4.17 西晋的短暂统一和北方各民族的内迁 课件 2025-2026学年统编版七年级历史上册

这是一份初中历史同步教学课件，围绕西晋的短暂统一和北方各族的内迁展开，包含导入、西晋建立与统一、八王之乱与灭亡、北方各族内迁、课堂小结及练习题，通过三国实力比较表、地图标注、史料引文等学习支架，辅助学生构建知识体系。 资料特色突出，注重核心素养培养，如引用《晋书》“何不食肉糜”等史料实证西晋统治腐朽，通过五胡内迁分布图强化时空观念，结合“议一议”活动引导学生分析民族认同，体现历史解释与家国情怀。实例丰富，能帮助学生提升史料分析能力，也为教师提供多样化教学资源，助力课堂高效开展。

课标要求：通过了解三国两晋南北朝时期的政权更迭和人口迁徙，认识这一 时期民族交往交流交融的历史特点及其对中华民族发展的意义。 导入新课 一、西晋的建立与统一 三国后期实力比较表 国名 户数 人口 兵力 魏 103万 443万 60万 蜀 28万 94万 10.2万 吴 52.3万 230万 23万 三国后期，魏国实力增强，吴、蜀两国日益衰落。 1、背景 诸葛亮，积劳成疾，234年病逝。蜀汉开始衰落，被称之为“扶不起的阿斗”刘禅昏庸。250年孙权病逝，继任者昏庸无能，暴虐无道，东吴陷入混乱之中。 2、263年，魏灭蜀。 263年，司马昭派兵灭蜀汉。刘禅被送至洛阳，封安乐公。 魏 220---262年 263-266 三国鼎立 魏吴并立 新课探究 西晋的短暂统一和北方各族的内迁 司马懿(179-251)字仲达，世称号冢虎、管兵伐，有卧龙凤雏幼麒冢虎一说。三国时期魏国杰出的政治家、军事家。曹魏大都督，权臣。多次率军对抗诸葛亮。以其功著，封宣王。其孙司马炎称帝后，追尊晋宣帝。 1、背景 3、司马家族的崛起 曹魏中期，大臣司马懿参与辅佐新即位的小皇帝。不久， 司马懿打败了政治对手，逐渐控制了魏国的军政大权。司马懿 死后，他的两个儿子相继专权，魏国皇帝不是被废就是被杀。 司马懿 司马师 司马昭 249年，司马懿借曹芳、曹爽出城祭扫高平陵之机发动政变，独揽军政大权。251年，长子司马师掌权，不久废少帝曹芳，立曹髦（仅13岁）255年，其弟司马昭继位掌权。260年，曹髦率数百仆从向司马昭进攻，结果被杀。（司马昭之心路人皆知）260年，司马昭另立曹奂为帝，政权完全为司马氏集团所控制。 司马懿一生历经曹操、曹丕、曹叡三代君主，始终以谨慎的态度应对权力斗争。他不仅在战场上屡建奇功，更在政治上展现出极高的手腕。尤其是在“高平陵之变”中，他果断夺权，控制了朝廷大权，最终为儿子司马师、司马昭乃至孙子司马炎建立晋朝铺平了道路。 人物扫描 4、西晋的建立与统一 （1） 时间：266年，司马懿孙子司马炎称帝，改国号为晋，史称西晋 开国皇帝：司马炎（晋武帝） 都城：洛阳 （2）280年，西晋灭吴，统一了全国 “三国尽归司马氏” 中国历史上的第二次大统一 晋吴并立 晋的统一 二、八王之乱与西晋灭亡 1、历史背景 材料一：西晋建立过程中得到了世家大族的支持。作为回报， 朝廷格外照顾他们的利益，允许他们占有大量土地，还给 予很高的官位。但是，他们中的许多人没有治理国家的才 干，只知道维护自己家族的权势，在生活上以豪华奢侈为 荣，追求享乐。——课本99页 材料二：西晋时，世家大族用斗富 的方式炫耀自己的财富。大臣 石崇和国舅王恺斗富，王恺用 麦糖洗锅，石崇就用白蜡当柴 烧；王恺用紫色丝绸做成长达 40里的步障，石崇就用织锦做 出50里更华丽的步障—课本相关史事 （1）统治阶级奢靡腐朽，社会风气败坏。 材料三：西晋人鲁褒作《钱神论》讥讽道： （钱）无德而尊势而热，排金门而 入紫闼。危可使安，死可使活，贵可使贱， 生可使杀……凡今之人，惟钱而已。 ——《晋书·鲁褒传》 西晋初年，晋武帝认为，魏国削弱所封诸王的势力，导致孤立而亡，于是大封同姓诸王。后来，晋武帝又陆续派遣诸王据守州郡重镇。诸王手握重兵，掌管民事，势力日益强大。 （2）晋武帝大封同姓诸王，诸王势力日益强大，威胁中央。 西晋大封诸侯王 （1）统治阶级腐朽无能，社会风气败坏 （2）诸侯王势力日益强大，威胁中央 （3）晋惠帝昏庸无能。 他们为什么不吃肉粥呢？ 及天下荒乱，百姓饿死，帝曰：“何不食肉糜？”其蒙蔽皆此类也。——《晋书·惠帝纪》 晋惠帝是中国历史上典型的昏庸无能的皇帝。他从小就不爱读书，整天只懂吃喝玩乐，不务正业。 有一年闹灾荒，老百姓没饭吃，到处都有饿死的人。有人把情况报告给晋惠帝，但晋惠帝却对报告人说：“没有饭吃，他们为什么不吃肉粥呢？”报告的人听了，哭笑不得，灾民们连饭都吃不上，哪里来肉粥呢？由此可见晋惠帝是如何的愚蠢糊涂。 