精品解析：黑龙江省大庆市景园中学2025-2026学年六年级上学期期中生物试题

大庆市景园中学2025—2026学年度第一学期期中考试 初一年级生物学试题 考生注意： 1、考生须将自己的姓名、准考证号填写到试卷和答题卡规定的位置。 2、答题注意事项：先在试卷上选出正确选项，确认无误后再涂答题卡。 3、考试时间45分钟。 4、全卷共2道大题，28道小题，总分50分。 一、选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 下列研究动物行为的方法中，不属于观察法的是 A. 用放大镜观察蚂蚁的取食行为 B. 用望远镜研究鸟类的飞行 C. 给金鱼喂食时用鼓掌的方法研究金鱼的听觉 D. 用手机拍摄蜜蜂对花粉的采集方式 2. 自然界中，有的物体属于生物，有的物体属于非生物。下列属于生物的是（　　） A. 电脑病毒 B. 钟乳石 C. 生石花 D. 枯叶 3. 下列谚语中描述的生命现象与所体现的生物特征不相符的是（　　） 选项 谚语 生物的特性 A 螳螂捕蝉，黄雀在后 生物的生活需要营养 B 一朝被蛇咬，十年怕井绳 生物能对外界刺激作出反应 C 一母生九子，连母十个样 生物具有变异的特性 D 有心栽花花不开，无心插柳柳成荫 生物能排出体内产生的废物 A. A B. B C. C D. D 4. 制作洋葱鳞片叶肉表皮细胞临时装片时，在载玻片上滴加的液体及染色用的液体分别是（ ） A. 清水，生理盐水 B. 清水，碘液 C. 生理盐水，碘液 D. 碘液，碘液 5. 某同学使用的显微镜有如下镜头可供选择，要使被观察的物体放大 400 倍，应选择的镜头为（ ） A. ①和② B. ①和④ C. ②和⑥ D. ④和⑤ 6. 画细胞结构图时，下列做法错误的是（ ） A. 用铅笔细点的疏密表示明暗 B. 在图的下方写上所画图形的名称 C. 图中比较暗的地方，用钢笔点上细密圆点 D. 一般在图的右侧引出水平指示线，标注结构名称 7. 为了观察植物细胞的结构，某同学将菠菜叶直接放在载物台上进行观察，结果没能观察到。可能的原因是显微镜下观察的材料最好是（ ） A. 无色的 B. 结构简单的 C. 湿润的 D. 薄而透明的 8. 在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，用消毒的牙签刮取的部位是（ ） A. 口腔内侧壁 B. 口腔外侧壁 C. 牙龈 D. 舌跟处 9. 生物兴趣小组在学完动物细胞的基本结构之后，准备用清水、食用琼脂、话梅、塑料袋、线等物品制作动物细胞模型。请推测塑料袋、琼脂和话梅分别是模拟动物细胞的（ ） A. 细胞质、细胞核、叶绿体 B. 细胞核、细胞质、细胞膜 C. 细胞壁、细胞质、细胞核 D. 细胞膜、细胞质、细胞核 10. 组成细胞的下列物质中，全部属于有机物的是（ ） ①水；②脂类 ；③蛋白质； ④核酸 ；⑤无机盐 A. ①②③ B. ①④⑤ C. ②③④ D. ②④⑤ 11. 下图所示的甲、乙两处分别填写什么最恰当（　　） A. 叶绿体、线粒体 B. 动物、植物 C. 细胞核、细胞质 D. 线粒体、叶绿体 12. 克隆羊多莉是将白面绵羊的乳腺细胞移植到黑面绵羊的去核卵细胞中，再经过一系列过程培育而成的。根据遗传学原理，多莉的面部毛色应是（　　） A. 黑白相间 B. 黑色 C. 白色 D. 不能确定 13. 植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，又能将其它不需要的物质挡在外面，这主要是由于（ ） A. 液泡与吸水和失水有关 B. 细胞膜具有保护细胞的功能 C. 细胞壁具有保护细胞的功能 D. 细胞膜具有控制物质进出的功能 14. 生物体之所以由小长大，是由于（ ） A. 细胞的分裂 B. 细胞的生长 C. 细胞的生长、分裂和分化 D. 细胞体积增大 15. 斑马鱼有很强的再生能力。失去尾鳍的斑马鱼，断处的细胞通过分裂不断增多，此时细胞发生的变化不包括（ ） A. 细胞核一分为二 B. 细胞膜向内凹陷缢裂 C. 细胞质分成两份 D. 形成新细胞的细胞壁 16. 假设壁虎的体细胞中有25对染色体，它的1个体细胞经过2次分裂后，形成的新细胞数目及每个新细胞的染色体数目分别是（　　） A. 2个、25对 B. 2个、25条 C. 4个、25对 D. 4个、25条 17. 下图表示生物体的部分结构层次，下列相关描述正确的是（ ） A. ①是植物体结构和功能的基本单位 B. ②属于上皮组织 C. ③是植物体的生殖器官 D. ④的结构层次是系统 18. 下列有关水果砂糖橘的叙述，不正确的是（　　） A. 橙红的橘皮属于器官 B. 酸甜的果肉属于薄壁组织 C. 橘子瓣上的白色“筋络”是输导组织 D. 砂糖橘酸甜可口的液汁来自细胞结构中的液泡 19. 帕金森病的主要病理改变是某些神经细胞的变性死亡，多见于老年人。图中可表示帕金森病患者病前神经或组织的是（　　） A. B. C. D. 20. 一只草履虫每小时大约能够形成60个食物泡，每个食物泡大约含有30个细菌，一只草履虫每天大约能吞吃43000个细菌，由此可见草履虫可以在哪一方面发挥重要作用（　　） A. 疾病防治 B. 鱼类养殖 C. 污水净化 D. 食品发酵 21. 某生物兴趣小组在调查洪泽湖中的生物种类时，发现一种生物并将其归类于藻类，该生物兴趣小组分类的理由最可能是（　　） A. 具有假根 B. 生活在淡水中 C. 没有根、茎、叶等器官的分化 D. 有茎、叶器官的分化 22. 实验员王老师去泰山脚下进行植物考察时采回来好几种蕨类植物，他想把这些蕨类植物养在花盆中作为实验材料。在栽培管理上你对他的建议是（ ） A. 放在背阴处，常浇水 B. 放在阳台上，少浇水 C. 放在背阴处，少浇水 D. 放在阳台上，常浇水 23. 地球上的绿色植物种类繁多，下列说法错误的是（ ） A. 藻类、苔藓和蕨类植物都有了根、茎、叶的分化 B. 藻类植物也能进行光合作用 C. 蕨类植物具有了专门的输导组织 D. 葫芦藓可作为监测空气污染程度的指示植物 24. 双鸭山、鸡西、鹤岗、七台河被 称为“煤城”，煤的形成与古代的下列哪类生物有关（　　） A. 藻类 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 无法确定 二、非选择题（每空1分，共26分） 25. 连线题：请将玻片标本的名称与其制作方法用线连起来，并将字母填入对应的括号中。 ①切片　　　　　　A.用液体的生物材料经过涂抹制成 ②涂片　　　　　　B.用撕下或挑取的少量生物材料制成 ③装片　　　　　　C.用从生物体材料上切取的薄片制成 26. 依据题意回答装片制作过程和使用显微镜观察细胞等相关问题： （1）图甲是洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作过程，正确的操作顺序是__________（用图中序号作答）。若制作的是人的口腔上皮细胞临时装片，则③处应滴__________，目的是____________________________。盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，再将盖玻片缓缓放平，盖在水滴上，注意避免盖玻璃片下出现__________。 （2）图A、B是动植物细胞结构模式图，其中表示植物细胞的是__________（填字母）。 （3）A图中的[3]__________是洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞都不具有的结构。 （4）当屋子里光线暗时，要使显微镜的视野变亮，应使用E图中的[e]反光镜中的__________来对光。（选填“凹面镜”或“平面镜”） （5）欲使显微镜视野中细胞的位置由图C到图D，应将玻片标本先向__________移动，再转动转换器换高倍物镜观察。 27. 某兴趣小组为探究“草履虫能否对外界刺激作出反应”，进行了如下实验： ①取甲、乙两个载玻片（如图），分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，用滴管在甲、乙载玻片的两个滴液之间轻轻地划一下； ②取一些食盐颗粒，放在甲载玻片右侧液滴边缘；在乙的右侧培养液边缘滴一小滴肉汁。请分析可能出现的现象并回答有关问题： （1）吸取草履虫培养液时，应吸取培养液的__________。（选填“表层”“中层”“下层”或“各层均可”） （2）兴趣小组的同学将会发现图中__________（选填“甲”或“乙”）载玻片右侧培养液中的草履虫越聚越多：另一载玻片右侧培养液中的草履虫会越来越少，大多数游向了左侧培养液。 （3）在显微镜下观察草履虫靠__________的摆动在水中旋转前进。 （4）根据以上实验结果说明草履虫具有能对外界刺激作出__________的生物特征。 （5）像草履虫一样，在一个细胞内独立完成所有生命活动的生物称为__________生物。 28. 下图是大熊猫的结构层次示意图，请据图回答下列问题。 （1）大熊猫最初是由一个细胞发育而来的，该细胞是__________。过程②③表示细胞的__________。该过程的结果是使细胞的__________增加。 （2）④表示__________过程，形成肌肉组织、上皮组织、神经组织和__________四大组织。四大组织按一定次序组合在一起构成的行使一定功能的结构，其结构层次属于__________，如上图中的心脏。 （3）大熊猫的结构层次和人体的结构层次相同，请用文字和箭头对大熊猫的结构层次的描述进行补充：细胞→__________→__________→__________→大熊猫。 （4）与动物体相比，植物体缺少的结构层次是__________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 大庆市景园中学2025—2026学年度第一学期期中考试 初一年级生物学试题 考生注意： 1、考生须将自己的姓名、准考证号填写到试卷和答题卡规定的位置。 2、答题注意事项：先在试卷上选出正确选项，确认无误后再涂答题卡。 3、考试时间45分钟。 4、全卷共2道大题，28道小题，总分50分。 一、选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 下列研究动物行为的方法中，不属于观察法的是 A. 用放大镜观察蚂蚁的取食行为 B. 用望远镜研究鸟类的飞行 C. 给金鱼喂食时用鼓掌的方法研究金鱼的听觉 D. 用手机拍摄蜜蜂对花粉的采集方式 【答案】C 【解析】 【分析】观察是科学探究的一种基本方法，科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜、望远镜等仪器；科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是，并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考，及时记录；要交流看法、进行讨论。视觉有时会出现误差，精确的观察需要一定的工具；实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论。 【详解】A．用放大镜观察蚂蚁的取食行为，属于观察法，A正确。 B．用望远镜研究鸟类的飞行，属于观察法，B正确。 C．给金鱼喂食时用鼓掌的方法研究金鱼的听觉，属于实验法，C错误。 D．用手机拍摄蜜蜂对花粉的采集方式，属于观察法，D正确。 故选C。 2. 自然界中，有的物体属于生物，有的物体属于非生物。下列属于生物的是（　　） A. 电脑病毒 B. 钟乳石 C. 生石花 D. 枯叶 【答案】C 【解析】 【分析】生物具有以下基本特征：生物的生活需要营养；能进行呼吸；能排出身体内产生的废物；能对外界刺激作出反应；能生长和繁殖；具有遗传和变异的特性；除病毒外，生物都是由细胞构成的。依据这些特征来判断物体是否为生物。 【详解】A．电脑病毒是一种人为编制的程序，它不具备生物的任何基本特征，如不能进行新陈代谢、不能生长繁殖等，不属于生物，A错误。 B．钟乳石是在特定的地质条件下，由碳酸钙等矿物质沉淀形成的，它不能进行呼吸、获取营养、生长繁殖等生命活动，不属于生物，B错误。 C．生石花是一种植物，它具有生物的基本特征。它能进行光合作用制造有机物获取营养，能进行呼吸作用，能生长繁殖，符合生物的定义，属于生物，C正确。 D．枯叶已经死亡，不再具备生物的生命活动特征，如不能进行新陈代谢、生长发育等，不属于生物，D错误。 故选C。 3. 下列谚语中描述的生命现象与所体现的生物特征不相符的是（　　） 选项 谚语 生物的特性 A 螳螂捕蝉，黄雀在后 生物的生活需要营养 B 一朝被蛇咬，十年怕井绳 生物能对外界刺激作出反应 C 一母生九子，连母十个样 生物具有变异的特性 D 有心栽花花不开，无心插柳柳成荫 生物能排出体内产生的废物 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．螳螂捕食蝉，黄雀又捕食螳螂，这体现了生物获取营养的过程，说明生物的生活需要营养，A不符合题意。 B．人因为被蛇咬过，所以看到与蛇相似的井绳就会害怕，这表明人能对外界刺激（井绳）作出反应，B不符合题意。 C．同一母亲生出的后代个体之间存在差异，体现了生物具有变异的特性，C不符合题意。 D．用心栽种的花可能不开，而随意扦插的柳枝却能长成柳树，体现的是植物的繁殖现象，并非生物能排出体内产生的废物，D符合题意。 故选D。 4. 制作洋葱鳞片叶肉表皮细胞临时装片时，在载玻片上滴加的液体及染色用的液体分别是（ ） A. 清水，生理盐水 B. 清水，碘液 C. 生理盐水，碘液 D. 碘液，碘液 【答案】B 【解析】 【分析】临时装片的制作方法步骤，可以简化为“擦”、“滴”、“撕”、“放”、“展”、“盖”、“染”；在制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片时，向洁净的载玻片上滴加的液体是清水；对细胞进行染色；染色的正确方法是把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，使稀碘液浸润标本的全部。 【详解】洋葱鳞片叶表皮细胞是植物细胞，有细胞壁支持和保护，滴加清水可保持细胞正常形态，避免因失水或吸水导致细胞变形。 碘液能使细胞内的细胞核等结构着色，让细胞结构更清晰，便于在显微镜下观察，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 5. 某同学使用的显微镜有如下镜头可供选择，要使被观察的物体放大 400 倍，应选择的镜头为（ ） A. ①和② B. ①和④ C. ②和⑥ D. ④和⑤ 【答案】C 【解析】 【分析】显微镜的镜头有目镜和物镜两种，物镜长的倍数大，目镜短的倍数大，据此解答。 【详解】显微镜的镜头有目镜和物镜两种，物镜是安装在转换器上的，因此物镜有螺丝纹。目镜是直接放在镜筒里的，因此目镜无螺纹。所以图中的③④⑥是目镜，①②⑤是物镜。显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积，据此，要使被观察的物体放大400倍，应选择的是镜头②和⑥。 故选C。 6. 画细胞结构图时，下列做法错误的是（ ） A. 用铅笔细点的疏密表示明暗 B. 在图的下方写上所画图形的名称 C. 图中比较暗的地方，用钢笔点上细密圆点 D. 一般在图的右侧引出水平指示线，标注结构名称 【答案】C 【解析】 【分析】生物图的画法和要注意的事项有：图的大小要适当，一般在稍偏左上方，以便在右侧和下方留出注字和写图名称的地方；一般用3H的削尖的铅笔；图中比较暗的地方用铅笔点细点来表示。不能涂阴影表示暗处；字尽量标注在右侧，用尺引水平的指示线，然后注字；在图的下方写上所画图形的名称。 【详解】A．生物图的画法和要注意的事项，生物画图时较暗的部分用细点来表示，越暗的地方细点越密，故A正确。 B．生物图的画法和要注意的事项，在图的下方写上所画图形的名称，故B正确。 C．生物绘图一般用铅笔而不是钢笔，故C错误。 D．生物绘图一般在图的右侧引出水平指示线，标注结构名称，字尽量标注在右侧，故D正确。 故选C。 7. 为了观察植物细胞的结构，某同学将菠菜叶直接放在载物台上进行观察，结果没能观察到。可能的原因是显微镜下观察的材料最好是（ ） A. 无色的 B. 结构简单的 C. 湿润的 D. 薄而透明的 【答案】D 【解析】 【分析】用显微镜观察时，观察的生物材料必须是薄而透明的，如果材料厚而不透光，那么光线无法透过样品，我们的视野就会一团漆黑，无法观察。 【详解】显微镜成像是利用光学原理，必须使可见光线穿过被观察的物体，如果不透光就不能在视野中成像。所以，用显微镜进行观察的材料必须是薄而透明的，故ABC错误，D正确。 故选D。 8. 在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，用消毒的牙签刮取的部位是（ ） A. 口腔内侧壁 B. 口腔外侧壁 C. 牙龈 D. 舌跟处 【答案】A 【解析】 【分析】此题主要考查人的口腔上皮细胞临时装片的制作过程。 【详解】口腔上皮细胞临时装片的制作过程是：一擦→二滴→三取→四涂→五盖→六染色。取材时要用消毒牙签在口腔侧壁刮取上皮细胞，因为口腔侧壁的两边是腮部，柔软有弹性，用消毒牙签刮的时候一般不会损伤口腔壁。而口腔的上下壁则较硬，不方便用牙签刮，故选A。 【点睛】掌握制作临时装片的操作流程。 9. 生物兴趣小组在学完动物细胞的基本结构之后，准备用清水、食用琼脂、话梅、塑料袋、线等物品制作动物细胞模型。请推测塑料袋、琼脂和话梅分别是模拟动物细胞的（ ） A. 细胞质、细胞核、叶绿体 B. 细胞核、细胞质、细胞膜 C. 细胞壁、细胞质、细胞核 D. 细胞膜、细胞质、细胞核 【答案】D 【解析】 【分析】动物细胞的结构：细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质。 【详解】塑料袋在最外面，包裹着内容物，起保护作用，这与动物细胞中细胞膜的功能相似，细胞膜将细胞内部与外部环境分隔开，起到保护细胞的作用，所以塑料袋模拟的是细胞膜；琼脂是一种胶状物质，在模型中填充在内部，如同动物细胞中的细胞质，细胞质是细胞进行生命活动的主要场所，呈液态，充满细胞内部，所以琼脂模拟的是细胞质；话梅在模型中处于相对中心的位置，类似于动物细胞中的细胞核，细胞核是细胞的控制中心，含有遗传物质，所以话梅模拟的是细胞核，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 10. 组成细胞的下列物质中，全部属于有机物的是（ ） ①水；②脂类 ；③蛋白质； ④核酸 ；⑤无机盐 A. ①②③ B. ①④⑤ C. ②③④ D. ②④⑤ 【答案】C 【解析】 【详解】试题分析：细胞中的物质可以分为两大类：一类是分子比较小的，一般不含碳，如水，无机盐，氧等，这类物质是无机物；一类是分子比较大的，一般含碳，如糖类、脂类、蛋白质和核酸，这类物质是有机物。可见C符合题意。 故选C。 【考点定位】本题考查的是细胞中的物质，容易题，属于了解层次。 11. 下图所示的甲、乙两处分别填写什么最恰当（　　） A. 叶绿体、线粒体 B. 动物、植物 C. 细胞核、细胞质 D. 线粒体、叶绿体 【答案】A 【解析】 【分析】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。植物细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体，动物细胞中的能量转换器是线粒体，在动物细胞中没有叶绿体。图中，甲表示的是进行光合作用的场所叶绿体，乙表示的是呼吸作用的场所线粒体。 【详解】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，其场所为线粒体。绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。通过图分析，甲表示的是进行光合作用的场所叶绿体，乙表示的是呼吸作用的场所线粒体，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 12. 克隆羊多莉是将白面绵羊的乳腺细胞移植到黑面绵羊的去核卵细胞中，再经过一系列过程培育而成的。根据遗传学原理，多莉的面部毛色应是（　　） A. 黑白相间 B. 黑色 C. 白色 D. 不能确定 【答案】C 【解析】 【分析】细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。生物体内每一个细胞中所含有的具有指导身体发育的全部信息，叫做遗传信息。遗传信息储存在细胞核中。 【详解】由分析可知，细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。对生物的遗传具有重要意义。因此在克隆的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁。因为多利的细胞核是白面绵羊提供的乳腺细胞核，并且遗传信息在细胞核中。所以多利的细胞核内具有白面绵羊全部的遗传信息，故应该几乎跟白面绵羊一模一样。因此，“多莉”的面部毛色是白色，C正确，ABD错误。 故选C。 13. 植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，又能将其它不需要的物质挡在外面，这主要是由于（ ） A. 液泡与吸水和失水有关 B. 细胞膜具有保护细胞的功能 C. 细胞壁具有保护细胞的功能 D. 细胞膜具有控制物质进出的功能 【答案】D 【解析】 【分析】植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体，其中细胞壁的功能是保护和支持细胞的作用，维持细胞的正常形态；细胞膜的功能是控制物质的进出，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞；细胞质能不断的流动，它的流动加速了细胞与外界之间的物质交换；细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息；液泡内的细胞液中溶解着多种物质；叶绿体是光合作用的场所；线粒体是呼吸作用的动力车间。 【详解】由分析可知，细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，也有保护作用，给植物施用磷肥，含磷的无机盐能进入细胞，主要受细胞膜的控制，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 14. 生物体之所以由小长大，是由于（ ） A. 细胞的分裂 B. 细胞的生长 C. 细胞的生长、分裂和分化 D. 细胞体积增大 【答案】C 【解析】 【详解】试题分析：新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长．细胞不能无限制的生长，细胞长到一定的大小就会进行分裂。细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化。故选C。 【考点定位】理解掌握多细胞生物体能够由小长大的原因是细胞生长、分裂、分化的共同结果。 15. 斑马鱼有很强的再生能力。失去尾鳍的斑马鱼，断处的细胞通过分裂不断增多，此时细胞发生的变化不包括（ ） A. 细胞核一分为二 B. 细胞膜向内凹陷缢裂 C. 细胞质分成两份 D. 形成新细胞的细胞壁 【答案】D 【解析】 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个。分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核。如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缩裂为两个细胞。若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁。于是，一个细胞就分裂成为两个细胞。 【详解】ABC．动物细胞分裂的过程是：分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，细胞膜在中央的部分从四周逐渐的向内凹陷，将一个细胞分成两个细胞，ABC正确。 D．植物细胞在分裂的过程中才会形成新的细胞膜和细胞壁，所以失去尾鳍的斑马鱼在再生过程中，断尾鳍处的细胞不会出现新的细胞壁，D错误。 故选D。 16. 假设壁虎的体细胞中有25对染色体，它的1个体细胞经过2次分裂后，形成的新细胞数目及每个新细胞的染色体数目分别是（　　） A. 2个、25对 B. 2个、25条 C. 4个、25对 D. 4个、25条 【答案】C 【解析】 【分析】细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，一个细胞经过一次分裂，形成两个新细胞即21。两次分裂后，形成四个新细胞即22，3次分裂后形成8个细胞即23。 因此1个细胞分裂N次后的个数是1×2n。 【详解】如果一个细胞分裂n次，每次都是以2的倍数增长，那么n次分裂后的个数就是2n个。因此，壁虎的1个体细胞经过2次分裂后，可以形成细胞的个数是22=4（个）。 细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化。在细胞分裂过程中，染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂的过程中，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。因此，新细胞里含有的染色体数目是相同的。因此，壁虎的每个新细胞的染色体数目为25对。 可见，C正确，ABD错误。 故选C。 17. 下图表示生物体的部分结构层次，下列相关描述正确的是（ ） A. ①是植物体结构和功能的基本单位 B. ②属于上皮组织 C. ③是植物体的生殖器官 D. ④的结构层次是系统 【答案】A 【解析】 【分析】多细胞生物体：细胞构成组织，组织构成器官，器官构成系统或植物体，系统构成动物体，动物和植物的结构层次不同，动物比植物多系统这个结构。 【详解】A．除病毒外，生物体都是由细胞构成的。因此，①植物细胞（具有细胞壁、叶绿体等结构）是植物体结构和功能的基本单位，A正确。 B．②茎的表皮细胞排列紧密，没有细胞间隙，而且在与空气接触的细胞壁上有着角质，起保护作用，故表皮属于保护组织，上皮组织属于动物组织，B错误。 C．植物体是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成的，其中③根从土壤中吸收水和无机盐供植株利用，通过茎运到叶，在叶里进行光合作用合成有机物，可见根、茎、叶与营养物质的吸收、运输、合成有关，属于营养器官，C错误。 D．④胃是由上皮组织（如胃腺等）、肌肉组织（胃壁主要有平滑肌组成）神经组织和结缔组织共同构成的，能够行使消化功能的器官，D错误。 故选A。 18. 下列有关水果砂糖橘的叙述，不正确的是（　　） A. 橙红的橘皮属于器官 B. 酸甜的果肉属于薄壁组织 C. 橘子瓣上的白色“筋络”是输导组织 D. 砂糖橘酸甜可口的液汁来自细胞结构中的液泡 【答案】A 【解析】 【分析】（1）植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。 （2）植物的几种主要的组织：保护组织、薄壁组织、分生组织、输导组织、机械组织。 【详解】A．橙红的橘皮具有保护作用，属于保护组织，A错误。 B．薄壁组织细胞壁薄、液泡较大，有储存营养物质的功能，有叶绿体的还能进行光合作用，酸甜的果肉属于薄壁组织，B正确。 C．输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管，具有运输营养物质的作用，如导管运输水和无机盐；筛管运输有机物，橘子瓣上的白色“筋络”是输导组织，C正确。 D．液泡内含有细胞液，细胞液内溶解着多种物质，所以砂糖橘酸甜可口的液汁来自细胞结构中的液泡，D正确。 故选A。 19. 帕金森病的主要病理改变是某些神经细胞的变性死亡，多见于老年人。图中可表示帕金森病患者病前神经或组织的是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】人体的组织有：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织，它们各自具有不同的功能。 【详解】A．上皮组织，由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，如皮肤上皮能保护体表，小肠腺上皮能分泌消化液，A不符合题意。 B．结缔组织，种类很多，骨组织、血液等等属于结缔组织，具有支持、连接、保护、营养等功能，B不符合题意。 C．肌肉组织，主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，使机体产生运动，C不符合题意。 D．神经组织，主要由神经细胞构成，感受刺激，传导神经冲动，起调节和控制作用。所以，该图可表示帕金森病患者患病前神经组织的状态，D符合题意。 故选D。 20. 一只草履虫每小时大约能够形成60个食物泡，每个食物泡大约含有30个细菌，一只草履虫每天大约能吞吃43000个细菌，由此可见草履虫可以在哪一方面发挥重要作用（　　） A. 疾病防治 B. 鱼类养殖 C. 污水净化 D. 食品发酵 【答案】C 【解析】 【分析】草履虫属于单细胞动物，整个身体只由单个细胞组成，个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，生活在水中。 【详解】草履虫属于动物界中最原始，最低等的原生动物。它喜欢生活在有机物含量较多的稻田、水沟或水不大流动的池塘中，以细菌和单细胞藻类为食。据估计，一只草履虫每小时大约能形成60个食物泡，每个食物泡中大约含有30个细菌，所以，一只草履虫每天大约能吞食43200个细菌，它对污水有一定的净化作用。 故选C。 21. 某生物兴趣小组在调查洪泽湖中的生物种类时，发现一种生物并将其归类于藻类，该生物兴趣小组分类的理由最可能是（　　） A. 具有假根 B. 生活在淡水中 C. 没有根、茎、叶等器官的分化 D. 有茎、叶器官的分化 【答案】C 【解析】 【分析】藻类结构简单，没有根、茎、叶的分化，多数生活在水中（包括淡水和海水），有的单细胞，有的多细胞。 【详解】A．具有假根是苔藓植物的特征，藻类没有假根，A不符合题意。 B．藻类多数生活在水中，但有生活在淡水的，也有生活在海水的，B不符合题意。 C．藻类最显著的特征就是没有根、茎、叶等器官的分化，这是与其他生物类群相区别的重要特点，所以该生物兴趣小组将其归类于藻类，最可能的理由是它没有根、茎、叶等器官的分化，C符合题意。 D．有茎、叶器官的分化不属于藻类的特征，D不符合题意。 故选C。 22. 实验员王老师去泰山脚下进行植物考察时采回来好几种蕨类植物，他想把这些蕨类植物养在花盆中作为实验材料。在栽培管理上你对他的建议是（ ） A. 放在背阴处，常浇水 B. 放在阳台上，少浇水 C. 放在背阴处，少浇水 D. 放在阳台上，常浇水 【答案】A 【解析】 【分析】蕨类植物用孢子繁殖后代，繁殖过程离不开水，所以要将这些盆栽的植物摆放在背阴处，经常浇水。 【详解】蕨类植物有根、茎、叶的分化，不结种子，用孢子繁殖后代，在叶的下表面上有孢子囊，里面有孢子，当孢子萌发时可形成原叶体，原叶体的腹面上长有雌、雄生殖器官，当原叶体被水浸湿时，精子游到雌性生殖器官里与卵细胞结合完成受精作用，形成受精卵，由受精卵再发育成新的植物体，可见蕨类植物的受精离不开水，适于生活在阴湿处；因此最有利于盆栽肾蕨生长的是放在背阴处，多浇水，A正确，BCD错误。 故选A。 23. 地球上的绿色植物种类繁多，下列说法错误的是（ ） A. 藻类、苔藓和蕨类植物都有了根、茎、叶的分化 B. 藻类植物也能进行光合作用 C. 蕨类植物具有了专门的输导组织 D. 葫芦藓可作为监测空气污染程度的指示植物 【答案】A 【解析】 【分析】生物圈中的绿色植物有四大类，包括藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物。其中藻类植物、苔藓植物、蕨类植物不能产生种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物。 【详解】A．藻类植物没有根、茎、叶的分化，苔藓植物只有茎和叶的分化，没有真正的根，蕨类植物有根、茎、叶的分化，故A错误。 B．藻类植物无根、茎、叶的分化，大多生活在水中，几乎全身都可以从环境中吸收水分和无机盐，也能够进行光合作用制造有机物，故B正确。 C．蕨类植物生活在阴湿的环境中，有根、茎、叶的分化，体内具有了专门的输导组织，能够运输营养物质，故C正确。 D．葫芦藓属于苔藓植物，它的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入细胞，从而威胁它的生存，因此葫芦藓可作为监测空气污染程度的指示植物，故D正确。 故选A。 24. 双鸭山、鸡西、鹤岗、七台河被 称为“煤城”，煤的形成与古代的下列哪类生物有关（　　） A. 藻类 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 无法确定 【答案】C 【解析】 【分析】煤的形成与古代植物的遗体在地质作用下长期转化有关，其中蕨类植物在古生代石炭纪时期繁盛，形成了大量煤炭资源。 【详解】A．藻类主要生活在水中，遗体通常形成石油而非煤，故A不符合题意。 B．苔藓植物体型小、结构简单，未形成大规模森林，无法形成煤，故B不符合题意。 C．蕨类植物在石炭纪时期高大繁盛，遗体堆积后经地质作用形成煤，故C符合题意。 D．科学已明确煤的形成与蕨类植物有关，故D不符合题意。 故选C。 二、非选择题（每空1分，共26分） 25. 连线题：请将玻片标本的名称与其制作方法用线连起来，并将字母填入对应的括号中。 ①切片　　　　　　A.用液体的生物材料经过涂抹制成 ②涂片　　　　　　B.用撕下或挑取的少量生物材料制成 ③装片　　　　　　C.用从生物体材料上切取的薄片制成 【答案】①-C；②-A；③-B 【解析】 【分析】切片、涂片和装片是三种常见的玻片标本类型，它们的制作方法依据材料的性质和观察需求有所不同。切片是用从生物体材料上切取的薄片制成，适用于观察内部结构；涂片是用液体的生物材料经过涂抹制成，常用于观察液体中的细胞等；装片是用撕下或挑取的少量生物材料制成，一般用于观察较小的或较薄的生物组织或个体。 【详解】①切片：生物体的组织等材料需要切成薄片才能清晰观察其内部结构，所以切片是用从生物体材料上切取的薄片制成，故连线C。 ②涂片：像血液、细菌培养液等液体生物材料，通过涂抹的方式均匀分布在载玻片上，便于观察其中的细胞或微生物等，所以涂片是用液体的生物材料经过涂抹制成，故连线A。 ③装片：对于一些较小的生物个体，如洋葱鳞片叶内表皮、口腔上皮细胞等，可以直接撕下或挑取少量材料制成装片进行观察，所以装片是用撕下或挑取的少量生物材料制成，故连线B。 26. 依据题意回答装片制作过程和使用显微镜观察细胞等相关问题： （1）图甲是洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作过程，正确的操作顺序是__________（用图中序号作答）。若制作的是人的口腔上皮细胞临时装片，则③处应滴__________，目的是____________________________。盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，再将盖玻片缓缓放平，盖在水滴上，注意避免盖玻璃片下出现__________。 （2）图A、B是动植物细胞结构模式图，其中表示植物细胞的是__________（填字母）。 （3）A图中的[3]__________是洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞都不具有的结构。 （4）当屋子里光线暗时，要使显微镜的视野变亮，应使用E图中的[e]反光镜中的__________来对光。（选填“凹面镜”或“平面镜”） （5）欲使显微镜视野中细胞的位置由图C到图D，应将玻片标本先向__________移动，再转动转换器换高倍物镜观察。 【答案】（1） ①. ③④②①⑤ ②. 生理盐水 ③. 维持细胞的正常形态 ④. 气泡 （2）A （3）叶绿体 （4）凹面镜 （5）左 【解析】 【分析】题图中：①盖，②展，③滴，④撕，⑤染。1细胞壁，2细胞膜，3叶绿体，4细胞核，5液泡，6细胞质，7线粒体。 a粗准焦螺旋，b细准焦螺旋，c目镜，d物镜，e反光镜。 【小问1详解】 洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作过程，正确顺序是擦、③滴（清水）、④撕、②展、①盖、⑤染，即③④②①⑤。若制作的是人的口腔上皮细胞临时装片，③处应滴生理盐水，因为人体细胞生活在与生理盐水浓度相近的环境中，滴生理盐水目的是维持细胞的正常形态，防止细胞吸水涨破或失水皱缩。盖盖玻片时，这样操作能避免盖玻片下出现气泡，气泡会影响观察效果。 【小问2详解】 植物细胞有细胞壁、液泡等结构，图A细胞有1细胞壁和5液泡，所以表示植物细胞的是A。 【小问3详解】 A图中的3是叶绿体，洋葱鳞片叶内表皮细胞在地下，不见光，没有叶绿体；人的口腔上皮细胞属于动物细胞，也不具有叶绿体。 【小问4详解】 当屋子里光线暗时，要使显微镜的视野变亮，应使用E图中的e反光镜中的凹面镜来对光，凹面镜对光线有汇聚作用，能使视野更明亮。 【小问5详解】 显微镜下看到的物像是倒像，物像移动方向与玻片移动方向相反。欲使显微镜视野中细胞的位置由图C到图 D，图C中细胞在左方，实际细胞在右方，所以应将玻片标本先向左移动，让细胞移到视野中央，再转动转换器换高倍物镜观察。 27. 某兴趣小组为探究“草履虫能否对外界刺激作出反应”，进行了如下实验： ①取甲、乙两个载玻片（如图），分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，用滴管在甲、乙载玻片的两个滴液之间轻轻地划一下； ②取一些食盐颗粒，放在甲载玻片右侧液滴边缘；在乙的右侧培养液边缘滴一小滴肉汁。请分析可能出现的现象并回答有关问题： （1）吸取草履虫培养液时，应吸取培养液的__________。（选填“表层”“中层”“下层”或“各层均可”） （2）兴趣小组的同学将会发现图中__________（选填“甲”或“乙”）载玻片右侧培养液中的草履虫越聚越多：另一载玻片右侧培养液中的草履虫会越来越少，大多数游向了左侧培养液。 （3）在显微镜下观察草履虫靠__________的摆动在水中旋转前进。 （4）根据以上实验结果说明草履虫具有能对外界刺激作出__________的生物特征。 （5）像草履虫一样，在一个细胞内独立完成所有生命活动的生物称为__________生物。 【答案】（1）表层 （2）乙 （3）纤毛 （4）反应 （5）单细胞 【解析】 【分析】草履虫是单细胞生物，通过一个细胞能完成各项生命活动。其能对外界刺激做出反应，趋向有利刺激，逃避有害刺激。 【小问1详解】 草履虫呼吸时需要氧气参与，因表层溶氧较多，所以草履虫会聚集在培养液表层。因此吸取草履虫培养液时，吸取的是培养液的表层。 【小问2详解】 肉汁对于草履虫是有利的刺激，它能趋向有利刺激，因此，将会发现上图中乙裁玻片右侧培养液中的草履虫越聚越多；盐水对于草履虫是有害的刺激，它能躲避有害刺激，因此，另一载玻片左侧培养液中的草履虫会越来越少，大多数游向了左侧培养液。 【小问3详解】 在显微镜下观察，草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转前进，纤毛的有节奏摆动为草履虫的运动提供动力。 【小问4详解】 由此得出的结论是：草履虫能对外界刺激做出反应，趋向有利刺激，逃避有害刺激。 【小问5详解】 草履虫整个身体虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，这样的生物称为单细胞生物。 28. 下图是大熊猫的结构层次示意图，请据图回答下列问题。 （1）大熊猫最初是由一个细胞发育而来的，该细胞是__________。过程②③表示细胞的__________。该过程的结果是使细胞的__________增加。 （2）④表示__________过程，形成肌肉组织、上皮组织、神经组织和__________四大组织。四大组织按一定次序组合在一起构成的行使一定功能的结构，其结构层次属于__________，如上图中的心脏。 （3）大熊猫的结构层次和人体的结构层次相同，请用文字和箭头对大熊猫的结构层次的描述进行补充：细胞→__________→__________→__________→大熊猫。 （4）与动物体相比，植物体缺少的结构层次是__________。 【答案】（1） ①. 受精卵 ②. 分裂 ③. 数目 （2） ①. 细胞分化 ②. 结缔组织 ③. 器官 （3） ①. 组织 ②. 器官 ③. 系统 （4）系统 【解析】 【分析】细胞分裂导致细胞数目的增多，细胞的生长导致细胞体积的增大。细胞分化的结果是形成了组织。动物与人体的生长发育也是从受精卵开始的。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官的。再由器官组成系统，然后由系统构成动物体和人体。图中②③代表细胞的分裂过程；④代表细胞的分化过程。A肌肉组织，B结缔组织，C神经组织，D上皮组织。 【小问1详解】 大熊猫最初由一个细胞发育而来，这个细胞就是受精卵，它是个体发育的起点。图中过程②③细胞一分为二，这表示细胞的分裂。细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞，该过程的结果是使细胞的数目增加。 【小问2详解】 ④过程中细胞在形态、结构和功能上发生了变化，这表示细胞分化过程。细胞分化形成了肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织这四大组织。不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，其结构层次属于器官，就像图中的心脏，心脏由心肌（肌肉组织）、心内膜（上皮组织）等多种组织构成，能为血液循环提供动力。 【小问3详解】 大熊猫的结构层次和人体一样，从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→大熊猫。细胞分化形成不同的组织，不同组织构成器官，多个器官按照一定次序组合成系统，各个系统共同构成完整的大熊猫个体。 【小问4详解】 植物体的结构层次为细胞→组织→器官→植物体，而动物体结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体，所以与动物体相比，植物体缺少的结构层次是系统。植物体通过各个器官直接协同完成生命活动，没有像动物体那样进一步形成系统。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $