精品解析：内蒙古自治区乌兰察布市初中联盟校2025-2026学年七年级上学期11月期中道德与法治试题

内蒙古自治区乌兰察布市初中联盟校2025-2026学年七年级上学期11月期中 道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷共4页，满分50分，道历合考90分钟。 2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。 一、选择题（共10小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 以下是七年级学生小林的周末活动计划表： 时间 上午 下午 晚上 周六 锻炼身体 做作业 上钢琴课 观看电影 周日 练钢琴 复习功课 到植物园游玩 预习新课 小林制作上述活动计划表的目的是（ ） A. 合理利用时间，成为国家急需的人才 B. 提高学习效率，让自己成为全能人才 C. 更好地度过周末，避免陷入盲目无序 D. 确定兴趣爱好，提升初中的意义价值 2. 下列行为中，属于在为他人、为社会服务中成就了“更好自己”的有（ ） ①小亮主动改正自己的缺点，弥补不足 ②小安把自己的零花钱捐给了地震灾区 ③小方喜欢跳舞，每周都会去学习舞蹈 ④青年志愿者走进养老院开展慰问活动 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 3. 当老师问起“为什么而读书”时，13岁的周恩来坚定地回答：“为中华之崛起而读书！”七年级（3）班道法老师在主题班会上讲述了少年周恩来的故事。下列可以作为此次班会主题宣传标语的是（ ） A. 志不立，天下无可成之事 B. 天行健，君子以自强不息 C. 莫等闲、白了少年头，空悲切 D. 穷则独善其身，达则兼济天下 4. 2025年7月2日，在中华全国学生联合会第二十八次代表大会开幕之际，习近平总书记发来贺信，指出广大青年要自觉听从党和人民召唤，坚定理想信念，勇担历史使命，奋力书写挺膺担当的青春篇章。这启示我们在追逐人生梦想时（ ） ①应努力抓住自我人生出彩的机会 ②应珍惜青春，肆意潇洒 ③应当紧扣时代脉搏 ④要忽视个人利益，勇担社会责任 A. ②④ B. ②③ C. ①③ D. ①④ 5. 孟母三迁的故事，讲述了孟子的母亲为了给孩子提供一个良好的教育环境，不惜三次搬家，最终使孟子成为一代儒家大师的故事。这个故事告诉我们（ ） ①每个人的成长都离不开家庭的哺育和支持 ②父母是我们的第一任老师 ③孩子成功与否完全取决于教育环境 ④父母决定孩子的前途和命运 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 小果是个喜欢琢磨的科技“小达人”，他常说，生活中的一切我都愿意用科学去解决，如果有不能解决的，那就是下一个要学习的方向。这体现了（ ） A. 学习动机全在于个人的兴趣爱好 B. 善于学习，要养成良好学习习惯 C. 要积极参加实践，读好“无字之书” D. 我们要生活中培养学习兴趣，激发学习动力 7. 中华文化中有许多广为流传的家规、家训。以下家规、家训体现的中华民族传统美德分别是（ ） 一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。——朱用纯《朱子家训》 应知重理想，更为世界谋。我要为众人，营私以为羞。——陈毅《示儿女》 A. 节约粮食以权谋私 B. 艰苦奋斗努力追梦 C. 勤俭节约胸怀天下 D. 珍惜资源厉行节俭 8. 《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》提出，到2035年教育家精神成为广大教师的自觉追求。弘扬教育家精神，教师需要有（ ） ①心有大我、至诚报国的理想信念 ②勤学笃行、求是创新的躬耕态度 ③乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心 ④不求回报、唯我独尊价值追求 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 全红婵与陈芋汐在赛场上相互鼓励，相互欣赏，共同成长进步，为国争光；在生活中，她们又是亲密无间的伙伴，相互照顾，相互支持。这种友谊超越了比赛，成为她们人生中最宝贵的财富。由此可见（ ） ①友谊是一种亲密的关系 ②朋友都能伴随我们一生 ③友谊是平等的、双向的 ④不能代替朋友做任何事 A. ②③ B. ①④ C. ②④ D. ①③ 10. 某调查显示，在青少年犯罪中，有相当一部分是因为交友不慎而误入歧途的。他们以为义气就是友情，不惜为之两肋插刀，以身试法，从而走上了不归路。这警示我们（ ） A. 帮朋友会害人害己 B. 交友要学会关心和尊重对方 C. 交友需要慎重选择、讲原则 D. 朋友不能讲义气 二、非选择题（共4小题，共30分） 11. 额济纳旗文化历史底蕴深厚，航天文化得天独厚，大漠胡杨与边塞风情交织，构成极具研学价值的文旅资源富矿。2025年8月，由内蒙古自治区教育厅和内蒙古自治区军区政治工作局主办的“传承红色基因挺膺强军担当”学生军事夏令营研学活动，走进内蒙古阿拉善额济纳旗，175名师生通过实地参观、互动交流等形式感受红色文化，厚植爱党爱国情怀。 对此，小德同学认为，初中阶段的学习就是在学校学好书本知识。研学就是旅游，根本不是什么学习。 请你运用所学知识，对小德的观点进行评析。 12. 阅读材料，回答问题。 习近平总书记强调：“不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风，紧密结合培育和弘扬社会主义核心价值观，发扬光大中华民族传统家庭美德，促进家庭和谐，促进亲人相亲相爱，促进下一代健康成长，促进老年人老有所养，使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。” 促进家庭和睦，促进亲人相亲相爱，我们应该怎么做？ 13. 某校七年级（2）班同学们准备召开“做更好的自己，展青春风采”主题班会，计划分组完成下列任务。请你参与其中，帮助他们完成任务。 组别 任务 第一组 了解同学们的自我认识程度 第二组 了解老师对同学们的评价 第三组 绘制主题为“做更好的自己”的黑板报 （1）为了完成任务，前两组同学可以采取哪些活动方式？（写出两种活动方式） （2）第二组同学了解到老师对小蒙的评价如下：该同学思维敏捷，勤学好问，但有时比较马虎，不够细心……假如你是小蒙，你应怎样看待老师的评价？ （3）下图是第三组同学绘制的黑板报，请你仿照左面的内容把右面的内容补充完整。 14. 为庆祝第41个教师节，某校七年级一班布置黑板报并设计了以下三个模块，请你帮助完成模块中的相关内容。 【模块一】尊师重教，世代相传 （1）上述典故能体现模块主题的有哪些？ 【模块二】师生矛盾，理性解决 小郭喜欢画画，他的新作得到了美术老师的表扬。数学课上，小郭偷偷画画，被数学老师发现，受到批评，小郭当场顶撞了数学老师，二人发生矛盾。从那以后，小郭对数学课没兴趣了，每天一上数学课就睡觉。 （2）假如你是小郭的好朋友，你应该怎么劝说他？ 【模块三】争优创先，砥砺前行 班级科任老师由“老中青”教师搭配，教学风格颇有不同，慢慢地，学生们也学会了“看人下菜碟”，上老教师的课专心致志、全神贯注，上中年教师的课“前紧后松”，上青年教师的课自由散漫，导致班级整体学习氛围不够浓厚。 （3）假如你是班主任，应该如何帮助学生们作出调整？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 内蒙古自治区乌兰察布市初中联盟校2025-2026学年七年级上学期11月期中 道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷共4页，满分50分，道历合考90分钟。 2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。 一、选择题（共10小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 以下是七年级学生小林的周末活动计划表： 时间 上午 下午 晚上 周六 锻炼身体 做作业 上钢琴课 观看电影 周日 练钢琴 复习功课 到植物园游玩 预习新课 小林制作上述活动计划表的目的是（ ） A. 合理利用时间，成为国家急需的人才 B. 提高学习效率，让自己成为全能人才 C. 更好地度过周末，避免陷入盲目无序 D. 确定兴趣爱好，提升初中的意义价值 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查规划初中生活的方法。 C：小林制定周末计划表，将学习、兴趣、休闲等活动合理分配，主要目的是通过规划时间，使周末安排有序，避免陷入盲目无序，故C符合题意； A：成为国家急需的人才并非初中生制定个人计划的直接目的，故A不符合题意； B：“全能人才”表述过于绝对，计划表旨在平衡生活而非追求全能，故B不符合题意； D：计划表包含学习、娱乐等多方面内容，并非仅围绕确定兴趣爱好，故D不符合题意； 故本题选C。 2. 下列行为中，属于在为他人、为社会服务中成就了“更好的自己”的有（ ） ①小亮主动改正自己的缺点，弥补不足 ②小安把自己的零花钱捐给了地震灾区 ③小方喜欢跳舞，每周都会去学习舞蹈 ④青年志愿者走进养老院开展慰问活动 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查做更好的自己。 ①：小亮主动改正自己的缺点，弥补不足，这是不断完善自己的表现，故①不符合题意； ②：小安把自己的零花钱捐给了地震灾区，这是奉献社会的表现，故②符合题意； ③：小方喜欢跳舞，每周都会去学习舞蹈，这是提升自己的表现，故③不符合题意； ④：青年志愿者走进养老院开展慰问活动，这是为他人、为社会服务，故④符合题意； 故本题选B。 3. 当老师问起“为什么而读书”时，13岁的周恩来坚定地回答：“为中华之崛起而读书！”七年级（3）班道法老师在主题班会上讲述了少年周恩来的故事。下列可以作为此次班会主题宣传标语的是（ ） A. 志不立，天下无可成之事 B. 天行健，君子以自强不息 C. 莫等闲、白了少年头，空悲切 D. 穷则独善其身，达则兼济天下 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查梦想的意义。 A：“志不立，天下无可成之事”强调树立志向的重要性，与周恩来立志“为中华之崛起而读书”的远大抱负直接契合，故A符合题意； B：“天行健，君子以自强不息”强调自强不息的精神，与题干中“立志”的主题关联较弱，故B不符合题意； C：“莫等闲、白了少年头，空悲切”强调珍惜时间，未直接体现立志报国的内容，故C不符合题意； D：“穷则独善其身，达则兼济天下”侧重个人修养与处世态度，与题干中为国家崛起而读书的志向关联不足，故D不符合题意； 故本题选A。 4. 2025年7月2日，在中华全国学生联合会第二十八次代表大会开幕之际，习近平总书记发来贺信，指出广大青年要自觉听从党和人民召唤，坚定理想信念，勇担历史使命，奋力书写挺膺担当的青春篇章。这启示我们在追逐人生梦想时（ ） ①应努力抓住自我人生出彩的机会 ②应珍惜青春，肆意潇洒 ③应当紧扣时代脉搏 ④要忽视个人利益，勇担社会责任 A. ②④ B. ②③ C. ①③ D. ①④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查少年梦的要求。 ①：抓住人生出彩机会符合青年奋斗与实现个人价值的要求，且需与国家发展结合，故①说法正确； ②：“肆意潇洒”隐含放任态度，与“勇担使命”的责任感相悖，故②说法错误； ③：紧扣时代脉搏是响应国家号召、担当使命的直接体现，故③说法正确； ④：当国家利益和个人利益发生矛盾时要将国家利益至上，而非忽视个人利益，故④说法错误； 故本题选C。 5. 孟母三迁的故事，讲述了孟子的母亲为了给孩子提供一个良好的教育环境，不惜三次搬家，最终使孟子成为一代儒家大师的故事。这个故事告诉我们（ ） ①每个人的成长都离不开家庭的哺育和支持 ②父母是我们的第一任老师 ③孩子成功与否完全取决于教育环境 ④父母决定孩子的前途和命运 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查家的意义。 ①：孟母为孟子创造良好教育环境，体现家庭对个人成长的哺育和支持，每个人的成长确实离不开家庭的支持，故①符合题意； ②：孟母通过选择环境教育孟子，说明父母在孩子成长中承担着第一任老师的角色，故②符合题意； ③：“完全取决于教育环境”说法绝对，孩子成功受自身努力、环境等多种因素影响，故③说法错误； ④：“父母决定孩子的前途和命运”夸大了父母作用，孩子前途命运由自身及多种因素决定，故④说法错误； 故本题选A。 6. 小果是个喜欢琢磨的科技“小达人”，他常说，生活中的一切我都愿意用科学去解决，如果有不能解决的，那就是下一个要学习的方向。这体现了（ ） A. 学习动机全在于个人的兴趣爱好 B. 善于学习，要养成良好的学习习惯 C. 要积极参加实践，读好“无字之书” D. 我们要在生活中培养学习兴趣，激发学习动力 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学会学习的方法。 A：题干强调小果通过解决生活中的问题激发学习动力，而非仅依赖兴趣，且“全在于”表述绝对，故A说法错误； B：题干未直接提及学习习惯，而是强调通过实践问题驱动学习，故B不符合题意； C：题干更突出小果将问题转化为学习动力，强调兴趣培养，故C不符合题意； D：小果通过生活中的问题主动学习，体现从生活中培养兴趣并激发动力，故D符合题意； 故本题选D 7. 