内容正文:
:
:
绝密★启用前
2025秋季期中检测试卷
八年级历史
第I卷(选择题)
都
单选题:本大题共12小题,每小题2分,共24分。
:
1.林则徐曾上奏道光帝:“窃臣等钦遵谕旨,将夷船缴到烟士二万箱,在粤销毁。”材料叙
述的事件是(
A.虎门销烟
B.鸦片战争
C.第二次鸦片战争D.火烧圆明园
2.“这把火腾空燃烧的时候,一个拥有黄河和长江滚滚波涛的民族·眼睁睁地看着这座万
园之园化为一片灰烬。”与这则材料有关的历史事件是(
A.鸦片战争
B.第二次鸦片战争C.甲午中日战争D.八国联军侵华战争
3.陈旭麓先生评价太平天国运动说:“这是一场悲壮的斗争,其悲剧意义不仅在于他们失败
的结局,更在于反封建的人没有办法洗清自己身上封建的东西。”陈先生认为太平天国运动
失败的根本原因是(
A.清政府的势力过于强大
B.没有彻底反封建的决心
C.农民阶级本身的局限性
D.中外反动势力联合绞杀
4.在洋务运动第二阶段中,虽然国防工业仍然是主要的着眼点,但也有更多的关注投向了发
展一些追求利润的企业,下列各项中属于“追求利润的企业”的是()
A.湖北织布局
B.福州船政局
C.江南制造总局
D.京师同文馆
5.抓关键词来掌握知识是学习历史的有效方法之一。与“洋务运动的主要代表人物”“收复
蜘
新疆”两个关键词有关的历史人物是()
A.曾国藩
B.奕诉
C.左宗棠
D.张之洞
6.《时局图》是创作于20世纪初的时事漫画(如图)。该画反映的史实
圖局
是(
)
A.外国侵略势力深入中国腹地
B.列强掀起瓜分中国狂潮
C.开放更多通商口岸
D.北洋舰队全军覆没
7.1895年5月10日《申报》发文:
“昨接京电悉,公车孝廉(指参加
会试的举人)千余人,上书二万言,力拒议和,叩求都察院代奏。”
该
文描述的历史事件(
A.是中国历史上第一次近代化运动
B.
拉开了变法维新运动的序幕
C.打击了帝国主义瓜分中国的野心
D.是一场伟大的社会革命运动
8.赫德于1898年10月24日在《致马士函》中说:“皇帝的方向是正确的,但是他的顾问康
有为和其他人等都缺乏工作经验,简直是以好心肠扼杀了进步他们把足够九年吃的东西,不
顾它的胃量和消化能力,在三个月内都填塞给它吃了。”赫德认为戊戌变法失败的主要原因
是(
八年级历史
A.缺乏广泛的群众基础
B.维新派政治经验不足且急于求成
C.顽固守旧势力过于强大
D.将变法的希望寄托在光绪帝身上
9.《辛丑条约》的签订,标志着清政府沦为帝国主义统治中国的工具,这主要表现在()
A.承认了鸦片贸易合法化
B.允许日本在通商口岸开设工
C.允许外国公使进驻北京
D.清政府保证严禁人民参加反帝活动
10.1905年8月,孙中山在日本东京成立中国同盟会。在成立大会上决定创办《民报》,作为
同盟会的机关报。《民报》宣传的主要思想是()
A.变法救国
B.民主科学
C.三民主义
D.扶清灭洋
11.有学者在评价辛亥革命时曾说:凡不是中国人,都没有权来管中国的事:凡是中国人,都
有权来管中国的事。据此,他认为辛亥革命的作用是()
A.打击了帝国主义在华势力
B.促使民主共和观念深入人心
C.增强了国民的民族民主意识
D.推翻了封建君主专制统治
12.有人说:“辛亥革命使中国人的脑袋和双膝不再是准备磕头,而是为思考,为走路。”这
是因为辛亥革命()
A.传播了民主共和观念
B.结束了专制独裁统治
C.实现了人民当家作主
D.改变了近代社会性质
第II卷(非选择题)
二、材料解析题:本大题共3小题,共24分。
13.阅读材料,回答问题(6分)。
材料一
《南京条约》签订后,英国资产阶级欣喜若狂,
“一想到和三万万或四万万人开放
被焚毁之前的圆
被焚毁后的圆明园
明园景致之一
只剩下了断壁残垣
贸易,大家好像发了疯似的”“只要中国人每年需用一顶棉帽,不必更多,那英格兰现有的
工厂就已经供给不上了”。
(1)根据材料一,请你判断英国发动侵略战争的目的是什么?(2分)
材料二“一场绅士的洗劫,一把文明的大火,早夺去你的美丽,也在我的脸上,烙下了耻
辱的印记。”
(2)材料二中的“绅士”指谁?这一事件发生于哪一战争中?(2分)
材料三恩格斯说:“不费一枪一弹,从中国夺取了一块大小等于法德两国面积的领土和一
条同多瑙河一样长的河流。”
(3)恩格斯所说的是哪一国家?它从中国夺走了多少土地?(2分)
1页,共2页
14.阅读下列材料,回答问题(8分)。
材料一
它是近代中国的先进人士最早提出的发展资本主义的近代化纲领,集中反映了
当时先进的中国人向西方寻求真理和探索救国救民道路的迫切愿望。
《中国近代史》
材料二近代列强的纷扰,一次次触动着“天朝上国”的尊严和中国人麻木的神经,也
震醒了清政府中的部分开明官员。他们掀起的一场“师夷长技”的运动,使这腐朽的天地终
于迎来了一缕清风…
一一
《中国近代史》
材料三变法之本,在于育人才;人才之兴,在学校:学校之立,在变科举。而一切要
其大成,在变官制。
《变法通议》
(1)根据所学知识,指出材料一中的“它”是指什么?这部近代化的纲领的主要内容有哪些?
(2分)
(2)结合所学知识,“师夷长技”的运动的目的是什么?这场运动在中国近代化探索中处于
怎样的地位?(2分)
(3)结合所学知识,写出材料三中的变法运动的历史意义。(2分)
(4)综合以上材料,指出近代中国人学习西方过程的变化。(2分)
15.阅读下列材料,回答问题。(10分)
材料一驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权。
材料二辛亥革命…传播了民主共和的理念,以巨大的震撼力和深刻的影响力推动了近代
中国社会变革…
材料三万户涕泪,一人冠冕,其心尚有“共和”二字存耶?既忘共和,即称民贼。…誓
死戮此民贼,以拯吾民。
一一孙中山《讨袁檄文》
材料四我们对孙中山先生最好的纪念,就是学习和继承他的宝贵精神,团结一切可以团结
的力量,调动一切可以调动的因素,为他梦寐以求的振兴中华而继续奋斗。
(1)材料一是哪一革命政党的政治纲领?后来,这一纲领又被阐发为什么?(2分)
(2)请你依据材料二并结合所学知识分析辛亥革命的历史意义。(4分)
八年级历史
(3)材料三中的“一人冠冕”指的是什么事件?结合史实回答,孙中山“讨袁”的结果怎样?
(2分)
(4)综合上述材料,我们可以学习到孙中山先生的哪些宝贵精神和优秀品格?(2分)
.···
数
.·
.·
三、综合探究题:本大题共1小题,共12分。
.·
16.中国近代史是一部抗争史、探索史。下面是某班同学以“侵略·抗争·探索”为主题开展
的探究学习,请你参与完成。
※
—.…
【铭记侵略之辱】
.
.…
.…
:
※
.·
.!
.…
.…
—.·
中英《天津条约》签订时的场景
八国联军在大沽口登陆
※
【感受抗争之义】
材料一:“洪氏之覆亡,知有民族而不知有民权,知有君主而不知有民主。”
※世※
孙中山
斟
※
材料二:“义和拳酿成大祸难收拾,外洋的八国联军进北京。”
秋瑾《精卫石》
.·
【探寻救国之路】
.…
请以“中国近代史是一部抗争、探索史”为观点,从以下史实中任选两个加以论述(要
※
求:观点明确,史论结合,表达顺畅,字数120字左右)。
.:
林则徐虎门销烟左宗棠收复新疆
洋务运动
戊戌变法
.·
.…
.!
.…
.!
.
O
第2页,共2页
: