6.3 反比例函数的应用 同步练习 2025-2026学年北师大版九年级数学上册

2025-12-01
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内容正文:

6.3 反比例函数的应用 一.选择题 1.已知蓄电池的电压为定值,使用蓄电池时,电流I(单位:A)与电阻R(单位:Ω)是反比例函数关系,它的图象如图所示,如果以此蓄电池为电源的用电器的限制电流不能超过6A,那么用电器的可变电阻R应控制在(  ) A.R≥2 B.0<R≤2 C.R≥1 D.0<R≤1 2.已知蓄电池的电压为定值,使用蓄电池时,电流I(单位:A)与电阻R(单位:Ω)是反比例函数关系,它的图象如图所示.则用电阻R表示电流I的函数表达式为(  ) A. B. C. D. 3.某校科技小组进行野外考查,途中遇到一片十几米宽的湿地.为了安全、迅速通过这片湿地,他们沿着前进路线铺若干块木板,构筑成一条临时通道,木板对地面的压强风p(Pa)是木板面积S(m2)的反比例函数,其图象如图所示,当木板压强不超过400Pa时,木板的面积应为(  ) A.不大于1.5m2 B.不小于1.5m2 C.不大于m2 D.不小于 4.为了预防“流感”,某学校对教室采用药熏法进行消毒,已知药物燃烧时,室内每立方米空气中的含药量y(毫克/立方米)与药物点燃后的时间x(分钟)成正比例,药物燃尽后,y与x成反比例(如图所示).已知药物点燃后4分钟燃尽,此时室内每立方米空气中含药量为8毫克.研究表明,当空气中每立方米的含药量不低于2毫克时,才能有效杀灭空气中的病菌,那么此次消毒有效时间是(  ) A.13 B.14 C.15 D.16 5.小明学习了物理中的杠杆平衡原理发现:阻力×阻力臂=动力×动力臂.现已知某一杠杆的阻力和阻力臂分别为2400N和1m,则动力F(单位:N)关于动力臂l(单位:m)的函数图象大致是(  ) A. B. C. D. 6.已知蓄电池的电压为定值.使用蓄电池时,电流I(单位:A)与电阻R(单位:Ω)是反比例函数关系,它的图象如图所示,下列说法正确的是(  ) A.函数解析式为R B.蓄电池的电压是18V C.当I≤10A时,R≥3.6Ω D.当R=6Ω时,I=4A 7.某药品研究所开发一种抗菌新药,经多年动物实验,首次用于临床人体试验,测得成人服药后血液中药物浓度y(微克/毫升)与服药时间x小时之间函数关系如图所示(当4≤x≤10时,y与x成反比例).血液中药物浓度不低于6微克/毫升的持续时间为(  ) A. B.3 C.4 D. 8.如图,在平面直角坐标系中,边长为5的正方形ABCD斜靠在y轴上,顶点A(3,0),反比例函数y图象经过点C,将正方形ABCD绕点A顺时针旋转一定角度后,得正方形AB1C1D1,且B1恰好落在x轴的正半轴上,此时边B1C1交反比例图象于点E,则点E的纵坐标是(  ) A. B.3 C. D.4 9.根据反比例函数的性质、联系化学学科中的溶质质量分数的求法以及生活体验等,判定下列有关函数y(a为常数且a>0,x>0)的性质表述中,正确的是(  ) ①y随x的增大而增大 ②y随x的增大而减小 ③0<y<1 ④0≤y≤1 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 10.某学校要种植一块面积为200m2的长方形草坪,要求两边长均不小于10m,则草坪的一边长y(单位:m)随另一边长x(单位:m)的变化而变化的图象可能是(  ) A.B.C.D. 11.如图,正方形ABCD和正方形DEFG的顶点A在y轴上,顶点D、F在x轴上,点C在DE边上,反比例函数y(k≠0)的图象经过点B、C和边EF的中点M.若S正方形ABCD=2,则正方形DEFG的面积为(  ) A. B. C.4 D. 二.填空题 12.某种电池的电压保持不变,电流I(单位:A)与电阻R(单位:Ω)之间的函数关系如图所示,若该种电池的安全使用电流是2A,为了保证用电安全,电路中电阻的阻值最小为    Ω. 13.如图①,区间测速是指检测机动车在两个相邻测速监控点之间的路段(测速区间)上平均速度的方法.小明发现安全驾驶且不超过限速的条件下,汽车在某一高速公路的限速区间AB段的平均行驶速度v(km/h)与行驶时间t(h)是反比例函数关系(如图②),已知高速公路上行驶的小型载客汽车最高车速不得超过120km/h,最低车速不得低于60km/h.若小明的爸爸按照此规定通过该限速区间AB段的时间为mh,则m的值可能是    .(写出一个m的可能的值即可) 14.图①是某电路图,滑动变阻器为R,电源电压为U,电功率为P(P),P关于R的函数图象如图②所示.嘉嘉通过两次调节电阻,发现当R从10Ω增加到20Ω时,电功率P减少了20W,则当R=16Ω时,P的值为     W. 15.已知蓄电池的电压U(单位:V)为定值,使用蓄电池时,电流I(单位:A)与电阻R(单位:Ω)是反比例函数关系,如表为几组实验数据,则蓄电池的电压U=    V. R/Ω … 4 6 8 … I/A … 9 6 4.5 … 16.欢欢同学通过学习数学和物理知识,知道了电磁波的波长λ(m)会随着电磁波的频率f(MHz)的变化而变化.已知波长λ与频率f是反比例函数关系,如表是它们的部分对应值.若f=75MHz,则电磁波的波长λ=    m. 频率f/MHz 10 15 50 波长λ/m 30 20 6 17.在一次研学活动中,张老师带领同学们利用落叶堆烤红薯,首先将红薯埋在落叶堆中,在确保消防安全的前提下将落叶点燃,落叶堆点燃后徐徐燃烧,经测算落叶堆内部温度y和时间x的函数关系如图,首先落叶堆内部温度以每分钟上涨20℃的速度匀速升高,达到240℃后,温度维持不变一段时间,然后落叶堆熄灭,温度缓缓降低,直至冷却,已知在落叶堆熄灭后,温度y是时间x的反比例函数,且在第108分钟时,温度降为100℃,同学们通过查阅资料得知,当温度y满足180℃≤y≤240℃时,红薯中的淀粉可以在淀粉酶的作用下更快的被分解为麦芽糖,增加了红薯的甜度,此过程称为糖化过程.则在这次烤红薯的过程中,糖化过程时长为     分钟. 三.解答题 18.如图,点P是反比例函数y(x>0)图象上的一个动点,作PH⊥y轴于点H,点Q是PH的中点,设点Q的坐标为(m,n). (1)求n与m之间的函数解析式; (2)当n>3时,求m的取值范围. 19.学生上课时注意力集中的程度可以用注意力指数表示.某班学生在一节数学课中的注意力指数y与上课时间x(分钟)的变化如图所示.上课开始时注意力指数为30,前10分钟内注意力指数y与时间x的关系式为y=5x+30.10分钟以后注意力指数y是时间x的反比例函数. (1)求10分钟以后y与x的函数关系式; (2)如果讲解一道较难的数学题,要求学生的注意力指数不小于50,为了保证教学效果,本节课应该在哪个时间段讲解这道题? 20.如图,一次函数y=2x+4的图象与x轴,y轴分别交于A,B两点,与反比例函数y(k≠0,x>0)的图象交于点C,过点B作x轴的平行线与反比例函数y(k≠0,x>0)的图象交于点D.连接CD. (1)求A,B两点的坐标; (2)若△BCD是以BD为底边的等腰三角形,求k的值. 21.如图,在平面直角坐标系中,Rt△OAB的直角顶点A在x轴上,OB=5,OA=4,动点M从点A出发,以每秒1个单位长度的速度,沿AO向终点O运动,同时点N从点O出发,以每秒2个单位长度的速度,沿OB向终点B移动,当两个动点运动了x(0<x<2.5)秒时,解答下列问题: (1)若点B在反比例函数的图象上,求出该函数的解析式; (2)在两个动点运动过程中,当x为何值时,使得以O,M,N为顶点的三角形与△OAB相似? (3)当x为何值时,△MON的面积为1.2平方单位? 22.如图,一次函数y=ax+b的图象与反比例函数的图象交于第一象限C,D两点,与坐标轴交于A、B两点,连接OC,OD(O是坐标原点) (1)利用图中条件,求反比例函数的解析式和m的值; (2)求△DOC的面积. (3)在x轴上是否存在一点P,使得△POD是等腰三角形?若存在,求出点P的坐标;若不存在,说明理由. 23.如图,直线y=k1x+b与双曲线y交于A、B两点,已知点A的坐标(﹣3,1),点B的纵坐标为﹣3,直线AB与x轴交于点C,与y轴交于点D. (1)求双曲线和直线AB的解析式; (2)若点P在第二象限,且在y图象上,满足S△OCP=3S△ODB,求点P的坐标; (3)若点E在x轴上,是否存在以点E、C、D为顶点构成的三角形与△ODB相似?若存在,求出点E的坐标;若不存在,请说明理由. 24.在平面直角坐标系xOy中,点A,C分别是y轴的正半轴和x轴的正半轴上的动点,四边形OABC是矩形,反比例函数在第一象限的函数图象与边AB交于点P,与边BC交于点Q(P,Q不重合),连接PQ. (1)若点P的坐标为(2,4). ①如图1,连接OQ,则△QOC的面积为    ; ②如图2,当点B关于PQ的对称点D正好落在x轴的正半轴时,求线段OD的长. (2)如图3,若点P和点Q同时都在一次函数的函数图象上,且线段PQ=5. ①求k的值. ②分别作点P和点Q关于直线y=﹣x+m(m<9)的对称点P′,Q′,连接P′Q′.若线段P′Q′与此时反比例函数的函数图象有交点,请直接写出m的取值范围. 参考答案 一.选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 C D B C A C A C A C A 二.填空题 12.8. 13.0.3(答案不唯一). 14.25. 15.36. 16.4. 17.52. 三.解答题 18.解:(1)∵作PH⊥y轴于点H,点Q是PH的中点,设点Q的坐标为(m,n), ∴P(2m,n), ∵点P是反比例函数图象上的一个动点, ∴2mn=6, ∴; (2)当n=3时, m=1, ∴当n>3时,m的取值范围是0<m<1. 19.解:(1)依题意,将x=10代入y=5x+30,得y=50+30=80, 设10分钟以后, 将x=10,y=80代入,得m=xy=10×80=800, ∴. (2)由(1)得. 当y=50时,5x+30=50,解得x=4; 当y=50时,,解得x=16. ∴为了保证教学效果,本节课应该在4≤t≤16时间段讲解这道题. 20.解:(1)在y=2x+4中,令y=0得2x+4=0, 解得x=﹣2, ∴点A的坐标为(﹣2,0), 在y=2x+4中,令x=0得y=4, ∴点B的坐标为(0,4); (2)过点C作CE⊥BD,垂足为E,如图: ∵△BCD是以BD为底边的等腰三角形, ∴CB=CD, ∵CE⊥BD, ∴BE=DE, 在y中,令y=4得x, ∴D(,4), ∴BE=DE, 在y中,令x得y=8, ∴C(,8), ∵点C在一次函数y=2x+4的图象上, ∴8=24, 解得k=16, ∴k的值为16. 21.解:(1)∵△ABC是直角三角形,且BA⊥x轴于A,OA=4,OB=5, 由勾股定理得:, ∴B(4,3), 点B在反比例函数的图象上,将点B的坐标代入得: 3, 解得:k=12, ∴该函数的解析式为; (2)在两个动点运动过程中,分两种情况讨论: ∵动点M从点A出发,以每秒1个单位长度的速度,沿AO向终点O运动,同时点N从点O出发,以每秒2个单位长度的速度,沿OB向终点B移动,当两个动点运动了x(0<x<2.5)秒, ∴OM=4﹣x,ON=2x, ①若∠OMN=90°,如图1, 则MN∥AB,△OMN∽△OAB, ∴,即, 解得:; ②若∠ONM=90°,如图2, 则∠ONM=∠OAB, ∵∠ONM=∠OAB,∠MON=∠BOA, ∴△ONM∽△OAB, ∴,即, 解得:, 综上所述,当或时,使得以O,M,N为顶点的三角形与△OAB相似; (3)如图3,过N作NK⊥AO于K,则NK∥AB, ∴△ONK∽△OBA, ∴, ∴, ∴, ∵OM=4﹣x,△MON的面积为1.2平方单位, ∴, 解得:(不合题意,舍去),, ∴当时,△MON的面积为1.2平方单位. 22.解:(1)一次函数y=ax+b的图象与反比例函数的图象交于第一象限C,D两点,将C(1,4)代入得: 4, 解得:k=4, ∴反比例函数的解析式为, ∴将D(4,m)代入得:m1; (2)由(1)得:D(4,1), 将点C,点D的坐标分别代入y=ax+b得: , 解得:, ∴一次函数的解析式为y=﹣x+5, 当y=0时,得:﹣x+5=0, 解得:x=5, ∴A(5,0), ∴OA=5, ∴; (3)在x轴上存在一点P,使得△POD是等腰三角形;理由如下: 设P点坐标为(n,0), ∵D(4,1), ∴OD2=42+12=17,OP2=n2,DP2=(4﹣n)2+12, 当OD=OP时,OD2=OP2, ∴n2=17, 解得:或, ∴,; 当OD=DP时,OD2=DP2, ∴(4﹣n)2+12=17, 解得:n=0(不合题意,舍去)或n=8, ∴P3(8,0); 当OP=DP时,OP2=DP2, (4﹣n)2+12=n2, 解得:, ∴. 综上所述,在x轴上存在一点P,使得△POD是等腰三角形;点P的坐标为,,P3(8,0),. 23.解:(1)将点A的坐标代入反比例函数表达式得:3,解得:k2=﹣3, 即反比例函数表达式为:y, 将点B的坐标代入上式得:﹣3,解得x=1, 即点B的坐标为(1,﹣3), 设直线AB的表达式为y=k1x+b, 则, 解得, 即直线AB的表达式为:y=﹣x﹣2; (2)对于y=﹣x﹣2,令y=﹣x﹣2=0,解得:x=﹣2,即点C(﹣2,0),即OC=2, ∵S△OBDOD×xB2×1=1,S△PCOOC×yP2yP=yP,△OCP的面积是△ODB的面积的3倍, ∴S△PCO=yP=3, 当y=3时,y,解得x=﹣1, 即点P(﹣1,3); (3)由点B、D的坐标得:BD,同理可得:CD=2,OB, 由OD=OC=2知,∠OCD=∠ODC=45°,则∠ODB=135°, 1)当E在线段OC(不与O重合)上时,两个三角形一定不能相似; 2)当E在线段OC的延长线上时,设E的坐标是(x,0),则CE=﹣2﹣x, 此时,∠ECD=∠ODB=135°, 当△CED∽△DBO时, 则,即, 解得x=﹣4, 即点E(﹣4,0); 当△CED∽△DOB时, 则,即, 解得x=﹣6, 即点E(﹣6,0), 3)当点E在CO的延长线上时,设E的坐标是(x,0),则CE=2+x, 此时,∠CDE=∠ODB=135°, 当△CDE∽△BDO时, 则,即, 解得x=22, 即点E(22,0); 当△CED∽△ODB时, 则,即, 解得x=22, 即点E(22,0), 综上,点E的坐标为(﹣4,0)或(﹣6,0)或(22,0)或(22,0). 24.解:(1)①反比例函数在第一象限的函数图象与边AB交于点P,点P的坐标为(2,4),将点P的坐标代入得: , 解得:k=8, ∴反比例函数得解析式为, 设, ∴OC=a,, ∴△QOC的面积为. 故答案为:4; ②如图2,四边形OABC是矩形,过点P作PE⊥OC于点E,连结DP,DQ, ∴∠PBQ=∠DCQ=90°,BC=OA=4,OC=AB,AB⊥AO,OC⊥AO, ∴四边形OAPE和BCEP都是矩形, ∴AP=OE,BP=CE,AO=BC=PE=4, 设OC=AB=t,OD=s,则BP=EC=t﹣2,,DE=s﹣2, ∴,, ∵点B关于PQ的对称点D正好落在x轴的正半轴, ∴DP=BP=t﹣2,,∠PDQ=∠PBQ=90°, ∴∠PDE+∠CDQ=90°, ∵PE⊥OC, ∴∠EPD+∠PDE=90°, ∴∠EPD=∠CDQ, ∵∠PED=∠DCQ=90°, ∴△PED∽△DCQ, ∴, ∴, 解得:s=4, 即线段OD的长为4; (2)①设,,(p<q), ∵PQ=5, ∴, 解得:q=p+3, ∴, ∴, ∵点P和点Q都在反比例函数在第一象限的函数图象上, ∴, 解得:p=3,k=24; ②m的取值范围为.理由如下: 如图3, 由①知,P(3,8),Q(6,4),反比例函数解析式为, 对于直线y=﹣x+m(m<9), 当x=3时,得:y=﹣3+m<﹣3+9=6, 当x=6时,得:y=﹣6+m<﹣6+9=3, ∴P(3,8),Q(6,4)两点均在直线y=﹣x+m(m<9)的上方, ∴点P′,Q′均在直线y=﹣x+m(m<9)的下方, 若线段P′Q′与此时反比例函数的函数图象有交点, 则点P′,Q′应都在第三象限, 过点P作PM⊥x轴,交直线y=﹣x+m(m<9)于点M,连结P′M,过点Q作QN⊥y轴,交直线y=﹣x+m(m<9)于点N,连结Q′N, ∵直线y=﹣x+m(m<9)与直线y=﹣x平行,且直线y=﹣x与x轴成45°角, ∴直线y=﹣x+m(m<9)与x轴成45°角, ∴PM与直线y=﹣x+m(m<9)成45°角, ∵点P和点Q关于直线y=﹣x+m(m<9)的对称点P′,Q′, ∴PP′被直线y=﹣x+m(m<9)垂直平分, ∴MP=MP′, ∴∠P′MN=∠PMN=45°, ∴∠P′MP=90°, 当x=3时y=﹣3+m, ∴M(3,﹣3+m),且PM=P′M=8﹣(﹣3+m)=11﹣m, ∴P′(3﹣(11﹣m),﹣3+m),即P′(m﹣8,﹣3+m), 同理可得NQ=NQ′,∠Q′NQ=90°, 当x=6时y=﹣6+m, ∴N(6,﹣6+m),且NQ=NQ′=4﹣(﹣6+m)=10﹣m, ∴Q′(6﹣(10﹣m),﹣6+m),即Q′(m﹣4,﹣6+m), 设直线P′Q′的解析式为y=kx+b,将点P′,点Q′的坐标分别代入得: , 解得:, ∴直线P′Q′的解析式为, 联立得:, 整理得:3x2﹣(7m﹣36)x+96=0, 当直线P′Q′与双曲线只有一个交点时,Δ=0,如图4, ∴[﹣(7m﹣36)]2﹣4×3×96=0, 解得:, ∵m<9, ∴; 由对称性可知,当m=0时,即直线y=﹣x+m(m<9)经过原点时,如图5,点P′(m﹣8,﹣3+m),Q′(m﹣4,﹣6+m)恰在反比例函数的图象上, ∴(m﹣8)(﹣3+m)=0, 解得:m=0或11(不合题意,舍去), 同时(m﹣4)(﹣6+m)=0, 解得:m=0或10(不合题意,舍去), 综上所述,m=0; 根据图形可得:m的取值范围为. 声明:试题解析著作权属所有,未经书面同意,不得复制发布日期:2025/12/1 17:57:52;用户:18665925436;邮箱:18665925436;学号:24335353 ( 1 ) 学科网(北京)股份有限公司 $

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