2、过程 时间：291年-306年 晋惠帝司马衷时期 地点：洛阳一带 性质：诸侯王争夺皇权的内讧 3、影响 (1)这场战乱给北方社会造成巨大灾难。 (2)出现我 国古代历史上第一次大规模的人口迁徙。 (3)这场战乱历时 十几年，严重削弱了西晋的国力，成为西晋由盛而衰的 转折点。 4、西晋的灭亡 （1）统一王朝的分裂 八王之乱进入尾声之际，成都和今山西西部分别出现了成 汉、汉两个割据政权，与西晋并立。这是统一王朝分裂的开始， 也表明经过八王之乱的内耗，统治者已经无力制止分裂。 （2）西晋朝廷向内迁各族收取重税，征兵派役，甚至掠卖 各族民众为奴婢，激起了他们的强烈反抗 （3）316年，内迁的匈奴人攻陷西晋都城。 灭亡的原因：腐朽的西晋王朝在八王之乱和内迁各族武力进攻的双重打击下灭亡。 匈奴左贤王刘宣愤恨地说：“晋为无道，奴隶御我”…… ——《二十四史全译•晋书》 启示：进行制度建设：妥善处理好民族关系；提倡节俭 知识拓展：五胡乱华，又称五胡入华，指中国历史魏晋南北朝时期，多个北方游牧族群进入中原建立政权的历史时期.五胡乱华”本质是中原王朝控制力衰退与周边民族势力崛兴引发的竞争与碰撞，随之而来的是多民族之间的相互影响、相互融合。 三、北方各族的内迁 1、我国北方广袤无垠的草原上生活着许多游牧民族。 他们大部分在水草丰茂的草原上放养马、牛、羊等牲畜，过着逐水草 而居的游牧生活。“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”，就是 他们生活的生动写照。 2、少数民族内迁概况 时期 内迁 民族 内迁 地区 结果 东汉、魏、晋时期 氐、羌、匈奴、羯、鲜卑 （五胡内迁） 氐、羌：由西向东迁入关中地区； 匈奴、羯：由北向南迁到汾河流域一带； 鲜卑：辽河流域南部，河套、河西走廊及河湟一带。 西晋时，关中人口中内迁各族占据一半。 西晋时期五胡内迁示意图 根据材料分析内迁的原因？ 材料一：东汉末年以来，各地封建军阀长期混战，中原地区人口大量死亡，生产遭到严重破坏，三国及西晋统治者为补充兵源，发展生产，鼓励甚至强制少数民族内迁……晋武帝在位时，仅匈奴边塞者就有三十万左右。——《两晋与北方民族政权关系的研究》 材料二：匈奴中连年旱蝗，赤地数千里，草木尽枯，人畜饥疫，死耗太半。 图中寒冷时期恰恰都是民族战争和民族内迁与交融的高潮时期 （1）三国两晋统治者为补充兵源，发展生产，鼓励甚至强制北方各族内迁。 （2）少数民族遭受了旱灾、蝗灾、饥荒等。 （3）气候变冷，北方游牧民族面临生存危机。 3、少数民族内迁的影响 据史料记载，西晋时期内迁各族主动认同中原地区的历史和文化，如匈奴的铁弗部自称是大禹的后代，鲜卑族说自己是黄帝的后代。 议一议:内迁各族认为自己与汉人同祖同宗说明了什么? 游牧民族对中原文化产生认同。 （3）结合所学知识回答，北方游牧民族内迁有什么影响？ “晋鲜卑归义侯”印（西晋朝廷给鲜卑首领封爵的印信） 影响：促进了民族交融，有利于统一多民族国家的发展。 课堂小结 西晋的短暂统一和北方各族的内迁 西晋的建立与统一 八王之乱与西晋灭亡 北方各族的内迁 西晋的统治：——世家大族的腐朽统治 八王之乱： 背景：晋武帝大封同姓诸王；晋惠帝昏庸无能。 目的：为了争夺中央政权 影响：晋惠帝在位期间，发生八王之乱，西晋由盛转衰的转折点 时期：东汉、魏、晋时期 民族：氐(dī)、羌(qiāng) 、匈奴、羯(jié) 、鲜卑 规模：西晋时，关中人口有100多万， 其中内迁各族占据一半。 建立：263年，魏灭蜀;266年，司马炎称帝，改国号为晋，定都洛阳。 统一：280年，西晋灭吴，统一了全国 西晋灭亡：316年，内迁的匈奴人攻陷西晋都城 1、西晋时期，陕西关中地区出现了“百万余口，率其少多，戎狄居半"的局面，这种局面的出现是因为（　　） A．北方游牧民族内迁 B．中原人口大规模南迁 C．西晋大封同姓诸王 D．西晋统治者实行开明的政策 2、《晋书》记载：“自惠皇失政，难起萧墙(内乱)，骨肉相残，黎元涂炭⋯⋯戎兵接而宗庙隳，支属肇其祸端，戎羯乘其间隙，悲夫！”材料反映了 (　　) A．晋惠帝大封诸侯王导致内乱 B．内外交困冲击了西晋王朝的统治 C．北方各族内迁促进民族交融 D．北人南迁促进了江南地区的开发 3、汉族传统的坐姿是”席地而坐”，所谓”坐”，其实犹如今日的”跪”。东汉时，胡床自西北传人中原，坐胡床形成的”垂足而坐”姿势，显然更舒服，依据胡床的形制，人们还创制出椅子、方凳等新式坐具和桌子。这段话强调了（　　） A．区域贸易的频繁 B．游牧文明的落后 C．中原文化的先进 D．民族交融的深入 A A D Lavf58.12.100 $