中华文化中有许多广为流传的家规、家训。以下家规、家训体现的中华民族传统美德分别是（ ） 一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。——朱用纯《朱子家训》 应知重理想，更为世界谋。我要为众人，营私以为羞。——陈毅《示儿女》 A. 节约粮食以权谋私 B. 艰苦奋斗努力追梦 C. 勤俭节约胸怀天下 D. 珍惜资源厉行节俭 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对家风的正确认识。 A：“以权谋私”与陈毅诗句中反对营私的内容矛盾，故A说法错误； B：“努力追梦”未准确体现陈毅诗句的胸怀天下，故B说法错误； C：“一粥一饭，当思来处不易”强调珍惜资源、反对浪费，体现“勤俭节约”；“更为世界谋”“营私以为羞”强调心系大众、奉献社会，体现“胸怀天下”，故C符合题意； D：两项均侧重节俭，未体现胸怀天下的内容，故D说法错误； 故本题选C。 8. 《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》提出，到2035年教育家精神成为广大教师的自觉追求。弘扬教育家精神，教师需要有（ ） ①心有大我、至诚报国的理想信念 ②勤学笃行、求是创新的躬耕态度 ③乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心 ④不求回报、唯我独尊的价值追求 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查教师的职业要求。 ①：心有大我、至诚报国的理想信念是教师坚定政治立场和爱国情怀的体现，符合教育家精神要求，故①符合题意； ②：勤学笃行、求是创新的躬耕态度强调教师应具备扎实学识和务实创新的教学态度，符合教育家精神，故②符合题意； ③：乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心体现教师对教育事业和学生的热爱与责任感，符合教育家精神，故③符合题意； ④：“唯我独尊”强调自我中心，与教师应具备的谦逊、协作精神相悖，故④说法错误； 故本题选A。 9. 全红婵与陈芋汐在赛场上相互鼓励，相互欣赏，共同成长进步，为国争光；在生活中，她们又是亲密无间的伙伴，相互照顾，相互支持。这种友谊超越了比赛，成为她们人生中最宝贵的财富。由此可见（ ） ①友谊是一种亲密的关系 ②朋友都能伴随我们一生 ③友谊是平等的、双向的 ④不能代替朋友做任何事 A. ②③ B. ①④ C. ②④ D. ①③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查友谊的特质。 ①：材料中"亲密无间的伙伴，相互照顾"体现友谊的亲密关系，故①符合题意； ②："朋友都能伴随我们一生"表述绝对化，友谊可能因环境变化而改变，故②说法错误； ③：材料中"相互照顾，相互支持"体现友谊是平等双向的互动，故③符合题意； ④："不能代替朋友做任何事"与材料中"相互支持"无关，且表述过于绝对，故④说法错误； 故本题选D。 10. 某调查显示，在青少年犯罪中，有相当一部分是因为交友不慎而误入歧途的。他们以为义气就是友情，不惜为之两肋插刀，以身试法，从而走上了不归路。这警示我们（ ） A. 帮朋友会害人害己 B. 交友要学会关心和尊重对方 C. 交友需要慎重选择、讲原则 D. 朋友不能讲义气 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查交友的原则。 A：帮朋友会害人害己说法绝对，帮助朋友需分清是非，合法合理的帮助不会害人害己，故A说法错误； B：交友要学会关心和尊重对方是交友的基本要求，但未直接针对题干中交友不慎的问题，故B不符合题意； C：交友需要慎重选择、讲原则直接指出青少年因盲目讲义气而犯罪的核心问题，强调选择朋友和坚持原则的重要性，故C符合题意； D：朋友不能讲义气说法片面，真正的义气应建立在合法合理的基础上，而非完全否定义气，故D说法错误； 故本题选C。 二、非选择题（共4小题，共30分） 11 额济纳旗文化历史底蕴深厚，航天文化得天独厚，大漠胡杨与边塞风情交织，构成极具研学价值的文旅资源富矿。2025年8月，由内蒙古自治区教育厅和内蒙古自治区军区政治工作局主办的“传承红色基因挺膺强军担当”学生军事夏令营研学活动，走进内蒙古阿拉善额济纳旗，175名师生通过实地参观、互动交流等形式感受红色文化，厚植爱党爱国情怀。 对此，小德同学认为，初中阶段的学习就是在学校学好书本知识。研学就是旅游，根本不是什么学习。 请你运用所学知识，对小德的观点进行评析。 【答案】小德的观点是错误的。①研学也是一种学习，小德没有认识到学习的丰富内涵。初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。②学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。③学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。④带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。因此研学也是学习的组成部分。我们不仅要重视书本知识的学习，还要积极参与社会大课堂，利用各种机会进行学习，不断充实提高自己。 【解析】 【分析】考点考查：对学习的正确认识 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：健全人格 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：初中阶段的学习就是在学校学好书本知识。研学就是旅游，根本不是什么学习。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误 正误判断：错误。 论据①：研学也是一种学习，小德没有认识到学习的丰富内涵；初中阶段学习的内容； 论据②：学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习； 论据③：学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟； 论据④：带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。因此研学也是学习的组成部分； 论据⑤：我们不仅要重视书本知识的学习，还要积极参与社会大课堂，利用各种机会进行学习，不断充实提高自己。 第三步：整合信息，组织答案。 12. 阅读材料，回答问题。 习近平总书记强调：“不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风，紧密结合培育和弘扬社会主义核心价值观，发扬光大中华民族传统家庭美德，促进家庭和谐，促进亲人相亲相爱，促进下一代健康成长，促进老年人老有所养，使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。” 促进家庭和睦，促进亲人相亲相爱，我们应该怎么做？ 【答案】①建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。②建设美好的家庭，需要相互关爱、彼此尊重。家庭成员之间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件。③建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。④建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任，我们要增强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献。 【解析】 【详解】本题考查建设美好家庭的方法，可结合教材知识作答。 13. 某校七年级（2）班的同学们准备召开“做更好的自己，展青春风采”主题班会，计划分组完成下列任务。请你参与其中，帮助他们完成任务。 组别 任务 第一组 了解同学们的自我认识程度 第二组 了解老师对同学们的评价 第三组 绘制主题为“做更好的自己”的黑板报 （1）为了完成任务，前两组同学可以采取哪些活动方式？（写出两种活动方式） （2）第二组同学了解到老师对小蒙的评价如下：该同学思维敏捷，勤学好问，但有时比较马虎，不够细心……假如你是小蒙，你应怎样看待老师的评价？ （3）下图是第三组同学绘制的黑板报，请你仿照左面的内容把右面的内容补充完整。 【答案】（1）示例：调查问卷、现场采访、网络调查等。 （2）他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。 （3）善于发挥自己的优点和长处；及时主动改正自己的缺点，弥补自己的不足；等等。 【解析】 【分析】考点考查：正确认识自己、他人评价的意义、做更好的自己 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识 【小问1详解】 本题考查活动方式，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用正确对待他人评价的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：老师对小蒙同学的评价→他人评价的意义+正确对待他人评价的做法。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查做更好自己的要求，可结合教材知识作答。 14. 为庆祝第41个教师节，某校七年级一班布置黑板报并设计了以下三个模块，请你帮助完成模块中的相关内容。 【模块一】尊师重教，世代相传 （1）上述典故能体现模块主题的有哪些？ 【模块二】师生矛盾，理性解决 小郭喜欢画画，他的新作得到了美术老师的表扬。数学课上，小郭偷偷画画，被数学老师发现，受到批评，小郭当场顶撞了数学老师，二人发生矛盾。从那以后，小郭对数学课没兴趣了，每天一上数学课就睡觉。 （2）假如你是小郭的好朋友，你应该怎么劝说他？ 【模块三】争优创先，砥砺前行 班级科任老师由“老中青”教师搭配，教学风格颇有不同，慢慢地，学生们也学会了“看人下菜碟”，上老教师的课专心致志、全神贯注，上中年教师的课“前紧后松”，上青年教师的课自由散漫，导致班级整体学习氛围不够浓厚。 （3）假如你是班主任，应该如何帮助学生们作出调整？ 【答案】（1） 能体现模块主题“尊师重教，世代相传”的典故是程门立雪和子贡守墓。 （2）老师批评是出于对我们的关心和爱护，数学课上画画违反了课堂纪律，老师批评你是希望你能遵守规则、认真学习。你应该正确对待老师的批评，理解老师的良苦用心，而不是顶撞老师。 师生之间产生矛盾是很正常的，但要学会主动沟通化解。你可以找数学老师好好谈谈，承认自己的错误，表达你对画画的热爱，同时说明会在课余时间发展爱好，保证上课认真听讲。 尊重老师是基本的道德要求，也是我们作为学生的责任。你这样对待数学课，不仅影响自己的学习，也不尊重老师的劳动。要尽快调整状态，认真对待每一门课程，才能全面发展。 （3） 引导认知，尊重差异：组织班会，让学生认识到“老中青”教师的教学风格各有优势（如老教师经验足、青年教师创新强），引导学生尊重不同教师的付出，平等对待每堂课。 【解析】 【分析】考点考查：与老师彼此尊重、正确对待老师的表扬和批评、接纳风格不同的老师 能力考查：辨识与判断能力、 分析与综合能力、逻辑推理与论证能力 核心素养：道德修养 、健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用与老师彼此尊重的相关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：“程门立雪”→宋代杨时求学时恭敬等候老师程颐，体现尊师重教。 关键词②：“子贡守墓”→子贡为老师孔子守墓多年，体现对老师的敬重。 关键词③：“望梅止渴”“画蛇添足”→均为寓言故事，与尊师重教无关。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题设问主体为学生，需要运用师生交往的相关知识，从劝说类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：“小郭数学课画画被批评，顶撞老师，之后对数学课没兴趣、睡觉”→可链接正确对待老师的批评，理解老师的良苦用心；学会与老师沟通，化解师生矛盾；尊重老师，遵守课堂纪律。 第三步：整合信息，组织答案。 小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题设问主体是“班主任”，需要运用正确对待不同风格的老师等知识，从措施的角度作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：“学生‘看人下菜碟’，对不同教师课的态度不同”→可链接教材知识：要引导学生树立尊重他人、平等对待的意识，认识到不同教师风格的价值； 第三步：整合信息，组织答案 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $