北京师范大学附属中学2025-2026学年九年级上学期英语期中写作指导及范文

该初中英语学习任务单包含“理解彼此”叙事写作与“入睡时间调查”图表说明两大核心任务，以审题明确主题要求，提纲构建事件脉络与建议框架，选词组句提供语言支持，通过范文与佳句分析搭建从输入到输出的写作支架。 资料特色在于贴近学生生活情境，结构化指导培养语言能力，如叙事任务强调细节描写与逻辑表达，图表任务注重数据解读与建议合理性。范文分析结合高分表达，助力积累地道句式，通过“沟通解决矛盾”“合理规划作息”等主题渗透思维品质与学习能力培养。

2025年秋期北师大附中初三期中英语写作指导及范文 写 作 任 务 主题：在生活中，理解往往始于彼此迈出的一步。 某英文网站正在开展以“理解彼此”为主题的征文活动。假设你是李华，请用英语写一篇短文投稿，介绍你生活中理解彼此的一件事，并说明你从这件事中学到了什么。 提示词语：break, cool down, solve, communicate 提示问题： 1. What was your experience in understanding each other? 2. What have you learned from it? In our life, understanding often begins with a single step towards each other.                                               思 路 点 拨 第一步：审题 1. 主题：理解彼此，重点在于描述一件能体现相互理解的事件。 2. 内容要求： ◦ 介绍事件经历，包括事件背景、过程等。 ◦ 说明从这件事中学到了什么。 3. 提示问题： ◦ What was your experience in understanding each other?（你在理解彼此方面的经历是什么？） ◦ What have you learned from it?（你从中学到了什么？） 第二步：写作提纲 开头：直接点明主题。 主体： • 详细描述事件。例如，和朋友发生矛盾，当时很生气，然后各自冷静（cool down），之后打破僵局（break the silence）主动交流（communicate），最后解决问题（solve the problem）。 • 可以适当加入一些细节，如矛盾的原因、当时的情绪等，使文章更生动。 结尾：总结从这件事中学到的道理。 第三步：选词组句 可能用到的词语及中文解释： 1. misunderstanding n. 误解，误会。例如：There was a misunderstanding between us.（我们之间有一个误会。） 2. apologize v. 道歉。例如：I should apologize to him for my mistake.（我应该为我的错误向他道歉。） 3. forgive v. 原谅。例如：I hope you can forgive me.（我希望你能原谅我。） 4. get along well with 与……相处得好。例如：We should learn to get along well with others.（我们应该学会和别人友好相处。） 高分作文一： In our life, understanding often begins with a single step towards each other. I still remember the time when I had a big fight with my best friend, Tom. We argued over a small thing and both of us were very angry. We didn't talk to each other for days. I felt really bad and missed our happy times together. Then one day, I decided to break the silence. I took a deep breath to cool down and went to find Tom. I apologized to him first and expressed my true feelings. He also forgave me and told me his thoughts. We communicated openly and solved the problem. From this experience, I learned that taking the first step to communicate is very important. It can help us understand each other better and get along well again. 在我们的生活中，理解往往始于彼此迈出的一步。我仍然记得我和我最好的朋友汤姆大吵一架的那次经历。 我们为了一件小事争吵起来，我们俩都非常生气。我们好几天都不跟对方说话。我感觉很糟糕，也很怀念我们在一起的美好时光。后来有一天，我决定打破沉默。我深吸一口气让自己冷静下来，然后去找汤姆。我先向他道歉，并表达了我的真实感受。他也原谅了我，并告诉了我他的想法。我们坦诚地交流，解决了问题。 从这次经历中，我明白了迈出沟通的第一步非常重要。它能帮助我们更好地理解彼此，再次友好相处。 高分作文二： In our life, understanding often begins with a single step towards each other.  Once, I had a misunderstanding with my classmate, Lily. During a group project, we had different ideas and started to argue. We were both so stubborn that we didn't want to give in. After that, we stopped talking and worked separately, which made the project go worse. Realizing this, I knew I had to do something. I waited until we both cooled down and then I went to her and said sorry. I suggested we communicate and find a better way. Lily agreed and we shared our ideas again. Finally, we solved the problem and finished the project successfully. From this, I learned that communication is the bridge to understanding. We should be brave enough to take the first step to solve problems and understand each other. 在我们的生活中，理解往往始于彼此迈出的一步。有一次，我和我的同学莉莉产生了误会。 在一次小组项目中，我们有不同的想法，于是开始争吵起来。我们俩都很固执，谁都不愿意让步。之后，我们就不说话了，还分开工作，这让项目进展得更糟糕了。意识到这一点后，我知道我必须做点什么。我等到我们都冷静下来，然后去找她道歉。我建议我们进行交流，找到一个更好的办法。莉莉同意了，我们再次分享了彼此的想法。最后，我们解决了问题，成功完成了项目。 从这件事中，我明白了沟通是通往理解的桥梁。我们应该勇敢地迈出第一步去解决问题、理解彼此。 好 句 背 诵 以下是上面高分作文摘取的优秀的表达：、 1. I still remember the time when I had a big fight with my best friend, Tom. 中文翻译：我仍然记得我和我最好的朋友汤姆大吵一架的那次经历。 理由：此句使用“the time when...”引导定语从句，清晰地说明了记得的具体事件，丰富了句子结构，让表达更具层次感，在描述回忆类内容时很实用。 2. We argued over a small thing and both of us were very angry. 中文翻译：我们为了一件小事争吵起来，我们俩都非常生气。 理由：“argue over”是固定短语，准确表达了“为……而争吵”的意思，简洁明了地描述了事情起因，是描述冲突场景的常用表达。 3. From this experience, I learned that taking the first step to communicate is very important. 中文翻译：从这次经历中，我明白了迈出沟通的第一步非常重要。 理由：“take the first step to do sth.”是常用短语，形象地表达了“迈出第一步做某事”，此句用于总结从事件中获得的感悟，逻辑清晰，表达地道。 范文二 1. During a group project, we had different ideas and started to argue. 中文翻译：在一次小组项目中，我们有不同的想法，于是开始争吵起来。 理由：此句简洁地描述了事件发生的场景和原因，“during...”表明时间背景，“have different ideas”和“start to argue”逻辑连贯，是描述团队合作中产生分歧的常用句式。 2. We were both so stubborn that we didn't want to give in. 中文翻译：我们俩都很固执，谁都不愿意让步。 理由：“so...that...”句型用于强调程度，此句通过这个句型突出了两人固执的程度，生动地展现了争吵时双方互不相让的状态，增强了表达效果。 3. From this, I learned that communication is the bridge to understanding. 中文翻译：从这件事中，我明白了沟通是通往理解的桥梁。 理由：此句运用比喻的修辞手法，将“沟通”比作“通往理解的桥梁”，形象生动地说明了沟通在理解彼此中的重要作用，使表达更具感染力和说服力。 写 作 任 务二 假设你是李华，你们班的英语课正在开展研究性学习，你选择研究工作日同学们入睡时间的情况。为此你对班里40名同学进行了问卷调查，下图是部分统计结果。请用英语写一篇短文，简要说明图表内容，并对班级同学入睡时间提出建议。 图表标题：When do you go to bed on weekdays? before 10 p.m.: 22人 10-11 p.m.: 11人 after 11 p.m.: 7人 提示词语：show, plan, healthy, helpful, cellphone, balance 内容问题：What can you learn from the results? What advice can you offer to your classmates on bedtime? I did a survey on my classmates’ bedtime on weekdays. 思 路 点 拨 第一步：审题 说明图表内容：描述40名同学工作日入睡时间的调查结果（10点前22人，10-11点11人，11点后7人）。 提出建议：基于调查结果，对同学的入睡时间给出改进建议。 使用提示词：show, plan, healthy, helpful, cellphone, balance。 第二步：写作提纲开头：直接点明调查主题（已给出开头句） 主体：从数据中发现问题，如部分同学入睡过晚。结合提示词提出建议，合理规划时间、避免睡前玩手机。结尾：强调健康作息的重要性。 第三步：选词组句可能用到的词语及中文解释： Survey (n) 调查（The survey shows...） Schedule (n):时间表（Plan a regular schedule.） Affect (v):影响（Late bedtimes affect health.） Avoid (v):避免（Avoid using cellphones before bed.） 高分作文一： I did a survey on my classmates’ bedtime on weekdays. The results show that 22 students go to bed before 10 p.m., 11 sleep between 10-11 p.m., and 7 stay up after 11 p.m. Most classmates have healthy habits, but some need to improve. Late bedtimes can affect study efficiency and health. I suggest everyone plan a balanced schedule: finish homework early, avoid using cellphones before sleep, and read books instead. A regular bedtime helps us stay energetic. Remember, a healthy life balances work and rest. Let’s develop good habits together! 我调查了同学们工作日的入睡时间。结果显示，22名同学在晚上10点前入睡，11名在10-11点间入睡，7名在11点后入睡。大多数同学作息健康，但部分人需要改善。 晚睡可能影响学习效率和健康。我建议大家合理规划时间：尽早完成作业，睡前避免使用手机，可以改为读书。规律的作息能帮助我们保持精力充沛。记住，健康生活需要平衡工作与休息。让我们一起养成好习惯！ 高分作文二： I did a survey on my classmates’ bedtime on weekdays. The data show that the majority sleep before 10 p.m., but 7 classmates often stay up late. This is not helpful for their health or studies. To improve, we should plan time wisely. For example, set a fixed bedtime and avoid cellphone screens one hour before sleep. A healthy lifestyle requires balance between work and rest. I also recommend relaxing activities like listening to music. Small changes can make a big difference—let’s act now for better sleep! 我调查了同学们工作日的入睡时间。数据显示，多数人在10点前入睡，但7名同学常熬夜。这对他们的健康和学习并无帮助。 为改善现状，我们应明智规划时间。例如，设定固定就寝时间，睡前一小时避免看手机屏幕。健康的生活方式需要劳逸结合。我还建议尝试听音乐等放松活动。微小的改变能带来大不同——为了更好睡眠，现在就开始行动吧！ 好 句 背 诵 以下是上面高分作文摘取的优秀的表达： "The results show that 22 students go to bed before 10 p.m." 中文翻译：结果显示，22名同学在晚上10点前入睡。 理由：直接引用数据，用"show that"客观呈现图表信息，符合学术写作规范。 "Late bedtimes can affect study efficiency and health." 中文翻译：晚睡可能影响学习效率和健康。 理由：用"affect"准确指出问题，逻辑简洁，突出晚睡的负面影响。 "A healthy life balances work and rest." 中文翻译：健康生活需要平衡工作与休息。 理由：用"balance"点明核心建议，句式简短有力，呼应提示词要求。 "To improve, we should plan time wisely." 中文翻译：为改善现状，我们应明智规划时间。 理由："To improve"直接点明目的，引出建议； "wisely"修饰"plan"，强调合理性。 "Avoid using cellphone screens one hour before sleep—it helps improve sleep quality."中文翻译：睡前一小时避免看手机屏幕——这有助于改善睡眠质量。 理由：破折号后补充说明建议的效果，增强说服力； 自然融入提示词"cellphone"和隐含的"improve"。 "Small changes can make a big difference—let’s act now!" 中文翻译：微小的改变能带来大不同——现在就开始行动吧！ 理由：用"small changes"与"big difference"形成对比，突出建议的可行性； 结尾呼吁行动，增强感染力。 学科网（北京）股份有限公司 $