆海水中含有丰富的镁，分离出食盐的海水称作苦卤水，其中含有丰富的MgCl2。工业上以苦卤水为原料制取金属镁的流程如图： 返回目录 (1)写出沉淀槽中发生复分解反应的化学方程式：_______________________________________________。 MgCl2＋Ca(OH)2 CaCl2＋Mg(OH)2↓ 返回目录 32 (2)X与Y反应后的产物溶于水可得稀盐酸，从而实现了X的循环利用，则物质Y是_________________。 (3)烘干后得到的MgCl2中可能含有的杂质是_____________________。 氢气(或H2) CaCl2(或氯化钙) 返回目录 33 5.☆☆☆ 　 (2025·威海节选)鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，是一种天然的钙源。小林用如图所示流程制备碳酸钙粉末，并将其与淀粉浆按一定比例混合，倒入模具中，烘干，制得了简易“钙片”(假设鸡蛋壳中其他成分不溶于水且不参与反应)。溶液X中的溶质是 ________2__(填化学式，下同)；废液Y中溶质的成分可能情况有________________________________________________(写出所有情况)。 新考向 成分分析 Ca(OH) ①NaOH； ②NaOH、Ca(OH)2；③NaOH、Na2CO3　 返回目录 6.☆☆☆ 　(2016·河南18题改编)为减少污染并变废为宝，某化学小组在实验室探究工业废水的综合利用，设计了以下流程图并完成了回收铜和硫酸锌的实验。 流程的改进与反思 (1)固体X的成分为________________________；操作Ⅰ需用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和__________。 铜和锌(或Cu和Zn) 漏斗 返回目录 (2)加适量稀硫酸时反应的化学方程式为_______________________。 Zn＋H2SO4ZnSO4＋H2↑ 返回目录 (3)某同学认为图中加入的适量稀硫酸可换为适量稀盐酸，按照该流程操作，不会影响最终回收金属铜和硫酸锌晶体，有同学不同意他的观点，理由是___________________________________________________________________________。 稀盐酸与锌反应生成氯化锌，会引入新杂质，导致最终得到的硫酸锌固体不纯 返回目录 7.☆☆工业上生产CaCl2·2H2O的主要流程示意图如图所示。下列说法正确的是 (   ) A.反应器中加入的稀盐酸可用稀硫酸代替 B.反应器中的气体产物可用于灭火 C.实验室进行蒸发操作中玻璃棒的作用是引流 D.流程中用于分离提纯的设备有搅拌器和过滤器 B 返回目录 8.☆☆(2025·贵阳模拟改编)《天工开物》中记载了古法炼铁的过程，如图是古法炼铁的工艺流程。请结合图文信息，分析思考解决问题。 (1)利用水碓将块状铁矿石捣成粉末，这样做的目的是______________________________________________________________。 增大反应物之间的接触面积，加快化学反应速率，使反应更充分 返回目录 (2)高温炉中为了提高炉温，使燃料充分燃烧可进行的操作是____________________；写出高温炉内(赤铁矿)炼铁的反应原理：____________________________。 大量的空气 鼓入 Fe2O3 ＋ 3CO2Fe＋3CO2 返回目录 9.☆☆☆(2025·陕西模拟改编)氢能是全球最具发展潜力的清洁能源之一，某种煤制氢技术的主要流程如图，已知：水煤浆由煤(含碳单质)与水混合而成，经过气化器后转化为CO2和H2。 返回目录 (1)气化器中反应前后化合价发生变化的元素有____________(填元素符号)。 (2)该流程中可循环利用的物质是___________。 (3)若用水电解法制氢气：氢气在与电源________极相连的电极产生。 C、H CaO 负 返回目录 10.☆☆☆(2025·正阳一模)我省是煤炭生产大省之一，含硫煤燃烧会产生粉尘和烟气，烟气中含有SO2。我国目前环保领域经济、实用、高效的一种方法是采用“双碱法”使烟气(含SO2)脱硫，其工艺流程如图所示。 返回目录 (1)如果将SO2排放到空气中容易造成什么环境问题？ 酸雨 返回目录 (2)吸收塔中用NaOH溶液来吸收SO2的反应，类似于CO2与NaOH溶液的反应，写出反应的化学方程式。 SO2＋2NaOHNa2SO3＋H2O 返回目录 (3)NaOH溶液被喷成雾状的目的是什么？ 增大反应物接触面积，使反应更快、更充分。 返回目录 11.☆☆☆(2025·河源二模改编)某实验探究小组同学了解了纯碱的工业生产——“侯氏制碱法”。 “侯氏制碱法”的主要流程如图所示，碳化塔中发生的反应是NaCl＋CO2＋NH3＋H2ONaHCO3↓＋NH4Cl。 返回目录 (1)写出纯碱的一种用途：____________________________________________________。 (2)“侯氏制碱法”中可循环的物质有H2O和___________。 (3)煅烧炉中发生反应的化学方程式为__________________________________。 用于制玻璃(或用于造纸、纺织等行业，或制烧碱等) CO2 2NaHCO3Na2CO3＋H2O ＋CO2↑ 返回目录 12.☆☆☆　 (2025·建邺区二模)电解水制氢联合碳酸钙分解制备氧化钙，能减少碳排放，助力碳中和。该新方法的示意图如图所示。 流程的评价与反思 (1)传统方法：CaCO3在900 ℃以上完全分解，反应的化学方程式为____________________________。 CaCO3CaO＋CO2↑ 返回目录 (2)新方法： ①反应器1：一定的H2环境及较低温度下，CaCO3可与H2反应生成CaO、CO和H2O。 ②反应器2：一定条件下，反应器2中发生化合反应，反应的化学方程式为__________________________。 CO＋2H2CH3OH 返回目录 (3)与传统方法相比，新方法的优点有①_______________________； ②______________(写两条)。 缓解温室效应 节约能源 返回目录 $